verzorger(s), Donderdag 25 juni Oudergesprekken

Basisschool ‘t Kompas’ Prinses Christinastraat 4 3615 AG Westbroek 0346-281475 [email protected]

Nr. 19 > 24 Juni Uit ’t Kompas

DATA

Geachte ouder(s)/verzorger(s),

Donderdag 25 juni Oudergesprekken

Nog 2 1/2 week en dan begint de zomervakantie. Aan het weer is dat nog niet te merken, aan de kinderen wel, die zijn onderhand aan vakantie toe. Op school zijn we druk met alles afronden. De laatste lessen worden gemaakt. De juffen zijn druk bezig met groepsbesprekingen en de rapporten en groep 8 oefent veel voor de musical. Deze week en volgende week zijn de oudergesprekken om samen met u het afgelopen schooljaar te evalueren. Als team hebben wij deze opzet van gesprekken met u ook geevalueerd en er komen wat veranderingen. Na de vakantie in de nieuwsbrief en ook in de nieuwe schoolgids kunt u daar meer over lezen. In deze        

R

Dinsdag 7 juli Afscheid groep 8

Donderdag 10 juli Spelletjesdag (klik hier voor meer info) Zet alvast in uw agenda!! Woensdag 2 september (nieuw schooljaar) Info avond voor- en naschoolse opvang Donderdag 10 september Info ochtend, groep 3-8

(nieuw schooljaar)

Bijbelverhalen groep 3-8

Greetje Klein Gotink

A

Dinsdag 30 juni Oudergesprekken

Woensdag 9 juli Doorschuifochtend & rapport

nieuwsbrief veel informatie voor u als ouders over: welke juf heeft uw kind volgend jaar het verslag van de ouderavond groep 7-8 Engels in groep 1 t/m 8 de verkeerssituatie een bedankje van juf Ineke een aantal data om vast in uw agenda te zetten de nieuwe schoolgids spelletjesdag en nog veel meer

Met vriendelijke groet,

J

Vanaf maandag 29 juni Schoonmaakweek

I

G

E

Week 26 Franka Chappin Milou van den Berg

(gr. 7) op 22 juni (gr. 3) op 25 juni

Week 27 Guido van Oostrum

(gr. 3) op 4 juli

Week 28 Rozemarijn de Wilde Keano van Barneveld

(gr. 1) op 8 juli (gr. 3) op 11 juli

N

!

!

Week 26 : Zendingsreizen (1) Saulus als prediker, Paulus en Barnabas uitgezonden, Op Cyprus Handelingen 9, 11, 13 Psalm 98 Gezang 285 ‘Geef vrede’ Week 27 : Zendingsreizen (2) In Antiochië, naar Ikonium, Sta recht op uw voeten Handelingen 13-14 Psalm 72:4

Meer informatie kunt u vinden op www.kompaswestbroek.nl

Mededelingen Welke juf heeft uw kind Na de zomervakantie veranderd er niet veel in de verschillende groepen. De verdeling is als volgt: Groep 1 /2 juf Dineke (maandag t/m woensdag) en juf Elina(donderdag en vrijdagmorgen) Groep 3 / 4

juf Bertine (maandag en dinsdag) en juf Anneke (woensdag t/m vrijdagmorgen)

