verzorger(s)

PTA EN EXAMENREGLEMENT HAVO4

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING voor de leerlingen van havo 4 en als kennisgeving aan de ouder(s)/verzorger(s)

EXAMENREGLEMENT

2015 - 2016

Diamant 9 3641 XR MIJDRECHT Telefoon: 0297 283459 Telefax : 0297 283350 E-mail: [email protected] website: www.veenlandencollege.nl Rector:Dhr. drs. R.A.J. van Tergouw Teamleider havo: Dhr. M. Huisman

2

INHOUDSOPGAVE INLEIDING Programma van Toetsing en Afsluiting ................................................................. 3 REGELING SCHOOLEXAMEN HAVO ................................................................................... 4 1. Commissies ................................................................................................................... 4 2. Algemene Zaken ........................................................................................................... 4 3. Mondelinge toetsen, practica, werkstukken en verslagen ............................................. 5 4. Beoordeling / rapportering ............................................................................................. 5 5. Onregelmatigheden ....................................................................................................... 5 6. Absentie ........................................................................................................................ 5 7. Inleveren van werkstukken, boekverslagen, poëzieverslagen, literatuurlijsten, practicumverslagen.............................................................................................................. 6 8. Herkansing ..................................................................................................................... 6 DE VAKKEN VAN HET SCHOOLEXAMEN IN ....................................................................... 7 HAVO 4 ................................................................................................................................... 7 BIJLAGE 1 Regeling met betrekking tot het inleveren van werkstukken en verslagen ......... 31 BIJLAGE 2 Frauderegeling ............................................................................................... 34 BIJLAGE 3 Decanaat (LOB)) ............................................................................................ 35 BIJLAGE 4 Afspraken bij schoolexamens ......................................................................... 35 BIJLAGE 5 OVERGANGSNORMEN: Havo - 4  Havo - 5 ................................................. 36

N.B. Als er gedurende het jaar wijzigingen in dit PTA plaatsvinden, worden deze schriftelijk medegedeeld.

3

INLEIDING Programma van Toetsing en Afsluiting Beste leerling, Met dit boekje ontvang je de belangrijke informatie over de studie van dit cursusjaar. In dit Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) tref je een zeer nauwkeurige planning aan van de activiteiten van het komende cursusjaar. De inhoud van dit boekje bevat eerst een beschrijving van de regels die gelden bij de toetsen van dit PTA. Vervolgens wordt per vak een nauwkeurige beschrijving gegeven van de inhoud van de verschillende onderdelen van de vakken. Daarna volgt een beschrijving van de wettelijke reglementen die passen bij de laatste schooljaren. Het examen bestaat uit een Schoolexamen (SE) en een Centraal Schriftelijk Examen (CE). De onderdelen van het SE worden in het 4e en 5e leerjaar door je eigen docenten getoetst. Het hangt van het vak af wanneer de toetsing plaatsvindt; of in één, of in twee of in drie leerjaren. Het CE is de toetsing door middel van de opgaven die het ministerie naar de school stuurt. Het CE vindt plaats aan het einde van het 5e leerjaar. In het PTA vind je de onderdelen van het SE nog een keer bij elkaar. In de vaklessen hebben de docenten je geïnformeerd over de onderdelen van het SE van hun vakken. Twee schooljaren bezig zijn met je examen is een lange tijd. Maar het betekent ook dat de onderdelen verspreid zijn over twee jaren en dat je niet alles in één jaar hoeft te doen. We wensen je goede schooljaren toe en hopen dat je die jaren zult afsluiten met een havodiploma.

Teamleider en docenten

N.B. Om de organisatie, administratie en regelgeving goed te laten verlopen zijn er drie functionarissen aangesteld. Voor vragen of opmerkingen over vakken, je vakkenpakket of de studielast kun je bij hen terecht. Hr. T. Kok examensecretaris Hr. W. Boonstra cijfercoördinator Mw. R. Fengler decaan

4

REGELING SCHOOLEXAMEN HAVO Bij besluit van 15 november 1997 stb 588 houdende wijziging van het Inrichtingsbesluit Vwo-Havo-Mavo-Vbo en enkele andere besluiten in verband met invoering van profielen in het voortgezet onderwijs, wordt aan de school een regeling SE vastgesteld. Met inachtneming van het in het Besluit bepaalde is door de rector en de docentenexaminatoren, daartoe gemachtigd door het Bevoegd Gezag, de regeling SE aan onze school vastgesteld. Deze regeling zal aangepast worden, indien het ministerie veranderingen in de regelgeving aangeeft. 1.

Commissies

Het SE wordt afgenomen onder verantwoordelijkheid van de eindexamencommissie. 1.1 De eindexamencommissie bestaat uit: a. de rector b. de teamleider c. de examensecretaris 1.2 Voor de commissie van beroep kunt u zich wenden tot de rector, deze zal een commissie van beroep instellen. De rector maakt geen deel uit van deze commissie. 2.

Algemene Zaken

2.1

Het SE in een vak vindt plaats gedurende het 4e en 5e leerjaar en vangt aan met de start van het schooljaar. Het SE omvat per vak verschillende soorten onderdelen: traditionele toetsen (schriftelijke of mondelinge vragen en opdrachten), praktische opdrachten en zogenaamde handelingsdelen. De toetsen en praktische opdrachten worden beoordeeld met een cijfer. De toetsen vallen onder de regeling herkansing. De handelingsdelen worden niet beoordeeld met een cijfer, maar moeten voldoende zijn afgerond. Deze vallen buiten de regeling herkansing. Wat schriftelijk kan worden afgenomen, wordt bij voorkeur schriftelijk getest. De cijfers worden zo spoedig mogelijk bij de cijfercoördinator ingeleverd en aan de kandidaten bekend gemaakt. De cijfers worden geregistreerd in het examendossier. Bij schriftelijk afgenomen toetsen moeten de opgaven, het werk van de kandidaten, de eventuele beoordelingsnormen en de voor elk werk toegekende cijfers worden bewaard tot een half jaar na afloop van het CE. De kandidaten ontvangen voor het examenjaar havo 4 het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). In dit Programma is vastgelegd: a. Het tijdvak waarin de toetsen worden afgenomen. b. De omschrijving van de op de toetsen te onderzoeken stof. c. De wijze waarop de toets wordt afgenomen: mondeling, schriftelijk, door middel van een practicum of werkstuk e.a. d. De weging van de onderdelen in het totale SE. Bij wisseling van school van een kandidaat tijdens het (examen)jaar worden de behaalde scores doorgegeven aan de nieuwe school. In gevallen waarin deze regeling niet voorziet, beslist de rector.

2.2

2.3 2.4

2.5

2.6 2.7

2.8 2.9

5

3.

