verzorgers,

Jaargang 2 December 2007

NR3 Beste ouders/verzorgers,

De Sint is weer vertrokken uit Kuala Lumpur en de kerst staat al voor de deur. In deze nieuwsbrief aandacht voor: 1. Uitleg over de eindtoets in het basisonderwijs. 2. Afzwemmen in Kuala Lumpur. 3. Groep 7/8 van juf Hanny en groep 7 van juf Josette komen aan het woord. 4. Een brief van de Oplos PIET. Van de schoolcoördinator Liset de Leeuwerk:

geen eerlijk beeld geven van de kinderen die in het buitenland basisonderwijs hebben gevolgd. Het gemaakte werk wordt opgestuurd naar Nederland en enige weken later ontvangt de school van iedere leerling een rapport met de uitgewerkte scores per onderdeel. Dit “leerlingrapport” wordt vervolgens met de ouders besproken.

EINDTOETS BASISONDERWIJS In februari doet een aantal leerlingen van groep 8 mee aan de “Eindtoets Basisonderwijs”. Deze toets wordt ontwikkeld door CITO en verandert jaarlijks. De specifieke functie van deze toets is het geven van onafhankelijke informatie voor de keuze van een passend brugklastype. Deze toets meet wat het kind in vergelijking met andere kinderen in acht jaar basisonderwijs geleerd heeft. Naast de leervorderingen , die iets zeggen over de kans op succes in een bepaald type voortgezet onderwijs, meet de toets indirect een aantal eigenschappen die van groot belang zijn voor toekomstig schoolsucces zoals leertempo, intelligentie, concentratie, motivatie en doorzettingsvermogen.

Dit jaar is er een speciale cursus bedacht door “Learn Online” die de kinderen voorbereidt op deze Citotoets, op het gebied van spelling en grammatica. Een aantal van onze leerlingen heeft zich hiervoor opgegeven. Via de computer maken ze allerlei oefeningen en krijgen ze individuele hulp bij het opvullen van eventuele hiaten. Dat kost hen ongeveer 1.5 tot 2 uur per week. De cursus duurt drie maanden en in die maanden mogen ze het meeste SBKLhuiswerk overslaan. De docent die de kinderen begeleidt, stuurt regelmatig rapporten en overzichten van het gemaakte werk. Die rapporten nemen de kinderen mee naar school zodat ik op de hoogte ben van hun vooruitgang. Ik ben heel benieuwd hoe groot de impact is van deze wijze van leren!

De eindtoets bestaat uit 12 taken met opgaven op het gebied van taal, rekenen-wiskunde, studievaardigheden en wereldoriëntatie. Dit laatste onderdeel is facultatief en zal door onze kinderen niet gemaakt worden. De inhoud hiervan is teveel op het Nederlandse onderwijs gericht en zou daardoor

1

Learn Online is een bijzonder klasje begonnen. De leerlingen zien en kennen elkaar niet. Hun docent hebben ze nog nooit ontmoet. Ze gaan niet naar school en toch zijn ze heel serieus aan het werk. Ze doen mee aan de e-learning cursus van Learn Online: Nederlands voor Cito.

AFZWEMMEN IN KUALA LUMPUR.

De Nederlandse school in Kuala Lumpur biedt kinderen van de Nederlandse gemeenschap de gelegenheid om hun zwemdiploma A en/of B te halen in Kuala Lumpur.

In Nederland wordt de toets op drie achtereenvolgende dagen afgenomen. Dat kan bij ons natuurlijk niet en mijn verzoek om alternatieve data te gebruiken wordt vanuit Nederland altijd direct ingewilligd. Dit jaar vindt de toets plaats op donderdagmiddag 14 februari, zaterdagochtend 16 februari en donderdagmiddag 21 februari. Dit jaar doen er 9 leerlingen mee aan de toets: Rik, Jessie, Pim, Laurens, Kelly, Esmee, Tim, Carmen en Corneill.

Met het Nederlandse zwemdiploma maken we het voor de kinderen makkelijker bij terugkeer naar Nederland. Ouders zijn zelf verantwoordelijk voor het volgen van de zwemlessen die de Nederlandse diploma eisen omvatten. De eerste testen zullen volgend jaar, eind maart / begin april worden afgenomen. Deze vinden plaats op twee zaterdagen. Op de eerste zaterdag gaan de kinderen proef zwemmen, er wordt dan beoordeeld of uw kind klaar is voor de daadwerkelijke test, dit om evt. teleurstellingen te voorkomen. Twee of drie weken later wordt de test afgenomen voor het diploma A en/of B. De testen worden afgenomen door Marjolein Hartink, een door de NPZ/NRZ bevoegde examinator. De examens zullen plaatsvinden in het MKIS zwembad. Aanwezigheid van een van de ouders is hierbij vereist.

