Vrijdag 25 september 2015

Vrijdag 25 september 2015 c.b.s. Juliana van Stolberg K. de Raadstraat 6 7902 JD Hoogeveen 0528 262655 www.pricoh.nl/julianavanstolberg [email protected]

Agenda: 28 september: dans groep 1/2 5 okt.: dag van de leraar 7 okt.: start Kinderboekenweek 12 okt.: OR 12 okt.: kunst/cultuur groep 5/6 15 okt.: inloopavond Kinderboekenweek 15 okt.: kunst/cultuur groep ¾ 16 okt.: groep 1 t/m. 4 vrij 19 t/m. 23 okt.: herfstvakantie

De jarigen: 26 sept.: Juf Knol 27 sept.: Michiel de Vries

Juf Knol en Michiel, we wensen jullie een hele gezellige dag toe. Taart, cadeautjes, visite en voor 1 dag een beetje de baas zijn!

De bijbel: Onderwerp: “Doe wat goed is”

De regel van sabbatsrust geldt ook voor Jezus: dan mag je niet werken. Maar als je honger hebt, mag je ook op de sabbat korenaren plukken om te eten. Of een zieke beter maken. Iets goeds doen is belangrijker dan regels. Ook in de tijd van Jezus waren er dus regels en afspraken. Het is belangrijk je hieraan te houden. Jezus laat zien dat er iets nog veel belangrijker is. Doen wat goed is. Ook als dat betekent dat je niet alle regels keurig opvolgt. Ja en nee Is wat je zegt wel echt? Is wat je doet wel goed? Laat we je zegt en doet, Eeht zijn en goed. Hij die wel “Ja Heer” zegt, maar daarna “Nee Heer” doet, die handelt toch wel echt niet zo het moet.

“Heel gewoon… en toch bijzonder!”

Even voorstellen: Sonja Knol Hallo allemaal, mijn naam is Sonja Knol - de Boer. Ik ben trotse moeder van Sanne en Ruben en getrouwd met Richard. Ik ben gek op koken, tuinieren en uit eten gaan met mijn gezin. Ik vind het erg leuk dat ik in de O.R ben gekomen en hoop daardoor een steentje te kunnen bijdragen aan een leuke en actieve school.

Leerlingenraad… Met trots presenteren wij de nieuwe leerlingenraad: Richelle, Demi, Iris, Joe, Kim, Selena, Lara en Silvijn! We zullen belangrijke beslissingen en momenten via de weekbrief met jullie delen.

Nieuw op de Juul! Hallo, ik ben Kiyëandra en afgelopen week ben ik hier in groep 1 op school gekomen. Ik ben het pleegzusje van Marchello uit groep 2 en ik ben net 4 jaar geworden. Ik vind het leuk op school en vooral in de huishoek spelen doe ik graag!

Kiyëandra, wat fijn dat je bij ons bent! We hopen dat je een ontzettend gezellige tijd op de Juul gaat krijgen! Gezonde school en gezonde schoolomgeving Bij een gezonde school vinden wij een rookvrij plein passen. We willen u nogmaals vragen : NIET TE ROKEN OP HET PLEIN! Alvast heel erg bedankt!


Humanitas kledingactie Net als vorig jaar doen we ook nu weer mee aan de inzamelactie van Humanitas. Er is een groot tekort aan kleding, daar heeft u vast meer over gehoord. De kleding komt dus zeker goed terecht! De actie start volgende week. Duikt u dit weekend ook even in de kledingkast? Vandaag krijgen alle kinderen een vuilniszak mee. We verwachten een overvolle container!

Vernieling fiets Vorig weekend is een fiets van een van de leerlingen die nog bij school stond totaal vernield. Heel erg vervelend want er lag natuurlijk geen briefje met naam van de vernielers bij! Iedere week geven we op school lessen over goed gedrag en we hopen dat u thuis ook regelmatig praat over hoe om te gaan met eigendommen van een ander. Een oud gezegde : “Wat gij niet wilt dat u geschiedt, doe dat ook een ander niet” blijkt nog steeds te gelden.

