verzorger(s),

Basisschool ‘t Kompas’ Prinses Christinastraat 4 3615 AG Westbroek 0346-281475 [email protected]

Nr. 7 > 25 november Uit ’t Kompas

DATA

Geachte ouder(s)/verzorger(s),

4 december: Sinterklaasfeest alle kinderen ’s middags VRIJ

Achter mij brandt in de kleuterhal de kachel en staat een grote tafel met inpakpapier en cadeautjes; de inpakcentrale. Ook de rest van de school is mooi versierd. Sinterklaas is weer in het land! Een gezellige en zeker voor onze jongste kinderen ook een hele spannende tijd. Maar ook de oudere kinderen verheugen zich op het trekken van de lootjes. Fijn dat er ook zoveel ouders meewerken om er een gezellig feest van te maken.

18 december: Kerstviering Alle kinderen ’s middags VRIJ Kerstvakantie Ma 21 dec t/m vr 1 januari

Als team zijn wij bezig met de invoering van Engels in groep 1 t/m 8. De onderbouw werkt nu alweer een paar weken met I Pockets samen met Monkey en Tiger. De bovenbouw heeft gekozen voor Big English. Als team krijgen wij dit jaar ook training hierin, we bespreken hoe het gaat in de klas en hebben ook aandacht voor de eigen uitspraak.

Iedereen gezellige weken gewenst!

Bijbelverhalen groep 3-8 Met vriendelijke groet,

Week 48 Moeder van Christus Boaz de losser/geboorte Obed, Hanna’s gebedsverhoring, Zonde bij tabernakel

Greetje Klein Gotink

VERJAARDAGEN!! Week 49 Week 48 - Lucas van der Tol (gr. 8)

op 26 november

Week 49 - Gertine Grootendorst (gr. 1/2) op 29 november - Madelief Wijnen (gr. 1/2 ) op 30 november Week 50 - Anne Westeneng (gr. 5)

Door God geroepen Samuël geroepen, De ark genomen/dood van Eli, de ark bij de Filistijnen Week 50

op 9 december Gabriël bij Zacharias, Gabriël bij Maria, Gabriël bij Jozef

Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl

Mededelingen Gevraagd: kunstkerstbomen Heeft u een kunstkerstboom die u niet meer gaat opzetten of kent u iemand die van zijn kunstkerstboom af wil? Gooi de kerstboom niet zomaar weg, de OR van ’t Kompas wil de boom graag in ontvangst nemen. Contact: [email protected] Hulpouderlijst De volgende activiteiten staan komende weken op het programma: -

Opruimen sinterklaasversieringen Datum/ tijd: vrijdag 4 december om 12.00 uur Ouder van: Charlie de Graaf en Elise Kasius Vanuit de OR: Angela van Ettekoven

-

Opzetten kerstbomen Datum/ tijd: maandagmiddag 7 december (onder schooltijd) Ouder van: Anne & Sophie Westeneng, Esri v.d. Hoef, Toon van Dijk, Remy Panday (ovb), Harm Welleweerd, Sanne & Lieke & Ben Sligtenhorst, Zoë & Gwen Wijnholds, Rik Verkroost Vanuit de OR: Marieke Schuurman

-

Opruimen kerstbomen Datum/ tijd: vrijdag 18 december om 12.00 uur Ouder van: Yasmina & Salima & Maysam el Maghnouji, Franka & Wiske Chappin, Anne & Sofie Westeneng, Maartje Braas Vanuit de OR: Erwin v/d Berg en Kees van Barneveld

Sinterklaas op 4 december We hebben even overleg gehad met Sinterklaas en hij hoopt op vrijdag 4 december onze school te bezoeken. De Pieten verheugen zich erop om ons nieuwe schoolplein te zien. ’s Morgens om half negen willen wij hem samen met een afvaardiging van de muziek feestelijk welkom heten. U bent als ouders van harte welkom om hierbij te zijn ( ook bij het welkom in de hal). ’s Middags zijn alle kinderen vrij! Juf Greetje en de Rabobank Voor het schoolplein hebben wij uit het Coöperatiefonds van de Rabobank een leuk bedrag van € 5000,00 gekregen. Tijdens de opening van het schoolplein was er vertegenwoordiger van de Rabo aanwezig en zijn er foto’s gemaakt. De komende 2 weken hangen deze posters in verschillende bushalte hokjes in de omgeving. Ik heb zelf vandaag de eerste gezien in Breukelen. Daarnaast staat er ook een artikel over ons schoolplein op de website van het fonds https://www.rabobank.nl/particulieren/lokalebanken/hvp/


