TO P 10ഩ2011͵2016
VÝCHOVA 3͵8
57
VÝCHOVA 3͵8
obchod.portal.cz Milena Lipnická
Poradenská ēinnost uēitele v mateƎské škole Urēitá míra svépomoci uēitelƽ v poradenské práci urēitĢ nevymizí. Vždyƛ odborníci poƎád nejsou po ruce a také knih ēi metodických pƎíruēek s ơmto zamĢƎením moc není. O vzdĢlávání uēitelƽ v oblasƟ poradenství by také bylo možné diskutovat. Spolehnuơ se na svépomoc uēitelƽ však není správné. Praxe, která se osvĢdēuje v práci se staršími dĢtmi a dospĢlými, ovšem není jednoduše pƎenosná do prostƎedí mateƎských škol. Autorka vybrala témata, která mateƎské školy Ǝeší, a pƎipravila námĢty pro poradenskou práci s rodiēi. Zabývá se napƎíklad stravováním v MŠ, problémy s adaptací na školku, prací s dĢtmi se speciálními vzdĢlávacími potƎebami. Na každý problém se dívá z pohledu rodiēƽ a školy. VYCHÁZÍ TAKÉ JAKO E-KNIHA
978-80-262-1179-2 | brož. | 96 str. | asi 199൶Kē
PaedDr. Milena Lipnická, Ph.D., je speciální pedagožka. PƎednáší na Pedagogické fakultĢ Univerzity Mateje Bela v Bánské Bystrici. V Portále vyšly její knihy Rozvoj grafomotoriky a podpora psaní a Logopedická prevence.
PƎípad dítĢte, který Ǝešíme, není jen jeho pƎípadem, ale pƎípadem celé rodiny, ve všech sociálních systémech, v kterých dítĢ žije. ZdenĢk MatĢjēek
V Y Š LO 2016:
brož. | 144 s. | 215൶Kē
58
brož. | 168 s. | 279൶Kē
brož. | 104 s. | 189൶Kē
obchod.portal.cz
VÝCHOVA 3͵8 Pavla Petrƽ-Kicková
Poznáváme, hýbeme se a tvoƎíme innosƟ pro dĢƟ od 2 do 3 let Kniha je výstupem pedagogické praxe autorky a vychází z požadavku doby na zaēlenĢní vĢkového období dítĢte od 2 do 3 let do výchovné a vzdĢlávací práce mateƎské školy. Po krátkém teoreƟckém úvodu vĢnovaném potƎebám malých dĢơ a praxi mateƎských škol následují prakƟcké kapitoly, které nabízejí ēinnosƟ v rƽzných výchovnĢ-vzdĢlávacích oblastech. Kniha koresponduje se stávajícím kurikulárním dokumentem PVP PV, akƟvity jsou „šity na míru“ dĢtem nízkého vĢku a odpovídají možnostem ēeských mateƎských škol. 978-80-262-1182-2 | brož. | 120 str. | asi 189൶Kē VYCHÁZÍ TAKÉ JAKO E-KNIHA
Mgr. Pavla Petrƽ-Kicková je dlouholetou uēitelkou a v souēasné dobĢ Ǝeditelkou mateƎské školy. Publikuje v ƎadĢ odborných pedagogických ēasopisƽ a je ēlenkou redakēní rady ēasopisu Informatorium 3–8.
Smyslem života dĢơ je hrát si, objevovat, zkoumat, poznávat a uēit se, protože dĢtství je tou nejživnĢjší pƽdou pro tyto akƟvity. Nikdy pozdĢji pro nĢ ēlovĢk už nemá tak otevƎenou mysl. Pavla Kicková
PRO UITELKY V MŠ:
brož. | 144 s. | 299൶Kē
brož. | 120 s. | 225൶Kē
brož. | 80 s. | 155൶Kē
59
VÝCHOVA 3͵8
obchod.portal.cz Pavel Jurkoviē
Písniēka jako dárek (+ CD) I L U S T R A C E E D I TA P L I C KO VÁ
ZpĢvník Písniēka jako dárek je poslední knihou Pavla Jurkoviēe, kterou rozpracoval, ale za svého života ji už nesƟhl vydat. Obsahuje celkem tƎicet písniēek s texty nejrƽznĢjších autorƽ a Jurkoviēovou hudbou doplnĢnou o notové zápisy. Písniēky jsou urēené zejména dĢtem z mateƎských škol a jsou vhodné jako dárek maminkám, taơnkƽm, prarodiēƽm, ke zpívání na besídkách a vystoupeních. Knížku ilustracemi doprovodila Edita Plicková a metodickým úvodem pro pedagogy opatƎila Eva Hurdová. PƎiložené CD obsahuje nahrávky všech písní. 978-80-262-1173-0 | brož. | 104 str. | asi 285൶Kē
