TUDÁSREPREZENTÁCIÓ 1.0-3.0 víziók, szemantikai modellek, eszközök
Dr. BENEDEK András - igazgató MÁRKUS Zsolt – projektvezető LSI – Informatikai Oktatóközpont Alapítvány
TUDÁSREPREZENTÁCIÓ 1.0 A Dartmouth Konferenciától az Ismeretalapú rendszerekig
1956
• • • • • • •
IPL-I, Perceptron, GPS (1960) LISP, Keresési stratégiák, Tétel-bizonyítók, MYCIN (1965) Heurisztikák, Sakkprogramok, Dendral (1970) Ismeret reprezentáció, PROLOG (1975) HEARSAY-II (Carnegie Mellon) EMYCIN (Stanford), GUIDON (Stanford) (1980) Következtetési rendszerek, rezolúció
1980
Vízió: Intelligens viselkedés-szimuláció GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
TUDÁSREPREZENTÁCIÓ 2.0 Az ismeretalapú rendszerektől az intelligens ágensekig
1980
1999
• • • • • • • • •
PROSPECTOR (Stanford Res. Inst. ) THEIRASIAS (1980) DARPA, ESPIRIT, XCON (R1)(1985) EURISCO (Stanford ), info-bionika, (1990) Bayes-alapú valószínűségi rendszerek (1991) Fuzzy Logics (1993… CycL/MELD (1992-…) Intelligens Tudásbázisok (1995…) Hybrid informatikai rendszerek (1999) Intelligens Ágensek (Simon, Gadomski 1993 – Russel & Norvig 2003…) Tudásmodell: Szakértői tudásreprezentáció + korlátozott racionalitás GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
A SZINERGIÁK TANULSÁGAI S
Szakértői + keret ≠ oktató rendszer
Z A K É R T Ő I
T U D
Á S
Forrás: Sántáné-Tóth Edit
Szemantikai modell: A tudásreprezentáció struktúrája hordozza az ismeretanyag szerkezetét GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
TUDÁSREPREZENTÁCIÓ 3.0 A szemantikai hálóktól a W3 Ontológiákig
1995
• • • • •
Semantic Networks (korai kezdetek) Neuronhálók (199..) KL-ONE, MultiNet (Herman Helbig, 1985-95) DATR (lexikális, 1985) - Dublin Core (1995) DARPA, ESPIRIT, XCON (R1)(1995) RDF model és szintaxis definíció (1999) • OWL (Web Ont Language)(2002…2004) • Média Ontológiák (2005…) 20.. Változás: A tudásreprezentáció a humán gondolat-kifejezés hálózati közvetítésének szemantikája
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
SZAKÉRTŐI TUDÁSMODELLEK T A R T A L O M F E J L E S Z T É S
J E L L E G Ű
Forrás:Seebauer, M: Tudásalapú Rendszerek
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
P É L D A
TUDÁSALAPÚ ALKALMAZÁSOK
2 . 0 M E G O L D Á S R A
Forrás:Seebauer, M: Tudásalapú Rendszerek
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
A szemantikai proto-modell átalakulása W1.0
Dokumentum + információ csere W1.0
W2.0 Ontológiailag „beazonosítható” tárgyreprezentációt közvetítő eszközök, „Média Ontológiák” W2.0 Tim Berners-Lee, CERN March 1989, May 1990 GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
MODELLEK 1.0 – 3.0 e-
• e-Learning
E S Z K
A T A N U L Á S
• m-Learning • t- Learning, …
Ö Z E I ?
• u-Learning
u-
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
MODELLEK L O
G O S P R O J E K T
ÉS ESZKÖZÖK 1.0 – 3.0
• Kutatásfejlesztési projekt – STREP – FP6 – 2006-2009 – Résztvevők • 15 partner, 8 országból • Antenna Hungária – koordinátor
– Tartalomfejlesztés -> tartalomtovábbítás • Webre -> weben • Digitális televíziósre – DVB-T környezetben • Mobil eszközökre -> Mobil környezetben
– www.logosproject.com GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
ESZKÖZÖK 1.0 – 3.0 L O
G O S R E N D S Z E R
A/V and Content Archives
LOGOS Platform
A/V Archive #1
A/V Archive #N
Authoring Studio Tools and Repositories Content provider #1
Content provider #M
References Interaction Data transfer
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
Learning platform Learning platform Learning platform Learning platform
HOZZÁFÉRÉS (1) B E L É P É
S
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
HOZZÁFÉRÉS (2) B
E L É P É S
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
TARTALOM (1) K U R Z U S O K
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
… GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
TANULÁS (1) O K T A T Á S I E L E M E K
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
TANULÁS (2) E L R E N D E
• Az LMS vezérli a tartalomlejátszást kezelve a felhasználói státuszokat, stb… • A portálok az LMS-en keresztül kapják a környezet és a felhasználó-specifikus oktatási tartalmakat. • A tartalmat egy Publikáló Modul juttatja el a környezetekhez.
Z É S E K
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
SAJÁT (PLE) KÖRNYEZETEK A L T E R N A
T Í V Á K
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
Tanuláselméleti háttér M O
• Konstruktivista és instruktivista tanuláselmélet rugalmas alapjai
D E L L
• Innovatív személyre szabott tanulásmódszertan beépítése
E
K
• Egyéni tanulói stílus támogása
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
Köszönjük megtisztelő figyelmüket!
GDF/LSI
A Tudomány napja - 2008
