Utami Widijati JURUS AMPUH LOLOS PSIKOTES & WAWANCARA KERJA. Copyright INDOLITERASI

1

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

JURUS AMPUH LOLOS PSIKOTES & WAWANCARA KERJA

I

Utami Widijati

Jurus Ampuh Lolos Psikotes dan Wawancara Kerja

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

2

Utami Widijati

3

LI TE

R

AS

I

JURUS AMPUH LOLOS PSIKOTES & WAWANCARA KERJA

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

Utami Widijati

Utami Widijati

5

R

AS

I

Daftar Isi

LI TE

Daftar Isi ........................................................................... 5 Pendahuluan ................................................................... 7

ig

ht

IN

D O

BAGIAN I JURUS AMPUH LOLOS PSIKOTES .......................... 11 TES NUMERIK ..................................................... 13 TES PENALARAN ............................................... 39 TES VERBAL ......................................................... 61 TES KEPRIBADIAN ........................................... 103 KUNCI JAWABAN ............................................ 107

C

op

yr

BAGIAN II JURUS AMPUH LOLOS TES WAWANCARA KERJA (JOB INTERVIEW) ........................................ Pendahuluan (Tips Jitu Mencari Pekerjaan) ........... (1) Apa Itu Wawancara Kerja? ............................... (2) Persiapan Jitu Menghadapi Wawancara ....... (3) Menghadapi Pertanyaan-pertanyaan yang Menjebak dan Tindak Lanjut setelah Wawancara ..........................................................

143 145 151 157

163

6


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

(4) Delapan Kesalahan Paling Besar yang Harus Dihindari dalam Wawancara ........................... 167 (5) Pertanyaan yang Paling Sering Diajukan dalam Wawancara Kerja ............................................... 171

Utami Widijati

7

R

AS

I

Pendahuluan

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

Memperoleh pekerjaan memang bukan hal yang mudah, apalagi di saat seperti sekarang ini. Selain karena lapangan pekerjaan yang semakin menyempit akibat krisis yang berkepanjangan, ketatnya persaingan pun menjadi problema utama bagi sebagian besar pelamar. Sudah siapkah Anda menghadapi ketatnya arena persaingan tersebut? Ketika sebuah perusahaan membuka lowongan pekerjaan, hampir dapat dipastikan akan ada ratusan, bahkan ribuan, pelamar yang berminat untuk mengisi lowongan tersebut. Perusahaan pun melakukan serangkaian tes dan seleksi ketat dengan harapan memperoleh karyawan dengan kualitas yang terbaik dan andal di bidangnya. Salah satu dari rangkaian tes yang harus dilewati seorang pelamar kerja adalah psikotes dan tes potensi akademik (TPA). Melalui tes ini, perusahaan mencoba mengenali bakat dan potensi yang dimiliki oleh pelamar serta mengukur kecakapan akademis calon karyawan untuk disesuaikan dengan kebutuhan perusahaan dalam penempatannya. Perusahaan berharap, dengan

8


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

penempatan karyawan sesuai bakat dan potensinya, produktivitas perusahaan dapat ditingkatkan. Banyak di antara para pelamar yang sebenarnya cukup cerdas gagal dalam tes ini hanya karena persiapan yang kurang memadai. Karena itulah persiapan mutlak diperlukan saat Anda akan menghadapi psikotes dan TPA. Persiapan ini penting bukan saja bagi kesiapan mental Anda, tetapi juga kesiapan ‘otak’ Anda. Sebelum Anda benar-benar mengerjakan tes yang sesungguhnya, sebaiknya Anda mencari informasi sebanyak mungkin mengenai tes itu dengan membeli buku-buku mengenai psikotes dan TPA atau bertanyalah kepada seseorang yang pernah mengikuti tes tersebut sebelumnya dan mintalah contoh soalnya. Cobalah mengerjakan soal-soal tersebut sehingga saat Anda menghadapi tes yang sebenarnya Anda sudah terbiasa dengan soal-soal sejenis dan ini akan mempersingkat waktu Anda dalam mengerjakan soal. Ingatlah bahwa untuk lolos dari tes ini Anda tidak hanya dituntut untuk menjawab soal dengan benar saja, tetapi juga dibutuhkan kecepatan, ketepatan dan ketelitian. Terdapat beberapa varian soal dalam psikotes dan TPA. Varian mana yang digunakan saat tes disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing perusahaan. Namun pada dasarnya, psikotes dan TPA terdiri atas tes verbal, tes penalaran, tes logika matematika, dan tes kepribadian. Masing-masing dari tes tersebut mem-

Utami Widijati

9

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

butuhkan kejelian tersendiri untuk dapat mengerjakannya. Setelah melalui psikotes dan TPA, ada satu tahapan lagi yang tak kalah pentingnya, yaitu tahap wawancara. Bisa dibilang tahap ini merupakan ‘pertarungan’ yang sebenarnya, karena tahap inilah yang paling menentukan apakah Anda akan diterima atau tidak. Wawancara adalah saat di mana Anda membuktikan dan menjelaskan secara langsung kepada calon atasan Anda seberapa baik kualitas Anda. Inilah saatnya untuk menunjukkan kepada pimpinan perusahaan apa yang akan didapatkannya jika dia mempekerjakan Anda. Jika Anda siap menghadapinya, gerbang menuju kesuksesan karier Anda sudah di depan mata. ‘Senjata’ terbaik untuk melewati tahap ini adalah pengetahuan yang mendasar mengenai tes wawancara itu sendiri. Sebelum Anda mulai mencari informasi mengenai perusahaan atau bahkan sebelum Anda berlatih untuk menjawab pertanyaan yang mungkin dilontarkan pada Anda, Anda seharusnya memiliki informasi yang menyeluruh tentang wawancara kerja. Setelah Anda memahami benar mengenai wawancara kerja, mulailah mempersiapkan diri untuk menghadapinya. Suka atau tidak, penampilan merupakan hal pertama yang diperhatikan oleh pewawancara. Itulah sebabnya penting untuk mempersiapkan penampilan Anda sebelum wawancara. Bagaimanapun, kesan pertama adalah penting. Mengetahui apa saja yang tidak boleh dilakukan saat wawancara kerja akan sangat berguna bagi Anda.

10


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

Dengan begitu, Anda akan memahami lebih baik apa yang seharusnya Anda lakukan saat wawancara. Yakinkan diri Anda untuk menghindari kesalahan yang bisa menghalangi Anda untuk mendapatkan pekerjaan yang ditawarkan. Menjawab pertanyaan tentu saja hal yang terpenting saat wawancara. Persiapkan jawaban untuk beberapa pertanyaan mendasar yang sering ditanyakan agar Anda tampak meyakinkan di depan calon atasan Anda. Kumpulan soal pada bagian pertama buku ini akan memberikan panduan kepada Anda agar Anda siap menghadapi psikotes dan TPA yang sesungguhnya. Buku ini kami harapkan dapat membantu Anda lebih mengenali perintah dan petunjuk yang ada dalam setiap jenis tes yang diujikan dalam psikotes dan TPA, serta agar Anda dapat mengerjakan soal dengan lebih efektif meskipun dibatasi waktu yang sempit. Bagian kedua akan mengungkapkan pada Anda rahasia sukses wawancara. Dengan mengenali jenisjenis wawancara, Anda akan memahami bagaimana menaklukkannya. Pertanyaan seperti apa yang biasanya muncul saat wawancara kerja dan beberapa alternatif jawabannya turut melengkapi bagian kedua buku ini. Dengan bekal inilah diharapkan Anda dapat menuai sukses dalam tes wawancara dan memperoleh pekerjaan impian Anda. Selamat berlatih dan sukses untuk Anda.

11

AS

BAGIAN I

I

Utami Widijati

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

JURUS AMPUH LOLOS PSIKOTES


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

12

Utami Widijati

13

TES IRAMA BILANGAN 1

R

I.

AS

I

TES NUMERIK

Suatu seri: 100-4-90-7-80 seri selanjutnya: a. 8 b. 9 c. 10 d. 11

Suatu seri: 2-4-2-4-6-4-6-8-6-8-10 seri selanjutnya: a. 6 b. 7 c. 8 d. 10 e. 11

op

yr

ig

2.

e. 12

ht

IN

1.

D O

LI TE

Petunjuk: Masing-masing soal merupakan deret yang belum selesai. Selesaikanlah deret-deret itu dengan memilih salah satu alternatif yang Anda anggap paling tepat.

C

3.

4.

Suatu seri: 5-7-10-12-15 seri selanjutnya: a. 13 b. 14 c. 15 d. 16

e. 17

Suatu seri: 2-5-7-3-6-8-4 seri selanjutnya: a. 5 6 b. 6 7 c. 7 8 d. 6 8

e. 7 9

7.

Suatu seri: 14-10-6-13-9-5-12 seri selanjutnya: a. 5 b. 6 c. 8 d. 9

Suatu seri: 58-48-39-31-24-18 seri selanjutnya: a. 16 b. 15 c. 14 d. 13

e. 4

e. 12

e. 12

IN

Suatu seri: 19-16-14-11-9-6 seri selanjutnya: a. 3 b. 4 c. 12 d. 8

e. 7

ig

ht

9.

e. 19

I

Suatu seri: 1-2-3-2-4-6-4-8 seri selanjutnya: a. 12 b. 10 c. 8 d. 6

D O

8.

d. 18

AS

6.

Suatu seri: 3-5-8-12 seri selanjutnya: a. 15 b. 16 c. 17

LI TE

5.


R

14

C

op

yr

10. Suatu seri: 2-1-2-1-3-3-3-4-4 seri selanjutnya: a. 3-4-7 b. 4-5-7 c. 5-4-7 d. 6-5-4 e. 7-4-5 11. Suatu seri: 20-9-15-27-11-81 seri selanjutnya: a. 11-153 b. 12-164 c. 14-212 d. 8-243 e. 13-141

Utami Widijati

15

AS

13. Suatu seri: 26-5-9-25-6-11-24-7 seri selanjutnya: a. 9 b. 10 c. 11 d. 12 e. 13

I

12. Suatu seri: 5-6-7-5-6-7-8-5-6-7-8-9 seri selanjutnya: a. 5-6 b. 7-6 c. 9-10 d. 10-9 e. 12-9

LI TE

R

14. Suatu seri: 11-19-10-20-9-21-8 seri selanjutnya: a. 22-7 b. 23-22 c. 7-24 d. 7-22 e. 29-26

e. 9

IN

D O

15. Suatu seri: 3-4-4-5-5-5-6-6-6 seri selanjutnya: a. 5 b. 6 c. 7 d. 8

e. 20

ig

ht

16. Suatu seri: 1-4-8-11-15 seri selanjutnya: a. 16 b. 17 c. 18 d. 19

C

op

yr

17. Suatu seri: 4-27-10-30-22-33 seri selanjutnya: a. 15-22 b. 46-39 c. 23-15 d. 22-15 e. 26-23 18. Suatu seri: 21-17-13-9 seri selanjutnya: a. 5 b. 6 c. 7 d. 8

e. 9

16


e. 49

20. Suatu seri: 98-14-94-15-90-16 seri selanjutnya: a. 55 b. 86 c. 47 d. 78

e. 29

AS

R

LI TE

II. TES IRAMA BILANGAN 2

I

19. Suatu seri: 1-2-9-4-25-8 seri selanjutnya: a. 15 b. 26 c. 17 d. 28

IN

94 88 82 76 70 64 ... ... (a) 60 dan 54 (b) 70 dan 68 (c) 56 dan 50 (d) 52 dan 60 (e) 58 dan 52

op

yr

ig

ht

1.

D O

Petunjuk: Lanjutkan irama bilangan pada tiap nomor soal dengan memilih sepasang bilangan dari lima pasangan bilangan yang tersedia.

C

2.

18 20 24 32 ... ... (a) 34 dan 36 (b) 40 dan 48 (c) 48 dan 60 (d) 48 dan 80 (e) 64 dan 128

17

5.

1

yr

ig

ht

IN

/9 1/3 1 3 9 27 ... .... (a) 9 dan 1 (b) 27 dan 80 (c) 81 dan 243 (d) 21 dan 35 (e) 90 dan 210


C

op

6.

AS

96 64 48 40 36 ... ... (a) 35 dan 34 (b) 34 dan 33 (c) 34 dan 32 (d) 33 dan 32 (e) 32 dan 30

R

4.

LI TE

6 7 9 13 21 ... ... (a) 37 dan 69 (b) 37 dan 53 (c) 29 dan 45 (d) 29 dan 37 (e) 23 dan 25

D O

3.

I

Utami Widijati


4 4 8 4 16 4 ... .... (a) 12 dan 44 (b) 4 dan 8 (c) 4 dan 18 (d) 16 dan 20 (e) 4 dan 16

8.


9.

5 6 10 12 20 24 ... .... (a) 28 dan 32 (b) 40 dan 48 (c) 12 dan 40 (d) 28 dan 40 (e) 48 dan 64

R

D O

IN

ht

ig

yr

op

10. 9 9 9 6 9 3 ... ... (a) 9 dan 9 (b) 3 dan 9 (c) 3 dan 6 (d) 6 dan 3 (e) 9 dan 0

C

AS

I

7.

LI TE

18

Utami Widijati

19

AS R LI TE

D O

12. 2 5 9 19 37 ... .... (a) 49 dan 58 (b) 57 dan 102 (c) 22 dan 32 (d) 75 dan 149 (e) 20 dan 32

I


yr

ig

ht

IN


C

op

14. 3 7 16 35 74 ... ... (a) 148 dan 296 (b) 148 dan 301 (c) 153 dan 312 (d) 158 dan 328 (e) 158 dan 322

20


R LI TE

D O


AS

I


yr

ig

ht

IN


C

op

18. 5 6 7 8 10 11 14 ... ... (a) 17 dan 20 (b) 16 dan 20 (c) 14 dan 6 (d) 15 dan 19 (e) 16 dan 24

Utami Widijati

21

AS R LI TE

D O


I


yr

ig

ht

IN


C

op


22


C

op

yr

ig

ht

IN

25. 18 9 3 8 4 2 ... ... (a) 0 dan 3 (b) 7 dan 3,5 (c) 0 dan 0,5 (d) 15 dan 5 (e) 10 dan 5

AS R LI TE

D O


I


Utami Widijati

23

III. TES ARITMATIK 1 Petunjuk: Pilih satu jawaban yang Anda anggap paling benar dari 5 pilihan yang tersedia. Dua buah baja yang berpenampang lingkaran masing-masing mempunyai jari-jari 1 ½ cm dan 0,625 cm. Berapakah beda diameter antara kedua penampang tersebut? (A) 0,750 cm (D) 1,550 cm (B) 1,750cm (E) 0,775cm (C) 0,875 cm

2.

Bila roda pertama berputar 9 kali, maka roda kedua berputar 24 kali. Bila yang pertama berputar 27 kali, berapa kali putaran yang kedua? (A) 92 kali (D) 84 kali (B) 82 kali (E) 72 kali (C) 74 kali

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

1.

Sebuah truk yang memuat satu seperempat (1¼ ) ton masih dapat dimuati lagi dengan 600 pond. Berapa tonkah muatan seluruhnya? (1 ton = 2000 pond) (A) 3,10 ton (D) 1,65 ton (B) 1,55 ton (E) 0,75 ton (C) 1,75 ton

C

op

3


4.

Penjual mengantar 9 mangkuk sup ke sebuah toko. Dia hanya mampu membawa 2 mangkuk sup. Berapa kali penjual harus pergi untuk mengantar 9 mangkuk sup tersebut? (A) 3 kali (D) 6 kali (B) 4 kali (E) 9 kali (C) 5 kali

5.

Rumah Amir jaraknya 1½ km dari kantornya. Bila ia berjalan rata-rata 4½ km tiap jamnya, berapa jamkah yang dibutuhkan untuk berjalan pergi pulang selama satu minggu? (Satu minggu dihitung 6 hari kerja dan ia tidak pernah makan siang di rumah). (A) 4 jam (D) 24 jam (B) 6 jam (E) 1/3 jam (C) 4½ jam

6.

Suatu lembaran seng lebarnya 4 2/3 kaki (empat dua pertiga kaki) dipotong-potong menjadi beberapa bagian yang masing-masing lebarnya 4 inci. (1 inci = 2 ½ cm, 1 kaki = 30 cm). Berapa potongan (bagian) yang diperoleh dari lembaran seng tersebut? (A) 16 potong (D) 24 potong (B) 12 potong (E) 14 potong (C) 23 potong

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

24

Utami Widijati

25

Seseorang memiliki rumah yang harganya Rp. 9.000.000,-. Dalam penilaian untuk pajak, rumah itu dinilai dua pertiga (2/3) dari harga tersebut di atas. Pajaknya Rp. 12,50 tiap Rp. 1.000,-. Berapakah pajak yang harus ia bayarkan? (A) Rp. 750.000,- (D) Rp. 112.500,(B) Rp. 95.000,(E) Rp. 1.125.000,(C) Rp. 75.000,-

8.

Biasanya Badu bekerja 6 jam sehari. Ia bekerja dari jam 8 pagi. Hari ini ia bekerja sampai jam 15.15. Berapa menit lebih lamakah ia bekerja hari ini? (A) 135 menit (D) 75 menit (B) 125 menit (E) 65 menit (C) 15 menit

9.

Nilai Peter termasuk urutan ke 16 dari atas dan juga urutan ke 16 dari bawah dalam kelasnya. Berapa banyaknya siswa dalam kelas tersebut? (A) 16 orang (D) 31 orang (B) 26 orang (E) 32 orang (C) 30 orang

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

7.

C

10. Seseorang ingin memasang iklan sebanyak 3 baris untuk menjual barangnya. Untuk hari pertama ia harus membayar Rp. 250,- tiap baris. Untuk 5 hari berikutnya ia harus membayar Rp. 150,- tiap baris, dan untuk hari-hari berikutnya ia harus membayar Rp. 100,- tiap baris. Ia membayar Rp. 6.000,-. Berapa hari iklan itu dipasang?