Groep 5 / 6

juf Roos

Groep 7 / 8

juf Gerdien

Juf Marina heeft op donderdag haar IB/RT dag en zij neemt het komende jaar 1 dag ouderschapsverlof op. Juf Greetje heeft op maandag de plusklas en RT, op dinsdag, donderdag en vrijdag doet zij directietaken. We wensen juf Bertine een heel fijn jaar toe bij ons op school! Verslag ouderavond groep 7-8 In deze nieuwsbrief staat ter informatie het verslag van de ouderavond die gehouden is met de ouders van groep 7-8. Klik HIER om het meteen te lezen. Engels in groep 1 t/m 8 Het afgelopen jaar hebben wij als team gekeken naar een methode om Engels te geven in alle groepen. Momenteel zijn we methodes in de klas aan ’t uitproberen om te kijken hoe een methode bevalt en of hij bij onze school en ons onderwijs past. In de maand september zullen we daar met elkaar een besluit over nemen, zodat we na de herfstvakantie officieel kunnen starten. Ook de MR is bij dit onderzoek betrokken. Wij houden u hiervan op de hoogte. Veilig naar school Regelmatig hoor ik geluiden over de onveilige verkeerssituatie in ons dorp. In deze nieuwsbrief staat een ingekomen brief van één van de ouders. Wij hebben ook allebei gebeld met de gemeente over eventuele maatregelen die zij kunnen nemen. Maar ook jullie als ouders kunnen hier al gelijk rekening mee houden, zodat de kinderen veilig naar school kunnen. Nieuw schoolgids Twee studenten van de Hogeschool Utrecht (communicatie en journalistiek) hebben de opdracht gekregen om onze schoolgids te vernieuwen, qua taalgebruik, indeling enz. Samen met Karin Bos en de twee studenten zijn we aan de slag gegaan. Een aantal ouders en een leerkracht hebben de schoolgids bekeken en beoordeeld en daarna is het eindresultaat gemaakt. En we zijn er trots op! Begin juli staat de schoolgids op onze website waar u hem kunt bekijken. We horen natuurlijk ook graag uw mening. De voorkant van de schoolgids zult u ook terug zien bij andere stukken, zoals de jaarkalender enz. Daarnaast wordt er hard gewerkt aan een nieuw Schoolplan 2015 – 2019. Hierin staat welke plannen we voor de komende 4 jaren hebben met ons onderwijs. En ook de jaarkalender met alle data voor het komende jaar is bijna klaar. Beiden staan binnenkort op de website. Ontruimingsoefening gaat NIET door De brandoefening in week 26 (week van 22 juni) gaat niet door, omdat we dit jaar uitgebreid hierbij stil hebben gestaan bij brand, ontruimen en alles wat hiermee te maken heeft. In het nieuwe schooljaar staat wel weer een ontruimingsoefening op de agenda.


Mededelingen Overblijven Dit schooljaar nemen we afscheid van onze overblijfkracht Alie v/d Kooy. Zij was al overblijfkracht toen haar kleinzoon nog op school zat en hij is inmiddels al vijf jaar van school !!! We willen Alie bedanken voor alle keren dat zij kwam overblijven, maar ook voor haar hulp bij andere activiteiten. Gelukkig hebben wij voor het nieuwe schooljaar een nieuwe overblijfkracht gevonden: Monique van der Woude. Welke overblijfkracht is er op welke dag? Maandag Angela van Ettekoven/ Anneke van Barneveld Dinsdag Monique van der Woude/ Anneke van Barneveld Donderdag Monique van der Woude/ Anneke van Barneveld Vrijdag Miranda Schouten Volgend schooljaar gaan de kosten voor het overblijven omhoog. 1x overblijven: € 1,50 20 rittenkaart: € 20,De 10-rittenkaart komt te vervallen N.B. de kaarten die nog niet vol zijn, gaan gewoon mee naar het volgende schooljaar!

(G)MR Vanaf het nieuwe schooljaar zal Elbert Hennipman plaats nemen in de MR alsmede de GMR. Er zijn geen bezwaren binnengekomen op zijn kandidatuur. Wij wensen Elbert veel succes de komende jaren!

OR (ouderraad) 2015-2016 Vanaf het nieuwe schooljaar zal Marieke Schuurman (moeder van Christian, Lukas en Nora) plaats nemen in de OR. Ook Hanna Stam (moeder van Stijn van Barneveld) zal meedraaien om te kijken of de OR iets voor haar is. We zijn erg blij met deze versterking, maar we kunnen zeker nog iemand gebruiken. Ook zoeken wij iemand die vanaf het schooljaar 2016-2017 de financiën gaat doen. Dit kan iemand zijn van de OR, maar het kan ook gedaan worden door iemand anders. Wilt u niet in de OR, maar wel de financiën bijhouden? Laat het ons weten!!! We hebben dit schooljaar voor het eerst gewerkt met de hulpouderlijst waarop alle ouders, aan het begin van het schooljaar, hebben aangegeven waarmee ze wilden helpen. Wij hebben dit met de OR, maar ook in het team, ge-evalueert. We zijn positief over deze werkwijze, alle ouders zijn op deze manier betrokken bij de school en we zorgen er met elkaar voor dat de activiteiten doorgang kunnen hebben. Wij willen dan ook alle ouders bedanken voor hun inzet van dit afgelopen jaar. Zonder ouderhulp kan een school niet optimaal functioneren! Graag wil ik de OR extra bedanken. Zij verzetten heel veel werk en zonder de OR kunnen wij niet! Dus bedankt: Angela van Ettekoven, Kees van Barneveld, Erwin van den Berg, Monique van der Woude, Marjan Gaasenbeek en Karin Visser. Anneke Bassie


