verzorger(s)

Periode 2

Vakcollege Amersfoort

2013-2014

Vaktaal Nieuwsbrief voor ouder(s)/verzorger(s)

De nieuwsbrief De tweede nieuwsbrief van dit schooljaar is klaar. Iedere 10de week van een periode ontvangt u de nieuwsbrief digitaal via het e-mailadres van uw kind en eventueel ook via uw persoonlijke e-mailadres. Daarnaast zal de nieuwsbrief op de website van het Vakcollege Amersfoort worden gepubliceerd. Nieuwe docent Wiskunde Na de Kerstvakantie is meneer Simson begonnen als docent wiskunde. Dhr. Simson vervangt de lessen van dhr. Van Zwam.

Gezonde Kantine op school In de eerste week van deze periode is de gezonde kantine geopend. Dagelijks zijn er verse, gezonde, producten te verkrijgen. Leerlingen van Economie & Ondernemen zorgen voor de verkoop.

De opening was een groot succes. Al het lekkers wat er in de kantine te koop is, werd gratis aan de leerlingen uitgedeeld.

2

Topkok Paul Liefering, van restaurant het Kannetje, had samen met een aantal leerlingen de gehele ochtend in de keuken gestaan om alles voor te bereiden. De minister op school Op woensdag 8 januari was mevrouw Bussemaker (minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) bij onze school op bezoek. Ze heeft ons techniekplein bezocht en gesproken met leerlingen, docenten en werkgevers waarbij onze leerlingen stage lopen. De minister was erg enthousiast over de school en zei: “Eén ding is heel duidelijk. Een grote groep kinderen die vaak wordt aangesproken op wat ze allemaal niet kunnen, komt hier tot bloei. Dat neem ik vandaag zeker mee.”!!

Weinig lesuitval Lesuitval is een heikel punt in onderwijsland. Om te voorkomen dat wij als school teveel lesuitval hebben meten wij iedere periode onze onderwijstijd. Hieronder een overzicht van de eerste drie leerjaren tot en met 31 januari 2014. We liggen ruim voor op schema! Leerjaar 1: 509 uur Leerjaar 2: 507 uur Leerjaar 3: 514 uur

Vanuit de ouderraad

1

Periode 2


2013-2014


Op dinsdag 21 januari is voor het eerst de ouderraad bij elkaar gekomen. We hebben met elkaar gesproken over ouderparticipatie in de school. Daarnaast hebben de ouders ons enkele behoeftes aangegeven. De school zal de nieuwsbrief vaker gaan uitbrengen. Eens in de maand zal daarom een nieuwsbrief verschijnen. Samenwerking met het Prisma College Misschien is het u tijdens de werving voor komend schooljaar al opgevallen. De samenwerking met het Prisma College krijgt steeds meer vorm. De werving voor komend schooljaar is in gezamenlijkheid gebeurt. Waar het kon zijn we naast elkaar gaan staan. De samenwerking tussen het Vakcollege Amersfoort en het Prisma College zal erop gericht zijn om een krachtig VMBO te vormen. Hierbij zijn versterken en aanvulling sleutelwoorden. De werkgroepen (leden van de directie en de docenten) zijn aan de slag. Op drie thema’s wordt aan de stuurgroep advies uitgebracht. De thema’s zijn: Invoering Passend onderwijs, Verbinding met het MBO en bedrijfsleven en het vernieuwde examenprogramma. De bevindingen van de verschillende groepen zal in de MR besproken worden. Onderzoek in de school Deze week bent u misschien al gebeld, door studenten van de Hogeschool van Utrecht. Zij voeren in opdracht van de school een onderzoek uit naar ouderparticipatie en ouderbetrokkenheid. Afgelopen week heeft een van de

