UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik JURUSAN ILMU KOMUNIKASI Semester Genap, Tahun Akademik 2011-2012 SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah : Iklan Media Cetak / Advertising of Printed Media Kode Mata Kuliah : SPK 2208 SKS : 2 SKS(1-1) Semester : 4 (Kurikulum 2010) Sifat Mata Kuliah : Wajib Dosen : Agus Ganjar Runtiko, S.Sos., M.Si : Tri Nugroho Adi, S.Sos, M.Si Deskripsi Mata Kuliah
:
Mata Kuliah Iklan Media Cetak adalah mata kuliah wajib Jurusan Ilmu Komunikasi. Mata kuliah dengan beban 2 SKS ini ditempuh oleh mahasiswa semester 4, dan meliputi beberapa sub-materi. Beberapa submateri yang akan dipelajari dalam mata kuliah ini antara lain adalah: Pengantar Iklan Media Cetak : Definisi dan Ruang Lingkup, Filosofi, Sejarah dan Akar Kajian Iklan Media Cetak Setelah mengikuti Mata Kuliah Iklan Media Cetak, mahasiswa diharapkan dapat membuat iklan cetak yang berorientasi pada pembangunan pedesaan dan eksistensi kearifan lokal
Kompetensi Utama
:
Kompetensi Pendukung
:
1. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup iklan media cetak 2. Mahasiswa mampu menjelaskan filosofi, sejarah, dan akar kajian iklan media cetak 3. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai elemen-elemen dalam iklan media cetak 4. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis iklan cetak 5. Mahasiswa mampu menjelaskan media-media yang digunakan oleh iklan cetak 6. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai tugas dan peranan biro iklan dalam produksi iklan cetak 7. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai aspek riset periklanan 8. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai prinsip-prinsip integritas dan kode etik iklan media cetak 9. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai jenis font dan penggunaannya dalam iklan media cetak 10. Mahasiswa mampu menuliskan headline iklan media cetak yang baikl 11. Mahasiswa mampu menuliskan body-copy dalam copywriting iklan media cetak 12. Mahasiswa mampu membuat spanduk iklan layanan masyarakat
Outcome
:
1. Mahasiswa akan mengembangkan keterampilan motorik 2. Mahasiswa akan mengembangkan kemampuan analisis 3. Mahasiswa akan mengembangkan kreativitas
PUSTAKA
1. Suyanto, M. 2006. Strategi Perancangan Iklan Outdoor Kelas Dunia. Yogyakarta: Penerbit Andi 2. Kartajaya, Hermawan. Dkk. 2005. Positioning, Diferensiasi, dan Brand. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama 3. Hahn, Fred E. dan Kenneth G. Mangun. 2002. Do-it-Yourself Advertising & Promotion. Alih bahasa: JJ Waskito. Jakarta: Penerbit PT Grasindo 4. Morissan. 2010. Periklanan, Komunikasi Pemasaran Terpadu. Jakarta: Kencana Prenada Media Group 5. Fletcher, Alan D. dan Thomas A. Bowers. 1990. Fundamentals of Advertising Research. California: Wadsworth Publishing Company 6. Aaker, David A. dan John G. Myers. 1982. Advertising Management. New Delhi: Prentice-Hall, Inc. 7. Lee, Monle dan Carla Johnson. 2004. Prinsip-Prinsip Pokok Periklanan dalam Perspektif Global. Penerjemah: Haris Munandar & Dudy Priatna. Jakarta: Prenada Media 8. PPPI. Reka Reklame Sejarah Periklanan Indonesia 1774-1984. Jakarta: PPPI & GalangPress 9. Nuradi, dkk. 1996. Kamus Istilah Periklanan Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama 10. Ries. Al dan Laura Ries. The Fall of Advertising & The Rise of PR. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama 11. Wilmshurst, John. 1993. Below-the-line Promotion. Oxford: Butterworth-Heinemann Ltd 12. Masli, RTS dan Budi Setiyono. 2008. Iklan dan Politik. Jakarta: AdGoal.Com 13. Lane, Ronald, Karen Whitehill King, J. Thomas Russel. 2005. Kleppner’s Advertising Procedure. Canada: Pearson Education 14. Widyatama, Rendra. 2011. Teknik Menulis Naskah Iklan agar Tepat Kena Sasaran. Yogyakarta: Cakrawala 15. Madjadikara, Agus S. 2005. Bagaimana Biro Iklan Memproduksi Iklan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama 16. Agustrijanto. 