TUDNUNK KELL, mert... Amit a gyermekek sürgősségi ellátásáról egy felnőtt háziorvosnak tudni kell...
a munkánk során bármikor „találkozhatunk” sürgősségi
ellátásra szoruló gyerekekkel (vegyes ügyeleti körzetek).
a súlyosan beteg (vagy sérült) gyermek ellátásában való
késedelem visszafordíthatatlan károkat okozhat.
a gyermekek sokszor védtelenebbek és oktondibbak.
(Dr. Molnár Péter)
egyszerű dolgok alkalmazásával akár életet is menthetünk.
2010. április 16.
a gyermekek jelentik a jövő(nke)t. a saját gyermekünk is kerülhet „bajba”. mert törvény által előírt, erkölcsi és szakmai kötelességünk
segíteni a gyermekeken is.
2
Az előadás témái
Az előadás célja
1. Mi az a sürgősségi ellátás? 2. Sürgősségi szemlélet, helyzetfelmérés, általános teendők és tudnivalók (beleértve az egyes helyzetek pszichológiai kezelését mind a magunk, mind a bajba jutott részéről) 3. A gyermekekkel kapcsolatos speciális tudnivalók
1. Megismertetni és kialakítani a „sürgősségi szemléletet”. 2. Megismertetni a különböző „betű-sémákat” és protokollokat. 3. Megismertetni a gyermekekkel kapcsolatos speciális
4. Mit, mikor és hogyan tegyünk? (Konkrét szituációk megbeszélése) 5. Speciális felszerelések a gyermekgyermek-ellátáshoz.
tudnivalókat, eljárásokat, módszereket és eszközöket. 4. Megismertetni az újszülött és gyermek reanimációt.
6. Mikor és hogyan küldjük kórházba a gyermeket. 7. Gyermek reanimáció (BLS, EPLS). 8. Egyéb hasznos tudnivalók és megjegyzések (szóban). 9. Összefoglalás.
4
3
1. Mi az a sürgősségi ellátás? 2. Sürgősségi szemlélet, helyzetfelmérés, általános teendők és tudnivalók (beleértve az egyes helyzetek pszichológiai kezelését mind a magunk, mind a bajba jutott részéről) 3. A gyermekekkel kapcsolatos speciális tudnivalók 4. Mit, mikor és hogyan tegyünk? (Konkrét szituációk megbeszélése) 5. Speciális felszerelések a gyermekgyermek-ellátáshoz. 6. Mikor és hogyan küldjük kórházba a gyermeket. 7. Gyermek reanimáció (BLS, EPLS). 8. Egyéb hasznos tudnivalók és megjegyzések (szóban). 9. Összefoglalás.
6
1
47/2004. (V. 11.) ESZCSM rendelet - Az egészségügyi ellátás folyamatos működtetésének egyes szervezési kérdéseiről
Sürgősség: A körülmények előre nem látható kombinációja, vagy az általuk okozott olyan helyzet, amely azonnali beavatkozást indokol.
4. § (1) A sürgősségi betegellátó rendszer az egészségügyi ellátórendszer azon szervezeti egységeiből áll, amelyeket a beteg heveny tünete, hirtelen fellépő fájdalma, illetve egészségromlása miatt távközlési eszköz útján vagy személyesen felkereshet, és elsődleges ellátásban részesül ideértve, ha az alapellátási ügyelet az otthonában, illetve a tartózkodási helyén látja el a beteget. A sürgősségi betegellátó rendszer fekvőbeteg-ellátáson kívül szervezett formája a mentés is.
7
8
Mérlegeld az adott helyzetet, és hozz egy végleges döntést!
1. Mi az a sürgősségi ellátás?
2. Sürgősségi szemlélet, helyzetfelmérés, általános teendők és tudnivalók (beleértve az egyes helyzetek pszichológiai kezelését mind a magunk, mind a bajba jutott részéről)
Árthatsz neki?
Sokkal jobb lesz neki, ha ezt és azt megcsinálod?
3. A gyermekekkel kapcsolatos speciális tudnivalók
Vagy csak egy kicsivel?
4. Mit, mikor és hogyan tegyünk? (Konkrét szituációk megbeszélése) 5. Speciális felszerelések a gyermekgyermek-ellátáshoz.
Vagy egyáltalán nem lesz jobb neki?
