Pasen
2014
2 VAN DE DIRECTIE
Voor alles is een tijd... Een tijd om vol vuur te spreken en een tijd om één en al oor te zijn. Een tijd om stilte te proeven en een tijd om uitbundig het leven te vieren. Een tijd om je met taaiheid te verweren en een tijd om teder alles te omarmen. Een tijd om innig met elkaar nabij te zijn en een tijd om enkel maar te wachten en te weten. Een tijd om vervoerd te worden door wilde dromen en een tijd om met inzicht terug naar huis te komen. Een tijd om niets dan vaste grond te zoeken en een tijd om met vertrouwen uit te varen.
De paaskaars brandt, het licht van Pasen schijnt. Het is aan ons te zorgen dat, dit licht nooit meer verdwijnt. We wensen onze kinderen, hun ouders/verzorgers, alle betrokkenen bij “de Vlinder” een fijne vakantie, een mooie lente en heel veel energie toe !
3 Carnaval op school Een hele week hebben we hard gewerkt om onze carnavalskleren op tijd klaar te hebben. Op donderdag 27 februari was het dan eindelijk zover. We trokken ons zelfgemaakte bijtjeskostuum of lieveheersbeestjeskostuum aan en stapten met alle kleuters van de school mee in een carnavalsoptocht. Wat zagen we er leuk uit! Lekker ontspannen in de bolderkar zitten en zwaaien naar de vele toeschouwers vonden we erg leuk. Wat hebben we genoten! Op vrijdag was het weer feest op school. Dit keer mochten we verkleed naar school komen met een zelfgekozen outfit. Eerst bewonderden we elkaar en poseerden we samen op de klasfoto om daarna aan een geweldig carnavalsfeest te beginnen. We deden allerlei activiteiten met een doorschuifsysteem. Hossen, springkasteel, sminken, ballen gooien, … en smullen van heerlijke wafels! Het was super leuk!!! De kleuters van 1KBK en juf Marianne
4 Bezoek aan de bib: Voorleesontbijt: Krrrr… okodil! van Catherine Rayner. Wij werden uitgenodigd door de mensen van de bibliotheek om naar een heel mooi verhaal te komen luisteren. Dat vonden we natuurlijk geweldig om te doen! Eerst werden de dieren voorgesteld die in het boek voorkomen: een kikker, een libelle, een ooievaar, een nijlpaard en natuurlijk de krokodil. Daarna werd het verhaal ‘ Krrrr…okodil!’ verteld. En nog wat later beluisterden we een heel leuk lied waarop we samen een dansje leerden. Zo leuk! Toen kwam een hele grote krokodil ons ophalen om door de bib te lopen en ondertussen zagen wij al overal kikkersnoepjes verstopt liggen, die we nadien terug mochten gaan zoeken. Als afsluiter kregen we een lekkere soepstengel (riet) om op te eten. Mmmm… Het was ontzettend leuk en we willen Els en Cindy nogmaals bedanken voor de geweldige presentatie en vertelling van het boek! Juf Els.
5 Wereldwaterdag Op zaterdag 22 maart was het officiële wereldwaterdag. De ganse school van de vlinder had aandacht voor deze problematiek op maandag. In de hal werden er 100 flesjes water tentoon gesteld. 97 daarvan bevatten zout water en is niet drinkbaar. Slechts 3 flesjes zoet water waarvan er maar een dopje bereikbaar is voor de mensen. De rest zit in ijs, hemel, regen,…. Daarbij hingen er ook druppels waar een aantal feiten op werden genoteerd. Verbazend hoeveel water men nodig heeft om 1 jeansbroek te maken. Voor ons is water evident. Eventjes naar de kraan en we vullen ons glaasje maar in Senegal stapt men gemiddeld 6 kilometer om aan water te geraken. Om de kinderen te laten ervaren hoever dat is en hoeveel geluk wij dan wel hebben deden wij ook de walk for water. We vertrokken met een lege fles, stapten een aantal kilometers, kregen halverwege onze fles gevuld maar mochten deze pas op de school leegdrinken. Het besef bij de kleuters groeiden tijdens de wandeling. Meermalen hoorde ik: juf ,wij hebben veel geluk!
Staan wij als volwassenen daar voldoende bij stil of laten we het kraantje van de keuken wel eens een keertje lopen? Zorg mee voor ons milieu, de kleuters willen ook meehelpen!
