-vanuit het team -trefwoord -paasviering -rekendag -tienminutengesprekken -schoolfotograaf
-koningsspelen -musical -vanuit de groepen -activiteitenkalender -to do
Nr. 14 – 20 maart 2015
Vanuit het team Welkom We hebben weer een aantal nieuwe leerlingen: In groep 1/2a zijn dit Froukje Akker (het zusje van Irene uit groep 5) en Bjorn Streurman (het broertje van Alex uit groep 6). In groep 1/2c is dit Demi Nijmeijer. We heten hen en hun ouders allemaal van harte welkom. Veel plezier gewenst bij ons op school! Ouderbetrokkenheid We weten dat ouders graag betrokken willen zijn bij wat er overdag op school zoal gebeurt. Helaas voor sommige ouders vertellen sommige kinderen thuis nauwelijks iets over school. We wijzen u er, wellicht ten overvloede, op dat de informatie die u in de nieuwsbrief leest bedoeld is om dit enigszins te ondervangen. Voor u als ouders biedt deze informatie de mogelijkheid om heel gericht vragen te stellen aan uw kind. En meer dan algemene vragen als “Hoe was het op school?” kan dit de aanleiding zijn voor een uitvoeriger gesprek met uw kind. Intussen werken wij als team verder aan een actieplan op basis van onze visie op ouderbetrokkenheid. U leest erover in volgende nieuwsbrieven. Gezondheid Hoewel dit voor veel ouders al wel vanzelfsprekend lijkt benadrukken we dat het voor iedereen in onze school goed om te weten wat er ‘rondgaat’. We denken hierbij aan hoofdluis, virussen die zeer besmettelijk zijn (krentenbaard bv.) of zelfs een gevaar opleveren bij zwangerschap (de vijfde ziekte bv.). Als team geven we dergelijke berichten door aan alle betrokkenen via deurbriefjes of per mail. Houdt u ons op de hoogte?
Trefwoord Het thema in de dagopeningen is ‘Opbloeien’. Inhoud: Over afgedankt worden of erkenning krijgen. Over mensen die opfleuren of wegkwijnen. Over opleven, opbloeien en de wereld rijker maken. Bijbel: De lamme van Betesda (Johannes 5); Matteüs de tollenaar (Matteüs 9); Lijdensverhalen en Pasen (Lucas 19 t/m 24).
Paasviering Zoals in de vorige nieuwsbrief is aangegeven, zal dit jaar de paasviering met alle klassen in het speellokaal gevierd worden. Dit jaar hebben wij gekozen om het Trefwoordthema ‘Opbloeien’ te volgen. Tijdens de viering wordt gebruik gemaakt van het prentenboek ‘Plant bloeit op’ en zullen alle groepen een bijdrage leveren door een lied te zingen of een opzegversje te voordragen. Aan het eind van de viering krijgen de kinderen een liturgie mee, zodat u ook thuis kunt zien wat de kinderen gezongen hebben. Denkt u er aan dat alle kinderen op deze dag een bord, beker en bestek mee moeten nemen? Via de klassenouders is gevraagd wie zou willen helpen bij het klaarzetten van de lunch.
Rekendag Ook dit jaar doen we weer mee aan de grote rekendag; woensdag 25 maart zal volledig in het teken staan van rekenonderwijs. We starten de dag met een heel grote meetopdracht voor alle kinderen en misschien ook wel ouders van onze school: om 8.30 uur gaan we bekijken of we met een kring van alle kinderen onze school letterlijk kunnen omarmen. De rekenplusgroep heeft al berekend in hoeverre dit gaat lukken, maar woensdag zullen we het in de praktijk gaan ervaren. Ouders zijn van harte welkom om dit mee te beleven. Na deze gezamenlijke start zullen alle groepen aan de slag gaan met opdrachten rond het thema: “Meetkunde en kunst”. Het belooft een gevarieerde en heel actieve rekenochtend te worden.
10 minutengesprekken Op 8 en 9 april vinden voor een deel van de ouders tienminutengesprekken plaats. Ouders met wie de leerkracht even om tafel wil zijn hiervoor inmiddels persoonlijk uitgenodigd. De tienminutengesprekken aan het einde van het schooljaar zijn weer voor alle ouders van groep 1 t/m 7.
schoolfotograaf Op vrijdag 17 april komt de schoolfotograaf op school. Net als elk jaar maakt hij natuurlijk groepsfoto’s. Eens in de twee jaar komen daar ook portretfoto’s bij. Dit jaar is dat het geval. De kinderen gaan individueel op de foto, maar ook samen met hun broertjes/zusjes die op school zitten. Voorafgaand, op donderdag 16 april geeft de fotograaf een workshop over fotografie/poseren aan groep 6/7/8.