Voedingsweetje  is elk stuk fruit gezond? Alle soorten fruit zijn gezond. In fruit zitten vitamines en mineralen. Dit zijn stofjes die je lichaam nodig heeft om goed te kunnen werken. Je hebt bijvoorbeeld genoeg vitamines nodig om je hersenen goed te laten werken, om dus goed na te kunnen denken. En om je goed te kunnen concentreren. Er zijn heel veel verschillende soorten fruit, er is best een verschil in fruit. Deze week gaan we eens naar de appel, de banaan en de kiwi kijken.

----------------------------------------------------------------------------------------------De kiwi is een ovale vrucht van ongeveer zeven centimeter lang. Iets groter dan een kippenei. De schil is groenbruin en een beetje behaard. Kiwi’s groeien aan een struikachtige klimplant die goed kan groeien in subtropische gebieden. Het vruchtvlees van de meeste kiwi’s is grasgroen van kleur, ligt om een witte kern heen en bevat kleine, zwarte, eetbare pitjes. Er bestaan ook gele kiwi’s. Die zijn wat steviger dan groene kiwi’s en smaken iets frisser. Kiwi’s zijn rijk aan vitamine C. WANNEER In Nederland is de kiwi het hele jaar te krijgen. Ze komen steeds uit een ander deel van de wereld. Soms komen ze uit Nieuw-Zeeland, soms uit Chili en van november t/m maart uit Italië. BIJZONDERHEDEN De kiwi komt oorspronkelijk uit China. In Nieuw-Zeeland kreeg deze zoete vrucht de naam kiwi, omdat daar een loopvogel voorkwam waarvan het lijf leek op deze harige vrucht. In kiwi zit een stofje (bromelaïne) dat eiwitten afbreekt. Daardoor worden melkproducten waterig als je er verse kiwi in doet en wordt gelatine niet stijf. Bananen groeien aan een plant met grote bladeren. Ze houden van een warme omgeving. De meeste bananen komen dan ook uit verre landen als Colombia, Costa Rica en Honduras. Bananen zitten vol natuurlijke suikers (fructose, sucrose en glucose) en zetmeel. Dankzij deze combinatie krijg je na het eten van een banaan meteen een stoot gezonde energie. WANNEER Bananen komen het hele jaar door per schip naar Nederland. BIJZONDERHEDEN Bananen zijn krom, omdat ze in een grote tros hangen en allemaal zo recht mogelijk naar boven willen groeien. Voor ze omhoog kunnen groeien, moeten ze dus eerst een klein bochtje nemen.


TIP Als je wilt dat bananen sneller rijp worden, kun je ze het best in een papieren of plastic zak doen met wat kleine gaatjes. Of leg ze dichtbij ander fruit op de fruitschaal. Appels zijn populair. Er zijn zoveel verschillende soorten, dat er voor iedereen wel een appel is die hij lekker vindt. Appels neem je makkelijk mee. Of je verwerkt ze in een hartige maaltijd, zoals frisse blokjes appel in een salade. Appels kun je ook verwerken tot appelmoes! WANNEER Nederlandse appels worden geoogst in september en oktober. Telers bewaren hun oogst in grote koelhuizen, waardoor Nederlandse appels het hele jaar door in de winkel liggen. BIJZONDERHEDEN Typisch Nederlandse appels zijn Elstar, Goudreinet en Jonagold. Voorbeelden van appels uit andere landen zijn Fuji, Braeburn en Royal Gala. TIP eet je appel eens met een beetje kaneel, kaneel zorgt ervoor dat je nog langer energie hebt van je appel!

PBS Deze week letten we extra op goed gedrag in de klas! PBS toppers Een week zonder belonen voelt kaal. Gelukkig hebben we zo’n week nog niet gehad dit schooljaar. Ook deze week was het weer ‘dikke mik’. Vrolijke voetjes op de trap. Enthousiaste kleuters. En dat snappen we helemaal. 10 kruisjes sparen is hartstikke knap. Of een volle stickerkaart. Dat lukte Gianni! We zijn trots op jullie: Ghaith, Felicia, Gianni, Marley, Jurre, Nout, Erik, Safira, Gianni, Elisa, Stacy en Jalou!



