verzorgers

nieuwsbrief.50 nieuwsbrief voor ouders/verzorgers

17-05

Belangrijke data

20- 05

vrij, tweede pinksterdag,

06-06

Lustrumfeest voor leerlingen

06-06

Lustrumviering 17.00-19.00 uur

07-06

vrij voor alle leerlingen

20-06

rapport en OPP mee

Intro

Artis

Intro Beste ouders, verzorgers,

Deze nieuwsbrief is een gecombineerde brief voor de maanden mei en juni, twee drukke maanden aan het eind van het schooljaar. De examens zijn deze week begonnen en er heerst een gezonde spanning. Dit jaar zitten de examenleerlingen voor het eerst in de grote gymzaal omdat we op de examenlocatie Lelystad soms 65 leerlingen moeten plaatsen. Niet alleen een groei in het aantal examenleerlingen maar ook weer een groei in het aantal leerlingen op het Aurum College. Aankomend schooljaar zal de school met twee groepen groeien tot rond de 165 leerlingen. Wij hebben in ons gebouw helaas geen ruimte meer en dat betekent dat er twee groepen naar een andere locatie gaan. Zodra wij hier meer duidelijkheid over hebben wordt u daar zo spoedig mogelijk over ingelicht. In de afgelopen maanden hebben de meeste intake gesprekken plaatsgevonden en af en toe melden zich nog nieuwe leerlingen aan.

bovenbouw gaat 21-06

26

in deze week worden de OPP’s besproken mondelinge examens (data worden aan de examenleerlingen zo

week 27

snel mogelijk doorgegeven

In de schoolkrant van de leerlingen heb ik een stukje over de geschiedenis geschreven van het Aurum College, u vindt dit in deze nieuwsbrief. Voor de meivakantie zijn de leerlingen van de onderbouw een dag op excursie naar Artis geweest, in deze nieuwsbrief schrijft een leerling hoe deze dag is verlopen. Wij ontvangen op school de nieuwsbrief van Autisme Flevoland waarin allerlei zaken rondom Autisme in Flevoland worden besproken. Hij wordt als bijlage bij deze nieuwsbrief verzonden. Ellen Nooren

Geschiedenis Aurum College Vanuit de schoolkrant commissie kwam de vraag om eens terug te kijken naar de afgelopen jaren, bij deze een terugblik. Voordat het Aurum College startte hebben drie leerlingen een proeftraject gedraaid bij de Wereldschool om te bekijken of dit iets zou zijn voor een school. Dit bleek het geval te zijn en zo zijn we in augustus 2008 met 48 leerlingen gestart in het onderbouw gebouw.

de leerlingen zijn

De leerlingen kwamen overal vandaan onder andere een hele groep uit Almere. Het eerste jaar waren er maar vier groepen en naast de theorievakken alleen maar gym en techniek. Iedereen moest wennen, de mentoren en de leerlingen. Het wereldschoolsysteem was voor iedereen onbekend en zat een stuk ingewikkelder in elkaar dan dat het nu zit. We hadden toen ook alleen maar leerlingen tot en met de derde klas.

om 12.00 uur vrij!

Het jaar erop verdubbelde het aantal leer-

evenals de dag/ avond van de diploma/ certificaten uitreiking ) laatste schooldag,

05-07

Over 3 weken vieren wij het eerste lustrum van onze school, de organisatie daarvan is in volle gang. We zien u (alleen ouders/ verzorgers) graag op donderdag 6 juni, tussen 17.00 en 19.00 uur op school om dit met ons mee te vieren. Het is toch een mijlpaal!

een dag naar Botrop

week

Uitnodiging

lingen en kwam er een gebouw naast, het bovenbouw gebouw. Weer veel wennen maar we hadden het systeem al beter in de vingers.

2013

Agenda

p.2

Aan het einde van dat schooljaar is er in Almere ook een school gestart voor havo/vwo “het Nautilus College”. Alle leerlingen uit Almere, op een enkeling na, zijn toen naar het Nautilus College gegaan. Ondertussen zijn er veel nieuwe leerlingen en collega’s bijgekomen en hebben we inmiddels al 150 leerlingen! Inmiddels heet de Wereldschool voor ons ivio@school en hebben we ook vakdocenten.