MR Hierbij nog even een berichtje uit de MR. We zijn dit schooljaar begonnen met een nieuwe samenstelling, en het lijkt ons goed om u even te informeren, hoe ook de taken daarin nu verdeeld zijn. Corina Nagel is voorzitter van de MR, Roos Korevaar is notulist, en zelf ben ik secretaris (of zoals de notulist het mooi verwoordde: communicatie manager). Daarnaast is Elbert Hennipman lid en Greetje Klein Gotink adviserend lid. Op de afgelopen vergadering kwam nog even de ouderavond terug die vorig jaar in groep 7/8 is gehouden. Het verslag van die avond is eerder bij de nieuwskrant verspreid. Op die avond, die door alle partijen als heel positief werd ervaren, werden er nog enkele verbeterpunten voor het team en voor de school genoemd. Bijvoorbeeld dat het door de hele school, maar ook in de gang en op het plein soms wel wat rustiger zou kunnen. Ook gaven ouders te kennen dat de communicatie soms beter kan, en ze graag zouden zien dat ze sneller op de hoogte worden gesteld als er dingen spelen. Als team zijn we met beide punten aan de slag gegaan. Zo hebben we op een teamvergadering met elkaar tips en tops besproken, om ook van elkaar te leren hoe je bij kinderen de gewenste leerhouding krijgt. Dingen als structuur, echte aandacht en duidelijk regels en instructie kwamen hierbij naar voren. Ook met het tweede genoemde punt zijn we aan de slag gegaan. Door dat we tegenwoordig in meerdere groepen gebruik maken van de groepsapp, is ook het communiceren een stuk eenvoudiger geworden. We hopen natuurlijk dat dat niet alleen onze ervaring is, maar dat ook u als ouders ervaart dat dingen sneller met u gedeeld worden. Tot slot willen we u nog iets vertellen over de keuze voor de nieuwe methode Engels in de bovenbouw. We hebben gekozen om met de methode Big English aan de slag te gaan. Deze methode biedt gevarieerde mogelijkheden in het lesstofaanbod, ziet er kleurrijk en vrolijk uit, maar komt op ons tegelijk over als degelijk en overzichtelijk. Bijkomend voordeel is ook dat deze methode de mogelijkheid geeft om de differentiëren op niveau, doordat ook een aantal dingen zelfstandig op de computer kunnen worden geoefend. Nu we de beschikking hebben over de laptops zal deze methode ook digitaal worden aangeschaft. Met vriendelijke groet namens de MR, Gerdien Sterrenburg


Plusklas We zitten al weer halverwege blok 2 in de plusklas en er wordt hard gewerkt. Groep 7/8 heeft hun presentatie gehouden. De volgende onderwerpen kwamen aan de orde; de tweede wereldoorlog, indianen en cowboys, jaren 60 kleding en Willem Barentsz. De presentaties werden goed beoordeeld. Ook was er een opdracht om een windmolen te bouwen en gelukkig met de harde wind van de laatste weken konden we hem buiten laten draaien.

.

Groep 5/6 is onder andere druk met het maken van een stripverhaal. Daarnaast lossen zij rekenpuzzels op, hebben een techniekopdracht en werken aan super denkwerk. Er wordt soms wel gezucht dat ze veel te doen hebben. Misschien leuk om zelf ook eens te proberen.

Groep 1/2 De kinderen in de klas zijn druk bezig met leren. In de inpakhoek zijn ze aan het meten. Bij de ontdekhoek zijn ze aan het wegen. Kaarten worden gesorteerd en in een andere hoek gebundeld en gesorteerd. In de stempelhoek worden woorden gestempeld rond het thema sinterklaas. Ouders heel hartelijk bedankt voor alle spullen die jullie aanslepen. Zo kan er actief geleerd worden met de kinderen. Ook nemen de kinderen spullen mee voor de letterkast. En je ziet dat steeds meer kinderen hier aardigheid in krijgen. Naast alle activiteiten rond het thema post is er ook aandacht voor sint en piet. Er wordt geknutseld rond dit thema, we lezen er boekjes over en er wordt bijv. ook een kralenplank gemaakt over sinterklaas. De bijbelverhalen gaan nu nog over Mozes en daarna over het Kerstfeest. We hopen de maand december een gezellige maand met de kinderen te hebben. Maar ook een leerzame maand.


