V Ý R O Č N Í Z P R Á VA ZA ROK 2013
Regionální poradenské a vzdělávací centrum, Akademie J. A. Komenského o.s. a RPVC AJAK o.s. – pobočka Institut celoživotního vzdělávání Malinovského nám. 4 660 87 Brno
1
ZPRÁVA O ČINNOSTI
RPVC AKADEMIE J. A. KOMENSKÉHO o. s. a organizační složky pro JMK INSTITUTU CŽV ZA OBDOBÍ 2013
Výroční konference konaná v Brně, Hotel Slovan Dne 15. 1. 2014 2
1. OPERAČNÍ PROGRAMY DOTOVANÉ Z EVROPSKÉHO SOCIÁLNÍHO FONDU OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 3.2 ( podpora dalšího vzdělávání ) Název projektu:
Podpora nabídky vzdělávacích programů v oblasti obchodu a cestovního ruchu ve vazbě na Národní soustavu kvalifikací ( Vzdělávací programy pro NSK )
CZ.1.07/3.2.04/02.0029
Na výroční konferenci 13. 12. 2012 jsme hodnotili obsah a vlastní realizaci projektu zahájeného 1. 3. 2011 ve spolupráci s partnery s příspěvkem, Krajskou hospodářskou komorou jižní Moravy a Dring Consulting, s.r.o. – regionálním zastoupením Svazu obchodu a cestovního ruchu. Na dnešní výroční konferenci našeho občanského sdružení můžeme konstatovat, že jsme k 31. 03. 2013 splnili veškeré monitorovací ukazatele stanovené poskytovatelem a Oddělení evropských dotací JMK nám vyslovilo absolutorium, schválením závěrečné monitorovací zprávy, včetně vyrovnání uznatelných nákladů. Po celou dobu realizace projektu měl podstatnou zásluhu na bezchybném hospodaření s prostředky ESF ekonomický úsek žadatele i partnerů, pod vedením finančního manažera, pana Ing. Josefa Burdy, což bylo potvrzeno externím auditem. Výstupem, použitelným nejen v době vyhrazené pro udržitelnost projektu (dva roky), jsou studijní texty a metodiky k 30 profesním kvalifikacím: Prodavač Manažer prodeje Pokladník Skladník 3
Manipulační práce se zbožím ve skladu Evidence zásob zboží a materiálu Manipulace se zbožím a materiálem Práce v ubytovacím zařízení Ubytování v soukromí Úklidové práce v ubytovacím zařízení – pokojská Sommelier Barman Klasická masáž Sportovní masáž Florista Vazačské práce Dekoratér Truhlář – nábytkář Pracovník pronájmu prádla Šička interiérového vybavení Horský průvodce Instruktor horské služby Průvodce cestovního ruchu Záchranář pro lyžařské tratě Psovod horské služby Cvičitel horské služby Člen horské služby Chovatel včel Zpracovatel včelích produktů Umělecký truhlář
V některých profesních kvalifikacích jsme zřejmě zcela jediní, kteří mohou dle standardů Národní soustavy kvalifikací poskytovat zájemcům možnost přípravy ke složení kvalifikační zkoušky. Jedná se např. o celý balík profesí z odvětví horských služeb.
4
Název projektu:
Inovace a modernizace přípravy studentů pro komplexní uplatnění ve vzdělávání dospělých (ANDRAGOG21)
CZ.1.07/2.2.00/150195
Projekt byl ukončen po třech letech v září 2013 zhodnocením řízených praxí, organizovaných v jarním semestru a burzou příležitostí pro praktikující posluchače andragogiky v semestru podzimním. Institut celoživotního vzdělávání nad rámec povinností, vyplývajících z partnerského vztahu k nositeli projektu – FF Masarykovy univerzity v Brně, zajistil řízené praxe ve formě přidané hodnoty, jelikož podzimní semestr ještě nepatřil do období udržitelnosti projektu. Nejbližší aktivitou v roce 2014 je kolokvium hodnotící praxe podzimního semestru (7. 2. 2014), spojené s Burzou příležitostí, kde budou pro řízené praxe jarního semestru 2014 nabízena vybraná pracoviště v Jihomoravském kraji. Tříletá spolupráce jednoznačně prokázala, že metodika řízených praxí, kterou jsme v Akademii J. A. Komenského pro Filozofickou fakultu MU zpracovali, splnila základní cíl, dát studentům příležitost poznat co mohou očekávat po ukončení studia při vstupu do prvního zaměstnání. Praxe byly prospěšné i pro poskytovatele, protože každý student na pracoviště nastupoval s konkrétním zadáním, co bude vykonávat a v čem bude spočívat jeho produktivita. Nejvyhledávanějšími pracovišti ze strany praktikujících bylo Krajské ředitelství policie Jihomoravského kraje, Vyšší policejní škola Ministerstva vnitra a Ředitelství městské policie Brno. K pravidelným poskytovatelům rovněž patřil Úřad práce ČR – pobočka pro JMK, Znalecký ústav ECOJUR s.r.o., NUOV, Euroeduca, Krajský úřad JMK a naše Akademie J. A. Komenského.
5
Název mezinárodního projektu:
Zuwins II – Plus Na více jak šestiletou přeshraniční spolupráci s odboráři Dolního Rakouska a Magistrátu města Vídeň, v roce 2013 jsme uspěli ve výběrovém řízení na uspořádání kurzů německého jazyka pro pokročilejší posluchače z řad členů ČMKOS z Jihomoravského kraje. 60 vyučovacích hodin absolvovalo 10 posluchačů ve dvou cyklech od 16. dubna do 17. prosince 2013 s lektorkou paní Mgr. Alenou Hauserovou. Zájem o účast v kurzu byl mnohem větší, než bylo možné uspokojit, protože předchozí čtyřletý program projektů ZUWIS a ZUWINS byl úspěšný a dalo se předpokládat, že jeho organizace i vlastní výuka bude na vysoké úrovni.