Even een kleine opsomming van zaken die in de vijf jaren voorbij zijn gekomen: Een heleboel nieuwe leerlingen en collega’s, vakdocenten, skikampen, excursies, schoolfeesten, leerlingenraad, kerstontbijten, sint activiteiten, biotuinen, sportdagen, ouderavonden en natuurlijk de schoolkrant….. Dit jaar komt daar het eerste lustrumfeest bij, 6 juni zal het gaan gebeuren!

Ieder jaar doen er nu rond de twintig leerlingen examen en dat zullen er in de toekomst steeds meer worden.

Maak jouw keuze Zoals u weet heet de methode die we gebrui-

De komende vier weken werken we aan het

ken voor sociaal-emotionele ontwikkeling

thema “maak jouw keuze”. De lessen binnen

“Leefstijl”. Wekelijks geeft de mentor een les

dit thema gaan over:

over een thema. We werken gemiddeld vier



Beslissingen nemen

werp horen. De thema’s zijn:



Bewust zijn van kiezen

Goed begin



Opkomen voor jezelf

Heldere communicatie



Praten over (cyber)relaties

Gevoelens

Praat u thuis met uw zoon of dochter ook over

weken aan vaardigheden die bij het onderZiekmeldingen Wij vragen u, in geval van een ziekmelding van uw zoon/dochter, dit ’s ochtends vanaf 8 uur telefonisch of per mail bij de mentor te melden. Denkt u ook aan het eventuele taxivervoer. Wanneer uw zoon/dochter weer beter is en naar school komt, horen we dat ook graag van te voren (telefonisch of per mail). Daarbij is het ook belangrijk dit aan het taxivervoer te melden.

Goed voor jezelf Samenwerken Opgelost Maak jouw keuze De maatschappij en jij

deze onderwerpen?

p.3

Excursie Artis Voor het schoolreisje van dit jaar zijn we naar Artis geweest. Rond 9.00 uur stonden de bussen klaar om ons op te halen en naar Amsterdam te brengen. De reis duurde een uur. Eenmaal in Artis liepen we door naar de collegezaal. Hier kregen we uitleg over hoe de verzorgers te werk gaan in Artis. De informatie varieerde van speciale diëten tot fokprogramma’s.

Daarna gingen we naar het planetarium, daar konden we naar de sterrenhemel en de planeet cyclussen kijken. We kregen ook uitleg over de eerste maanreis en allerlei planeten. Na het planetarium gingen we eten en daarna het park in. In groepjes konden we langs alle dieren. Aan het einde van de dag kregen we een ijsje en gingen we de bus weer in. Esmee Aurum 3

Foto´s van Jari, Aur.1

MR Voor de Aurum-geleding binnen de VSOLelystad- MR is de uiteindelijke en definitieve samenstelling bekend.

Digitale nieuwsbrief Wij streven er naar u op

Zij bestaat uit de ouders: Nathalie van Herwaarde en Marga Kuijken. Het personeel wordt vertegenwoordigd door Karel Korf (Mentor) en Henk Smits (Vakdocent).

een goede manier op de hoogte te houden van de activiteiten op school. Deze nieuwsbrief is daarbij een belangrijk onderdeel. Om kosten te besparen en het milieu te ontzien, verspreiden we deze nieuwsbrief digitaal. Een actueel mailadressen bestand is daarbij belangrijk. Wilt u daarom bij verandering van mailadres ons op de hoogste stellen?

Op 11 april hebben alle MR-leden, Eduvierbreed, een korte, intensieve cursus gevolgd, waarin de taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden zo goed als mogelijk besproken, op basis van wet- en regelgeving, maar ook op gedrag en communicatie. Veel hiervan zal in de praktijk nog zeker aan de orde komen.

