VÁNOČNÍ TRADICE NA RADNICI

Časopis žáků ZŠ Demlova, Jihlava 32 PROSINEC 2011 ___________________________________________________________________________

VÁNOČNÍ TRADICE NA RADNICI Magistrát města Jihlavy vyhlásil soutěž pro mateřské a základní školy na téma Vánoční tradice. Výkresy a výrobky z mnoha škol byly vystaveny ve vestibulu na magistrátu na panelech a stolech. Naše škola byla vybrána jako jedna z nejlepších. Jedenáct dětí ze 6., 7. a 8.třídy převzalo ocenění z rukou náměstka primátora RNDr. R. Chloupka dne 19.12. na radnici. A cena opravdu stála za to…sladké vánoční potěšení. V tomto čísle:

M. Smrčková, L. Bruknerová, 6.A

2.

Vánoce

3.

Básnický koutek

4.

Hrátky

5.

Dělali jme…

6.

Projekty

7.

Co nás baví

8.

Sport

Svátky vánoční Hurá!!! Vánoce jsou tady! Všichni toužebně odpočítáváme poslední dny zbývající do Vánoc a doufáme, že i u nás se Ježíšek při své pouti zastaví. Ale platí to pro všechny děti?...Všímálek vám přináší obrázek, jak slaví Vánoce děti z Evropské unie. V Anglii děti v předvečer 25.prosince zavěsí na krbovou římsu červenou punčochu a dárky do ní v noci spustí komínem Father Christmas, který kolem projíždí se sobím spřežením. K vánoční večeři se podává pečený krocan, biskupský chlebíček a vánoční pudink, do kterého kuchařka ukryje stříbrnou minci pro štěstí. Ve Francii nosí dětem dárky Pere Noël, vousatý muž, který se dnes čím dál víc podobá Santa Clausovi, který létá na saních tažených soby. Dárky pokládá na krb nebo ke kamnům. Sváteční menu je ryze francouzské - jako předkrm mají plody moře, bílé klobásy a rybí polévku, hlavní chod mají vánoční krůtu s kaštanovou nádivkou a jako desert koláč se smetanou nebo čokoládové salámy. V Řecku chodí děti o Vánocích od domu k domu a za doprovodu zvonků a bubínků zpívají veselé a oslavné písně. Dospělí zapalují ohně na ochranu před skřítky, nezdobí stromky, ale plachetnice. Dárky přináší Saint Vassiliuss, ale až v noci na 1. ledna. Ten den se také koná slavnost Obnovy vod, kdy lidé vyprázdní všechny džbánky a naplní je svatobasilejskou vodou. Vánoční oslavy končí 6. ledna, kdy kněz smočí krucifix v moři a uděluje požehnání. V Itálii je Štědrý den úplně běžný den, jen je zakončen půlnoční mší (nejznámější je ve Vatikánu v chrámu sv. Petra). Svátky začínají až na Boží hod obědem, a to po papežově požehnání Urbi et Orbi. Víc než stromky jsou ale v domácnostech rozšířené jesličky a v některých rodinách dostávají ten den ráno děti dárky. Tradičně se podává pečené jehně nebo krocan a jako dezert koláč Panettone. 7. ledna létá na koštěti čarodějnice Befana, která komínem hází hodným dětem dárky a zlobivým uhlí. V Dánsku mají dti svíčku s kalendářem a až do Vánoc nechávají vždy jeden dílek uhořet. Vánoční večer se slaví v rodinném kruhu s tradičním jídlem. Na výběr je husa, kachna, vepřová pečeně s červeným zelím, teplá šunka, pepřená treska s ředkvičkou a horká rýže politá studeným mlékem, pivní a pšeničný chléb a jako dezert sladký rýžový nákyp s ukrytou mandlí, kdo ji najde dostane dárek, kterému říkají mandlový dárek. Než lidé rozbalí dárky, chytí se za ruce, zpívají koledy a tančí kolem vánočního stromku. Bouchnerová Zuzana 7.A. 2

