verzorgers,

Nieuwsbrief

nr 3 2014-2015

Voorwoord Geachte ouders/verzorgers, Het gaat goed met het Stedelijk Dalton College. Na een zeer drukke Open Dag hadden we een fantastische aanmelding: maar liefst 280 leerlingen komen er volgend jaar bij als brugklasser. Dit betekent dat onze school naar verwachting rond de 1075 leerlingen telt in het nieuwe schooljaar. Gelukkig kunnen we dit aantal nog goed onderbrengen in ons gebouw. De keuze voor Dalton Original, Dalton Lab en Dalton On Stage is mooi verdeeld en ook het aantal nieuwe leerlingen Dalton Skills loopt mooi in de pas met wat we graag willen: een evenwichtige verdeling van alle typen leerlingen. Op 25 maart bezocht een visitatieteam van de Nederlandse Dalton Vereniging onze school. We waren erg tevreden met de uitkomst: onze school krijgt weer voor vier jaar een verlenging van de daltonlicentie. Het visitatieteam constateerde dat er op onze school sprake is van een goed leerling vriendelijk klimaat en zowel leerlingen, als ouders als bestuur toonden zich tevreden. Dalton Alkmaar is volgens het visitatieteam een mooi voorbeeld van hoe verschillende leerlingen van verschillend niveau goed met elkaar omgaan. We hebben met elkaar hard gewerkt om dit mooie resultaat te bereiken. Niet alleen door docenten en directie, maar ook door het onderwijs ondersteunend personeel is de afgelopen jaren veel tot stand gebracht. De ouders waarmee werd gesproken zijn opbouwend kritisch en noemen de bevlogenheid van mentoren en directie en docenten. "Leerlingen komen hier in een warm bad". "Er is een flow in de school". Natuurlijk zijn er ook verbeterpunten: de effectiviteit en het rendement van een deel van de (dalton)lessen kan beter. Iets waar we de komende tijd zeker hard mee aan de slag gaan. Zo kunnen we er met elkaar voor zorgen dat het onderwijs én de resultaten in alle afdelingen op een hoger niveau komen. Op het moment dat deze nieuwsbrief uitkomt vinden de leerlingbesprekingen plaats. Op 8 april ontvangt u het rapport en dan op 21 april het lerarenspreekuur. Voor veel leerlingen is deze laatste periode nog een belangrijk deel van het schooljaar: ze zullen moeten laten zien dat ze over kunnen naar het volgende leerjaar. Voor de examenkandidaten breekt nu een spannende tijd aan. De laatste tentamenweek is alweer bijna voorbij en nu begint de eindspurt tot het Centraal Examen. Over deze laatste periode van het examenjaar ontvangen alle ouders en leerlingen een brief met belangrijk informatie van de afdelingsleider. We wensen al onze examenkandidaten heel veel succes!

Maar naast het leren en presteren gebeurden er de afgelopen maanden fantastische activiteiten: de verkiezing van het beste profielwerkstuk van de examenleerlingen vwo en havo, de eindpresentatie van de 1e jaars Dalton On Stage, de maatschappelijk stage, de Skills markt, het bezoek van Ahmed Markouch ter ere van de provinciale verkiezingen. Wilt u up-to-date blijven van al dit moois? Kijk dan geregeld even op onze website: www.daltonalkmaar.nl ! Anna-Paulien Smits rector Personeel Ook in deze periode zijn er weer “daltonbaby’s” bijgekomen: Mevrouw Jennifer Dengiz heeft een (tweede) zoon gekregen: Alex. En de heer Jan-Maarten Schrander heeft een derde kindje: Simon. Wij wensen de jonge gezinnen heel veel geluk en een goede gezondheid! Mevrouw Marieke Meijer is inmiddels met zwangerschapsverlof en dit geldt ook gedeeltelijk voor mevrouw Ämel Garali. Mevrouw Jessica Geerts is helaas nog steeds ziek t.g.v. een ongeval. Ook mevrouw Marian Mijnders, docente Duits in de bovenbouw vwo en havo, kan ten gevolge van een val nog niet voor de klas. Zij wordt vervangen door de collega’s Duits die allemaal wat extra’s erbij doen. Helaas werd mevrouw Reina van Ballegooijen, die kort na haar pensioen opnieuw bij ons werkte in de zwangerschapsvervanging van Jennifer Dengiz, ziek waardoor ze voortijdig moest stoppen. Het vergt dus opnieuw weer veel van de organisatie om alle vervangingen goed te regelen. Indien nodig informeren wij de ouders apart via een brief. U kunt erop rekenen dat we er alles aan doen om ervoor te zorgen dat het lesprogramma kan doorgaan. Maakt u zich desondanks zorgen, neem dan contact op met de afdelingsleider van uw kind. Nieuws uit de ouderraad Op dinsdag 20 januari werd er weer vergaderd door de ouderraad en is er het volgende besproken. 