Op vrijdag 24 april 2015 worden voor de derde keer de Koningsspelen gehouden. Na de eerste twee prachtige edities hopen wij wederom op een fantastische dag vol sport, bewegen en lekker ontbijten. De Koningsspelen staan ook dit jaar voor een sportief en gezellig Oranjefeest. We starten 's morgens weer met een ontbijt in de klas, waarna we rond 9:30 uur, gelijktijdig met vele andere scholen in Nederland, zullen proberen het wereldrecord dansen en zingen te verbeteren op het speciale Koningsspellied 'Energie' van Kinderen voor Kinderen. Na deze inspanning komen, gedurende het overige deel van de ochtend, de Koningsspelen zelf aan de beurt.. Onze leerlingen zullen schoolbreed in groepjes (heel) veel spelletjes doen. Bericht over de invulling van het middagprogramma volgt op een later tijdstip. Voor de coördinatie van de spelen vragen wij ook dit jaar uw hulp bij de spelletjes. We hebben hiervoor ongeveer 20 enthousiaste begeleiders nodig! De bedoeling is dat een begeleider zorg draagt voor zijn/haar spelletje, d.w.z. klaarzetten, begeleiden van de kinderen en opruimen. Wilt u meedoen? Opgave kan bij
[email protected] en
[email protected].
Nr. 5 Schooljaar 2014-2015
Vanuit de groepen Groep 1 en 2 Door het mooie weer zijn we al helemaal in de voorjaarsstemming. Buiten spelen op ons mooie plein is elke dag weer een feestje! De afgelopen weken stond het boek “Dottie’s Eieren” centraal. Alle taal- en rekenactiviteiten hadden hiermee te maken; tellen met eieren maar ook rijmen en hakken&plakken met woorden uit dit leuke prentenboek. Nu werken we toe naar het Paasfeest. Iedere dag horen we een stukje van een mooi verhaal over een bloem. De placemats voor de lunch zijn al klaar. Volgende week leren we de –ei- en zullen de kinderen ontdekken dat we met alle letters die we al geleerd hebben ook woorden kunnen maken. Groep 3a Naast het genieten van het mooie weer en het reguliere programma, hebben we de afgelopen weken verschillende leuke en leerzame activiteiten gedaan rond het thema ‘theater’. Vorige week maandag hebben de kinderen de voorstelling Braam-Hak gezien van theatergroep Rood Verlangen. Het sprookje van doornroosje werd op een moderne manier verteld. De kinderen vonden het fantastisch! Deze voortelling diende tevens als afsluiting van de gastlessen over Opera. Tijdens de gastlessen hebben de kinderen een verhaal en een tekening gemaakt bij verschillende klassieke stukken. Naast de gastlessen over opera, hebben we deze week ook een gastles gehad over de zonsverduistering. Een echte sterrenjuf heeft ons hier veel over verteld. De kinderen weten nu precies hoe een zonsverduistering werkt. Het gewone programma ging uiteraard ook door. Blok 4 van rekenen is deze week afgesloten. De kinderen hebben geleerd op welke manier ze plus-sommen tot 10 en min-sommen tot 10 op hun rekenrek kunnen uitrekenen. Komend blok komen hier sommen bij tot 20 en wordt het steeds belangrijker om de sommen snel uit te kunnen rekenen zodat de sommen uiteindelijk geautomatiseerd zijn. Met lezen zijn we bezig met het afronden van kern 8. Tijdens deze kern hebben de kinderen leesmoeilijkheden als goed, raampje, bank en licht sneller leren lezen. Kern 9 start volgende week met als thema 'proefjes en experimenteren'. De thematafel wordt omgetoverd tot een laboratoriumtafel. De kinderen mogen weer dingen meenemen met betrekking tot dit thema. De spullen van het thema ‘theater’ gaan weer mee naar huis. Groep 3b/4 Twee weken geleden zijn we naar een voorstelling in het speellokaal geweest over ‘Braam-Hak’, een vertolking van het sprookje Doornroosje. De kinderen hebben genoten en waren onder de indruk van het toneelspel en de zang van de 3 mannen (één speelde hobo en de ander op een accordeon). Fantastisch dat zij met weinig materialen en middelen zo’n show konden neerzetten. Vorige