Naše básnířky…. Jak přichází zima

Kniha

obloha je zamračená bude sněžit brzo každé zvíře si skrýšku hledá aby neumrzlo

Kniha je můj kamarád, Knihu já mám velmi rád. Pohádkové postavičky jsou v té knize též, Je to pravda, kdepak - žádná lež. Příběhy si přečtu celé, Než zalezu do postele. Knihu já mám velmi rád, Je to dobrý kamarád.

květinky svěsily hlavičky venku zbylo jen trochu travičky na jaře sněženky zase pokvetou ony si jaro se zimou nespletou z rána jinovatka září hned mám úsměv v tváři když se jí dotkneme rukou cukneme ledová je zdání klame

V. Křivánková, 6.A

Loučení Loučím se s vámi už nebudu žít Slzy mi tečou po tvářích

když pak závěj napadne každý z nás je rád sněhu my si užijem sedět doma nebudem

Srdce mě bolí rozum mi stoí. Na tebe myslím nevím co s tím

ale pozor na nemoci na rýmu a angínu pořádně se oblečem vyzrajeme na zimu

Nev ím co dělat když tě mám rád Pomoz mi prosím Co z životem dál?

sníh nám radost rozdává veselá je nálada T. Neubauerová, 7.A

M. Válková, 8.A

Nechci být bez něho

Miluje jinou, já to vím. Vzdávat se však, Nemíním. Třeba jednou, spolu budem. Budu doufat, A myslet na něj.

Moje srdce bude, patřit jenom jemu. I když nemá mě rád pro něhu. Já ho miluju, a budu stále. Nehci být sama, neustále.

M. Válková, 8.A

3

Hrátky 2011 Po roce se na naší škole opět konaly Hrátky. Ústředním motivem tohoto ročníku, který se jako červená nit táhl celým dnem, se stala krásná píseň „My jsme čerti rohatí“ . A k písni nesměli chybět ani malí čertíci a krásné čertice, kteří hned ráno uváděli přijíždějící skupiny do divadelního sálu, kde všechny srdečně přivítal pan ředitel. Nadále pak po celý den doprovázeli zúčastněné skupiny dětí nebo jim pomáhali v jednotlivých dílnách. Jako vždy zaujala děti práce v keramické dílně i tvoření v ostatních dílnách,vyřádily se v tělocvičně, kde se musely proskočit v čertovském pytli, zabádaly si v pracovně počítačů…….. Nakonec se v odpoledních hodinách zase všichni sešli v divadelním sále, kde na ně čekalo báječné představení, dárečky, vyhlášení vítězů. A pak už jen rozloučení – ale žádné smutky, je to jen na rok a pak „sejdeme se zase všichni…“ A to není jen naše toužebné přání. Rozsvícené dětské oči, zářivé úsměvy a radostný duch dávají tušit, že se za rok znovu setkáme.

4

Zatímco se na naší škole konaly Hrátky, žáci druhého stupně byli na filmu Nickyho rodina. Vyprávěl o tom, jak Sir Nicholas Winton zachránil během 2.světové války 669 převážně židovských dětí. Začalo to tím, že Sir Nicholas Winton měl jet s kamarádem z Prahy lyžovat na hory. Náhle mu kamarád zavolal, že nejede, že jede zachraňovat židovské děti. Sir Nicholas Winton řekl, že jede taky. Jel do Prahy, ubytoval se v hotelu a začal s prací. Zanedlouho klepali na dveře první lidé, jestli jim nezachrání děti. Sir Nicholas Winton řekl „ dejte mi fotografii a jméno dítěte a já se pokusím ho zachránit“. Za chvíli měl přes dva tisíce dětí. Žádné státy nedovolily děti dovézt za jejich hranice, jen Velká Británie. Anglickému velvyslanectví však trvalo dlouho vystavit pasy, a jim čas šlapal na paty, tak Sir Nicholas Winton začal padělat pasy sám. První dětský transport z Prahy byl vypraven 14. března 1939 s pouhými dvaceti dětmi. Nejpočetnější byly transporty červnové (každým mělo odjet 100 až 200 dětí). Poslední dětský transport byl vypraven 2. srpna 1939.