Mededelingen Naschoolse opvang Enige tijd geleden heeft u als ouders meegewerkt aan het onderzoek of er behoefte is naar buitenschoolse opvang op onze school. Een flink aantal ouders hebben daaraan meegedaan. Op grond van de uitslag blijkt dat er zeker behoefte is naar een voor en naschoolse opvang. Samen met de kinderopvangorganisatie Eigen & Wijzer (die met meerdere scholen van onze vereniging samenwerkt) zijn wij nu gestart met de voorbereidingen om dit te gaan realiseren. De bedoeling is om de komende periode te gebruiken voor de aanvragen en aanpassingen. Op woensdagavond 2 september is er een informatieavond voor alle geïnteresseerde ouders. En bij voldoende aanmeldingen hopen we begin oktober te kunnen starten. Heeft u hierover nu al vragen stuur mij een mail ( [email protected] ) of loop even binnen. Wilt u meer weten over de kinderopvangorganisatie Eigen & Wijzer dan kunt u dit vinden via www.eigen-en-wijzer.nl

BEDANKT

BEDANKT

BEDANKT

BEDANKT

Wat was het dinsdag 26 mei een feest! Tenminste, zo heb ik dat ervaren. Ik heb samen met Gerrit van mijn laatste dag als juf genoten. Het was een geweldige afsluiting van 23 jaar werken op ’t Kompas. Daarom wil ik iedereen bedanken voor alle kaartjes, alle lieve woorden, mooie tekeningen en cadeaus. Het was hartverwarmend. Allen ontzettend bedankt!!! Voor mij is het allemaal begonnen op een van de eerste dagen dat ik op de kleuterschool zat: ik wilde later ook juf worden en verhalen vertellen, net als mijn juf! Op 1 juni 1973 ging die wens in vervulling, ik begon aan mijn eerste baan op de LOM-school (speciaal onderwijs) in Gouda, gevolgd door lesgeven op een basisschool in Boskoop. In juni 1979 kreeg ik zoon Peter en stopte het werk als juf (van parttime banen was nog geen sprake). Tien jaar, drie dochters en twee verhuizingen (van Boskoop via Cothen naar Maartensdijk) later rolde ik het onderwijs weer in. Zo kwam ik in 1992 in Westbroek terecht en ben er nooit meer weggegaan. En nu stopt op 1 juni 2015 ook daar mijn werk. Ik kijk met veel plezier terug op al die jaren onderwijsgeven aan kinderen en ben vooral dankbaar dat ik de gaven en mogelijkheden gekregen heb om mijn droom te verwezenlijken. En dat is wat ik alle kinderen toewens: Mogen jullie dromen uitkomen! Aan het eind van de Paasviering zongen we een lied; een lied dat de essentie vormt voor ons bestaan, dat wens ik een ieder toe. Heer, U doorgrondt en kent mij; mijn zitten en mijn staan en U kent mijn gedachten, mijn liggen en mijn gaan. De woorden van mijn mond, o Heer, die zijn voor U bekend en waar ik ook naar toe zou gaan, ik weet dat U daar bent.

Heer, U doorgrondt en kent mij, want in de moederschoot ben ik door U geweven; U bent oneindig groot. Ik dank U voor dit wonder, Heer, dat U mijn leven kent en wat er ook gebeuren zal, Dat U steeds bij mij bent.

Heer, U bent altijd bij mij, U legt uw handen op mij en U bent voor mij en naast mij en om mij heen. Heer, U bent altijd bij mij, U legt uw handen op mij en bent voor mij en naast mij en om mij heen, elke dag.