6
7 Thema: ‘De warme bakker. Van 6 tot 17 januari werd er gewerkt rond het thema ‘De warme bakker’. We hebben dan ook niet stilgezeten… Maandag na de kerstvakantie was het driekoningen. We knutselden een ster of een kroon en smulden van een lekkere driekoningentaart. Miquel en Vicky werden die dag tot koning en koningin gekroond, want zij vonden in hun stukje taart de boon van driekoningen. Dinsdag waren we allen uitgenodigd bij bakkerij Vromans. We bekeken de winkel en ook de bakkerij. We waren allen onder de indruk van wat we zagen. We kregen overal een woordje uitleg bij en toen we afscheid namen, stond een lekker ontbijtje op ons te wachten gesponsord door bakker Vromans. Eenmaal terug in de klas, dekten we de tafel en genoten we van verse eierkoek, sandwiches, pistolets en tijgerbrood. Mmmm.. Smullen maar!! Ook in de klas stond er heel wat op de planning. We richten onze eigen bakkerswinkel in, leerden de letter ‘B’ van Bakker en de ‘D’ van Deeg, knutselden taarten van kosteloos materiaal, knex, … oefenden de schrijfpatronen met slagroomspuitzakken, leerden we prenten ordenen en zoveel meer… We kregen ook bezoek in onze klas. De mama van Sven kwam brood bakken. Zelf enkele jongens hadden de bakkriebels te pakken. Raf en Sven brachten zelfgemaakte cupcakes mee van thuis. Elke kleuter mocht van hun creaties eens proeven. Mmmm… Op verloren maandag maakten we zelf appelbollen en worstenbroden en als slot van het thema werden er op vrijdag wentelteefjes gebakken. Wat hebben de kleuters daar van gesmuld!
Visjesklas 4-5 jarige kleuters juf Dorien http://jufdorien-vbsdevlinder.blogspot.be/
8
9 Theatervoorstelling: Sol de Mol.
Op donderdag 13 maart gingen de klassen van juf Nicole, juf Dorien en juf Sophie kijken naar de voorstelling ‘Sol de Mol’. Sol was al dat graven elke dag toch wel beu. Wanneer hij ’s avonds thuis kwam beslist hij om even TV te kijken, maar de TV doet het niet. Wanneer Sol een paar keer op de TV klopt, verschijnt plots zijn lievelingszanger Molluardi op het scherm! Dit duurt echter niet lang, want de TV valt weer uit… Sol de Mol besluit om zich te verkleden en zelf te gaan zingen en muziek te maken met zijn ‘schepgitaar’. De gele worm ziet dit en vraagt of Sol nog meer kan zingen, omdat het zo mooi was. Verdrietig zegt hij dat hij dat niet kan en durft wanneer er iemand kijkt… Plots schrikt hij op door een harde bons boven zijn hoofd. Bij de tweede bons steekt er een paal door zijn huis! Sol gaat een kijkje nemen boven en probeert de paal uit te graven tot hij al de lampjes en vlaggetjes in het oog krijgt… Wat is dat? De circustent! Sol neemt een kijkje vanachter het gordijn en ziet een mooie circusvoorstelling met de sterkste man ter wereld: de circusdirecteur, Bettie trompettie en Gaston die er telkens voor moet zorgen dat de vloer schoongeveegd wordt. Na de voorstelling veegt Gaston de vloer schoon en wil zelf aan zijn act beginnen, maar hij wordt gestoord door zand dat omhoog gegooid wordt uit een holletje… Wanneer het donker is, komt Sol tevoorschijn vanachter het gordijn en probeert zachtjes te zingen op de circuspiste. Gaston en Sol ontmoeten elkaar en stilaan groeit hun vriendschap en durft Sol te zingen voor Gaston. Gaston vindt dit geweldig en roept de circusdirecteur erbij om Sol aan hem voor te stellen. Sol vindt dit nog veel te eng en stilletjes druipt hij af. Samen met het publiek oefent Sol het zingen. Eerst moet we onze ogen bedekken met twee handen, dan met één hand en ten slotte met twee handen op de rug. Het lukt! Nu is Sol een echte ZANGMOL!!! Sol klimt op een laddertje naar de maan en zingt voluit tussen de maan en de sterren. Gaston vraagt Sol om mee naar circus Fantasticus te gaan en daar geeft Sol als een echte zangmol, een prachtig concert! 3KBS
10
Leuke praat van de kleuters!!! Maarten Sommen: Onze klas staat op onze I-pad. Kaat Verheijen: Oh ja? Bij ons zit die in de I-pad!
Kaat Verheijen: houdt een babypop tegen haar blote buik. (navel) Juf: Wat ben je aan het doen, Kaatje? Kaat: Mijn baby moet drinken... Juf: Moet dat niet aan de borstjes...? Kaat: Ja, dat weet ik, maar ik kan mijn borstjes niet vinden...