Mondelinge toetsen, practica, werkstukken en verslagen

3.1

De mondelinge toetsen voor het SE worden afgenomen door de docentexaminator Het cijfer van een mondelinge toets wordt vastgesteld door de docentexaminator. De beoordeling van het practicum vindt plaats door de vakdocent. De kandidaat en de docentexaminator stellen in overleg schriftelijk vast wat het onderwerp voor een werkstuk of een verslag moet zijn. De kennis van de in het werkstuk of in het verslag verwerkte stof kan tijdens een toets getest worden.

3.2 3.3 3.4 3.5 4.

Beoordeling / rapportering

4.1

De beoordeling van een toets wordt uitgedrukt in een cijfer uit de schaal van cijfers lopende van 1 tot en met 10 met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal. Regels voor de bepaling van een gemiddelde: wordt een eindcijfer in 1 decimaal verlangd, dan bepaalt men het gemiddelde door uitsluitend naar de 2e decimaal te kijken. Is de 2e decimaal een 5 of meer, dan wordt naar boven afgerond; is de 2e decimaal 4 of minder, dan wordt naar beneden afgerond (6,74 wordt dus 6,7; 6,65 wordt 6,7). Er worden geen rapportages meer verstrekt. De actuele stand van zaken is op elk moment in te zien met behulp van het programma “Magister”. De 1e periode loopt t/m week 48 (27/11/15). De 2e periode loopt t/m week 07 (19/02/16). De 3e periode loopt t/m week 16 (22/04/16). De 4e periode loopt t/m week 26 (01/07/16).

4.2

4.3

5.

Onregelmatigheden

5.1

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het SE aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de rector maatregelen nemen. De wijze van handelen is beschreven in het examenreglement hoofdstuk 1 punt 5.

6.

Absentie

6.1.

Als een kandidaat door ziekte of door een andere vorm van overmacht niet in staat is een toets voor het SE af te leggen, dan moet dit telefonisch met opgave van redenen door een van de ouder(s)/verzorger(s) voor de aanvang van de toets gemeld worden aan de teamleider. Zodra een kandidaat die door ziekte of een andere vorm van overmacht een toets verzuimd heeft, weer op school komt, dient hij een verklaring met opgave van redenen, ondertekend door een van de ouder(s)/verzorger(s) in te leveren bij de teamleider. Bij onwettige afwezigheid van een kandidaat is het examenreglement van toepassing: hoofdstuk 1 artikel 5. Het inhalen van gemiste toetsen zoals vermeld in art. 6.1 valt onder de herkansingregeling zoals omschreven in artikel 8.

6.2.

6.3. 6.4.

6

7. Inleveren van werkstukken, boekverslagen, poëzieverslagen, literatuurlijsten, practicumverslagen

7.1

Kandidaten dienen bovengenoemde werkstukken en verslagen tijdig in te leveren, ten uiterste op de door de docent aangegeven datum. Bij het in gebreke blijven wordt het cijfer 1 toegekend, of wordt het werk als onvoldoende beoordeeld, tenzij de leerling door ziekte of ten gevolge van een bijzondere, van zijn wil onafhankelijke omstandigheid, niet in staat kan zijn tijdig aan de opdracht te voldoen (zie bijlage 1).

8. Herkansing

Het aantal herkansingen is als volgt: eerste periode (t/m week 48) tweede periode (t/m week 7) derde periode (t/m week 16) vierde periode (t/m week 26)

1 herkansing 1 herkansing 1 herkansing 1 herkansing

Herkansingen schooljaar 2015-2016: maandag 23 november 2015 dinsdag 1 maart 2016 vrijdag 22 april 2016 woensdag 29 juni 2016 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8

8.9

Alleen toetsen die voorkomen in het PTA mogen herkanst worden Practica, praktische opdrachten, presentaties en mondelinge schoolexamens mogen niet herkanst worden. Een toets die ingehaald moet worden geldt als een herkansing (in uitzonderingsgevallen kan hier door de rector van afgeweken worden). Het aantal malen herkansen per toets is één. De leerling bepaalt na overleg met de cijfercoördinator welke toets herkanst wordt. Bij afwezigheid tijdens de herkansing vervalt de mogelijkheid tot herkansing van de desbetreffende toets. Na herkansing van een toets geldt het hoogste cijfer als definitief cijfer. Als een leerling op vrijdag 24 juni 2016 niet bij is met het inleveren van de verschillende werkstukken, verslagen en boekverslagen (de zgn. handelingsdelen), vervalt aan het einde van het schooljaar de herkansingsmogelijkheid. Niet gebruikte herkansingen in de ene periode kunnen niet naar de volgende periode worden meegenomen.

7

DE VAKKEN VAN HET SCHOOLEXAMEN IN

HAVO 4

8

Havo-4

Cursusjaar 2015-2016

Schoolexamen vak: Aardrijkskunde Studielast in H4: 160 uur Studieboek: de Geo Bosatlas 54e druk Toetsnr. T1

Periode

Stofaanduiding

wk 42

P1

wk 51

T3

wk 2/3

T4

wk 12/13

P2

wk 20

T6

wk 24/25

Wereld| Overleven in Europa H.1 Landschappen H.2 Landbouw in Europa H.3 De Costa’s H.4 Actieve Aarde + Vaardigheden en Werkwijzen Thema Overleven in Europa + Vaardigheden en werkwijzen Wereld| Arm en Rijk H.1 Mexico en de VS H.2 Migratie H.3 Tsjechië en Egypte + Vaardigheden en Werkwijzen Gebieden| Indonesië H.1 Geografie van Indonesië H.4 Ontbossing H.5 Conflictgebieden + Vaardigheden en Werkwijzen Excursie A’dam o.a. Tropenmuseum, verslag Wereld| Arm en Rijk H.4 Groot Brittannië en India Gebieden| Indonesië H.2 Bevolking H.3 Relaties + Vaardigheden en Werkwijzen

Toetsvorm SE

Beoord. cijfer

Gewicht SE 1

SLU + 30

PO

cijfer

1

20

SE

cijfer

1

30

SE

cijfer

1

30

PO

cijfer

1

20

SE

cijfer

1

30

Bijzonderheden: Berekening overgangscijfer E = (T1 + P1 + T3 + T4 + P2 + T6 ) / 6 N.B.: Arm en Rijk H.3 en H 4 en Indonesië H.1, H.2, H.3 is examenstof in HAVO-5. Aantekeningen bewaren. De excursie naar A’dam vindt plaats op vrijdag 20 mei 2016. Beide praktische opdrachten kunnen niet herkanst worden.

9

Havo 4 Schoolexamen vak: Biologie Studielast in H4: 200 uur Studieboek: 10voorBiologie (digitaal) Toetsnr. T1

Periode

Stofaanduiding

wk 42

 

Cellen vertellen Lovers & Losers

T2

wk 2/3



T3

wk 12/13

T4

wk 24/25

Toetsnr. P1

Periode

Stofaanduiding

wk 24/25

Praktisch Schoolexamen Module: Zeker weten!* Practicum

Toetsnr. H1

Periode

Stofaanduiding

1 t/m 4

Portfolio (lesopdrachten, presentaties, practica ed.)

