1
VII. AZ ELMÉLETI ÉS KÍSÉRLETES NYELVÉSZETI OSZTÁLY TELJES PUBLIKÁCIÓS LISTÁJA
Bartha, Csilla 2010. Út a többnyelvőség felé? – Nyelvideológiák, attitődök és nyelvcsere: a kétnyelvőséggel kapcsolatos elképzelések szerepe a kisebbségi nyelvek megırzésében. In: Borbély Anna, Vančoné Kremmer Ildikó, Hattyár Helga (szerk.): Nyelvideológiák, attitődök és sztereotípiák. 15. Élınyelvi Konferencia. Párkány (Szlovákia), 2008. szeptember 4-6. - Budapest: Tinta Kvk., 2009. (Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához, 101.). 141-156. (2010-ben, 2009-es impresszummal jelent meg) Bartha, Csilla 2010. Foreign language education in Hungary: Concerns and controversies. Ammon, Ulrich, Darquennes, Jeroen, Wright, Sue, (szerk.), Sociolinguistica. Band 24. 61–84. (Kontra H. Edit szerzıtárssal) Bartha, Csilla 2010. Language policy and the Hungarian model of minority education. In: Mikolič, Vesna, Novak Lukanovič, Sonja & Dukič, Davorin (szerk.), Slovene Language in Contact – Modern Directions of Multilingual and Minority Education. KoperLjubjaba-Klagenfurt: Koper University of Primorska – University of Klagenfurt. (oldalszám ismeretlen) Bartha, Csilla – Hámori, Ágnes 20120. Stílus a szociolingvisztikában, stílus a diskurzusban. Nyelvi variabilitás és társas jelentések konstruálása a szociolingvisztika „harmadik hullámában”. Magyar Nyelvır 134.3: 298–321. Bartha, Csilla 2010. „Hasznosnyelvészeti” adalékok a cigány tanulók anyanyelvi nevelésének kérdéséhez. In: Fedinec Csilla (szerk.), Utazás a magyar nyelv körül. Írások Kontra Miklós tiszteletére. Tinta Könyvkiadó. 206–216. Bartha, Csilla 2010. Szociolingvisztikai adalékok a cigány tanulók anyanyelvi nevelésének kérdéséhez. In: Antalné Szabó Ágnes és Fercsik Erzsébet(szerk.), A sokszínő anyanyelv tanítása. (Az Anyanyelv-pedagógia Könyvtára). Budapest: Tinta Könyvkiadó és Magyar Nyelvtudományi Társaság. (oldalszám ismeretlen) Bánréti, Zoltán, 2010. Recursion in aphasia and mental model. In: Jonkers, Roel, Burchert, Frank (Eds) The sience of aphasia XI. (SOA). Abstracts: Neurocognitive Contributions to Biolinguistics . Potsdam, 2010. 26-29. Bánréti, Zoltán, 2010. Recursion in aphasia, Clinical Linguistics & Phonetics, 2010. Vo. 24, No 11, 906 – 914. Bánréti, Zoltán A nyelvi rekurzivitás és a tudatelméleti képesség afáziában, Magyar Nyelv, 2010. 106.évf. (megjelenés elıtt) Bánréti Zoltán – Mészáros Éva 2010: Szintaktikai rekurzió helyett tudatelméleti beágyazás agrammatikus afáziában, Interfészek a megismeréstudományban, XVIII. Makog , Budapest, 2010 9-12.