26


(A) 20 hari (B) 30 hari (C) 16 hari

(D) 15 hari (E) 10 hari

LI TE

R

AS

I

11. Sebuah pabrik menyediakan arang batu untuk memanaskan 6 buah ketel dalam 4 minggu. Berapa lamakah pabrik itu harus menyediakan arang batu supaya dapat dipakai untuk memanaskan 18 buah ketel? (A) 24 minggu (D) 3 minggu (B) 12 minggu (E) 8 minggu (C) 14 minggu

yr

ig

ht

IN

D O

12. Harga sebuah TB dijual dengan korting 50%. Berapa persen harus ditambahkan pada harga jual untuk mendapatkan harga seperti sebelum dikorting pada penjualan pertama? (A) 25 % (D) 100 % (B) 50 % (E) 200 % (C) 75 %

C

op

13. Seorang petani membeli beberapa anak sapi dengan harga Rp. 6.000,-. Ia menjual dengan harga Rp. 7.500,- dan mendapat keuntungan Rp. 300,untuk tiap anak sapi. Berapa ekor anak sapi yang dibelinya? (A) 10 ekor (D) 5 ekor (B) 15 ekor (E) 3 ekor (C) 7 ekor

Utami Widijati

27

AS

I

14. Empat orang menggali selokan dan selesai dalam 7 (tujuh) hari. Berapa orang yang diperlukan untuk menggali selokan dalam ½ hari? (A) 28 orang (D) 58 orang (B) 56 orang (E) 3 ½ orang (C) 14 orang

ht

IN

D O

LI TE

R

15. Seorang tukang mulai bekerja pada jam 8.00 dan berhenti pada jam 19.30. Ia mengambil ½ jam untuk keperluan makan siang. Batas jam kerja dalam sehari adalah 8 jam. Bila lebih dari 8 jam kerja, maka jam selanjutnya dihitung sebagai kelebihan jam kerja (jam lembur). Berapa jumlah kelebihan jam kerja tukang tersebut? (A) 5 jam (D) 6 jam (B) 4 jam (E) 2 ½ jam (C) 3 jam

C

op

yr

ig

16. Seorang pembuat jalan harus memasang tegel yang panjangnya 6 dm dan lebarnya 40 cm. Ia membutuhkan 600 buah tegel. Berapa meter persegikah jalan itu? (D) 144 m2 (A) 240 m2 (B) 244 m2 (E) 146 m2 2 (C) 142 m

17. Sebuah toko mempekerjakan 3x (tiga kali) jumlah pekerja dari tahun yang lalu. Tahun yang lalu jumlah pekerja 29 orang, yang berhenti 3 orang, dan yang masuk 2x dari jumlah yang berhenti. Sesudah

28


AS

I

itu jumlah pegawai tetap sampai sekarang. Berapakah jumlah pekerjanya sekarang? (A) 87 orang (D) 76 orang (B) 69 orang (E) 96 orang (C) 86 orang

IN

D O

LI TE

R

18. Pelaksanaan tugas tertentu dibagi dalam tiga bagian dan dilakukan oleh 228 orang. Bagian pertama dilakukan oleh 1/3 (sepertiga) dari jumlah orang tersebut di atas. Bagian kedua dilakukan oleh 1/6 (seperenam) dari jumlah orang tersebut di atas. Berapa orangkah yang melakukan bagian ketiga? (A) 114 orang (D) 116 orang (B) 112 orang (E) 124 orang (C) 121 orang

C

op

yr

ig

ht

19. Apabila cuaca buruk berkabut, sebuah mobil berjalan dengan kecepatan 30 km per jam. Apabila cuaca baik, kecepatan rata-rata mobil tersebut 60 km tiap jam. Berapa lama ia menempuh jalan yang panjangnya 210 km, kalau 2/7 (dua pertujuh) dari perjalanan itu cuaca buruk berkabut? (A) 3½ jam (D) 5 jam (B) 5½ jam (E) 4 jam (C) 4½ jam

20. Sebuah perusahaan merencanakan membuat lemari dan meja. Jumlah kedua macam barang itu

Utami Widijati

29

AS

I

24 buah. Meja-meja itu jumlahnya 3x (tiga kali) jumlah lemari. Berapakah jumlah meja yang akan dibuat? (A) 16 meja (D) 21 meja (B) 18 meja (E) 12 meja (C) 15 meja

IN

D O

LI TE

R

21. Seorang pengendara sepeda motor menempuh 412 km dalam 5 hari. Hari pertama ia menempuh 90 km, hari kedua ia menempuh 75 km, hari ketiga 120 km, dan hari keempat 30 km. Berapa km ditempuhnya dalam hari kelima? (A) 87 km (D) 97 km (B) 79 km (E) 99 km (C) 77 km

C

op

yr

ig

ht

22. Pipa air di suatu tempat mempunyai 523 cabang saluran untuk keperluan keluarga sehari-hari. Dalam satu minggu tercapai 88910 liter air. Berapa literkah rata-rata yang dipakai oleh keluarga dalam waktu 1 (satu) minggu? (A) 17 liter (D) 70 liter (B) 160 liter (E) 127 liter (C) 170 liter 23. Dua puluh orang dalam sebuah toko berpenghasilan Rp. 75,- per jam. 15 orang masing-masing berpenghasilan Rp. 100,- (seratus rupiah) per jam dan 10 orang lagi berpenghasilan Rp. 125,- per jam. Berapakah jumlah uang yang harus diberikan

30


kepada mereka semua dalam 7 jam sehari-harinya? (A) Rp. 29755,(D) Rp. 29750,(B) Rp. 28750,(E) Rp. 29650,(C) Rp. 29850,-

D O

LI TE

R

AS

I

24. Sebuah pabrik mempunyai 460 pekerja dan masih mempunyai kemungkinan untuk menerima 25 tenaga baru lagi tiap minggu. Tetapi dalam tiap minggu 5 orang pekerja keluar. Dalam berapa minggukah pabrik itu akan mempunyai pekerja sebanyak 600 orang? (A) 8 minggu (D) 5 minggu (B) 9 minggu (E) 6 minggu (C) 7 minggu

C

op

yr

ig

ht

IN

25. Tiga orang diberi tugas. Masing-masing dari mereka dibayar Rp. 75,-, Rp. 100,-, Rp. 125,- tiap jamnya. Mereka menerima Rp. 63.000,- setelah menyelesaikan tugas tersebut. Bila mereka bekerja 7 jam dalam sehari, berapa minggukah yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas tersebut? (1 minggu = 6 hari) (A) 5 minggu (D) 4 minggu (B) 6 minggu (E) 8 minggu (C) 7 minggu

Utami Widijati

31

IV. TES ARITMATIK 2 Petunjuk: Pilih satu jawaban yang Anda anggap paling benar dari 4 pilihan yang tersedia. Berapa orang dalam gudang yang berisi 30 orang dan kemudian masuk lagi 7 orang? a. 37 b. 23 c. 33 d. 73

2.

Bila Anda menabung sebanyak Rp. 7.000,- sebulan selama 4 bulan, berapa banyak yang telah ditabung? a. Rp. 47.000,b. Rp. 280.000,c. Rp. 28.000,d. Rp. 2800,-

3.

Bila 24 orang dibagi dalam grup yang terdiri dari 8 orang, berapa banyak grup yang terbentuk? a. 4 grup b. 3 grup c. 8 grup d. 6 grup

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

1.

4.

Seseorang mempunyai 12 buah kelereng. Dia memenangkan 3 buah kelereng, kemudian dia kalah 6 buah. Berapa jumlah kelereng yang tersisa? a. 21 b. 3 c. 9 d. 5


5.

Pasukan tentara maju 5 km menuju musuh, kemudian mundur kembali 3 km. Berapa km pasukan itu maju? a. 8 km b. 2 km c. 15 km d. 12 km

6.

Berapa lama gerak jalan akan berlangsung bila jarak yang ditempuh 66 km dan kecepatan 6 km sejam? a. 11 jam b. 10 jam c. 4 jam d. 12 jam

7.

Berapa banyak rokok yang dapat dibeli dengan 500 rupiah jika harga 2 batang rokok 50 rupiah? a. 10 b. 5 c. 50 d. 20

8.

Kecepatan mobil 90 km sejam, jarak Bogor-Jakarta 60 km. Bila si A berangkat dari Bogor pukul 10, jam berapa sampai di Jakarta? a. 11.30 b. 11.00 c. 10.30 d. 10.40

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

32

Utami Widijati

Pasukan berjalan 40 km selama 5 hari. Hari pertama dia bergerak sejauh 9 km. Hari kedua berjalan sejauh 6 km. Hari ketiga sejauh 10 km. Hari keempat 8 km. Berapa km pasukan itu bergerak pada hari terakhir? a. 4 b. 6 c. 7 d. 9

AS

I

9.

33

LI TE

R

10. Si B membeli rokok seharga Rp. 325,- satu pak. Bila uang kembali sebesar Rp 350,- dari seribu rupiah yang diberikan, berapa pak rokok yang dibeli si B? a. 2 b. 4 c. 5 d. 675

ht

IN

D O

11. 5 orang pekerja mengerjakan penggalian tanah. Pekerjaan tersebut selesai dalam 12 hari. Dalam berapa hari pekerjaan tersebut akan selesai bila dikerahkan 30 orang? a. 2 b. 60 c. 5 d. 2,5

C

op

yr

ig

12. Diperlukan 6 orang selama 3 hari untuk menggali selokan sepanjang 2 km. Berapa orang diperlukan bila ingin diselesaikan dalam ½ hari? a. 18 b. 36 c. 9 d. 72 13. Seseorang membeli sejumlah kambing seharga Rp 800.000,-. Dia menjualnya seharga Rp 1.000.000,-. Setiap seekor kambing mendapat untung Rp 40.000,-. Berapa ekor kambing yang dibelinya? a. 1 b. 5 c. 20 d. 40

34


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

15. (1/4) berbanding (3/5) sama dengan… a. 1 berbanding 3 b. 3 berbanding 4 c. 3 berbanding 20 d. 5 berbanding 4 e. 5 berbanding 12

AS

I

14. Jarak Jakarta – Bogor 60 km. Si A dari Jakarta mengendarai mobil dengan kecepatan 60 km/jam dan berangkat jam 8.30. Si B mengendarai motor dengan kecepatan 30 km/jam dan berangkat jam 8 dari Bogor. Jam berapa mereka akan bertemu? a. 8.30 b. 8.45 c. 9.00 d. 9.15

Utami Widijati

35

V. TES KUANTITATIF 2

6

3

2

5

7

2

x

AS

4

I

Contoh pengerjaan soal:

2

1

3

2

5

1/

3

2

x

Hitunglah x

3

2

1½

4

3

1 1/ 3

3/ 4

2/

3

x

op

yr

ig

ht

2.

3

IN

2/

LI TE

Hitunglah x

D O

1.

R

6 = 4+2, 5=3+2, x=7+2=9

C

3.

Hitunglah x

4

2

3

2

6

8

2

7

1/ 8

1/

6

1/

3

x

36

Hitunglah x

8

2

3

2

10

4

3

2

3/ 4

2/

3

1/

9

x

10

4

9/ 16

3/

Hitunglah x

2

8

3

R

2

5

LI TE

12

2

3

0,375

x

D O

6.

Hitunglah x

IN

5.

AS

I

4.


2

9

3

8

2

x

2

3

2

36

1

3

3

27

9

5

2

x

ht

2

2

yr

ig

3/

Hitunglah x

C

op

7.

Utami Widijati

9

3

3

3,036

0,03

x

368,79

64,7

y

0,625

1¼

z

0,4375

1 1/ 6

w

Hitunglah x

25

10

10

16

x

ig

ht

1

4

IN

1 1

I

2

AS

2

R

4

LI TE

9.

Hitunglah x

D O

8.

37

op

yr

10. Jika 100 £ x £ 400; x adalah kelipatan terkecil dari 5, 6, 7, 10 maka x adalah…

C

11. Jika 333333 + x = 383333, maka x adalah… X 104 12. Hitunglah x

p

q

(p+2q)/pq

4

3

x

38


LI TE

R

AS

I

13. Sebelum devaluasi, 1 pound Inggris sama dengan 4,03 dollar Amerika. Setelah didevaluasi, sama dengan 2,80 dollar Amerika. Efek dollar terhadap pound adalah: A. menurun nilainya sebesar 0,44 dollar B. menurun nilainya sebesar 0,69 dollar C. naik nilainya sebesar 1,49 dollar D. naik nilainya sebesar 1,69 dollar E. naik nilainya sebesar 1,23 dollar

yr

ig

ht

IN

D O

14. Pada suatu Bank A, X meminjam uang sebesar Rp. 10 juta untuk setahun. Bank memotong untuk bunga yang dibayar di depan sebesar Rp. 1,25 juta, biaya notaris sebesar 400 ribu rupiah, biaya asuransi sebesar 125 ribu rupiah. Dari uang yang didapat oleh X, maka secara riil dia dikenakan biaya bunga sebesar… A. 12,5% D. 19% B. 16,5% E. 21% C. 17,75%

C

op

15. Penduduk kota Jakarta pada saat ini adalah 7,9 juta orang. Ternyata pendatang dari luar sebesar 900 ribu. Persentase pendatang adalah…

Utami Widijati

39

TES PENYIMPULAN PERNYATAAN

R

I.

AS

I

TES PENALARAN

IN

Semua binatang adalah makhluk hidup. Semua makhluk hidup akan mati. Kera adalah binatang yang berekor. Tidak semua binatang yang berekor dapat memanjat. Kesimpulan: a. Kera dapat memanjat. b. Kera tidak dapat memanjat pohon. c. Kera tidak mungkin akan mati. d. Kera akan mati. e. Tidak semua binatang yang berekor akan mati.

C

op

yr

ig

ht

1.

D O

LI TE

Petunjuk: Dari lima kemungkinan jawaban yang terdapat pada tiap nomor soal, pilihlah salah satu jawaban yang Anda anggap kesimpulan dari pernyataan-pernyataan yang terdapat dalam nomor tersebut.

2.

Yang boleh mengikuti ujian masuk Universitas Negeri harus mempunyai ijazah SLA. Tidak semua tamatan SLA boleh mengikuti ujian masuk Universitas Negeri. Tamatan SLA dengan sendirinya

40


IN

Tidak semua sarjana Sastra menguasai bahasa Prancis. Tidak semua sarjana Sastra jurusan Prancis lancar berbicara bahasa Prancis. Semua sarjana jurusan Indonesia lancar berbicara bahasa Indonesia. Sunaryati adalah sarjana jurusan Jerman. Kesimpulan: a. Sunaryati lancar berbicara bahasa Jerman. b. Sunaryati mungkin tidak lancar berbicara bahasa Jerman. c. Sunaryati tidak mungkin lancar berbicara bahasa Jerman. d. Sunaryati tidak mungkin tidak lancar berbahasa Jerman. e. Tidak ada kesimpulan yang benar.

C

op

yr

ig

ht

3.

D O

LI TE

R

AS

I

memiliki ijazah SLP. SMEP, SMP, SKKP dan STP tergolong SLP yang masing-masing dapat melanjutkan ke SMEA, SMA, SKKA dan STM yang tergolong SLA. Kesimpulan: a. Yang boleh memasuki Universitas Negeri harus memiliki ijazah STP. b. Tamatan STM boleh memasuki Universitas Negeri. c. Tamatan SKKA tidak boleh memasuki Universitas Negeri. d. Tamatan SMA Budaya boleh memasuki Fakultas Kedokteran Universitas Negeri. e. Tamatan SMEA harus memiliki ijazah SLP.

Utami Widijati

41

Tidak semua tamatan SMA yang pandai lulus ujian masuk Universitas Negeri. Semua tamatan SMA yang bodoh tidak lulus ujian masuk Universitas Negeri. Tidak semua murid SMA yang pandai selalu mempunyai angka ijazah yang lebih baik daripada yang lebih bodoh. Subani mempunyai angka ijazah SMA yang lebih buruk dan Hutauruk. Kesimpulan: a. Hutauruk lebih pandai daripada Subani. b. Tidak mungkin Subani akan lulus ujian masuk Universitas Negeri. c. Mungkin Subani dan Hutauruk akan lulus ujian masuk Universitas Negeri. d. Tidak mungkin Hutauruk satu sekolah dengan Subani. e. Tidak mungkin Hutauruk akan tidak lulus ujian masuk Universitas Negeri.

5.

Tamatan SMA dari semua jurusan boleh mengikuti ujian masuk Fakultas Kedokteran UI Sebagian besar yang lulus ujian masuk Fakultas Kedoktenan UI berasal dari jurusan Pas-Pal. Sumarto adalah tamatan SMA jurusan Sos-Bud. Dia diterima di UI. Kesimpulan: a. Sumarto lulus ujian masuk Fakultas Ilmu-ilmu Sosial UI. b. Mungkin Sumarto tidak diterima di salah satu Fakultas di UI.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

4.

42


Murid yang pandai dalam matematika lebih mudah belajar bahasa. Orang yang tinggal di negara asing lebih lancar dalam bahasa yang dipakai di negara tersebut. Tati Iancar berbicara dalam berbahasa lnggris. Kesimpulan: a. Mungkin Tati bisu. b. Mungkin Tati tidak pernah tinggal di luar negeri. c. Tidak mungkin Tati pernah tinggal di luar negeri. d. Tidak mungkin Tati pandai dalam Matematika. e. Tidak mungkin Tati pandai dalam bahasa asing lainnya.

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

6.

AS

I

c. Mungkin Sumarto diterima di Fakultas Kedokteran UI. d. Tidak mungkin Sumarto diterima di Fakultas Kedokteran UI. e. Tidak mungkin Sumarto diterima di Fakultas Ekonomi UI.

C

7.

Lampu Neon 20 watt lebih terang dari bola lampu 20 watt. Lampu neon 20 watt buatan luar negeri lebih mahal dari lampu neon 20 watt buatan dalam negeri. Lampu yang lebih terang atau lebih tahan lama harganya lebih mahal. Kesimpulan:

Utami Widijati

43

D O

Lembana bekerja sekantor dengan Semiati, Mulyono dan Hartanto. Lembana mengenal bawahan-bawahan mereka. Farida mempunyai teman-teman dekat yang bernama Husein, Winny dan Yanti. Ade dan Yanti adalah bawahan Semiati. Hartanto adalah atasan Asikin, Husein, Miranda dan Farida. Kesimpulan: a. Miranda adalah teman dekat Farida. b. Mulyono adalah bawahan Semiati. c. Asikin mengenal Yanti. d. Lembana mengenal Husein. e. Winny adalah teman dekat Semiati.

C

op

yr

ig

ht

IN

8.

LI TE

R

AS

I

a. Lampu neon buatan dalam negeri lebih murah dari bola lampu buatan dalam negeri. b. Lampu neon 20 watt lebih mahal dari bola lampu 20 watt. c. Bola lampu 20 watt buatan luar negeri lebih mahal dari bola lampu 20 watt buatan dalam negeri. d. Lampu neon 20 watt lebih mahal dari bola lampu 1000 watt. e. Lampu neon 20 watt buatan dalam negeri lebih tahan lama daripada lampu neon 20 watt buatan luar negeri.

9.

Barang pecah-belah itu mudah pecah kalau jatuh. Barang yang tidak pecah kalau jatuh tidak digo-

44


LI TE

R

AS

I

longkan dalam barang pecah-belah. Cangkir merk “strong” buatan Inggris tidak pecah kalau jatuh. Kesimpulan: a. Cangkir buatan Inggris termasuk barang pecahbelah. b. Cangkir buatan Inggris tidak dapat pecah. c. Cangkir merk strong buatan Inggris tidak termasuk barang pecah-belah. d. Cangkir merk strong buatan Inggris tidak mungkin pecah. e. Cangkir merk strong buatan Inggris termasuk barang pecah-belah.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

10. Semua ikan yang ibu beli di pasar kemarin adalah ikan laut. Semua ikan yang dijual di Toko Bintang kemarin adalah ikan laut. Sebagian ikan yang ibu beli di pasar kemarin berasal dari Toko Bintang. Kesimpulan: a. Semua ikan yang pernah dijual di Toko Bintang hanya ikan laut. b. Mungkin kemarin semua ikan laut dibeli di Toko Bintang. c. Mungkin kemarin Ibu mau membeli ikan kolam di Toko Bintang. d. Kemarin Ibu hanya membeli ikan laut dari Toko Bintang. e. Tidak mungkin Toko Bintang menjual ikan kolam minggu yang lalu.

Utami Widijati

45

LI TE

R

AS

I

11. Akhmad adalah orang. Akhmad menjadi buruh di sebuah pabrik. Banyak di antara buruh-buruhnya yang malas bekerja. Badrun adalah teman Akhmad. Kesimpulan: a. Akhmad itu malas. b. Badrun itu malas. c. Badrun mungkin teman sekerja Akhmad. d. Teman-teman Badrun semuanya rajin. e. Teman-teman Akhmad semuanya malas.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

12. Sudah lebih dari satu bulan Pak Dimin tidak keluar kampungnya. Banyak orang dari kampung itu menjahitkan pakaian padanya. Beberapa hari yang lalu ia terkena penyakit menular. Di kampung Pak Dimin sedang berjangkit penyakit influenza sejak minggu yang lalu hingga sekarang. Kesimpulan: a. Tidak ada orang di luar kampung yang menjahitkan pakaian pada Pak Dimin. b. Pak Dimin terserang penyakit influenza. c. Pak Dimin mendapat bibit penyakit menular di kampungnya. d. Di kampungnya Pak Dimin hanya terjangkit penyakit menular. e. Penyakit menular itu penyakit influenza.

46


R

AS

I

13. Semua Insinyur Sipil pandai Matematika. Sarwono bukan Insinyur Sipil. Kesimpulan: a. Sarwono tidak pandai Matematika. b. Sarwono adalah sarjana Sastra. c. Sarwono bukan sarjana. d. Sarwono pandai Matematika. e. Tidak ada kesimpulan yang benar.

ig

ht

IN

D O

LI TE

14. Mencuri itu perbuatan yang jahat. Pencuri wajib dipenjarakan. Suparta pernah mencuri sepeda enam tahun yang lalu. Kesimpulan: a. Suparta adalah penjahat. b. Suparta wajib dimasukkan penjara. c. Suparta belum tentu seorang penjahat. d. Penjara itu mengubah orang jahat jadi baik. e. Penjara itu paling sesuai untuk mengurung pencuri.

C

op

yr

15. Anak wanita yang masih kecil selalu diberi mainan boneka oleh ibunya. Wati adalah wanita yang banyak mempunyai boneka di rumahnya. Kakak dan adik Wati tidak suka boneka. Kesimpulan: a. Kakak dan adik Wati laki-laki semua. b. Kakak Wati tidak sering dibelikan boneka oleh ibunya. c. Semua boneka Wati adalah pemberian ibunya.