Cursusjaar: 2015-2016

Toetsvorm schr.

Beoord. cijfer

Gewicht SLU SE  1 40

Eten wat de pot schaft

schr.

cijfer

1

40

 

Gedraag je! VVVVV

schr.

cijfer

1

40



Bloed & afweer

schr.

cijfer

1

40

Toetsvorm div.

Beoord.

Gewicht SLU SE  1 40 (70%) (30%)

Toetsvorm div.

Beoord.

cijfer

vold.

Gewicht SLU SE  hand. ** deel

Bijzonderheden: * De module Zeker weten! is een module waar het hele jaar aan gewerkt wordt. ** Het les-portfolio vloeit voort uit de (huiswerk)opdrachten tijdens de lessen. Berekening overgangscijfer E = (4T + P) / 5

10

Havo 4 Schoolexamen vak: CKV Studielast in H4: 80 uur Studieboek: Palet

Toetsnr.

Periode

Stofaanduiding

wk 50

Culturele activiteit 1 Theater keuze Culturele activiteit 2 Theater keuze Culturele activiteit 3 Film Inleveren compleet kunstdossier

wk 04 wk 15 wk 19

Cursusjaar 2015-2016 Profiel: n.v.t.

Toetsvorm verslag

Beoord.

Gewicht SE vold/goed hand. deel recensie vold/goed hand. deel flyer vold/goed hand. deel vold/goed

SLU  8 *) 8 *) 8 *) 3

Bijzonderheden: overgangsbeoordeling: voldoende/goed *)

8 SLU = reistijd, activiteit en verslaglegging. 

Het kunstdossier eind vierde klas bevat o.a.: 1 kunstautobiografie 1 tussenbalans Lesopdrachten + filmscript/storyboard + fotoverhaal 3 culturele activiteiten van verschillende disciplines: 1 x toneel / musical 1 x dans / cabaret / concert 1 x film

 



De voorstellingen moeten door professionals worden uitgevoerd. Overleg met je docent wat je wilt gaan doen. Een verslag of recensie moet binnen vier weken na het doen van de activiteit zijn ingeleverd, inclusief toegangsbewijs. De inleverdata in het schema zijn uiterste data, het mag eerder! Voor aanvullingen heb je twee weken de tijd. Te laat inleveren betekent een nieuwe activiteit + verslaglegging.

11

Cursusjaar 2015 – 2016 Profiel: n.v.t.

Havo-4 Schoolexamen vak: Duits Studielast in H4: 200 Studieboek: Neue Kontakte Materiaal van de docent Domein B: Kijk- en Luistervaardigheid Toets- Periode Stofaanduiding nr. H5 Vóór Kijk-Luisterdossier week 25

Toetsvorm

Beoord.

schriftelijk

Vold.

Domein C: Schrijfvaardigheid Toets- Periode Stofaanduiding nr.

Toetsvorm

Domein D: Schrijfvaardigheid Toets- Periode Stofaanduiding nr.

Domein E: Literatuur Toets- Periode Stofaanduiding nr. H2 Vóór Boek 1 week 50

Gewicht SE Hand. deel

SLU 

Opm.

Beoord.

Gewicht SE

SLU 

Opm.

Toetsvorm

Beoord.

Gewicht SE

SLU 

Opm.

Toetsvorm

Beoord.

SLU 

Opm.

schriftelijk

Vold.


1)

Bijzonderheden: 1) Er moet een voldoende resultaat zijn behaald voor de hierboven genoemde handelingsdelen, volgens de door de docent uitgereikte eisen. De rapportcijfers worden vastgesteld op grond van voortgangstoetsen. Het jaarcijfer wordt vastgesteld op grond van voortgangstoetsen. De becijfering van deze toetsing is bepalend voor de overgang, samen met het voldoende afsluiten van de handelingsdossiers. Het overgangscijfer is een voortschrijdend eindcijfer, één cijfer voor het hele jaar. De toetsen die ervoor zorgen dat dit cijfer tot stand komt staan vermeld in het PTO op de volgende pagina. Het jaarcijfer (E) wordt als volgt berekend: E=(T1+2T2+T3+2T4+2T5+T6+2T7+T8+2T9+2T10+T11)/17

12

PTO 2015 – 2016 Vak: Duits Klas: HAVO 4 Methode: Neue Kontakte

Toetsnummer Stofomschrijving

Toetsvorm Toetsduur

Gewicht

T1 T2 T3 T4 T5

schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk

1 lesuur 2 lesuren 1 lesuur 2 lesuren 2 lesuren

1 2 1 2 2

schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk mondeling

1 lesuur 2 lesuren 1 lesuur 2 lesuren 2 lesuren 10 minuten

1 2 1 2 2 1

T6 T7 T8 T9 T10 T11

LGR-toets hoofdstuk 1 Lees-/luistertoets hoofdstuk 1 LGR-toets hoofdstuk 2 Lees-/luistertoets hoofdstuk 2 Schrijfvaardigheid (bij 3e PTAweek) LGR-toets hoofdstuk 3 Lees-/luistertoets hoofdstuk 3 LGR-toets hoofdstuk 4 Leestoets (bij 4e PTA-week) Kijk- en luistertoets CITO Mondelinge voordracht

In dit PTO geeft de sectie Duits haar programma voor HAVO 4 aan. Hoewel de sectie er naar streeft alle leerlingen in parallelklassen hetzelfde programma te bieden, slaagt zij daar door overmacht niet altijd in. Zo kunnen door roostering in een bepaalde klas, door bijvoorbeeld feestdagen of andere omstandigheden meer lessen uitvallen dan in een parallelklas. Ook kan een docent door ziekte niet in de gelegenheid zijn geweest het hele programma af te ronden. Aan de PTO's kunnen dan ook geen rechten ontleend worden. Dit PTO is dus onder voorbehoud.

13

Cursusjaar 2015 – 2016

Havo-4 Schoolexamen vak: Economie Studielast in H4: 190 uur Studieboek: Economie in context

Beoord. Gewicht SLU  SE cijfer 2 35

Opm.