Groep 3/4 Lijn 3 We gaan als een speer met lijn 3! Net met thema 5 begonnen. Thema 5 gaat over mijn lijf! Het prentenboek dat bij het thema hoort heet: “Verdwaald in het ziekenhuis”. Daan en zijn vader zoeken mama in het ziekenhuis. Ze zijn verdwaald en komen langs alle afdelingen. Een grappig boek, mama is aan haar blindedarm geopereerd. Daan vraagt zich af of zijn moeders darmen nu weer kunnen kijken. We flitsen letters en lezen uit ons boek. Gisteren hebben we de “ij” geleerd. Oefenen maar! Rekenen groep 3 We zijn bezig met: - Klokkijken - Splitsen - Tellen, oefenen met de getallenlijn en getal volgorde. Rekenen groep 4 We zijn bezig met: - Getallen, terugtellen met sprongen van 10. - Meetkunde, blokkenbouwsels. - Tijd, de kalender Taal/ spelling groep 4 We zijn met het alfabet bezig. Kies de goede woorden in een zin. Met spelling zijn we met “ijs en trein”, woorden bezig. Lastig hoor, schrijf je het nu met ‘ei’ of ‘ij’? Je hoort het niet, je moet het weten en onthouden. En verder… Zijn we volop in de Sinterklaas stemming. We kijken samen naar het Sinterklaasjournaal. We hebben een Sinterklaashoek, met mooie boeken. We zingen liedjes en knutselen. Iedereen heeft een stoomboot gemaakt en de hand van Sinterklaas. Vorige week mochten we onze schoen zetten! Heel spannend, en ja hoor, er zat iets in onze schoen. Het was een rotzooi in onze klas. Rommelpiet was geweest. Voor

Na


Groep 5/6 : geen huiswerkschrift IVM sinterklaas weekend. Woensdag 2 dec krijgen ze het weer mee Let u er ook (of juist) deze periode goed op dat ze op tijd naar bed gaan? Dan komen ze uitgerust op school. Let u ook op de vertrektijd? Er zijn regelmatig kinderen te laat. Om 8:25 moeten ze binnen zijn. Schaatsen Vorige week gingen we schaatsen, wat superleuk! Iedereen heeft het geprobeerd en als school werden we gecomplimenteerd dat alle kinderen schaatsen hadden. Ouders, bedankt! Fijn dat zoveel wilden helpen met uitlenen/rijden/ombinden/meeschaatsen enz. Leuk was dat er kinderen waren die nooit geschaatst hadden het onder de knie kregen. Super! Denkt u eraan mee dat voor vrijdag het geld op school moet zijn? Dan kunnen wij het bedrag bekend maken en het storten op de rekening van Plan Nederland. Kanjer groep 6 In groep 6 rommelde het vorige week. Er was gemopper over en weer en er waren kleine akkefietjes. Vrijdag hebben we een ‘stevig gesprek’ gevoerd. We hebben dingen uitgesproken; maar veel belangrijker: nieuwe afspraken gemaakt. Dit natuurlijk met de kanjertraining. Wat hebben we besproken? 1. Als iemand je dwars zit of je wordt geplaagd dat zeg je dat je het niet fijn vindt, en vraag je of diegene er mee wil stoppen. 2. Gebeurt dit niet en gaat die ander toch door, dan herhaal je dit nog eens duidelijk 3. Stopt het niet? Dan zoek je je maatje op en ga je weg uit de situatie en iets anders doen. (iedereen heeft een maatje gekozen, sommige kinderen hebber er meer  4. Stopt het nog steeds niet? Dan ga je naar een volwassene (op school vanzelfsprekend de juf) Rekenen – Hoewel het goed gaat met rekenen en de kinderen goede cijfers halen, blijven de tafels lastig voor een heel aantal kinderen. In groep 5 zijn we nu (na de tafel van 6 en 7) bezig met de tafel van 8 en 9. Als de kerstvakantie begint moeten we alle tafels t/m 10 vlot door elkaar kunnen Oefent u mee thuis? Lezen – Het eerste boekje van Estafette (het vlot en vloeiend lezen) is uit. Alle kinderen hebben de toets gelezen en n.a.v. de resultaten zijn de nieuwe leesduo’s gevormd. Ook bij het lezen zijn er 3 routes (net als bij rekenen): een basisroute, een extra aandacht route en een plusroute. Taal/Spelling – Hoofdstuk 3 is af en we zijn gestart met thema 4. Daarin schrijven we (gr 5) verhalen (goede volgorde, interpunctie) en oefenen we de alfabetische volgorde. We leren over lidwoorden, zelfstandige naamwoorden en werkwoorden en hebben het over zinsstructuur. Bij spelling gaat het o.a. over het EI-verhaal. Alle woorden die daarin zitten schrijven we met de korte ei. De andere woorden die we oefenen zijn dan met de lange IJ. Wat moeilijk! Verder oefenen we met woorden die beginnen met be/ge/ver of eindigen op –te. Ook de ig en lijk zitten erbij. Gelukkig hebben we voor dit thema nog 2 weken!! In groep 6 leren we een rollenspel schrijven en denken we na over hoofd- en bijzaken. We leren over de verleden tijd en oefenen met het omzetten van werkwoorden in deze tijd. We oefenen verder met de persoonsvorm en zijn bezig met tijdsbegrippen. Met spelling leren we woorden met c die klinkt als s of als k. Net als groep 5 oefenen we woorden met –ig of –lijk. We hebben het daarnaast over verkleinwoordjes (je, dje, nkje, etje). Argus Clou (natuur & techniek), Hier & daar (aardrijkskunde) In groep 6 leren we over de ruimte, aarde en wit licht. Energie komt aan de orde net als stroomkringen. Interessant hoor, maar wel goed leren voor de toets straks want meerkeuze vragen blijven moeilijk. Bij geschiedenis leren we over de tijd van jagers en boeren (5) en over de middeleeuwen (6). En verder.. Past er niet veel meer bij . We genieten van de eerste spreekbeurten, horen Bijbelverhalen over Ruth, Hanna en Samuel, zingen over echte liefde en knutselen Sinterklaas werkjes. We hebben het eerste thema van Engels af en kunnen nu dingen vertellen over onze schoolspullen. Ik lees voor uit ‘Sinterklaas en de arme kindertjes (Herman Finkers) en we hebben een nieuwsbegrip toets gemaakt. We zijn DRUK! Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl

Groep 7/8 Inmiddels is het al weer bijna een week geleden dat we geschaatst hebben voor het goede doel. Nogmaals dank aan alle ouders die hebben gereden of op andere manieren hebben geholpen. Hoewel iedereen daarna wat loom was en misschien niet meer zo’n zin had in werken, kunnen we terugkijken op een geslaagde morgen, die gelukkig botbreuk-vrij was. We verwachten uiterlijk komende vrijdag het sponsorgeld van ieder kind binnen. We hebben afgelopen maandag weer een woorden- en werkwoorden dictee gehad, en er werden gelukkig mooie resultaten gehaald. Sommige kinderen hebben ook goed geoefend met bloon maar ook wat de werkwoorden betreft, gaat het steeds beter. Al blijft het oppassen geblazen om goed te kijken om welke vorm het nu gaat in de zin. Vooral het herkennen van enkelvoud of meervoud is voor sommige kinderen nog best lastig. Komende vrijdag staat het zinnendictee op het programma. Dus kinderen die daarvoor nog extra willen oefenen, kunnen vanuit huis op bloon terecht. We hebben gisteren ook een grote toets van begrijpend lezen gehad, om te kijken op welk niveau de kinderen zitten. Dit kan betekenen dat naar aanleiding van deze toets kinderen op een ander niveau gaan werken dan zij tot nu toe gewend waren. Met rekenen zijn we bijna aan de toets van dit blok toe. Komende maandag en dinsdag staat deze op het rooster. We hebben in groep 7 nu ook kortingspercentages uitgerekend, en zelf ook afstand-tijdgrafieken getekend. In groep 8 hebben we geleerd hoe we breuken kunnen delen en juist ook hele getallen kunnen delen door een breuk. Binnenkort zullen ze dit ook wel weer een keer als huiswerk mee krijgen. Ik zou u willen vragen om uw kind geen trucjes aan te leren om aan het goede antwoord te komen zonder dat ze weten wat ze eigenlijk uitrekenen Verder zijn we druk bezig met het oefenen voor de maandsluiting van komende vrijdag, lezen we over een aantal bikkels uit groep 7 en horen we bijbelverhalen over Ruth en Samuel. En natuurlijk zijn we zelf al allemaal druk aan de knutsel voor de surprises. Ik ben reuzebenieuwd naar de resultaten! Ik sluit weer af met een stukje van de reporter. Hallo allemaal Maandag: niet zo veel bijzonders gedaan Dinsdag: niet zo veel bijzonders gedaan. Woensdag hadden we een taal toets. Als we met zijn alle een 8 of hoger halen, gaat de juf trakteren. Dat is heel leuk. In het dorps huis was talentenjacht ‘Westbroek got talent’. Het was heel leuk. Juf Roos en juf Gerdien waren jury. Dat was heel leuk. Donderdag gingen we schaatsen voor water. We hebben er allemaal heel veel rondjes geschaatst. Heel veel kinderen zijn ook nog gevallen maar we schaatsten allemaal nog gewoon door. ‘s Middags hield Harm zijn spreekbeurt over het ontstaan van de Volkswagen. Vrijdag `s ochtends hebben we uitgerekend wat het gemiddelde was van de taal cijfers en we hadden met zijn allen hoger dan een 8. `s Middags hadden we een hele leuke knutsel. Maartje en Isabel mochten kiezen wat we gingen doen en de juf ging trakteren.


verzorger(s),

Recommend Documents