Utami Widijati

47

d. Wati adalah anak yang paling disayang ibunya. e. Tidak ada kesimpulan yang benar.

D O

LI TE

R

AS

I

16. Tamatan SMA belum tentu mahasiswa. Tini tamatan SMA dan melamar bekerja di PT. Aneka. Tenaga yang dibutuhkan di PT. Aneka bukan tamatan SMA. Kesimpulan: a. Tini tidak dibutuhkan di PT. Aneka. b. Tini dibutuhkan di PT. Aneka. c. Tini bukan mahasiswa. d. Yang dibutuhkan PT. Aneka bukan mahasiswa. e. Tidak ada kesimpulan yang benar.

C

op

yr

ig

ht

IN

17. Olahragawan yang baik bersifat sportif dalam bertanding. Orang yang sportif belum tentu olahragawan. Abdullah Hasan adalah juara tinju kelas ringan. Abdullah Hasan adalah pegawai Bank Andalas. Seorang juara belum tentu sportif dalam bertanding. Kesimpulan: a. Abdullah Hasan bersifat sportif dalam bertanding. b. Abdullah Hasan bersifat sportif dalam bekerja. c. Bank Andalas mempunyai pegawai yang sportif. d. Abdullah Hasan bukan olahragawan yang baik. e. Abdullah Hasan mungkin bukan olahragawan yang baik.

48


D O

LI TE

R

AS

I

18. Hampir semua murid kelas III-B rajin belajar. Tidak semua murid yang rajin tergolong pandai. Tidak semua murid yang bodoh tergolong malas. Murid yang pandai dan rajin biasanya tidak pernah tinggal kelas. Suparman adalah murid yang duduk di kelas III-B. Suparman tidak pernah tinggal kelas sejak SD hingga di SMA sekarang ini. Kesimpulan: a. Suparman adalah murid yang rajin. b. Suparman adalah murid yang pandai. c. Suparman adalah murid yang rajin dan pandai. d. Mungkin Suparman bukan murid yang rajin. e. Tidak mungkin Suparman murid yang pandai dan malas.

C

op

yr

ig

ht

IN

19. Orang dapat mempunyai wajah berbentuk hampir persegi, bujur telur atau bulat. Demikian juga orang dapat memiliki badan yang tegap, kurus kering atau gemuk. Rambut orang dapat keriting, lurus atau berombak. Seorang ahli kriminologi menyelidiki para penjahat di sebuah penjara dan ternyata semua penjahat tersebut berwajah persegi. Sebagian besar dari mereka berambut keriting dan sebagian kecil bertubuh kurus. Kesimpulan: a. Semua penjahat berambut keriting. b. Semua orang yang berwajah hampir persegi tergolong penjahat. c. Semua penjahat berwajah hampir persegi.

Utami Widijati

49

d. Sedikit sekali penjahat yang bertubuh tegap. e. Penjahat dapat berambut berombak, bertubuh tegap dan berwajah bulat.

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

20. Kebanyakan radio yang dijual di Toko Aneka adalah radio transistor. Kebanyakan petani membeli radio transistor. Hari Kamis yang lalu Sukarjo membeli radio di Toko Aneka. Sukarjo adalah anak seorang petani. Toko Aneka adalah langganan para petani. Kesimpulan: a. Sukarjo membeli radio transistor di Toko Aneka. b. Sukarjo adalah langganan Toko Aneka. c. Sukarjo pernah membeli batu baterei di Toko Aneka. d. Sukarjo membelikan radio transistor untuk orangtuanya. e. Tak ada yang benar.

C

op

yr

ig

21. Harga daging ayam lebih mahal daripada daging sapi. Harga daging sapi lebih mahal daripada daging kerbau. Otak kambing lebih mahal dari daging sapi. Kesimpulan: a. Otak ayam lebih mahal dari daging ayam. b. Otak sapi lebih mahal dari otak kambing. c. Daging paha kambing lebih murah dari daging paha kerbau. d. Daging ayam lebih mahal dari otak kambing. e. Otak kambing lebih mahal dari daging kerbau.

50


D O

LI TE

R

AS

I

22. Di Jakarta telah banyak dibangun gedung bertingkat. Hotel-hotel dan pasar-pasar yang baru dibangun di negara kita banyak yang bertingkat. Pak Sarlito baru datang dari Jakarta dan tinggal di sebuah hotel. Pak Sarlito dari daerah sudah merencanakan untuk melihat dari dekat gedunggedung yang bertingkat. Kesimpulan: a. Pak Sarlito rnenginap di hotel yang bertingkat. b. Tidak ada hotel yang bertingkat di Jakarta. c. Di Jakarta banyak hotel-hotel yang bertingkat. d. Mungkin Pak Sarlito menginap di hotel yang tidak bertingkat. e. Tidak ada kesimpulan yang benar.

C

op

yr

ig

ht

IN

23. Guno membenci Conie dan Yanti. Lieke adalah kakak Guno. Yanti telah bersuami. Connie adalah adik dari suaminya Yanti. Connie menyayangi semua anak Yanti. Husein adalah anak Yanti. Kesimpulan: a. Tidak mungkin Guno menyayangi Husein. b. Tidak mungkin Connie membenci Husein. c. Yanti tidak menyayangi Husein. d. Mungkin Guno menyayangi Yanti. e. Tidak ada kesimpulan yang benar. 24. Hanya beberapa anggota perkumpulan catur “Gajah” juga menjadi anggota perkumpulan badminton “Kanon”. Perkumpulan badminton “Kanon” hanya untuk warga yang tinggal di kampung Matraman.

Utami Widijati

51

LI TE

R

AS

I

Sudibyo adalah anggota perkumpulan catur “Gajah”. Sudibyo tinggal di kampung Matraman. Kesimpulan: a. Sebagian kecil dari teman-teman Sudibyo tentu menjadi anggota perkumpulan badminton “Kanon”. b. Sudibyo adalah anggota perkumpulan “Kanon”. c. Semua olahragawan di Matraman tentu gemar catur. d. Sudibyo juga gemar nonton badminton. e. Mungkin Sudibyo tidak gemar catur.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

25. Christiana bersekolah di SMA Negeri VII. Temanteman sekelasnya berjumlah 29 orang. Junus adalah tetangga Christiana. Junus tahu benar bahwa ada teman Christiana yang tidak lulus ujian akhir. Kesimpulan: a. Mungkin semua teman sekelas Christiana tidak lulus. b. Mungkin semua teman sekelas Christiana lulus. c. Tidak mungkin ada teman Christiana yang lulus. d. Tidak mungkin ada teman Christiana dikenal oleh Junus. e. Mungkin tidak ada teman Christiana yang dikenal oleh Junus.

52


II. TES PENYIMPULAN ANTARPREMIS

LI TE

R

AS

I

Petunjuk: Untuk soal berikut ini diberikan premis mayor, premis minor dan kesimpulan. Pilihan: A. Jika kesimpulan benar B. Jika premis mayor salah C. Jika premis minor salah D. Jika kesimpulan salah

Premis mayor: Di dalam suatu tempat terdapat bacaan “Anak-anak dilarang masuk”. Premis minor: Sekiranya A bukan anak-anak. Kesimpulan: Maka A harus masuk.

2.

Premis mayor: Seseorang yang memiliki ijazah SMA sebelumnya harus memiliki ijazah SMP. Premis minor: Seseorang yang memiliki ijazah SMP sebelumnya harus memiliki ijazah SD. Kesimpulan: Seseorang yang memiliki ijazah SMA sebelumnya harus memiliki ijazah SD.

op

yr

ig

ht

IN

D O

1.

C

3.

4.

Premis mayor: Dalam suatu waktu tidak mungkin seseorang berada di dua tempat. Premis minor: Sekiranya si A tidak berada di kota B. Kesimpulan : Si A berada di kota C. Premis mayor: Anak yang sakit tidak boleh dibawa ke rumah sakit.

Utami Widijati

53

Premis minor: Dia mungkin akan meninggal di rumah sakit. Kesimpulan: Banyak orang meninggal di rumah sakit. Premis mayor: Semua rusa adalah binatang. Premis minor: Semua domba adalah binatang. Kesimpulan: Rusa adalah domba.

6.

Premis mayor: Orang yang belajar banyak juga akan melupakan banyak. Premis minor: Orang yang melupakan banyak menjadi semakin bodoh. Kesimpulan: Orang yang belajar banyak menjadi semakin bodoh.

7.

Premis mayor: Semua binatang monyet. Premis minor: Monyet mempunyai kaki. Kesimpulan: Semua binatang mempunyai kaki. Premis mayor: Setiap orang yang berbudi baik disukai orang lain. Premis minor: Hanya orang kaya yang dapat berbudi baik. Kesimpulan: Setiap orang kaya disukai orang lain.

C

op

yr

8.

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

5.

9.

Premis mayor: Di lingkungan sekolah, siswa/siswi harus memakai baju seragam. Premis minor: Sekiranya Si A merupakan siswa. Kesimpulan: Maka si A harus memakai seragam.

54


AS

I

10. Premis mayor: Sesuatu yang menempati ruang pasti bernafas. Premis minor: Setiap yang bernafas akan mati. Kesimpulan: Sesuatu yang menempati ruang akan mati.

III. TES LOGIKA

LI TE

R

Petunjuk: Dari soal dibawah ini ada pernyataan-pernyataan, dan beberapa kesimpulan, pilihlah kesimpulan yang paling tepat berdasarkan daya logika (atau daya nalar)

Semua mahasiswa berdasi. Sebagian mahasiswa berjas; jadi: A. Sebagian mahasiswa bersepatu. B. Sebagian mahasiswa berjas dan bersepatu. C. Sebagian mahasiswa berdasi dan berjas. D. Sebagian mahasiswa bersepatu tapi tak berjas.

2.

Semua dosen adalah pegawai negeri. Sebagian dosen adalah seniman; yang tak cocok dengan pernyataan di atas: A. Sebagian seniman adalah pegawai negeri. B. Sebagian pegawai negeri adalah dosen. C. Sebagian seniman adalah dosen. D. Semua seniman adalah pegawai negeri.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

1.

Utami Widijati

55

Semua U bukan B. Sebagian U adalah C; jadi: A. Sebagian U adalah C bukan B. B. Semua U bukan B dan C. C. Sebagian U bukan C adalah B. D. Semua U adalah C.

4.

Sebagian P adalah B. B bukan T. Sebagian P bukan M adalah T. Semua B, M, dan T adalah P; jadi: A. Semua P adalah T bukan M. B. Semua P adalah B bukan T. C. Semua P bukan B bukan M. D. Sebagian P bukan T, bukan M, bukan B.

5.

Bila S lewat P harus tambah H. Sebagian S tak punya H; jadi: A. Semua S tidak lewat P. B. Semua S lewat P. C. Sebagian S tak punya M. D. Sebagian S tak lewat P. Semua Y adalah P. Sebagian Y adalah R; jadi: A. Semua Y yang bukan P adalah R. B. Semua Y yang bukan R adalah P. C. Semua R yang bukan Y adalah P. D. Semua P yang bukan Y adatah R.

C

op

yr

6.

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

3.

7.

Bila A=B, maka A tidak sama dengan C. Bila P=A, maka A. Bila P = C; maka P = B. B. Bila P = C; maka P tidak sama dengan A.

56


C. Bila P = C; maka P tidak sama dengan. D. Bila P = C; maka P =AB. Bila P > X Q > Y R > Z, sedangkan P >Q>R dan X>Y>Z, maka A. R>X-Q>X I B. Z
R - X>Q C. ZY>Z - Z
9.

Semua dosen adalah sarjana. Sementara dosen adalah ahli bahasa; jadi: A. Sementara ahli bahasa adalah sarjana. B. Sementara sarjana adalah dosen. C. Sementara ahli bahasa adalah dosen. D. Semua ahli bahasa adalah sarjana.

IN

D O

LI TE

R

AS

I

8.

C

op

yr

ig

ht

10. Semua peserta ujian tidak menggunakan kalkulator. Sebagian peserta ujian mengenakan jam tangan; jadi: A. Sementara peserta ujian mengenakan jam tangan dan tidak menggunakan kalkulator. B. Semua peserta ujian tidak menggunakan kalkulator dan tidak mengenakan jam tangan. C. Sementara peserta ujian tidak mengenakan jam tangan. D. Semua peserta ujian mengenakan jam tangan.

Utami Widijati

57

AS

I

SOAL 11-14 berdasarkan kutipan di bawah ini. Ada 4 roda bergigi, yaitu A; B; C; D. Roda A dihubungkan dengan roda C, sedangkan roda C memutar roda B, dan roda B dihubungkan dengan roda D. Roda A mempunyai 48 gigi, Roda B mempunyai 30 gigi, sedangkan roda C dan D hanya mempunyai 6 gigi.

D O

LI TE

R

11. Bila roda A berputar searah dengan jarum jam sebanyak 50 rotasi per menit (rpm), dalam berapa rpm roda B berputar? A. 50 rpm B. 250 rpm C. 400 rpm D. 1200 rpm

ht

IN

12. Rasio dan kecepatan rotasi dari roda D relatif pada roda C adalah… A. 1:5 B. 5:1 C. 5:8 D. 8:1

C

op

yr

ig

13. Contoh dan tipe susunan roda seperti ini dapat terlihat pada… A. sepeda B. planimeter C. jam D. motor listrik 14. Jika roda A dan roda B mempunyai gigi yang sama dan roda C serta D mempunyai sebanyak setengah kali gigi A, bila gigi D berputar pada kecepatan 100 rpm, berapakah kecepatan putaran roda B?

58


A. 50 rpm B. 100 rpm C. 200 rpm D. 400 rpm

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

SOAL 15-20 berdasarkan kutipan di bawah ini. Seorang petani bernama Petrus memiliki sebidang tanah berbentuk bujur sangkar dengan sisi-sisi sejajar dengan arah timur-barat dan utara-selatan. Setiap sisi dibagi menjadi tiga bagian yang sama panjang dan kemudian ditarik tali sehingga terbentuk 9 petak bujursangkar lebih kecil yang sama luasnya. Petak yang di tengah ditanami padi karena tanahnya basah. Gandum dan Jagung harus ditanam pada petak-petak bersebelahan supaya dapat dipanen sekaligus dengan mesin. Dua di antara petak-petak itu harus ditanami kedelai. Petak barat laut harus ditanami kacang, dan ketiga petak di selatan hanya sesuai untuk sayuran.

C

op

yr

ig

15. Petak mana tak dapat ditanami kedelai? A. Petak di sebelah utara padi dan petak di sebelah timur padi. B. Petak di sebelah selatan padi. C. Petak di sebelah barat padi. D. Petak di sebelah timur kacang. E. Petak di sebelah timur laut padi. 16. Petak mana yang tak dapat ditanami gandum? A. Petak di sebelah barat padi. B. Petak di sebelah utara padi.

Utami Widijati

59

C. Petak di sebelah timur padi. D. Petak di sebelah timur laut padi. E. Petak di sebelah timur kacang.

LI TE

R

AS

I

17. Jika Petrus menanam gandumnya di sebelah timur kacang, di sebelah mana jagung harus ditanam? A. Petak di sebelah utara padi. B. Petak di sebelah timur padi. C. Petak di sebelah barat padi. D. Petak di sebelah selatan kacang. E. Petak di sebelah timur laut padi.

op

yr

ig

ht

IN

D O

18. Bila petak untuk sayuran di selatan ditanami labu, tomat dan kentang, yang ditanam dengan urutan dari barat ke timur, sedangkan gandum ditanam seperti di atas, maka tanaman yang dekat dengan kedelai adalah: A. labu B. tomat C. kentang D. labu dan kentang E. tomat dan kentang

C

19. Yang paling dekat dengan gandum ialah tanaman: A. labu B. kentang C. tomat D. padi E. kedelai


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

20. Petak yang tak dapat ditanami sayuran: A. di sebelah utara padi B. di sebelah timur padi C. di sebelah barat padi D. A, B dan C tak dapat ditanami E. semua tempat

I

60

Utami Widijati

61

R

TES SINONIM DAN ANTONIM 1

LI TE

I.

AS

I

TES VERBAL

SINONIM

IN

KONTRADIKSI A. perjanjian B. diskusi C. penandatanganan kontnak D. perdebatan E. pertentangan

op

yr

ig

ht

1.

D O

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang paling dekat artinya dengan kata-kata yang ditulis dengan huruf KAPITAL.

C

2.

DAMPAK A. tendang B. alat penyaring C. pengaruh D. terlihat E. akibat

62


KENDALA A. gangguan B. hambatan C. tali kuda D. ketegangan E. kerusuhan

4.

GRASI A. tempat menyimpan mobil B. tidak usah bayar C. pengampunan hukuman dari presiden D. alat untuk memotong kayu E. pencetakan

5.

KREASI A. kemampuan berfikir B. merencanakan C. ciptaan D. kepandaian menari E. keindahan

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

3.

KULMINASI A. keadaan emosi seseorang B. tempat untuk mendinginkan C. tingkatan yang tertinggi D. sumbu bumi E. panas terik matahari

C

op

6.

Utami Widijati

63

RESIDU A. gangguan B. penyakit kulit C gelisah D. rasa duka E. sisa

8.

NUANSA A. irama B. perbedaan berat C. perbedaan unsur makna D. kelangsungan E. keseimbangan

IN

ANTONIM

D O

LI TE

R

AS

I

7.

CANGGIH A. sederhana B. kuno C. diam D. terlambat E. modern

C

op

yr

9.

ig

ht

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang berlawanan artinya dengan kata-kata yang ditulis dengan huruf KAPITAL.

10. SEKULER A. kedua B. duniawi

64


ht

IN

C

op

yr

ig

13. MONOTON A. bergerak-gerak B. berulang-ulang C. berubah-ubah D. berselang-seling E. terus-menerus 14. SPORADIS A. berhenti B. seperti C. laten

AS R LI TE

12. MANDIRI A. berdikari B. roboh C. bergantung D. mengikuti E. swasembada

D O

11. ANTIPATI A. bertahan hidup B. simpati C. lekas mati D. muslihat E. melawan

I

C. gelar pemberian D. serikat E. keagamaan

Utami Widijati

65

D. kerap E. jarang

LI TE

R

AS

I

15. MAKAR A. setuju B. jujur C. mengeluh D. menutupi E. boleh

II. TES SINONIM DAN ANTONIM 2

D O

SINONIM

EVOKASI A. penggugah rasa B. penilaian C. perubahan D. pengungsian E. ijin menetap

C

op

yr

ig

1.

ht

IN

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang paling dekat artinya dengan kata-kata yang ditulis dengan huruf KAPITAL.

2.

BAKU A. perkiraan B. standar C. umum

66


D. normal E. asli PROTESIS A. hipotesis B. praduga C. thesis D. disertasi E. buatan

4.

DIKOTOMI A. dibagi dua B. dua kepala C. kembar dua D. dua kekuatan E. dwi fungsi

5.

SINE QUO NON A. tiada berair B. harus ada C. air mineral D kelengkapan E. selalu negatif

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

3.

6.

ANDAL A. dampak B. lingkungan C. tangguh D. bebal E. terbelakang

Utami Widijati

67

NARATIF A. prosa B. puisi C. deskriptif D. timbal balik E. terinci

8.

KISI-KISI A. alat menangkap ikan B. alat hitung C. tabel D. terali E. pola kerja

9.

RABAT A. tambahan gaji B. potongan C. keuntungan D. pembayaran kembali E. jera mengulangi

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

7.

C

op

10. MUDUN A. problema B. beradab C. referensi D. setuju E. mufakat

68


yr

AS

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

12. CITRA A. gambaran B. dimensi C. anggapan D. imajinasi E. mutu 13. BALA A. rapat sekali B. bencana C. bantuan D. merasakan E. melawan

op

14. TANUR A. jamur B. kotoran hewan C. perapian D. pakaian kuda E. perkakas tukang

C

I

11. BOGA A. pakaian kebesaran B. makanan kenikmatan C. dekorasi tata ruang D. pakaian pengantin E. rumah tinggi

Utami Widijati

69

AS D O

LI TE

R

16. IMBASAN A. imajinasi B. ikatan C. ilusi D isapan E dorongan

yr

ig

ht

IN

17. KEDAP A. keragu-raguan B. rapat C. tembus D. kelambatan E. penganan

C

op

18. CANGGIH A. sukar B. mutakhir C. kompleks D. sulit E. rapi

I

15. WAHANA A. kebesaran Tuhan B. ruang angkasa C. lawan dunia fana D. sarana transportasi E. eksistensi yang diakui

70


AS

IN

D O

LI TE

R

20. ANJUNG A. dayung B. panggung C. buyung D. puji E. angkat

ANTONIM

I

19. PROTEKSI A. bantuan B. pengawasan C. perlindungan D. penjagaan E. pengamanan

TANYA A. argumen B. jawab C. sulit D arah

C

op

yr

1.

ig

ht

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang berlawanan artinya dengan kata-kata yang ditulis dengan huruf KAPITAL.

