UNIVERSITI MALAYA
FAKULTI PENDIDIKAN KUALA LUMPUR
ANGKET PELAKSANAAN KEBIJAKAN PEMBERDAYAAN GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI INDONESIA
Pengantar Angket ini bertujuan untuk mengetahui persepsi Bapak/Ibu terhadap pemberdayaan guru, kepuasan kerja dan komitmen organisasi di sekolah tempat kerja Bapak/Ibu bekerja. Penelitian bukan dimaksudkan untuk menguji atau menilai persepsi Bapak/Ibu terkait dengan pemberdayaan guru, kepuasan kerja dan komitmen organisasi sebagaimana pernyataan yang terdapat pada angket ini dan tidak ada jawaban benar atau salah untuk setiap pernyataan yang ada. Angket ini terdiri dari empat bagian, saya mohon Bapak/Ibu berkenan memberi respon pada
semua pernyataan dalam bagian-bagian tersebut. Untuk memperoleh hasil yang
maksimal dalam penelitian ini dan juga masukan bagi pemberdayaan guru di Indonesia, saya mohon Bapak/Ibu berkenan menjawab sesuai dengan keadaan yang sebenarnya, untuk menjamin kerahasiaan identitas Bapak/Ibu, mohon tidak mencamtumkan nama. Atas kesediaan dan kerjasama yang baik dalam pengisian angket ini saya sampaikan terima kasih.
Peneliti,
Akhsanul In’am Jabatan Manajemen, Perancangan dan Dasar Pendidikan Fakulti Pendidikan Universiti Malaya Bagian 1 : Bagian ini mohon diisi identitas yang sesuai dengan keadaan Bapak/Ibu Guru
Petunjuk : Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom yang tersedia
NO 1
KELOMPOK Jenis Kelamin
ASPEK
BERI TANDA ( √ )
Laki-laki Perempuan
2
Golongan Kepangkatan
III A III B III C III D IV A IV B
3
Tingkat Pendidikan
Diploma Sarjana S-1 Sarjana S-2
4
Masa Kerja
1 – 10 th 11- 20 th 21- ...
5
Asal Sekolah
SMP Negeri
.............................
Bagian 2 : Bagian berikut pernyataan tentang aspek dan kesan kebijakan pemberdayaan guru yang telah dilaksanakan. Silahkan nyatakan persepsi Bapak/Ibu tentang pemberdayaan guru, jika pilih, 1 = sangat tidak setuju, 2 = agak tidak setuju, 3 = setuju ,4 = sangat setuju Petunjuk : Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom yang tersedia No
Pernyataan
1 2 3 4 5
1.
Saya setuju dan mendukung kebijakan pemberdayaan guru yang diberlakukan di Indonesia
2.
Saya ikut bertanggungjawab untuk mengawasi pelaksanaan sekolah
3.
Saya bekerja di lingkungan kerja yang mengutamakan profesionalisme
4.
Saya merasa dihormati dengan status saya sebagai seorang guru
5.
Saya mampu membantu anak-anak menjadi siswa yang mandiri dalam proses pembelajaran
6.
Saya mempunyai kewenangan penuh dalam melaksanakan pembelajaran di kelas
7.
Saya memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah kerja sebagai guru di sekolah
8.
Saya dilibatkan dalam pembuatan keputusan mengenai program-program yang dilaksanakan di sekolah
9.