6. Mikor és hogyan küldjük kórházba a gyermeket.
Mi van, ha valamit rosszul csinálsz, és nem hogy segítenél,
még ártasz is neki?
7. Gyermek reanimáció (BLS, EPLS).
Nem túl kockázatos az adott beavatkozás?
8. Egyéb hasznos tudnivalók és megjegyzések (szóban). 9. Összefoglalás.
9
10
Minden sürgősségi ellátást nyújtó embernek rendelkeznie kell (legalábbis célszerű) egyfajta szemlélettel, belső szabályrendszerrel, szabályrendszerrel, illetve saját algoritmusokkal. algoritmusokkal. Ez a szemlélet tulajdonképpen alapköve minden váratlanul kialakult, egészséget veszélyeztető helyzet kezelésének. A megfelelő szemlélet és a saját, „bejáratott” algoritmusok együttese garantálja azt, hogy megfelelően rangsoroljuk a különböző tüneteket (sérüléseket), az ellátás során ne hagyjunk ki fontos lépéseket, illetve hogy megfelelő sorrendiséget tartsunk. tartsunk.
Nota bene!: 1. Önbizalom, határozottság és alázat nélkül nincsen sürgősségi betegellátás! 2. A saját testi épségünk, életünk a legfontosabb. Ha te veszélyezteted a saját életedet, akkor lehet, hogy egyetlenegy beteg/sérült sem lesz megmentve! 3. Nem hősök vagyunk, hanem józan, szakszerű betegellátók.
(A legfontosabb szempontokat a kiadott lapokon találod meg.)
11
12
1
Általános teendők és tudnivalók II. Végezd el a szükséges teendőket! → Sürgős beavatkozások. → Állapot stabilizálása. → További vizsgálatok. → „Komfortot” „Komfortot” biztosító eljárások (fájdalomcsillapítás!) fájdalomcsillapítás!). → Szállíthatóvá tétel (mind a sérült/beteg felkészítését, mind pedig a szükséges eszközök – pl. oxigénpalack, maszk-ballon – előkészítését beleértve). Ha segítséget hívtatok, akkor te mindenképpen várd meg azt! Soha ne hagyd a sérültet egyedül!
„TRIAGE” - első benyomás S A V E
Skin Activity Activity Ventilation Ventilation Eye Eye contact
Az A-B-C-D-E séma
bőrszín mozgások, egyéb aktivitás légzés szemkontaktus, figyelem
A
Abuse Abuse
toxin- és egyéb abúzus
C H I L D
Cry Heat Heat Immune Immune system Level of consciousness Dehydration Dehydration
sírás (minősége, mennyisége) láz, testhőmérséklet
A B C D
Airway
átjárható légút
Breathing Breathing
légzés
Circulation Circulation
keringés
Disability Disability
reakcióképesség (idegrendszer épsége)
E Exposure
az egész test vizsgálata
(Environment, nvironment, Events) vents)
immunstátusz eszmélet (AVPU (AVPU,, GCS) GCS) hidráltsági állapot (bőr, nyelv)
Az A-B-C-D-E séma Minden esetben az A-B-C-D-E séma szerint próbáljuk meg vizsgálni és ellátni a gyermeket (is). Csak akkor menjünk tovább a következő lépésre, ha az aktuálisat már – legalábbis az elvárható és szükséges minimális szinten – megoldottuk. Minden állapotváltozáskor ismételjük meg a vizsgálatsort. A sémát alkalmazva szinte biztosak lehetünk abban, hogy semmit sem hagyunk ki.
Az A-V-P-U skála A V P U
Alert
éber
Voice/Verbal
hangingerre reagál
Pain
fájdalomingerre reagál
Unresponsive
reakcióképtelen
ESZMÉLETÉNÉL VAN
NINCS ESZMÉLETÉNÉL
18
1
1. Mi az a sürgősségi ellátás? 2. Sürgősségi szemlélet, helyzetfelmérés, általános teendők és tudnivalók (beleértve az egyes helyzetek pszichológiai kezelését mind a magunk, mind a bajba jutott részéről)
3. A gyermekekkel kapcsolatos speciális tudnivalók 4. Mit, mikor és hogyan tegyünk? (Konkrét szituációk megbeszélése) 5. Speciális felszerelések a gyermekgyermek-ellátáshoz. 6. Mikor és hogyan küldjük kórházba a gyermeket. 7. Gyermek reanimáció (BLS, EPLS). 8. Egyéb hasznos tudnivalók és megjegyzések (szóban). 9. Összefoglalás.