Název projektu:
Inovace a trendy pro jihomoravský kraj – Vzdělávací programy pro obor stavebnictví (Kvalifikace ve stavebnictví) CZ.1.07/3.2.04/03.0050 Tento projekt měl od počátku velmi ztížené podmínky realizace, protože monitorovací orgán OP VK 3.2 podstatně zredukoval rozpočet a přitom v klíčových aktivitách rozšířil pilotní ověřování na všech 25 profesních kvalifikací, což se zdálo téměř nerealizovatelné. Akademie Komenského se svými partnery KHK JM a Dring Consulting s.r.o. přesto společně rozhodli dotaci přijmout a projekt realizovat. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR zpozdilo odeslání záloh na OP VK na kraje a tak s měsíčním odkladem projekt startoval až od 1. 3. 2012. Krize celého sektoru stavebnictví přinesla další velký problém. Stavební firmy bojující v tom čase i v současné době o udržení se na trhu, neměly možnost uvolnit své zaměstnance do připravovaných pilotních kurzů. Situace nás donutila požádat monitorovací orgán o přesunutí realizace kurzů do zimních měsíců a prodloužit ukončení projektu k 28. 2. 2014 místo do 31. 10. 2013, což bylo JMK akceptováno. Všichni členové projektového týmu již třetí měsíc zajišťují přípravu kurzů i vlastní
6
průběh bez nároku na mzdu. K dnešnímu dni se podařilo AJAK a KHK JM zajistit účastníky cílové skupiny do 23 pilotních programů. Zbývá ještě zajistit pokrytí profesní kvalifikace Malíř, Lakýrník a Natěrač, tzn. profesí, které se na území města neučí, což nebude jednoduché. Nelze nevzpomenout významného podílu SŠ stavebních řemesel z Bosonoh (Ing. Ivan Halavín, Jiří Košťál) a FAST VUT Brno (Ing. Oldřich Šašinka, MBA), kteří nám poskytli své pedagogy i lektory, včetně zpracovatelů studijních opor a metodik. Lze předpokládat, že v rámci udržitelnosti projektu bude možné využívat výsledky evropské laboratoře AdMaS pro ověřování nových stavebních materiálů i technologií při Stavební fakultě VUT Brno a autorizované zástupce ze SŠsř pro jednotlivé profesní kvalifikace. Tím budeme garantovat účastníkům jednotlivých kurzů, že jim můžeme umožnit i zkoušku dle standardů NSK.
Název projektu:
Společně v dalším vzdělávání – zkráceně PARTNERSTVÍ. CZ.1.07/3.2.04/04.0079
Předpokládaná doba realizace projektu je 01. 01. 2013 - 30. 06. 2015 Stručný obsah projektu: Projekt řeší problematiku dalšího vzdělávání - vzdělávání dospělých (DV/VD) v Jihomoravském kraji. Akcent je kladen na partnerství vzdělávacích institucí a organizací majících velký vliv na usměrňování dalšího vzdělávání. Partnerství tvoří naše
organizace
Regionální
poradenské
a
vzdělávací
centrum
Akademie
J. A. Komenského o. s. společně s Krajskou hospodářskou komorou jižní Moravy, Úřadem práce ČR - krajskou pobočkou v Brně, Asociací nestátních neziskových organizací JMK a Asociací institucí vzdělávání dospělých reprezentovanou žadatelem - firmou BEVE, spol. s r.o.
7
Stručný popis průběhu realizace projektu: V rámci projektu budou vytvořeny 4 klíčové aktivity. RPVC AJAK o. s. zajišťuje klíčovou aktivitu projektu s názvem „Návrh pravidel pro zařazení do systému hodnocení kvality vzdělávacích zařízení v JMK z pohledu kvality vzdělavatele, lektorů a zaměstnanců vzdělávacích zařízení“. Tato klíčová aktivita je naší organizací zajišťována zejména proto, že RPVC AJAK o. s. má bohaté zkušenosti s prací s cílovou skupinou lektorů a pracovníků vzdělávacích zařízení. Vzhledem k tomu, že koordinuje a usměrňuje práci vzdělávacích zařízení v rámci své sítě a speciálně se zaměřuje na vytváření vzdělávacích programů pro lektory, zpracovává metodiky jednotlivých odborných předmětů a realizuje konkrétní školení lektorů. Cílem výše uvedené klíčové aktivity je především vytvořit kritéria pro hodnocení kvality vzdělávacích institucí DV/VD (včetně krajových specifik), zpracovat databázi vzdělávacích subjektů JMK podle stanovených kriterií kvality a také vytvořit a zpracovat vzdělávací moduly „Lektor vzdělávání dospělých“ včetně metodik a studijních opor v celkovém rozsahu 100 hod. včetně zkoušky a „Pedagogické minimum lektora VD“. U těchto vzdělávacích modulů proběhne pilotní ověření 2x v objemu 15 posluchačů. Vzdělávací modul „Pedagogické minimum lektora VD“ je realizován ve spolupráci s FF MU Katedrou Andragogiky. Dalším cílem je také vytvořit a zpracovat kurz „Prezentační dovednosti lektora ve vzdělávání dospělých“ v rozsahu 20 hodin pro 15 posluchačů. Tyto vzdělávací programy budou ověřeny pilotní formou a tato pilotní ověření budou realizována s největší pravděpodobností od března roku 2014. Cíle projektu: Cílem projektu je zjistit současný stav nabídky vzdělávacích institucí v JMK, ověřit systém nabídky dalšího vzdělávání, stanovit kritéria pro hodnocení kvality vzdělávacích zařízení a vytvořit dva základní vzdělávací moduly Lektor vzdělávání dospělých a Pedagogické minimum lektora dalšího vzdělávání. Dalším cílem je připravit obsah a pravidla pro organizování Týdnů vzdělávání dospělých v JMK, které úspěšně proběhly v období od 7. 10. 2013 do 29. 11. 2013. Tato celosvětová a celorepubliková akce na podporu vzdělávání dospělých formou
8