We wensen ze heel veel succes!

Een afscheid en een welkom van onze secretaris. Het team van SBKL neemt afscheid van onze secretaris Helen Essers. We willen Helen hartelijk bedanken voor haar inzet en werk wat ze voor SBKL heeft gedaan. Helen veel succes en plezier met je nieuwe uitdagingen! En we verwelkomen Adrienne Tegelaar. We hebben een goede opvolgster in haar gevonden. Welkom bij het team van SBKL.

Begin 2008 zal inschrijving plaats vinden voor het diploma zwemmen. De kosten voor het diploma zwemmen, moeten nog bepaald worden. Het examen programma van het A en B diploma vind u op pagina 7 en 8 van de nieuwsbrief. Met vragen kunt u terecht bij Bettine van der Heijden onder vermelding van ”diploma zwemmen”. [email protected]

Let wel: het diploma zwemmen is een zwaar programma en mag zeker niet onderschat worden. 2

Groep 7/8 vanuit ISKL hebben een interview onder elkaar gehouden.

Rik Timmer, 11 jaar, stelt vragen aan Souad Goossen en Roemer Faber...

Rik van Tilborg stelt vragen aan Sophie Latour en Saskia Blackburn:

Rik: Wat is jullie naam? Souad: Ik ben Souad

Roemer: En ik ben Roemer Rik: Hoe oud ben je?

Souad: Ik ben 10 jaar

Rik: Wat is je naam?

Roemer: Ik ben 9

Sophie: Ik ben Sophie Latour

Rik: Hoe lang woon je al in KL?

Saskia: Mijn naam is Saskia Blackburn

Souad: Ik woon anderhalf jaar hier.

Rik: Hou oud ben je?

Roemer: Ongeveer 3 jaar.

Sophie: Ik ben 11

Rik: Vind je het leuk om in KL te wonen?

Saskia: En ik ben 12

Roemer: Ja, vooral het science center vind ik

Rik: Op welke school zitten jullie?

leuk om naar toe te gaan.

Sophie: Op ISKL in Ampang

Souad: Ja, ik vind vooral de attractieparken

Saskia: Daar zit ik ook.

leuk hier.

Rik: Hoe vind je die school?

Rik: Op welke school zitten jullie?

Sophie: De beste school van KL.....

Souad en Roemer tegelijk: Op ISKL,

Saskia: Wij hebben heel veel “schoolspirit”

Melawati ( Rik trouwens ook)

Rik: En waarom dan?

Rik: Hoe vind je die school?

Sophie: Want het is gezellig en leuk

Roemer: Heel leuk, vooral “Mission Impossible”

Saskia: Wij organiseren heel veel na schooltijd en

in P.E.

er is veel sfeer.

Souad: Goed, omdat we veel leren en iedereen

Sophie: Ja, en iedereen is er welkom en niemand

lief is.

wordt gepest..

Rik: Hoe vinden jullie de Nederlandse les hier?

Saskia: Jawel, maar dat wordt dan meteen

Roemer: Heel leuk, want we kunnen ook veel

opgelost.

boeken lezen, bijv. Harry Potter

Commentaar van Rik: Ik ben het hier helemaal mee eens!!

Souad: Ik vind het heel goed omdat als we goed werken mogen we kwartetten.

Rik: Hoe lang doen jullie al Nederlandse les op ISKL?

Boekpromotie door Roemer: “Schreeuwende slaapzakken en stiekeme stropers”

Sophie : Dit is mijn tweede jaar op de Nederlandse les

Saskia: En voor mij is het vierde jaar al GO PANTERS..... Het is duidelijk dat Roemer zijn favoriete auteur op dit moment Carry Slee is. Hij heeft al veel boeken van haar gelezen en hij probeert nu de andere kinderen uit de klas over te halen om ook eens dat leuke boek van haar te lezen:

3

Klassen foto’s van groep 7/8 op ISKL Saskia Blackburn, Roemer Faber, Souad Goosen, Sophie Latour, Rik Timmer, Rik van Tilborg