H. 1 en 2

Toetsvorm schr.

wk 2/3

H. 3, 4 en 5

schr.

cijfer

2

45

*)

T3

wk 12/13

H. 6, 7 en 8

schr.

cijfer

2

45

*)

T4

wk 24/25

H. 9, 10 en 11

schr.

cijfer

2

45

*)

Toets- Periode nr. T1 wk 42

Stofaanduiding

T2

Bijzonderheden: *) Bij deze toetsen mag géén grafische rekenmachine gebruikt worden. Berekening overgangscijfer E = (2T1 +2T2 + 2T3 + 2T4) / 8

*)

14

Havo-4 Schoolexamen vak: Engels Studielast in H4: 180 Studieboek: Of Course Examenbundel 2014-2015

Domein B: Kijk- en Luistervaardigheid Toets- Periode Stofaanduiding nr. H5 Vóór Kijk-Luisterdossier week 25

Domein C: Spreekvaardigheid Toets- Periode Stofaanduiding nr. H1 Vóór Presentatie week 42

Domein D: Schrijfvaardigheid Toets- Periode Stofaanduiding nr. H3 Vóór Schrijfdossier week 13

Domein E: Literatuur Toets- Periode Stofaanduiding nr. H2 Vóór Boek 1 week 50 H4

Vóór week 16

Boek 2


Toetsvorm

Beoord.

schriftelijk

cijfer

Toetsvorm

Beoord.

mondeling

Vold.

Toetsvorm

Beoord.

schriftelijk

Vold.

Toets-vorm Beoord.


SLU 

Opm.


SLU 

Opm.


SLU 

Opm.

schriftelijk

vold.

Gewicht SLU SE  hand.deel

schriftelijk

vold.

hand.deel

Bijzonderheden: 1) Er moet een voldoende resultaat zijn behaald voor de hierboven genoemde handelingsdelen, volgens de door de docent uitgereikte eisen.

1)

Opm.

1)

1)

15

ENGELS 2015-2016 Klas: Havo 4 // 4 lesuren per week Methode: Of Course / Literatuur syllabi Toetsn Stofomschrijving r

Toetsvorm

Toetsduur

1

Leesvaardigheid

Schriftelijk

45 min.

Gewic ht 1/2/3/4 1

2

Methodetoets 1

Schriftelijk

45 min.

1

Of Course 3

Spreekvaardigheid 1

Mondeling

10 min.

1

4

Luistervaardigheid 1

luisteren

45 min.

1

5

Methodetoets 2

Schriftelijk

45 min

1

Of Course 2 6

Schrijfvaardigheid

Schriftelijk

45 min.

1

7

Literatuur 1

Schriftelijk

45 min.

1

8

Methodetoets 3

Schriftelijk

45 min.

1

Of Course Unit 3 9

Spreekvaardigheid 2

mondeling

10 min.

1

10


Luisteren

45 min.

2

11

Methodetoets 4

Schriftelijk

45 min.

2

Of Course Unit 4 12

Literatuurtoets 2

Schriftelijk

45 min.

2

13

Sollicitatiebrief

Schriftelijk

45 min.

2

14

Leestoets

Schriftelijk

90 min

3

Het jaarcijfer wordt berekend door alle toetsen volgens het gegeven gewicht op te tellen en te delen door 20.

16

Havo-4 Schoolexamen vak: Studielast in H4: Studieboek:

Frans 200 uur Grandes Lignes Frans 4 havo, Havo examenbundel Frans 2015-2016 Materiaal docent

Domein B: Kijk- en luistervaardigheid Toets- Periode Stofaanduiding nr. H4 Vóór Kijk- luisterdossier Week 25

Domein C: Spreekvaardigheid Toets- Periode Stofaanduiding nr. H5 Vóór Presentatie Week 25

Domein D: Schrijfvaardigheid Toets- Periode Stofaanduiding nr. H2 Vóór Schrijfdossier Week 13

Domein E: Literatuur Toets- Periode Stofaanduiding nr. H1 Vóór Boek 1 Week 10 H3

Vóór Week 22 Bijzonderheden:

Boek 2

Toetsvorm

Beoord.

schriftelijk

Vold.

Toetsvorm

Beoord.

Mondeling

Vold.

Toetsvorm

Beoord.

schriftelijk

Vold.

Toetsvorm

Beoord.

schriftelijk

Vold.

schriftelijk

Vold.



SLU 

Opm.


SLU 

Opm.


SLU 

Opm.


SLU 

Opm.

Hand. deel

1) Er moet een voldoende resultaat zijn behaald voor de hierboven genoemde handelingsdelen, volgens de door de docent uitgereikte eisen. De rapportcijfers worden vastgesteld op grond van voortgangstoetsen (zie PTO)

Berekening overgangscijfer E = (T1+T2+T3+T4+2T5+2T6+2T7+2T8+2T9+2T10+2T11+2T12+3T13+2T14)/ 25

1)

17

FRANS 2015-2016 Klas: HAVO 4 (4 lesuren/ week) Methode: Grandes Lignes

Toetsn r

Stofomschrijving

Toetsvorm

Toetsduur

Gewich t

1

Werkwoorden en tijden

schriftelijk

25 min. (halve les)

1

2


schriftelijk

40 min. (1 lesuur)

1

3

Methodetoets 1

schriftelijk

40 min. (1 lesuur)

1

4

Leesvaardigheid 1

mondeling

Halve dag in Lille

1

5

Methodetoets 2

schriftelijk

40 min. (1 lesuur)

2

6

Leesvaardigheid 2

schriftelijk

40 min. (1 lesuur)

2

7


Schriftelijk

40 min. (1 lesuur)

2

8

Methodetoets 3

schriftelijk

40 min. (1 lesuur)

2

9

schriftelijk

40 min. (1 lesuur)

2

10

Schrijfvaardigheid (informele brief) Luistervaardigheid 3

schriftelijk

40 min. (1 lesuur)

2

11

Methodetoets 4

schriftelijk

40 min. (1 lesuur)

2

12

Leesvaardigheid 3

schriftelijk

40 min (1 lesuur)

2

13

spreekvaardigheid

mondeling

15 min

3

14

literatuur

schriftelijk

40 min (1 lesuur)

2

Het jaarcijfer wordt berekend door alle toetsen volgens het gegeven gewicht op te tellen en te delen door 25 Het programma van voortgangstoetsen is onder voorbehoud en kan te allen tijde door de sectie Frans gewijzigd worden.

18

Havo 4 Cursusjaar 2015-2016 Schoolexamen Vak: Geschiedenis Profiel: C & M / E & M Studielast in H4: 150 klokuren Studieboek: Feniks bovenbouw havo overzicht van de geschiedenis Aanvullend materiaal Toetsnr.

Per.

T1

wk 42

T2

Stofaanduiding

Toetsvormen

Beoord.

Gew SE

SLU ±

cijfer

1

40

cijfer

1

40

schr.

cijfer

1

40

schr

cijfer

1

40

Kenmerkende aspecten tijdvakken 1-2-3-4: schr. - Jagers en boeren - Grieken en Romeinen - Monniken en ridders - Steden en staten wk 2/3 Kenmerkende aspecten tijdvakken 5-6: schr. - Ontdekkers en hervormers - Regenten en vorsten + cumulatief tijdvakken 1 t/m 4.

T3

wk 12/13

Kenmerkende aspecten tijdvakken 7-8: - Pruiken en revoluties - Burgers en stoommachines + cumulatief tijdvakken 1 t/m 6.