2 Bárkányi Zsuzsanna és Kiss Zoltán 2010. A phonetically-based approach to the phonology of v: A case-study from Hungarian and Slovak. (A v fonológiájának fonetikai alapú megközelítése: esettanulmány a magyar és a szlovák nyelvbıl) In: Artemis Alexiadou és Alan T. Hall (szerk.): Turbulences. The Phonetics and Phonology of Turbulent Sounds (Interface Explorations Series). Berlin & New York: Mouton de Gruyter. Bárkányi Zsuzsanna 2010. El acento castellano desde una perspectiva analógica. (A spanyol hangsúly analógiás megközelítése; Spanish stress from an analogical perspective) Acta Hispanica Tomus XIV, Szegedi Tudományegyetem. Egedi Barbara 2010. Possessive Constructions in Egyptian and Coptic. Distribution, definiteness, and the construct state phenomenon. Zeitschrift für Ägyptische Sprache und Altertumskunde 137/1-12 Egedi Barbara 2010. Kopt szintaxis és a görög igék átvételi morfológiája. In: É. Kiss Katalin – Hegedős Attila (szerk.): Nyelvelmélet és kontaktológia. Piliscsaba, PPKE BTK Elméleti Nyelvészeti Tanszék – Magyar Nyelvészeti Tanszék, 33-48. É. Kiss Katalin 2010. – Structural focus and exhaustivity [Szerkezeti fókusz és kimerítőség]. – In: Information Structure. Theoretical, Typological, and Experimental Perspective, szerk. Malte Zimmermann és Caroline Féry, pp. 64-88. Oxford: Oxford University Press. É. Kiss Katalin 2010. – Is postverbal free word order in Hungarian a syntactic or a PF phenomenon?[Az ige utáni szabad szórend a magyarban mondattani vagy fonológiai jelenség?] In: The Sound Patterns of Syntax, szerk. Nomi Erteschik-Shir és Lisa Rochman, 53-71. Oxford: Oxford University Press. É. Kiss Katalin 2010. – Miért szabad az ige utáni szórend a magyarban? In: A mai magyar nyelv leírásának újabb módszerei, szerk. Maleczki Márta és Németh T. Enikı, 19-31. Szeged: JATE. É. Kiss Katalin 2010. - Valószínűleg, hogy román kontaktushatás. In: É. Kiss Katalin – Hegedős Attila (szerk.): Nyelvelmélet és kontaktológia. Piliscsaba, PPKE BTK Elméleti Nyelvészeti Tanszék – Magyar Nyelvészeti Tanszék, 2010. 223-238. É. Kiss Katalin 2010. – A substitution analysis of quantifiers and adverbials in the Hungarian sentence. [A kvantorok és határozó szubsztituciós elemzése a magyar mondatban] Lingua. 120 (2010) 506-526. Gyuris, Beáta, Verena Haser, Anita Auer, Bert Botma, Marion Elenbaas, Wim van der Wurff et al. (12) 2010. English Language. The Year’s Work in English Studies 89: 1-168. Hámori Ágnes 2010. Illocutionary force, salience and attention management: A social cognitive pragmatic perspective. Acta Linguistica Hungarica 57. 53–74. Hattyár Helga 2010. Az izolációtól a nyelvi kisebbségig . In: Csernicskó István – Fedinec Csilla – Tarnócszy Mariann – Vančoné Kremmer Ildikó (szerk.), Utazás a magyar nyelv körül. Írások Kontra Miklós tiszteletére. Budapest: Tinta Könyvkiadó. 217–222. Hoffmann, Ildikó, Németh, D., Dye, D. C., Pákáski, M., Irinyi, T., Kálmán, J. (2010)
3 Temporal parameters of spontaneous speech in Alzheimer’s disease. International Journal of Speech-Language Pathology. 12/1. 29-34. Kálmán László: „A nyelvérzék fejlesztése az anyanyelvi órákon” (The development of linguistic abilities at school). I. Vályi András anyanyelv-pedagógiai konferencia, Magyar Nyelvtudományi Társaság, Tinta Kiadó, Bp. 2010. Kálmán László - Rebrus Péter: 2010 „Valóban megmagyarázhatatlanok a magyar infinitívusz toldalékai?” (Are the suffixed forms of Hungarian infinitives impossible to explain?). In: Maleczki Márta (szerk.) A mai magyar nyelv leírásának újabb módszerei VII, Szegedi Tudományegyetem, Szeged. Kálmán László: Számos nyelvészeti magyarázat a http://www.nyest.hu oldalain Kálmán László: „Mit mővelünk?" Taní-tani 2010/1 (52. szám): 3. Kas Bence, Lırik J., Szabóné Vékony A. & Komárominé Kasziba H. (2010) A korai nyelvi fejlıdés új vizsgálóeszköze, a MacArthur-Bates Kommunikatív Fejlıdési Adattár (KOFA) bemutatása és validitási vizsgálata. Gyógypedagógiai Szemle, XXXVIII/2, 114125. Lukács, Ágnes, Leonard, Laurence B., Kas, Bence. (2010) The Use of Noun Morphology by Children with Language Impairment: The Case of Hungarian. International Journal of Language & Communication Disorders, 45, 145-161. Kemény Ferenc., Lukács Ágnes (2010) Impaired procedural learning in language impairment: results from probabilistic categorization Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology. 32:3, 249–258. Lukács, Ágnes, Rebrus, Péter. and Miklós Törkenczy (2010) Defective verbal paradigms in Hungarian – description and experimental study. In: Baermann, Matthew -- Corbett, Greville C. -- Brown, Dunstan (szerk.): Defective Paradigms. Missing forms and what they tell us. The British Academy -- Oxford University Press. 2010. 85-102. Mészáros Éva: Az igeidı szelektív sérülésének mintázata magyar agrammatikus afáziásoknál. (Patterns of selective deficit of tense in Hungarian agrammatic aphasic patients) Nyelvtudományi közlemények 106. kötet 2009. 72-96. Peredy Márta 2010. Nincs ‘van’. LingDok 9. Nyelvész-doktoranduszok dolgozatai Kovács János – Siptár Péter: A–Z angol kiejtés. Tankönyv és gyakorlókönyv [CD-melléklettel] Budapest: Corvina Kiadó. Második kiadás: 2010. 422 oldal. ISBN 978 963 13 5933 6 Siptár Péter: „Fóris Ágota: Kutatásról nyelvészeknek. Bevezetés a tudományos kutatás módszertanába”. Modern Nyelvoktatás 16 (2010): 109–113.