Het handhaven van de ouderbijdrage en reductieregeling.



De aanstaande visitatie Nederlandse Dalton Vereniging aan de school.



De informatieavonden zijn geëvalueerd en we gaan onze medewerking verlenen aan de open dag op woensdag 18 februari 2015.



Het financieel overzicht van de ouderraad is besproken, we hebben de begroting vastgesteld en de ouderbijdrage (onder voorbehoud van instemming van de oudergeleding van de MR) goedgekeurd.



We zijn op zoek naar een thema voor onze jaarvergadering 2015-2016. Misschien zijn er ouders die ideeën of suggesties hebben?



Het gebruik van Magister is besproken en dit blijven we als ouderraad volgen.

Op dinsdag 7 april vergadert de ouderraad opnieuw.

Edukans Going Global Mijn naam is Jasmijn Padt, ik zit in 4 atheneum op het Stedelijk Dalton College Alkmaar en ik ben met Stichting Edukans van 20 februari tot 1 maart in Ethiopië geweest!

Edukans is een organisatie die ervoor zorgt dat er scholen komen van goede kwaliteit voor kinderen in derde wereldlanden, oftewel een STER-school. STER-scholen zijn goede scholen, scholen waar kwalitatief goed onderwijs wordt gegeven. Want voor kwalitatief goed onderwijs is meer nodig dan alleen een gebouw. Bij elke school werkt Edukans daarom aan de vijf pijlers van de ster: leeromgeving, het leerproces, de docenten, het schoolmanagement en de betrokkenheid van de ouders en de gemeenschap. Met een groep van 22 leerlingen uit het hele land bezochten we STER-scholen in Ethiopië. Dat was erg indrukwekkend en bijna onbeschrijfelijk. Zeker voor een 16 jarige blondine uit Nederland. De kinderen daar hebben gescheurde kleren, een douche zien ze weinig en de voorwerpen die zij bezitten zijn ook schraal, maar ze hebben allemaal een lach die ik hier in Nederland nooit zie “Blij zijn met niets”. Als het onderwerp school valt stralen zij ook. Deze kinderen zijn ontzettend blij dat ze naar school mogen en hebben allemaal een droom. Maar naast de mooie kant van Ethiopië is er natuurlijk nog steeds veel armoede en onvoldoende voorlichting over seks. Op de scholen die ik bezocht heb zijn ze er al druk mee bezig om daar verandering in te brengen. De kinderen volgen daar het lesprogramma “the World starts with me” waar de gevaren over seks en problemen met relaties worden besproken. Wij hebben daar ook het lesprogramma gevolgd en dat was erg interessant. Natuurlijk gaat niet ieder kind daar naar school dus heb ik veel kinderen gezien die eigenlijk geboren zijn om te bedelen, sommigen zelfs verminkt. Ook veel jonge prostituees in de avond op straat die hand in hand met een oudere man liepen. Sinds ik weer terug ben in Nederland merk ik dat wij het ontzettend goed hebben hier en zijn dingen waar ik voorheen erg mee zat nu minder belangrijk. Ik hoop dat ik meer kinderen kan overtuigen dat ze blij moeten zijn met hoe goed ze het wel niet hebben in Nederland.