Hurá na prase! V dějepise jsme od paní učitelky Jany Vencálkové dostali za úkol projekt ,,pravěk´´. Každý si musel vyrobit pravěkou zbraň a nakreslit obrázek pravěké malby, nebo vyrobit pravěký šperk či věstonickou Venuši. Každému z nás se zbraň povedla. Proto když všichni žáci odevzdali své pravěké zbraně, malby a šperky, uspořádali jsme v přízemí školy výstavu. Tím to ale neskončilo… V den, kdy nám přálo počasí, jsme se vydali na lov divokého prasete. Lov byl úspěšný. . Velmi se těšíme na další projekty paní učitelky Vencálkové

H. Kasáčková, 6.A, V. Křivánková, 6.A 5

Projekty „Příroda“

Určitě vám neunikla skutečnost, že se v letošním školním roce na naší škole realizují dva různé projekty, na jejichž uskutečnění jste se už mnozí měli možnost podílet. Na oba získala škola finanční prostředky z grantových programů Fondu Vysočiny Kraje Vysočina. První projekt „Omezuj – recykluj – používej znovu“ zaměřený na třídění odpadů ve škole je již v plném proudu a proběhlo k němu 16. listopadu blokové vyučování ve spolupráci se střediskem ekologické výchovy Chaloupky. Na chodbách vznikla sběrná místa pro třídění papíru a plastu, u školní kuchyňky také skla a bioodpadu, který kompostujeme v kompostéru u školního skleníku. Teď už záleží jenom na každém z nás, jak úspěšné třídění odpadu na naší škole bude. Druhý projekt „Učíme se v přírodě“ se týká naší školní zahrady a její obnovy, abychom jí mohli využívat k vyučování různých předmětů i k odpočinku. První část – dosadbu ovocných dřevin – jsme realizovali už na podzim v rámci výuky pěstitelství. Od jara do podzimu roku 2012 nás ovšem čeká větší díl práce: - dokončení výsadby živého plotu -

vysázení listnatých a jehličnatých dřevin smíšeného lesíka

-

vytvoření záhonu vytrvalých a léčivých rostlin

-

vyměření květnaté louky a herních prvků.

Je toho opravdu hodně. Jak ale vím, žáci 6. – 9. třídy, na něž především tyto úkoly v pěstitelství čekají, se práce nebojí, takže věřím, že je společnými silami úspěšně zvládneme. Těším se proto nejen na jaro, ale hlavně na naší spolupráci a novou podobu školní zahrady, na níž bude mít každý z vás svůj nemalý podíl.

Dagmar Homová

6

To mě baví ….. Ahoj holky a kluci! Mám pro vás tip na dobrou knížku pro kluky i holky. Jmenuje se Hraničářův učeň a napsal ji John Flanagan. Dočtete se o patnáctiletém chlapci Wilovi, který si má vybrat školu. Rád by studoval na bojové škole, ale kvůli jeho výšce ho na tuto školu nepřijmou. Kam teď? Neví, na jakou jinou školu by měl jít. Nakonec si ho vezme do učení hraničář Halt. Měcíce ubíhaly, Will se učil velmi rychle, a tak se brzy mohl vydat s Haltem za stopami, které našli v lese….Chcete vědět, čí stopy to byly? jak to s Willem dopadlo? Přečtěte si tuto knihu, stojí za to. M. Zikmundová, 7.A