11 Mikki Bakker In welke klas en bij welke juf zit je? In de 2e kleuterkas bij juf Nicole. Waar heb je héél hard om moeten lachen? Papa zegt dat hij zich verstopt maar dat doet hij niet. Wat vind je van school? Ik vind het een leuke school, een ‘vlinderschool’. Wat vind je echt “cool”? Max, de puppy van mijn bomma en bompa. Wat is je favoriete spelletje? Puzzels en boeken, maar die moet mama voorlezen. Wat ga je doen in de paasvakantie? Op straat fietsen, naar het speeltuintje in Baarle-Hertog en paaseitjes zoeken die ze ‘vroeger’ toen ze drie was niet kon vinden.
Simon Haagen In welke klas en bij welke juf zit je? 1e kleuterklas bij juf Els. Waar heb je héél hard om moeten lachen? Om Lisse die koekjes bakt die mislukt zijn. Wat vind je van school? Een leuke school. Wat vind je echt “cool”? Een krokodil en tractor rijden op een zandbaan. Wat is je favoriete spelletje? Spelletje met kaarten en plopspel. Wat ga je doen in de paasvakantie? Buiten spelen en paaseitjes zoeken.
Juf Dorien In welke klas en bij welke juf zit je? In het visklasje bij de 4- en 5jarigen Waar heb je héél hard om moeten lachen? Uitspraken van kindjes, bv. de priester vertelde dat ‘god altijd bij je is’ waarop een kindje tegen een ander zegt: als god altijd bij je is, dan moet de juf wel god zijn! Wat vind je van school? Een leuke school. Wat vind je echt “cool”? Hoge hakschoenen. Wat is je favoriete spelletje? Verstoppertje. Wat ga je doen in de paasvakantie? Verjaardag van mijn papa vieren.
12
13 Eerste leerjaar Het eerste leerjaar is Bibwijzer geworden! Woensdag 12 maart gingen we naar de Bib! Er stonden al enkele mama’s ons op te wachten om samen met ons Bibwijzer te worden! We werden in groepjes verdeeld en elk groepje kreeg een rugzakje. In het rugzakje zaten foto’s van voorwerpen die we in de bib moesten zoeken. Bij elk voorwerp zat een muisje. De muisjes moesten we terug in hun kooi zetten. We kregen uitleg over de werking van de bib. Daarna deden we een quiz! We scoorden heel goed! Dat kwam omdat we goed opgelet hadden en natuurlijk ook omdat wij superslim zijn!:) Als slot vertelden ze ons een mooi verhaal! Bibwijzer vertrokken we terug naar school!
Mmmm, wat staat er op deze foto?
Ha, gevonden!
Huh, wat doet die mandarijn in de bib?
14
Ziezo, alle muisjes zijn terug in hun kooi!
Wow, wat een leuk verhaal!
15
Klas 1B bakt een ei Nadat we het woordje
ei
leerden, konden we niet anders dan eitjes te gaan bakken in de klas !
We probeerden vanalles : *een hardgekookt ei. Weten jullie nog hoeveel minuutjes het moet koken ?
*een roerei in de pan... Het leek wel een omelet ! En op een stuk boterham was het heerlijk !
Smullen maar !
16
*een spiegelei... We dopten er een stukje brood in en iedereen was aan 't smikkelen en smullen !
17
Schaatsen 6 februari 2014 Er waren heel veel mensen op de schaatsbaan. Ik heb heel veel kunstjes gedaan. Er waren veel mensen aan het lachen. Ik was heel blij. Ik heb een wedstrijd gedaan. Er waren heel veel kinderen op de ijsbaan. Fleur – 2A Ik heb geschaatst op het ijs. De handschoenen waren lekker warm. Ik heb leuk geholpen met schaatsen. Ik heb veel gelachen. Ik hoorde veel kinderen lachen. Jurn – 2A We speelden tikkertje. Ik heb Joonas geholpen met schaatsen. Ik zag schaatsen aan elke mens zijn voeten. Kian – 2A
Elise – 2A
Babette – 2A
18 We gingen schaatsen. Ik zag veel ijs. Ik zag ook heel veel kinderen op het ijs. Ik vond het niet leuk want ik werd ziek. Ik heb ook een stoeltje geduwd. Dat was leuk. Ik hoorde kinderen gillen. En Vlinder van 2B moest toen huilen. Sterre v.T. – 2A Mensen duwen elkaar. Er waren veel handschoenen. Kinderen gilden heel hard. Ik hielp Jurn. Ik deed een wedstrijd. Er was veel lawaai.