Groep 7 zet zich in voor het goede doel Als opdracht hebben de leerlingen een artikel geschreven over een goed doel. Eén van de schrijfopdrachten was: 'Schrijf een artikel voor bijvoorbeeld de schoolkrant of de nieuwsbrief over een zelf te bepalen of te verzinnen goed doel'. Dit zijn de resultaten; Kirsten werft leden voor de Ranger Club De Ranger Club De Ranger Club zorgt ervoor dat je dieren en de natuur kan helpen. Op school of thuis of bij iemand anders kan je vragen of ze mee willen doen om de dieren te helpen. Als je lid wilt worden moet je dit nummer bellen: 017-3636401. Probeer zoveel mogelijk geld in te zamelen! Als je lid bent van de Ranger Club krijg je een boekje waar je familie in moet schrijven hoeveel geld je gaat geven. Als jouw familie het meeste geld inzamelt win je een prijs. Als je nog een keer wint, krijg je een gratis tour door Ranger World. Wil jij de winnaar zijn? Bel dan nu! Of ga naar www.rangerclub.com

Klassen foto’s van groep 7 op MKIS Maurits Benschop, Pascal Flohil, Larissa Hazejager, Karsten, Kraak, Felix Robben, Lisabel Tanner, Brenda Tjitrowirjo, Hannah Vannut en Kirsten van Vledder.

Larissa vertelt iets over het schildpadden project De Ranger Club en Schildpadden Wist je dat schildpadden bijna zijn uitgestorven? Nou dat zijn ze wel! Schildpadden zijn over 50 tot 100 jaar uitgestorven. De Ranger Club die is aan het proberen om de schildpadden te helpen. Ze wachten op een strand en dan als ze een moeder schildpad zien gaan ze niks doen, alleen maar kijken. Als de moeder klaar is met het leggen gaan de Rangers kijken hoeveel eieren er zijn. Dan laten ze de eieren liggen en komen terug ’s morgens en kijken of de schildpadjes al in de zee zijn, maar als ze niet in de zee zijn dan gaan ze de schildpadjes helpen om uit het gat te halen. Dan zetten ze op het strand en dan gaan de schildpadden in de zee. De Ranger Club wil heel graag mensen om te helpen met de schildpadden. Ga naar www.rangerclub.com om te registeren. Als je zelf een schildpad hebt, dan is die wel gelukkig, want zijn broers en zussen zijn in de zee helemaal alleen. Ik hoop dat je kan registreren. Tot ziens!

Niet scherp, Maar wel leuk….

4

Hallo lieve Kualpa Lumplur kinderen!

Maurits zet zich in voor de Baluga’s: Onze school wil de baluga's redden. Dus geen

Balugablubber kopen of olie van Baluga's. Elk jaar worden heel veel Baluga's doodgemaakt omdat ze

vroeger dachten dat baluga’s tsunami’s veroorzaakten. Dus zijn ze dood gaan maken. Baluga’s worden ook

Wat was het zaterdag een geweldig feest zeg! Ik ben zó vreselijk blij, dat de knopen bijna van mijn Pietenpak springen. En weten jullie waarom ik zo blij ben? Nou, laat eens kijken... ...omdat de enige echte Sint helemaal tevreden was met zijn nieuwe mantel ...omdat er zóveel kindjes naar zijn feest zijn gekomen, ...omdat ik eindelijk Kualpa Lumplur zonder fouten kan schrijven én... omdat ik heb laten zien dat ik nog altijd de enige echte OplosPiet ben. Toch? Want zeg nu zelf, ik had dit keer alles helemaal in de hand. Toch? Nou ja, okee, dat sleuteltje, dat even kwijt was... dat is een kleinigheid. En die boot die niet wilde starten... dat kwam uiteindelijk best weer goed. Oh, enne, de Wegwijs Piet die ons niet kon vinden... dat hebben jullie opgelost door aan de reling te gaan staan zingen. Toch? Dus eigenlijk was alles fantastisch! Vanaf het moment dat die belangrijke-ambassademeneer Sint aan wal hielp tot het moment dat juf Liset bij de enige echte Sint op schoot moest gaan zitten, was het feest. Toch? Stiekem hoop ik dat, als we straks weer in Spanje zijn, dat ik net zo’n mooie oorkonde krijg als Anne. En die hang ik dan boven mijn bed in het kasteel. En als ik daar dan naar kijk, denk ik terug aan Kualpa Lumplur en dan word ik weer zó blij dat de knopen bijna van mijn pyjama springen!

voor hun vlees gevangen. Kunt u dus a.u.b. sponsoren bij onze activiteiten? Dit zijn de activiteiten. We gaan een sponsorloop houden, een zwemwedstrijd en een

voetbalwedstrijd. Het geld dat we hiermee ophalen gaat naar een fonds waar Baluga’s worden opgetrokken.