Groep 1 (juf Polstra / juf Hoogeveen)

In de afgelopen week hebben we verder gewerkt aan het thema vanTaaltas: De Mooiste Vis van de Zee. Alle kinderen hebben een Taaltas mee naar huis gekregen met daarin het bijbehorende boek en een kaart met tips en ideeën rondom het boek. Zo kunt u thuis ook aandacht aan het boek besteden. Aan het einde van volgende week mag uw kind de Taaltas mét boek en kaart weer inleveren op school. De uiterste datum hiervoor is vrijdag 2 oktober. Ook in de klas hebben we leuke dingen rondom het boek gedaan. Zo maakten we de Mooiste Vis met prachtig gekleurde schubben, door papier in kleine stukjes te scheuren. Ook tekenden we de onderwaterwereld, waar van alles te zien is. Van de bibliotheek kregen we een echt stuk koraal dat we mochten bekijken en in sommige onderwaterwerelden is dit terug te zien! We deden verschillende rekenen taalspelletjes en leerden een versje over De Mooiste Vis. Ook oefenden we de telrij in tweetallen. Om de beurt moesten we het cijfer noemen dat aan de beurt is. Sommige kinderen telden zo samen tot 30! In het boek van de Mooiste Vis, geniet Regenboog ervan om samen met zijn vrienden te spelen en dingen te doen. Dat gaan wij volgende week ook doen: samen dingen doen, elke dag een andere activiteit en elke dag met iemand anders…. Tot maandag allemaal!

Woordenschat: zeester, schitteren, schelp, vin, de spin, spinnenweb, de kruisspin, zeewier, koraal. Goede doelen: € 2,50 Groep 2 (juf Tempel / juf Fidom) Wat gaat de tijd toch snel! Deze week hebben wij gewerkt over het thema “de mooiste vis van de zee”. Dit past bij het thema van Taaltas. Alle kinderen hebben deze week een Taaltas mee naar huis gekregen, deze tas mag u thuis houden. Op vrijdag 2 oktober moet het tasje weer zijn ingeleverd. Het doel van deze taaltas is het stimuleren van het voorlezen. Wij hopen dat u gebruik maakt van dit boekje en met uw kind gaat lezen. Wij willen het thuis voorlezen stimuleren omdat dit erg belangrijk is in de ontwikkeling van het leren lezen, woordenschat en algemene ontwikkeling. Het is belangrijk dat kinderen elke dag nieuwe woorden leren. Dit kan door veel met uw kind te praten, maar ook door veel voor te lezen. Via onderstaande link een aantal leuke voorleestips  http://www.mijneigenbibliotheek.nl/Voorleestips


In de klas hebben wij deze week weer 4 taakjes gedaan. De knutseltaak van deze week was een groepswerkje, de kinderen moesten gezamenlijk de vis schubben geven. De resultaten mogen er zijn! Al was overleggen soms best wat lastig hebben we geleerd. De tekentaak was deze week het inkleuren van de schubben, van licht-naar-donker. Voor rekenen hebben we geoefend met een dobbelspel, en voor taal moesten de kinderen de woordenschatkaarten aan elkaar uitleggen (de ander moest raden).

Maandag hebben we ook lekker weer gedanst. De dansjuf was er weer en ze kwam dit keer met een aantal nieuwe liedjes, misschien heeft uw kind thuis verteld over de “wielen van de bus” of de “kabouterdans”. Ontzettend leuk, om vrolijk van te worden! Safira en Gilvano waren afgelopen weekend jarig, en wij mochten dit in de klas vieren. Bedankt voor het lekkers allebei, we hopen dat jullie een leuke dag hebben gehad!


Ook hadden wij deze week Eileen bij ons in de groep. Zij komt vanaf deze week weer gezellig bij ons in de klas. Leuk meid, welkom in groep 2 en we hopen dat je het naar je zin hebt! Safira was vandaag voor het laatst bij ons in de klas, haar hebben wij uitgezwaaid en we wensen haar heel veel plezier op haar nieuwe school. Succes Safira!

Het thema voor volgende week is nog een beetje spannend en een beetje gek. Een kleine voorbereiding op de Kinderboekenweek met als thema “Raar maar waar!”.

