Evaluatie module 08 schooljaar: 200… - 200…
startdatum module: …/…/200…
lesgever: …………………………………………………… cursist: ……………………………………………………
verklaring van de beoordelingstekens: + = goed +/- = bijna - = onvoldoende
CONCLUSIE: De cursist kan WEL/NIET overgaan naar module 9 Bijkomende opmerkingen/advies/verklaringen: .......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................... ontwikkelingsdoel
Spreken 1:
De crs kan op beschr wijze reageren op een bericht, voorstel advies van een onbekende.
Spreken 2:
Concretisering op lesniveau praktijkopdrachten 40-comm spel: vraag en aanbod
beoordelingscriterium
Crs kan eigen product aan de man brengen+ reageren op aanbod van andere crs
+
+/-
-
Vrij samenhangende zinnen en gevarieerde woordenschat Vrij samenhangende zinnen en gevarieerde woordenschat
Boodschap is min of meer duidelijk met beperkte samenhang en woordenschat
Onvoldoende formulering. Of Boodschap is niet duidelijk
Boodschap is min of meer duidelijk met beperkte samenhang en woordenschat
Onvoldoende formulering. Of Boodschap is niet duidelijk
40-comm-spel keiharde zakenlui
Crs kan eigen voorstel formuleren +reageren op aanbod van andere crs
BW 21 act 1 receptie
Crs kan op gepaste manier reageren op informeel vraagje op een receptie
Crs reageert vlot op de gestelde vragen.
Crs reageert met korte uitingen
BW 21 reis
Crs kan vertellen over eigen uitstap/vakantie
Vrij samenhangende zinnen en gevarieerde woordenschat
Beperkte samenhang en woordenschat,
De crs kan op beschr wijze deelnemen aan een social talk gesprek met een onbekende.
G:\Volwassenenonderwijs\Evaluatheek NT2\achtergrondteksten PDF\Permanente evaluatie module 08.doc
Crs kan onvoldoende reageren.
ontwikkelingsdoel
Concretisering op lesniveau praktijkopdrachten BW 20 act 3 droomwoning
Spreken 3
De crs kan op beschr wijze informatie vragen en geven in een gesprek /telefoongesprek met een onbekende
BW 21 act Jeanine wil een extra wasmachine
beoordelingscriterium
Crs kan info vragen en geven ivm immobiliën
Crs knn info vragen aan telefoon nav advertentie
BW 24 act 1 info vragen aan Crs knn info vragen aan infobalie van receptie ziekenhuis
Individueel gesprek ikv deelnemersbegeleiding
luisteren1:
Alle relevante geg begrijpen in een instructie van een onbek op beschr wijze
+
+/-
-
Vrij samenhangende zinnen en gevarieerde woordenschat Vrij samenhangende zinnen en gevarieerde woordenschat Vrij samenhangende zinnen en gevarieerde woordenschat Vrij samenhangende zinnen en gevarieerde woordenschat
Boodschap is min of meer duidelijk met beperkte samenhang en woordenschat
Onvoldoende formulering. Of Boodschap is niet duidelijk
Boodschap is min of meer duidelijk met beperkte samenhang en woordenschat
Onvoldoende formulering. Of Boodschap is niet duidelijk
Boodschap is min of meer duidelijk met beperkte samenhang en woordenschat
Onvoldoende formulering. Of Boodschap is niet duidelijk
Boodschap is min of meer duidelijk met beperkte samenhang en woordenschat
Onvoldoende formulering. Of Boodschap is niet duidelijk
RM Lekkerbek
Crs knn verschillende stappen uit recept op volgorde leggen
Zelfstandig
Met ondersteuning
nauwelijks
BW 24 act 2 De dokter onderzoekt je
Cst begrijpen onderzoeksinstructies van de dokter
volledig
gedeeltelijk
nauwelijks
RM Brandweer
Cst begrijpt de instructie gegeven in het infobericht
Zelfstandig
Met ondersteuning
nauwelijks