2002. Copywriting. Bandung: Remaja Rosdakarya 17. Santosa, Sigit. 2002. Advertising Guide Book. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. 18. Widyatama, Rendra. 2007. Pengantar Periklanan. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher. 19. Tinarbuko, Sumbo. 2008. Semiotika Komunikasi Visual. Yogyakarta: Jalasutra 20. Kirkpatrick, Jerry. 2007. In Defense of Advertising, Arguments from Reason, Ethical Egoism, and Laissez-Faire Capitalism. California: TLJ Books 21. Riyanto, Bedjo. 2000. Iklan Surat Kabar dan Perubahan Masyarakat di Jawa Masa Kolonial (18701915). Yogyakarta: Tarawang Press
Rencana Perkuliahan MINGGU 1
Kompetensi : Pendukung Materi : Deskripsi : Perkuliahan
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup iklan media cetak Pengantar Iklan Media Cetak: Definisi dan Ruang Lingkup Sub materi: Pengantar kuliah Iklan Media Cetak, Beberapa Istilah Periklanan Lain-lain: Paparan peraturan kelas, Pembentukan jaringan komunikasi kelas dan ketua kelas (dipilih satu angkatan satu ketua), Penjelasan SAP, Mufakat kontrak belajar, daftar hadir mahasiswa harus sudah tersedia. Penugasan pertama: resume buku “In Defense of Advertising” dan “The Advertised
Media
:
Metode Pustaka
: :
Mind” (opsional), dikerjakan secara berkelompok, dengan anggota kelompok yang telah ditentukan oleh dosen. Slide Presentasi Pengantar Iklan Media Cetak Slide Presentasi SAP Kertas Kontrak Kuliah (K3) Ceramah dan Diskusi Suyanto, M. 2006. Strategi Perancangan Iklan Outdoor Kelas Dunia. Yogyakarta: Penerbit Andi Morissan. 2010. Periklanan, Komunikasi Pemasaran Terpadu. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Ries. Al dan Laura Ries. The Fall of Advertising & The Rise of PR. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama Santosa, Sigit. 2002. Advertising Guide Book. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Kirkpatrick, Jerry. 2007. In Defense of Advertising, Arguments from Reason, Ethical Egoism, and Laissez-Faire Capitalism. California: TLJ Books Plessis, Erik du. 2005. The Advertised Mind: Groundbreaking Insights into How Our Brains Respond to Advertising. London: Kogan Page
MINGGU 2 Kompetensi Pendukung Materi Deskripsi Perkuliahan Media
:
Mahasiswa mampu menjelaskan filosofi, sejarah, dan akar kajian iklan media cetak
: :
Filosofi, Sejarah dan Akar Kajian Iklan Media Cetak Sejarah Iklan Media Cetak Indonesia, Akar kajian
:
Metode Pustaka
: :
Slide Presentasi Sejarah Iklan Media Cetak Indonesia, dan Akar Kajiannya Slide Presentasi Penugasan Mahasiswa Makalah Penugasan Ceramah dan Diskusi Kirkpatrick, Jerry. 2007. In Defense of Advertising, Arguments from Reason, Ethical Egoism, and Laissez-Faire Capitalism. California: TLJ Books Plessis, Erik du. 2005. The Advertised Mind: Groundbreaking Insights into How Our Brains Respond to Advertising. London: Kogan Page Riyanto, Bedjo. 2000. Iklan Surat Kabar dan Perubahan Masyarakat di Jawa Masa Kolonial (1870-1915). Yogyakarta: Tarawang Press
MINGGU 3
Kompetensi Pendukung Materi Deskripsi Perkuliahan Media Metode
:
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai elemen-elemen dalam iklan media cetak
: :
Elemen-elemen Iklan Media Cetak Struktur Iklan, Anatomi Iklan, Anatomi Iklan dalam Perdebatan
: :
Slide Presentasi Struktur Iklan, Anatomi Iklan dan Perdebatan Ceramah dan Diskusi
Pustaka
:
Widyatama, Rendra. 2011. Teknik Menulis Naskah Iklan gdar Tepat Kena Sasaran. Yogyakarta: Cakrawala
MINGGU 4
Kompetensi : Pendukung Materi : Deskripsi : Perkuliahan
Metode Pustaka
: :
Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis iklan cetak Jenis-Jenis Iklan Cetak Submateri: Menjual Langsung, Potongan Kehidupan, Gaya Hidup, Fantasi, Suasana atau Citra, Simbol Kepribadian (Personality Symbol), Keahlian Teknis (Technical Expertise), Bukti Ilmiah (Scientific Evidence) Penugasan kedua: Mahasiswa diminta mengumpulkan iklan media cetak sebanyakbanyaknya kemudian dikliping dan ditempelkan ke kertas A4, sifat penugasan individual Ceramah dan Diskusi Suyanto, M. 2006. Strategi Perancangan Iklan Outdoor Kelas Dunia. Yogyakarta: Penerbit Andi