aktivit zařazených do Týdnů vzdělávání dospělých v Jihomoravském kraji, proběhla ve vzájemné spolupráci Asociace institucí vzdělávání dospělých, zastoupené krajským koordinátorem a vzdělávací společností BEVE, spol. s r. o., Krajské hospodářské komory jižní Moravy, Úřadu práce České republiky - krajské pobočky v Brně a Asociace nestátních neziskových organizací Jihomoravského kraje. Akce byla také podpořena z rozpočtu Jihomoravského kraje. Uvedené cíle projektu jsou v souladu se strategií rozvoje LZ a KRP RLZ JMK. Cílová skupina: Cílovou skupinou tohoto projektu jsou lektoři a pracovníci vzdělávacích institucí DV / VD. Jedná se o ty, kteří poskytují další vzdělávání osobám, které již ukončili školní přípravu a vstoupili na trh práce. Náleží k nim převážně vzdělavatelé, kteří mají vztah nebo vazbu na realizátory tohoto projektu, mezi nimi také na naši organizaci RPVC AJAK o. s. Nejedná se tedy o lektory a pracovníky školského systému, ani o vzdělávání lektorů pro občanské nebo zájmové další vzdělávání. Cílová skupina pochází ze všech okresů Jihomoravského kraje. Hlavním přínosem pro cílovou skupinu bude to, že pro vzdělavatele bude existovat jednotný systém nabídky a budou se moci se svojí nabídkou do tohoto systému zařadit. Tento systém zvýší do budoucna propagaci a prezentaci cílové skupiny před uživateli. Také to, že bude v kraji využíván systém monitoringu kvality, bude nepochybně sloužit cílovým skupinám. Velkým přínosem pro cílovou skupinu bude také možnost využít připravené vzdělávací moduly, čímž se posílí profesionalita a konkurenceschopnost cílové skupiny.
9
Název projektu:
Vzdělávací programy v oblasti cestovního ruchu v Jihomoravském kraji
CZ.1.07/3.2.04/04.0097
Předpokládaná doba realizace projektu je 01. 01. 2013 - 30. 06. 2014. Stručný obsah projektu: Tento projekt je zaměřen především na vzdělávání pracovníků v oblasti cestovního ruchu, na posílení kvality služeb v Jihomoravském kraji a dále na posílení konkurenceschopnosti lidských zdrojů. Vzdělávací programy, které jsou v rámci projektu vytvořeny, přispějí k rozšíření nabídky dalšího profesního vzdělávání dospělých v Jihomoravském kraji. Stručný popis průběhu realizace projektu: V rámci projektu jsou vytvořena 4 témata, resp. 6 nových vzdělávacích programů, včetně učebních a metodických materiálů. Naše organizace RPVC AJAK o. s. spolupracuje s firmou ZABLOUDIL s.r.o. na projektu především v oblasti tvorby materiálů a organizace pilotních ověření. Pilotní ověření s názvem „Němčina pro pracovníky cestovního ruchu JMK“ a „Podpora podnikatelských dovedností se zaměřením na specifika cestovního ruchu v JMK“ jsou již naplánovány a s jejich realizací se začne v průběhu měsíce ledna. Obě dvě výše uvedená pilotní ověření budou probíhat v učebně Regionálního poradenského a vzdělávacího centra, Akademie J. A. Komenského o. s. Naše organizace se dále podílí i na komunikaci s cílovou skupinou a s odbornými garanty jednotlivých vzdělávacích programů, na plnění monitorovacích indikátorů a bude se podílet i na realizaci zbývajících dvou pilotních ověření a také na následné evaluaci vzdělávacích programů a výstupů z projektu. Na základě vytvořených vzdělávacích programů se účastníkům zvýší podnikatelské dovednosti s ohledem na praktické využití dle specifik JMK, dále si účastnící rozšíří
10
jazykové a komunikační schopnosti související s tématy cestovního ruchu, seznámí se základními principy udržitelného rozvoje a ekologicky šetrnými přístupy použitelnými pro provoz ubytovacích zařízení a dále si také zvýší svou informační gramotnost, prohloubí si znalosti a dovednosti využití ICT, bez nichž se pracovníci v oblasti cestovního ruchu neobejdou. Cíle projektu: Hlavním a
cílem
tohoto
zaměstnanců
projektu
JMK
je
v oblasti
prostřednictvím cestovního
vzdělání ruchu
zaměstnavatelů
zvýšit
kvalifikaci
a konkurenceschopnost lidských zdrojů a současně zvýšit konkurenceschopnost podnikatelských subjektů. Pomocí nových vzdělávacích programů se také rozšíří nabídka dalšího vzdělávání v kraji, což přispěje zejména k rozvoji lidských zdrojů. V rámci projektu se posílí kvalita služeb v oblasti cestovního ruchu v JMK, což bude mít za následek posílení zájmu o jihomoravský region a to nejen u domácích, ale i u zahraničních turistů a dále se také zvýší počet a množství využívaných služeb a prodlouží se doba jejich pobytu. Cílová skupina: Cílovou skupinu tvoří zaměstnanci a zaměstnavatelé v oblasti cestovního ruchu JMK. Konkrétně se jedná o pracovníky ubytovacích zařízení, cestovních kanceláří, informačních center apod. Tyto osoby pracují na různých pozicích vč. vedoucích – recepční, ředitelé, operátoři, projektoví a marketingoví manažeři, pracovníci info center, průvodci – všichni, kteří potřebují zvýšit svou odbornou kvalifikaci v jednom nebo více z témat nabízených vzdělávacích programů. Cílová skupina je motivována především možností zvýšení vlastní profesní kvalifikace a tedy zvýšením i vlastní konkurenceschopnosti na trhu práce. V případě majitelů podniků/zaměstnavatelů je cílová skupina motivována také možností zvýšení konkurenceschopnosti vlastního podniku, rozšíření nabídky služeb a tím i vyšší zájem klientů o poskytované služby a konkurenční výhodou na trhu. Hlavním přínosem pro cílovou skupinu je tedy rozšíření nabídky dalšího vzdělávání v oblasti
cestovního
ruchu,
zvýšení
konkurenceschopnosti
jednotlivců,
podnikatelských subjektů i celkově v oblasti cestovního ruchu Jihomoravského kraje.