Met hartelijke groeten, Ineke van der Wulp – de Keijzer


Verslag gesprek ouderavond groep 7-8 Ouderavond gehouden op maandagavond 9 maart voor de ouders van groep 7-8, o.l.v. de oudergeleding van de MR. Van 19 leerlingen zijn een of twee ouders aanwezig. Na de opening vult iedere ouder een rapport in voor de school. Deze zijn gebruikt om scherp te krijgen wat er onder de ouders leeft. De uitkomsten hiervan zijn te vinden in Tabel 1. Tijdens de avond dachten de ouders eerst na over de dingen die zij waarderen op school en droegen zij vervolgens bouwstenen aan voor punten waar verbetering mogelijk is. Sterke punten Er worden veel dingen genoemd die de ouders positief waarderen. Deze punten gelden in eerste instantie voor groep 7/8 en waar het om leerkrachtgedrag gaat om juf Gerdien, maar tegelijkertijd wordt geconstateerd dat dit schoolbreed sterke punten zijn.  Er is een heldere communicatie vanuit de school. De ouders waarderen het dat zij direct via de mail geïnformeerd worden over de zaken die spelen in de klas en de afspraken die erover gemaakt zijn.  De leerkracht is bereikbaar en beschikbaar voor vragen en opmerkingen van ouders.  De leerkracht kent de kinderen. Dit blijkt bijvoorbeeld tijdens de beschrijvingen op de 10 minuten gesprekken.  Dit jaar is er een heldere structuur wat betreft het huiswerk. Dit werkt prettig voor de kinderen.  De leerkracht heeft een goede relatie met de leerlingen.  Er is veel aandacht voor het belonen van positief gedrag.  Er wordt maatwerk geboden aan individuele leerlingen.  De leerkrachten hebben duidelijk goede pedagogische vaardigheden, veel vakkennis en leggen zichzelf in hun werk. Dit waarderen de ouders zeer. Bouwstenen Naast alle positieve dingen die de ouders op school en in de klas van hun kinderen zien, blijkt ook dat er enkele kinderen zijn die niet graag naar school gaan, omdat de sfeer voor hen niet veilig voelt. Het pesten voelt voor deze leerlingen ook nu nog als een reëel probleem. Met name de situaties waarin bij pestgedrag direct door de leerkracht wordt ingegrepen en dit ook aan de ouders én de betreffende leerlingen teruggekoppeld werd, zijn door de ouders als positief ervaren. Van een dergelijke aanpak konden verschillende ouders voorbeelden noemen. Andere ouders benoemden voorbeelden, waarbij de situatie niet (geheel) bevredigend was opgelost. De ouders formuleerden adviezen voor de school om dat wat goed is vast te houden en op sommige terreinen zichzelf te verbeteren.   



De ouders worden graag geïnformeerd wanneer er zich iets heeft voorgedaan. Er vastgehouden wordt aan de aandacht die er nu is voor de onderlinge omgang met elkaar. Ouders zijn bijvoorbeeld blij met de Kanjertraining. De ouders zien graag dat de leerkrachten zowel naar het uiterlijke (pest)gedrag kijken als naar de laag die eronder ligt en als het ware analyseert wat er gebeurd is en welke patronen/problemen/emoties er wellicht aan ten grondslag liggen. En zij zien graag dat beide lijnen vervolgens uitgewerkt worden. De ouders vinden het belangrijk dat de leerkrachten helpen de feiten scherp te krijgen. In hun emoties kunnen kinderen niet altijd meer de feiten onderscheiden, waardoor ze thuiskomen met een ander verhaal. Het is goed als zowel leerkrachten als ouders hier oog voor hebben in de onderlinge communicatie.

De ouders zien voor zichzelf ook een duidelijke verantwoordelijkheid bij het creëren van een veilige situatie voor alle leerlingen. De ouders vinden het belangrijk zich, zeker in de bovenbouw, richting de kinderen positief te uiten over de school. Daarnaast zien ouders het als hun taak ook thuis de sfeer in de klas en de rol van hun eigen kind hierin bespreekbaar te maken. Tenslotte noemen een aantal ouders dat onaardig en venijnig gedrag ook wel een beetje past bij leerlingen van groep 7/8. Dit niet om gepest goed te praten, maar wel om echt gepest te onderscheiden van gedrag dat bij de leeftijd hoort. >>>


Daarnaast geeft een aantal ouders aan dat het soms wat onrustig is in de school (zowel in de gang als in de klaslokalen). Een aantal kinderen heeft hierdoor moeite zich te concentreren. Hierbij beseffen de ouders dat dit met allerlei factoren te maken heeft, die niet kunnen veranderen, zoals het werken in combinatieklassen of het samenwerkend leren. Zij geven het team het advies mee te onderzoeken welke factoren wel veranderd kunnen worden en meer rust in de school creëren.