Giulian – 2A
Ijs was overal. Ik was de hele tijd aan het duwen tegen een stoeltje. Je moet wel schaatsen. Soms hoor ik iemand gillen. Er waren heel veel kinderen. Er was heel veel lawaai. Bink – 2A Ik was zenuwachtig. Ik heb met Christian en Kian hand en hand geschaatst. Ik kon niet schaatsen zonder stoeltje. Ik hoorde veel kinderen roepen. Ik werd blij toen in het kon. Er was veel ijs. Joonas – 2A
EISAZFWFBYLTUN STOELTJESEFISC RVSJJZCTDEJCAI ESRGATMEESHUSS WCGLICRIQACQDE THEDOTNEAYRMOF FAVJHEHTKNXRWI TASIKRSCEKOVHH BTNRAEKGAVITLN FSETNEFCOWUTCK RBUSHSAISSUEAP HANDSCHOENENTI TATESTEAHTKZEA NNLWFIDDTSTHNZ Zoek de volgende woorden: schaatsen, ijs, schaatsbaan, handschoenen, zenuwachtig, stoeltje, wedstrijd, tikkertje
19
EEN ONVERWACHT EN SPANNEND AVONTUUR IN DE BIB VOOR KLAS 2B! Dag allemaal! 24 maart brachten we een bezoek aan de bib maar er was een groot probleem. We mochten de bib niet binnen. De inspectie vond de bib om allerlei gekke redenen niet veilig genoeg. Wat nu… Gelukkig werden we door de lieve mensen van de bib naar binnen gesmokkeld. We moesten wel een blad ondertekenen. Betreden op eigen risico. Ook het licht mocht niet aan, anders zouden we te hard opvallen We draaiden per groepje aan een groot rad en zo kregen we een aantal zoekopdrachten in de bibliotheek. Het was de bedoeling om zoveel mogelijk opdrachten uit de voeren en zo boeken te verzamelen om aan de inspecteurs te bewijzen dat de bib wel veilig is voor ons. Wat zijn we ondeugend. Wel opgelet, als we iemand horen kloppen op de deur. Dit zou wel eens de inspectie kunnen zijn. We kregen de gouden raad om ons dan zo goed mogelijk te verstoppen. Het was de bedoeling om zoveel mogelijk boeken te verzamelen door het uitvoeren van toffe opdrachten. Van het zitten tijdens het lezen kan je stijf worden daarom zochten we een boek dat ons helpt om te stretchen. Kijk juf…hoe je dat moet doen. 1 minuut op één been staan met een boek op je hoofd. Yes, gelukt…ook deze boeken mogen mee op de boekentoren In de bib mag je neuzen tussen alle boeken zoals een echte boekenwurm dat doet. Lekker knus en rustig op de verdieping…echt teamwork in onze klas! Ja hoor…in de bib kan je niet enkel boeken vinden maar ook DVD’s, werken op internet en zelfs de krant lezen kan je daar. Een mooi gedicht voorlezen. De juf heeft er erg van genoten, hoor Even doen alsof we een spannend avontuur naspelen. Even creatief een boekenmedaillon ontwerpen. Maar owee…geklop op de deur.INSPECTIE! Wegrennen……We zochten bijna allemaal een plekje op de verdieping. Ze kwamen af op ons geluid maar gelukkig dachten ze dat er muizen zaten. OEF Na de opdrachten werd er even gebeld naar de inspectie. Mocht de bib weer open? Het was even spannend maar ja hoor! We hadden goed ons best gedaan! We sprongen allemaal een gat in de lucht! Knap gedaan hoor Het licht mocht aan. De bib mocht weer open!
20 1 2
De Kruiswoordpuzzel van 3A
3
4
5 6
7 8
9 10
11 12
13
14 15
16
17
18 19
horizontaal 4. Hij kan heel goed op de blokfluit spelen. 6. Hij doet graag lichamelijke opvoeding. 8. Samen met zijn broer doet hij aan karate. 10. Deze jongen is net verhuisd naar Zondereigen. 11. Zij is een echte rekenkrak. 12. Zij is net grote zus geworden. 14. Deze meid kan leuke verhalen bedenken. 17. Deze jongen kan goed voetballen. 18. Deze meid staat altijd klaar om te helpen. 19. Wat heeft hij al allemaal meegemaakt op de verre reizen?
Vertikaal 1. Hij kan heel wat vertellen over treinen. 2. Deze jongen kan honderduit vertellen over de natuur. 3. Hij is een echte dierenvriend, vooral voor zijn eigen lieve kip. 5. Deze meid gaat na school ook nog naar de muziekschool. 7. Wat kan deze meid mooi schrijven. 9. Deze jongen heeft een echte taalknobbel. 11. Hij heeft enkele vreemde huisdieren. 13. Het Nederlands heeft voor hem steeds minder geheimen. 15. Wat kan deze jongen mooi tekenen. 16. Hij kan heel creatief zijn.