T4

wk 24/25

Kenmerkende aspecten tijdvakken 9-10: - Wereldoorlogen - Televisie en computer + cumulatief tijdvakken 1 t/m 8.

Bijzonderheden: Berekening overgangscijfer E : E = (T1 + T2 + T3 + T4) / 4

19

Havo 4 Schoolexamen vak: Godsdienst/Levensbeschouwing Studielast in H4: 80 uur Studieboek: Perspectief (tweede fase)


Toetsnummer

Stofaanduiding

Toetsvorm

Beoordeling

SLU

T1

Religie en geweld

Verslag

o/v/g

30

T2

Nieuwe spiritualiteit

Presentatie

o/v/g

25

Ethiek

Verslag

o/v/g

25

T3

Opmerking 1 Elke toets is een handelingsdeel en dient voldoende (minimaal) te worden afgerond. Opmerking 2 Data van de toetsmomenten worden in de les afgesproken.

20

Havo 4 Schoolexamenvak Studielast in Havo4 Studieboek Toets

T1 T2 T3 T4 T5

Periode (week*) voor zomer -

voor zomer

T6

voor zomer

T7

T8

In wk 50 -

Cursusjaar 2015-2016 Lichamelijke Opvoeding 80 klokuren Niet van toepassing stofaanduiding

Toetsvorm

Beoordeling

Gewicht S.E.

Bewegen Bevat: 1 keuze-onderdelen Twee van de vier: Muziek en bewegen, judo, turnen, atletiek Basketbal volleybal Bewegen en Regelen Bevat: Lesgeven of scheidsrechter zijn Bewegen en gezondheid Bevat: Circuit HF-meting Bewegen en Samenleving Bevat: Opdrachten en werkstuk Aanwezigheid

SLU +/40

Opm.

PO 1 1 1 1 1 15 PO 1 15 PO en Schr,

Vold./goed

1 1

Schr.

10 1 Voldoende

Bijzonderheden: Het vak L.O. wordt deels in H4 afgesloten en deels in H5. Alle onderdelen moeten voldoende worden afgerond. Teneinde te voldoen aan de voorgeschreven studielasturen L.O. (per kwartaal mag een leerling niet meer dan 2 lesuren absent zijn) maakt de docent afspraken met de leerling over het inhalen van gemiste lessen.

21

Havo 4 Schoolexamen vak: Maatschappijleer Studielast H4: 60 uur Studieboek: Thema’s Maatschappijleer Havo Toetsnr. T1

Periode

Stofaanduiding

wk 2/3

Rechtsstaat


Toetsvorm schr.

Beoord. Gewicht SLU + SE cijfer 1 30

schr.

cijfer

In de les verstrekt en zelf verzameld materiaal dat betrekking heeft op aan het onderwerp gerelateerde actuele thema’s

T2

Wk 25/26

Parlementaire democratie In de les verstrekt en zelf verzameld materiaal dat betrekking heeft op aan het onderwerp gerelateerde actuele thema’s

Bijzonderheden: Berekening overgangscijfer E = (T1 + T2) / 2

1

30

22

Havo 4 Schoolexamen vak: Maatschappijwetenschappen Studielast H4: 160 uur Studieboeken:

Toetsnr. T1


Thema’s Maatschappijleer Havo Katern Multiculturele samenleving Katern Ontwikkelingssamenwerking

Periode

Stofaanduiding

wk 2/3

Katern Multiculturele Samenleving

Toetsvorm schr.

Beoord. Gewicht SLU SE + cijfer 1 80

schr.

cijfer

In de les verstrekt en zelf verzameld materiaal dat betrekking heeft op aan het onderwerp gerelateerde actuele thema’s

T2

wk 12/13

Portfolio aanleggen en bijhouden Presentatie houden Katern Ontwikkelingssamenwerking In de les verstrekt en zelf verzameld materiaal dat betrekking heeft op aan het onderwerp gerelateerde actuele thema’s Portfolio aanleggen en bijhouden Presentatie houden

Bijzonderheden: Berekening overgangscijfer E = (T1 + T2) / 2

1

80

23

Havo-4 Schoolexamen vak: M & O Studielast in H4: 160 uur Studieboek: Management & Organisatie in Balans 1A en 1B

Cursusjaar 2015 – 2016

SLU  Opm.

cijfer

Gewicht SE 2

schr.

cijfer

2

45

H 15 t/m 21

schr.

cijfer

2

35

H 22 t/m 24

schr.

cijfer

3

45

Toetsnr.

Periode

Stofaanduiding

Toetsvorm schr.

Beoord.

T1

wk 42

H1§1 en 2, H2 , H3§3,4,5 H9,H10

T2

wk 2/3

H 11 t/m 14

T3

wk 12/13

T4

wk 24/25

Bijzonderheden: Bij M&O mag géén grafische rekenmachine gebruikt worden. Berekening overgangscijfer E = (2T1 + 2T2 + 2T3 + 3T4) / 9

35

24

Havo 4 Schoolexamen vak: Natuurkunde Studielast in H4: + 200 uur Studieboek: Overal Natuurkunde 4 Havo

Cursusjaar 2015 - 2016 Profiel: N & T / N & G

Toetsnr.

Periode

Stofaanduiding

Toetsvorm

Beoord.

Gewicht SE

SLU 

T1

wk 42

H.1: Bewegen in beeld

schr.

cijfer

2

30

T2

wk 2/3

schr.

cijfer

3

50

T3

wk 12/13

H. 2: Elektriciteit H. 3: Kracht en beweging H. 4: Trillingen en cirkelbewegingen H. 5: Straling

schr.

cijfer

3

50

T4

wk 24/25

H. 6: Energie en beweging Keuzehoofdstuk: Technische automatisering

schr.

cijfer

3

50

Toetsnr.

Periode

Stofaanduiding

Toetsvorm

Beoord.

Gewicht SE

SLU 

P1

2

Practicum 1

verslag

cijfer

1

4

P2

3

Practicum 2

verslag

cijfer

1

4

P3

4

Praktische Opdracht

verslag

cijfer

3

12

Bijzonderheden: Bij het vak natuurkunde mag geen grafische rekenmachine worden gebruikt. Berekening overgangscijfer E = T = (2T1+ 3T2 + 3T3 + 3T4) / 11 P = (P1 + P2 + 3P3) / 5 E = (4T + P) / 5

25

Havo 4 Schoolexamen Vak: NLT Studielast in H4: 160 uur Studieboek: losse modulen Toetsnr. P1

Periode Stofaanduiding 1

P2

Cursusjaar Profiel:

2015 - 2016 N&G+N&T

Beoord.

Gewicht

SLU

Opm.