G:\Volwassenenonderwijs\Evaluatheek NT2\achtergrondteksten PDF\Permanente evaluatie module 08.doc
ontwikkelingsdoel
Luisteren 2:
Relevante gegevens selecteren in een aankondiging, bericht van een onbekende op beschrijvende wijze. Luisteren 3:
Concretisering op lesniveau praktijkopdrachten RM Recyclart
+
+/-
-
Crs weten wanneer ze welke vuilak komen ophalen Crs begrijpen de opzet van de zoektocht+ ontdekken in welke stad de vluchteling verstopt zit Crs begrijpen de info die in dit nieuws bericht geven wordt
Zelfstandig
Met ondersteuning
nauwelijks
Zelfstandig
Met ondersteuning
nauwelijks
Zelfstandig
Met ondersteuning
nauwelijks
Toetstaak overstroming
Crs begrijpt welke voorzorgen hij moet nemen bij de overstromingen
Zelfstandig
Met ondersteuning
nauwelijks
BW 21 act 1 receptie
Crs begrijpt informeel vraagjes op een receptie
Crs reageert met relevante info
Crs reageert onvolledig
Geen relevante reactie
BW 21 reis
Crs begrijpt verhaal over uitstap/vakantie
Crs begrijpt volledige verhaal
Crs begrijpt delen van verhaal
Crs begrijpt onvoldoende
Crs kan instructies ivm brandpreventie bij juiste foto plaatsen
Zelfstandig
Met ondersteuning
Nauwelijks
Crs kan vereenvoudigde info uit bijsluiters bij de originele bijsluiter plaatsen
Zelfstandig
Met ondersteuning
Nauwelijks
RM zoektocht
RM Het nieuws
De hoofdgedachte achterhalen uit een info radio of TVprogr op beschrijv wijze Luisteren 4:
De gedachtegang volgen in een social talk gesprek met een bekende op beschrijvende wijze.
beoordelingscriterium
VACANT brandvoorschriften Lezen 1: Alle relevante geg begrijpen in een eenvoudige gebruiksaanwijzing,i BW 25 act 2 Bijsluiters nstructie van een onbek op beschr wijze
G:\Volwassenenonderwijs\Evaluatheek NT2\achtergrondteksten PDF\Permanente evaluatie module 08.doc
ontwikkelingsdoel
Lezen 2: Relevante gegevens selecteren in een formulier van een onbekende op beschrijvende wijze.
Schrijven 1: Een formulier invullen van een onbekende op beschrijvende wijze
Schrijven 2: Relevante gegevens noteren in een lijst , agenda voor een onbekende op struct wijze
Concretisering op lesniveau praktijkopdrachten
beoordelingscriterium +
+/-
-
Formulier watermaatschappij
Crs begrijpt welke info op formulier ingevuld moet worden
Zelfstandig
Met ondersteuning
Nauwelijks
BW 22 act 1 Bankrekening openen
Crs begrijpt welke info op formulier ingevuld moet worden
Zelfstandig
Met ondersteuning
Nauwelijks
BW 24 act 4 Briefjes van de dokter
Crs begrijpt wat de briefjes betekenen+ wat hij ermee moet doen
Volledig
gedeeltelijk
Nauwelijks
Formulier watermaatschappij
Crs begrijpt welke info op formulier ingevuld moet worden
Zelfstandig
Met ondersteuning
Nauwelijks
BW 22 act 1 Bankrekening openen
Crs begrijpt welke info op formulier ingevuld moet worden
Zelfstandig
Met ondersteuning
Nauwelijks
RM Recyclart
Crs noteren in kalender wanneer welke zak wordt opgehaald
Crs noteert alle info+ kan noteren in de kalenderstructuur
Crs noteert onvolledig of gebruik kalender structuur niet adequaat
Crs noteert onvoldoende.of gebruik kalenderstructuur fout
José Peeters
Crs noteert in agenda werksschema
G:\Volwassenenonderwijs\Evaluatheek NT2\achtergrondteksten PDF\Permanente evaluatie module 08.doc
ontwikkelingsdoel
Concretisering op lesniveau praktijkopdrachten
beoordelingscriterium
G:\Volwassenenonderwijs\Evaluatheek NT2\achtergrondteksten PDF\Permanente evaluatie module 08.doc
+
+/-
-