Aan de leerlingen in het vierde leerjaar, Utrecht, 30 september 2013
Beste leerlingen van klas 4, Aan het einde van dit schooljaar in week 28 organiseert onze school voor de leerlingen in klas 4 zes verschillende educatieve reizen. Omdat de reizen tijdens schooltijd georganiseerd worden is deelname aan één van deze reizen verplicht. Een uitzondering geldt voor leerlingen die eerder in het jaar (in week 51) meegedaan hebben aan het uitwisselingsproject (Quimper) dat de sectie Frans organiseert. Deze leerlingen zijn niet verplicht om zich in te schrijven voor één van de reizen, maar mogen dit wel doen. In verband met het aantal zitplaatsen in de bus, aantal tickets e.d. geldt bij sommige reizen een maximum aantal deelnemers. Daarnaast zijn sommige reizen specifiek gekoppeld aan een vak. Bij de indeling van leerlingen streven wij ernaar zoveel mogelijk leerlingen bij de reis van hun eerste of tweede keuze te plaatsen. Leerlingen die kiezen voor Utrecht worden altijd geplaatst. Voor elke reis is deelname aan (een aantal) voorbereidingsmiddagen verplicht. Meer informatie hierover volgt nog. Voor vrijdag 18 oktober moet je het volgende doen: 1. Lees de reisbeschrijvingen en vraag eventueel de eindverantwoordelijke voor de reis om meer informatie. 2. Maak een eerste, tweede en derde keuze. 3. Vraag toestemming voor je keuzes aan je ouders. 4. Ga naar de ELO (vak: reizen klas 4) en vul de enquête in. Na de herfstvakantie hoor je dan zo spoedig mogelijk bij welke reis je bent ingedeeld. Hartelijke groeten, Anne, Misja, Evelien en Sipko
Reisbestemmingen Nederland, Utrecht Ken je de Parade, het rondreizend theaterfestival dat in de zomer de grote steden van de Randstad aandoet? Stel je nu eens voor dat wij dat op school ook gaan maken: geen reizend festival, niet in theatertenten, maar op bijvoorbeeld een fort van de Hollandse Waterlinie ergens in de omgeving van Utrecht. Een fort met geheime gangen en ruimtes en creepy verhalen. Die plek gaan we een week bezetten om op lokatie onze eigen CGUparade te maken. Onder begeleiding van theatermakers, muzikanten en anderen maken we op bijzondere plekken in en om het fort voorstellingen. Iedereen kan eraan meedoen. We bouwen decors, spelen met licht en geluid, maken muziek en acteren. Een theaterfeest voor deelnemer en toeschouwer. Er zal vast een mogelijkheid gevonden worden om er te slapen, te koken, te eten en de was te drogen. • • •
Alle leerlingen kunnen deze reis kiezen. Kosten: € 0,00 Eindverantwoordelijk: Misja van Baaijen
Duitsland Hameln Voor ongeveer 20 leerlingen van de 4e-klassers die Duits in hun pakket hebben, is er de mogelijkheid deel te nemen aan een uitwisselingsprogramma met een gymnasium uit Hameln. We vertoeven een week in een hostel aldaar en werken een programma af, dat er vooral op gericht is om spreek- en luistervaardigheid te vergroten. We volgen lessen en ondernemen samen met de Duitse leerlingen activiteiten. Het Elisabeth Selbert Gymnasium is een speciaal soort gymnasium met de nadruk op het vakgebied voeding en verzorging. We doen er bijv. een workshop samen koken en zijn zo in de praktijk bezig met Duits te praten. De rattenvanger van Hameln is een van onze historische thema's. Dit zijn 2 voorbeelden van wat we gaan doen. • • • •
Deze reis kan alleen gekozen worden door leerlingen met het vak Duits in hun pakket. Maximaal 20 leerlingen Kosten: €200 Eindverantwoordelijk: Frans Benders
Frankrijk: Parijs De Parijsreis is al jaren een begrip in de klas 4 omdat de opzet van het inhoudelijke dagprogramma in combinatie met het fantastische wisselende avondprogramma ervoor zorgt dat jullie in no time ongelooflijk veel over de wereldstad Parijs leren. Overdag gaan we langs de belangrijke, indrukwekkende, bijzondere en opvallende hoogtepunten van de stad, zoals de Notre Dame, het Louvre, La Défense en Parc Luxembourg. ’s Middags is er altijd vrije tijd om wat voor jezelf te doen en ’s avonds nadat we met de hele groep gegeten hebben, gaan we Parijs by night ontdekken. De Eiffeltoren beklimmen, in Montmartre op de trappen de zon zien ondergaan, het EK of WK voetbal op groot scherm op een van de pleinen kijken of meedansen tijdens Fête de la Musique hoort daar allemaal bij. Op vrijdag ben je zo bekend met het metrosysteem van Parijs en de opbouw van de stad dat je zelfstandig Parijs in mag. •
• • •
Deze reis is in eerste instantie bedoeld voor leerlingen met aardrijkskunde en geschiedenis in hun pakket. Indien er plaatsen over zijn worden deze opgevuld door andere leerlingen. Maximaal 35 leerlingen. Kosten €350,-, Eindverantwoordelijk: Mirthe Bressers