VYCHÁZÍ TAKÉ JAKO E-KNIHA
Pavel Jurkoviē (1933–2015) byl významný ēeský hudebník, zpĢvák, skladatel, pedagog a popularizátor lidových písní. Za mého dĢtství se Ǝíkalo „Chval Boha, jak moha“. A když „nezpĢvákƽm“ zakazujeme, aby otevírali zobáēek, nenecháme je, aby zpívali, je to chyba. Když se sejdou dĢƟ, které zpívají pĢknĢ, dávají „poškozenému“ zpĢvu malých „nezpĢvákƽ“ urēitý tvar a srozumitelnost. Je-
diný zpƽsob, jak se nauēit zpívat, je zpívat. Nic jiného neexistuje. Když dítĢ napomínáme „Nekaž nám to, nezpívej“, je to chyba. ZpĢváctví je „nakažlivé“. Pavel Jurkoviē v rozhovoru pro Informatorium 3–8
DALŠÍ KNIHY AUTORA:
Hrajeme si ve školce + CD Knihu tvoƎí soubor Ǝíkadel, lidových i pƽvodních, autorských pohádek, hádanek, doplŸovaēek, dramaƟzací, písniēek, her a úkolƽ rozvíjejících u dĢơ dovednosƟ v oblasƟ Ǝeēové, pohybové, výtvarné, muzikální, motorické a rozumové. brož. | 168 s. | 349൶Kē
Od výkƎiku k písniēce Jak vhodnĢ evokovanými hudebními prožitky tuto dĢtskou pƎirozenost uchovat, jak uvolŸovat fantazii a pƎedstavivost dítĢte a podnĢcovat jeho kreaƟvitu (nejen hudební). brož. | 136 s. | 219൶Kē
60
obchod.portal.cz
VÝCHOVA 3͵8 Jitka Tuēková
\íkej si a hraj Metodická pƎíruēka a cviēení pro prevenci poruch výslovnosƟ I L U S T R A C E PAT R I C I E KO U B S K Á
VYCHÁZÍ TAKÉ JAKO E-KNIHA
PƎíruēka pro rodiēe, logopedy a uēitelky v MŠ. Rodiēƽm dĢơ pƎedškolního vĢku pomƽže odhalit výslovnostní poơže a pƎedcházet jim, a to jak rodiēƽm dĢơ bezproblémových, tak tĢm s dispozicemi k rozvoji závažnĢjších vad výslovnosƟ. Uēitelkám v MŠ poskytne cenný metodicko-prakƟcký materiál, logopedƽm materiál, který mohou nabízet svým klientƽm a doplnit jej svými odbornými instrukcemi. Cviēení jsou provádĢna formou hry a napodobování pƎírodních zvukƽ nebo zvukƽ, s nimiž se dítĢ setkává v bĢžném životĢ, s metodickými instrukcemi pro rodiēe. ArƟkulaēní cviēení doprovázejí názorné ilustrace nastavení mluvidel. 978-80-262-1176-1 | brož. | 64 str. | asi 169൶Kē
Jitka Tuēková pracovala jako klinická logopedka, v Portále vyšla její série \íkanek pro upevnĢní hlásek R, \; C, S, Z; , Š, Ž; L; H, Ch, K, G a mĢkēení a \íkanek pro rozvoj Ǝeēi.
KO M P L E T N Í C Y K L U S \ Í K A N E K A U T O R K Y:
brož. | 48 s. | 125൶Kē
brož. | 48 s. | 135൶Kē
brož. | 56 s. | 139൶Kē
brož. | 56 s. | 145൶Kē
brož. | 56 s. | 145൶Kē
brož. | 56 s. | 145൶Kē
61
VÝCHOVA 3͵8
obchod.portal.cz Marie TĢthalová
ŠPL 25 – Hravá grafomotorika Pro praváky i leváky I L U S T R A C E PAT R I C I E KO U B S K Á
Pracovní sešit se zamĢƎuje na rozvoj grafomotorických dovednosơ. PƎedškolní dĢƟ, jimž jsou pracovní listy urēeny, se stávají spoluautory hravých a veselých obrázkƽ. Smyslem není napodobení pƎesných tvarƽ, ale uvolnĢní ruky a Įxování správného držení tužky, správného sezení, a dále vedení nepƎerušované linie. Jednotlivé úkoly jsou hravé, mají komiksový ráz. Provázejí jimi dvĢ dĢƟ – chlapec Šimon, pravák, a holēiēka Simona, levaēka. V záhlaví je vždy také ukázka správného úchopu psacího náēiní. VYCHÁZÍ TAKÉ JAKO E-KNIHA
978-80-262-1189-1 | brož. | 64 str. | asi 159൶Kē
Mgr. Marie TĢthalová je speciální pedagožka, šéfredaktorka Informatoria 3–8 a autorka ŠPL 23 – Rozvoj slovní zásoby.
