voor kinderen, door kinderen van basisschool De Vlinderboom
Raar maar waar Herfst Sinterklaas En nog veel meer
Thema Raar maar waar De muizen hebben elke dag een proefje gedaan. Zij hebben zelf knikkerbanen ontworpen en gemaakt. Er was ook nog een echte sloophoek, waar een aantal kinderen fanatiek mee aan de slag gingen. Prachtig wat ze ontdekten. Als klap op de vuurpijl kwam Professor Stinkhaar langs om proefjes te laten zien.
Herfst Tijdens een herfstmiddag hebben we, onder leiding van Arnold van Vliet, bladeren verzameld. Egels kunnen hierin een winterslaap houden. We hebben ook nog eikels verzameld voor muizen. Uilen lusten graag muizen en we hopen dat er een uil komt in de uilenkast die in de boom geplaatst is. We hebben ook nog een wormenhotel gemaakt voor in de groep en voor onszelf.
Er kwam iemand van omroep Gelderland filmen; dit filmpje is te zien op de website. In de ontdekhoek zijn we druk geweest met allerlei rekenactiviteiten met herfstspullen.
Sint
Tijdens de sinttijd hadden we een schoenenwinkel in de groep, sint en pieten konden nieuwe schoenen uitzoeken. Ook hadden we een meethoek in de gang, hoe lang is iets, hoe kun je dit nu opschrijven. Natuurlijk kwam Sinterklaas ook langs bij de muizen. We hebben toen een pietendans met hele groep gedaan, Ook hebben we een cadeautje gekregen, verf en een schetsboek.
Nu zijn we druk bezig met kerst. We hebben een kersthoek waar kinderen het kerstverhaal kunnen uitspelen. Ook bouwen we een kerstfiguur met kapla en kleine blokjes. We oefenen voor de kerstviering. En we knutselen volop, bijvoorbeeld een stal van kosteloos materiaal en we schilderen een kerstboom.
Verder zijn we druk met de Kanjertraining. We hebben allerlei activiteiten rondom de verschillende petten. De petten zijn rood, geel, zwart en wit. We oefenen met presenteren, we geven elkaar complimentjes. En nog veel meer. Tijdens bloktijd hebben we veel kansen om nieuwe dingen te leren. En we leren ook nog iedere week een nieuwe letter.
Sinterklaas Kerstfeest
Sinterklaas December is een maand van de feestjes. Eerst Sinterklaasfeest, maar voordat hij naar school komt moeten we ons natuurlijk wel voorbereiden. Dus stap 1, wat is Sinterklaasfeest zonder pepernoten en dat moesten we dan ook wel zelf maken.
Kerstfeest Na het Sinterklaasfeest gingen we ons al snel voorbereiden op de Kerst. Dit deden we door kerstelfjes te schrijven. Groep 3 deed dit met behulp van de juffen. Groep 4 ging hier zelf mee aan het werk. Hieronder enkele resultaten.
Denise 1 kerst 2 is leuk 3 de ster schijnt 4 overal in de heele 1 wereld
Groep 3 Kerst Is feest Jezus is geboren Het word vrede op Aarde
Noortje 1 Kerst 2 is leuk 3 en ook gezelig 4 en er zijn ook 1 pakjes
Yara 1 kerst 2 is leuk 3 het gaat over 4 jezus engel maria jozef 1 god
Kinderredactie Anouk, Xander & Sem
Winterfair Schoen zetten Surprises
Winter fair Wij hebben met z’n allen twee werkstukjes (lichtjes, kaarsen, vogelhapjes enzovoort) gemaakt en die gaan we proberen te verkopen op vrijdag 13 november tijdens de winterfair. Het doel van de opbrengst is: onderwijs financieren zoals muziek en Engels. De winterfair was eigenlijk buiten georganiseerd, maar door het slechte weer ging het buiten niet door. Gelukkig kon het binnen door gaan. Het was leuk en een beetje spannend want er waren uilen en mensen die gingen uitleggen wat de uilen doen voor hun eten en wat ze eten: zoals muizen. Er was ook nog een eetkraampje, daar verkochten ze vooral zelfgemaakte cupcakes en kaasstengels. Je kon ook nog sporten, schminken en knutselen. Na de winterfair: we hebben ruim € 800 opgehaald.
Ik heb van de winterfair een strip gemaakt. Ik heb de kraampjes getekend en het lokaal boven aan de trap waar je kon schminken. Xander
Schoen zetten We hebben met z'n allen de schoenen gezet en cadeautjes er in gekregen en in het cadeautje zat veel snoep. We gingen op de trap zitten met veel spanning, want de klassen waren helemaal over hoop gehaald. Want rommelpiet was geweest om z’n knuffel te zoeken. Daarna mocht je je schoen pakken en naar de klas.
Sinterklaas quiz 1. Waar is Sinterklaas geboren? In Patara, een dorpje aan zee helemaal in het zuiden van Turkije. In Madrid, de hoofdstad van Spanje en de plaats waar Sinterklaas nu woont.
2. Hoe lang is de staf van Sinterklaas? Korter dan Sinterklaas. Langer of even lang als Sinterklaas.
3. Van welk hout is de roe gemaakt? Eikenhout Berkenhout
4. Hoe lang is de roe maximaal? 50 cm 80 cm
5. Hoe heet het paard van Sinterklaas? Amerigo Pedro
6. Waarom is Zwarte Piet altijd zwart? Omdat hij iedere avond door donkere en vieze schoorstenen klautert. Omdat hij in Spanje veel te lang in de zon heeft gezeten.
7. Van welke ingrediënten wordt marsepein gemaakt? Suiker en amandelen. Suiker en speculaas.
8. Wat is de tabberd? De rode ‘sjaal’ met de gouden kruizen om de nek en over de schouders van de Sint. De witte onderjurk van Sinterklaas.
