Úvodní list Název školy
Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59
Číslo šablony/ číslo sady
32/07
Poř. číslo v sadě
09
Jméno autora
Ing. Jitka Zahradníková
Období vytvoření materiálu
Září 2012
Název souboru
VY_32_INOVACE_07_ZT_09
Zařazení materiálu podle ŠVP
Zdravotní technika – 4. ročník (TZB)
Téma
Soustavy vnitřní kanalizace
Druh výukového materiálu
Prezentace pro interaktivní tabuli, pro projekci – pomůcka pro výklad
Anotace
Žáci se seznámí se dvěma soustavami vnitřní kanalizace a vysvětlí výhody a nevýhody. Dále si pak osvětlí systémy domovní kanalizace a hydrauliku rozvodu gravitační kanalizace. Názorné obrázky žákům pomohou pochopit vyloženou látku.
Kanalizace
Pomůcky: Interaktivní tabule
Použitý zdroj
ADÁMEK, Miroslav. Instalace vody a kanalizace 2: pro 2. ročník UO Instalatér. Vyd. 1. Praha: Informatorium, 2005, 179 s. ISBN 80-733-3033-4 Obr. 1, 2, 3, 4, 5, 6: ADÁMEK, Miroslav. Instalace vody a kanalizace 2: pro 2. ročník UO Instalatér. Vyd. 1. Praha: Informatorium, 2005, 179 s. ISBN 80-7333033-4, str. 44 – obr. 29, str. 45 – obr. 30, str. 46 – obr. 31, str. 51 – obr. 34, str. 52 – obr. 35, str. 54 – obr. 37
Vzdělávací materiál vytvořený v rámci projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0305 Peníze EU ke zkvalitnění výuky
Soustavy vnitřní kanalizace Domovní kanalizace (tam, kde je veřejná kanalizace) – jednotná – jedno potrubí odvádí všechnu odpadní vodu z objektu - ke spojení dešťové a splaškové vody dochází mimo objekt (max. na hranici objektu) - dešťovou vodu můžeme využívat jako užitkovou Obr. 1
Obr. 2
Vzdělávací materiál vytvořený v rámci projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0625 Inovace a zkvalitnění výuky
- oddílná – dvě potrubí – 1. Na splaškovou vodu 2. Na dešťovou vodu - musí být i veřejná kanalizace oddílná - staví se u rozlehlých objektů Obr. 3
- chemická – samostatné potrubí vedené do speciálních čistíren – průmyslové provozy, nemocnice, prosektury Domovní kanalizace (tam, kde není veřejná kanalizace) - o. v. se likvidují v souladu s požadavky místních úřadů: a) žumpa – v objektu je oddílná dom. kan. (splašková v. = žumpa, dešťová v. = vsakovací nádrž) b) MD ČOV - v objektu je oddílná dom. kan. (splašková v. = MD ČOV, dešťová v. = vsakovací nádrž) Vzdělávací materiál vytvořený v rámci projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0625 Inovace a zkvalitnění výuky
Domovní kanalizace – gravitační = samospádem = potrubí je ve sklonu - tlaková = přečerpáváním (může být i s rozmělňováním) ČSN EN 12 056 vnitřní kanalizace rozlišuje 4 systémy gravitační kanalizace (podle stupně plnění připojovacího potrubí): Systém I. – má jeden svislý odpad, stupeň plnění = 0,5 (= 50%) - je nejčastěji používaný systém v ČR - podle provedení odvětrávacího potrubí rozlišujeme: 1. systém s hlavním větracím potrubím 2. systém s doplňkovým větracím potrubím (= souběžné potrubí s odpadním a větracím potrubím) Systém II. - má jeden svislý odpad, stupeň plnění 0,7 (= 70%) Systém III. – má jeden svislý odpad, úplné plnění = 1 = 100% Systém IV. – má jeden svislý odpad pro černou vodu a jeden svislý odpad pro šedou vodu Obr. 4
Vzdělávací materiál vytvořený v rámci projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0625 Inovace a zkvalitnění výuky
Připojovací potrubí – větrané - nevětrané (do 4 m délky, max. 6 m)
Hydraulika rozvodu gravitační kanalizace Při průtoku vody potrubím se může celý průřez potrubí zaplnit vodou, vytvoří se tak „píst“. Nad pístem se vytvoří podtlak, který zpomaluje odtok, musí přisávat vzduch přes zápachové uzávěry (= kloktavý zvuk), může tak dojít k odsátí zápachové uzávěry a šíření zápachu. Pod pístem se vytváří přetlak. Ten je závislý na výšce odpadního potrubí. Odpadní potrubí do výšky 10 m, tj. 3 NP se staví bez úprav. U vyšších budov se musí zařadit prvky pro zpomalení toku. Přetlakem může docházet ke zpětnému zatékání a k usazeninám v připojovacím potrubí, proto se nesmí na svodné potrubí osazovat dvojité odbočky. U odpadního potrubí se dvojité odbočky montují v úhlu 90-135°. Z těchto všech důvodů je důležitý správný návrh průměru a sklonu a způsobu napojení potrubí. Dotaz pro žáky: Co se stane, pokud nepostavíme větrací potrubí? Obr. 5
Vzdělávací materiál vytvořený v rámci projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0625 Inovace a zkvalitnění výuky
Obr. 6
Vzdělávací materiál vytvořený v rámci projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0625 Inovace a zkvalitnění výuky