11
Název projektu:
„Podpora dalšího vzdělávání osob zajišťujících veřejný pořádek, ochranu života a zdraví občanů Jihomoravského kraje“
CZ.1.07/3.2.04/03.0056
Žadatel projektu Regionální poradenské a vzdělávací centrum Akademie J. A. Komenského o. s. – pobočka Institut celoživotního vzdělávání Malinovského nám. 4 660 87 Brno
Spolupracující instituce Krajské ředitelství policie Jihomoravského kraje Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Holešově – pracoviště Brno Městská policie Brno
Souhrnné informace o projektu Délka trvání projektu:
3. 2012 – 31. 1. 2014 (23 měsíců)
Operační program:
OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Rozpočet projektu:
4 504 114 Kč
Udržitelnost projektu:
Udržitelnost projektu je dvouletá
Realizační tým projektu Manažer projektu:
Miloš Antoš
Věcná manažerka aktivit:
Mgr. Lenka Jenková
Finanční manažer/ka:
Ing. Josef Burda JUDr. Eva Burdová
12
Garantka za zpracování metodik
Mgr. Jitka Jurásková
a studijních opor: Manažer práce s cílovou skupinou:
Mgr. Martin Fryauf
Metodik práce s cílovou skupinou:
Ing. Petr Hub/Mgr. Zdeněk Paďourek
Administrátorka projektu:
Mgr. et Mgr. Eva Hušťavová Mgr. Michaela Kopecká
Zpracovatelé metodik a studijních opor:
Mgr. Radmila Holubová Mgr. Vlasta Ryšávková PhDr. Jana Šturalová Mgr. Jan Kolář Ing. Petr Martinek Ing. Vladimír Vaněk
Oponenti metodik a studijních opor:
Mgr. Dita Fryaufová Mgr. Jana Šípková PhDr. Jana Šturalová Jan Dvořák Mgr. Jan Glückselig
Lektoři:
Mgr. Radmila Holubová Mgr. Vlasta Ryšávková Ing. Petr Martinek Ing. Vladimír Vaněk
Cíl projektu Konkrétním cílem projektu je podpora dalšího vzdělávání osob zajišťujících veřejný pořádek, ochranu života a zdraví občanů Jihomoravského kraje vytvořením vzdělávacího programu včetně metodik a studijních opor, který má po pilotním ověření sloužit k dalšímu vzdělávání v oblasti manažerských dovedností, zvýšení znalostí v oblasti ICT a pro lektory i lektorských dovedností.
13
V
rámci
projektu
byl
vytvořen
vzdělávací
program
Rozvoj
manažerských
lektorských dovedností osob zajišťujících veřejný pořádek, včetně vytvoření metodik a studijních opor pro lektory a účastníky dalšího vzdělávání. Program je sestaven z 10 modulů, 8 modulů z oblasti Manažerských dovedností, 1 modul Lektorské dovednosti a 1 modul ICT. Vybraných 6 modulů bylo pilotně ověřeno formou kurzů pro zástupce z cílových skupin (tedy lektoři a pedagogové vzdělávacích institucí a účastníci dalšího vzdělávání).
Jednotlivé moduly vzdělávacího programu Manažerské dovednosti Firemní kultura (pilotní ověření) Osobnost manažera Vedení lidí (pilotní ověření) Efektivní komunikace Motivace a hodnocení pracovního výkonu (pilotní ověření) Time management Týmová spolupráce (pilotní ověření) Prezentační nástroje a jejich využívání Lektorské dovednosti (pilotní ověření) ICT (pilotní ověření) V roce 2013 pokračovala usilovná práce na tvorbě vzdělávacího programu Rozvoj manažerských a lektorských dovedností osob zajišťujících veřejný pořádek včetně metodik a studijních opor. V minulém roce bylo dokončeno 5 chybějících modulů, ze kterých byly 3 pilotně ověřeny. Pilotní ověření probíhalo ve Vyšší policejní škole MV v Brně, Horní 21, 659 65 Brno. Do pilotního ověření jednotlivých modulů byly navrhovány osoby z cílové skupiny a to manažerem práce s cílovou skupinou, metodikem práce s cílovou skupinou a věcnou manažerkou aktivit.