Module 1

Toetsvormen diverse

cijfer

1

40

*

2

Module 2

diverse

cijfer

1

40

*

P3

3

Module 3

diverse

cijfer

1

40

*

P4

4

Module 4

diverse

cijfer

1

40

*

Bijzonderheden: * De totstandkoming van de cijfers bij NLT varieert per module. Het cijfer kan worden bepaald middels een theorietoets, een praktische opdracht of beide. Eventuele theorie wordt getoetst tijdens de lessen en zijn niet herkansbaar. De leerling wordt aan het begin van elke module op de hoogte gesteld hoe het cijfer van die module tot stand komt. Overgangscijfer E: E = (P1 + P2 + P3 + P4) / 4

26

Havo-4 Cursusjaar 2015-2016 Schoolexamen vak: Nederlands Profiel: n.v.t. Studielast in H4: 180 uur Studieboek: Op niveau tweede fase en Laagland literatuur en lezer. Toets- Periode Stofaanduiding nr. T1

24/25

Toets- Beoord. Gewicht Opm.

Vorm Literatuurgeschiedenis middeleeuwen Schr. cijfer en renaissance

SE 2

Gebruik woordenboek toegestaan

Bijzonderheden: De rapportcijfers worden vastgesteld op grond van voortgangstoetsen en PTA-cijfer. De toetsen die geen deel uitmaken van het SE, kunnen betrekking hebben op onderdelen die niet in het examen voorkomen. De becijfering van deze toetsing is mede bepalend voor de overgang. In de planner die aan het begin van het schooljaar wordt uitgereikt, staat precies beschreven welke toetsen er wanneer worden afgenomen en wat de weging ervan is. Literatuurlijst:   

Je literatuurlijst bevat uiteindelijk minimaal 8 boeken (16 punten). In principe mag er per schrijver maar één boek op de lijst staan. Afwijking van deze regel alleen in overleg met de docent. Als extra boek is het altijd toegestaan een tweede boek van een schrijver te lezen. Per boek dient minimaal één van onderstaande bronnen geraadpleegd te worden: o Lexicon der Literaire Werken o Kritisch Literatuur Lexicon o Artikelen uit Biblion o Andere secundaire literatuur alleen in overleg met de docent.

 

Het portfolio schrijven moet volledig en voldoende zijn. Bij het SE ‘middeleeuwen / renaissance’ mag gebruik worden gemaakt van een woordenboek.

PTO Havo 4 Nederlands   

Lezen en woordenschat Blok 1-3 Lezen en woordenschat Blok 1-6 Lezen Blok 1-9

 

Laagland 1-2 Laagland 3,6 en 7

 

Taalverzorging Blok 2 Schrijven: 2 of 3 (deel) toetsen

  

Literatuurgeschiedenis: SE en toetscijfer s.o. duovoordracht s.o. mondeling vier gelezen boeken

Handelingsdelen voldoende afgerond

27

Cursusjaar 2015 – 2016 Profiel: N & T / N & G

Havo-4 Schoolexamen vak: Scheikunde Studielast in H4: 180 uur Studieboek: Nova

Toets-nr. Periode

Stofaanduiding

Beoord.

3e klas-stof en H1 en 2

Toetsvorm schr.

T1

wk 42

T2

wk 2/3

H 3 en 5

T3

wk 12/13

H 3 en 4

T4

Wk 24/25 Chemisch rekenen en H 6

Toets-nr. Periode

Stofaanduiding

P1

divers

P2

wk 24/25

Diverse praktische opdrachten PO Analyse

Bijzonderheden: Berekening overgangscijfer E = T= (T1 + T2 + T3 + T4) / 4 P= (P1 + P2) / 2 E= (4T + P) / 5

SLU

cijfer

Gewicht SE 1

schr.

cijfer

1

40

schr.

cijfer

1

40

schr.

cijfer

1

40

Toetsvorm Diverse/ dossier schr.

Beoord.

SLU

cijfer

Gewicht SE 1

cijfer

1

10

Opm.

40

10

Opm.

28

Havo 4 Schoolexamen vak: Tekenen Studielast in H4: 154 uur Studieboek: Kunst op niveau Beeldende begrippen Toetsnr. T1

Week

Stofaanduiding – Theorie

42

T2

2/3

T3

12/13

T4

24/25

Boek K.O.N: Klassieke oudheid (Grieken en Romeinen) blz 7 t/m 21 + stencils + Beeldende begrippen hoofdstuk 5: Materiaal en technieken Boek K.O.N: Middeleeuwen blz 22 t/m 40 + stencils + Beeldende begrippen hoofdstuk 3: Voorstelling Boek K.O.N: De Renaissance + Barok + Néoclassicisme blz 41 t/m 63 + stencils + Beeldende begrippen hoofdstuk 4: Licht en Ruimte Boek K.O.N: De 19e eeuw blz 64 t/m 81 + stencils kleurenleer + Beeldende begrippen hoofdstuk 4: Kleur

Toetsnr. P1

Week

Stofaanduiding

diverse

Praktische opdrachten

Bijzonderheden: Berekening overgangscijfer E = T = (T1 + T2 + T3 + T4) / 4 P = P1 E = (T + P) / 2

Cursusjaar 2015-2016 Profiel: C&M

Toetsvorm schr.

Beoord. Gewicht SE cijfer 1

schr.

cijfer

1

schr.

cijfer

1

schr.

cijfer

1

Toetsvorm Tekenen

Beoord. Gewicht SE cijfer 1

SLU ±

Opm.

SLU ±

Opm.

29

Havo 4 Schoolexamen vak : Wiskunde A Studielast in H4: 160 uur Studieboek: Getal en Ruimte havo Wiskunde A deel 1 en 2

Toetsnr. T1

Periode

T2

wk 2/3

T3

wk 12/13

T4

wk 24/25

wk 42

Stofaanduiding

Toetsvorm Deel 1 H. 1 en H. 2 tot en schr. met 2.2 Rekenregels en verhoudingen Verwerken van data Deel 1 H. 2 schr. Verwerken van data Deel 2 H. 6 en 8 Statistiek en beslissingen Statistiek met de computer Deel 1 H. 3 en 4 schr. Tabellen en grafieken Handig tellen Deel 2 H. 5 en 7 schr. Lineaire verbanden Veranderingen

Bijzonderheden : Berekening cijfer SE =(3T1 + 5T2 + 4T3 + 4T4) / 16

Beoord.

Cursusjaar: 2015 - 2016 Profiel: N&G / E&M

cijfer

Gewicht SE 3

SLU  30

cijfer

5

40

cijfer

4

40

cijfer

4

50

30

Havo 4 Schoolexamen vak: Wiskunde B Studielast in H4: 200 uur Studieboek: Getal & Ruimte Havo B deel 1 en 2

Toetsnr. T1

Periode

Stofaanduiding

wk 42

T2

wk 2/3

Deel 1 H. 1 en 2 tot en met 2.2 Formules, grafieken en vergelijkingen Veranderingen Deel 1 H. 2, 3 en 4 Veranderingen Hoeken en afstanden Werken met formules

T3

wk 12/13

T4

wk 24/25

Cursusjaar 2015-2016 Profiel: N&G / N&T

Toetsvorm schr.

