Veselá plavba. - modernizace školního hřiště a zahrady v MŠ Veselíčko. Projekt. Žadatel: Obec Veselíčko Partner: Mateřská škola Veselíčko

Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR

Projekt

„Veselá plavba“

- modernizace školního hřiště a zahrady v MŠ Veselíčko

1

Žadatel: Obec Veselíčko Partner: Mateřská škola Veselíčko


Popis projektu (přípravy akce) pro POV MMR 2008 1.

Název projektu:

2.

Předkladatel projektu (žadatel)

3.

Lokalizace projektu

„Veselá plavba“ – modernizace školního hřiště a zahrady v MŠ Veselíčko Název předkladatele projektu: Obec Veselíčko Adresa předkladatele: Veselíčko 68, 751 25 Právní statut: obec IČ: 00302198 Obec Veselíčko

2

Okres: Přerov ORP: Přerov Kraj: Olomoucký kraj NUTS II: Střední Morava Mikroregion: Lipensko MAS Záhoří-Bečva

3


Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR 4. Cíle projektu

Všeobecný/širší cíl projektu Cílem projektu je modernizovat dětské hřiště a školní zahradu v Mateřské škole Veselíčko a přispět tak k všestrannému rozvoji pohybových a výukových aktivit dětí. Specifické cíle projektu (účel projektu) Modernizace celkového vzhledu dětského školního hřiště Nové herní prvky dětského školního hřiště Nové výukové prvky ve školní zahradě Nový mobiliář exteriéru školní zahrady 5. Popis projektu

5.1. Výchozí situace a zdůvodnění projektu:

Zahrada má rozlohu cca 20 x 80 metrů. Vybavena je pouze pískovištěm, které postrádá zastínění, je provedena pouze předpříprava na zastřešení. Dále jsou v ní umístěny dva dřevěné přístřešky v havarijním stavu. Kovová konstrukce na závěsnou houpačku byla opravena v roce 2007. V části zahrady byl dětmi vysázen les z různých druhů jehličnatých i listnatých stromů. Zahrada leží na katastrálních parcelách 323/1 (1055 m2); 324/2 (1062 m2); 324/1 (642 m2) a stavební parcele 47 (792 m2) 5.2. Současný stav zahrady:

4

Hřiště


altánek a pískoviště

Lesní koutek

5

Dopravní hřiště


Kolotoč, domeček

Lesík

6

Posezení

Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR 6. Aktivity a fáze projektu: A) Příprava projektu - projektový záměr modernizace školního hřiště a zahrady schválilo zastupitelstvo obce jako zřizovatel MŠ - zástupci obce ve spolupráci s MŠ navrhli způsob obnovy; - MŠ uspořádala s dětmi výtvarnou soutěž „namaluj dětské hřiště“

7

Vybrané kresby dětí (a rodičů):

8


9


Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR - zástupci MŠ, obce a rodičů dětí uspořádali 18. března 2008 od 14.45 společné plánovací odpoledne, na kterém prezentovali své názory, co by mělo na dětském hřišti a ve školní zahradě být - zároveň byly k dispozici návrhy mobiliáře od různých firem, které se zabývají výrobou herních prvků na dětských hřištích

10

Fotodokumentace plánovacího odpoledne:

Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR Plánovací odpoledne k námětům na dětské hřiště

Děti na hřišti

Prohlížení návrhů

11

Konzultace


Představení projektu

Jak to vidí děti…

12

Děti a nové hřiště?

Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR B) výběrové řízení na dodávku a montáž herních prvků a mobiliáře - Žadatel jmenuje tříčlennou výběrovou komisi ve složení starosta obce, ředitelka MŠ, zastupitel. - Žadatel osloví minimálně tři dodavatele s nabídkou zajištění projektu. - Vybraný uchazeč zajistí dodávku a montáž herních prvků C) nákup a montáž nových herních prvků a venkovního mobiliáře