Tabel 1. Uitkomsten vragenlijst onder de ouders van groep 7-8 gegeven cijfer: Algemeen 1. Mijn kind gaat met plezier naar school. 2. Ik ben tevreden over de school. Communicatie met leerkracht 1. Als ik naar de leerkrachten toega als er wat aan de hand is, wordt er goed naar mij geluisterd. 2. De leerkrachten maken duidelijke afspraken met mij over de manier waarop zij met mijn zorg aan de slag gaan. 3. De leerkrachten koppelen op een duidelijke manier terug waar de afspraken toe geleid hebben. Sociale veiligheid (pesten) 1. De maatregelen die genomen worden tegen het pesten zijn effectief. 2. Er worden voldoende maatregelen genomen om het pesten tegen te gaan. Structuur en orde 1. De juf biedt mijn kind voldoende structuur om zijn/haar werk goed te doen en zich prettig te voelen. 2. De juf is duidelijk over de klassenregels en hanteert deze voor mijn kind op de goede manier. N=18

Gemiddelde

<6

6-7

8>

7,777778

1

5

12

8,055556

0

6

12

7,944444

1

6

11

7,588235

2

7

8

7,5

3

6

7

7,125

2

6

4

7,428571

1

7

6

7,666667

2

6

10

7,470588

1

8

8

Vervolg Op basis van de ingevulde vragenlijsten en de gesprekken tijdens de ouderavond heeft de oudergeleding van de MR een aantal aanbevelingen aan het team gedaan. Omdat de ouders over het algemeen tevreden tot zeer tevreden zijn over de situatie op school, is zij van mening dat er geen grote veranderingen nodig zijn en dat de aanbevelingen gezien moeten worden als het aanscherpen van de goede route die het team al bewandelt. Deze aanbevelingen zullen binnen het team besproken worden. Volgend schooljaar kunnen de ouders hiervan een terugkoppeling verwachten.

De oudergeleding van de MR – Cindy van Atteveldt en Corina Nagel


Veilig fietsen naar school Dagelijks als wij van en naar Westbroek fietsen ervaren wij gevaarlijke situaties op de weg. -

Auto’s die je met zeer hoge snelheid inhalen…(ook Westbroekers…)

-

Het in de bochten inhalen van fietsers waardoor auto’s op de verkeerde weghelft terechtkomen en hard moeten remmen als er vanaf de andere kant een auto aankomt.

-

Zeer grote trekkers en vrachtwagen die erg hard rijden.

-

Diepe kuilen langs de weg…

60 kilometer per uur is echt te snel, buiten de bebouwde kom met fietsers op de weg… En wie rijdt er echt 30 in de bebouwde kom???? Ik vraag jullie om de kwetsbare fietsers heel rustig in te halen met de auto, GAS LOS SVP. Sanne en Ben zijn allebei een keer gevallen op de weg, wat was ik blij dat er geen auto achter ons reed… Als u ook zulke ervaringen heeft bel alstublieft met de gemeente De Bilt (030-2289411) zodat we serieus genomen worden… Ik heb vorige week ook weer gebeld met de gemeente De Bilt om te vragen of ze vaker controleren op de handhaving van de regels tegen het sluipverkeer… en of ze willen controleren op snelheid! En spreek elkaar er op aan… We wonen juist in een mooie omgeving waar fietsen toch veilig zou moeten zijn… Alvast bedankt! Sineke van Sligtenhorst – Zeldenrijk


Het einde van het schooljaar nadert! Onderstaand vindt u informatie over de Thema: Wanneer: Begin: Einde: Invulling:

spelletjesdag.

Dierenpret Donderdag 9 juli Half 9 (in de klas) +/- kwart voor 1 vrij, na uitzwaaien groep 8 van kwart voor 9 tot kwart voor 12 spelletjes Van kwart voor 9 tot kwart over 10 kindermarkt Van 12 uur tot half 1 pannenkoeken eten Om half 1 met zijn allen groep 8 uitzwaaien

Spelletjes: De leerlingen van groep 1 en 2 gaan in groepjes langs de spelletjes. De leerlingen van groep 3 t/m 8 doen dit zelfstandig. Kindermarkt: De leerlingen van groep 5 t/m 8 mogen speelgoed verkopen op de kindermarkt. Hiervoor gelden wel enkele spelregels: Neem zelf je eigen kleed mee om je spullen op uit te stallen. Het speelgoed moet vooraf geprijsd worden. Maximaal € 1,Je mag “spelletjes” organiseren zoals grabbelen, maar geen “gok” spelletjes. (Het verschil zit hem in de win-kans. Wij willen dat kinderen altijd iets voor hun geld krijgen en niet een “gok” moeten wagen en dus met lege handen komen te staan)

-

Het eten en drinken op deze dag wordt verzorgd door school en dus niet verkocht op de markt.