Saya diperlakukan sebagai seorang yang professional
program
10. Saya adalah orang yang sangat efektif dalam pekerjaaan 11. Saya mampu memberdayakan siswa-siswa saya untuk berprestasi 12. Saya mampu mengajar sesuai dengan bidang dan keahlian saya 13. Saya memiliki kemampuan membina staf 14. Saya dilibatkan dalam pembuatan keputusan mengenai pengangkatan guru di lingkungan tempat kerja saya 15. Saya memiliki kesempatan untuk mengembangkan profesionalitas diri 16. Saya dihormati oleh rekan sejawat di sekolah 17. Saya terlibat dalam program peningkatan prestasi siswa 18. Saya memiliki kebebasan mengembangkan materi pembelajaran 19. Saya memiliki pengaruh untuk meningkatkan kualitas pembelajaran 20. Saya terlibat dalam pengambilan keputusan tentang penyusunan anggaran sekolah 21. Saya bekerja di sekolah yang mengutamakan peningkatan prestasi siswa 22. Saya disuport oleh rekan sejawat dalam mengembangkan keahlian dalam pembelajaran 23. Saya mampu melaksanakan kepengawasan terhadap proses belajar siswa di sekolah
24. Saya mempunyai kesempatan melakukan inovasi kurikulum 25. Saya sering terlibat dalam pembinaan program peningkatan pendidikan di sekolah 26. Saya mempunyai kesempatan profesionalitas rekan sejawat
untuk
membantu
kualitas
meningkatkan
27. Saya diberi kesempatan untuk melanjutkan belajar guna peningkatan profesionalitas saya 28. Saya memiliki dasar pengetahuan yang kuat di bidang keahlian saya 29. Saya dapat mengembangkan keterampilan mengajar dengan siswa
melalui interaksi
30. Saya merasa memiliki kemampuan untuk mempengaruhi orang lain dalam pengembangan materi pelajaran 31. Saya mempunyai otonomi untuk menentukan aktivitas pengembangan materi pelajaran 32. Saya memiliki kesempatan untuk bekerjasama profesionalitas dengan rekan sejawat di sekolah
mengembangkan
33. Saya mampu membuat inovasi dalam pembelajaran untuk meningkatkan prestasi siswa 34. Saran saya tentang pemecahan permasalahan yang ada di sekolah diperlukan oleh kepala sekolah, guru-guru dan staf 35. Saya mempunyai keahlian dalam profesi saya sebagai seorang guru 36. Saya terlibat dalam penyusunan rancangan pembelajaran semester 37. Saya mampu mempengaruhi rekan sejawat dalam pengembangan proses pembelajaran di kelas 38. Saran saya tentang pembelajaran diperlukan rekan sejawat 39. Saya memiliki kesempatan membantu rekan sejawat mengembangkan ide-ide yang inovatif dalam pembelajaran 40. Kebijakan pemberdayaan guru yang diberlakukan mampu mendorong guru untuk meningkatkan profesionalitasnya 41. Kebijakan pemberdayaan guru yang diberlakukan memberi kebebasan dan otonomi kepada guru dalam urusan kurikulum 42. Kebijakan pemberdayaan guru yang diberlakukan dapat meningkatkan status profesi keguruan 43. Kebijakan pemberdayaan guru yang diberlakukan mampu meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah
Tuliskan 5 kebaikan pelaksanaan kebijakan pemberdayaan guru, di tempat berikut :
1. ……………………………………………………………………………………………. 2. ……………………………………………………………………………………………. 3. ……………………………………………………………………………………………. 4. ……………………………………………………………………………………………. 5. …………………………………………………………………………………………….
Tuliskan 5 kelemahan pelaksanaan kebijakan pemberdayaan guru, di tempat berikut :
1. ……………………………………………………………………………………………. 2. ……………………………………………………………………………………………. 3. ……………………………………………………………………………………………. 4. ……………………………………………………………………………………………. 5. …………………………………………………………………………………………….