21
Klas 3B Fleur Juf Elke heeft een baby gekregen. Haar naam is Fleur. Ze weegt 2,635kg en is 47 cm groot. Wij waren erg blij met dit fijne nieuws. Daarom hebben we allemaal ons best gedaan om een mooie kaart te maken voor Fleur, juf Elke en David. De juf was hier heel blij mee. We wachten nu vol spanning op een bezoekje van onze juf met Fleur. Carnaval Met carnaval was juf Elke er helaas niet bij. Toch was het een fijne dag met juf Stéphanie. We hadden ons allemaal gek verkleed. Er was een hippie, een piraat, een minnie mouse... In de voormiddag konden we verschillende spelletjes spelen in de klas. We konden ook tekenen of maskers maken. In de namiddag gingen we in de turnzaal carnaval vieren. We konden hier touwtrekken, zaklopen, dansen, ons laten schminken… Verschillende mama’s en papa’s kwamen ons helpen. Zij waren ook leuk verkleed. We kregen nog een drankje en een heerlijke wafel. Daarna konden we uitrusten tijdens een weekje vakantie!
22
Axel Oomen In welke klas en bij welke juf zit je? Klas 4b bij juf Anne. Waar heb je héél hard om moeten lachen? Toen Senne een grapje vertelde. Wat vind je van school? Een leuke school. Wat vind je echt “cool”? De spelkoffer op de grote en kleine speelplaats. Wat is je favoriete spelletje? Dammen. Wat ga je doen in de paasvakantie? Skiën in Oostenrijk.
Luna van Gurp In welke klas en bij welke juf zit je? In klas 4a bij juf Carinne. Waar heb je héél hard om moeten lachen? In de derde klas was iemand aan het wiebelen op zijn stoel en viel toen. Daarna moest hij achter zijn stoel staan. Wat vind je van school? Een leuke school, zou niet op een andere willen zitten. Wat vind je echt “cool”? Op vakantie gaan en met jongens stoere dingen doen. Wat is je favoriete spelletje? Wie is het? Wat ga je doen in de paasvakantie? Optreden met mijn dansgroepje.
Juf Kerstin In welke klas en bij welke juf zit je? In klas 6b Waar heb je héél hard om moeten lachen? Alle kinderen hadden een snorretje op hun meetlat geplakt en op een gegeven moment hielden ze allen tezamen het snorretje voor hun gezicht! Heel grappig! Wat vind je van school? Leuk, want anders was ik geen juf geworden. Wat vind je echt “cool”? Parachute springen, al heb ik het zelf niet gedaan. Wat is je favoriete spelletje? Cluedo. Wat ga je doen in de paasvakantie? Hard werken aan de verbouwing thuis.
23
Klaprozen voor WAK We hebben met klas 4a 4b 6a 6b klaprozen gemaakt van de onderkant van lege flesjes en van enveloppen papier en van klei en stof en knoppen en kurken met een ijzerdraad er door heen.
Het resultaat kun je bewonderen in de inkomhal van de school !!! Wij zijn er trots op !!! Groetjes van 4A
24 Tongbrekers van 4a We zullen het eens uitleggen: Schrijf deze tongbrekers elk op een kaartje. Je pakt een kaartje van de stapel. Dan lees je de tekst 3 keer snel achter elkaar. Lukt dit? Dan verdien je 1 punt. De volgende speler mag kiezen: Hij pakt van de stapel waarvan je de tongbreker al kunt zien of pakt van de stapel waarvan je de tongbreker niet kunt zien.
Als de potvis in een pispot pist
De kat krabt de krullen
Heb je een de pispot vol met potvispis
Frans zei tegen Frans in het Frans:
van de trap.
hottentottententententoonstelling
Is Frans in het Frans Frans? Nee zegt Frans in het Frans tegen Frans
zipzopzepper
Frans in het Frans is geen Frans, Frans in het Frans is François
Boterklontje, boterklontje, boterklontje
De poes kotst in de postzak
Jeukt jouw jeukende neus ook zoals mijn jeukende neus jeukt?
Ik zag haar haar haar kammen met haar haarkam.
De prins spreekt slecht Spaans.
Die schaar knipt knap stroef.
Van: Adriaan Eelen en Ries Jansen
Voor was was was was was is.
Frits vindt visfrietjes vreselijk vies!