Met onze school organiseren we een aantal acties om geld in te zamelen waaronder op 3 april een benefietconcert, op 21 april een sponsorloop en op 21 mei een fancy fair. U kunt het resultaat van onze acties voor de kinderen in Ethiopïë volgen via onze actiesite: www.daltoncollegealkmaar.inactievooredukans.nl

Op vrijdag 3 april houden wij een groots benefietconcert in de aula van onze school! Leerlingen van onze school laten hun talenten zien op het podium. Als special act treedt de band Skotwal op. De opbrengst van de kaartverkoop en de hapjes gaat naar Edukans Going Global! Kaartjes voor het concert kunt u reserveren via [email protected] Prijs € 5,00 (incl. 2 drankjes) Aanvang van het concert: 20.00 uur Excursie Stedelijk Museum Amsterdam In het kader van het examenvak kunst (algemeen) bezochten leerlingen van 5 havo en 6 vwo op dinsdag 10 maart het Stedelijk Museum Amsterdam. Het Stedelijk Museum Amsterdam is het grootste museum voor moderne en hedendaagse kunst en vormgeving in Nederland. Tijdens dit bezoek onderzochten de leerlingen de architectuur van het gebouw en presenteerden ze aan elkaar bekende kunstwerken. Als afsluiting kregen de leerlingen een interactieve rondleiding als voorbereiding op het eindexamen in mei.

Skills markt periode 3 Op woensdag 25 maart hielden wij in de ochtend voor de derde keer onze Skills markt. De leerlingen zijn deze periode aan het werk geweest met de sector Zorg en Welzijn. Leerlingen hebben met de volgende onderdelen kennis gemaakt: -

Consumptief (koken en bakken)

-

Sport, dienstverlening en veiligheid

-

Omgaan met mensen

-

Omgaan met je omgeving

-

Uiterlijke verzorging

Het was ook nu een groot succes met veel belangstelling van ouders, opa’s en oma’s, buren of broers/zussen die kwamen kijken.

Maatschappelijke stage voor klas 3 Op 17, 18 en 19 maart heeft onze school voor het achtste jaar weer de maatschappelijke stage georganiseerd. Ruim 200 leerlingen uit klas 3 hebben hun stage op wel 95 stageadressen gedaan. Zoals bij Resto VanHarte, Liereland, Molen De Gouden Engel, WonenPlus, Stichting Present, De Zilvermeeuw, de Voedselbank, De Blije Mare en bij kringloopwinkels. Een van de stageprojecten is inmiddels uitgegroeid tot een populair fenomeen: Meet & Greet, “ontmoet en begroet”. Onze school staat tijdens dit project open voor bezoekers die meer willen weten over het gebruik van de mobiele telefoon of over de computer. Ook social media als twitter en facebook komen aan de orde. De leerlingen van de school ontvangen ruim 40 dames en heren en helpen zo goed als mogelijk om antwoord te geven op alle vragen. Op vrijdag 20 maart werd verslag gedaan van de stage, in presentatievorm.

We willen alle stagebegeleiders, leerlingen en medewerkers hartelijk bedanken voor het meehelpen de maatschappelijke stage te doen slagen ! Aan het eind van het schooljaar, 22 en 23 juni, doen de leerlingen van klas 2 twee dagen snuffelstage.

Ahmed Markouch in debat met onze leerlingen

Op 16 maart kwam Ahmed Markouch naar onze school om in debat te gaan met onze leerlingen over het politieke klimaat in onze samenleving en over de vrijheid om te zeggen wat je denkt of vindt. Zie op onze website het artikel in de Alkmaarsche Courant.

Goed Gedrag op het Dalton! Twee van onze collega’s, Krista Pronk (docente lichamelijke opvoeding en mentor 3TL en Jamil Beroud, zorgcoördinator vwo/havo) zijn naar Amerika geweest. In New York bezochten zij o.a. de Dalton School en in Boston namen ze deel aan een grote PBS (Positive Behaviour Support) Conferentie. Ze komen terug met heel veel inspiratie om met behulp van deze methode een bijdrage te leveren aan een nog beter leer- en leefklimaat op onze school.