week donderdag hadden we de laatste gastles van ‘de Operamevrouw’, waarbij de kinderen tekeningen hebben gemaakt bij een klassiek muziekstuk. De komende tijd zullen we vooral over de lente (en Pasen) knutselen, er hangen al veel mooie bloemen in de klas dus kom gerust eens kijken. Beide groepen ronden het blok van rekenen af en groep 3 is bijna toe aan een nieuwe kern van Veilig Leren Lezen. De nadruk ligt nu niet meer op het aanleren van letters, maar is meer taalgericht (de opbouw van zinnen) en er komt meer begrijpend lezen aan bod. Groep 5/6a Vorige week verzorgde (vader) Max Kamperman een geweldige gastles in onze klas. In het kader van ‘de week van het geld’ voerde hij de ‘cassh-quiz’ uit op het digibord. Door deze spectaculaire spelquiz werden de kinderen bewust gemaakt van goede manieren om met geld om te gaan. De kinderen keken filmpjes en beantwoordden vragen over sparen, giraal geld, pinnen en bewust uitgeven van geld. De kinderen namen het onderwerp heel serieus en in de groepjes ontstonden leuke discussies. Na afloop kregen we een bordspel cadeau van Max. Dit spel ligt nu op de plank
met rekenspelletjes. Afgelopen week hebben de kinderen van groep 6 de handleiding grondig doorgenomen en het spel uitgetest. Zij hebben de hun bevindingen klassikaal teruggekoppeld naar de kinderen van groep 5 zodat iedereen vanaf nu zelfstandig met het bordspel uit de voeten kan. Via dit bericht wil ik Max nogmaals hartelijk danken voor de gastles. Dan was er nog een tweede gastles. Afgelopen woensdag was ‘de sterrenjuf’ bij ons op school. Zij verzorgde een uitgebreide presentatie aan groep 5 t/m 8. In haar presentatie richtte ze haar aandacht vooral op de zonsverduistering. Het was leuk om te zien hoe zij alle abstracte zaken tastbaar maakte voor de kinderen. Dit deed ze bijvoorbeeld door allerlei ballen van verschillende formaten te laten zien. De kinderen mochten aangeven welke bal de aarde was en hoe groot de bal van de maan/zon/ster dan moest zijn. Ook beeldde ze, samen met kinderen, de banen waarin de maan en aarde draaien uit. Hierdoor werd het fenomeen ‘zonsverduistering’ gemakkelijker te begrijpen voor de kinderen. De presentatie riep veel nieuwe vragen op over sterren en planeten, de grootte van het heelal en het ontstaan van onze aarde. De kinderen raken er niet over uitgepraat. Groep 6b/7/8 In onze groep staat er voor de komende weken heel wat op het programma. Op maandag 30 maart worden alle leerlingen van groep 7 gescreend door de GGD. De ouders hebben hiervoor een vragenlijst ontvangen; geeft u ze op tijd weer mee naar school? Vanaf 13 april maken de leerlingen van groep 7 de entreetoets. De entreetoets bevat toetsen voor veel van de vakgebieden. De entreetoets geeft een beeld van het niveau dat uw zoon of dochter aan het eind van groep 7 heeft en we kunnen deze tevens gebruiken voor een eerste indicatie van het niveau voor het voortgezet onderwijs. De resultaten gebruiken wij om te bepalen waar we in het onderwijs in groep 8 accenten kunnen leggen. Groep 8 maakt, later in het schooljaar dan in vorige jaren, de eindtoets op 21, 22 en 23 april. Natuurlijk komen ook het schoolkamp en de musical eraan. We gaan op 18 t/m 20 mei op kamp. We voegen een uitgebreide brief toe als bijlage bij deze nieuwsbrief. En tenslotte beginnen we langzamerhand met de voorbereidingen voor de musical. Deze wordt op 24 juni uitgevoerd in de gymzaal van het Borchkwartier. Noteert u de datum alvast?
Nr. 5 Schooljaar 2014-2015
Activiteitenkalender -
25 maart 2 april 3 en 6 april 8 en 9 april 17 april Vanaf 13 april 21, 22 en 23 april 24 juni
grote rekendag paasviering vrij paasweekend tienminutengesprekken schoolfotograaf entreetoetsen groep 7 eindtoets groep 8 musical groep 6a/6b/7/8
To do… -
Bord, beker, bestek, maar geen lunch mee op 2 april