1) Veselá plavba Vybudování dětského hřiště formou pozorovacího centra – lodi, která by dětem umožňovala jednak sportovní vyžití: šplh na laně, skluzavku, lezení po šikmých plochách, ale rovněž poznávací využití: pozorování života v přírodě – lesní stromy, ptáci, rostliny apod. Na pozorovací centrum by navazovaly další aktivity v daném motivačním duchu. 2) Ostrov splněných přání Maják, houpadla na pružině, kolotoč, ohniště na opékání, házecí stěna, koš na basketbal atd. 3) Začarovaný les Dráha z lan určená na smyslové poznávání (pavučina), pohádkové postavy z přírodních materiálů, průzkumová stanoviště na bádání v přírodě (zvětšovací skla, mikroskop, kreslící tabule, informační tabule) 4) Pouštní oáza Zastřešení pískoviště s hračkami, opatřené řádnými sítěmi na ochranu. Síta různých velikostí na pokusy atd. Nová dlažba kolem pískoviště

D) rekonstrukce, obnova a náhrada stávajícího zázemí školního hřiště a zahrady Zajištění nových stolů a lavic k venkovnímu posezení (svačiny, obědy apod.) s nadstřešením. Oprava zastřešených altánků (domečků).

E) publicita projektu V průběhu celého projektu budou občané obce, rodiče dětí apod. informováni o programu POV MMR 2008 – na webových stránkách obce, ve zpravodajích obce, v tiskových zprávách pro média apod. F) vyúčtování a řízení projektu Celý projekt budou zajišťovat pracovníci obecního úřadu (starosta, účetní, pracovníci OÚ) a mateřské školky (ředitelka, školnice apod.) v rámci svých placených činností. 7. Časový harmonogram projektu 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Aktivita/měsíc A) příprava projektu B) výběrové řízení C) nákup herních prvků a mobiliáře Montáž herních prvků a mobiliáře D) rekonstrukce zázemí zahrady E) publicita projektu F) vyúčtování projektu řízení

Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR 8. Očekávané přínosy a výstupy (indikátory) projektu 1 1 9 4

modernizované dětské školní hřiště s novým mobiliářem modernizovaná školní zahrada s novým mobiliářem nových herních prvků nové herní konstrukce

9. Partneři projektu

Mateřská škola Veselíčko, příspěvková organizace Obce Veselíčko Sídlo: Veselíčko, Tupec 40, okres Přerov, PSČ 751 25 Kontakt: Tel: 581 793268; E–mail: [email protected] Zapsáno v živnostenském rejstříku: 31.května 2003 Ředitelka: Mgr. Stanislava Čočková Předmět činnosti: předškolní výchova, školní stravování, doplňková činnost: hostinská 10. Rozpočet projektu Akce

Veselá plavba Loď - herní sestava Flora Montáž herní sestavy Loď Maják Doplňky dalekohledy Ostrov splněných přání Houpadla Házecí stěna, kladiny Kolotoč Začarovaný les Informační tabule Kreslící tabule Pouštní oáza Síť - ochrana proti kočkám, myším apod. Hračky a síťky Krytina na konstrukci Venkovní posezení Nové stoly a lavice CELKEM Dotace (min. 300.000) Vlastní zdroje (30%)

Cena jednotky

Počet jednotek

000 000 000 000

Celkem

1 1 1 2

60 10 40 1

60 10 40 2

000 000 000 000

3 1 1

16 000 18 500 30 000

48 000 18 500 30 000

1 1

8 000 8 000

8 000 8 000

1 1 1

30 000 5 000 25 000

30 000 5 000 25 000

3

5 000

15 000 299 500 209 650 89 850

11. Předpoklady a možná rizika realizace projektu

Mateřská škola - centrum pro výchovu a vzdělávání v obci, které podporuje tělesný, psychický, sociální i estetický rozvoj dítěte, rodičů i veřejnosti.

14

Při respektování vývojových,věkových i individuálních zvláštností dětí je nutno v mateřské škole vytvořit podmínky pro optimální zátěž, stimulovat osobnost, schopnosti i zájmy Je potřeba zaměřit se na humanizaci výchovy a vzdělávání, obrátit pozornost na dítě nejen coby objekt působení, ale i subjekt, na jeho osobnost.

Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR Hlavní činnosti a příležitosti, které ve vzdělávání vytváříme, dítěti umožňujeme a nabízíme • lokomoční (chůze, běh, skoky a poskoky, hody, lezení) a jiné činnosti (základní gymnastika, turistika, sezónní činnosti, míčové hry apod.) • manipulační činnosti a jednoduché úkony s předměty, pomůckami, nástroji, náčiním, materiálem • zdravotně zaměřené činnosti (vyrovnávací, protahovací, uvolňovací, dechová, relaxační cvičení) • smyslové a psychomotorické hry • jednoduché pracovní činnosti • poznávací činnosti zaměřené k osvojování pojmů a poznatků o zdraví, lidském těle, bezpečí, tělovýchově a sportu situace přispívající k osvojování návyků zdravého životního stylu • rozvoj, zpřesňování a kultivace smyslového vnímání, přechod od konkrétně názorného myšlení k myšlení slovně-logickému (pojmovému), rozvoj a kultivace paměti, pozornosti, představivosti, fantazie • rozvoj tvořivosti (tvořivého myšlení, řešení problémů, tvořivého sebevyjádření) • posilování přirozených poznávacích citů (zvídavosti, zájmu, radosti z objevování apod.) • vytváření pozitivního vztahu k intelektuálním činnostem a k učení, podpora a rozvoj zájmu o učení • vytváření základů pro práci s informacemi • přímé pozorování přírodních, kulturních i technických objektů i jevů • motivovaná manipulace s předměty, zkoumání jejich vlastností • konkrétní operace s materiálem (třídění, přiřazování, uspořádání, odhad, porovnávání apod.) • volné hry a experimenty s materiálem a předměty • smyslové hry, nejrůznější činnosti zaměřené na rozvoj a cvičení vnímání, zrakové a sluchové paměti a pozornosti apod. • námětové hry a činnosti • hry nejrůznějšího zaměření podporující tvořivost, představivost a fantazii (kognitivní, výtvarné, konstruktivní, hudební, taneční či dramatické aktivity) • hry a činnosti zaměřené k řešení problémů, k cvičení paměti (mechanické i logické) • činnosti zaměřené k vytváření (chápání) pojmů a osvojování poznatků (vysvětlování, objasňování, odpovědi na otázky, práce s knihou, s obrazovým materiálem, s médii apod.) Záměrem vzdělávání v environmentální oblasti je založit u dítěte elementární povědomí o okolním světě a jeho dění, o vlivu člověka na životní prostředí – počínaje nejbližším okolím a konče globálními problémy celosvětového dosahu – a vytvořit základy pro otevřený a odpovědný postoj dítěte (člověka) k životnímu prostředí.

15

Specifické vzdělávací cíle • vytváření vztahu k místu a prostředí, ve kterém dítě žije • osvojování jednoduchých poznatků o světě a životě užitečných pro vytváření elementárního povědomí o přírodním, kulturním i technickém prostředí, o jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách • pochopení, že změny způsobené lidskou činností mohou prostředí chránit a zlepšovat, ale také poškozovat a ničit • rozvoj schopnosti přizpůsobovat se přirozenému vývoji a běžným změnám • rozvoj schopnosti vážit si života ve všech jeho formách • vytvoření povědomí o vlastní sounáležitosti se světem • osvojení dovedností potřebných k vykonávání jednoduchých činností v péči o okolí a k spoluvytváření zdravého a bezpečného prostředí

Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR • osvojení poznatků a dovedností chránících před nebezpečnými vlivy prostředí • rozvoj pocitu sounáležitosti s živou a neživou přírodou, lidmi, společností, planetou Zemí Hlavní činnosti a příležitosti, které ve vzdělávání vytváříme, dítěti umožňujeme a nabízíme • přirozené poznávání rozmanitosti světa přírody, kultury i techniky (v prostředí mateřské školy, vycházky do okolí, výlety) • zaměřené pozorování a sledování skutečných objektů, jevů a dějů z nejbližšího okolí • manipulace a experimentace s různými materiály a surovinami • řešení přirozených a modelových situací • motivované hrové aktivity, ekohry • pozorování stavu životního prostředí a jeho vlivu na kvalitu života, poznávání ekosystémů • smysluplné pracovní činnosti • pěstitelské a chovatelské činnosti, péče o školní prostředí, školní zahradu a blízké okolí • kognitivní činnosti (kladení otázek a hledání odpovědí, diskuse nad problémem, vyprávění a poslech, objevování) • práce s literárními texty, s obrazovým materiálem, využívání encyklopedií • seznamování s kulturou místa a prostředí, ve kterém dítě žije, poznávání jiných kultur • poučení o možných nebezpečných vlivech prostředí a o způsobech, jak se chránit