Energy Event Op woensdag 18 maart 2015 organiseerden de Dalton Lab-leerlingen van klas 1A en 1E het Energy Event als onderdeel van de nationale competitie “Energy Challenges”. De Energy Challenge is een wedstrijd die in het leven is geroepen om kinderen bewust te maken van energieverspilling en de mogelijke gevolgen voor het milieu. De leerlingen hebben onderzoek gedaan naar energieverbruik en hebben zelf energie besparende maatregelen bedacht voor op school en voor thuis. Tijdens het Energy Event hebben ze verteld over hun bevindingen. Ook zijn er batterijen, oude elektronische apparatuur en lege flessen ingezameld. Het ingezamelde geld wordt besteed aan energiebesparende materialen en maatregelen voor de school. Met vriendelijke groeten, de Dalton Lab-leerlingen en docenten: Alissa Balfoort en Sonia de Gier. Profielwerkstukken examenleerlingen havo en vwo Op dinsdag 3 februari vond de jaarlijkse verkiezing van het beste profielwerkstuk plaats. In tegenstelling tot voorgaande jaren was nu gekozen voor gescheiden presentaties voor havo en vwo. De afdeling havo beet het spits af tijdens het daltonuur in de aula. Deze zat bomvol met leerlingen uit 4havo en 5havo. Er waren zelfs leerlingen uit het vwo aanwezig. De drie duo’s presenteerden hun presentatie met verve. De deskundige jury o.l.v. de rector mevr. Smits en verder bestaande uit Erwin Tuin van InHolland, mevr. de Gier en dhr. Vuijk hadden een behoorlijke kluif om de presentaties van Evy Scheffer/ Nathalie de Jong, Jasper Marten/ Gab Ridchan en Esra Dros/

Nathanael Levy te beoordelen. Uiteindelijk bleek het werkstuk en presentatie over duurzaamheid het beste in de smaak te vallen van de jury en daarmee wonnen ze de wedstrijd bij havo. Na de middagpauze was het vwo aan de beurt. Hierbij werd het publiek op vier presentaties getrakteerd. In een redelijk gevulde aula brachten de genomineerden hun werkstuk voor het voetlicht. Ook hier een hoog niveau van presenteren door Fabian Vlastuin/ Tim Kuiper, Suzanne Splinter/ Femke van der Veer, Hannah Broerse en Wilke Nijenhuis, Emma Koning en Jet Stam. Twee presentaties over taal en twee over geschiedenis. De jury, wederom o.l.v. mevr. Smits, maar nu met mevr. Beenders en dhr. Kruijer als docenten naast Erwin Tuin kwamen er maar lastig uit. Ze besloten dat hoewel de werkstukken heel verschillend waren de beide taalpresentaties (over de Taalklas en over autisme en taal) toch ex aquo als beste uit de bus kwamen. En misschien sloeg de opmerking van Jet over de Taalklas niet alleen op het Stedelijk Dalton College maar ook op alle zeven presentaties: Als je iets doet, doe het dan ook goed! Al met al een geslaagde middag waarin het talent van de school goed voor de dag kwam.

A G E N D A vrijdag 3 april

Goede Vrijdag: let op gewoon les volgens rooster!

vrijdag 3 april

Benefietconcert Going Global

maandag 6 april

2e Paasdag: geen lessen

dinsdag 7 april

Vergadering ouderraad

woensdag 8 april

Uitreiking 3e rapport

dinsdag 21 april

Lerarenspreekuur

dinsdag 21 april

Sponsorloop Going Global

wo 22 + do 23 april

Voorstelling 2e en 3e jaars Dans

27 april t/m 8 mei

Meivakantie

do 14 + vrij 15 mei

Hemelvaartsvakantie: geen lessen

wo 20 + do 21 mei

Voorstelling 2e jaars muziektheaterklassen

woensdag 20 mei

Dalton Market voor Going Global

maandag 25 mei

2e Pinksterdag: geen lessen

dinsdag 2 juni

Vergadering ouderraad

Vrijdag 5 juni 2015 verschijnt de nieuwsbrief nr. 4 op de website.