1. Bagian 3 : Berikut pernyataan tentang kepuasan kerja . Silahkan nyatakan persepsi Bapak/Ibu tentang kepuasan kerja, jika pilih, 1 = sangat tidak setuju, 2 = agak tidak setuju, 3 = setuju ,4 = sangat setuju Petunjuk : Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom yang tersedia No
Pernyataan
1
Gaji yang memuaskan
2
Bekerja memberikan rasa berjasa kepada masyarakat
3
Tempat Bekerja yang menyenangkan
4
Suasana kerja yang saling menghormati di kalangan staf
5
Guru bertanggung jawab terhadap usahanya sendiri
6
Bekerja membentuk kematangan berfikir
7
Bekerja melatih kepemimpinan
8
Bekerja memungkinkan saya bertemu dan berinterasksi dengan orang lain
9
Bekerja tidak memerlukan kreativitas
10
Bekerja mempunyai peluang kenaikan pangkat
11
Bekerja sesuai dengan personaliti
12
Bekerja senantiasa memerlukan inisiatif
13
Bekerja sesuai dengan yang dicita-citakan
14
Guru diberi tanggung jawab baru tanpa menjanjikan kemajuan dalam pekerjaan
15
Alat-alat mengajar mencukupi
16
Bekerja memungkinkan saling tukar fikiran dengan rekan sekerja
17
Semangat bekerja staf kurang baik
18
Bekerja melatih disiplin diri
19
Kepala sekolah memberikan arahan tanpa melihat permasalahan
20
Bekerja tidak ada jaminan kesehatan
21
Bekerja tidak ada jaminan keamanan
22
Bekerja memberi peluang memperoleh pengalaman untuk kemajuan pekerjaan
23
Bekerja mengembangkan keyakinan diri
24
Penyaluran komunikasi sangat baik
25
Bekerja yang dijalankan dengan baik mendapat pengakuan dalam bentuk penghargaan dan imbalan
26
Kenaikan gaji sesuai prestasi kerja
1 2 3 4 5
27
Bekerja memberikan jaminan keuangan masa depan
28
Kepala sekolah mengutamakan prestasi kerja
29
Rekan sekerja saling bekerja sama
30
Rekan sekerja saling mendukung
31
Kepala sekolah sering memberikan contoh teladan yang baik
32
Etika kerja senantiasa dipatuhi oleh staf
33
Bekerja untuk memberikan sumbangan kepada pengembangan sekolah
34
Pengetua mesra dengan staf
35
Bekerja sebagai guru mempunyai status
36
Pengetua sering mengkaji kemahiran kerja
37
Bekerja mempunyai penghargaan tinggi di masyarakat
38
Disiplin staf sangat baik
39
Bekerja untuk menjadi orang yang sukses dalam karir
40
Kepala sekolah memberikan kepercayaan penuh kepada staf
41
Bekerja merasa diri sendiri dihormati
42
Bekerja untuk memberikan pengabdian terbaik kepada sekolah
Bagian 4: Berikut pernyataan tentang komitmen organisasi. Silahkan nyatakan persepsi Bapak/Ibu tentang komitmen organisasi, jika pilih, 1 = sangat tidak setuju, 2 = agak tidak setuju, 3 = setuju dan 4 = sangat setuju Petunjuk : Berikan tanda cek ( √ ) pada kolom yang tersedia No
Pernyataan
1.
Saya bersedia berusaha lebih keras dari biasanya untuk membantu organisasi ini sukses.
2.
Saya membanggakan organisasi ini kepada rekan lain sebagai suatu organisasi yang hebat.
3.
Saya merasa hanya memiliki sedikit kesetiaan kepada organisasi ini.
4.
Saya akan menerima hampir semua jenis tugas pekerjaan demi tetap bekerja pada organisasi ini.
5.
Saya merasa bahwa organisasi mempunyai penilaian yang sama dengan saya tentang komitmen yang saya miliki
6.
Saya merasa bangga mengatakan kepada orang lain bahwa saya bagian dari organisasi ini.
7.
Saya dapat bekerja sama dengan organisasi lain jika jenis pekerjaannya sama.
8.
Organisasi ini benar-benar memberi semangat diri saya sehingga saya dapat menghasilkan performa kerja yang terbaik.
9.
Sangat kecil kemungkinan bagi saya untuk meninggalkan organisasi pada saat ini.
10. Saya sangat senang bahwa saya memilih bekerja di organisasi ini dibandingkan dengan organisasi lain yang juga menjadi pertimbangan saya. 11. Saya sering merasa tidak setuju dengan kebijakan organisasi mengenai hal-hal penting yang terkait dengan masalah staf. 12. Saya benar-benar peduli dengan nasib organisasi ini. 13. Bagi saya, organisasi ini merupakan tempat bekerja yang terbaik dibandingkan dengan organisasi-organisasi lainnya. 14. Memutuskan bekerja pada organisasi ini merupakan kesalahan yang nyata dalam hidup saya. 15. Saya gigih memberi sumbangan tenaga dan ide bagi pengembangan organisasi ini 16. Saya senang dengan imbalan dan insentif dari organisasi ini 17. Saya tidak pernah berpikir untuk mangkir dalam bekerja
1 2 3 4 5