14
Dokončeno bylo těchto 5 modulů: Motivace a hodnocení pracovního výkonu (pilotní ověření) Time management Týmová spolupráce (pilotní ověření) Prezentační nástroje a jejich využívání a ICT (pilotní ověření)
Modul Motivace a hodnocení pracovního výkonu Zpracovatelé:
Mgr. Vlasta Ryšávková, Ing. Vladimír Vaněk
Oponenti:
Mgr. Jana Šípková, Jan Dvořák, Mgr. Jan Glückselig
Lektoři:
Mgr. Vlasta Ryšávková, Ing. Vladimír Vaněk
Díky tomuto modulu se jeho uživatelé budou lépe orientovat v problematice motivace a motivování pracovníků. Materiál jim pomůže stanovit metody rozvoje motivace, ale taktéž se je bude snažit připravit na pozitivní a negativní situace v rámci motivace. Další část materiálů tvoří hodnocení, hodnotící pohovor a vše je doplněno o praktické nácviky. Pilotní ověření modulu Motivace a hodnocení pracovního výkonu Pilotní ověření modulu Motivace a hodnocení pracovního výkonu probíhalo v délce 36 hodin, v termínech 11. – 15. 3. 2013 pro skupinu Městská policie Brno a 4. – 8. 3. 2013 pro skupinu Krajské ředitelství policie JMK a Vyšší policejní školu MV. Počet úspěšně podpořených osob tohoto modulu je 39.
Modul Time management Zpracovatelka:
PhDr. Jana Šturalová
Oponentka:
Mgr. Dita Fryaufová
Cílem tohoto modulu je pomoci účastníkům vzdělávacího modulu získat základní informace z oblasti hospodaření s časem a posílit jejich vlastní schopnost orientace ve vlastní struktuře potřeb a časových investic s cílem optimalizace rozložení aktivit ve vztahu k pracovním i osobním cílů a prioritám.
15
Modul Týmová spolupráce Zpracovatelé:
Mgr. Vlasta Ryšávková, Ing. Vladimír Vaněk
Oponenti:
Mgr. Jana Šípková, Jan Dvořák, Mgr. Jan Glückselig
Lektoři:
Mgr. Vlasta Ryšávková, Ing. Vladimír Vaněk
Tento modul představuje základní úvod k tématu tým a týmová spolupráce. Dále se zpracovatelé se zaměřili jak na definování pojmů, tak na sestavení týmu, praktické nácviky, týmové hry, ale také soudržnost týmu a možné aspekty ohrožující kvalitu a fungování týmu. Pilotní ověření modulu Týmová spolupráce Pilotní ověření modulu Týmová spolupráce probíhalo v délce 36 hodin, v termínech 15. – 19. 7. 2013 pro skupinu Městská policie Brno a 8. – 12. 7. 2013 pro skupinu Krajské ředitelství policie JMK a Vyšší policejní školu MV. Počet úspěšně podpořených osob tohoto modulu je 34.
Modul ICT Zpracovatelé:
Mgr. Radmila Holubová, Ing. Petr Martinek
Oponent:
Mgr. Martin Fryauf
Lektoři:
Mgr. Radmila Holubová, Ing. Petr Martinek
Materiály tohoto modulu slouží pro seznámení se se základními pravidly bezpečného chování v kyberprostoru, pro efektivnější využívání možností, které nám poskytují některé programy kancelářského balíku Microsoft Office a e-learningového prostředí Moodle, atd. Pilotní ověření modulu ICT Pilotní ověření modulu ICT probíhalo v délce 42 hodin, v termínu 17. – 25. 10. 2013 pro obě skupiny, tedy jak pro Městskou policii Brno, tak pro Krajské ředitelství policie JMK a Vyšší policejní školu MV současně. Počet úspěšně podpořených osob tohoto modulu je 10.
16
Modul Prezentační nástroje a jejich využívání Zpracovatelka:
PhDr. Jana Šturalová
Oponenti:
Mgr. Jana Šípková, Jan Dvořák
Metodika se mimo jiné zabývá prezentací v širším smyslu jako specifickou komunikační situací. Věnuje se dílčím činitelům procesu prezentace, kterými jsou prezentující, publikum, obsah sdělení. Prezentaci lze ovšem chápat rovněž v užším smyslu jako soubor, pomůcku užívanou k prezentování, která využívá současných možností informačních a multimediálních technologií. I tomuto aspektu je v metodice rovněž věnován prostor. Výstupem projektu „Další vzdělávání policie“, tedy jednou z klíčových aktivit projektu, je 10 metodik a studijních opor jednotlivých modulů vzdělávacího programu Rozvoj manažerských a lektorských dovedností osob zajišťujících veřejný pořádek. Druhou klíčovou aktivitou mělo být 150 podpořených osob, z toho minimálně 110 úspěšně podpořených osob. Ve skutečnosti je výstupem pilotního ověření 159 podpořených, respektive úspěšně podpořených osob z toho 102 mužů a 57 žen.