2.

VIRULEN A. benigna B. virus

Utami Widijati

71

MERANA A. gersang B. subur C. senang D. kecil

AS

5.

R

PEJAL A. berongga B. bernafas C. bersirip D. bernas

LI TE

4.

D O

REMEH A. tinggi B. keras C. hidup D. penting

yr

ig

ht

IN

3.

I

C. jahat D. sulit

EKSPRESI A. cepat B. impresi C. lambat D. kusut

C

op

6.

7.

MENTAL A. terpelanting B. marah

72


yr

ig

ht

IN

10. ANGGARA A. buas B. parah C. liar D. jinak

AS

LANCUNG A. asli B. palsu C. emas D. lojang

R

9.

LI TE

SETEM A. sumbang B. cangkokan C. suara D. sesuai

D O

8.

I

C. fisik D. dada

C

op

11. DAYUH A. senang hati B. marah C. luntur D. ajeg 12. LANAU A. becek B. basah

Utami Widijati

73

C. lembut D. kering

yr

ig

AS R LI TE

ht

IN

15. TETIRON A. asli B. palsu C. kusut D. masai

D O

14. VASAL A. merdeka B. terikat C. kalah D. menang

I

13. OFENSIF A. buka B. tutup C. serangan D. pertahanan

C

op

16. SEPUT A. kusam B. luntur C. cepat D. lambat 17. PERBANI A. muda B. baru

74


C. muncul D. tua

C

op

yr

ig

LI TE D O

ht

20. SAHIH A. baik B. benar C. cacat D. jujur

IN

19. KONTINU A. terputus B. tersobek C. terserak D. termakan

R

AS

I

18. JUMBO A. sedang B. marak C. gajah D. kecil

Utami Widijati

75

III. TES SINONIM DAN ANTONIM 3 ANTONIM

NORMAL a. tengah b. pinggir c. cacat d. sesuai

LI TE

2.

D O

HEMAT a. boros b. cerdas c. beres d. putih

yr

ig

ht

IN

1.

R

AS

I

Petunjuk: Di bawah ini ada satu kata huruf kapital yang diikuti dengan 4 kata lainnya. Pilihlah satu kata dari empat kata itu yang artinya berlawanan dengan yang berhuruf kapital.

SAHIH a. statistik b. tengan c. rata-rata d. dusta

C

op

3.

4.

GEPUK a. lembu b. kurus

76


IMITATIF a. asli b. pribumi c. palsu d. serupa

AS

7.

R

BAGAK a. penakut b. pahlawan c. buruk d. besar hati

LI TE

6.

D O

CEMERLANG a. Berlian b. dungu c. terang d. indah

yr

ig

ht

IN

5.

I

c. kering d. tambun

PANCARAGAM a. lima gambar b. cuaca c. penuh d. semacam

C

op

8.

9.

MEGAT a. tak terkenal b. palsu

Utami Widijati

77

c. sahih d. serupa

yr

ig

ht

IN

12. ELUSIF a. mudah dipahami b. sukar ditembus c. sukar ditiru d. sukar dijalankan

C

op

13. SIAU a. indian b. mendidih c. beku d. tidak panas 14. JUNIOR a. botol b. ekspres

AS R LI TE

D O

11. KAPABEL a. ibu b. pandai c. bodoh d. piawai

I

10. PADAN a. bukan dandanan b. bukan tandingan c. bukan majikan d. bukan suruhan

78


c. senior d. seniman

yr

ig

AS R LI TE D O

ht

17. LECO a. kerdil b. kecil c. nakal d. raksasa

IN

16. POLIGAMI a. tikus b. wanita c. cergam d. monogami

I

15. DARURAT a. takut b. kecelakaan c. rutin d. sukar

C

op

18. CENDALA a. hina b. buruk c. mulia d. keji 19. NYATA a. dina b. maya

Utami Widijati

79

c. abstrak d. rohani

LI TE

R

AS

I

20. GASAL a. ganjil b. esa c. genap d. ramai

SINONIM

ht

TARGET a. sasaran b. busur c. panah d. tali

op

yr

ig

1.

IN

D O

Petunjuk: Di bawah ini ada satu kata dengan huruf kapital yang diikuti dengan 4 kata lainnya. Pilihlah satu kata dari empat kata itu yang artinya sama atau hampir sama dengan yang berhuruf kapital.

C

2.

RISI a. petapa b. orang tua c. khawatir d. kembali

80


LANDSKAP a. tanah b. sawah c. pertamanan d. pemandangan

4.

NIR a. kelapa b. sorga c. tidur d. tidak

5.

RAGIB a. pendeta b. asyik c. mahasiswa d. petapa

6.

RAGAS a. mati b. menderita c. memangkas d. pohon

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

3.

7.

DATUM a. catatan b. almanak c. mingguan d. tanggal

Utami Widijati

81

BURA a. binatang b. sembur c. ular d. racun

9.

RINGKIH a. kuda b. suara c. rapuh d. kuat

R LI TE D O

ht

IN

10. KELENGAR a. sakit b. nyeri c. pingsan d. marah

AS

I

8.

C

op

yr

ig

11. BARAH a. api b. bisul c. ayah d. curiga

12. LATIF a. mawar b. pria c. indah d. bulan

82


C

op

yr

ig

ht

IN

R LI TE

15. RESTRIKSI a. wanita b. pembatasan c. halus d. alim

D O

14. LOKA a. piringan hitam b. tempat c. bulan d. tanggal

AS

I

13. BARBAR a. kuno b. tukang cukur c. halus d. tidak beradab

Utami Widijati

83

IV. TES ANALOGI 1

R

AS

I

Petunjuk: Kata pertama dan kedua mempunyai hubungan. Anda diminta untuk memilih satu alternatif jawaban yang disediakan dengan memperhatikan bentuk hubungan antara kata pertama dan kedua. Pilihlah kata yang bentuk hubungannya sama dengan bentuk hubungan kata pertama dan kedua. KOSONG: HAMPA: a. cair: encer b. siang: malam c. penuh: sesak d. ribut: sorak e. ubi: akar

2.

PETANI : CANGKUL: a. raja: mahkota b. nelayan : jaring c. dalang : cerita d. penjahit : baju e. wartawan : berita

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

1.

C

3.

PELUKIS: GAMBAR: a. kartunis : pena b. komponis : gitar c. penyair: puisi d. penyanyi : lagu e. koki: restonan

KITA : SAYA: a. kami: kamu b. kalian: beliau c. dia: kalian d. beliau: kami e. mereka: dia

6.

MATA : WAJAH: a. ranjang : kamar b. kayu: hutan c. lampu : jalan d. radio : tape e. pensil : buku

AS

5.

R

AIR: HAUS: a. minyak : api b. gelap: lampu c. rumput: kambing d. makanan : lapar e. angin: panas

yr

ig

ht

IN

D O

4.

I


LI TE

84

KENDARAAN : MOBIL: a. laut: danau b. orang: pemuda c. binatang : lawan d. kapal : perahu e. Gaji: upah

C

op

7.

Utami Widijati

85

KAKI : SEPATU: a. topi: kepala b. cincin : jari c. telinga : anting d. meja: ruangan e. cat: kuas

9.

KIJANG : CEPAT: a. bunga: merah b. anjing : menggonggong c. kuda: delman d. siput: lambat e. serigala : kecil

D O

LI TE

R

AS

I

8.

yr

ig

ht

IN

10. KUMAN : PENYAKIT: a. ayam : telur b. ayah : anak c. dokter: obat d. kapur: guru e. api: kebakaran

C

op

11. BURUNG : TERBANG: UDARA: a. ikan : berenang : air b. ibu: memasak: halaman c. kuas : cat : tembok d. makan : nasi: meja e. rokok : tembakau : asap

86


D O

LI TE

R

13. ULAT: KEPOMPONG: KUPU-KUPU: a. ngantuk : tidur: mimpi b. sore : siang : pagi c. kecil : sedang : besar d. bayi: kanak-kanak: remaja e. anak : ayah : kakek

AS

I

12. TUKANG: GERGAJI: PALU: a. dokter: obat: stetoskop b. penulis: kuas : cat c. montir: obeng : tang d. penari : topi : selendang e. guru : kapur: kapur

yr

ig

ht

IN

14. TEMBAKAU: ROKOK: ISAP: a. teh : susu : minum b. beras : nasi : jemur c. plastik : sisir: rambut d. kulit : sepatu : kaki e. gandum: roll: makan

C

op

15. KORAN : MAJALAH : BULETIN: a. bus: kereta api : delman b. air: roti : singkong c. sandal : sepatu: kaos d. cat: kuas : lukisan e. restoran : hotel: losmen

Utami Widijati

87

AS R

D O

LI TE

17. BENCI : PERASAAN : BODOH : a. Gembira b. Pikiran c. Marah d. Cerdas e. Lamban

I

16. GELAP : TERANG : BASAH : a. Hujan b. Baci c. Berupa d. Angin e. Kering

yr

ig

ht

IN

18. HEWAN : KAMBING : MAKANAN : a. Sate b. Air c. Waktu makan d. Lapar e. Santap

C

op

19. PRESTASI : HASIL : PRODUKSI : a. Penawaran b. Penjualan c. Harga d. Usaha e. Prestasi

88


AS

I

20. JANTUNG : POMPA : OTAK : a. Berfikir b. Kecerdasan c. Sentral d. Kepala e. Syaraf

R

V. TES ANALOGI 2

IN

SEMINAR : SARJANA A. akademi : taruna B. rumah sakit : pasien C. ruang pengadilan : saksi D. konservator : seniman E. perpustakaan : peneliti

op

yr

ig

ht

1.

D O

LI TE

Petunjuk: Pada tes ini, tugas Anda adalah mencari padanan kata dengan huruf kapital dari 5 alternatif dibawahnya dengan memperhatikan kesepadanan hubungan katanya.

C

2.

FIKTIF : FAKTA A. dagelan : sandiwara B. dongeng : peristiwa C. dugaan : rekaan D. data : estimasi E. rencana : proyeksi

Utami Widijati

89

MATA : TELINGA A. jari : tangan B. lidah : hidung C. kaki : paha D. lutut : siku E. perut : dada

4.

UANG : PUNDI-PUNDI A. bunga : jambangan B. gelas : nampan C. air : tempayan D. buku : cetakan E. rokok : asbak

5.

POHON : BUAH A. domba : daging B. sapi : susu C. telur : ayam D. jentik : nyamuk E. ketam : sapit

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

3.

SENAPAN : BERBURU A. kapal : berlabuh B. kereta : langsir C. pancing : ikan D. perangkap : menangkap E. parang : mengasah

C

op

6.

PANAS : API A. hujan : awan B. abu : arang C. terang : matahari D. hangat : listrik E. dingin : beku

9.

KULIT : SISIK A. tegel : lantai B. rumah : kamar C. keramik : mozaik D. dinding : cat E. atap : genteng

AS

8.

R

BATA : TANAH LIAT A. batu : pasir B. tembikar : keramik C. bunga : buah D. beton : semen E. kertas : buku

yr

ig

ht

IN

D O

7.

I


LI TE

90

C

op

10. METEOROLOGI : CUACA A. astronomi : fisika B. gerontologi : keturunan C. pedagogik : sekolah D. patologi : penyakit E. antropologi : fosil

Utami Widijati

91

AS R LI TE

D O

12. KEPALA : HELM A. sabut : kelapa B. rumah : atap C. jari : cincin D. album : foto E. kaki : kaus

yr

ig

ht

IN

13. TUNTUTAN : SANTUNAN A. undian : hadiah B. permintaan : pemberian C. persediaan : penawaran D. rusak : ganti rugi E. tabungan : pembelanjaan

C

op

14. RAMBUT : GUNDUL A. bulu : cabut B. mobil : mogok C. botak : kepala D. pakaian : bugil E. lantai : licin

I

11. LAPAR : NASI A. haus : air B. mual : obat C. mengantuk : melamun D. bosan : tidur E. membaca : gambar

92


AS

I

15. DIAMETER : LINGKARAN A. diagonal : segiempat B. luas : panjang C. tinggi : segitiga D. sudut : tegak lurus E. radius : busur

D O

LI TE

R

16. ES : AIR : air A. mendidih B. membeku C. uap D cair E. kabut

yr

ig

ht

IN

17. SARUNG TANGAN : PETINJU : mikroskop A. apoteker B. bakteriolog C. optalmolog D. dokter E. analisis

C

op

18. PEDAS : CABAI : …… : manis A. gadis B. manisan C. teh botol D. sakarin E. kecap

Utami Widijati

93

D O

LI TE

R

20. ANTISEPTIK : KUMAN …. : singa A. peluru B. sirkus C. menerkam D. rusa E. binatang

AS

I

19. PEDATI : KUDA ……: pesawat A. sayap B. baling-baling C. pramugari D. pilot E. landasan

IN

VI. TES ANALOGI 3

Paman-Kemenakan Bulatan - Bola Ibu - Gadis Dinding - Jendela Benang - Jarum Pistol - Tembak Gaun - Wanita Sepatu-Kaki Orang - Rumah Semenanjung - Tanah

C

op

yr

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

ig

ht

Petunjuk: Isilah dengan kata yang mempunyai kesepadanan hubungan dengan dua kata sebelumnya. : Kakek- - ……… : Segiempat - ……… : Ayah - ……… : Muka - ……… : Pengikut - ……… : Pisau - ……… : Bulu - ……… : Topi- - ……… : Burung - ……… : Teluk - ………

IN

ht

ig

op C

R

AS

I

: Juni - ……… : Ros- - ……… : Anak - ……… : Kecamatan - ……… : Setuju - ……… : Bumi - ……… : Gembira - ……… : Bensin - ……… : Kambing - ……… : Burung - ……… : Telinga - ……… : Nasi - ……… : Jual - ……… : Menit - ……… : Prakata - ……… : Kapten - ……… : Masinis - ……… : Pilot - ……… : Jahat - ……… : Dini hari - ……… : Timur- - ……… : Tanah liat- - ……… : Padi - ……… : Burung - ……… : Pantang makan - ………

D O

Januari - Maret Singa-Binatang Murid-Guru Propinsi - Gubernur Bertengkar - Musuh Bulan - Bumi Sedih - Menangis Nasi - Orang Macan - Kanivora lkan - Laut Mata - Melihat Air- Minum Pergi - Datang Jam - Menit Januari - Desember Kopral - Sersan Pelaut - Kapal Dokter - Perawat Kebaikan - Sorga Siang - Malam Utara-Selatan Pasir - Gelas Buku - Perpustakaan Kapal - Buritan Makan - Gemuk

yr

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.


LI TE

94

Utami Widijati

95

VII.TES MEMBEDAKAN KATA

AS

I

Petunjuk: Bacalah 5 kata dalam setiap soal di bawah ini. Dari 5 kata itu, 4 kata memiliki kesamaan atau termasuk dalam satu golongan. Carilah kata yang tidak sama atau berbeda dari kata-kata lainnya. (a) perak (b) emas (c) batubara (d) tembaga (e) platina

2.

(a) sepeda motor (b) mobil (c) kapal terbang (d) kereta api (e) truk

3.

(a) panas (b) telah (c) dingin (c) sejuk (e) segar

D O

IN

ht

ig

yr op C

4.

LI TE

R

1.

(a) matahari (b) bulan (c) bumi (d) planet (e) alam semesta

96


(a) rubel (b) cek (c) yen (d) lira (e) rupiah

6.

(a) membagi (b) memotong (c) membelah (d) memecah (e) memukul

7.

(a) selalu (b) apabila (c) sering (d) kadang-kadang (e) pernah

8.

(a) kompas (b) arah (c) jam tangan (d) bintang utara (e) penunjuk arah

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

5.

9.

(a) pensil (b) cat (c) kapur (d) tinta (e) penghapus

Utami Widijati

97

AS

I

10. (a) harimau (b) tikus (c) ular (d) anjing (e) gajah

ht

IN

D O

12. (a) memaku (b) menggergaji (c) mengetam (d) mencangkul (e) memahat

LI TE

R

11. (a) mengikat (b) menjalin (c) menjilid (d) memahat (e) menempel

C

op

yr

ig

13. (a) terapung (b) melayang (c) tenggelam (d) hancur (e) terbang 14. (a) suling (b) terompet (c) biola (d) klarinet (e) saksofon

98


AS

I

15. (a) serentak (b) sebagian (c) setengah (d) sekelompok (e) semua

D O

ht

IN

17. (a) melalui (b) melintang (c) menembus (d) memasuki (e) menerobos

LI TE

R

16. (a) akar (b) daun (c) batang (d) getah (e) ranting

C

op

yr

ig

18. (a) memuai (b) memanaskan (c) membeku (d) mencair (e) menguap 19. (a) hotel (b) kedai (c) motel (d) losmen (e) cottage

Utami Widijati

99

ht

IN

C

op

yr

ig

23. (a) Inggris (b) Prancis (c) Jerman (d) Belanda (e) Australia 24. (a) coklat (b) susu (c) gula (d) kopi (e) sirup

R LI TE

22. (a) lingkaran (b) busur (c) elips (d) lengkung (e) jari-jari

D O

21. (a) bergelombang (b) kasar (c) licin (d) lembut (e) cair

AS

I

20. (a) minyak tanah (b) gas (c) kompor (d) arang (e) listrik

100


AS

I

25. (a) seni (b) fantasi (c) lamunan (d) khayal (e) kreasi

LI TE D O

ht

IN

27. (a) gigi (b) kumis (c) bulu mata (d) alis (e) rambut

R

26. (a) meja (b) kursi (c) burung (d) lemari (e) tempat tidur

C

op

yr

ig

28. (a) pelukis (b) supir (c) pengarang (d) penyair (e) pemahat

29. (a) sering (b) jarang (c) biasanya (d) kadangkala (e) tidak perlu

Utami Widijati

101

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

30. (a) haus (b) bahagia (c) lapar (d) sakit (e) takut


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

102

Utami Widijati

103

R

AS

I

TES KEPRIBADIAN

ig

ht

IN

D O

LI TE

Petunjuk: Dalam tes ini Anda diminta untuk memberikan persetujuan atau tidak atas pernyataan-pernyataan di bawah ini. Jawaban-jawaban yang Anda berikan mencerminkan pemikiran dan perasaan umum Anda. Ingat bahwa tidak ada jawaban benar atau salah. Meskipun sangat sulit menentukan jawaban, jangan habiskan waktu Anda terlalu lama. Lebih baik memberikan respon yang cepat ketimbang berpikir tentang suatu kemungkinan terlalu lama. Jangan ada pertanyaan yang tidak terjawab.

yr

KUISIONER

C

op

Bagian 1 1. Saya biasanya suka bekerja sendiri dengan cara saya sendiri. (YA/TIDAK) 2. Saya selalu ingin kenal orang baru. (YA/TIDAK) 3. Kesalahan kecil yang saya buat terkadang mengkhawatirkan saya. (YA/TIDAK) 4. Saya kerap melakukan sesuatu tanpa berpikir. (YA/TIDAK)

104

5. 6.

Saya tidak bisa melupakan problema saya dengan mudah. (YA/TIDAK) Saya tidak mengalami kesulitan dalam mengerjakan sesuatu yang sulit. (YA/TIDAK) Seolah-olah orang lain tidak setuju dengan apa yang saya pikirkan. (YA/TIDAK) Saya memilih orang lain untuk menjadi pemimpin. (YA/TIDAK) Saya suka melakukan hal yang sama sebagaimana yang dilakukan kawan saya. (YA/TIDAK) Saya berusaha untuk tidak melukai perasaan orang lain. (YA/TIDAK) Saya suka melakukan sesuatu dengan hati-hati untuk memastikan ia berfikir benar sekalipun mengorbankan sesuatu yang lain. (YA/TIDAK) Banyak hal menyedihkan yang saya baca di buku dan surat kabar. (YA/TIDAK) Saya kerap menjumpai kesulitan untuk memastikan kesalahan saya. (YA/TIDAK) Saya biasanya memanfaatkan kehidupan ketika ia muncul. (YA/TIDAK) Saya pikir saya bekerja dengan baik dalam tim. (YA/TIDAK) Saya memilih tinggal di rumah ketimbang pergi ke pesta. (YA/TIDAK) Saya selalu berminat dengan mode yang mutakhir. (YA/TIDAK) Banyak yang menyakitkan dan penderitaan dalam dunia ini. (YA/TIDAK)

12. 13.