Oefening voor thuis = rijmen. Wat rijmt er op: ‘boom’ ‘bos’ ‘vis’ ‘hut’ ‘boek’ ‘sok’ ‘klas’ ‘kaas’ ‘stok’

‘pen’ ‘doos’ ‘dik’

Woordenschat: aarde, maan, planeet, planeten, raket, ruimte, ruimtereis, ver weg, reizen, weggaan, terug komen, afscheid nemen, ontdekken, techniek, uitvinden, bouwen, zweven, lancering, telescoop, ster, saturnus, mars. Goede doelen: €2,80

Groep 3: (juf Drent / juf Hallink): Ook al lijkt het buiten nog zomer met dit heerlijke weer, toch hebben we in de klas plaats gemaakt voor de herfst. We hebben daarom dinsdag een les gehad over paddenstoelen. We kregen allemaal een champignon en hebben deze goed onderzocht o.a. op zoek naar sporen. Deze les hebben we gedaan met meester Dijkstra. Hij is een tweedejaars Pabo student en is voortaan iedere dinsdag bij ons in groep 3. Volgende week zal hij zich voorstellen in de weekbrief.

Met taal hebben we de woorden ‘neus’ en ‘buik’ geleerd en de letters ‘n’ en ‘b’ en ‘eu’ en ‘ui’.


Volgende week leren we het woord ‘oog’ en de letter ‘g’ en ronden we kern 2 af met een toets. Met rekenen zijn we veel bezig geweest met de getallenlijn t/m 12. We gaan hier verder mee en we en dan vooral heen- en terugtellen en de getallen t/m 12 splitsen. Ook gaan we op- en aftrekken en leren we de verschillen op een handige manier te tellen. Volgende week starten we met een nieuwe ronde van de ateliers. De kinderen zijn allemaal erg enthousiast ! klassendienst: Dilano en Roseleine woordenschat: schimmel, sporen, stamper, steel en hoed goede doelengeld: € 1, 00

Groep 4 (juf van Goor): De herfst is begonnen en al kunnen we dat buiten niet altijd zien, bij ons in de klas wel. We hebben gewerkt en geleerd over egels. We hebben niet alleen geknutseld, maar ook verhalen geschreven, filmpjes bekeken en boeken gelezen. Met spelling hebben we verder gewerkt aan de woorden bij de spelingskaart wolf. Sommige mensen zeggen woluf, hierdoor kunnen we in verwarring raken, daarom leren we de woorden die bij deze spellingskaart horen. Bijvoorbeeld: jurk, worm, storm, helm, slurf, warm, zalf, vorm, palm, kerk, dorp, berk, hulp en melk. Volgende week gaan we hiermee verder. Tijdens de taallessen zijn we bezig met tegenstellingen: niet recht, maar krom. We hebben hier allerlei oefeningen meegedaan. We hadden bijvoorbeeld allemaal een kaartje met daarop een woord, we moesten degene opzoeken die de bijbehorende tegenstelling op zijn kaartje had staan. Met rekenen hebben we een toets gemaakt. Het ging over het op volgorde zetten van getallen tot en met 100 en het springen op de getallenlijn. Dit ging gelukkig heel goed.

Klassendienst: Mariska en Amber Woordenschat: ontbijten, bonzen, matroos, kluns, gast, hoofdstuk, vergissing, tralie, Goede doelen: €2,80 Huiswerk: tafel van 3 en/of 5


Groep 5 (meester jonkman / juf Hallink): Toen we maandag de klas binnen kwamen zagen de kinderen meteen het gezellige herfsthoekje, met als special Uilen, dat juf Hallink had gemaakt. Ook het knutselwerkje dat juf Hallink maandag met de kinderen past ook bij de herfst. Dus ook in onze groep kun je zien dat de herfst begonnen is. Maandag, hebben we het met spelling o.a. over de ei-woorden en au-woorden gehad, best lastig want hier is geen regel voor. Je moet de woorden met ei en au gewoon goed onthouden. Met Taal hebben we het deze week o.a. over een interview gehad, wat is het, hoe doe je het en we hebben er een voorbeeld van gezien. Met Rekenen zijn we speciaal bezig geweest met de tafel van 9 en ook de laptopjes zijn hier weer bij gebruikt. Donderdag hebben we i.p.v. gymnastiek het zwemuurtje gehad. Het ging heel leuk en gezellig! Als laatste willen we nog even vermelden dat we in onze groep begonnen zijn met een leuk spelletje tijdens het lezen: Dobbellezen. Vraagt u uw kind maar eens hoe dit werkt. Klassendienst: Damien en Marcel. Goede doelen: € 0,70 Huiswerk: Blijf thuis oefenen met de tafel van 3 en de tafel van 9.

