Voor dit tevredenheidsonderzoek maken we gebruik van een verkorte versie van de vragenlijst, voor een tussentijdse evaluatie

Datum: 4 maart 2013 Betreft: tevredenheidsonderzoek Beste ouder(s)/verzorger(s), Zoals u weet houdt onze school regelmatig een tevredenheidsonderzoek onder alle leerlingen van de bovenbouw, de ouders/verzorgers, de leerkrachten en directieleden. Deze groepen vullen ieder een eigen vragenlijst in via internet. Alleen ouders/verzorgers mogen kiezen: via internet of op papier. De leerkrachten en de directie van OBS J.C. van Gent proberen een kwalitatief en passend onderwijsaanbod te verzorgen voor uw kind(eren). Om te kijken in hoeverre we hierin slagen zijn we benieuwd naar uw mening over onze school en ons onderwijs. Voor dit tevredenheidsonderzoek maken we gebruik van een verkorte versie van de vragenlijst, voor een tussentijdse evaluatie. Mocht u twijfelen bij een vraag, dan vragen wij u uit te gaan van het oudste kind dat op school zit en dan ook voor de leerkracht bij wie hij/zij het meest in de klas zit. Het invullen van de vragenlijst werkt als volgt: Stap 1: ga naar de website van ons bestuur, stichting OPOGO: www.sopogo.nl Stap 2: klik op ‘Tevredenheidsonderzoek’ Stap 3: log in met het wachtwoord: 93DC4G De vraag is of u tussen 4 en 24 maart 2013 eenmaal per gezin deze vragenlijst wilt invullen. We stellen het op prijs wanneer u uw mening over de school en het onderwijs via internet kenbaar wilt maken. Mocht u niet over internet beschikken of zelf toch liever de papieren versie gebruiken is dat geen probleem. Het gaat ons vooral om uw mening! U treft de papieren vragenlijst aan bij deze brief of u kunt daar op school naar vragen. Deze kan ingeleverd worden tot 21 maart 2013 bij de leerkracht van uw kind(eren)! Wij hopen en vertrouwen erop dat we weer op uw medewerking mogen rekenen! Vooral omdat we uw meningen willen gebruiken bij het tussentijds evalueren van ons schoolplan 2011-2015. Bij voorbaat dank. Vanzelfsprekend zult u door ons geïnformeerd worden over de resultaten. Met vriendelijke groet,

Albert Tönissen

Basisschool J.C. van Gent, Sommelsdijk, Ouders 2013

21-02-2013 Basisschool J.C. van Gent, Sommelsdijk, Ouders 2013 1 / 10

Welkomstblad

Fijn dat u wilt meewerken aan dit onderzoek over de school van uw kind(eren). Uw antwoorden helpen om in beeld te brengen wat ouders vinden van de school en het onderwijs. Hoe werkt het? Op de volgende pagina’s vindt u uitspraken over de school, het onderwijs en de begeleiding. Wij vragen u om per uitspraak aan te geven in hoeverre u het daarmee eens bent. Kies het antwoord dat het beste past. Weet u het antwoord niet, kies dan het vraagteken. Heeft u meerdere kinderen op school, houdt u dan bij de beantwoording uw oudste kind in gedachten. Vul per gezin de vragenlijst slechts eenmaal in. Uw antwoorden worden anoniem verwerkt. Alvast hartelijk dank voor uw medewerking.


Algemene vragen (persoonskenmerken) 1. Ik ben een [ ] Man [ ] Vrouw

2. Ik heb [ [ [ [ [

] 1 kind ] 2 kinderen ] 3 kinderen ] 4 kinderen ] meer dan 4 kinderen

3. Ik heb op deze school [ [ [ [

] 1 kind ] 2 kinderen ] 3 kinderen ] meer dan 3 kinderen

4. Het oudste kind op deze school zit in [ [ [ [ [ [ [ [

] groep 1 ] groep 2 ] groep 3 ] groep 4 ] groep 5 ] groep 6 ] groep 7 ] groep 8

5. Ik ben op school ... [ [ [ [ [

] ouderraadlid ] MR lid ] leesouder ] anders actief ] niet actief


De vragenlijst

Onderwijs en leren Lessen Oneens

Meer oneens dan eens

Meer eens dan oneens

Eens

?

Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

Mijn kind werkt in de klas regelmatig zelfstandig. Mijn kind leert samenwerken met andere leerlingen. Mijn kind wordt uitgedaagd om zich maximaal te ontwikkelen.

Begeleiding

Mijn kind geeft aan dat zijn leerkracht goed uitlegt. Mijn kind geeft aan dat de leerkracht zijn vragen goed beantwoordt. Mijn kind wordt gestimuleerd om zijn werkwijze te verbeteren. Ik ben tevreden over de hoeveelheid tijd die de leerkracht heeft om mijn kind te begeleiden.

Leer- en hulpmiddelen

De leermiddelen en andere materialen die in de klas worden gebruikt, vindt mijn kind leuk.

Leren

Ik ben tevreden over het onderwijs zoals dit door de school aangeboden wordt. Mijn kind leert voldoende op deze school. De leerkracht heeft realistische verwachtingen van mijn kind. Wat mijn kind leert sluit goed aan bij het niveau van mijn kind.


Toetsen Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

De toetsen zijn door de school goed over het jaar verdeeld.

Zorg

De school maakt duidelijk wanneer mijn kind extra begeleiding nodig heeft. Ik ben tevreden over de extra zorg en begeleiding die mijn kind krijgt of heeft gekregen (indien van toepassing).


Cultuur Pedagogisch klimaat: sfeer Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

Mijn kind gaat graag naar school. De sfeer tussen de leerlingen is prettig. De sfeer op school tussen leerlingen en leerkrachten is prettig.

Pedagogisch klimaat: sociale omgang

De leerkracht behandelt mijn kind met respect. Op school wordt er met mijn kind gesproken over normen en waarden. De leerkrachten hebben aandacht voor een goede omgang tussen leerlingen.

Pedagogisch klimaat: veiligheid

Mijn kind voelt zich veilig op school. De school treedt op bij conflicten of ongeregeldheden. Er is goed toezicht tijdens het overblijven op school.

Interactie met leerlingen

Mijn kind wordt door het enthousiasme van de leerkracht gemotiveerd. De mening van de leerlingen telt op deze school mee.


Contacten Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

De medewerkers van de school nemen contact met mij op wanneer dit nodig is. Wanneer ik ergens ontevreden over ben, handelt de school dit correct af.

Ouderbetrokkenheid

Ik ben tevreden over de mogelijkheden die de school biedt om ouders te betrekken bij het onderwijs. Ouders zijn voldoende betrokken bij de school.


Leiderschap en management Directie Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

De directie treedt adequaat op bij incidenten. De directie is goed op de hoogte van de gang van zaken op school. De directie gaat serieus om met de inbreng van ouders en personeel.

Bedrijfsvoering Huisvesting

De school is opgeruimd. Het schoolgebouw is goed ingericht. De school beschikt over goede overblijfvoorzieningen.

Informatievoorziening

De school biedt duidelijke informatie over zittenblijven of overgaan. De school geeft duidelijke informatie over het systeem van leerlingbegeleiding. Schriftelijke communicatie wordt tijdig aangeleverd. Schriftelijke communicatie biedt relevante informatie. Ik ben voldoende op de hoogte van besluiten die door de school zijn genomen en voor mij van belang zijn. Veranderingen worden tijdig aangekondigd.


Procedures Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

Oneens



Eens

?

Wanneer ik de school bel, word ik vriendelijk te woord gestaan. Ik ben tevreden over de lestijden van mijn kind. Ik ben op de hoogte van de klachtenregeling die de school hanteert.

Personeel Werkklimaat

Ik ben tevreden over het functioneren van de medewerkers van de school.

Overleg en medezeggenschap

De school biedt voldoende mogelijkheden tot inspraak.

Arbeidsomstandigheden: ARBO-beleid

Als een leerkracht ziek is, vangt de school dat goed op.


Verwachtingen Schoolkeuze Oneens



Eens

?

Ik ben tevreden over mijn keuze voor deze school. De school maakt mijn verwachtingen waar. De school biedt de leerlingen het onderwijs dat zij belooft.

Algemeen Wat ik niet zo goed vind van deze school is: Wat ik juist wel goed vind van deze school is: Ik heb de volgende opmerkingen en ideeën:

Rapportcijfer 1

2

3

4

5

6

7

8

9


10

Voor dit tevredenheidsonderzoek maken we gebruik van een verkorte versie van de vragenlijst, voor een tussentijdse evaluatie

Recommend Documents