Alle kinderen mogen maximaal € 2,50 meekrijgen om spullen op deze markt te kopen! Pannenkoeken: Om kwart voor 12 stoppen de spelletjes en gaan de kinderen naar de klas. Van 12 uur tot half 1 gaan we dan gezellig pannenkoeken eten. De hele dag wordt verzorgd, dus de kinderen hoeven geen eten en drinken mee te nemen. Wilt u het wel even doorgeven als uw kind geen pannenkoeken mag? Dan kunnen we voor iets anders zorgen. Wij hopen met elkaar op een hele gezellige en zonnige dag! Hartelijke groet, Karin Visser, Monique van de Woude, Juf Anneke en Juf Elina


Peutergroep De afgelopen weken zijn de peuters druk met het thema verkeer. Ze vinden het fantastisch als het speel verkeerslicht mee naar buiten gaat. Op je fiets goed kijken welke kleur het verkeerslicht heeft. Mag je door rijden of moet je stoppen? En natuurlijk ook de werkjes, liedjes, boekjes hebben allemaal met verkeer te maken.

Vanaf 1 juni is Wiebe Wijnen bij ons op de peutergroep. Wij wensen Wiebe een hele fijne en gezellige tijd bij ons! Morgen ( donderdag 25 juni) gaan we met elkaar naar de speeltuin. We hopen op een gezellige ochtend! De peuters hoeven geen eten en drinken mee te nemen deze ochtend.

Na de zomervakantie, 19 september, gaan we weer een speelgoed en kledingmarkt houden. Onze vraag is dan ook om speelgoed of kleding wat niet meer gebruikt wordt bij ons in te leveren. Dan kunnen wij weer een gezellige markt organiseren. Tijdens een vergadering met de oudercommissie kwam ter spraken dat er in de maanden april en mei veel maandagen uitgevallen zijn i.v.m. feestdagen. Zij konden daardoor een aantal weken niet komen. Doordat de groepen niet vol zitten is er besloten dat in overleg met de leidsters de peuters dan ook op donderdag mogen komen. Maar dit alleen als er een maandag of donderdag wordt gemist door een feestdag en in goed overleg met de leidster.

Plusklas Sinds een paar weken heb ik de plusklas weer overgenomen van juf Janny. Heel fijn dat zij mij al die tijd heeft vervangen en de plusklas gewoon door kon gaan. Ook de plusklas is aan ’t afronden. De groep Spaans maakt de laatste toetsen en bereid een kort toneelstukje voor in ’t Spaans. Ook de andere kinderen zijn bezig om hun opdrachten en presentaties af te maken. Op maandag 6 juli is de laatste keer en kunnen we met elkaar genieten van het toneelstukje en de presentaties.

Presentatie over elektriciteit Door Amanda en Esmée

De opdracht is vorm de letter E


Groep 1/2 Vandaag waren wij voor de laatste keer dit schooljaar in de schooltuin. Wij hebben hier altijd veel zin in. Dit keerde leerden wij rond het thema water. Volgende week komt er nog één keer een nieuwe letter op de kast: de d. A.s. week is het de week van de grote schoonmaak in de school, ook in onze klas hopen wij dat alles weer lekker een sopje krijgt. Deze laatst 2 weken werken wij niet meer rond een thema. Na de zomervakantie starten wij weer met een nieuw thema. De bijbelverhalen gaan over koning David en de laatste week over koning Salomo.

Groep 3/4 Na de toetsweken zitten we nu weer in het gewone ritme. Niet voor lang, want de zomervakantie nadert wel heel snel. De kinderen lijken aan vakantie toe te zijn. Veel kinderen komen moe over en zijn soms nog moeilijk te stimuleren om hun werk te doen, maar we gaan gestaag door. Juf Bertine en de kinderen zijn inmiddels aan elkaar gewend en wat leuk dat juf Bertine ook volgend schooljaar juf is van groep 3 & 4. (Juf Bertine staat a.s. vrijdagmorgen en dinsdagmorgen 30 juni extra voor de groep; zie mijn eerdere mail hierover) Aankomende vrijdag hebben de kinderen hun laatste keer in de schooltuin. Wilt u hier rekening mee houden wat betreft kleding en schoeisel? Volgende week dinsdag gaan we alvast onze kastjes en laatjes opruimen. Daarnaast delen we alvast wat schriften uit waarmee we klaar zijn. Wilt u een plastic tasje meegeven a.s. dinsdag? (heeft u veel plastic tasjes en doet u er niets mee, dan kunnen wij ze goed gebruiken!!!) Juf Rosa is officieel klaar met haar stagejaar, maar ze blijft nog tot de vakantie! Gezellig. Ze neemt afscheid van de kinderen op dinsdag 7 juli, maar ze is er ook nog op donderdag 9 juli (spelletjesdag). Graag zie ik u nog op één van de gespreksavonden om met elkaar dit schooljaar af te sluiten. Tot dan. Juf Anneke