20
22
21
Nota bene!:
Alapszabály:
A gyermek nem kicsi felnőtt!
Amíg jókedvű, éber és aktív a gyermeked, addig nagy valószínűséggel nincsen „túl nagy baj” .
Más anatómiai és élettani paraméterekkel, sajátosságokkal kell
számolnunk. A felnőttekével megegyező vagy hasonló tünetek esetén sokszor más betegségekre, állapotokra kell gondolnunk (elsőként). Eleve, életkortól függően, speciális problémákra is gondolnunk kell (pl. hypo ivása, cigaretta, gyógyszer, drogok, áramütés, gyakoribb hasmenés, „klasszikus” fertőző betegségek stb.) Talán még inkább szükség van arra, hogy nyugodtságot, biztonságot és magabiztosságot sugalljunk. Bizonyos dolgokat sokkal jobban, másokat pedig sokkal kevésbé tolerálnak, mint a felnőttek.
23
24
1
25
26
27
28
29
30
1
31
32
33
34
35
36
1
37
38
1. Mi az a sürgősségi ellátás? 2. Sürgősségi szemlélet, helyzetfelmérés, általános teendők és tudnivalók (beleértve az egyes helyzetek pszichológiai kezelését mind a magunk, mind a bajba jutott részéről)
Láz, lázgörcs és lázcsillapítás
3. A gyermekekkel kapcsolatos speciális tudnivalók
4. Mit és hogyan tegyünk? (Konkrét szituációk megbeszélése) 5. Speciális felszerelések a gyermekgyermek-ellátáshoz. 6. Mikor és hogyan küldjük kórházba a gyermeket. 7. Gyermek reanimáció (BLS, EPLS). 8. Egyéb hasznos tudnivalók és megjegyzések (szóban). 9. Összefoglalás.
39
40
Hányinger, hányás, hasmenés, kiszáradás és hasfájás
Fejfájás, epilepszia
41
42
1
Torokfájás, köhögés, tüsszögés és orrfolyás
Húgyúti fertőzések
43
44
Mérgezések és azok elkerülése
Fertőző betegségek, kiütések, szepszis
45
e nyhe 1 emésztőrendszer
hányás, hasmenés, fájdalom
k öze pe s 2 kifejezett/ elhúzódó hányás
súlyos 3 súlyos állapotú mérgezettek elsõ ellátási taktikája
masszív vérzés, perforáció
irritáció, I fokú égés a szájban
II-III fokú égés a szájban
súlyos diszfágia
endoszkópia: eritéma, ödéma
diszfágia
endoszkópia: ulceratív transzmurális lézió
idegre ndszer
irritáció, köhögés, enyhe diszpnoe
elhúzódó köhögés, diszpnoe
manifeszt légzési elégtelenség
bronhospazmus
stridor
MRTG: súlyos kórós tünetek
MRTG: enyhe kóros tünet
MRTG: közepes tünetek
álmosság,ataxia, vertigo
eszméletlenség-fájdalomérzet
me ta bolizmus
rövid apnoe, bradipnoe
extrém agitáció
enyhe kolinerg tünetek
agitáció, delírium
GM, státusz epileptikusz, meningizmus
paresztézia
konvulzió
generalizált paralízis
elhúzódó kolinerg tünetek
vakság, süketség
lokális paralízis
mély kóma ( GCS kisebb mint 8)
izolált ES
bradikardia/ tahikardia
Lown IV
enyhe hipo- hipertenzió
pitvarfibrilláció I-II fokú AV blokk
AMI
hipo- ill. hipertónia
III fokú AV blokk, hipertenzív krízis
sav/ bázis zavar (7,15/ 7,6)
pH 7,15 alatt v. 7,7 felett
enyhe elektrolit zavar
K 2,5/ 6,5
K 2,5 alatt v. 7,0 felett
enyhe hipoglikémia
hipoglikémia (2,5 alatt)
hipoglikémia (1,5 alatt )
rövid hipertermia
hosszabb hipertermia
veszélyes hipo ill. hipertrmia
má j
min. enzim emelkedés (2-5x)
enzim emelkedés 5-50x
májelégtelenség
vese
min. protein ill. hematuria
masszív protein ill. hematuria renalis inszuff. creat. 200-500
creat nagyobb mint 500
vér
enyhe hemolízis
hemolízis, koag. zavar