Dan gaan ze naar een speciaal reservaat waar ze kunnen leven zonder dat ze aangevallen worden. Ze gaan naar

zee om de Baluga’s te vinden en dan worden ze naar het fonds gebracht. Dus, ze hebben het geld nodig voor

eten en boten. Dus kunt u ons helpen de Baluga’s te redden?

Dank u voor het lezen.

En Brenda heeft niet dieren maar mensen als goed doel: Sponsor Madagascar! Madagascar heeft een sponsor nodig want ze hebben hulp nodig. Om ze te helpen kun je geld geven en je naam en telefoonnummer op de lijst schrijven. Als je geld geeft krijg je een pen als bedankje. We bedanken jullie echt als jullie mee helpen! Deze actie voor Madagascar is tot en met december 2007. Deze actie is voor arme mensen die niet naar school kunnen en geen geld hebben. Jullie moeten zo gelukkig zijn dat jullie ouders iets kunnen kopen (en jij ook). DOE MEE, WE HEBBEN JULLIE HULP NODIG! Nog eens bedankt! Groeten van de sponsors!

Dag lieve kinderen, heel erg super hartelijk bedankt voor alles, en ………… Tot volgend jaar! Toch? Groetjes van OplosPiet.

5

Nieuwe rapporten.

Dit jaar zijn we begonnen om de kinderen  opdrachten te laten kiezen die ze na het  lezen van een Nederlands boek moeten  maken. Zoʹn opdracht kan zijn: maak een  samenvatting, schrijf een brief naar de  auteur, verzin een extra hoofdstuk, maak een  tekening van het mooiste deel van het  verhaal, maak een stripverhaal, maak een  poster... enz. enz.   De meeste kinderen maken daar veel werk  van en we krijgen erg leuke resultaten.  En soms zit daar dan opeens een juweeltje  tussen! 

Na jarenlang gebruik te hebben gemaakt van de oranje rapportboekjes, vonden we het tijd voor een verandering. Deze week hebben de kinderen van groep 3 t/m 8 het nieuwe rapport ontvangen. Het is de bedoeling dat u het mapje thuis bewaart om de halfjaarlijkse rapportkaarten in op te bergen. De leuke Sekolah Belanda sticker op de voorkant is gemaakt door Brenda Tjitrowirjo uit groep 7. Ook vindt u in het rapport de uitnodiging voor de gespreksavonden. Deze worden op woensdag 23 en donderdag 24 januari 2008 gehouden.

December

Januari

1 Stijn van Hooijdonk 6 Joep Schrameyer 9 Louise Elgersma 21 Milan Nab 29 Britt Mestdagh 30 Souad Goossen

6 Myrthe van Veelen 14. Robin Lease 16 Emma de Ruiter 16 Ryan Brouwer 22 Tim Deutman 31 Femke Graveland

Jessie Bradley uit groep 8  maakte deze schitterende poster. Zij maakte  daarop leuke tekeningen, een landkaart, een  samenvatting, schreef informatie over de  schrijfster van het boek... al met al reden  genoeg om haar poster in deze nieuwsbrief  af te drukken.   Fantastisch Jessie, heel knap gedaan!!! 

Vertrouwenspersoon SBKL; Heeft u als ouder/verzorger een probleem dat u niet kunt oplossen met een leerkracht, de coördinator of met het bestuur dan kunt u bij onze vertrouwenspersoon terecht. Zij is eveneens een ouder van onze school, Karen van der Horst. U kunt haar in de eerste instantie bereiken via email: [email protected]