R

LI TE

yr

14.

D O

11.

IN

10.

ht

9.

ig

8.

AS

I

7.


op

15.

C

16.

17. 18.

Utami Widijati

105

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

19. Saya tidak suka duduk berlama-lama. (YA/ TIDAK) 20. Saya akan segera mencoba suatu hal baru yang menarik. (YA/TIDAK) 21. Saya yakin dalam banyak situasi. (YA/TIDAK) 22. Saya tidak mudah terganggu oleh perbuatan orang lain. (YA/TIDAK) 23. Saya mendukung kawan dalam masalah apa pun. (YA/TIDAK) 24. Saya terkadang khawatir tentang dugaan orang terhadap saya. (YA/TIDAK) 25. Saya hampir selalu memiliki sesuatu untuk dibicarakan dalam diskusi. (YA/TIDAK) 26. Saya terkadang lambat berpikir untuk hal yang sekecil apa pun yang belum tentu kebenarannya. (YA/TIDAK) 27. Saya tidak keberatan hal-hal pribadi saya disampaikan kepada orang lain. (YA/TIDAK) 28. Saya tidak tahu apa yang saya lakukan tanpa adanya kawan. (YA/TIDAK) 29. Saya kerap melakukan sesuatu tanpa memberitahu orang lain. (YA/TIDAK) 30. Saya suka memenangkan orang yang mengikuti jalan pikiran saya. (YA/TIDAK) 31. Saya sering beralih perhatian ketika melakukan sesuatu. (YA/TIDAK) 32. Setelah saya membuat keputusan, saya mungkin berubah pikiran. (YA/TIDAK) 33. Saya suka membantu orang yang saling mengerti satu sama lain. (YA/TIDAK)

106


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

34. Rahasia yang tidak serius mudah disampaikan kepada orang lain. (YA/TIDAK) 35. Saya sulit membuat keputusan kalau itu menyusahkan orang. (YA/TIDAK) 36. Saya memilih diam daripada berbicara. (YA/ TIDAK) 37. Saya segera mengubahnya setelah ada argumen. (YA/TIDAK) 38. Saya kurang lebih puas dengan keadaan diri saya. (YA/TIDAK) 39. Saya suka orang bertanya sebelum meminjam barang-barang saya. (YA/TIDAK) 40. Saya suka membagi persoalan saya dengan kawan saya. (YA/TIDAK)

Utami Widijati

107

4. 5.

D O

op

yr

6.

IN

3.

ht

2.

C

7.

8. 9.

R

Ada dua seri, seri pertama 100,90,80, sedangkan seri kedua 4,7 dan C. 10 Seri itu terdiri dari 2,4,2, kemudian 4,6,4,…6,8,6,…8,10, dan C. 8 Seri bergantian naik 2 kemudian 3, sehingga 5,7,10,12,15, dan E. 17 Ada 3 seri, seri pertama 2,3,4, seri kedua 5,6, dan 7, seri ketiga 7,8,dan 9, jawaban E.7 9 Seri itu meningkat 2,3,4 lalu 5, sehingga jawaban (12+5) C.17 Seri itu 1,2,(1+2),2,4,(2+4),4,8,(4+8), sehingga jawaban A. 12 Ada 3 seri, seri pertama 14, 13, lalu 12, seri kedua 10,9,lalu 8, dan seri ketiga 6,5 lalu 4, sehingga jawaban C.8 Seri itu menurun 10,9,8,7,6 lalu 5, sehingga jawaban (18-5) D.13 Ada 2 seri yang menurun masing-masing 5, seri pertama 19,14,9,(9-5), seri kedua 16,11,dan 6. Jawaban B.4

ig

1.

LI TE

TES NUMERIK I. TES IRAMA BILANGAN 1

AS

I

KUNCI JAWABAN

108


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

10. Ada 4 seri, seri pertama 2,3,dan 4, seri kedua 1,3, dan 5, seri ketiga 2,3,dan 4, dan seri keempat 1,4, dan 7. Jawaban C.5-4-7 11. Ada 2 seri, seri pertama menurun 5,4,dan 3, seri kedua dikalikan tiga, jawaban D. 8-243 12. Seri itu anggotanya meningkat, mulai dari 5-6-7, kemudian 5-6-7-8, lalu 5-6-7-8-9, dan 5-6-7-8-9-10, sehingga jawaban A.5-6 13. Ada tiga seri, seri pertama 26-25-24, seri kedua 56-7, dan seri ketiga 9-11-(13) E.13 14. Ada dua seri, seri pertama 11-10-9-8-(7), seri kedua 19-20-21-(22), jawaban A.22-7 15. Seri tersebut naik 1 dan anggotanya bertambah 1, sehingga 3-4-4-5-5-5-6-6-6-(6), jawaban B.6 16. Seri tersebut berselang-seling naik 3 lalu 4, sehingga 1-4-8-11-15-(15+3), jawaban C.18 17. Ada 2 seri, seri pertama dikali 2 ditambah 2, seri kedua hanya ditambah 3, jawaban B.46-39 18. Seri itu menurun 4, sehingga jawaban A.5 19. Ada dua seri, seri pertama 1,3,5,7 masing-masing dipangkat 2, seri kedua 2,4,8 dikalikan 2, sehingga jawaban D. 49 20. Ada dua seri, seri pertama menurun 4 dan seri kedua naik 1, sehingga jawaban B.86

II. TES IRAMA BILANGAN 2 1.

(E) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan mengurangkan 6 kepada bilangan sebelumnya.

Utami Widijati

2.

(D) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan menambahkan 2, 4, 8, 16 secara berturut-turut kepada bilangan sebelumnya. (A) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan menambahkan 1, 2, 4, 8, ... secara berturut-turut kepada bilangan sebelumnya. (B) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan mengurangkan 32, 16, 8, 4, ... secara berturut-turut kepada bilangan sebelumnya. (C) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan mengalikan 3 kepada bilangan sebelumnya. (E) Bilangan selanjutnya pada suku bernomor ganjil diperoleh dengan mengurangkan 2 kepada bilangan sebelumnya. Suku bernomor genap tetap. (B) Bilangan selanjutnya pada suku bernomor ganjil diperoleh dengan mengalikan 2 kepada bilangan sebelumnya. Suku bernomor genap tetap. (C) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan cara berselang-seling menjumlahkan 2, 4, 8, secara berturut-turut kepada bilangan sebelumnya.

R

LI TE

D O

op

yr

7.

IN

6.

ht

5.

ig

4.

AS

I

3.

109

C

8.

110

9.

(B) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan cara berselang-seling mengalikan 2 kepada bilangan sebelumnya. (E) Suku bernomor ganjil tetap. Bilangan selanjutnya pada suku bernomor genap diperoleh dengan mengurangkan 3 kepada bilangan sebelumnya. (A) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan cara selang-seling mengurangkan 8,4,2, ... secara berturutturut kepada bilangan sebelumnya. (D) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan mengalikan 2, kemudian menjumlahkan 1 atau -1 secara bergantian kepada bilangan sebelumnya. (E) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan menambahkan 1 dan mengkuadratkan secara bergantian kepada bilangan sebelumnya. (C) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan mengalikan 2 dan kemudian menambahkan 1, 2, 3, 4, ... secara berturut-turut kepada bilangan sebelumnya. (B) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan menjumlahkan 2 bilangan sebelumnya.

C

R

op

yr

14.

ig

ht

13.

IN

D O

12.

LI TE

11.

AS

I

10.


15.

Utami Widijati

111

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

16. (D) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan menjumlahkan 3 dan mengalikan 2 secara bergantian kepada bilangan sebelumnya. 17. (A) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan menjumlahkan 1 dan mengalikan 2 secara bergantian kepada bilangan sebelumnya. 18. (D) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan cara selang-seling menjumlahkan 2,3,4, ... secara berturut-turut kepada bilangan sebelumnya. 19. (B) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan menjumlahkan 1 dan mengaIikan 2 secara bergantian kepada bilangan sebelumnya. 20. (E) Tiga bilangan pertama disebut suku pertama, tiga bilangan selanjutnya disebut suku kedua dan selanjutnya. Bilangan selanjutnya pada setiap suku diperoleh dengan menjumlahkan 1 kepada bilangan sebelumnya. Bilangan pentama pada suku selanjutnya diperoleh dengan mengkuadratkan bilangan ketiga pada suku sebelumnya. 21. (B) Bilangan selanjutnya pada suku bernomor ganjil diperoleh dengan mengalikan 4 kepada bilangan sebelumnya. Bilangan selanjutnya pada suku bernomor genap diperoleh dengan mengalikan 3 kepada bilangan sebelumnya.

112


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

22. (A) Tiga bilangan pertama disebut suku pertama, tiga bilangan selanjutnya disebut suku kedua dan seterusnya. Bilangan selanjutnya pada setiap suku diperoleh dengan menambahkan 2 kepada bilangan sebelumnya. Bilangan pertama pada suku selanjutnya diperoleh dengan menjumlahkan 3 kepada bilangan ketiga suku sebelumnya. 23. (E) Tiga bilangan pertama disebut suku pertama, tiga bilangan selanjutnya disebut suku kedua dan seterusnya. Bilangan selanjutnya pada setiap suku diperoleh dengan mengurangkan 5 kepada bilangan sebelumnya. Bilangan pertama pada suku selanjutnya diperoleh dengan mengalikan 4 kepada bilangan ketiga pada suku sebelumnya. 24. (B) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan mengalikan 3, menjumlahkan 2 dan membagi 2 secara bergantian kepada bilangan sebelumnya. 25. (B) Bilangan selanjutnya diperoleh dengan membagi 2, menarik akar pangkat 2 dan menjumlahkan 5 secara bergantian kepada bilangan selanjutnya.

Utami Widijati

113

III. TES ARITMATIK 1 (B) Sebut kedua lingkaran itu adalah lingkaran 1 dan lingkaran 2. R1= 1,5cm, maka d1 = 2 R1 = 3 cm R2= 0,625cm, maka d2 = 2R2 = 1,25 cm Beda diameter = d1 - d2 = 1,75 cm (E) Roda I Roda II 9kali 24kaIi 27 kali x kali Makin banyak putaran roda l, maka semakin banyak pula putaran roda II dan pertambahan antara kedua roda tersebut tetap sebanding. Dengan demikian antara roda I dengan roda II disebut berbanding senilai, maka: 24/9 = x/27 maka x = 72 Jadi jawaban yang benar adalah (E) (B) Muatan seluruhnya 1 ¼ ton + 600 pond → 1,25 ton + 600/2000 ton → 1,25 ton + 0,3 ton → 1,55 ton Jadi jawaban yang benar adalah (B) (C) Dalam empat kali perjalanan, penjual baru mengantar 8 mangkuk sup. berarti sisa satu mangkuk harus diangkut sekali penjalanan lagi. Dengan demikian perjalanan seluruhnya ada 5 kali.

C

op

yr

ig

3.

ht

IN

D O

LI TE

R

2.

AS

I

1.

4.

114

(A) Kecepatan v = 4 ½ km/jam Jarak pulang pergi; d = 3 km Waktu yang dibutuhkan berjalan pergi pulang dan satu minggu → 6. d/v → 6. 3/4 ½ = 18/4½ → 4 (E) Lebar seng = 42/3 kaki → 42/3. 30cm = 140cm Lebar potongan = 1 inci → 10cm Banyak potongan yang diperoleh = 1s/1p = 140 cm/10 cm = 14 potong. (C) Yang kena pajak = 2/3. Rp. 9.000.000,→ Rp. 6.000.000,Pajak yang harus dibayar = 12,50/1000 x Rp. 6.000.000,→ Rp. 75.000,(D) Biasanya Badu bekerja sampai jam (8 + 6) = 14 Hari ini ía bekerja sampai jam 15.15 Berarti lebihnya ia bekerja hari ini = 15.15 - 14 → 1.15 → 75 menit.

C

R

IN

op

yr

8.

ig

ht

7.

D O

LI TE

6.

AS

I

5.


Utami Widijati

115

(D) Yang lebih besar dari nilai 15 orang Pieter sebanyak Yang lebih kecil dari nilai 15 orang Pieter sebanyak Pieter sendiri 1 orang + Jumlah 31 orang 10. (C) Hari pertama (1 hari) ia harus membayar sebanyak Rp. 250 x 3 x 1 = Rp. 750,-. Lima hari berikutnya ia harus membayar sebanyak Rp. 150,- x 3 x 5 = Rp. 2.250,Misalkan untuk hari-hari berikutnya ia memasang iklan selama x hari, maka Ia harus membayar sebanyak x Rp. 300,-. Pembayaran seluruhnya = Rp. 6.000,-. → Rp. 750,- + Rp. 2.250,- + x Rp. 300,- = Rp. 6.000,x Rp. 300,- = Rp. 3.000,x = 10 hari. Jadi lama iklan dipasang = (1 + 5 + 10) hari = 16 hari. 11. (B) Banyak ketel Waktu 6 buah 4 minggu 18 buah x minggu

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

9.

Perbandingan senilai: 4/6 = X/15, x = 12. 12. (D) Harga harus ditambah 100%

116


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

13. (D) Misalkan jumlah anak sapi yang dibeli atau dijual adalah sebanyak x ekor, maka untung total → Rp. 7.500 - Rp. 6.000 = x Rp. 300 Rp. 1 500 = x Rp 300 x=5 Jumlah anak sapi yang dibeli dan dijual adalah 5 ekor. 14. (B) Jumlah orang Waktu 4 orang 7 hari x orang ½ hari Perbandingan berbalik nilai, maka: 4/x = 7/1/2 x = 7/1/2 . 4 x = 14 x 4 x = 56 15. (C) Karena tukang tersebut mengambil ½ jam untuk keperluan makan siang, maka lama tukang bekerja = (19.30 – 8 – 1/2)jam = 11 jam Berarti jumlah kelebihan jam kerja tukang tersebut 11 - 8 jam = 3 jam. 16. (D) Luas tegel = 6 dm x 40 cm = 60 cm x 40 cm = 2400 cm2 Luas jalan = 2400 cm2 x 600 = 1.440.000 cm2 = 144m2

Utami Widijati

117

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

17. (E) Jumlah pekerja tahun lalu = 29 - 3 + 2.3 = 32 orang Jumlah pekerja sekarang = 3.32 orang = 96 orang. 18. (A) Bagian pertama dilakukan oleh 1/3 . 228 orang = 76 orang Bagian kedua dilakukan oleh 1/6 . 228 orang = 38 orang Berarti bagian ketiga dilakukan oleh 228 - (76 + 38) = 114 orang 19. (C) Jarak yang ditempuh pada cuaca buruk berkabut: d1 = 2/7.210km = 60 km t1 = d1/vl = 60/30 jam = 2 jam Jarak yang diternpuh pada cuaca baik: d2 = 210 km – 60 km = 150 km. t2 = d2/v2 = 150/60 jam = 2 ½ jam Lama ía menempuh jalan yang panjangnya 210 km = 2 jam + 2½ jam = 4 ½ jam. 20. (B) Misal: lemari = x dan meja = y, y = 3x dan x + y =24 maka: x + y = 24 x + 3x = 24 4x = 24 x = 24/4 x=6 → y = 3x y = 3.6 = 18

118


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

Jadi, jumlah meja 18 buah. 21. (D) Jarak yang ditempuh pengendara pada hari kelima → 412km-(90+75+120+30)km 413 km - 315 km = 97 km 22. (C) Rata-rata yang dipakai oleh tiap keluarga dalam waktu 1 (satu) minggu: 88910 /523 liter = 170 liter 23. (D) Jumlah uang yang harus diberikan kepada mereka semua dalam 7 jam sehari-harinya: (20 x Rp.75 + 15 x Rp. 100,- + 10 x Rp. 125) . 7 = Rp. 29.750,24. (C) Misalkan supaya pabrik mempunyai pekerja 600 orang, maka penerimaan pegawai dilakukan selama x minggu, jadi: 460 + 25x – 5x = 600 25x - 5x = 600-460 20x = 140 x = 140/20 x=7 Penerimaan pegawai dilaksanakan dalam 7 minggu.

Utami Widijati

119

IV. TES ARITMATIK 2

ig

ht

IN

D O

a. 37 (30+7) c. 28.000- (Rp 7000,- x 4) b. 3 grup (24:8) c. 9 (12 + 3 - 6) b. 2km (5km - 3km) a. 11 jam (66 km : 6km) d. 20 (500/50 x 2) d. 10.40 (10.00+60/90 x 60 menit) c. 7 {40-(9+6+10+8)} a. 2 {(1000 - 350) : 325} a. 2 orang waktu 5 12 30 x

C

op

yr

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

LI TE

R

AS

I

25. (A) Misalkan diperlukan x minggu untuk menyelesaikan tugas tersebut, maka: (75 + 100 + 125) 7 . 6 . x = 63.000 12.600 x = 63.000 x = 63.000/12.600 x=5 Jadi, diperlukan 5 minggu untuk menyelesaikan tugas tersebut.

perbandingan berbalik nilai: 5/30 = 12/x x = 12. 5/30 x=2


12. b. 36 orang 6 x

waktu 3 ½

R

AS

Perbandingan berbalik nilai: 6/x = 3/½ x = 6. 3/½ x = 36

I

120

ht

IN

D O

LI TE

13. b. 5 → Rp. 1.000.000,- – Rp. 800.000,- = x . Rp. 40.000,Rp. 200.000,- = x . Rp. 40.000,x=5 14. c. 9.00 15. c. 5 berbanding 12 ( ¼ : 3/5 = ¼ x 5/3 = 5/12)

TES KUANTITATIF

ig

X = 11/6 → (2+1=3, 3+2=5, 2/3+1/2=11/6)

op

yr

1.

C

2.

X = 11/8 → (3:2=1½, 4:3=11/3, 3/4:2/3=11/8)

3.

X = 7/ 8 → {(4+2):3=2,(6+8):2=7,(1/8+1/6):1/3=7/8}

4.

X=¾ → {(8-2):3=2,(10-4):3=2,(3/4-2/3):1/9=3/4}

Utami Widijati

121

X=½ → {(12-1):2=5,(10-4):2=3,(9/16-3/8):0,375=1/2}

6.

X=2¼ → 32 =9, 22 =8, (3/2)2=2 ¼)

7.

X = 2025 → {(2x3)2=36, (1x3)3=27, (9x5)2=2025}

8.

X = 101,2 Y = 5,7 Z = 0,5 W = 6/16

→ (3,036:0,03)

X = 6¼ X = 210 X=5 X = 5/6 E 19% 11,39%

→ (1/4=25%,

C

R

LI TE

→ (368,79:64,7) → (0,625:1¼)

(0,4375:11/6)

IN

D O

→

1

/10=10%, 1/16=6¼%)

→ (x:38333-333333:50000:5x104) → {(4

ht

ig

op

yr

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

AS

I

5.

+ 2.3):4.3}

122


TES PENALARAN I. TES PENYIMPULAN PERNYATAAN (D) Kera adalah binatang yang berekor, berarti kera adalah binatang. Semua binatang adalah makhluk hidup, berarti kera adalah makhluk hidup. Semua makhluk hidup akan mati, berarti kera akan mati. (E) SMEA, SMA, SKKA dan STM tergolong dalam SLA. Tamatan SLA dengan sendirinya memiliki ijazah SLP. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tamatan SMEA harus memiliki ijazah SLP. (B) Dari seluruh bacaan dapat disimpulkan bahwa Sunaryati mungkin tidak lancar berbicara bahasa Jerman. (C) Tidak semua murid SMA yang pandai selalu mempunyai angka ijazah yang lebih baik daripada yang lebih bodoh. Subani mempunyai angka ijazah SMA yang lebih buruk dari Hutauruk. Dari sini tidak dapat dikatakan bahwa Hutauruk lebih pandai daripada Subani dan juga tidak dapat dikatakan Subani lebih pandai dari Hutauruk dan juga tidak dapat dikatakan bahwa Subani atau Hutauruk bodoh. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa mungkin Subani dan Hutauruk akan lulus ujian masuk Universitas Negeri.