Frankrijk Quimper (week 51) Voor het vierde jaar op rij organiseert de sectie Frans een uitwisseling met een school in Frankrijk, in de regio Bretagne. Voor vierdeklassers met Frans in het pakket een unieke ervaring! Je wordt aan een Franse jongere gekoppeld. Je krijgt de gelegenheid om zes dagen bij zijn/haar familie te logeren. Uitstekend om je Frans te oefenen en de beste manier om de Franse cultuur en gewoonten te leren kennen. Je gaat bijvoorbeeld het bijzondere Franse schoolsysteem ontdekken door er zelf lessen te volgen. Naast de lessen ondernemen we ook excursies in Quimper zelf en de omgeving. De Franse jongere bij wie jij verblijft, ga je ook een week thuis in Nederland ontvangen. Hier laat je hem/haar kennismaken met de Nederlandse cultuur. Hij/zij gaat ook op onze school lessen volgen en excursies ondernemen. Wanneer: wij gaan van 14 tot 19 december naar Frankrijk. De Franse gasten komen van 24 tot 28 februari 2014 bij ons. • • • •
Deze reis kan alleen gekozen worden door leerlingen met het vak Frans in hun pakket. Maximaal 30 leerlingen Kosten: €200 Eindverantwoordelijk: Christelle Richard
Frankrijk: Taizé Taizé is een plaatsje in Bourgondië in Frankrijk, bekend geworden door zijn oecumenische kloostergemeenschap. Taizé is jaarlijks een ontmoetingsplaats voor duizenden jongeren van overal ter wereld. Je leeft mee in het ritme van de gemeenschap, wat kan helpen om tot rust en bezinning te komen. Je komt tot gesprekken en gedachten die op andere plekken vaak niet tot stand komen. Je ontmoet jongeren die letterlijk andere werelden voor je kunnen openen. Je hebt tijd om even stil te staan bij jezelf. Je slaapt in een tentje en ook in menig ander opzicht ga je in Taizé ‘back to the basics’. Maar voor velen blijkt dit al jaren een goed uitgangspunt om te ontdekken wat voor jou van waarde is. • • • •
Alle leerlingen kunnen deze reis kiezen. Maximaal 50 leerlingen Kosten: ca. €200,Eindverantwoordelijk: Arwin van Wilgenburg
Engeland: Canterbury, Cambridge, Oxford en Londen Ook dit jaar gaan we weer naar Engeland met onder andere een bezoek aan Canterbury, Londen en (de colleges) van Oxford en Cambridge. Je verblijft in groepjes van twee, drie of vier leerlingen bij gastgezinnen in Morden. Morden ligt in het zuidwesten van Londen en is de uitvalsbasis voor al onze excursies. Het programma ‘in a nutshell’: Op dinsdagochtend vertrekken we per bus naar Calais en per ferry naar Dover. De rest van programma bestaat uit een stadswandeling in Canterbury en een bezoek aan Canterbury Cathedral. Op woensdag en donderdag worden we rondgeleid in de prachtige middeleeuwse universiteitssteden Oxford en Cambridge en bezichtigen we uiteraard ook een aantal 'Colleges'. De laatste dag bezoeken we Londen. Op het programma staat o.a. een 'guided bustour' door de City en museumbezoek. ‘s Avonds gaan we naar een theatervoorstelling in een van de vele theaters van 'the theatre district'. • • • •
Deze reis is in eerste instantie bedoeld voor leerlingen met CAE in hun pakket. Indien er plaatsen over zijn worden deze opgevuld door niet CAE leerlingen. Maximaal 60 leerlingen Kosten €350,-. Eindverantwoordelijk: Ellen Bouma
Oostenrijk: Heiligenblut Broeikaseffect met eigen ogen bekijken? Gratis elektriciteit uit smeltend ijs? Goud zoeken? Door de bergen banjeren? We organiseren een reis om dit allemaal te kunnen doen. We willen zondagavond 6 juli om een uur of acht met een bus naar Oostenrijk vertrekken. Onderweg komen we langs München en dan kunnen we het Deutsches Museum niet passeren zonder het met een bezoek te vereren: Spectaculaire proeven zien, met veel vuur en vonken. We rijden daarna door naar Heiligenblut aan de voet van de Grosssglockner. Daar nemen we onze intrek in de jeugdherberg om de volgende dag de elektriciteitscentrale te bezoeken bij een stuwdam onder de Grossglockner gletsjer. We lopen door naar de gletsjer zelf om te kijken wat er nog van over is, 150 jaar na het begin van de industriële revolutie. De volgende dag gaan we naar een verlaten goudmijn om te zoeken naar restanten. Donderdag is het tijd om te kijken hoe de Alpen ontstaan zijn door een lange ‘geotrail’ over de graat (bergkam). Tijdens de wandelingen, en ook bij het ‘’basiskamp’’ (jeugdherberg), doen we natuurkundige metingen om het weer en het klimaat in een berggebied beter te begrijpen. En op een heldere avond bestuderen we sterren en planeten. En dan is het vrijdag 11 juli, de laatste dag; na een bezoek aan een elektriciteitscentrale die werkt op houtsnippers stappen we in de bus op weg naar huis: waar we misschien pas zaterdagochtend héél vroeg weer in Utrecht aankomen. Wil je mee? Leuk! Ga mee………….. Alleen: Wel natuurkunde in je pakket hebben. Een goede conditie hebben. Niet bang zijn voor een beetje afzien. • • • •
Deze reis kan alleen gekozen worden door leerlingen met het vak natuurkunde in hun pakket. Maximaal 45 leerlingen Kosten €350 Eindverantwoordelijke: Peter Schimmel