17
Přehled činnosti v projektech „Vzdělávajte se pro růst …“ v letech 2013 – 2015 V lednu 2013 ještě dobíhaly 3 kurzy odborné angličtiny v rámci projektu „Vzdělávejte se pro růst!“ ve firmě ENBRA. V roce 2013 také pokračovala školení v rámci projektu „Vzdělávejte se pro růst v Jihomoravském kraji“, zahájená v listopadu 2012 a to ve firmách NOVÁ MOSILANA, ENBRA, ESL a KROS-STAV. Jednalo se především o odborné kurzy v oblasti strojírenství, stavebnictví a textilního průmyslu (např. zvyšování kvalifikační úrovně obsluhy strojních zařízení, profesní růst obsluhovatelů plynových zařízení a tlakových nádob, nové trendy v oblasti vytápění, nové trendy a technologie ve stavebnictví, nové stavební materiály, zateplovací a izolační systémy, technologické souvislosti ve výrobě) dále školení speciálních softwarových nástrojů (pro tvorbu odborné, digitální, technické 2D dokumentace a vizualizaci a tvorbu komplexních 3D návrhů, pro tvorbu a modelování diagramů a procesních schémat, pro sestavení rozpočtu a kalkulace stavebních zakázek) a také kurzy zaměřené na controlling. Vedle toho probíhaly v menším rozsahu i kurzy měkkých dovedností a jazykové kurzy odborné ruštiny. Školení v rámci tohoto projektu ještě probíhají a potrvají až do března 2014. V průběhu roku 2013 jsme zahájili spolupráci s firmou SAMETEX v Kraslicích v rámci projektů „Vzdělávejte se pro růst v Karlovarském kraji“ a „Vzdělávejte se pro růst v Karlovarském kraji II“. I tato školení ještě probíhají, a to do konce února 2014. Realizují se zde v poměrně velkém rozsahu i školení technologických souvislostí výroby, bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, využití IT ve výrobě a controllingu, ale i kurzy základů firemní ekonomiky, pracovního práva, firemní kultury a také měkkých dovedností. Vzhledem k velké vzdálenosti od Brna a tomu, že školení probíhají na čtyřech různých místech, vzdálených od sebe i několik kilometrů až pro šest skupin současně, byla organizace těchto školení náročnější než u ostatních, pořádaných v rámci Jihomoravského kraje. Museli jsme mimo jiné vyřešit i dopravu účastníků kurzů mezi jednotlivými pracovišti v průběhu jednoho dne.
18
V druhé polovině roku 2013 jsme zahájili přípravu kurzů v rámci projektu „Vzdělávejte se pro růst v Jihomoravském kraji II“. Zatím byly schváleny kurzy ve firmách NOVÁ MOSILANA, PŘEMYSL VESELÝ a ENBRA. Připravují se kurzy ve spolupráci s dalšími firmami – EKOSTAVBY a KROS – STAV, o spolupráci však uvažují i další firmy. Zatím se jedná výhradně o odborné kurzy, zaměřené na odborná témata jako v předcházejícím projektu „Vzdělávejte se pro růst v Jihomoravském kraji“. projekt Vzdělávejte se pro růst! Vzdělávejte se pro růst v JMK Vzdělávejte se pro růst v KK Vzdělávejte se pro růst v KK II Vzdělávejte se pro růst v JMK II (zatím schváleno) celkem
období
počet účastníků I.2013 21 XI.2012-III.2014 200 XI.2013-II.2014 24 IX.2013-I.2014 82 II.2014-IV.2014 130
počet hodin
327
náklady vzdělávání
30 1651 144 567 819
20 610 Kč 1 894 410 Kč 201 600 Kč 793 800 Kč 1 008 000 Kč
2392
3 918 420 Kč
Název projektu:
Projekt „Vzdělávejte se pro růst v Jihomoravském kraji“, registrační číslo CZ.1.04/1.1.00/82.00004
V rámci výše zmíněného projektu jsme se velmi úspěšně, i v roce 2013, podíleli na školení dalších zaměstnanců velmi významných firem. Mezi stěžejní firmy působící nejen na českém trhu, ve kterých Akademie J. A. Komenského o. s. uplatňuje své dlouholeté zkušenosti v oblasti vzdělávání dospělých, patří i Nová Mosilana a.s. S tímto strategickým partnerem se již několik let potkáváme na poli vzdělávání dospělých. Školení jejich zaměstnanců se Akademie věnuje již od roku 2006 a do budoucna jsou v plánu tyto aktivity minimálně do roku 2015. V roce 2013 byla realizována 2. a 3. etapa vzdělávacích aktivit v Nové Mosilaně a.s. Desítky mistrů výroby prošly minulý rok školením v prostorách učebny Akademie J. A. Komenského o. s. Mezi témata, školená během druhé a třetí etapy vzdělávací aktivity patřilo i pracovní právo, komunikace nebo taktéž praktické aplikace výstupů z controllingu.
19
Mezi lektory tohoto vzdělávacího programu se tak objevil i jediný auditor Ústavního soudu Ing. Josef Burda, ve svém oboru velmi kvalifikovaný a žádaný lektor JUDr. Miloš Hejmala a úspěšná ředitelka naší oblastní pobočky v Olomouci Mgr. Vlasta Ryšávková. Celkově bylo v minulém roce proškoleno 78 mistrů výroby, odučeno bylo 32 školících dnů, tedy 288 vyučovacích hodin a objem prostředků, které byly vynaloženy na tuto vzdělávací aktivitu, tedy školení Mistrů výroby činil 374 400 Kč. V rámci spolupráce s tímto strategickým partnerem, jsme byli požádáni vedením Nové Mosilany a.s. o řízení realizačního týmu projektu „Odborné vzdělávání zaměstnanců“ v OP lidské zdroje a zaměstnanost v rámci programu EDUCA IV, r.č. CZ.1.04/1.1.04. Na pozici projektového manažera pracuje Ing. Jiří Rokos a funkci finančního manažera bude vykonávat Ing. Josef Burda. Na tomto projektu AJAK finančně neparticipuje, významně však posiluje image našeho sdružení. Nová Mosilana a.s. s více jak 800 zaměstnanci patří mezi nejvýznamnější podniky v JMK a je výtečným exportérem, který dosud dokázal úspěšně konkurovat čínskému textilu na evropském trhu. Projekt bude realizován až do února 2015.