25
4b bij de bib. Wij zijn naar de bib geweest om te leren. Ze vertelenden ons waar je de boeken kan vinden, we moesten ook opdrachtjes op de computer invullen. En we moesten vraagjes oplossen in een boekje en er werd gevraagd waar de boeken stonden, maar ook wie de schrijver was. Daarna hebben we geleerd hoe wij een boek moesten lenen. Het was een leuk uurtje in de bib! Schrijvers: Kars en Axel 4b
(KIJK OOK OP ONZE KLASBLOG VOOR NOG MEER MOOIE FOTO’S!!!!!)
26 Wij hebben mooie klaprozen gemaakt. Omdat het de enige bloemen waren die overbleven tijdens de oorlog maakten we deze speciaal voor de Week van de Amateurskunsten!! Samen met het 4e en het 6e en Conny en de juffen. We maakten het met doppen,zakken,klei,plastic en takken! We maakte het bij het gemeentehuis. Ze komen rond heel het dorp. Groetjes van Sami, Sam Schepers en Daan Verboven.
Alaaf alaaf alaaf 4b viert groots carnaval!!!! We feesten de hele dag door!!! We hebben heeeel veel lol !!! We hebben lekkere wafels op en daarna leuke spelletjes gedaan! Er was hele leuke muziek!! Groetjes van Puk en Veerle
27 American games We gingen met 5A en 5B naar de American games. Dat was op een dinsdag, 21 januari 2014. We gingen met auto’s naar Beerse, daar was een sporthal “’t Beerke”. Onze klas (5a) moest witte t-shirts aandoen en 5B blauwe. We begonnen met een dansje om ons op te warmen, dat was echt leuk! Het waren allemaal Amerikaanse sporten. Er was vooral veel honkbal te doen. Maar natuurlijk ook veel andere leuke dingen, zoals jagertje, muis en kat, gooien met bal door ringen, zo hoog mogelijk gooien met een bal en NOG VEEL MEER LEUKE DINGEN! (Sophie Smeulders, 5A)
Het was heel leuk. We werden verdeeld in groepen. Ik zat bij de moeder van Senna want zij was de leider van ons groepje. Het leukste was honkballen: een machine schoot honkballen en die moest je terugslaan. We moesten ook basketballen. Ik had nul punten want het is moeilijk terwijl ik vorig jaar had gescoord zonder de ring te raken. Ik vond dat heel knap en ik was toen de enige die dat kon. Het was in sporthal “’t Beerke”. We kwamen terug met de auto en ook heen met de auto. Er waren veel andere scholen en er was veel lawaai. We aten in de klas boterhammen. De datum was dinsdag, 21 januari. Toen ik thuis was, was ik doodmoe. Maar het was heel leuk! (Sander Ribbers, 5A)
28 Op dinsdag, 21 januari gingen we sporten in de sporthal van Beerse. Je werd in groepjes verdeeld. Er waren veel balsporten: ballen in een net gooien met daarop punten om het meeste punten te scoren. Je had als eerste een dansje om je op te warmen. Je had een soort riem met daar een staart aan en je had gele en rode staarten. Je moest van je tegenstander de staarten afpakken. Je moest ook zo lang mogelijk een supergrote bal in de lucht houden. 5A moest witte t-shirts aan en 5b blauwe. Het waren hele leuke Amerikaanse sporten die we moesten doen. Er waren nog veel andere scholen die er aan meededen. Op het einde kreeg iedereen nog een sticker. (Renée Fransen, 5A)
29
5B mega-quiz! De leerlingen van het 5e hebben dit schooljaar weer heel wat bijgeleerd! Daarom hebben ze voor jullie zelf een aantal quizvragen samengesteld om te testen of jullie al die zaken ook weten. Omcirkel telkens de juiste oplossing. 1) Wat gebeurt er met de aarde als je te veel CO2 uitstoot? (Sam) A B C
De aarde warmt op. Er gebeurt niks speciaal. De aarde koelt af.
2) Wat is een ‘drakar’? (Rens) A B C
een militair vliegtuig een snelle auto een soort schip
3) Wat zijn ‘diagonalen’? (Jens) A B C
lijnstukken die de overstaande hoeken in veelhoeken met elkaar verbinden. de hoeken van een vierkant de zijden van een ruit
4) Wat is een ‘karikatuur’? (Marie) A B C
een Indiaanse hoed een beeldje van klei een grappige tekening van iemand waarbij opvallende kenmerken worden uitvergroot.