Co dítě na konci předškolního období zpravidla dokáže (očekávané kompetence) • osvojit si elementární poznatky o sobě, o rodině, o vývoji, životě a činnostech člověka, o lidské společnosti, o soužití, zvycích a práci lidí, o přírodě a přírodních jevech, o technických přístrojích, se kterými se dítě setkává doma i ve svém okolí • orientovat se bezpečně v okolním prostředí, resp. v okolí domova, v prostředí a okolí školy, v obci (ulice, doprava, obchody, lékař a další důležité instituce apod.), všímat si rozmanitosti, změn a dění v nejbližším okolí • osvojit si elementární poznatky o místě, ve kterém žije, o své zemi a její kultuře, o jiných zemích a kulturách, o zeměkouli, o vesmíru apod. • vnímat, že svět má svůj řád, že je rozmanitý a pozoruhodný, nekonečně pestrý a různorodý - jak svět přírody (rostliny, živočichové, krajina, podnebí apod.), tak i svět lidí (tělesné, zdravotní, a rasové, etnické, jazykové, národnostní jiné rozdílnosti) • porozumět, že všechno kolem se mění, vyvíjí, pohybuje a proměňuje a že s těmito změnami je třeba v životě počítat • mít povědomí o významu životního prostředí (přírody i společnosti) pro člověka, uvědomovat si, že způsob, jakým se chová a žije, ovlivňuje jeho vlastní zdraví i životní prostředí • rozlišovat aktivity, které mohou zdraví člověka i prostředí podporovat a které je mohou poškozovat, pomáhat pečovat o okolní životní prostředí (dbát o pořádek a čistotu, starat se o rostliny, spoluvytvářet pohodu prostředí, neničit okolí, neubližovat živým tvorům apod.) • uvědomovat si, co je nebezpečné (manipulace s některými předměty a přístroji, kontakt se zvířaty, se zdraví ohrožujícími látkami, přírodní a povětrnostní jevy, technické objekty a jevy a další situace, s nimiž se dítě může setkat), odhadnout některá nebezpečí a snažit se jim vyhnout

16

Všechny tyto úkoly jsou vybrány ze školního vzdělávacího programu mateřské školy Veselíčko, tak jak je doporučují odborníci z komise předškolní výchovy při MŠMT.

Projekt Obce Veselíčko a MŠ Veselíčko pro program Podpora obnovy venkova 2008 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR 12. Realizované projekty obce Rok

2007

Zdroj

Leader ČR

Popis „V zámeckém parku nově posečeno“ – nákup komunální techniky na údržbu zámeckého parku

Předpokládáme tyto další projekty/aktivity v roce 2008: „Nová cesta k zámku“ – rekonstrukce cesty k zámku přes POV OK 2008 (únor) lom a chatovou osadu POV MMR 2008 (březen) Veselá plavba OP ŽP 6.5. (srpen-září) Obnova zámeckého parku PRV III.2.1.2. (říjen) Výstavba vodovodu v části obce pod zámeckým parkem 13. Závěr

Publicita: V průběhu celého projektu budou občané obce, rodiče dětí apod. informováni o programu POV MMR 2008 – na webových stránkách obce, ve zpravodajích obce, v tiskových zprávách pro média apod. Zpracoval: Tomáš Šulák, zastupitel obce Veselíčko ve spolupráci se Stanislavou Čočkovou, ředitelkou MŠ Veselíčko. Více informací: http://www.obec-veselicko.cz/55 Jiří Gogela Starosta obce Veselíčko Přílohy:

17

P1 - Doklad o vlastnictví majetku (výpis z katastru nemovitostí) 8 stran P2 – Program obnovy venkova – obnova vesnice Veselíčko 6 stran (Výtah z dokumentu - soulad akce s územně plánovací dokumentací) P3 – Vybrané kresby dětí 6 stran

Veselá plavba. - modernizace školního hřiště a zahrady v MŠ Veselíčko. Projekt. Žadatel: Obec Veselíčko Partner: Mateřská škola Veselíčko

Recommend Documents