LI TE

R

2.

AS

I

1.

C

op

yr

ig

ht

4.

IN

D O

3

Utami Widijati

123

(C) Dari seluruh bacaan dapat disimpulkan bahwa mungkin Sumarto diterima di Fakultas Kedokteran UI. 6. (B) Orang yang tinggal di negara asing lebih lancar berbicara dalam bahasa yang dipakai di negara tersebut. Tati lancar (bukan lebih lancar) berbicara dalam bahasa Inggris. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa mungkin Tati tidak pernah tinggal di luar negeri. 7. (B) Lampu neon 20 watt lebih terang dari bola lampu 20 watt. Lampu yang lebih terang atau lebih tahan lama harganya lebih mahal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa lampu neon 20 watt lebih mahal dari bola lampu 20 watt. 8. (D) Lembana bekerja sekantor dengan Semiati, Mulyono dan Hartanto. Lembana mengenal bawahan-bawahan mereka. Hartanto adalah atasan Asikin, Husein, Miranda dan Farida. Dengan demikian dapat simpulkan bahwa Lembana mengenal Husein. 9 (C) Dari seluruh bacaan dapat disimpulkan bahwa cangkir merk strong buatan Inggris tidak termasuk barang pecah-belah. 10. (C) Dari seluruh bacaan dapat disimpulkan bahwa mungkin kemarin ibu mau membeli ikan kolam

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

5.

124

di Toko Bintang, tapi karena di Toko Bintang tidak ada ikan kolam akhirnya ibu beli ikan laut. (C) Badrun adalah teman Akhmad. Akhmad menjadi buruh di sebuah pabrik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Badrun mungkin teman sekerja Akhmad. (C) Dari seluruh bacaan dapat simpulkan bahwa Pak Dimin mendapat bibit penyakit menular di kampungnya. (E) Dari seluruh bacaan dan pilihan jawaban maka jawaban yang benar adalah (E). (C) Seseorang dikatakan Pencuri jika dia sudah profesional atau profesinya adalah mencuri. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Suparta belum tentu seorang penjahat. (E) Kakak dan adik Wati belum dapat dipastikan lakilaki atau perempuan. Dengan memperhatikan seluruh pilihan jawaban, maka jawaban yang benar adalah (E). (E) Dengan memperhatikan seluruh bacaan dan pilihan jawaban, maka jawaban yang benar adalah (E).

C

ig

op

yr

15.

ht

IN

14.

D O

13.

LI TE

R

12.

AS

I

11.


16.

Utami Widijati

125

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

17. (E) Abdullah Hasan adalah pegawai Bank Andalas. Seorang juara belum tentu sportif dalam bertanding. Olahragawan yang baik bersifat sportif saat bertanding. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Abdullah Hasan mungkin bukan olahragawan yang baik. 18. (D) Dari seluruh bacaan dapat disimpulkan bahwa mungkin Suparman bukan murid yang rajin. 19. (E) Seorang ahli kriminologi menyelidiki para penjahat di sebuah penjara dan menemukan semua penjahat tersebut berwajah persegi. Karena ahli kriminologi itu baru menyelidiki satu penjara, maka tidak dapat dikatakan bahwa semua penjahat berwajah persegi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penjahat dapat (mungkin) berambut berombak, bertubuh tegap dan berwajah bulat. 20. (E) Sukarjo adalah anak seorang petani, berarti Sukarjo seorang petani juga. Hari Kamis yang lalu Sukarjo membeli radio di Toko Aneka. Karena tidak semua radio yang dijual di Toko Aneka merupakan radio transistor maka dengan memperhatikan seluruh pilihan jawaban maka jawaban yang benar adalah (E).

126


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

21. (E) Otak kambing lebih mahal dari daging sapi. Daging sapi lebih mahal daripada daging kerbau. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa otak kambing lebih mahal dari daging kerbau. 22. (D) Dari seluruh bacaan dapat disimpulkan bahwa mungkin Pak Sarlito menginap di hotel yang tidak bertingkat. 23. (B) Connie menyayangi semua anak Yanti, Husein adalah anak Yanti. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tidak mungkin Connie membenci Husein. 24. (A) Hanya beberapa anggota catur “Gajah” juga menjadi anggota perkumpulan Badminton “Kanon”. Sudibyo adalah anggota perkumpulan catur “Gajah”. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian kecil dari teman-teman Sudibyo tentu menjadi anggota perkumpulan badminton “Kanon”. 25. (A) Junus tahu benar bahwa ada teman Christiana yang tidak lulus ujian akhir. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada kemungkinan semua teman sekelas Christiana tidak lulus.

Utami Widijati

127

II. TES PENYIMPULAN ANTARPREMIS

R

AS

I

D A D B D D B C A B

Sernua mahasiswa harus berdasi. Sebagian mahasiswa berjas. Jadi, A. Sebagian mahasiswa bersepatu, JAWABAN INI SALAH karena tak ada keterangan mengenai pemakaian sepatu. B. Sebagian mahasiswa berjas dan bersepatu, JAWABAN INI JUGA SALAH, C. Sebagian mahasiswa berdasi dan berjas, JAWABAN INI BENAR, karena hanya sebagian yang berjas dan berdasi. Semua dosen adalah pegawai negeri. Sebagian dosen adalah seniman. Yang tak cocok dengan pernyataan di atas: D. Semua seniman adalah pegawai negeri. Semua U bukan B. Sebagian U adalah C. JAWABAN: A. Sebagian U adalah C bukan B

op

yr

ig

ht

IN

1.

D O

III. TES LOGIKA

C

2.

3.

LI TE

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

128

8.

C

I

AS

R

LI TE

op

yr

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

D O

7.

IN

6.

ht

5.

Sebagian P adalah B. B bukan T. Sebagian P bukan M adalah T. Semua B, M, dan T adalah P. JAWABAN: D. Sebagian P bukan T, bukan M, bukan B. Bila S lewat harus tambah H. Sebagian S tak punya H. JAWABAN : D. Sebagian S tidak lewat P. Semua Y adalah P. Sebagian Y adalah R. JAWABAN: B. Semua Y yang bukan R adalah P. Bila A = B, maka A tidak sama dengan C. Bila P = A JAWABAN: C. Bila P = C, maka P tidak sama dengan B. Keterangan : Bila A = B à A … C P = A; P = C; à A = C = P … B Bila P > X Q > Y R > 2, sedangkan P > Q R dan X > Y>Z JAWABAN : D. P > Y > Z Z < Q < P A C C B C A B A E D D D

ig

4.


Utami Widijati

129

TES VERBAL I. TES SINONIM DAN ANTONIM 1

IN

D O

LI TE

R

AS

I

E E B C C C E C A E B C C E A

ht

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

yr

ig

II. TES SINONIM DAN ANTONIM 2 SINONIM

C

op

1. EVOKASI 2. BAKU 3. PROTESIS 4. DIKOTOMI 5. SINE QUO NON 6. ANDAL 7. NARATIF 8. KISI-KISI 9. RABAT

: A Penggugah rasa : B. Standar : E. Buatan : A. Dibagi dua : B. Harus ada : C. Tangguh : C. Deksriptif : D. Terali : B. Potongan


: B. Beradab : B. Makanan kenikmatan : A. Gambaran : B. Bencana : C. Perapian : D. Sarana transportasi : E. Dorongan : B. Rapat : C. Kompleks : C. Perlindungan : B. Panggung

LI TE

R

AS

10. MUDUN 11. BOGA 12. CITRA 13. BALA 14. TANUR 15. WAHANA 16. IMBASAN 17. KEDAP 18. CANGGIH 19. PROTEKSI 20. ANJUNG

op

yr

ig

ht

IN

D O

ANTONIM 1. TANYA>< b. jawab 2. VIRULEN >< a. benigna 3. REMEH >< d. penting 4. PEJAL >< a. berongga 5. MERANA >< c. senang 6. EKSPRESI >< c. fisik 8. SETEM>< a. sumbang 9. LANCUNG >< a. asli 10. ANGGARA >< d. jinak 11. DAYUH >< a. senang hati 12. LANAU >< d. kering 13. OFENSIF >< d. pertahanan 14. VASAL>< a. merdeka 15. TETIRON >< a. asli 16. SEPUT>< d. lambat

C

I

130

Utami Widijati

PERBANI >< d. tua JUMBO >< d.kecil KONTINU >< a. terputus SAHIH >< C. cacat.

ig

ht

IN

D O

op C

R

LI TE

HEMAT >< a. boros NORMAL>< c. cacat SAHIH >< d. dusta GEPUK>< b. kurus CEMERLANG>< b. dungu BAGAK>< a. penakut IMITATIF >< a.asli PANCARAGAM >< d. semacam MEGAT >< a. tak terkenal PADAN >< b. bukan bandingan KAPABEL >< c. bodoh ELUSIF >< a. mudah dipahami SIAU >< b. mendidih JUNIOR >< c. senior DARURAT >< c. rutin POLIGAMI >< d. monogami LECO>< d. raksasa CENDALA >< c. mulia NYATA >< b. maya GASAL >< c. genap

yr

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

AS

III. TES SINONIM DAN ANTONIM 3 ANTONIM

I

17. 18. 19. 20.

131

132


IN

D O

IV. TES ANALOGI 1

ig

A B C D E A B C D E A

C

op

yr

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

AS R

LI TE

TARGET = a. sasaran RISI = c. khawatir LANDSKAP= d. pemandangan NIR = d. tidak RAGIB = b. asyik RAGAS = c. memangkas DATUM = d. tanggal BURA = b. sembur RINGKIH = c. rapuh KELENGAR = c. pingsan BARAH = b. bisul LATIF = c. indah BARBAR = d. tidak beradab LOKA = b. tempat RESTRIKSI = b. pembatasan

ht

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

I

SINONIM

Utami Widijati

R

AS

I

C D E A E B A D A

V. TES ANALOGI 2

SEMINAR : SARJANA : E. perpustakaan : peneliti (Yang memanfaatkan kegunaan seminar pada umumnya sarjana, yang memanfaatkan perpustakaan pada umumnya peneliti) FIKTIF : FAKTA : B. dongeng : peristiwa (Fiktif adalah fakta yang tak sebenarnya, dongeng adalah peristiwa yang tak sebenarnya) MATA : TELINGA : B. lidah : hidung (Mata dan telinga adalah panca indera, alat penglihat dan alat pendengar, lidah dan hidung adalah alat pengecap dan pembau) UANG: PUNDI-PUNDI : C. air : tempayan (Pundi-pundi biasanya berisi uang, tempayan biasanya berisi air) POHON: BUAH : B. sapi : susu (Hasil dari pohon biasanya buah, hasil dari sapi biasanya susu)

ht

op

yr

3.

ig

2.

IN

D O

1.

LI TE

12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

133

C

4.

5.

134

6.

SENAPAN : BERBURU: D. perangkap : menangkap (Untuk benburu perlu senapan, untuk menangkap perlu perangkap) BATA : TANAH LIAT : D. beton : semen (Untuk membuat bata dibutuhkan tanah liat, untuk membuat beton diperlukan semen) PANAS : API : C. terang : matahari (Adanya api menyebabkan panas, adanya matahari menyebabkan terang) KULIT: SISIK : E. atap: genteng (Salah satu penutup kulit adalah sisik, salah satu pembentuk atap adalah genteng) METEOROLOGI : CUACA : D. patologi : penyakit (Ilmu cuaca adalah meteorologi, ilmu penyakit adalah patologi) LAPAR: NASI : A haus : air (Untuk menghilangkan lapar makan nasi, untuk menghilangkan haus minumlah air) KEPALA : HELM : B. rumah : atap (Untuk melindungi kepala dipakai helm, untuk melindungi rumah dipakai atap) TUNTUTAN : SANTUNAN : B. permintaan : pemberian (Supaya jangan ada tuntutan diberikan santunan, supaya jangan ada permintaan diberikan pemberian) RAMBUT: GUNDUL : D. pakaian: bugil (Bila semua rambut dibuang menjadi gundul, bila pakaian dibuang menjadi bugil)

D O

op

yr

12.

IN

11.

ht

10.

ig

9.

LI TE

R

8.

AS

I

7.


C

13.

14.

Utami Widijati

135

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

15. DIAMETER: LINGKARAN : A. diagonal : segiempat (Diameter membagi lingkaran menjadi dua, diagonal membagi segiempat menjadi dua) 16. ES:AIR : air: C.uap (Bila es dipanaskan akan menjadi air, bila air dipanaskan akan menjadi uap) 17. SARUNG TANGAN : PETINJU : Mikroskop: B. bakteriolog (Kebutuhan petinju adalah sarung tangan, kebutuhan bakteriolog adalah miskroskop) 18. PEDAS: CABAl : manis: B. sakarin (Yang rasanya pedas adalah cabai, yang rasanya manis adalah sakarin) 19. PEDATI : KUDA : pesawat terbang : B. balingbaling (Sumber tenaga dari pedati adalah kuda, sumber tenaga dari pesawat terbang adalah baling-baling) 20. ANTISEPTIK : KUMAN : singa: D. rusa (Yang bisa membunuh kuman adalah antiseptik, yang bisa membunuh rusa adalah singa)

C

VI. TES ANALOGI 3 1. 2. 3. 4. 5. 6.

paman – kemenakan : kakek – cucu bulatan – bola : segiempat – kubus ibu – gadis : ayah – jejaka dinding - jendela : muka - mata benang - jarum : pengikut – pemimpin pistol - tembak : pisau - sayat

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

gaun – wanita : bulu - burung sepatu - kaki : topi - kepala orang – rumah : burung - sarang semenanjung – tanah : teluk - laut Januari – Maret : Juni - Agustus singa – binatang : ros - tanaman murid – guru : anak - orangtua propinsi – gubernur : bumi - matahari bertengkar - musuh : setuju - kawan bulan – bumi : bumi - matahari sedih – menangis : gembira - tertawa nasi – orang : bensin - mobil macan – kanivora : kambing - herbivora ikan – laut : burung - udara mata - melihat : telinga - mendengar air -minum : nasi - makan pergi – datang : jual - beli jam – menit : menit - detik Januari – Desember : prakata - penutup kopral - sersan : kapten - mayor pelaut – kapal : masinis - kereta api dokter - perawat : pilot - pramugari kebaikan – sorga : jahat - neraka siang - malam : Dini hari - senja utara –selatan : timur - barat pasir - gelas : tanah liat - tembikar buku – perpustakaan : padi - lumbung kapal – buritan : burung - ekor makan – gemuk : pantang makan - kurus

C

op

yr

7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.


I

136

Utami Widijati

137

VII.TES MEMBEDAKAN KATA

C

D O

op

yr

5.

ig

ht

4.

IN

3.

LI TE

R

AS

2.

(C) Perak, emas, tembaga dan platina termasuk dalam kelompok logam, sedangkan batu bara tidak termasuk logam. Jadi, jawaban yang tepat adalah (C). (C) Sepeda motor, mobil, kereta api dan truk termasuk dalam kelompok angkutan darat, sedangkan kapal terbang tidak termasuk angkutan darat. Jadi, jawaban yang tepat adalah (C). (B) Panas, dingin, sejuk dan segar termasuk dalam kelompok keadaan temperatur, sedangkan telah tidak termasuk keadaan temperatur. Jadi, jawaban yang tepat adalah (B). (E) Matahari, bulan, bumi dan planet termasuk dalam kelompok tatasurya, sedangkan alam semesta tidak termasuk tatasurya. Jadi, jawaban tepat adalah (E). (B) Rubel, yen, lira dan rupiah termasuk dalam kelompok satuan mata uang, sedangkan cek tidak termasuk satuan mata uang. Jadi, jawaban yang tepat adalah (B). (E) Membagi, memotong, membelah dan memecah termasuk dalam kelompok memisahkan benda menjadi dua bagian atau lebih, sedangkan memu-

I

1.

6.

138


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

kul tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (E). 7. (B) Selalu, sering, kadang-kadang dan pernah termasuk dalam kelompok frekuensi, sedangkan apabila tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (B). 8. (C) Kompas, arah, bintang utara, penunjuk arah termasuk dalam kelompok penunjuk arah, sedangkan arloji termasuk dalam kelompok penunjuk waktu. Jadi, jawaban yang tepat adalah (C). 9. (E) Pensil, cat, kapur dan tinta termasuk dalam kelompok alat tulis, sedangkan penghapus termasuk dalam kelompok alat menghapus. Jadi, jawaban yang tepat adalah (E). 10. (C) Harimau, tikus, anjing dan gajah termasuk dalam kelompok binatang berkaki empat, sedangkan ular tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (C). 11. (D) Mengikat, menjalin, menjilid dan menempel termasuk kelompok mempersatukan, sedangkan memahat termasuk dalam kelompok memisahkan. Jadi, jawaban yang tepat adalah (D). 12. (A) Menggergaji, mengetam, mencangkul dan memahat termasuk dapat kelompok memisahkan, se-

Utami Widijati

139

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

dangkan memaku termasuk dalam kelompok menyatukan. Jadi, jawaban yang tepat adalah (A). 13. (D) Terapung, melayang, tenggelam dan terbang termasuk dalam kelompok penunjukan beda berat jenis, sedangkan hancur tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (D). 14. (C) Suling, terompet, klarinet dan saksopon termasuk dalam kelompok alat musik yang ditiup, sedangkan Biola termasuk dalam kelompok alat musik yang digesek. Jadi, jawaban yang tepat adalah (C). 15. (A) Sebagian, setengah, sekelompok dan semua termasuk dalam kelompok yang menyatakan jumlah, sedangkan serentak tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (A). 16. (D) Akar, daun, batang dan ranting termasuk dalam kelompok bagian luar pohon, sedangkan getah termasuk kelompok bagian yang dibuat pohon. Jadi, jawaban yang tepat adalah (D). 17. (B) Melalui, menembus, memasuki dan menerobos termasuk dalam satu kelompok, sedangkan melintang tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (B). 18. (B) Memuai, membeku, mencair dan menguap termasuk dalam kelompok perubahan wujud, se-

140

dangkan memanaskan tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (B). (B) Hotel, motel, losmen dan cottage termasuk dalam kelompok penginapan, sedangkan kedai tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (B). (C) Minyak tanah, gas, arang dan listrik termasuk dalam kelompok bahan baku untuk menghasilkan panas (energi), sedangkan kompor termasuk dalam kelompok alat untuk menghasilkan panas. Jadi, jawaban yang tepat adalah (C). (E) Bergelombang, kasar, licin dan lembut termasuk dalam kelompok bentuk permukaan, sedangkan cair tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (E). (E) Lingkaran, busur, ellips dan lengkung termasuk dalam kelompok yang bagian-bagiannya merupakan garis lengkung, sedangkan jari-jari termasuk dalam kelompok garis lurus. Jadi, jawaban yang tepat adalah (E). (E) Inggris, Prancis, Jerman dan Belanda termasuk dalam kelompok negara barat, sedangkan Australia tidak termasuk. Jadi, jawaban yang tepat adalah (A).

ht

op

yr

ig

22.

IN

D O

21.

LI TE

R

20.

AS

I

19.


C

23.