Groep 5/6 Ook dit is weer een bijzondere tijd, de weken vlak voor de zomervakantie. Wat gaat de tijd toch snel! Een paar praktische mededelingen voor de komende tijd:  Morgen moet het werkstuk worden ingeleverd. Zorg dat het klaar en uitgeprint is en op school komt.  Het huiswerkschrift moet op school zijn, ze krijgen geen huiswerk meer mee  Het mapje van huiswerk (6) moet ook op school ingeleverd worden  Ik mis nog 2 rapporten.


Groep 5/6 Omgaan met elkaar en hoe we doen in de klas Ook dit blijft de aandacht houden. Ik merk aan alle kanten dat het voor deze groep extra lastig is goed geconcentreerd te blijven werken, de laatste weken. Het mopperen was dan ook vandaag weer best veel aanwezig. De regels verslappen en sommige kinderen zijn vaak bezig met elkaar in plaats van met hun werk. Daar kan ik me nogal eens aan ergeren (als ik 10x dezelfde naam moet noemen… ) We praten er veel over en we doen met elkaar ons best om er een positieve sfeer in te houden. Na deze week zijn de drukste weken voorbij en kunnen we hopelijk wat rustiger aandoen. Dan zal het misschien ook in de klas beter gaan  Cito’s De cito’s hebben we inmiddels allemaal gedaan, deze week moesten we alleen woordenschat nog maken. Op het rapport kunnen de resultaten van rekenen, spelling en technisch lezen weer bekeken worden. De kinderen hebben hun leesresultaten al gezien. Spelling hebben ze gedeeltelijk ingezien en a.s. donderdag bekijken ze rekenen (fouten en of ze die begrijpen). Het rapport krijgen de kinderen overigens op 8 juli mee naar huis. De kinderen krijgen op school de gelegenheid om er goed naar te kijken en vragen te stellen. De laatste toetsen Voor de andere vakken zijn het echt de laatste loodjes. De meeste vakken zijn uit als we het rapport meegeven. Het lukt niet om alle toetsen voor die tijd te maken, dus er zullen ook toetsen zijn waarvan het cijfer niet meetelt. De kinderen hoeven voor deze toetsen dan ook niet te leren thuis. Het is ook wel eens leuk om te zien wie het meest van de lessen oppikt en voor sommige dingen zal het zelfs een open-boek toets worden. De kinderen kijken er al naar uit  Imker Bij de tuin afgelopen vrijdag was er een imker op school!! Echt supergaaf want hij had heel veel spullen meegenomen. Bijen, oude en nieuwe spullen en hij kon ontzettend veel vertellen over bijen en waarom we deze zo hard nodig hebben. Op de website zullen een aantal kinderen iets schrijven over deze les. O ja, en in de volgende nieuwsbrief komt er een berichtje van een open imkerdag in Maartensdijk (11 juli) in de agenda schrijven dus!! Boeken bijna uit!! Rekenen het laatste blok, bij taal bijna de laatste toets en dan nog herhalen, evenals bij spelling. Bij geschiedenis werken we aan het laatste hoofdstuk (toets groep 5 is a.s. dinsdag en voor gr. 6 volgende week donderdag). Daarna gaan we het laatste hoofdstuk van aardrijkskunde doen en dat smeren we een beetje uit tot de vakantie. Voor natuur en techniek (Argus Clou) zijn het nog 2 lessen en daarna doen we een projectje over proeven/eten/suiker (over de tong). Een leuke afsluiter voor in de laatste schoolweek. Schrijven krijgen we niet uit en dat schrift gaat dan ook mee naar volgend jaar. Verkeer is nog één les en dat zal voor nieuwsbegrip ook zo zijn. Pffff echt bijna vakantie dus. Wat we dan zoal gaan doen? We oefenen veel op de computer en we ruimen op. We gaan knutselen met (oude) werkboeken en zingen liedjes. We doen spellejtes waarbij je logisch moet nadenken en lezen veel strips. Ook doen we nog paar lessen Engels. En we bereiden ons tussendoor ook alvast voor op het nieuwe jaar. Knap toch? We hebben dus een leuke tijd met een goede balans tussen werken, leren en plezier. Als het weer dan ook nog een beetje meewerkt dan kunnen we op en top genieten van die laatste weken hier op school!