4 Surányi, Balázs 2010. Principles and Parameters theory. [Elvek és Paraméterek elmélet] In: Patrick Colm Hogan (ed.) Cambridge Encyclopedia of the Language Sciences. New York: Cambridge University Press. 666–669. Surányi, Balázs 2010. Merge. [Merge] In: Patrick Colm Hogan (ed.) Cambridge Encyclopedia of the Language Sciences. New York: Cambridge University Press. 482–483. Surányi, Balázs 2010. Toward a strongly derivational syntax. [Egy erısen derivációs szintaxis felé] In: Michael Putnam (ed.) Exploring Crash-Proof Grammars. Amsterdam: John Benjamins. 167–212. Surányi, Balázs 2010. Subextraction from subjects and objects: Cyclicity and Freezing. [Kiemelés alanyokból és tárgyakból: Ciklikusság és Megfagyás] In: Vincent Torrens (ed.) Movement and Clitics. Cambridge: Cambridge Scholars. 64–84. Surányi, Balázs 2010. Freedom of Word Order and Domains for Movement: A flexible syntax of Hungarian. [Szórendi szabadság és a mozgatás tartományai: A magyar nyelv flexibilis szintaxisa] Akadémiai Doktori Értekezés. MTA NyTI. 230. old. Szalai Andrea (2010), Nyelvi ideológiák és a társadalmi határok kijelölése egy erdélyi gábor roma közösségben. [Language ideologies and the construction of social boundaries in a Transylvanian Gabor Roma community.] In Feischmidt Margit (szerk.): Etnicitás. Különbségteremtı társadalom. Budapest: Gondolat – MTA Kisebbségkutató Intézet, 418-429. Szücs Márta: A hadd problémaköre, Gécseg Zsuzsa (szerk.) LingDok 9. Nyelvészdoktoranduszok dolgozatai, Szeged, 2010. 193−215. Szücs Márta: Idiómák megértésének vizsgálata gyermekek körében, Váradi Tamás (szerk.) IV. Alkalmazott Nyelvészeti Doktorandusz Konferencia, Budapest, 2010. 152−170. Tamm, Anne. 2010. “On some modal similarities between the -vat infinitival predicates and the partitive objects.” [A vat- infinitívuszos predikátumok és a partitív tárgyak néhány modális hasonlóságáról] Oszkó Beatrix, Sipos Mária (szerk.), SzóOSZTÁLYtalálkozó, BUM 5, 2006. MTA Nyelvtudományi Intézet. URL:
. Tamm, Anne 2010. Reversible lexical databases. [Kétirányú lexikai adatbázisok] VDM publishing house. Saarbrücken. URL of the book: Rebrus, Péter, Törkenczy Miklós, 2010. Covert and overt defectiveness in paradigms [A paradigmák nyílt és burkolt defektivitása]. In: Modeling ungrammaticality in optimality theory [A rosszulformáltság modellezése az optimalitáselméletben], Sylvia Blaho—Curt Rice (ed.) London: Equinox Publishing. 195–234 Haegeman, Liliane és Barbara Ürögdi. 2010. Referential CPs and DPs: An operator movement account. Theoretical Linguistics 36 : 111-152.
5 Haegeman, Liliane and Barbara Ürögdi. 2010. Operator movement, referentiality and intervention (reply). [Operátor mozgatás, referencialitás és intervenció (válasz)] Theoretial Linguistics 36 : 233-246.