Groep 6 (meester Brand / juf de Boer): De kinderen hebben maandag een blad meegekregen met de kaart van Nederland. Maandag hebben we een toets over de provincies van Nederland. Om nog eens flink te oefenen voor deze toets kunnen de kinderen op internet een leuke site vinden. Ga naar www.spelletjesplein.nl Klik in het volgende beeld links op no. 2 topospelletjes.nl . Daarna op het volgende blad links boven: topografie oefenen.nl e We zijn met rekenen weer aan het oefenen voor de toets (de 2 ) die er maandag aan zit te komen. In de taallessen gaan we leren hoe je een inleiding en een slot van een verhaal maakt. Dit komt goed uit want we gaan na de herfstvakantie beginnen met het maken van een werkstuk. Klassendienst: Chenna en Dylan Goede doelen: € 2,70 Huiswerk: topotoets provincies van Nederland


Groep 7/8 (juf Baldé / juf de Boer): De eerste rekentoets is gemaakt, wij zijn erg tevreden met het resultaat! Voor taal werkt groep 7 over het persoonlijk voornaamwoord (jij/hij/wij etc.) en groep 8 werkt over het aantrekkelijk maken van een tekst d.m.v. bijvoeglijke naamwoorden ( grote, ijzeren, lekkere, nieuwe) . Fijn dat er zoveel kinderen ‘Jantje Beton’ loten verkocht hebben, bij ons in de groep heeft Jylan de meeste loten verkocht en heeft hiervoor een presentje gekregen. Woensdag om 12.00 uur was het zo ver.. de verkoop van de Kinderpostzegels. De kinderen hebben nog even de tijd om ze te verkopen, want woensdag 30 september moeten ze het weer inleveren op school. Het duurt nog even maar na de herfstvakantie starten we met het maken van het eerste werkstuk, tijdens de bovenbouwvergadering hebben we hier nieuwe afspraken over gemaakt, deze krijgt u als ouder/verzorger binnenkort te horen. Klassendienst: Rob en Nathaniël Koffiedienst: Nigel en Rink Beldienst: Selena Goede doelen: € 0,00 Huiswerk: groep 8; zie agenda ( 30 september inleveren!)

Verkeersnieuws! Wat gaat het goed met het inleveren van de kleurplaten. We hebben inmiddels een aardig stapeltje boven liggen. Het inleveren van een eigen ontwerp van het verkeersbord (wat ook daadwerkelijk ontworpen en geplaatst gaat worden) verloopt wat stroever. Dat is natuurlijk ook best moeilijk! We verlengen de ‘prijsvraag’ daarom met een week. En als je het erg moeilijk vind, mag je best even om wat raad vragen in de klas. Deze week hebben we fietscontrole gehad van de groepen 6 t/m. 8. Groep 6 is gecontroleerd in verband met het fietsen naar de gymzaal elke week en de fietsen van groep 7 en 8 worden elk jaar gecontroleerd. Goede zaak! Deze week is er bij school een gordelcontrole uitgevoerd. We weten allemaal hoe belangrijk dit is. Jammer dat er dan toch een aantal niet-gordel-dragers bij zaten. We hopen dat het belang nogmaals goed is uitgelegd. Aankomende week gaat verkeersmoeder Marjon nogmaals met een groepje leerlingen de Bentinckslaan in om een vervolg te geven aan de 30 km sticker-actie. De Bentinckslaan is een lange straat en het was onmogelijk om deze straat in z’n geheel te voorzien van uitleg en de bijbehorende stickers. Wat wel mooi om te zien was dat een buurtbewoner in plaats van de sticker op de groene of grijze bak (zoals gevraagd) te plakken, deze had bevestigd aan de boom! Soms is burgerlijke ongehoorzaamheid best fijn. De boom staat elke dag aan de weg!



Vrijdag 25 september 2015

Recommend Documents