Zoals beloofd de uitslag van puzzel Nr2

6

Het examenprogramma is samengesteld door de NPZ/NRZ waar SBKL lid van is. Examen programma A-diploma: Proef 1: Gekleed zwemmen: 1. Van een startblok of 1 meter springplank te water gaan met een voetsprong voorwaarts (helemaal onder water gaan); 2. na het boven komen aansluitend 15 seconden watertrappen met gebruik van armen en benen, 3. gevolgd door 12.5 meter schoolslag, onder een lijn door duiken, 2 draai om de lengte-as, 4. en 12.5 meter rugslag (armen mogen actief worden gebruikt); 5. de proef afronden met zelfstandig (eventueel via trapje) uit het water op de kant klimmen. Proef 2: In badkleding: 1. Van de kant of startblok te water gaan met een sprong (een kopsprong heeft de voorkeur), direct gevolgd door (zonder boven te komen) 2. onder water oriënteren en onder water zwemmen door een gat in een verticaal in het water hangend zeil dat zich op 3 meter van de (start)kant bevindt; na het boven komen, 3. aansluitend 50 meter schoolslag en proef afmaken 4. met 50 meter enkelvoudige rugslag (armen passief). Proef 3: 1. Naar keuze te water gaan van de kant met kopsprong of in het water afzetten van de wand, direct gevolgd door 2. 10 seconden uitdrijven op de borst, aansluitend enkele meters schoolslag, waarna 3. 5 seconden drijven op de borst, waarna enkel meters schoolslag. Proef 4: 1. Afzetten van de wand en 10 seconden uitdrijven op de rug, waarna 2. enkele meters enkelvoudige rugslag, daarna 10 seconden drijven op de rug, proef afmaken met enkele meters enkelvoudige rugslag. Proef 5: 1. Van de kant of startblok te water gaan met een sprong (een kopsprong heeft de voorkeur), aansluitend 8 meter beginners borstcrawl. 2. In het water; afzetten van de wand, aansluitend 8 meter beginners rugcrawl. Proef6: 1. Van de kant te water gaan met een sprong naar keuze, gevolgd door, 2. 60 seconden watertrappelen met gebruik van armen en benen, waarin tevens 2 keer, al watertrappend, een hele draai om de lengte-as wordt gemaakt.

7

Examen programma B-diploma: Proef 1: Gekleed zwemmen: 1. Van een startblok of 1-meter springplank te water gaan met een voetsprong voorwaarts (helemaal onder water gaan), onder water (minimaal) een halve draai om de lengte-as maken; na het boven komen aansluitend 2. 30 seconden watertrappen met gebruik van armen en benen, gevolgd door 3. 25 meter schoolslag, onderbroken door 1 keer onder een vlot doorzwemmen en 1 keer hele draai om de lengte-as en 6. 25 meter enkelvoudige rugslag (armen mogen actief worden gebruikt); 7. de proef afronden met zelfstandig (bij voorkeur niet via trapje) uit het water op de kant klimmen. Proef 2: In badkleding: 1. Van de kant of startblok te water gaan met een kopsprong, direct gevolgd door (zonder boven te komen) 2. onder water oriënteren en onzer water zwemmen door een gat in een verticaal in het water hangend zeil dat zich op 6 meter van de (start)kant bevindt; na het boven komen, aansluitend 3. 75 meter schoolslag, onderbroken door 3 keer voetwaarts richting de boden zakken met gestrekte armen boven het hoofd., tot de vingertoppen onder water zijn; proef afmaken met 4. 75 meter enkelvoudige rugslag (armen passief). Proef 3: 1. Naar keuze te water gaan van de kant met kopsprong of in het water afzetten van de wand, direct gevolgd door 2. 10 seconden uitdrijven op de borst, aansluitend enkele meters schoolslag, waarna 3. 7 seconden drijven op de borst, waarna enkele meters schoolslag. Proef 4: 1. Afzetten van de wand en 10 seconden uitdrijven op de rug, waarna 2. enkele meters enkelvoudige rugslag, daarna 15 seconden drijven op de rug, proef afmaken met enkele meters enkelvoudige rugslag. Proef 5: 1. Van de kant of startblok te water gaan met een kopsprong, aansluitend 10 meter borstcrawl. 2. In het water; afzetten van de wand en aansluitend 10 meter rugcrawl. Proef 6: 1. Van de kant te water gaan met een sprong naar keuze, gevolgd door 2. 30 seconden watertrappen met gebruik van armen en benen, armen passief (in de zij).

Disclaimer: "Deelname aan het afzwemmen voor zwemdiploma [A en of B] is volledig op eigen risico en het Bestuur van Sekolah Belanda en de begeleidende zwemleraren zullen geen enkele aansprakelijkheid op zich nemen voor kosten die zijn ontstaan door het verlies of diefstal van eigendommen, lichamelijk letsel of enige andere vorm van opgelopen schade als gevolg van deelname aan het afzwemmen en andere gerelateerde zwemactiviteiten.”

8