5) Edje koopt 5 appels in de winkel. Hoe vraagt hij dat in het Frans? (Christ) A B C
cinq pommes vingt pommes deux pommes
6) Hoe spel je A B C
? (Khaira)
deetektieve detective detektieve
7) Hoeveel kinderen zitten er in 5B? (Aukje) A B C
20 22 23
8) Wat is de vertaling van ‘De quoi as-tu besoin?’ (Dior)
30 A B C
Wat heb je daar? Wat heb je nodig? Wat is het?
9) In welke zin staat het werkwoord ‘gaan’ in de verleden tijd? (Jan) A B C
Jan gaat morgen naar de voetbalwedstrijd. Sophie begaat een grote fout. Wij gingen naar de toneelvoorstelling.
10) Wat gebeurde er eerst in de tijd? (Renis) A B C
de inval van de Noormannen de bloei van het Romeinse Rijk de dinosauriërs
11) Wat is de correcte afkorting van ‘dit wil zeggen’? (Jenny) A B C
dwz. d.w.z. D.W.Z.
12) Wat is de vertaling van ‘une cuisine’? (Kyra) A B C
een keuken een zolderkamer een badkamer
13) Hoeveel is 1000 – 574? (Tim) A B C
400 426 436
14) Een paar schoenen kost 100 euro? Er gaat 20% af. Hoeveel betaal je? (Nandeni) A B C
20 euro 80 euro 120 euro
15) Hoeveel letters zitten er in het alfabet? (Milo) A B
20 letters 24 letters
31 C
26 letters
16) Hoe wordt de inhoud van een pak cornflakes genoemd? (Lieke) A B C
nettogewicht tarragewicht brutogewicht
17) Met welke formule bereken je de oppervlakte van een ruit? (Jetske) A B C
bxh (D x d) :2 zx4
18) Wie heeft Amerika ontdekt? (Rinus) A B C
Columbus Napoleon Zeus
19) Welk land helpen we dit jaar met Broederlijk Delen? (Kim) A B C
Oeganda Congo Senegal
Succes!!!
OPLOSSINGEN :1A-2C-3A-4C-5A-6B-7C-8B-9C-10C-11B-12A-13B-14B-15C-16B-17B-18A-19C
32 Liedvoorstelling Iedere vrijdag doet iemand anders zijn liedvoorstelling. We kozen allemaal ons lievelingsliedje, daarover vertelden we: waarom we dat liedje hebben gekozen, over de zanger(es), waarover het liedje gaat, we lieten andere liedjes horen van die zanger(es), etc. Van sommige kinderen zoals Lenn of Bente hadden we niet verwacht dat zij de voorstelling deden over ABBA en over Queen. De voorstelling van Seppe was ook bijzonder. Hij deed het over Marco Borsato en kon bij het liedje zelf een stukje drummen! Er komen nog enkele, de laatste, voorstellingen aan. Ik heb er alvast veel zin in! Fleur
We brachten een bezoek aan de VTST in Turnhout in december. We gingen er met auto's heen. We moesten daar naar binnen en zagen eerst een heel groot fietsenrek. We vonden dat heel leuk en ging vanaf dan in groepen verder. We moesten heel stil zijn want de leerlingen hadden examens. Ik zat in de groep 'hout'. We gingen naar een groot lokaal vol met werkbanken om zelf een houten vogel te maken. We moesten veel zagen en schuren, Het was heel leuk want we mochten allemaal ons eindproduct mee naar huis nemen! Er stonden daar ook veel dingen die de leerlingen gemaakt hadden: kruiwagen, poppenkast, fietsjes,.... Daarna gingen we terug naar school. Het was een leerrijke voormiddag! Groetjes Jop
Deze week en vorige week doen wij mee met KIK. KIK is de afkorting voor kranten in de klas. Gedurende 2 weken krijgen we elke dag een heel dik krantenpakket aan. Hierin zitten verschillende Belgische kranten: Het Laatste Nieuws, De Standaard, De Gazet van Antwerpen, Het Nieuwsblad, De Morgen, De Financieel Economische Tijd..... Elke dag kiezen er 3 leerlingen een artikel uit de krant. Het artikel moet in 2 verschillende kranten staan . Ze lezen deze en zoeken de verschillen. De volgende dag stellen ze hun artikel voor aan de rest van de klas en vertellen erbij wat de verschillen zijn. Groetjes Eva