De vergaderingen van het VSO-Lelystad vinden op de eerste maandag van de maand plaats. In verband met de festiviteiten rondom het koningshuis en de meivakantie is deze begin mei niet door gegaan. De eerst volgende vergadering is maandag 3 juni. Mocht u iets in willen brengen dan kunt u een mail sturen naar [email protected] Met vriendelijke groet, Henk Smits MR VSO; Aurum College

p.4

Beste ouders, genodigden, Hierbij nodigen wij u van harte uit om op donderdag 6 juni van 17.00 tot 19.00 uur het vijfjarig bestaan van het Aurum College met ons mee te vieren. Onder het genot van een hapje en drankje zullen we stilstaan bij ons eerste lustrum. Laat u voor 1 juni weten of u komt? U kunt mailen naar: [email protected] Tot ziens, Team Aurum College

Colofon

Tekst en beeld Aurum College Bezoekadres:

E: [email protected]

Kofschip 2 Lelystad

I: http://aurum.eduvier.nl

T 0320 224997

p.5

Kom op 27 september naar het Kennissymposium van Balans! (bijlage bij de nieuwsbrief van het Aurum College van mei 2013)

Horen, zien & doen: waar wringt de schoen? Aan: iedereen die meer wil weten over leren en gedrag bij kinderen op school Via deze bijlage willen wij u attenderen op ons jaarlijkse kennissymposium. Dit jaar vindt ons symposium plaats op vrijdag 27 september 2013 in Utrecht. Als lid van Balans kunt u hier met korting naar toe Het symposiumthema is 'Horen, zien & doen: waar wringt de schoen?'. Zijn slecht functionerende executieve functies - het kunnen aansturen van het gedrag - altijd 'de boosdoener'? Of is dat al te simpel? En hoe kunnen we executieve functies verbeteren? Onder leiding van presentator Frénk van der Linden laten zes bekende wetenschappers hun licht schijnen over dit onderwerp. Het kennissymposium van Balans is bestemd voor ouders, leerkrachten en andere professionals. Accreditatie is aangevraagd bij NIP, NVO, VGCT en FGZP.

Sprekers: 

Diana Smidts, gepromoveerd kinderneuropsycholoog en orthopedagoog, is co-auteur van het boek 'Gedrag in uitvoering', over executieve functies bij kinderen en pubers. In dit boek legt ze uit waarom het bij het ene kind wel en het andere kind niet lukt om zijn gedrag in goede banen te leiden. En welke rol emoties eigenlijk spelen bij gedrag.



Bram Orobio de Castro, hoogleraar ontwikkelingspsychologie, legt uit welke executieve functies een rol kunnen spelen bij antisociale gedragsproblemen en leerproblemen. Is overlap in verstoorde executieve functies een verklaring voor comorbiditeit.



Hilde Geurts, hoogleraar neuropsychologie, legt uit of we ons kunnen beperken tot een overzicht van stoornissen in de executieve functies, voor het verklaren van de problemen die de kinderen in onze doelgroep hebben in het dagelijks leven.



Saskia van der Oord, hoogleraar klinische psychologie, spreekt over kinderen die naast hun ontwikkelingsstoornis veel last hebben van angst en/of van boosheid. Hoe kun je als ouder handelen bij kinderen met dergelijke problemen, wanneer deze veroorzaakt worden door of samenhangen met problemen in het executief functioneren? En hebben interventies van de executieve functies een gunstig effect op angst en boosheid bij kinderen?

 Hans van Luit, hoogleraar diagnostiek en behandeling van kinderen met dyscalculie. Hoe spelen (gebrekkige) executieve functies een rol bij leren en leerstoornissen? Heeft het trainen van executieve functies een gunstig effect op lees- en rekenprestaties? 

Jelle Jolles, hoogleraar 'hersenen, gedrag en educatie', heeft het over 'een leven lang leren' en richt zich op de stelling 'een traag groeiende boom kan ook de hoogste worden'. Daarbij laat hij zien dat kinderen die als onder meer impulsief zijn weggezet later cum laude kunnen afstuderen en CEO worden. Of minister. Of prima functionerende huisman.

Datum:

Locatie:

Tijdstip:

27 september

Beatrixtheater Jaarbeurs Utrecht,

9.30 - 16.30 uur

Kosten: Toegangskaarten voor het symposium kosten (inclusief koffie/thee en lunch): - voor leden van Balans:

- voor niet-leden:





€ 90,- p.p. voor ouders

€ 175,- p.p voor professionals (scholen/instellingen)

€ 175,- p.p voor ouders

€ 250,- p.p. voor professionals (scholen/instellingen)

De kaartverkoop voor het kennissymposium verloopt het online ticketprogramma Ticketscript U kunt tickets kopen via de volgende betaalmethoden: Wij zien u graag op 27 september in Utrecht!

Geen lid? Als u als ouder of school/instelling lid wordt van Balans, dan bent u voordeliger uit!