VOORBEELD LES BIJ. Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art

VOORBEELD LES BIJ

Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art ©

Opdracht bij ‘Kicks Art‘ In groepen van maximaal 5 personen ga je een kunstenaar uitwerken. Dit doe je door je eerst theoretisch te verdiepen in de kunstenaar en zijn werk. Na het opzoeken van informatie , ga je deze omzetten met behulp van praktische opdrachten. Werk aan de hand van de onderstaande opdrachten. Je werkt in een groep, verdeel de taken. Voorzitter/ aanspreekpunt, secretaris, tijdbewaker/planner, materiaal beheerder, creative director. Aan het einde van elke les leveren jullie de werkmap in bij de docent.

Ik zit in groep________________ Mijn groep bestaat uit: NAAM 1.

TAAK

2. 3. 4. 5.

De kunstenaar die wij gaan uitwerken is:

Wat wij al van deze kunstenaar weten is ……


Bijzonderheden

Opdracht 1: Theoretische informatie verzamelen Je gaat opzoek naar achtergrondinformatie over de kunstenaar. Je kunt onderzoek doen naar; de stijl of manier van werken, hoe de kunstenaar er uit zag, de materialen waarmee gewerkt werd, de hoogtepunten van het werk, de tijd waarin het werk gemaakt werd, de geschiedenis, de kunststroming, de samenwerking met andere kunstenaars, enz. Hoe meer (bijzondere) info je kunt vinden hoe gemakkelijker de overige onderdelen uit te voeren zijn. Hiervoor maak je gebruik van internet en ga je opzoek naar informatie in de bibliotheek. Noteer de bronnen goed. Maak kopieën (foto’s) van belangrijke boeken / pagina’s in boeken en print de informatie die je op internet gevonden hebt uit. Voeg deze info toe aan de werkmap. Daarnaast vermeld je de bronnen in het schema hier onder. Het moeten er minimaal zes zijn waarvan minimaal 2 papierenbronnen (boeken / tijdschriften). Mocht je bruikbare filmpjes vinden, noteer dan duidelijk de titel en de website waarop het te vinden is. Sla alle informatie op in een document onder je groepsnummer, je naam en je klas. De gebruikte bronnen zijn: 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.


Opdracht 2: Beeldmateriaal verzamelen Je gaat opzoek naar plaatjes van het werk van de kunstenaar. Gebruik hiervoor ook papieren bronnen uit de bibliotheek. Controleer goed of het werk van de kunstenaar zelf is! Sla alle informatie op in een document onder je groepsnummer, je naam en je klas en print de afbeeldingen uit en voeg deze toe aan de werkmap. De gebruikte bronnen zijn: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Opdracht 3: Theoretische informatie en beeld materiaal verwerken Maak samen een PowerPoint presentatie en sla deze op onder je groepsnummer, je naam en je klas. Sla alle informatie zowel op de USB-stick als op de computer op. Print de presentatie uit en bespreek deze met de docent. Je gaat pas door met de uitwerking van de volgende opdracht wanneer de presentatie goedgekeurd is. De inhoudelijke informatie moet voldoende zijn. Je krijgt een cijfer voor de presentatie.

Datum:

Cijfer:

Handtekening voor akkoord:


Opdracht 4: Praktische opdracht Nu ga je aan de slag om onderdelen van ‘Kicks Art’ vorm te geven. Je gaat zelf beeldmateriaal maken wat toegevoegd zal worden aan het computer spel. Gebruik hiervoor de theoretische informatie die je hebt gevonden bij Opdracht 1, 2 en 3. Je hebt in totaal 4 x 50 minuten (twee blokuren) om het eindresultaat op orde te krijgen. Maak gebruik van de werkbeschrijving per onderdeel en van de bronbestanden op de USBstick die in de werkmap zit. Sla de documenten zowel op de stick als op de computer op. Lees goed hoe de bestanden opgeslagen moeten worden. De volgende onderdelen worden door jullie ontworpen en of bedacht. 1. Naambordje kunstenaarseiland 2. Interieur van de kunstenaar 3. Portret van de kunstenaar 4. Landschap van de kunstenaar (uitzicht) 5. Replica van een schilderij / werk 6. 6 items die gevonden worden op het eiland 7. 3 hints die verzameld kunnen worden