33 In februari hebben we een bezoekje gebracht aan de VITO in Hoogstraten, dat is een middelbare school. Iedereen mocht 2 activiteiten kiezen, je kon kiezen uit: wetenschappen, logica, elektriciteit, metaal/mechanica, bouw, hout en land- en tuinbouw. Ik koos voor wetenschappen. Hier hadden we veel kleine proefjes gedaan zoals: een (cola-)blikje opblazen, wandelende takken bekijken, een watje laten verbranden, een zakdoek in brand laten zetten, gel maken, een preibed met een microscoop bekijken, een ballon in een fles opblazen, een uierhandschoen vullen, een mezenbol maken voor de vogels en bacteriën bekijken. Jepke koos voor bouw. Daar kon hij een muurtje maken. Bij metaal/mechanica ging je een fotohouder maken waar je 3 foto's in kon doen! Het was een super leuke, gezellige en ook leerzame ochtend bij de VITO in Hoogstraten! Groetjes ! Dit jaar doen klas 4 en 6 mee met WAK. Met alle kinderen van deze klassen gingen we een keertje naar de refter. Daar legde eerst juf Carine uit dat we klaprozen gingen maken met klei, en daarna kwam er ook een andere vrouw, Conny, die vertelde hoe we dat moesten doen. Iedereen kreeg een hele grote bol klei, een kurk en een spijker. Daarmee moest je dus de klaproos maken. Je kon kleine klaprozen maken maar ook grote. Het was best wel makkelijk!! En ook heel leuk !!! Als je de klaproos klaar had, dan kwam iemand die op een heel grote plaat ophalen. Ze moeten natuurlijk ook wel hard worden. De pottenbakkers van het SOB zorgen er nu voor dat ze worden gebakken in een hele grote oven van 1000 graden. En dan krijgen we die zo snel mogelijk terug! Conny heeft onze klei klaprozen allemaal geteld: het waren er 400! Ze liggen nu te drogen op haar zolder.... Sommige kinderen hebben ook plastieken flessen geschilderd met rood en de dopjes met zwart. Op donderdag 20 maart werken we alles verder af. xx Julie
Carnaval op De Vlinder Donderdag om 11u deden de kleuters hun jaarlijkse optocht. Ze zagen er allemaal stralend uit met hun zelfgemaakte kledij! Alle 6de klassers mochten met een lint de kleuters begeleiden voor de optocht. Er stond veel volk te kijken langs de kant! Op vrijdag deden we in de voormiddag een leuke quiz in de klas met heel het 6de. Het was ontspannend en gezellig, Na de middag gingen we naar de turnzaal; Het was er heel leuk. We hadden heel veel spelletjes gedaan , incl touwtrekken. Iedereen kon zich ook laten schminken. Ook kregen we lekker wafels en een drankje!! Groetjes Jop & Wessel
34 Met gedichtendag versierde het zesde leerjaar de hele school met gedichten! Annika en Abigail verzonnen er zelf één: Haan Er was eens een haan, die liet een grote traan. Toen vroeg de haan zich af: Is dit nu zo maf? Hij ging op zoek tot om de hoek. Daar zag hij een kip Toen vroeg hij: ‘Kip, heb jij voor mij een tip? Ik liet vandaag een traan, maar ik ben een stoere haan. Moet ik dan nu al gaan?’ Toen antwoordde de kip: ‘Doe eens niet zo dom, want onze tijd is al weer bijna om. Kom, we gaan nu maar eens lekker chillen in het kippenhok met een lekkere chocolade mok!’
Ook met andere vakken zit 6B niet stil.
Zo verzonnen we zelf spreuken voor op een kalenderblaadje.
Vriendschap is ….
Vriendschap is …. Vriendschap is ….
elkaar helpen als dat nodig is.
als twee stevige wortels in de grond.
35
36
37
Onderonsje Nieuwe Kinderen 1KBK: Keylla Izera Keza, Yigit Gorcu, Dina Toumi, Jesse van Dongen, Stef en Lars van der Vloet, Florian Schaerlaekens, Jennifer Heeres, Ceejay Overbeeke, Keano Bruers, Ruben Kools, Percy Alferink, Kendra dos Anjos van Waas, Bob Stabel, Jelaiah van der Wilk 1KBE:Collin Nooijens, Francoise Swemmers, Dané van Oosterhout, Zaha Iqbal Rashid, Ryan Welsing. 3KBS: Muhammad Ali Iqbal Rashid
2A: Veerin Tahloe 2B:Aila Iqbal Rashid en Matthijs Korst 3B: Esha Iqbal Rashid 5A: Farhad Azghari 5B: Nandeni Tahloe
Broertjes en Zusjes Geboren: 1KBE:Isa, zusje van Julian Oomen, Evi, zusje van Fay Leemans 3A:Lina Fernando is grote zus geworden van een broertje Adam Een dikke proficiat voor alle papa´s, mama´s en broertjes en zusjes
Ook willen wij graag alle Juffen feliciteren die de afgelopen maanden een zoon of dochter hebben gekregen.