Mnohé dĢƟ pƎedškolního vĢku potƎebují, abychom jejich grafomotorický vývoj podpoƎili. Jsou to zvláštĢ ty dĢƟ, u nichž pozorujeme nerovnomĢrný vývoj jednotlivých složek psychomotoriky. Tyto dĢƟ mívají rƽzné grafomotorické obơže, které vedou k tomu, že témĢƎ veškerou
energii spotƎebují na samotný akt psaní a nezbývá jim energie na obsah psaného. Bývají pomalejší než jejich vrstevníci, obơžnĢ se koncentrují na to, co dĢlají. Martina Simonidesová v rozhovoru pro Informatorium 3–8
ROZVÍJÍME D TI:
brož. | 48 s. | 99൶Kē
62
brož. | 64 s. | 149൶Kē
brož. | 64 s. | 149൶Kē
obchod.portal.cz
VÝCHOVA 3͵8 Iva Nováková
První ētení s poēítáním ILUS T R AC E I VA N OVÁ KOVÁ
Autorský pracovní sešit je tvoƎený temaƟckými dvoustránkami, na kterých si dítĢ procviēí jednak ētení s porozumĢním (krátké vyprávĢní s následným jednoduchým úkolem, jehož správné Ǝešení potvrdí, že dítĢ ēlánek opravdu pƎeēetlo), a dále sēítání a odēítání do dvaceƟ bez pƎechodu pƎes desítku. DĢƟ pomocí výsledkƽ vylušơ tajenky, což je více moƟvuje k poēítání. 978-80-262-1191-4 | brož. | 64 str. | asi 159൶Kē
VYCHÁZÍ TAKÉ JAKO E-KNIHA
Iva Nováková je absolventka stƎední odborné školy výtvarné, zamĢƎuje se na tvorbu pro dĢƟ. Je autorkou zábavných a didakƟckých doplŸovaēek, hádanek, omalovánek a vystƎihovánek. V Portále vyšly mj. její knihy Zábavný pravopis, Víš, co ēteš?, tu a vím o ēem, Poēítej a lušƟ a Anglicko-ēeské doplŸovaēky. D A L Š Í K N I H Y A U T O R K Y:
brož. | 64 s. | 175൶Kē
brož. | 64 s. | 159൶Kē
brož. | 64 s. | 149൶Kē
brož. | 96 s. | 189൶Kē
brož | 64 s. s | 145൶Kē 145 Kē brož.
brož. | 128 s. | 185൶Kē
brož. | 64 s. | 145൶Kē
63
VÝCHOVA 3͵8
obchod.portal.cz KateƎina Slezáková
Není hláska jako hláska Pracovní listy pro rozvoj fonemaƟckého sluchu I L U S T R A C E PAT R I C I E KO U B S K Á
Pracovní sešit je urēen pƎedškolním dĢtem, které mají problémy se sluchovou diferenciací. Jejich Ǝeē je hƽƎe srozumitelná pro mnohoēetnou dyslalii neboli patlavost. Pokud se schopnost fonemaƟckého uvĢdomování nerozvine ještĢ pƎed vlastním nácvikem ētení, velmi ēasto se problémy ve škole projeví jako obơže v poēáteēním ētení až neschopnost nauēit se ēíst. Trénink jazykových schopnosơ podstatnĢ zlepšuje výkony ve ētení, snižuje riziko vzniku SPU a v neposlední ƎadĢ zlepšuje výslovnost dĢơ, schopnost opravit svƽj Ǝeēový projev, rozlišit podobné hlásky a adekvátnĢ je použít v Ǝeēi. VYCHÁZÍ TAKÉ JAKO E-KNIHA
978-80-262-1200-3 | brož. | 64 str. | asi 165൶Kē
Mgr. KateƎina Slezáková vystudovala PedF UK, obor speciální pedagogika se zamĢƎením na logopedii a surdopedii. Pracovala jako klinická logopedka na poliklinice v DobƎíši, v JedliēkovĢ ústavu pro tĢlesnĢ posƟžené a na poliklinice v umpelíkovĢ ulici v Praze 8, kde pƽsobí dosud. V praxi je od roku 1995.
I N F O R M AT O R I U M 3 ͵8 S P E C I Á L ýË0%8'8$ä9<52678" 352)(6($3292/È1Ë ,QIRUPDWRULXP±63(&,È/ FHQD.þ ZZZLQIRUPDWRULXPF]
Marie TĢthalová
ím budu, až vyrostu? Profese a povolání I L U S T R A C E PAT R I C I E KO U B S K Á
V YJD E V DUB NU 2017 63(&,È/
Každé dítĢ pƎemýšlí o tom, ēím bude, až vyroste. Bude z nĢj paní doktorka, výpravēí, kuchaƎ? DĢƟ v pracovním sešitĢ najdou Ǝadu profesí a povolání. Pracovní listy jsou doplnĢny úkoly, hádankami a zajímavostmi o jednotlivých profesích. VĢdĢli jste napƎíklad, že když se popeláƎ postaví na zadní stupínek auta, vƽz mƽže jet rychlosơ pouze 20 kilometrƽ v hodinĢ? brož. | 24 s. | 65൶Kē | ISBN 978-80-262-1226-3
T N e pƎehlédn Ģte naše další speciály
64