masszív hemolízis, koag. zavar
10-30% metHb, HbCO 15%-ig
30-50% metHb, HbCo 15-30%
metHb nagyobb mint 50%
leukopénia
súlyos anémia, -pénia
enyhe fájdalom
rigiditás, faszcikuláció
extrém görcsök
CPK 250-1500
rhabdomiolízis (CPK 1500-10000)
kompartmant szindróma
irritáció, I fokú égés v. II fokú égés 10%-ig
II fokú égés 10-50%
II fokú égés nagyobb mint 50%
lokális duzzanat, prurItusz
regionális duzzanat
III-IV fokú égések
enyhe fájdalom
közepes fájdalom
extenzív duzzanat, légúti obstrukció
anémia, thrombocitopénia izomre ndsze r
légzési elégtelenség
on line intubálás
nem
konikotómia
igen
lélegeztetés
nem
nem
centrális pulzus
CPR
igen
sz.e. centrális véna punkció
hólyagkatéterezés
sürgõs laborok ASTRUP EKG
1000 ml krisztalloid
RR < 80 Hgmm
igen
1000 ml krisztalloid
TOXIKOLÓGIAI LABORVIZSGÁLA TOK
poz. inotróp szerek
igen
toxikológiai gyorstesztek igen
RTG vizsgálatok, konzíliumok
anuria
ITO
külsõ és belsõ dekontamináció
igen
hemodialízis ITO
antidótumok adása ITO
HbCO nagyobb mint 30%
hemoperfúzió
CPK nagyobb mint 10000 bőr
nem
oxigén inhaláltatás 10-12 l/perc
aszisztólia
iszkémiás jelek enyhe sav-bázis zavar
súlyos állapotú mérgezett szabad légutak
igen
légzésdepresszió
nyugtalanság
vizuális, audiotorikus zavar keringés
check lista I. vitális paraméterek 1. GCS < 10 2. sziszt. RR < 80 Hgmm 3. légz. fr.< 10 > 29 / perc 4. SO2 < 90% (< 85% 75 év felett ) 5. PSS 2. v. 3.
endoszkópia: ulceratív lézió lé gzé s
46
Az ellátás során igen fontos saját magunk és környezetünk védelme
47
48
1
Speciális antidótumok
Balesetek és sérülések
49
Bölcsőhalál
50
Fájdalom
51
52
53
54
Eszméletlenség
1
Légúti szűkület és elzáródás
56
55
Módszerek I. Csecsemők (1 éves korig) Fektessük a babát arcával lefelé alkarunkra, tenyerünkkel támasszuk meg mellkasát úgy, hogy feje kissé lefelé lógjon. Összezárt ujjainkkal mérjünk néhány határozott, de nem túl erős ütést a hátára, a lapockái között.
57
58
Módszerek II.
Módszerek III.
Kisgyerekek (1-9 évesek)
Nagyobb gyermekek (9 év fölött)
Üljünk le, és hasaltassuk a gyereket térdünkre. Tenyerünkkel mérjünk néhány határozott ütést a hátára, a lapockái között. Az ütések ne legyenek túl erősek. Ha szükséges, ismételjük meg.
1. Az álló gyereket hátulról átkarolva emeljük fel úgy, hogy egyik öklünket gyomorkapuja alá elhelyezve, másik kezünkkel fel- és magunk felé húzzuk. Ha szükséges, ismételjük. 2. Ha az idegen tárgy eltávolítása után a légzés nem tér vissza, kezdjük el a szájból szájba lélegeztetést. 59
60
1
Szokványos sürgősségi eszközök csecsemő és gyermek méretben
1. Mi az a sürgősségi ellátás? 2. Sürgősségi szemlélet, helyzetfelmérés, általános teendők és tudnivalók (beleértve az egyes helyzetek pszichológiai kezelését mind a magunk, mind a bajba jutott részéről)
Babyhaler és OptiChamber
3. A gyermekekkel kapcsolatos speciális tudnivalók 4. Mit, mikor és hogyan tegyünk? (Konkrét szituációk megbeszélése)
5. Speciális felszerelések a gyermekgyermek-ellátáshoz.
Intraosszeális eszköz
6. Mikor és hogyan küldjük kórházba a gyermeket. 7. Gyermek reanimáció (BLS, EPLS). 8. Egyéb hasznos tudnivalók és megjegyzések (szóban). 9. Összefoglalás.