Verdeel de taken en onderdelen Onderdeel 1. Naambord

Gedaan door

2. Interieur

3. Portret

4. Landschap

5. Replica

6. Zes items

7. Drie hints


Cijfer

Opdracht 4: Praktische opdracht

WERKBESCHRIJVING PER ONDERDEEL

1. Naambordje met naam van het kunstenaarseiland o Bedenk een passende naam voor het eiland waar jullie kunstenaar op woont o Maak hier een naambordje, vlag of iets dergelijks van o Werk in het bestand ‘KUNSTENAARSEILAND’ o Sla dit op als Photoshop bestand en als JPG o Print je ontwerp op A-4 en voeg dit toe aan de werkmap

2. Interieur van de woonkamer van de kunstenaar o Maak gebruik van de bestanden ‘INTERIEUR’ o Maak een keuze uit de verschillende interieur bestanden, je mag ze ook allemaal in Photoshop bewerken als je daar tijd voor hebt. o Creëer een sfeer waarin de kunstenaar volgens jou zou kunnen wonen o Sla elk onderdeel op als Photoshop bestand en als JPG o Print de foto uit op A4 formaat en voeg deze toe aan de werkmap

3. Portret van de kunstenaar o Maak een portret van de kunstenaar o Maak gebruik van een foto die je bij Opdracht 1 of 2 gevonden hebt o o o o o o

Je mag zowel 2-D als 3-D werken Gebruik passende materialen Maak een foto van het werk. Let hierbij op de belichting! Sla de foto op als JPG onder portret-naam van de kunstenaar.jpg Overleg met Onderdeel 2 of het werk in het interieur geplaatst wordt Print de foto uit op A4 formaat en voeg deze toe aan de werkmap

4. Landschap zoals de kunstenaar het zou maken o Ontwerp een landschap zoals de kunstenaar dit zou doen o Maak eventueel gebruik van voorbeelden (Opdracht 2) o o o o o

Je mag gebruik maken van verschillende materialen Maak een foto van het werk Sla de foto op als JPG onder landschap-naam van de kunstenaar.jpg Overleg met Onderdeel 2 of het werk in het interieur geplaatst wordt Print de foto uit op A4 formaat en voeg deze toe aan de werkmap


5. Een replica (namaak) schilderij of werk o Maak gebruik van voorbeelden uit Opdracht 2 o o o o

Maak een foto van het werk Sla de foto op als JPG onder kunstwerk-naam van de kunstenaar.jpg Overleg met Onderdeel 2 of het werk in het interieur geplaatst wordt Print de foto uit op A4 formaat en voeg deze toe aan de werkmap

6. Zes items die gevonden worden op het eiland o Werk hiervoor in het bestand ‘ITEM’ o Maak gebruik van de informatie over de werkwijze en bijzonderheden van de kunstenaar die je gevonden hebt bij Opdracht 1 o Sla elk item apart op als Photoshop bestand en als JPG o Maak een bestand met de 6 items o Print dit bestand uit op A4 formaat en voeg het toe aan de werkmap

7. Drie hints die een speler kan verzamelen over de kunstenaar o Bedenk drie verschillende hints, cryptische omschrijvingen of raadsels die de spelers kunnen helpen om te ontdekken wie op jullie eiland geleefd heeft. o Deze hints worden op drie verschillende momenten gegeven  Aan het begin van het spel als je op het eiland aankomt  Wanneer je een bepaald item/ voorwerp aanklikt  Wanneer alle door jullie bedachte items (Onderdeel 6) gevonden zijn o Sla de hints of raadsels op in het document ‘HINTS’ o Print het bestand uit op A4 formaat en voeg dit toe aan de werkmap


LESPLANNING ‘KICKS ART’ Les 1: 2 x 50 minuten -

Uitleg van de opdracht Groepen maken en kunstenaars verdelen Opdracht 1 en 2 maken (huiswerk indien niet af) Beginnen met opdracht 3

Les 2: 2 x 50 minuten -

Uitwerken opdracht 3 Groepsgesprek met docent (over inhoud opdracht 3) Oriëntatie en werkplan opdracht 5 t/m 8 Aanvang uitvoering opdracht 5 t/m 8

Les 3 : 2 x 50 minuten -

Uitvoering opdracht 5 t/m 8


Opsturen van de bestanden naar ‘Kicks Art’

-

Korte opdracht tussendoor tot retour van het spel.


Spelen van het spel


Theorie les

-

(spelen van het spel)


Toets over behandelde kunstenaars (1e lesuur) Uitleg nieuwe opdracht (2e lesuur) Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art ©

Er zijn 5 groepen De volgende kunstenaars worden verdeeld -

Andy Warhol Piet Mondriaan Pablo Picasso Salvador Dali Vincent van Gogh


VOORBEELD LES BIJ. Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art

Recommend Documents