Petra Lázničková Věř v mou lásku Tento dívčí román vypráví o Katce, která se zamilovala do nového studenta Roberta. Nechtěla to dávat najevo, protože její nejlepší kamarádce Máje se také líbil, ale ta chodila s Katčiným nejlepším kamarádem Ondrou. Mája začala kvůli Robertovi Katku nenávidět. Na jedné párty Mája s Robertem popíjeli alkohol. Nakonec se spolu vyspali. Mája si od toho slibovala bůh ví co (vztah?). Ale Robert ji nechtěl! Byl totiž tajně zamilovaný do Katky. Tu po dlouhé době získal. Byli spolu celkem dlouho, ale kvůli Katčině žárlivosti vztah skončil. Jednou jeli domů z florbalového zápasu Robertovým autem a Martin (mladší bratranec Roberta) řídil. Všude byl sníh, bylo špatně vidět. Robert Martina upozorňoval na těžkou zatáčku. Martin si byl jist, že ji zvládne. Nezvládl. Vybourali se. Robert byl v bezvědomí, nedýchal. Katka ho do příjezdu záchranné služby oživovala a během toho si uvědomila, že udělala hloupost, když mu nevěřila. Pořád ho miluje! Začali spolu chodit … Stále se zmiňuji jen o lásce a nenávisti k Máje (která neskončila). Ale ani doma to Katka neměla jednoduché. Svého otce neznala. Její matka žila s přítelem Burdou. Ten po hospodách říkal, že spí jak s matkou, tak s Katkou, což nebyla pravda! Zatím!!! Časem se vše změnilo - Katka se potom bála chodit domů. Několikrát to říkala matce, ale ta jí nevěřila, protože Burda byl její milovaný zlatíčko. Vyřešil to až Ondrův táta. Matka vyhodila Burdu z bytu a Katce se omluvila, že jí nevěřila. Po čase se díky Ondrovi seznámila se svým pravým otcem … Pokud chcete vědět, jak se vše událo, jaké to mělo následky, jak dopadlo setkání s otcem- určitě si tuto knížku přečtěte. Tak krásné čtení, holky! V. Polišenská, 8.A 7

Sportovní akce Orion florbal cup Dne 16.11.2011 se uskutečnil dívčí florbalový turnaj , kterého se z účastnily starší žákyně. V našem týmu bojovaly: Veronika Polišenská, Lucie Talpová, Marcela Válková , Dominika Kohoutková , Nikola Holubová, Martina Venkovská, Petra Lukšanderová. Hrály jsme tři zápasy. V prvním zápase jsme se utkaly se Základní školou Kamenice, v druhém se Základní školou Kolárova a ve třetím na nás čekaly žákyně Základní školy Seifertova. I když jsme se všechny snažily, skončily jme bohužel poslední . Tenhle turnaj se nám nevydařil, ale nevadí, snad příští rok se na nás štěstí zase usměje.  L. Talpová, V. Polišenská, 8.A Na podzim letošního roku hostila naše škola společně se ZŠ Otakara Březiny školní turnaj ve florbale. Byli jme rozlosováni do dvou skupin, každá hrála v jedné tělocvičně. Našimi soupeři se stali žáci ze ZŠ Dušejov, ZŠ Křížová a ZŠ Třešť, kteří ale na turnaj nedorazili. Náš tým tvořili žáci 8. a 9. třídy. Jmenovitě D. Kritek, Mužátko, Hrbáč, Obořil, Šimánek, Šenekl, Kriegmann. Zápasy se nám dařily a výsledné 2. místo je báječné, přesto je nám líto, že jsme prohráli, protože šlo o jediný vtřelený gól. Doufáme, že příště bude stát štěstí naší straně. D. Kristek, 8.A

Turnaj ve florbalu – mladší žáci Ve dnech 9. a 10. listopadu 2011 e konal také turnaj mladších žáků a žákyň. Družstvo děvčat zastupovaly žákyně 6. a 7. třídy, jmenovitě M. Smrčková, L. Bruknerová, D. Voškerušová, Vlčková, Pertlíková, Fexová, Zikmundová, Rambousková. A bylo velmi úspěšné – vybojovalo krásné 2. místo. Družstvo chlapců tvořili také žáci 6. a 7. třídy, jmenovitě Hlavatý, Kozel, Kratochvíl J., Bednárik, Dostál, Kainc, Orel, Průša, Živnůstka a Schöberl. A i družstvo kluků bylo úspěšné – 3. místo si zaslouží ocenění. Redakce časopisu: Redaktoři: žáci předmětu mediální výchova Koordinátor: Stanislava Mauleová Máte i Vy své záliby, píšete básně, komentáře……? Napište nám! 8