2

studenten misschien ook met uw zoon of dochter gesproken. Vakcollege Amersfoort ziet graag dat ouders een actieve rol hebben in de school en is op zoek naar creatieve ideeën om dit te stimuleren. Tijdens de portfolioweek zullen de studenten aanwezig zijn op school. Wij hopen dat u uw medewerking wilt verlenen. Nederlands/RT & Kurzweil In periode 2 zijn er ook in de meeste klassen verschillende presentaties gehouden. Het viel ons op dat sommige leerlingen niet over het programma WORD en PowerPoint beschikken. Dit maakt het natuurlijk moeilijk om thuis verder te werken. Via www. Slim.nl kunnen scholieren en studenten de officiële Microsoft programma’s voordelig bestellen. Een nieuwe laptop zonder deze programma’s is zonde van het geld. We zijn tevreden over de presentaties die de leerlingen hebben gehouden. Inmiddels hebben we flink geïnvesteerd in nieuwe leesboeken, ook voor dyslectische leerlingen. Er is een pilot gestart met Kurzweil. Er zijn 8 laptops beschikbaar waarop de ernstig dyslectische leerlingen het onderwijsmateriaal krijgen voorgelezen. In klas 1 en 2 hebben de leerlingen die ondersteuning behoeven in een cyclus van ongeveer 8 weken hulp gehad. Er is o.a. spelling, begrijpend lezen, technisch lezen enz. behandeld. Ook het werken met technische hulpmiddelen en het gebruik van digitaal lesmateriaal wordt geoefend. Een beperkt groepje leerlingen met dyslexie wordt verder geholpen. Leerlingen die tijdens de

2

Periode 2


2013-2014


rapportvergaderingen opvallen of zelf aangeven dat ze geholpen willen worden, gaan verder in de 3e periode. Nieuws vanuit de afdeling Iedere nieuwsbrief krijgt u vanuit de afdeling terugblik. AFDELING ZORG EN WELZIJN Wat gaat de tijd snel! De kerst is net achter de rug en nu is het alweer bijna voorjaarsvakantie. Periode 2 van het schooljaar zit er dus alweer bijna op. Afgelopen periode zijn alle leerlingen bezig geweest met de competentie ‘ik kan presenteren’. Komende week, vanaf 3 februari, is er weer tijd voor leerlingen om terug te kijken naar periode 2. Wat ging er goed en wat kan er beter? Ook zijn er portfoliogesprekken (zonder ouders dit keer). Presenteren, wat houdt dat eigenlijk in? Voor de eersteklassers is het natuurlijk best eng om ineens bij elk vak, bijna elke les ineens voor een klas te staan. Na wat aarzelen in het begin, zijn er toch de meest mooie PowerPoint presentaties en verhalen naar voren gekomen. Veel leerlingen hebben zelfs een les gegeven aan hun eigen klas. Leuk om te zien en erg leerzaam. Ook de toetsweek is weer achter de rug en dus komt er een spannende periode aan voor klas 4 leerlingen. Het examen komt nu wel heel dichtbij en als er nog cijfers verbeterd moeten worden, is daar enige haast bij. Voor de derdejaars komt het CentraalSchriftelijkPraktijkExamen (CSPE)

2

er aan. Op dinsdag 28 januari is er een voorlichting voor alle leerlingen die de Vakcollege route volgen en dus al in klas 3 hun examen doen. De afgelopen weken zijn er groep 8 leerlingen van verschillende basisscholen op bezoek geweest bij het Vakcollege, onder de naam ‘group 8 4 talent’. Ze hebben even kunnen ‘snuffelen’ aan de verschillende afdelingen op school. Nu eerst even de portfolioweek beleven. Er staan weer activiteiten gepland als: bezoek aan Downeys en de Onthaasting en Eetcafé Centraal in Soest. Ook gaan leerlingen presenteren en wordt de week leuk afgesloten op de bowlingbaan of een andere activiteit bij Superfun! Deze maand heeft de sector Zorg & Welzijn veel bezoek gehad: Zoals van groep 8 van basisschool De Biezen. Negen meiden zijn enthousiast aan de slag gegaan met koken, EHBO en het ziekenhuisbed en afgelopen donderdag waren ze zeer talentvol werkzaam in de kapsalon. Ook de Mavo2do klas is in deze periode op de Zorg & Welzijnvloer actief geweest. Zij hebben verschillende werkplekken doorlopen om zo te kijken of deze sector iets voor hen is. Maar ook onze eigen leerlingen van Zorg & Welzijn zijn zeer actief

3

Periode 2


2013-2014


zowel binnen als buiten de school. Onze 1e jaars leerlingen gaan in de portfolioweek een dag stage lopen bij een bedrijf of instelling en gaan het geleerde in praktijk brengen. De 2e jaars gaan al wekelijks op stage, evenals de 3e jaars en hebben zo al veel ervaring opgedaan in de praktijk. Aan de andere kant zijn de 3e jaars leerlingen van de Vakcollege route en de 4e jaars leerlingen van de reguliere Zorg & Welzijn route ,volop bezig zich voor te bereiden op het examen dat in mei gaat plaatsvinden.