Broselow szalag 62
61
1. Mi az a sürgősségi ellátás? 2. Sürgősségi szemlélet, helyzetfelmérés, általános teendők és tudnivalók (beleértve az egyes helyzetek pszichológiai kezelését mind a magunk, mind a bajba jutott részéről) 3. A gyermekekkel kapcsolatos speciális tudnivalók
1. Mi az a sürgősségi ellátás? 2. Sürgősségi szemlélet, helyzetfelmérés, általános teendők és tudnivalók (beleértve az egyes helyzetek pszichológiai kezelését mind a magunk, mind a bajba jutott részéről) 3. A gyermekekkel kapcsolatos speciális tudnivalók
4. Mit, mikor és hogyan tegyünk? (Konkrét szituációk megbeszélése) 5. Speciális felszerelések a gyermekgyermek-ellátáshoz.
4. Mit, mikor és hogyan tegyünk? (Konkrét szituációk megbeszélése) 5. Speciális felszerelések a gyermekgyermek-ellátáshoz.
6. Mikor és hogyan küldjük kórházba a gyermeket.
6. Mikor és hogyan küldjük kórházba a gyermeket.
7. Gyermek reanimáció (BLS, EPLS).
7. Gyermek reanimáció (BLS, EPLS).
8. Egyéb hasznos tudnivalók és megjegyzések (szóban). 9. Összefoglalás.
8. Egyéb hasznos tudnivalók és megjegyzések (szóban). 9. Összefoglalás.
63
64
65
66
Újraélesztés
1
67
68
69
70
71
72
1
1
1
Hasznos telefonszámok
1. Mi az a sürgősségi ellátás? 2. Sürgősségi szemlélet, helyzetfelmérés, általános teendők és tudnivalók (beleértve az egyes helyzetek pszichológiai kezelését mind a magunk, mind a bajba jutott részéről) 3. A gyermekekkel kapcsolatos speciális tudnivalók
♦ OMSZ: 104, 104, Tűzoltók: 105, 105, Rendőrség: 107
4. Mit, mikor és hogyan tegyünk? (Konkrét szituációk megbeszélése) 5. Speciális felszerelések a gyermekgyermek-ellátáshoz.
♦ Barlangi mentőszolgálat (hegyi baleseteknél is ők értesítendők!): +36-1-212 5641 vagy +36-30-912 6706 vagy +36-70-380 9204
♦ Nemzetközi segélyhívó szám: 112
6. Mikor és hogyan küldjük kórházba a gyermeket. 7. Gyermek reanimáció (BLS, EPLS).
♦ Erzsébet Kórház Budapest Baleseti Belgyógyászati Osztály: +36-1-322 3450 vagy +36-1-321 5215
8. Egyéb hasznos tudnivalók és megjegyzések (szóban).
♦ Heim Pál Kórház Budapest: +36-1-210 0720 ♦ Toxikológiai Tájékoztató Központ - Budapest: +36-1-215 +36-1-215 3733
9. Összefoglalás.
♦ Medextrém Kft. (elsősegély-felszerelés, tanfolyamok és outdoor programok szervezése, egészségügyi szolgáltatások): +36-20-980 9686 87
Kérdés?
88
Amiről szó volt... A szükséges ismeretek birtokában, megfelelő hozzáállással, kellő
önbizalommal, higgadtsággal és alázattal felnőtt háziorvosként is igen sokat tehetünk a gyermekek egészségéért. Tanuljuk meg, és használjuk a nemzetközi protokollokat, illetve
alakítsuk ki a sajátjainkat! Az ellátás minden egyes lépésének sikerességéről és eredményességéről győződjünk meg, mindig az adott beavatkozásra koncentrálva! ABCDE, SAVE A CHILD, AVPU + megfelelő technikák!!! A gyermek sürgősségi ellátás sajátosságai – élettan, speciális
eszközök és módszerek, gyógyszerek és dózisok. Mikor és hova küldjük a gyermeket kórházba? Avagy: „Nyugi, nem
kell mindig rohanni!” Légúti idegentest, BLS, EPLS. 89
90
1
Köszönöm a megtisztelő figyelmet.
1