Groep 7/8 Nog 2 dagen, en dan moeten de werkstukken zijn ingeleverd. Veel werkstukken zijn inmiddels al binnen, en zien er veelbelovend uit. Het komende weekend hoop ik een beginnetje te kunnen maken met het beoordelen van de werkstukken. Inmiddels wordt er in de verschillende ondernemingen druk geproduceerd. Armbandjes in de mooiste kleuren, sleutelhangers, of zelfs een combinatie van beide! Er is ook al verpakkingsmateriaal aangeschaft, en binnenkort kunnen we echt met de reclame beginnen. En dan kijken of het ook nog een beetje verkocht wil worden…. Inmiddels raken we bij steeds meer vakken door de boeken heen. De komende weken staan er nog wat laatste toetsen en dictees op de planning, zodat we die nog net mee kunnen nemen voor het rapport. Omdat met name groep 8 al door veel stof heen is, gaan we de komende weken in groep nog aan de gang met een werkboekje ‘op naar t VO’. IN dit boekje maken de kinderen op een speelse manier alvast wat kennis met vakken als duits, frans en wiskunde. Niet alleen aan de oprakende lesstof is te zien dat de zomervakantie nadert, ook slaat de vermoeidheid bij de kinderen al wel toe. En dat zorgt af en toe wel voor wat wrijving. Ook in groep 8, waar volop wordt geoefend voor de musical. Ik vind het supergaaf om te zien wat onder leiding van de musicalmoeders al is gerealiseerd. Nu nog de laatste puntjes op de i, en dan kan volgende week vrijdag de eerste echte uitvoering voor publiek van start gaan. Maar dan is het natuurlijk wel belangrijk dat iedereen er plezier in houdt, en dat bleek helaas niet meer voor iedereen te gelden, door kleine akkefietjes tussen de kinderen onderling. We hebben vandaag daarom weer even uitgebreid stilgestaan bij kanjertraining, om ook de komende 2 weken het nog gezellig met elkaar gezellig te houden. We hebben het onder andere gehad over het verschil tussen straatcultuur, en een cultuur van wederzijds respect. Ook hebben we samen voorbeelden verzameld van beide culturen en geconcludeerd dat een cultuur van wederzijds respect veel gezelliger is dan de straatcultuur. We hebben ook nagedacht over de basisschooltijd, en bedacht wat we graag als mooie herinnering wilden bewaren, en wat we liever zo snel mogelijk wilden vergeten. Al de negatieve herinneringen die we het liefst wilden vergeten, hebben we vervolgens letterlijk verbrand.

We hebben ook stilgestaan bij de vraag of kinderen die allebei iets anders zeggen allebei gelijk kunnen hebben. En, ja dat kan! Kijk maar naar onderstaand voorbeeld. 3 blinden komen in botsing met dezelfde olifant. De eerste voelt aan de voorkant van de olifant en vertelt hoe de olifant er uit ziet. Nummer twee, die aan de zijkant voelt, is het daar helemaal niet mee eens. Nummer 3 heeft aan de achterkant gevoeld, en vindt dat de andere twee allebei ongelijk hebben. Al snel gebruiken ze alle drie hun blindenstok om de ander mee om hun oren te slaan, omdat ze allemaal gelijk willen hebben. De olifant ziet het, loopt rustig weg en denkt; hier wil ik niks mee te maken hebben. De kinderen begrepen al heel snel dat de blinden eigenlijk ruzie hadden om niks, en vonden dat zelf ook wel heel herkenbaar. In beide groepen hebben we vervolgens ook elkaar complimentjes gegeven; positieve, leuke dingen, die je een goed gevoel geven, en die ook waardevol zijn om te ‘bewaren’. Even als opsteker voor iedereen in deze laatste weken voor de vakantie.


verzorger(s), Donderdag 25 juni Oudergesprekken

Recommend Documents