Hoe zijn de afgelopen weken bij de leerlingen van HTV verlopen? De leerlingen hebben de afgelopen weken hard gewerkt aan de competentie Presenteren. Bij diverse vakken werd hier aandacht aan besteed. Bij Nederlands een boekpresentatie, bij CKV een presentatie over een muziek-idool en bij Mens en Maatschappij werd de rechtbank nagespeeld. Bij HTV werd er extra aandacht besteed aan het presenteren van een bord en hoe maak je dit nu aantrekkelijk. Bij Biologie werd kennis gemaakt met de zintuigen die bij een HTV- leerling erg belangrijk zijn. De eerste jaars beginnen al te wennen en hebben broodjes gebakken als voorbereiding op de lunch die zij in de portfolioweek aan hun ouders gaan serveren. Zij hebben mogen assisteren bij

2

de voorbereiding voor het bezoek van de minister van onderwijs, die op woensdag 8 januari een bezoek aan onze school bracht. De minister bracht een werkbezoek om kennis te maken met het Vakcollege, waarbij de doorlopende leerlijn naar Het MBO erg belangrijk is. De leerlingen uit de 3e en 4e klas hebben de hapjes aan de minister mogen serveren. In diezelfde week stond de organisatie van een nieuwjaarsmarkt gepland en daarvoor moesten ongeveer 1000 hapjes voorbereid worden, ook daaraan mochten zij meewerken. Tijdens de kookles moesten zij een pot pindakaas meenemen om daar saté-saus van te maken. Dit vonden zij een leuke verandering van de pindakaas. De 2e jaars hebben kennis gemaakt met aardappelen en dan wel in alle variaties. De truffelaardappel was wel heel bijzonder, deze is paars. Na de drukke periode van broodjeswedstrijd van de vorige periode, werd er deze periode veel aandacht aan de keuken en bakkerij besteed. Tijdens het kerstdiner met de klas hebben we wel enkele culinaire hapjes mogen proeven. De 3e en 4e jaars zijn deze periode op een bijzondere wijze begonnen. Zij gingen nl. 3 weken op stage. Voor de 3e klas hield dit in 1 week naar het MBO-Amersfoort(Het Klooster) en daarna 2 weken een bedrijfsstage. De 4e klas liep 3 weken stage in het bedrijfsleven. Dit is een belangrijk deel van de opleiding. Dit wordt ook wel Loopbaan-oriëntatie genoemd, leerlingen laten kennis maken met het bedrijfsleven zodat zij een beter beeld krijgen van hun toekomstige beroep. De 3e en 4e jaars hebben het jaar ook op bijzonder wijze afgesloten, nl met een

4

Periode 2


2013-2014


kerstdiner waar de ouders werden uitgenodigd. De leerlingen hebben ook een optreden verzorgd. De Vakcollege leerlingen gaan nog iedere week naar het MBO, zowel Het Klooster als op eigen locatie. De bakkerij-leerlingen van het MBO vormen met elkaar een kleine klas en krijgen apart in de bakkerij les, dit is op het VCA. Alle leerlingen die op het MBO meedraaien moeten zich per 1 april ook inschrijven op het MBO. De komende portfolioweek hebben we weer veel activiteiten op het programma staan. De eerste klas gaat zoals bovengenoemd, een lunch organiseren voor hun ouders. Ze gaan een badmintontoernooi spelen en een kettingreactie bouwen. De 2e klas krijgt bezoek van slager Molenaar, zij gaan de competentie opdracht presenteren. Zij gaan skiën en naar de bierbrouwerij. De 3e klas gaat CKV afsluiten met een muziekworkshop en gaan samen met de 4e klas een visworkshop, thee/koffie workshop en Happy drinks(alcoholvrije cocktail) workshop volgen. En uit al deze klassen zullen leerlingen aanwezig zijn op de open avond van Woensdag 5 Februari. Wij hopen dan ook weer met veel enthousiasme de leerlingen en de ouders welkom te heten en met trots rond te leiden door onze mooie, professionele afdelingen. Waar wij de nieuwe vakvrouw/man van de toekomst op leiden. Techniek Ministerbezoek op de afdeling Techniek! Op 8 januari heeft minister Bussemaker het Vakcollege Techniek op onze school