Oblast cestovního ruchu Komerční kurz Průvodce cestovního ruchu Během roku 2013 realizovala Akademie J. A. Komenského o. s. 3 komerční kurzy Průvodce cestovního ruchu, z čehož jeden kurz stále probíhá a jeho konec je naplánovaný na únor roku 2014. Lektoři tohoto kurzu jsou velmi výrazné osobnosti v oblasti cestovního ruchu, které se již několik let věnují této profesi, nejen při výkonu průvodcovské činnosti, přípravě a organizaci zájezdů, ale také vzdělávání v oblasti cestovního ruchu. Mezi lektory kurzu Průvodce cestovního ruchu patří například: -
Ing. Miroslav Řepa, který je současně pověřenou osobou pro výkon zkoušek dle standardů NSK autorizovanou osobou, kterou je naše akademie,
-
PhDr. Alena Řepová, průvodkyně, lektorka na vysoké škole a také se velmi intenzivně podílí na celé řadě aktivit patřících pod cestovní ruch,
20
-
Posledním lektorem výše zmíněného kurzu je Ing. Miloš Dvořák, účastník projektu Průvodce cestovního ruchu – specialista pro Jihomoravský kraj, průvodce a především majitel cestovní kanceláře.
Kurzy jsou mimo teoretickou výuku doplněny o 3 praktická zaměstnání, kdy se účastníci naučí a sami si vyzkouší výkon průvodcovské činnosti v praxi před ostatními účastníky kurzu. Tato praktická zaměstnání jsou realizována přímo ve městě Brně, při druhém zaměstnání se v naší učebně na Malinovského náměstí naučí tvořit itinerář zájezdu a na posledním zaměstnání jedou na autokarový výlet do Lednicko-valtického areálu. Závěrem kurzu je vypracování závěrečné práce na předem stanovená témata v podobě zájezdu do určitých destinací. Po absolvování kurzu se absolventi mohou přihlásit na závěrečnou zkoušku dle standardů Národní soustavy kvalifikací, kde je zkoušející, Ing. Miroslav Řepa, prozkouší z látky, která je stanovena pro tento obor a lektor cizího jazyka si ověří jejich jazykové dovednosti. Pokud účastníci splní podmínky závěrečné zkoušky, dostanou Vysvědčení o složení státní závěrečné zkoušky z Průvodcovství. První ze zmíněných kurzů probíhal v období od ledna do března 2013 a proškoleno bylo 12 zájemců o tuto oblast. Druhý kurz byl realizován od října do listopadu roku 2013 a proškoleno bylo 12 účastníků. Třetí kurz, který začal v listopadu roku 2013, bude končit v únoru roku 2014. Současný počet účastníků kurzu je 15. Z výše uvedeného je tedy patrné, že Akademie J. A. Komenského se výrazným způsobem podílí na podpoře cestovního ruchu, a to nejen v Jihomoravském kraji, jelikož Osvědčení o absolvování kurzu, které uchazeči dostanou po ukončení kurzu, ale taktéž Vysvědčení o složení státní zkoušky z Průvodcovství, má celostátní působnost.
21
Zvolená rekvalifikace Průvodce cestovního ruchu Jak bylo již zmíněno, Akademie J. A. Komenského o. s. se velmi významně angažuje v oblasti cestovního ruchu z pohledu komerčního. Je ale také třeba zmínit, že Akademie J. A. Komenského o. s. velmi intenzivně spolupracuje s Úřadem práce, a právě z tohoto důvodu se rozhodla realizovat rekvalifikační kurz v této oblasti. Od léta do listopadu loňského roku se zaměstnanci snažili zabezpečit rekvalifikační kurz Průvodce cestovního ruchu. Výsledkem usilovné práce, jednání s Úřadem práce a se zájemci o tuto rekvalifikaci, bylo vytvoření Zvolené rekvalifikace Průvodce cestovního ruchu, která začala 8. listopadu 2013 a končit bude 22. března 2014. Rozsah této rekvalifikace je 230 hodin výuky a dále zkouška dle standardů Národní soustavy kvalifikací. Celkový počet hodin je rozdělen na: 200 hodin průvodcovské činnosti (teoretická výuka) 30 hodin jazykového kurzu (teoretická výuka) Výuka probíhá v učebně na Malinovského nám. 4, každé pondělí a pátek. Lektoři této rekvalifikace jsou ti samí, jako v komerčních kurzech. Počet účastníků, kteří jsou rekvalifikováni je 10.
Setkání průvodců z Brna a okolí Dne 26. března 2013 se v Urban centrum města Brna konalo SETKÁNÍ PRŮVODCŮ z Brna a okolí. Toto setkání pořádalo Regionální poradenské a vzdělávací centrum Akademie J. A. Komenského o. s. a Asociace průvodců ČR. Na tomto setkání vystoupili hosté z Úřadu Jihomoravského kraje, Magistrátu města Brna, Tiskového informačního centra, Centrály cestovního ruchu – Jižní Morava. Byly zde mimo jiné představeny novinky turistické sezony 2013, zpráva z RPVC AJAK o. s., kongres WFTGA 2015 v Praze.
Setkání průvodců z Brna a okolí Dne
13. listopadu 2013 se v Urban centru města Brna konalo SETKÁNÍ
PRŮVODCŮ z Brna a okolí. Toto setkání opět pořádalo Regionální poradenské a vzdělávací centrum Akademie J. A. Komenského o. s. a Asociace průvodců ČR. Setkání členů Asociace průvodců ČR se zástupci Kanceláře primátora města Brna,
22
Turistického informačního centra města Brna, Jihomoravského kraje, Centrály cestovního ruchu - Jižní Morava a dalších organizací přineslo řadu informací o aktuálních novinkách v Brně a v Jihomoravském regionu, zhodnocení turistické sezóny 2013 a další informace související s nadcházejícími Vánocemi. Součástí tohoto setkání byl i poznávací výlet do nově otevřeného Aqualandu Moravia v Pasohlávkách, který byl pro úspěšně podpořené osoby z kurzu Průvodce cestovního ruchu zcela zdarma. V Pasohlávkách byla připravena prezentace, kde se účastníci dozvěděli veškeré informace o Aqualandu Moravia, které mohou nadále využívat v praxi. Po vyslechnutí poutavého vyprávění o Aqualandu Moravia a diskusi už průvodce čekala příjemná zábava v nově otevřeném vodním světě.