Beoord. cijfer

Gewicht SE 3

SLU + 40

schr.

cijfer

5

50

Deel 2 H. 5 en 6 Machten, exponenten en logaritmen De afgeleide functie

schr.

cijfer

4

50

Deel 2 H. 7 en 8 Lijnen en cirkels Goniometrie

schr.

cijfer

4

60

Bijzonderheden: Berekening overgangscijfer E = (3T1 + 5T2 + 4T3 + 4T4) / 16

31

BIJLAGE 1 Regeling met betrekking tot het inleveren van

werkstukken en verslagen Artikel 1:

voorwaarden

De docent formuleert de opdracht schriftelijk en geeft daarbij de concrete invulling van de volgende eisen aan: a. voorwaarden uitvoering; b. manier en vorm van presentatie (de wijze van de verwerking die beoordeeld wordt); c. inleverdatum (datum en tijdstip); d. consequenties bij onvolledig, onvoldoende en/of niet naar behoren afgeronde (deel)opdracht; e. de manier en frequentie waarop docentbegeleiding plaatsvindt; f. de wijze waarop het logboek (= procesformulier) gebruikt moet worden (indien van toepassing); g. sancties bij onvolkomenheden/onregelmatigheden. Vervolgens zijn de volgende voorwaarden van toepassing: Art. 1.1

Aan de leerling worden a. t/m g. schriftelijk bekend gemaakt. De tijdsduur tussen het verstrekken van de opdracht en het inleveren van het werkstuk, e.d. wordt door de vaksectie bepaald. De tijdsduur is in overeenstemming met de omvang van de opdracht, doch ten minste drie weken.

Art . 1.2

De docent voert tussen de opgaveen de inleverdatum ten minste één voortgangscontrole uit. Het initiatief hiertoe ligt bij de leerling. Over de voortgang wordt door de docent aantekening gemaakt.

Art. 1.3

Bij een groepsopdracht vindt tussen de opgaveen inleverdatum tenminste één gesprek plaats tussen de docent en de hele groep die voor het werkstuk verantwoordelijk is (voortgangscontrole). Het initiatief hiertoe ligt bij de groep. Over de voortgang wordt door de docent aantekening gemaakt.

Art. 1.4

Als aan de voorwaarden niet is voldaan vervalt de volgende regeling met de daaraan verbonden sancties.

Artikel 2:

regeling

art. 2.1

Een werkstuk of verslag van het desbetreffende vak wordt ingeleverd op een afgesproken datum bij de docent in de les.

art. 2.2

Als de leerling of de docent op de datum van inlevering de hele dag met geoorloofde reden afwezig is, verschuift de verplichting van inlevering automatisch naar de eerstvolgende les, tenzij anders is afgesproken.

32

art. 2.3

Als een van de deelnemers aan een groepsopdracht tussen de opgaveen inleverdatum vier aaneengesloten dagen of meer niet op school is door ziekte of anderszins, wordt in overleg met de docent een nieuwe inleverdatum vastgesteld. Het initiatief hiertoe ligt bij de groep.

Artikel 3:

sancties

art. 3.1

Indien een leerling op de vastgestelde datum (=datum en tijdstip) het werk niet inlevert, is aan het onderdeel planning niet voldaan en vindt er puntenaftrek plaats op het onderdeel planning. De leerling krijgt een nieuwe datum voor inleveren. Indien de leerling op de nieuwe datum het werk niet inlevert, treedt voor leerlingen uit de PTA-klassen artikel 5 van het eindexamenbesluit in werking. Indien de beslissing inhoudt, dat een geheel nieuwe opdracht moet worden gemaakt, houdt die beslissing tevens in dat het aantal herkansingen, uit de reguliere regeling herkansing, met één wordt verminderd. Voor een leerling uit de niet-PTA-klassen neemt de teamleider één van de volgende maatregelen: a. het toekennen van het cijfer één, b. het bepalen dat een geheel nieuwe opdracht wordt gemaakt.

art. 3.2

Als punt 3.1 betrekking heeft op een groep, is artikel 3.1 van toepassing op elk van de leden van de groep.

art. 3.3

Als een leerling geen werkstuk e.d. inlevert, heeft dat tot gevolg dat geen rapportcijfer gegeven kan worden, c.q. aan de examenleerling niet het predicaat “geslaagd” gegeven kan worden en geen diploma uitgereikt kan worden.

Artikel 4 : consequenties art. 4.1

Een uiteindelijk toegekend cijfer 1, met inachtneming van de artikelen 1 tot en met 3, voor een praktische opdracht wordt in het eindcijfer berekend overeenkomstig de in het PTA aangegeven werkwijze (art. 7 regeling schoolexamen), of voor de niet PTA-klassen overeenkomstig de totstandkoming van het rapportcijfer.

art. 4.2

Een uiteindelijk toegekende onvoldoende beoordeling, met inachtneming van de artikelen 1 tot en met 3, van een handelingsdeel telt mee in het geheel van de beoordeling van de handelingsdelen van het betreffende vak of leidt tot uitsluiting van het examen.

33

Artikel 5:

een onvoldoende beoordeling nadat aan artikel 2 is voldaan, wordt als volgt behandeld:

art. 5.1

Een onvoldoende voor een praktische opdracht telt mee overeenkomstig de voor dat vak in het PTA aangegeven weging.

art. 5.2

Als een handelingsdeel onvoldoende wordt ingeleverd, bepaalt de docent wanneer het werk gecorrigeerd wordt heringeleverd. De docent geeft aan op welke onderdelen het werk verbetering behoeft.

art. 5.3

Het tijdstip van (her)inlevering wordt door de docent vastgesteld.

art. 5.4

Op het moment van vaststelling treden de artikel 2 en 3 weer in werking.

Artikel 6:

wanneer kan van de regels worden afgeweken:

art. 6.1.

Een docent mag van de voorwaarden die genoemd zijn in artikel 1 afwijken als de opdracht een studielast heeft van minder dan drie uur. De docent maakt de door hem gehanteerde procedure aan de klas bekend, art. 1 a, b, c, d.

art. 6.2

Na overleg met de schoolleiding mag een docent, in overleg met de klas, het klassikaal moment van inleveren naar een later tijdstip verplaatsen indien hiervoor zwaarwegende redenen zijn. Het nieuwe moment van inlevering wordt klassikaal bekend gemaakt.

art. 6.3

Indien een docent, na het opgeven van een praktische opdracht, langdurig ziek is, kan in overleg met de schoolleiding van de afdeling besloten worden af te wijken van het in artikel 1 gestelde, om het onderwijsproces doorgang te laten vinden.

art. 6.4.

Een docent heeft geen recht de artikelen 3 en 4 op eigen wijze te interpreteren.