2

bezocht. Leerlingen uit alle leerjaren waren op de techniekvloer aan het werk samen met hun docenten. De afdeling metaal is bezocht en daar werd de minister met schort en lashelm onder leiding van Wessel aan het werk gezet. Daarna werd de tweede klas bezocht die bruggen aan het bouwen waren. Een aantal leerlingen uit de tweede klas hebben voor dit bezoek een grote kettingreactie gebouwd. Een kettingreactie laat zien waarin een Vakcollege techniek zich onderscheidt van het reguliere techniek onderwijs op andere scholen. Onderzoeken, ontwerpen, bedenken, maken, testen, oplossingen zoeken voor problemen en presenteren komen hier heel duidelijk in naar voren en is naast vakmanschap de kern van het Vakcollege techniek. De bedoeling was dat op het einde van de kettingreactie een opgeblazen ballon met confetti zou knappen. Natuurlijk ging het, na 3 goedlopende generale repetities, bij de officiële uitvoering op het laatst net niet goed. De minister vond dat zo jammer en wilde de reactie nog een keer zien. Dat betekende dat de kettingreactie weer helemaal in de goede volgorde moest worden neergezet. Rustig en zonder stress lieten de jongens zien dat zij in staat waren dit in korte tijd voor elkaar te krijgen. Ieder leerling wist precies wat hij moest doen. Op deze manier hebben we laten zien dat een Vakcollege leerling heel goed in staat is problemen ter plekke op te lossen. En.. bij de tweede poging ging het helemaal goed!

5

Periode 2


2013-2014


Portfolioweek periode 2 De afgelopen periode stond de beroepscompetentie Presenteren centraal in de school. Leerlingen hebben op verschillende manieren laten zien hoe zij kunnen presenteren en zichzelf presenteren. De leerlingen uit de eerste klas krijgen in de portfolioweek van Stam Nederland Renault een gastles over verkopen, hoe verkoop je nou een auto! Daarna gaan de leerlingen zelf een pitch bedenken over een product wat zij moeten verkopen. Op vrijdag gaan deze leerlingen op bezoek bij Renault en presenteren zij hun pitch aan een jury van Renault. Na de pitch krijgen zij tips en tops te horen van de jury. Bijna 20 leerlingen uit de tweede klas, die nu al bijna zeker weten dat zij later iets met voertuigen willen gaan doen, gaan in de portfolioweek een dagdeel stage lopen bij Renault. Een unieke kans om eens echt de sfeer in een groot autobedrijf te ervaren. De andere leerlingen gaan een hele dag stage lopen bij de Bouwmensen Nederland. Zij gaan daar metselen en leren stellen en maken op deze manier praktisch kennis met verschillende facetten in de bouw. Verder is er een gastles van Defensie, komt een touringcarchauffeur uitleggen wat zijn beroep inhoudt en gaan de leerlingen daarna met hem en docenten in de bus op pad met een presentatieopdracht. In Woerden gaan we op bezoek bij het huis van de toekomst . De mentoren van klas 2 zijn erg blij dat er zoveel ouders positief hebben gereageerd

2

op onze vraag ; wie wil er rijden naar Woerden! Zwemmen, sport, Burgerschap, oefentoetsen, natuurkundeproeven en lassen staan ook op de agenda komende week en gaat de vierde klas op bezoek bij het rioolzuiveringsinstallatie bedrijf in Amersfoort. En natuurlijk, heel belangrijk, daar is deze week ten slotte naar genoemd, de portfoliogesprekken. Uw zoon of dochter ontvangt het rooster hiervan van de mentor. De portfoliogesprekken van de afdeling Techniek vinden allen plaats in de aula! De derde klas en vierde klas Klas T3.1 heeft deze periode hun eerste stage gelopen en zijn prachtige uithangborden aan het maken! In de portfolioweek komt het bedrijf Polynorm op bezoek en gaan de leerlingen naar het SOMA College in Harderwijk. SOMA is een MBO praktijkschool voor weg en waterbouw machinisten en monteurs. De leerlingen uit klas T4.2 de zijinstroomklas sluiten hierbij aan en werken ook aan het uithangbord. Klas T4.1 loopt op donderdag een lintstage en gaan binnenkort op het ROC in de praktijkafdelingen aan de gang. De module Burgerschap wordt dan het eerste uur op het Vakcollege Amersfoort gegeven, daarna gaan zij dan naar het ROC. Nieuwe naam voor Handel en Administratie. Vanaf januari 2014 heeft Handel en Administratie een andere naam gekregen ; Economie & ondernemen. Deze naam sluit beter aan bij de lesstof die wij behandelen

