TYPO3 Introductie cursus vervolg

TYPO3 Introductie cursus vervolg

Inleiding • Voorstellen docent • Communicatie Expertise Centrum (CEC)

• Cursisten vertellen • TYPO3 ervaring opgedaan na introductiecursus

• Aanwezigheidsformulier • Evaluatieformulier / e-mailadres • Reden: verbeteren cursus

• Doel:TYPO3 introductie cursus vervolg: • verdieping (kennismaking internet website) / Communicatie Expertise Centrum

17-4-2012 PAGE 1

Wat gaan we doen? • Theorie inleiding TYPO3 (30 minuten) • Korte herhaling • nieuwe pagina aanmaken, links aanbrengen

• Praktijk en korte pauze (45 minuten) • tekst plaatsen (Nederlands en Engels)

• Theorie vervolg (30 minuten) • Lead tekst, lijstpagina’s, bronbestanden

• Praktijk vervolg (45 minuten) • Vragen

/ Communicatie Expertise Centrum

17-4-2012 PAGE 2

TU/e website(s) gebouwd met CMS TYPO3 • Content Management Systeem (CMS) • Eigenschap Opmaak gescheiden van content • Voordeel Consistente website • prettig voor bezoekers

• Bezoekers vinden consistente website prettig omdat: • Informatieblokken terug te vinden zijn op vaste locaties op de website, bijvoorbeeld: Zoekknop, promobox (banners) agenda-, nieuws-, contact informatie • Kleurgebruik /lettertype eenduidig over de hele site


17-4-2012 PAGE 3

TU/e-Websites (interne en externe) consistentie www.tue.nl

w3.tue.nl


17-4-2012 PAGE 4

TU/e internet site www.tue.nl richt zich op de • Externe doelgroepen • • • • • •


17-4-2012 PAGE 5

Studiekiezers Wetenschappers Bedrijven Pers en media Potentiële werknemers Alumni

Wie kan content op de website aanpassen? • Redacteur • Redacteur krijgt een rol • Rol 1: Redacteur • Rol 2: Eindredacteur

• De rol bepaald welk type pagina’s een redacteur aan mag passen − Content pagina’s (CTT) − **Landingspagina’s − **Lijstpagina’s

• / Communicatie Expertise Centrum

17-4-2012 PAGE 6

Redacteur en Eindredacteur • Eindredacteur • Landingspagina • Lijstpagina • Content pagina’s

• Redacteur • Content pagina’s


17-4-2012 PAGE 7

Content pagina


17-4-2012 PAGE 8

Content pagina backend (redacteur)


17-4-2012 PAGE 9

Welke content mag een redacteur aanpassen? • Naast een rol krijgt een redacteur en eindredactuer rechten. • Rechten • Welke pagina’s mag je in de paginaboom aanpassen en waar mag je bestanden plaatsen in de bestandenboom


17-4-2012 PAGE 10

Waar wordt alle informatie opgeslagen? (Paginaboom / Bestandenboom)


17-4-2012 PAGE 11

Rechten Paginaboom / Bestandenboom


17-4-2012 PAGE 12

TYPO3 ondersteuning • Vragen (workflow) • Redacteuren > eindredacteur > [email protected] (content- functionele vragen) • Vragen die niet direct beantwoord kunnen worden komen in TOPdesk. (incidentregistratiesysteem)

• Support website TYPO3 documentatie, schrijfwijzer) http://w3.tue.nl/nl/diensten/cec/internetredactie • TYPO3 cursus(sen) • Redacteuren, **Eindredacteuren.


17-4-2012 PAGE 13

Inloggen / Backend • Wat heb je nodig om te kunnen werken met TYPO3 • Browser: (**Mozilla Firefox of Internet Explorer) (**Mozilla Firefox voorkeur) • URL: naar de TYPO3 website www.tue.nl/typo3 • TYPO3 usercode en password (is gekoppeld aan NT omgeving) **Rechten kunnen tijdelijk zijn.

• Inloggen in de backend • url: www.tue.nl/typo3 (machine waar website op staat die bezoekers zien)


17-4-2012 PAGE 14

Voorbeeld Lijstpagina


17-4-2012 PAGE 15

Voobeeld pagina Content


17-4-2012 PAGE 16

Werkwijze om lijstpagina’s te gebruiken • Stap 1 • Eindredacteur maakt een lijst pagina aan • Stap 2 • Redacteur maakt onder de lijst pagina nieuwe CTT pagina’s aan. • Aandachtspunt − Lead tekst − Navigatieafbeelding


17-4-2012 PAGE 17

Backend


17-4-2012 PAGE 18

Cursusomgeving • Inloggen in cursusomgeving • url: http://t3cursus.tue.nl/typo3


17-4-2012 PAGE 19

Uitleggen • Twee paragrafen aanmaken • Foto toevoegen • Uploaden • Aandachtspunt − Maak in de Filelist ook een duidelijke structuur aan − Geef bestanden een zinvolle naam − Converteer foto’s zonodig naar webformaat − Gebruik Pdf bestanden i.p.v. Word

• Link maken (pagina link) Binnen de website www.tue.nl pagina links maken i.p.v. externe links


17-4-2012 PAGE 20

PRAKTIJK opdracht 1 t/m 16 (30 min) • Inloggen

• t3cursus.tue.nl/typo3 • Usercode: • Wachtwoord:

cursist…. ………

• Vragen na praktijk


17-4-2012 PAGE 21

Uitleggen content velden • Tonen in lijst pagina (je ziet alleen je naam) • Contact informatie (eindredacteur heeft folder met contactinformatie klaar gezet) • Downloads • Lead tekst • Navigatieafbeelding • Lijst pagina weer tonen


17-4-2012 PAGE 22

Uitleggen Nieuws en agenda • Nieuws • Agenda • Gebruik Lead tekst en navigatie afbeelding


17-4-2012 PAGE 23

Link naar een bronbestand /overige • Link naar bronbestand • (voorbeeld onder studeren • Overige • Fotogalerij (voorbeeld) • Video’s Max 48 MB • Contact informatie (koppeling naar NT omgeving ldap) Voordeel één bron registratie • Agenda en Nieuws (interessant voor verspreiding • Mogelijkheid nieuwsverspreiding (werkt nog niet)


17-4-2012 PAGE 24

PRAKTIJK praktijkopdracht afmaken (30 min)

• t3cursus.tue.nl/typo3 • Usercode: • Wachtwoord:

cursist…. ………

• Vragen na praktijk


17-4-2012 PAGE 25

Vragen /afsluiting • Vragen • Ga altijd eerst naar je Eindredacteur. • Documentatie kun je vinden op: http://w3.tue.nl/nl/diensten/cec/internetredactie/ • Deze worden regelmatig aangepast /bijgewerkt.


17-4-2012 PAGE 26

TYPO3 Introductie cursus vervolg

Recommend Documents