34

BIJLAGE 2

Frauderegeling

1. Bij het plegen van fraude moet onderscheid gemaakt worden tussen: a. Fraude tijdens repetities en overhoringen. b. Fraude bij het maken van werkstukken (zie begrippenlijst regeling inleveren werkstukken, e.a.). Ad a. Gepleegde fraude kan o.m. bestaan uit: - praten; - afkijken; - spiekbriefjes, op papier of elektronisch - het gebruiken van niet toegestane hulpmiddelen. Ad b. Gepleegde fraude bestaat meestal uit: - overschrijven van delen van anderen of uit naslagwerken, al dan niet elektronisch zonder dat bronnen vermeld worden en de suggestie gewekt wordt, dat het om eigen werk gaat. - inleveren van het werk van anderen. - het laten voorkomen dat wel aan de opdracht voldaan is, terwijl dat niet het geval is (bijv. bewust het vermelden van een foutief aantal gebruikte woorden bij een schrijfopdracht). 2. Maatregelen. Maatregelen moeten genomen worden wanneer er sprake is van “betrappen op heterdaad”. Wanneer achteraf blijkt dat er waarschijnlijk sprake van fraude is, wordt het treffen van maatregelen bemoeilijkt omdat men al gauw in een situatie van “welles – nietes” belandt. 3. Bij de te nemen maatregelen moet onderscheid gemaakt worden tussen: a. fraude bij een onderdeel van schoolexamen, herkansing of CSE. Het betreft hier de klassen Mavo 3-4, Havo 4-5, Atheneum 4–5-6. b. fraude bij een toetsing in de klassen 1, 2 en Havo 3, Atheneum 3, en onder a. genoemde klassen wanneer het geen onderdeel is van het schoolexamen. Ad 3a 1 De te nemen maatregelen zijn opgenomen in het PTA van de afdeling en zijn in overeenstemming met Examenreglement artikel 5. Samengevat zijn deze door de rector te nemen maatregelen: a. het toekennen van het cijfer één, zonder herkansing; b. het toekennen van het cijfer één, met herkansing, waarbij een nader te bepalen aantal herkansingen vervalt; c. het opleggen van een nieuw schoolexamen, welk in mindering wordt gebracht op het aantal toegestane herkansingen; d. het ongeldig verklaren van de toets; e. de ontzegging van verdere deelname aan het examen.

Ad 3b 1 Fraude bij repetities en andere toetsvorm.

35

Het verschil in genomen sancties is divers en kan gaan van een vermanende blik tijdens een overhoring/repetitie tot puntenaftrek of het toekennen van het cijfer één. Indien tot het cijfer één wordt besloten, meldt de docent dit aan de teamleider van de afdeling en stelt de teamleider de ouders van de maatregel op de hoogte. Ad 3b 2 Fraude bij het maken van werkstukken. Maatregelen die genomen kunnen worden zijn o.m.: a. puntenaftrek, wanneer voor de opdracht een cijfer toegekend wordt. b. het laten overmaken van de opdracht, al of niet met toekenning van puntenaftrek. c. het ongeldig verklaren van het werkstuk. d. Dit laatste heeft verstrekkende gevolgen. Het zal uiteindelijk leiden tot het niet toekennen van een rapportcijfer, wat bevordering zal blokkeren. De teamleider dient hiervan tijdig op de hoogte gebracht te worden.

BIJLAGE 3

Decanaat (LOB))

Toets- Week nr. 17

Stofaanduiding

BIJLAGE 4

Afspraken bij schoolexamens

        

LOB dossier

Toetsvorm verslag

Beoord. Gewicht SE vold.

SLU  30

Opm.

Leerlingen dienen zich te houden aan de aanwijzingen van de surveillant; Tijdens een schoolexamen zijn er geen jassen en tassen in het lokaal; Bij het uitdelen van het werk en tijdens het schoolexamen heerst er absolute stilte; Bij schoolexamens die twee lesuren of langer duren geldt dat leerlingen pas na het eerste lesuur mogen vertrekken; Hulpmiddelen zijn alleen toegestaan als de desbetreffende vakdocent(en) daarvoor opdracht heeft (hebben) gegeven; Een leerling is zelf verantwoordelijk voor de toegestane hulpmiddelen; Tijdens het schoolexamen vindt er geen uitwisseling van hulpmiddelen plaats; Indien het brandalarm af gaat tijdens een (school)examen, moet de kandidaat blijven zitten tot een mededeling van een BHV’er of de brandweer anders aangeeft. Het is absoluut verboden om een mobiel mee te nemen tijdens een schoolexamen. Bij de constatering van de aanwezigheid van een mobiele telefoon treedt de fraudeclausule in werking.

36

BIJLAGE 5 OVERGANGSNORMEN: Havo - 4  Havo - 5 Bij de normering wordt rekening gehouden met de volgende zaken:  vakken waar alleen handelingsdelen een rol spelen;  vakken die aan het eind van Havo 4 afgesloten moeten worden: GD/LB. De overgangsnormen van de vakken zien er als volgt uit: GD/LB CKV LO

- handelingsdeel - handelingsdeel - handelingsdeel

1. NE 2. EN 3. ML 4.Profiel- en keuzedeel: 4 vakken 5. Vrije ruimte: tenminste 1 vak

Een leerling wordt bevorderd indien hij voldoet aan: 1.Voor de vakken met alleen handelingsdelen: alle handelingsdelen moeten voldoende afgesloten zijn (CKV, GD/LB en LO). 2.Voor de overige vakken geldt: - alle vakken voldoende (6 of hoger), of - 1 x 5 en de rest voldoende, of - 2 x 5 met twee punten compensatie, zodat het gemiddelde van alle cijfers minstens een 6 is, of - 1 x 4 met twee punten compensatie, zodat het gemiddelde van alle cijfers minstens een 6 is, of - 1 x 4 en 1 x 5 met drie punten compensatie, zodat het gemiddelde van alle cijfers minstens een 6 is. 3.Bij de vakken Nederlands, Engels en Wiskunde mag hoogstens 1 x 5 voorkomen. Als een leerling niet bevorderd is kan hij in onderstaande situaties in bespreking worden genomen. Een leerling wordt besproken indien:  De leerling voldoet aan voorwaarden 1 en 3 met 3 x 5 en drie punten compensatie** of 2 x 4 met vier punten compensatie*, of  Aan de eerste twee voorwaarden voldaan is maar niet aan de derde, waarbij een leerling bij de kernvakken twee tekortpunten heeft, of  Er sprake is van bijzondere omstandigheden (bijvoorbeeld langdurige ziekte), ter beoordeling van de teamleider. *

In deze situatie voorziet de slaagregeling van het examen niet.

Er is geen onderscheid tussen profielvakken en niet-profielvakken. Eén vak in de vrije ruimte wordt in de beschouwing betrokken; het (eventueel) tweede vak in de vrije ruimte kan echter wel compensatiepunten leveren.

verzorger(s)

Recommend Documents