Utami Widijati

141

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

24. (E) Coklat, susu, gula dan kopi termasuk dalam kelompok bahan minuman yang terbuat dari satu jenis, sedangkan sirup terbuat dan beberapa jenis bahan. Jadi, jawaban yang tepat adalah (E). 25. (E) Seni, fantasi, lamunan dan khayal termasuk dalam kelompok imajinasi, sedangkan kreasi tidak. Jadi, jawaban yang tepat adalah (E). 26. (C) Meja, kursi, lemari dan tempat tidur termasuk dalam kelompok perkakas rumah tangga, sedangkan burung tidak. Jadi, jawaban yang tepat adalah (C). 27. (A) Gigi tidak termasuk dalam kelompok jenis rambut yang ada pada tubuh manusia. 28. (B) Supir 29. (E) Tidak perlu 30. (B) Bahagia


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

142

143

AS

BAGIAN II

I

Utami Widijati

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

JURUS AMPUH LOLOS TES WAWANCARA KERJA (JOB INTERVIEW)


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

144

Utami Widijati

145

LI TE

R

AS

I

Pendahuluan (Tips Jitu Mencari Pekerjaan)

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

Apakah Anda adalah orang yang baru saja memperoleh gelar sarjana dan berencana untuk mencari pekerjaan? Apakah Anda baru saja berhenti dari pekerjaan Anda dan mencari pekerjaan baru dengan penghasilan yang lebih menjanjikan? Apakah Anda adalah seorang pengangguran yang hanya memiliki sedikit pengalaman tentang cara mencari pekerjaan? Apa pun kemungkinan situasi Anda, akan sangat menguntungkan untuk mempelajari tips-tips berikut ini. Sebelum Anda mengumpulkan daftar riwayat hidup Anda kepada calon pimpinan Anda, periksalah kembali daftar riwayat hidup Anda paling tidak tiga kali untuk memastikan tidak ada kesalahan sedikit pun pada daftar riwayat hidup Anda. Setelah meneliti tentang posisi pekerjaan yang ditawarkan, hal penting berikutnya untuk Anda lakukan adalah menyusun pola daftar riwayat hidup yang sesuai dengan pola yang dibutuhkan perusahaan. Sebagai contoh, jika Anda mengajukan lamaran pekerjaan untuk posisi keuangan, Anda seharusnya menempatkan hal-hal yang rinci

146


AS

I

mengenai pengalaman Anda dalam bidang keuangan pada daftar riwayat hidup Anda. Kesalahan tata bahasa dan kesalahan cetak merupakan kesalahan serius yang juga harus dihindari. Dan juga merupakan hal yang ideal untuk menuliskan daftar riwayat hidup Anda sepanjang paling tidak satu setengah halaman. Menerima tantangan wawancara Sebuah survei yang dilakukan oleh sebuah firma yang bergerak dalam bidang konsultasi dan kepegawaian di Kalifornia setelah berkorespondensi dengan 1400 kepala bagian keuangan menyimpulkan bahwa para pelamar pekerjaan membuat kesalahan terbanyak saat sesi wawancara. Beberapa kesalahan yang mereka buat di antaranya: datang terlambat, memiliki sedikit pengetahuan tentang perusahaan dan pekerjaan yang dilamar, memiliki rasa tinggi hati serta bertingkah laku arogan. Bahasa tubuh pelamar seharusnya menunjukkan bahwa dia merupakan orang yang meyakinkan tetapi tidak arogan. Dia harus mengadakan kontak mata dengan pewawancara, membalas jabat tangan dengan erat dan menghindari menunjukkan sikap arogan dengan menyilangkan tangan di depan dada. Memakai pakaian yang pantas merupakan hal yang sangat penting untuk menunjukkan sikap mental yang meyakinkan. Seperti yang mereka katakan, akan lebih baik pergi ke sebuah wawancara dengan pakaian yang terlalu panjang daripada dengan pakaian yang terlalu pendek.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

a.

Utami Widijati

147

Menjawab pertanyaan dengan tangkas Kesalahan paling umum yang dilakukan oleh para pelamar pekerjaan saat wawancara adalah mereka cenderung menampakkan ketegangan dan melupakan pertanyaan-pertanyaan yang diberikan kepada mereka, sehingga mereka terlihat tidak siap menghadapi wawancara. Merupakan hal yang penting untuk meneliti tentang perusahaan dan pekerjaan yang dilamar agar Anda tidak tergelincir dalam menjawab pertanyaan. Jika Anda tidak mengetahui jawaban dari pertanyaan yang diajukan, lebih baik Anda mengakui bahwa Anda memang tidak mengetahui jawaban dari pertanyaan tersebut dan tambahkan bahwa Anda bisa mencari tahu mengenainya. Carilah informasi mengenai keterampilan atau keahlian yang dibutuhkan oleh perusahaan, sehingga ketika hari wawancara tiba dan pewawancara menanyakan tentang kelebihan dan kompetensi utama yang Anda miliki, Anda akan mampu mencocokkan keterampilan dan kompetensi Anda dengan keterampilan dan kompetensi yang dibutuhkan perusahaan.

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

b.

Mendapatkan penghubung yang diperlukan Mengenal salah satu pegawai perusahaan sebagai penghubung bisa memperlancar usaha Anda dalam mencari pekerjaan hingga ke tahap wawancara. Perusahaan tertentu mungkin menerima pelamar pekerjaan hingga ratusan orang dan biasanya 35% sampai 60% dari lowongan pekerjaan yang ditawarkan diisi oleh para pelamar yang dibawa oleh para penghubung.

C

c.

148


LI TE

R

AS

I

Kemungkinan untuk dipekerjakan kalau Anda memiliki penghubung sangat tinggi jika hanya ada 200 sampai 500 orang pelamar yang bersaing untuk memperebutkan pekerjaan yang sama. Jika Anda tidak mengenal seorang pun dari perusahaan yang mungkin bisa menjadi penghubung Anda, merupakan ide yang baik untuk mencari penghubung melalui ikatan alumni dari universitas Anda, dari kelompok-kelompok dagang, jaringan sosial dan asosiasi profesional. Ingatlah, memiliki seorang penghubung akan memperbesar kesempatan Anda untuk mendapatkan pekerjaan yang ditawarkan.

Mengirim surat lamaran melalui e-mail Dengan adanya kemajuan teknologi saat ini dan penggabungan teknologi dengan proses-proses bisnis, semakin banyak perusahaan yang menuntut para pelamar pekerjaan untuk mengirimkan surat lamaran mereka melalui e-mail. Dengan demikian kesan pertama tentang diri Anda tidak tersampaikan melalui penampilan Anda, tetapi melalui kualitas dan isi e-mail Anda. E-mail yang berisi surat lamaran pekerjaan seharusnya dipoles dan disusun dengan baik. Kalau Anda mengirim lamaran pekerjaan melalui e-mail, gunakan tips berikut ini.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

d.

Lengkapi kalimat-kalimat Anda dan jangan menyingkat kata apa pun.

Utami Widijati

149

AS

I

Para pimpinan perusahaan tidak suka kalau Anda mengirimi mereka surat lamaran pekerjaan yang terlalu kasual. Merupakan hal yang penting untuk membuat sebuah surat yang formal dan ditulis dengan baik. Hal ini akan menimbulkan kesan yang baik mengenai kemampuan dan keterampilan- keterampilan Anda. Langsung ke pokok permasalahan Ketika Anda menulis surat lamaran pekerjaan, Anda harus menyatakannya dengan ringkas dan terusterang. Jangan menulis cerita pada surat lamaran Anda hanya untuk mendapatkan perhatian dari pimpinan perusahaan. Kemungkinan pimpinan perusahaan tersebut justru akan terganggu dengan Anda dan hal ini akan mengurangi kesempatan Anda untuk dipekerjakan. Pertimbangkan masalah-masalah potensial yang mungkin menghalangi Anda untuk mendapatkan pekerjaan yang ditawarkan. Meskipun ada banyak instansi yang menawarkan banyak lowongan pekerjaan, tetapi persyaratan–persyaratan untuk memenuhi pekerjaan yang ditawarkan mungkin menuntut Anda menguasai program-program pelatihan tertentu. Hal ini mungkin menghalangi Anda untuk mendapatkan pekerjaan tersebut karena tingkat kompetisi yang memang sangat tinggi. Beberapa pekerjaan menuntut orang- orang yang berpengalaman kerja, bahkan paling tidak selama 3 tahun. Beberapa pekerjaan mungkin tidak menuntut syarat apa pun untuk mengajukan la-

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

e.

150


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

maran, tetapi pekerjaan itu sendiri mungkin memerlukan arus kerja yang sangat rutin. Mendapatkan pekerjaan yang Anda inginkan mungkin merupakan suatu tantangan, tetapi jangan pernah kehilangan harapan. Lebih baik bagi Anda untuk menunggu sementara waktu dan mendapatkan pekerjaan yang Anda senangi daripada mendapatkan pekerjaan secepat mungkin tetapi berakhir dengan ketidakpuasan dan ketidakbahagiaan. Buatlah keputusan yang tepat kemudian bertindaklah untuk mencapainya.

Utami Widijati

151

LI TE

R

AS

I

(1) Apa Itu Wawancara Kerja?

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

Wawancara kerja merupakan kesempatan Anda untuk menunjukkan pada pimpinan perusahaan apa yang akan didapatkannya jika dia mempekerjakan Anda. Itulah mengapa sangat penting bagi Anda untuk mempersiapkan diri dengan baik guna menghadapi wawancara kerja. Mempersiapkan diri berarti mengetahui tentang jenis industri, pimpinan perusahaan dan tentu saja mengetahui tentang diri Anda sendiri. Ini berarti memperhatikan hal-hal yang rinci, seperti misalnya penampilan pribadi, ketepatan waktu dan cara bertindak. Pengetahuan yang sangat mendasar mengenai wawancara kerja adalah senjata yang terbaik. Sebelum Anda mulai meneliti tentang industri dan perusahaan itu, atau bahkan sebelum Anda berlatih untuk menjawab pertanyaan yang mungkin dilontarkan pada Anda, Anda seharusnya memiliki informasi yang menyeluruh tentang wawancara kerja. Mari kita mulai dengan membicarakan tipe-tipe wawancara yang mungkin Anda hadapi.

152


Tipe-tipe Wawancara

IN

D O

LI TE

R

AS

I

(a) Wawancara Penyaringan (Screening Interview) Wawancara pertama Anda seringkali merupakan wawancara penyaringan. Wawancara ini biasanya berupa wawancara dengan seseorang dari bagian kepegawaian (personalia). Wawancara ini mungkin berlangsung secara langsung (tatap muka) atau melalui telepon. Orang dari bagian kepegawaian tersebut akan memiliki salinan dari daftar riwayat hidup Anda dan dia akan mencoba untuk memeriksa informasi yang ada dalam daftar riwayat hidup Anda. Dia ingin mengetahui apakah Anda memenuhi kualifikasi minimum untuk pekerjaan yang ditawarkan, dan jika Anda memang memiliki kualifikasi minimum tersebut, Anda akan lolos ke tahap berikutnya.

C

op

yr

ig

ht

(b) Wawancara Seleksi (Selection Interview) Wawancara seleksi merupakan suatu tahapan yang terdapat dalam proses penerimaan kerja yang seringkali membuat para pelamar merasa sangat gelisah. Saat inilah pimpinan perusahaan ingin mengetahui apakah Anda memang memenuhi syarat untuk pekerjaan yang ditawarkan. Anda mungkin memiliki keterampilan atau keahlian untuk melaksanakan tugastugas yang dituntut oleh pekerjaan yang ditawarkan, tetapi pimpinan perusahaan juga ingin mengetahui apakah Anda memiliki kepribadian yang perlu “disesuaikan.” Seseorang yang tidak bisa berinteraksi dengan manajemen dan rekan kerjanya mungkin me-

Utami Widijati

153

LI TE

R

AS

I

ngacaukan pekerjaan seluruh bagian dan dapat mengacaukan perusahaan. Banyak ahli merasa bahwa kepribadian bisa diketahui dalam beberapa menit pertama setelah wawancara dimulai. Akan tetapi, mungkin lebih dari satu orang yang diwawancara pada tahap awal wawancara mempunyai kepribadian yang sesuai dengan jenis pekerjaan yang ditawarkan. Seringkali para pelamar diundang kembali untuk melakukan beberapa wawancara dengan orang-orang yang berbeda sebelum keputusan akhir dibuat.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

(c) Wawancara Kelompok (Group Interview) Dalam wawancara kelompok, beberapa pelamar pekerjaan diwawancara secara bersama-sama dalam waktu yang bersamaan. Pewawancara mencoba untuk memisahkan para pelamar tersebut ke dalam kelompok pemimpin dan kelompok pengikut. Dalam suatu kelompok, ada suatu proses alami yang terjadi di mana kelompok tersebut terbagi dalam dua tingkatan, yaitu tingkatan pemimpin dan tingkatan pengikut. Pewawancara mungkin juga mencoba untuk mengetahui apakah Anda merupakan seorang “pekerja tim.” Tipe kepribadian yang dicari oleh pimpinan perusahaan menentukan hasil wawancara. Tidak ada hal lain yang perlu dilakukan selain bertindak secara alami. Bertindak seperti seorang pemimpin padahal Anda memang bukan pemimpin mungkin akan menempatkan Anda pada suatu pekerjaan yang tidak tepat untuk Anda.

154


LI TE

R

AS

I

(d) Wawancara Panel (Panel Interview) Dalam wawancara panel, pelamar diwawancarai oleh beberapa orang dalam satu waktu. Wawancara ini tampak agak mengintimidasi karena ada banyak pertanyaan yang dilontarkan pada Anda. Anda harus mencoba untuk tetap tenang dan mengadakan hubungan dengan setiap anggota panel. Lakukan kontak mata dengan setiap anggota panel saat Anda menjawab pertanyaan.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

(e) Wawancara Tekanan (Stress Interview) Wawancara tekanan bukanlah tipe wawancara yang menyenangkan. Wawancara tekanan kadangkadang digunakan untuk menyisihkan para pelamar yang tidak mampu menghadapi kesulitan. Pewawancara mungkin menunjukkan tekanan yang dibuat-buat dalam wawancara dengan mengajukan beberapa pertanyaan dengan sangat cepat sehingga pelamar tidak mempunyai waktu untuk menjawab setiap pertanyaan. Pewawancara yang lain mencoba menunjukkan tekanan dengan merespon jawaban-jawaban pelamar dengan keheningan. Pewawancara mungkin juga melontarkan pertanyaan-pertanyaan yang aneh, bukan untuk menilai jawaban dari pelamar, tetapi menilai bagaimana pelamar menjawab pertanyaan-pertanyaannya. Dalam kolom Interviewing oleh John Wiley dan Sons, dikatakan bahwa pelamar pertama-tama hendaknya “mengenali bahwa dia berada dalam suatu situasi. Pada saat Anda menyadari apa yang sedang terjadi, lebih mudah bagi Anda untuk tetap bersikap

Utami Widijati

155

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

tenang karena secara mental Anda bisa mengenali kembali situasi yang ada. Kemudian Anda mempunyai dua pilihan, yaitu bekerja sama atau menolak diperlakukan dengan sangat tidak baik”. Kalau Anda memang mau bekerja sama, alasan untuk mengadakan wawancara tekanan adalah masuk akal. Hal itu akan menentukan apakah inilah perusahaan di mana Anda mau bergabung.


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

156

Utami Widijati

157

LI TE

R

AS

I

(2) Persiapan Jitu Menghadapi Wawancara

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

(a) Meneliti tentang Perusahaan Sebelum Anda mulai memikirkan tentang bagaimana Anda berpakaian untuk menghadapi wawancara atau menjawab pertanyaan, Anda seharusnya mengerjakan pekerjaan rumah Anda. Yang saya maksud adalah Anda harus mengumpulkan sebanyak mungkin informasi mengenai perusahaan. Anda tidak hanya akan kelihatan pandai dan berpengetahuan, tetapi Anda juga bisa menggunakan informasi tersebut untuk mengambil keputusan jika pada akhirnya suatu tawaran pekerjaan dibuat. Mengumpulkan informasi tentang perusahaan tidak selalu menjadi tugas yang mudah, terutama jika perusahaan tersebut merupakan perusahaan swasta yang kecil. (b) Meneliti tentang Diri Anda Sendiri Bagian berikutnya akan membicarakan bagaimana cara menjawab pertanyaan. Anda mungkin saja ingin mempersiapkan diri Anda untuk menjawab berbagai

158


ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

pertanyaan dengan cara menyebutkan beberapa sifat yang Anda miliki. Bicaralah kepada para rekan kerja yang pernah bekerja dekat dengan Anda. Mintalah mereka untuk menyebutkan sifat Anda yang paling mereka kagumi, tentu saja sifat-sifat yang berhubungan dengan pekerjaan. Cobalah juga untuk mengetahui sifat-sifat buruk Anda. Anda tentu saja tidak akan memberitahukan sifat- sifat buruk Anda secara terang-terangan dan spontan kepada calon pimpinan Anda, tetapi mungkin Anda akan ditanyai tentang sifat-sifat buruk Anda tersebut. Satu pertanyaan yang kadang-kadang muncul dalam wawancara adalah “Apa yang menjadi masalah bagi Anda di tempat kerja?” Dengan mempelajari sifatsifat buruk Anda, Anda akan mampu menyebutkan satu sifat buruk Anda yang tidak begitu membahayakan atau sifat buruk yang bisa diubah menjadi sifat yang baik.

C

op

yr

ig

(c) Berlatih, Berlatih dan Berlatih Lagi Anda tentu ingin tampak agak spontan dalam menjawab pertanyaan, tetapi Anda juga ingin tampak mempunyai keyakinan diri. Cara untuk mengatasi hal ini adalah dengan berlatih secara terus-menerus bukan pada apa yang akan Anda katakan, tetapi pada bagaimana Anda mengatakannya. Sebuah cara yang sangat baik adalah dengan berlatih di depan kamera video. Pelajari sikap badan Anda, cara Anda mengadakan kontak mata dan juga bahasa tubuh Anda. Jika Anda tidak memiliki kamera video, Anda bisa menggunakan

Utami Widijati

159

cermin. Ajaklah seorang teman untuk berpura-pura melakukan wawancara dengan Anda. Semakin sering Anda berlatih, Anda akan semakin terbiasa menghadapi wawancara.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

(d) Mencapai Keberhasilan dalam Wawancara 1. Berpakaian pantas saat wawancara. Penampilan merupakan hal yang sangat penting, dan suka atau tidak, penampilan merupakan hal pertama yang akan diperhatikan orang pada diri kita. Anda seharusnya mencocokkan pakaian Anda dengan pakaian para pegawai di mana Anda melakukan wawancara, dan jika mungkin sebaiknya Anda mengimbangi pakaian yang dipakai oleh para pegawai tersebut. Sebagai contoh, jika para pegawai memakai setelan pakaian, calon pegawai seharusnya juga memakai setelan pakaian; jika para pegawai memakai kemeja dan celana panjang atau kemeja atau blus dan rok, calon pegawai seharusnya tetap memakai setelan pakaian. Jika pakaian yang dipakai oleh para pegawai sangat kasual, calon pegawai yang akan melakukan wawancara seharusnya memakai celana panjang dan kemeja atau rok dan blus. Untuk bisa menyesuaikan pakaian yang dipakai oleh para pegawai pada suatu lingkungan tertentu, kunjungi tempat parkir atau mondar-mandirlah di depan gedung di mana Anda akan melakukan wawancara pada jam-jam masuk kantor atau pada jamjam pulang kantor. Tetapi jangan melakukan hal ini pada hari Jumat karena banyak perusahaan yang mene-

160


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

tapkan bahwa pada hari Jumat para pegawai diperbolehkan memakai pakaian yang kasual. Rambut Anda harus disisir rapi. Kuku sebaiknya bersih dan terawat. Bagi laki-laki, kuku harus dipotong pendek. Bagi wanita, kuku jangan terlalu panjang dan dicat dengan warna yang netral, dan sebaiknya jangan memakai make-up terlalu tebal. Pemakaian parfum sebaiknya dihindari karena beberapa orang sangat peka terhadap bau yang menusuk hidung. 2. Mengadakan hubungan. Karena tugas pewawancara adalah meyakinkan bahwa tidak hanya keterampilan Anda tetapi juga kepribadian Anda cocok satu sama lain, Anda seharusnya mengadakan hubungan dengan orang-orang yang mewawancarai Anda. Hal ini dimulai dari saat Anda pertama kali memasuki pintu. Biarkan pewawancara menentukan suasananya. Tidak ada suasana yang lebih canggung daripada saat Anda mengulurkan tangan Anda dan orang yang berada di hadapan Anda tidak membalas apa yang Anda lakukan. Oleh karena itu, Anda sebaiknya menunggu pewawancara untuk mengulurkan tangan terlebih dahulu dan bersiap-siaplah untuk menyambut uluran tangannya dengan segera. Beberapa ahli menyarankan untuk berbicara dengan kecepatan dan nada yang sama seperti kecepatan dan nada pewawancara. Sebagai contoh, jika pewawancara berbicara dengan perlahan, Anda seharusnya juga berbicara dengan perlahan. 3. Bahasa tubuh. Orang mengatakan bahwa bahasa tubuh lebih banyak mengungkap tentang diri

Utami Widijati

161

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

kita daripada perkataan kita. Kontak mata sangatlah penting, tetapi yakinkan bahwa kontak mata tersebut wajar. Wajah yang ramah dan santai sangatlah disarankan. Letakkan tangan Anda di atas pangkuan dan jangan melipat tangan Anda di depan dada. Jika biasanya Anda banyak menggerakkan tangan ketika berbicara, kurangi kebiasaan Anda tersebut. Anda tentunya tidak ingin terlihat terlalu kaku atau gugup, tetapi tentunya juga tidak ingin kelihatan seperti kelebihan energi. 4. Menjawab pertanyaan. Menjawab pertanyaan merupakan bagian yang terpenting dalam wawancara. Berbicaralah dengan perlahan dan jelas. Berikan jeda sesaat sebelum Anda menjawab pertanyaan. Jawabanjawaban Anda akan tampak wajar dan Anda tidak akan terlihat sering berlatih menjawab pertanyaan. Jeda sesaat juga akan memberi Anda kesempatan untuk mengumpulkan pemikiran-pemikiran Anda. Ingatlah bahwa jeda sesaat mungkin terasa seperti waktu yang lama bagi Anda, padahal tidaklah demikian adanya. Persiapkan jawaban untuk beberapa pertanyaan yang mendasar dan sering ditanyakan. Ada banyak buku yang membahas mengenai pertanyaan-pertanyaan mendasar saat wawancara. Salah satunya adalah Kiat Jitu Meningkatkan IQ Wawancara Kerja yang ditulis oleh Carole Martin, terbitan Bookmarks. Jangan mengingat-ingat jawaban yang dianjurkan, tetapi biasakan diri Anda dengan bagaimana Anda akan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan.