MINGGU 5
Kompetensi : Pendukung Materi : Deskripsi : Perkuliahan Media Metode Pustaka
: : :
Mahasiswa mampu menjelaskan media-media yang digunakan oleh iklan cetak Media Iklan Cetak Submateri: Perencanaan Media, Pembelian Media, Periklanan Luar Ruang, Iklan Kecil Penugasan: Mahasiswa diberi tugas untuk membuat iklan kecik secara berkelompok dan mempublikasikan iklannya di media massa Slide Media Iklan Cetak Ceramah dan Diskusi Lee, Monle dan Carla Johnson. 2004. Prinsip-Prinsip Pokok Periklanan dalam Perspektif Global. Penerjemah: Haris Munandar & Dudy Priatna. Jakarta: Prenada Media
MINGGU 6
Kompetensi : Pendukung Materi : Deskripsi : Perkuliahan Media
:
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai tugas dan peranan biro iklan dalam produksi iklan cetak Biro Iklan Departemen Kreatif, Departemen Layanan Klien, Departemen Media, Departemen Media, Departemen Research dan Monitoring, Departemen Traffic, Departemen Production Slide Biro Iklan Slide Struktur Organisasi
Metode Pustaka
: :
Ceramah dan Diskusi Madjadikara, Agus S. 2005. Bagaimana Biro Iklan Memproduksi Iklan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
MINGGU 7 UJIAN SISIPAN / PENGGANTI UJIAN SISIPAN MNGGU 8
Kompetensi Pendukung Materi Deskripsi Perkuliahan Media Metode Pustaka
:
Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai aspek riset periklanan
: :
Riset Periklanan : Studi Kasus Iklan Media Cetak Riset Periklanan Kualitatif, Riset Periklanan Kuantitatif
: : :
Slide Riset Periklanan Ceramah dan Diskusi Fletcher, Alan D. dan Thomas A. Bowers. 1990. Fundamentals of Advertising Research. California: Wadsworth Publishing Company
Kompetensi Pendukung Materi Deskripsi Perkuliahan Media
:
Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai prinsip-prinsip integritas dan kode etik iklan media cetak Integritas dan Kode Etik Iklan Media Cetak Konsep Integritas, Etika Pariwara Indonesia, Perda tentang Iklan Luar Ruang
Metode Pustaka
: :
MINGGU 9
: : :
Slide Konsep Integritas Etika Pariwara Indonesia (EPI) Perda tentang Iklan Luar Ruang Ceramah dan Diskusi
MINGGU 10
Kompetensi Pendukung Materi Deskripsi Perkuliahan Media Metode Pustaka
: : : : : :
Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai jenis font dan penggunaannya dalam iklan media cetak Tipografi Iklan Cetak Keluarga Huruf Serif dan Sanserif, Penggunaan Tipografi dalam Iklan Slide Tipografi Ceramah dan Diskusi Sihombing, Danton. 2001. Tipografi dalam Desain Grafis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Minggu 11
Kompetensi Pendukung Materi Deskripsi Perkuliahan Media Metode Pustaka
:
Mahasiswa mampu menuliskan headline iklan media cetak yang baik
: :
Copywriting Iklan Media Cetak I Bahasa Iklan, Teknik Penulisan Headline, Macam-Macam Headline
: : :
Slide Copywriting I Ceramah dan Diskusi Widyatama, Rendra. 2011. Teknik Menulis Naskah Iklan gdar Tepat Kena Sasaran. Yogyakarta: Cakrawala Agustrijanto. 2002. Copywriting. Bandung: Remaja Rosdakarya
:
Mahasiswa mampu menuliskan body-copy dalam copywriting iklan media cetak
: :
Copywriting Iklan Media Cetak II Sub-materi :Teknik Penulisan Sub-Headline, Teknik Penulisan Body Copy, Pendekatan Penyampaian Iklan. Slide Copywriting II Ceramah dan Diskusi Widyatama, Rendra. 2011. Teknik Menulis Naskah Iklan gdar Tepat Kena Sasaran. Yogyakarta: Cakrawala
Minggu 12
Kompetensi Pendukung Materi Deskripsi Perkuliahan Media Metode Pustaka
: : :
Minggu 13
Kompetensi Pendukung Materi Deskripsi Perkuliahan Media Metode Pustaka Minggu 14
:
Mahasiswa mampu membuat spanduk iklan layanan masyarakat
: :