6

Periode 2


2013-2014


en bij de vervolgopleidingen. Ondernemen vergt een bepaalde houding van de leerling. Het Vakcollege ziet graag dat de leerlingen een ondernemende houding aanneemt. Ga je zelf op onderzoek uit? Ben je actief met je schoolwerk bezig? Ben je actief met je vervolgopleiding bezig? Neem je initiatief in de les om meer te gaan leren? Een voorbeeld is de gezonde kantine. De leerlingen maken de broodjes, smooties en verkopen dit in het winkeltje. Vanaf de 3e periode komt er ook de repro shop bij Economie & Ondernemen in actie. Vanaf 8.00 uur kunnen de leerlingen voor een klein bedrag hun eigen werkstukken e.d. gaan printen en laten inbinden. Verder verkoopt de repro shop pennen, rekenmachines en andere kantoorartikelen. Ook hierbij hebben de leerlingen bij het bedienen een rol. Voor de 4e jaars komt de laatste schoolperiode eraan. De drie dagen dat zij op school zijn, staat de komende periode in het teken van veel oefenen met de examens. Daarnaast lopen zij 1 dag in de week stage, dit is een belangrijk onderdeel voor de loopbaan oriëntatie, zodat zij een reëel beeld krijgen van het bedrijfsleven en het toekomstige beroep. Verder krijgen ze les op het MBO, waarbij ze informatie krijgen over de te volgen opleidingen bij het MBO en de beroepen die daarbij horen. In overleg met het ROC zijn er afspraken gemaakt over het 1e jaar op ROCMN. De leerlingen kunnen de 3e periode ook goed gebruiken om hun doorstroomdossier te maken. Ze dienen zich voor 1 april in te schrijven bij een MBO opleiding. De 3e jaars krijgen ook al examentraining voor het praktijkvak. In mei gaan zij het CSPE (centraal schriftelijk praktijk examen) doen. De ouders hebben 28 januari samen met hun kind een voorlichting gekregen

2

over hoe het na het 3e jaar gaat bij het MBO. Voor alle leerlingen geldt dat de afgelopen periode in het teken staat van presenteren. Bij alle vakken komt deze competentie aanbod. Voor de 1e jaars leerlingen is deze competentie nieuw en spannend om uit te voeren. Bij Nederlands is een boekpresentatie het onderwerp en bij Mens en Maatschappij hebben de leerlingen een rechtbank nagespeeld. In de portfolioweek worden de presentatie aan de ouders getoond. Tijdens de open dagen (5 en 11 feb) helpen de 1e jaars de toekomstige leerlingen met hun ouders enthousiast te krijgen voor het Vakcollege. Daarbij kunnen zij hun skills gastvrouw / gastheer tonen. Group 8 4 talent, een succes! In de afgelopen periode hebben 41 leerlingen van verschillende basisscholen kennis gemaakt met het Vakcollege Amersfoort. Het was een groot succes. Gedurende vier weken hebben de leerlingen enthousiast gewerkt aan de ‘Taarten van Herman’, de wondere wereld van de techniek en happy life 4 you. Een goede kennismaking met onze school.

7

Periode 2


2013-2014


2

Planning periode 3 Periode 3 begint volgende week. Hierbij een kort overzicht van de belangrijkste activiteiten. Datum

Activiteit

10 februari

Start CITO-eindtoets klas 2 Herkansingen klas 3&4

11 februari 25 februari

Start bedrijfsstage klas 4 (2 weken) 5 maart 3de Editie Vaktaal! De voorjaarsvakantie is van 17 t/m 21 februari.

8

verzorger(s)

Recommend Documents