162


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

5. Mengajukan Pertanyaan. Biasanya, sebelum mengakhiri wawancara pewawancara akan menanyakan pada Anda apakah Anda mempunyai pertanyaan. Anda sebaiknya mempunyai beberapa pertanyaan untuk diajukan. Anda seharusnya menanyakan tentang apakah akan diperlukan waktu khusus dalam pekerjaan yang ditawarkan. Anda juga bisa menanyakan tentang proyek-proyek khusus apa yang bisa Anda kerjakan. Seperti pada setiap aspek lain dalam mencari pekerjaan, Anda mencoba untuk menunjukkan kepada pimpinan perusahaan bagaimana Anda bisa memenuhi kebutuhan-kebutuhan mereka. Dengan menanyakan tentang waktu khusus atau proyek-proyek khusus dalam pekerjaan, Anda menempatkan diri Anda pada pekerjaan yang ditawarkan dan Anda menunjukkan bagaimana Anda akan memuaskan kebutuhan-kebutuhan pimpinan perusahaan. Jangan menanyakan tentang gaji, keuntungan atau liburan yang akan Anda dapatkan karena pertanyaan-pertanyaan tersebut mengisyaratkan “Apa yang akan diberikan oleh pimpinan perusahaan untuk saya ?”

Utami Widijati

163

D O

LI TE

R

AS

I

(3) Menghadapi Pertanyaanpertanyaan yang Menjebak dan Tindak Lanjut setelah Wawancara

Pertanyaan yang tidak resmi Kita semua pernah mendengar cerita-cerita yang tidak menyenangkan tentang para pewawancara yang mengajukan pertanyaan yang tidak tepat kepada para pelamar pekerjaan, seperti misalnya pertanyaan mengenai status perkawinan, umur dan status keluarga. Pertanyaan ini seharusnya tidak ditanyakan, tetapi terserah pada Anda apakah Anda akan menjawab pertanyaan tersebut atau tidak. Seringkali para pewawancara tidak menyadari tentang persoalan- persoalan resmi yang tercakup. Jika Anda merasa tidak nyaman untuk menjawab pertanyaan semacam ini, Anda bisa membelokkan pokok masalahnya. Jika Anda merasa bahwa pertanyaanpertanyaan ini ditanyakan dengan maksud untuk mendiskriminasikan Anda, Anda bisa membiarkan pewa-

C

op

yr

ig

ht

IN

a.

164


LI TE

R

AS

I

wancara mengetahui bahwa Anda tidak bisa menjawab pertanyaannya. Ingatlah bahwa pimpinan perusahaan akan mencari suatu alasan untuk tidak mempekerjakan Anda. Apakah Anda mau terus mengikuti permasalahan tersebut secara resmi atau tidak, hal itu merupakan suatu pilihan pribadi. Meskipun demikian, ingatlah bahwa seorang pimpinan perusahaan yang tercela bukanlah pimpinan yang baik. Tentu saja Anda tidak mau bekerja dengan pimpinan yang semacam itu.

Pertanyaan mengenai uang Uang merupakan topik yang sangat sensitif. Seperti yang telah dibicarakan lebih awal, pelamar pekerjaan seharusnya tidak menanyakan masalah uang. Akan tetapi, pewawancara mungkin menanyakannya terlebih dahulu. Dia mungkin menanyakan berapa gaji yang Anda harapkan untuk Anda peroleh. Anda harus bersiap-siap untuk menjawab pertanyaan ini sebelum wawancara. Cari tahu berapa gaji yang diperoleh orang lain untuk pekerjaan yang sama. Selalu berikan jumlah perkiraannya dan jangan berikan jumlah yang pasti. Hal ini akan membantu Anda untuk menetapkan harga diri Anda sendiri atas pekerjaan yang Anda kerjakan. Anda pasti tidak menginginkan pimpinan perusahaan berpikir bahwa mereka tidak mampu membayar Anda, tetapi Anda tentunya juga tidak menginginkan mereka berpikir bahwa Anda merupakan komoditas yang murah.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

b.

Utami Widijati

165

Setelah wawancara (menindaklanjuti wawancara) Tindak lanjut merupakan sesuatu yang sangat sering diabaikan. Tindak lanjut ini berupa surat yang menyatakan ucapan terima kasih atau surat tindak lanjut. Ini adalah kesempatan bagi Anda untuk menuliskan kembali sesuatu yang lupa Anda sebutkan dalam wawancara atau untuk mengungkapkan sesuatu yang lupa Anda sebutkan. Tindakan ini merupakan langkah yang baik dan cara yang mudah untuk menunjukkan kesopanan. Anda harus mencoba untuk mengirim surat kepada setiap orang yang ikut mengambil bagian dalam wawancara. Jika Anda tidak mengingat nama setiap pewawancara, hubungi resepsionis untuk meminta bantuan. Buatlah surat yang singkat. Pastikan surat tersebut diketik. Seseorang mengatakan kepada saya bahwa ucapan terima kasih akan membuat Anda kelihatan “menjilat” pimpinan perusahaan. Saya tidak mempercayai pendapat yang demikian. Saya benar-benar percaya bahwa menulis ucapan terima kasih bisa membuat Anda tampak berbeda dari orang lain yang lupa atau yang memilih untuk tidak melakukan hal ini. Ketika akan melakukan wawancara dengan calon pimpinan Anda, Anda pasti mempunyai beratus-ratus pertanyaan di kepala Anda dan hal ini mungkin membuat Anda gelisah. Akan tetapi, jika Anda bisa memusatkan perhatian Anda pada hal-hal yang paling penting dalam wawancara, Anda akan merasa lebih santai

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

c.

166


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

dan dapat menyampaikan maksud yang Anda harapkan dapat Anda sampaikan.

Utami Widijati

167

LI TE

R

AS

I

(4) Delapan Kesalahan Paling Besar yang Harus Dihindari dalam Wawancara

D O

Kesan Pertama adalah Segalanya

op

yr

ig

ht

IN

Banyak orang mendapati bahwa sangatlah berguna untuk mengetahui apa yang tidak boleh dilakukan dalam wawancara agar bisa memahami dengan lebih baik apa yang seharusnya mereka lakukan. Untuk bisa mempersiapkan diri Anda dengan sangat baik saat akan mengikuti wawancara penting, yakinkan bahwa Anda menghindari kesalahan- kesalahan berikut yang bisa menghalangi Anda untuk mendapatkan pekerjaan yang ditawarkan. Berpakaian tidak pantas Kenali budaya perusahaan yang menawarkan pekerjaan. Jangan memakai pakaian kasual jika sebagian besar dari pegawai perusahaan tersebut memakai pakaian konservatif. Anda tentunya ingin kelihatan bahwa Anda memang memenuhi syarat.

C

1.

168


Penampilan yang terlalu mencolok, berlebihan atau ekstrem Tahanlah godaan untuk memakai parfum, warnawarna yang terang atau cat kuku yang mencolok. Tutuplah tato yang mungkin Anda miliki. Anda tentu ingin agar pewawancara memusatkan perhatian pada keterampilan dan kepandaian Anda, bukan pada penampilan Anda

R

AS

I

2.

Datang terlambat Kesalahan ini sangatlah jelas. Kesalahan ini memberi kesan buruk bagi calon pimpinan. Jika Anda tidak bisa tepat waktu untuk melakukan wawancara, bagaimana Anda bisa diandalkan saat Anda sudah menjadi pegawainya? Datanglah paling tidak sepuluh menit sebelum wawancara dimulai.

IN

D O

LI TE

3.

Tidak mengajukan pertanyaan Jangan duduk membisu seperti patung selama wawancara. Tunjukkan ketertarikan Anda pada perusahaan dengan menanyakan apa tantangan terbesar yang akan Anda hadapi, seperti apa rata-rata hari kerja untuk pekerjaan yang ditawarkan atau apa langkah berikutnya yang harus dijalani setelah wawancara. Pertanyaan yang Anda tanyakan seharusnya menunjukkan ketertarikan Anda pada pekerjaan yang ditawarkan. Jika Anda tidak menanyakan pertanyaan apa pun, pewawancara akan mengasumsikan bahwa Anda tidak akan menerima tawaran pekerjaan jika tawaran pekerjaan tersebut diperpanjang.

C

op

yr

ig

ht

4.

Utami Widijati

169

Menanyakan tentang gaji dan keuntungan Waktu yang tepat untuk membicarakan masalah kompensasi adalah ketika tawaran pekerjaan sudah Anda peroleh. Jangan menyinggung mengenai uang sebelum waktunya. Gunakan waktu untuk mempelajari perusahaan dan pekerjaan yang ditawarkan. Uang bukan segalanya. Kepuasan karir bisa datang dalam berbagai bentuk, misalnya seperti kesempatan untuk berkembang, lingkungan yang mendukung, kerjasama tim yang baik dan lain-lain. Sebagian besar dari kita mencari pekerjaan karena tertantang untuk menyelesaikan persoalan-persoalan mengenai pekerjaan itu sendiri dan bukan semata-mata karena masalah keuangan. Jadi, berkonsentrasilah pada apa yang sebenarnya menjadi masalah, yaitu tanggung jawab pekerjaan yang akan Anda hadapi.

IN

D O

LI TE

R

AS

I

5.

Kurangnya daftar riwayat hidup atau salinan daftar riwayat hidup (CV) Jangan berasumsi bahwa pimpinan perusahaan sudah mempunyai salinan daftar riwayat hidup (curriculum vitae) Anda. Banyak perusahaan yang menerapkan wawancara kelompok, sehingga Anda seharusnya selalu membawa salinan daftar riwayat hidup Anda dalam jumlah lebih untuk dibagikan. Antisipasi ini akan menunjukkan bahwa Anda mempunyai tinjauan ke depan dan pertimbangan yang matang.

C

op

yr

ig

ht

6.

170


Tidak siap menjawab pertanyaan Hindari pikiran kosong selama wawancara dengan cara mempersiapkan terlebih dahulu jawaban dari pertanyaan yang paling umum diajukan dalam wawancara. Anda akan nampak tenang dan meyakinkan di hadapan pimpinan perusahaan.

AS

I

7.

Ketidakjujuran Jangan pernah berbohong kepada pimpinan perusahaan untuk mendapatkan pekerjaan yang ditawarkan. Kalau Anda tidak jujur, Anda akan mengurangi kelebihan-kelebihan dan kemampuan-kemampuan Anda sendiri, dan yang jelas akan mengurangi kepercayaan dari pewawancara. Jika Anda tidak bisa mendapatkan suatu pekerjaan dengan menggunakan keterampilan, kesanggupan dan kepandaian yang Anda miliki saat ini, Anda mungkin seharusnya tidak mengajukan lamaran untuk pekerjaan tersebut.

ht

IN

D O

LI TE

R

8.

C

op

yr

ig

TIMBULKAN KESAN YANG LUAR BIASA Setelah Anda mengetahui kesalahan-kesalahan yang paling umum dilakukan dalam wawancara, Anda bisa mengambil langkah-langkah yang proaktif untuk meyakinkan bahwa wawancara Anda merupakan wawancara terbaik yang bisa Anda lakukan. Lihat kembali penjelasan di atas sebelum Anda melakukan wawancara dan rumuskan rencana-rencana Anda untuk menimbulkan kesan yang menonjol.

Utami Widijati

171

LI TE

R

AS

I

(5) Pertanyaan yang Paling Sering Diajukan dalam Wawancara Kerja

Tolong ceritakan tentang diri Anda! Ini adalah pertanyaan pertama yang selalu diajukan oleh pewawancara. Lihat beberapa pilihan jawaban berikut. (a) Nama saya Ina Karenina. Saya lahir di Semarang tahun 1982. Ayah saya bekerja sebagai guru, sedangkan ibu bekerja di sebuah industri tekstil. Saya lulusan Sastra Indonesia, Universitas Gajah Mada.

C

op

yr

1.

ig

ht

IN

D O

Setidaknya ada empat pertanyaan pokok yang sering diajukan dalam wawancara kerja. Dalam buku Boost Your Interview IQ, Carole Martin memberikan daftar pertanyaan yang terdiri dari 50 pertanyaan paling penting yang keluar dalam tes wawancara kerja. Di sini, kita akan membahas 4 (empat) pertanyaan saja.

172


D O

LI TE

R

AS

I

(b) Saya pernah bekerja di Coca-Cola Amatil Semarang selama 2 tahun sebagai staff marketing. Lalu saya pindah ke Sosro untuk bekerja sebagai Modern Channel Officer selama 3 tahun. Saat ini saya masih bekerja di Indo-drink sebagai Public Relations officer. Saya memiliki kemampuan yang luas dalam hal pergaulan dan kematangan dalam analisis pasar. Selanjutnya, saya juga punya daya kreatif untuk menciptakan sesuatu yang baru demi peningkatan penjualan. (c) Wow senang sekali. Apakah Anda ingin mengetahui kehidupan pribadi saya atau pengalaman kerja saya? Manakah yang Anda sukai?

C

op

yr

ig

ht

IN

Jawaban apa yang Anda berikan? Jawaban paling kuat adalah jawaban B. Jawaban ini menunjukkan pengalaman kerja dan kemampuan Anda secara sekilas. Jika Anda menjawab A, maka ini jawaban klise yang terlalu sering diberikan oleh para pelamar kerja, terutama bagi mereka yang belum berpengalaman. Perusahaan yang Anda tuju tidak begitu mempedulikan kehidupan pribadi Anda. Yang mereka inginkan adalah pengalaman kerja dan kemampuan Anda. 2.

Mengapa Anda ingin bekerja di sini? Ini pertanyaan yang sungguh penting karena akan menjelaskan alasan Anda memilih perusahaan itu sebagai tempat Anda bekerja. Coba simak pilihan jawaban di bawah ini.

Utami Widijati

173

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

(a) Saya melakukan riset dan memilih perusahaanperusahaan yang sekiranya akan memberikan daya tarik yang kuat pada saya. Perusahaan Anda berada di puncak pilihan saya. Saya melakukan penelitian berdasarkan reputasi, realibilitas, produk dan stabilitas perusahaan. Saya tahu saya mampu memberikan kontribusi pada perusahaan Anda. (b) Saya melihat lowongan kerja di internet. Pekerjaan yang Anda tawarkan sangat tepat untuk keahlian dan kemampuan saya. Saya berpikir bahwa ini adalah tantangan bagi saya agar saya dapat tumbuh dan berkembang di perusahaan Anda. Saya tahu saya akan cocok di sini dan mampu menyesuaikan diri. (c) Ketika saya membaca koran pagi, saya melihat ada lowongan kerja di situ. Saya sadar inilah pekerjaan yang selama ini saya dambakan. Saya adalah penggemar produk minuman Anda. Saya juga mengagumi perusahaan Anda. Saya pikir, inilah saatnya saya bekerja di perusahaan yang mengagumkan.

C

Apa jawaban Anda? Jawaban paling kuat adalah jawaban A. Jawaban ini memberikan ketegasan bahwa Anda memiliki perencanaan dan kontrol bukan sekadar mencari lowongan kerja dan melamar.

174


Mengapa kami harus menerima Anda? Ini juga pertanyaan yang sulit dijawab. Selain jawaban kita harus mewakili seluruh keunggulan Anda dan kontribusi yang hendak Anda berikan pada perusahaan, juga pertaruhan apakah Anda orang yang tepat untuk diterima. Coba simak pilihan jawabannya. (a) Saya mampu melakukan pekerjaan ini. Saya yakin saya bisa. Karena saya adalah orang yang cepat belajar, saya memiliki kemampuan untuk memahami sesuatu yang baru dan mengerjakannya dengan cepat. Saya sedang mencari peluang untuk melakukan sesuatu yang baru. (b) Keahlian saya adalah memperlakukan orang dengan benar dan inilah yang dibutuhkan perusahaan Anda. Para pelanggan saya selalu bertanya pada saya tentang hal-hal yang pribadi karena mereka tahu bahwa saya akan memberikan yang terbaik pada mereka. Ketika melihat lowongan ini di internet, saya yakin pekerjaan ini adalah milik saya. (c) Jika Anda membandingkan kualifikasi saya dengan persyaratan yang Anda perlukan, Anda akan lihat bahwa saya adalah orang yang tepat untuk menduduki posisi ini. Anda sedang mencari orang yang telah memiliki kemampuan cukup untuk mengembangkan perusahaan ini. Selain itu, saya memiliki kemampuan untuk bekerja sama dengan orang dari beragam lapisan.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

3.

Utami Widijati

175

AS

I

Apa jawaban Anda? Jawaban paling kuat adalah jawaban C. Jawaban ini akan mempengaruhi si pewawancara bahwa Anda adalah calon terbaik untuk mendapatkan posisi itu karena Anda paling mendekati persyaratan yang dibutuhkan. Berapa gaji yang Anda minta? Bagi sebagian orang, ini adalah pertanyaan paling sulit. Jika Anda menjawab terlalu rendah, Anda akan merugi. Jika terlalu tinggi, Anda sulit untuk diterima. Coba simak pilihan jawabannya. (a) Gaji saya sekarang Rp. 2 juta. Saya juga memiliki saham dan mendapat bonus serta tunjangan yang sangat besar. Saya ingin membandingkan gaji dan tunjangan saya ini dengan jumlah yang Anda tawarkan sebelum akhirnya saya memutuskan. (b) Saya sungguh membutuhkan informasi yang lebih banyak tentang pekerjaan yang akan saya jalani ini dan tunjangan-tunjangan lain sebelum saya menyebutkan angka. Bisakah Anda memberitahu rentang gaji yang telah Anda anggarkan untuk posisi ini? (c) Saya sangat yakin bahwa berapa pun jumlah gaji yang Anda tawarkan akan sangat layak bagi orang yang memiliki pengalaman dan kemampuan seperti saya. Saya lebih tertarik untuk bekerja pada perusahaan ini dan menghadapi tantangan-tantangan baru.

C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

4.

176


C

op

yr

ig

ht

IN

D O

LI TE

R

AS

I

Sulit memilih jawaban? Jawaban paling kuat adalah jawaban B. Kunci utama untuk menjawab pertanyaan soal gaji adalah mencari informasi tentang rentang atau range gaji yang ditawarkan untuk posisi tersebut. Jangan pernah menyebut angka pasti. Sebaiknya Anda menjawab, “Antara Rp. 1 – 2 juta dengan beberapa tunjangan tambahan” ketimbang “Saya ingin mendapatkan 3 juta plus tunjangan keluarga sebesar Rp. 2 juta.” Jangan terlalu tinggi menghargai Anda, tetapi jangan pula terlalu rendah. Kalau bisa, tanyakan pada beberapa karyawan tentang rentang gaji di perusahaan tersebut. Nah, sudah punya gambaran dan siap memperoleh kerja?

Utami Widijati JURUS AMPUH LOLOS PSIKOTES & WAWANCARA KERJA. Copyright INDOLITERASI

Recommend Documents