9. Waarom draagt Sinterklaas een ring? Omdat hij deze een keer voor zijn verjaardag heeft gekregen. Omdat dit aangeeft dat hij een bisschop is.
10. Krijg je als je een grotere schoen zet ook een groter kado? Ja natuurlijk, want daar past meer in. Nee, Zwarte Piet vindt die trucjes niet leuk en zal juist een kleiner pakje geven.
Surprise maken De surprises waren leuk. We gingen om de beurt twee surprises pakken. Die gaf je aan degene voor wie hij was en ze mochten het gedicht voorlezen en het cadeau uitpakken. Ineens kwam Sinterklaas met zijn pieten binnen. De staf van de Sint viel bijna op Xander’s hoofd. Krijn mocht de staf vasthouden.
Kinderredactie Sara & Constantijn
Voorleeswedstrijd Brein Leerlingenraad Toneelstuk
De Voorleeswedstrijd De voorleeswedstrijd was Donderdag 5 November. Ik zelf heb daar aan meegedaan. Van groep 7-8 hebben Milan en Eli gewonnen en van groep 5-6 Nora en Mylene. Die hebben tegen elkaar gestreden door voor de school voor te lezen. Milan heeft de wedstrijd gewonnen en mocht door naar Cultura. Daar moet nog hij voorgelezen voor de jury.
Interview met Milan 1. Waarom wilde je meedoen aan de voorleeswedstrijd? Nou omdat ik nog nooit heb meegedaan en het leek me wel grappig. 2.Vond je het spannend om mee te doen? Nee, helemaal niet. 3.Vind je het moeilijk om voor te lezen? Nee, niet echt. Ik vind het niet spannend om voor anderen iets te doen. 4.Wat voelde je toen je gewonnen? Blijdschap. Ik had niet verwacht dat ik zou winnen. 5.Heb je nog een prijs gewonnen en zo ja wat ? Tot nu toe nog niet, maar ik moet nog naar Cultura. Gemaakt door: Sara.
Het Brein We hebben wat dingen gevonden over Het Brein.
--------------------------
Hippocampus: Het zit bij de onder/voorkant van de slaap- of temporaalkwab en kan informatie opslaan, Het is de Griekse woord voor zeepaardje. Amygdala: Dat geeft aan of je boos, verdrietig of bang moet zijn (of wordt). Slaap-kwab: gebruik om geluid te horen en geheugen binnen te krijgen. Temporaalkwab: het ligt in de hersenen net achter de oren, het werkt nauw samen met de hippocampus die aan de voorkant zit. Pariëtaalkwab: Gebruik je om te leren, bijv. Rekenen en lezen. Achterhoofdskwab: Gebruik je om te zien. Frontaalkwab: gebruik je om te denken en plannen. Gemaakt door: Constantijn
Interview met Stan, Eli en Bente over de leerlingenraad Interview met de kinderen uit groep 7 die zich hadden opgegeven als kandidaat voor de leerlingenraad. Bente, Stan en Eli --------------------------------------------------------------------------------------------------Waarom deed je mee aan de verkiezing voor de leerling raad? Stan: Omdat ik vond dat ik goede ideeën had. Wat wil je veranderen aan de school? Stan: Ik wil aan de school veranderen dat je om half 1 op school mag komen Hoe zou je dat aanpakken? Stan: Ik zou het tegen de overblijvers zeggen dat kinderen om half 1 mogen komen. Hoe zou het er uit zien als je gewonnen had? Stan: Dan zou ik heel blij zijn. Hoe voel je je nu je niet/wel gewonnen hebt? Stan: Niet leuk omdat ik verwacht had dat ik betere ideeën had. --------------------------------------------------------------------------------------------------Waarom deed je mee aan de verkiezing voor de leerling raad? Eli: Omdat het de laatste keer was en het leek me leuk. Wat wil je veranderen aan de school? Eli: Schonere Wc's. Hoe zou je het aanpakken? Eli: Dat ze elke week 2 keer schoon worden gemaakt. Hoe zou het er uit zien als je gewonnen had? Eli: Schoner. Hoe voel je je nu je niet/wel gewonnen hebt? Eli: Gewoon Normaal. -------------------------------------------------------------------------------------------------Waarom deed je mee aan de verkiezing voor de leerling raad? Bente: Omdat ik heel goed met mensen kan praten over de school en om het anders te maken. Wat wil je veranderen aan de school? Bente: De Wc's en klimrekken en leuke dingen en een leuke groente tuintje. Hoe zou je dat aanpakken? Bente: Bespreken in de leerlingen raad en kijken of het lukt. Hoe voel je je nu je niet/wel gewonnen had? Bente: Blij!!! --------------------------------------------------------------------------------------------------
Op het ‘Sint toneel’ Groep acht heeft het dit jaar ook weer voor elkaar gekregen om te stralen met een Sinterklaastoneelstuk. Groep acht was al voor de herfstvakantie begonnen met het verzinnen van het Sinterklaasverhaal. Het verhaal van Jasmijn, Marloes en Nienke heeft het gewonnen.
Het uitwerken van het verhaal was nog een heel gedoetje. Toen we voor het eerst begonnen leek het helemaal nergens op. De tweede keer hebben we beslist wie er in het pietenbandje zitten. Op de foto links staat het pietenbandje te spelen in de hal.
Na de herfstvakantie begon het ergens op te lijken. Nog een paar dagen en het hele stuk zat er in. Juf Tamara zei: ‘Als we goed oefenen zit het hele stuk er volgende week in’. En dat was ook zo! Alleen nog de puntjes op de i zetten. En zo is het toch nog goed gekomen.