Produksi Iklan Layanan Masyarakat Cetak Definisi iklan layanan masyarakat, membuat iklan menggunakan piranti lunak (software) vektor Slide Iklan Layanan Masyarakat Ceramah dan Diskusi
: : :
UJIAN UTAMA / PENGGANTI UJIAN UTAMA
RANCANGAN TUGAS Pertemuan Minggu I
Pokok Bahasan Pengantar Iklan Media Cetak: Definisi dan Ruang Lingkup
Kompetensi Pendukung Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan ruang lingkup iklan media cetak
Minggu IV
Jenis-Jenis Iklan Cetak
Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis iklan cetak
Minggu X
Copywriting Iklan Media Cetak I
Mahasiswa mampu menuliskan headline iklan media cetak yang baik
Minggu XII
Produksi Iklan Layanan Masyarakat Cetak
Mahasiswa mampu membuat spanduk iklan layanan masyarakat
PENILAIAN TUGAS
Tugas I
Tugas II Tugas III Tugas IV
Ketepatan waktu pengumpulan Kelengkapan materi Pemahaman terhadap materi resume Penyajian materi (presentasi) Kemampuan menjawab pertanyaan
Uraian Tugas Mahasiswa diminta untuk membuat resume dan mempresentasikan materi-materi dalam dua buku teks periklanan, yakni “In Defense of Advertising” dan “The Advertised Mind” yang merupakan tugas kelompok Mahasiswa diminta mengumpulkan berbagai materi iklan cetak (Koran, Majalah, Luar Ruang, dsb) kemudian dikliping. Apabila materi iklan terlalu besar, maka disarankan agar difoto kemudian dicetak, namun akan lebih baik jika materi iklannya asli Mahasiswa diminta membuat iklan baris / iklan kolom serta mempublikasikannya ke media massa. Bukti publikasi harus dikumpulkan beserta iklan yang dipublikasikan tersebut. Mahasiswa diminta untuk membuat spanduk yang berisi iklan layanan masyarakat. Spanduk tersebut harus muncul di ruang publik (minimal lingkungan dalam kampus)
EVALUASI PERKULIAHAN I.
PENGAJAR
NO. A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
ASPEK YANG DIOBSERVASI Melakukan Kegiatan Pendahuluan Menarik perhatian mahasiswa Menimbulkan motivasi mahasiswa Menjelaskan ruang lingkup materi yang akan dibahas Melakukan apersepsi materi Menjelaskan relevansi dan manfaat materi yang dibahas Menjelaskan kompetensi yang akan dicapai Mereview/mengulang materi sebelumnya
B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Melakukan Kegiatan Penyajian Menjelaskan materi perkuliahan Menggunakan contoh-contoh yang relevan Sistematika penyampaian materi perkuliahan Mengajukan pertanyaan kepada mahasiswa Memberikan umpan balik pertanyaan mahasiswa Menggunakan media dan alat pembelajaran Mengaktifkan mahasiswa selama perkuliahan Memberikan kesempatan bertanya Memberikan penguatan kepada mahasiswa Memotivasi mahasiswa selama perkuliahan Menggunakan model pembelajaran yang sesuai Variasi dalam gaya mengajar
C. 1. 2. 3. 4.
Melakukan Kegiatan Penutup Menyimpulkan materi yang dibahas Menilai pencapaian hasil belajar mahasiswa Memberikan umpan balik terhadap hasil belajar mahasiswa Memberikan kegiatan tindak lanjut
ADA
TIDAK ADA 1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
II. MATERI NO. A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
ASPEK YANG DIOBSERVASI MEDIA Menarik perhatian mahasiswa Menggunakan multimedia pembelajaran
ADA
TIDAK ADA
B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Melakukan Kegiatan Penyajian Menjelaskan materi perkuliahan Menggunakan contoh-contoh yang relevan Sistematika penyampaian materi perkuliahan Mengajukan pertanyaan kepada mahasiswa Memberikan umpan balik pertanyaan mahasiswa Menggunakan media dan alat pembelajaran Mengaktifkan mahasiswa selama perkuliahan Memberikan kesempatan bertanya Memberikan penguatan kepada mahasiswa Memotivasi mahasiswa selama perkuliahan Menggunakan model pembelajaran yang sesuai Variasi dalam gaya mengajar
C. 1. 2. 3. 4.
Melakukan Kegiatan Penutup Menyimpulkan materi yang dibahas Menilai pencapaian hasil belajar mahasiswa Memberikan umpan balik terhadap hasil belajar mahasiswa Memberikan kegiatan tindak lanjut
III. PENYELENGGARAAN