VNĚJŠÍ VZTAHY AKADEMIE J. A. KOMENSKÉHO o.s. SPOLUPRÁCE SE STÁTNÍ A VEŘEJNOU SPRÁVOU V uplynulém roce jsme úspěšně navázali na vzdělávání členů odborových svazů pořádáním kurzů německého jazyka, jak o tom vypovídáme v části výroční zprávy, která se zabývá přeshraničním projektem „ZUWINS II Plus“, který byl ukončen 17. 12. 2013 poslední lekcí hrazenou z prostředků ESF v gesci Magistrátu města Vídeň. Spolupráce s RR OS JMK trvala dlouhých dvanáct let a za tu dobu jsme se významným způsobem podíleli na vzdělávání členů výukou manažerských témat, kurzy počítačové gramotnosti a především zvyšováním jazykové vybavenosti. Desítky tisíc korun jsme z našich provozních prostředků investovali do vzdělávání členů a funkcionářů OS. Náš ředitel byl poradcem RR, za odbory stálým hostem v Radě hospodářské a sociální dohody a místopředsedou Rady pro RLZ JMK. RR OS nás dopisem ze dne 16. prosince 2013 informovala bez dalšího vysvětlení, že děkuje panu řediteli za dlouholetou spolupráci a jmenuje jiné své zástupce do uvedených orgánů. Takový krok lze považovat za ukončení spolupráce s RR OS, nevylučuje to však spolupráci s jednotlivými odborovými svazy, která se již delší čas realizuje např. s KROS ve školství (předseda Mgr. Holánek).
23
SPOLUPRÁCE SE STÁTNÍ A VEŘEJNOU SPRÁVOU V hodnoceném období se naše spolupráce zaměřovala především na Úřad práce ČR, resp. jeho kontaktní pracoviště v JM a Karlovarském kraji. Na jiném místě výroční zprávy je zcela konkrétní informace, jak jsme byli aktivní v OP LZZ – programech „Vzdělávejte se pro růst v JMK a Karlovarském kraji“. I když je v současné době přerušen příjem žádostí z důvodů vyčerpání plánované alokace, čeká se na uvolnění finančních prostředků ze zdrojů ESF a lze předpokládat, že manažer projektu, pan Ing. Jiří Rokos, úspěšně dokončí nabídky dalším firmám. Novinkou v rekvalifikacích je tzv. zvolená rekvalifikace, do níž jsme se zapojili s velkou podporou kontaktního pracoviště ÚP JMK, řízeného Mgr. Jitkou Velebovou. Na jiném místě výroční zprávy je podrobnější informace o tomto kurzu, který je v současné době realizován s deseti rekvalifikanty. Do června roku 2013 jsme ve spolupráci ÚP Brno – město udrželi pro trh práce jedno vyhrazené místo v rámci OP LZZ – pozice pro Společensky účelné místo. Od 1. 12. 2013 jsme ve stejném OP LZZ vstoupili do programu „Odborné praxe pro mladé do 30 let v JMK – CZ.1.04/2.1.00/70.00068“ a zajistili asistentské místo pro Lenku Židkovou, DiS, která je pro náš tým velkou posilou, jelikož má vystudovanou specializaci na administrativu ve veřejné správě. Naše aktivní zapojení v oblasti vzdělávání dospělých v JMK a spolupráce s KrÚ se odehrává především v Radě pro rozvoj lidských zdrojů, kde dva naši členové jsou zakladateli rady a po celou dobu více jak deseti let jejími místopředsedy (Ing. Josef Burda a Miloš Antoš). Podílejí se především na koncepci VD/DV prostřednictvím řízení dvou hlavních priorit Strategie RLZ JMK ze tří celkem (Adaptabilita a rozvoj lidského kapitálu, Využití a rozvoj inovačního potenciálu), obsažených vždy ve dvouletém Krátkodobém realizačním plánu SRLZ JMK. Dále je nám svěřena supervize nad obsahem a konáním Týdnů vzdělávání v JMK, které se konají ve spolupráci s Asociací institucí vzdělávání dospělých, podílíme se na řadě akcí podporujících rozvoj odborného školství v regionu (kulaté stoly, worshopy), zvláště pak na koncepci Centra vzdělávání všem v Brně - Bosonohách. Dlouholetá práce našich členů v RRLZ je časově velmi náročná, často vyžaduje účast na aktivitách souvisejících s RLZ na různých místech kraje, zasedáních komisí a orgánů JMK, a to od založení Rady RLZ ve vlastní režii, protože tyto volené funkce jsou bezúplatné.
24
SPOLUPRÁCE S MAGISTRÁTEM MĚSTA BRNA I v roce 2013 jsme se podíleli na činnosti Poradního orgánu pro integraci cizinců, a to účastí na čtvrtletních zasedáních. V minulých obdobích jsme byli aktivnější, především pořádáním kurzů češtiny pro cizince, zaměstnané např. v Nové Mosilaně. Naše kapacity byly postupně vytěžovány ve větších projektech v OP RLZ, OP VK nebo OP LZZ, s dotací cca 25 milionů korun a dalších 12 milionů v programech „Vzdělávejte se pro růst !“ pro společnosti např. Nová Mosilana a.s. ESL a.s., ENBRA a.s., KROS-stav s.r.o., VÚ Festra s.r.o. a nyní ve známé brněnské stavební Společnosti VESELÝ.
25