Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
DÖKDÖK-HÍREK •
Megrendeztük a szalagavatóval egybekötött szalagtűzést a november 24-én.
•
Megválasztottuk az új DÖK elnököt, Balogh Angélát 10.D, és az új társelnököt, Nagy Nikolettet 10.D.
•
A Tiszapartiba látogattak a HTA tanulói az iskolák közötti ajándékozás alkalmából.
•
A hagyományokhoz híven a téli szünet előtti utolsó tanítási napon megtartottuk az iskolánkban hagyományos karácsonyi ünnepséget, a gyertyagyújtást.
DUMA-D(AY) November 23-án a VDT szervezésben megrendezték a Duma-d(ay)t. Ezt a kis délutáni programot olyan elfoglaltságnak szánták, ahol Szolnok város minden középiskolájának tanulói különböző érdekes témákban fejthetik ki a véleményüket egymásnak és ismerkedhetnek. Sajnos jóval kisebb volt a létszám a vártnál, ezért legközelebb nagyobb hírverést akarnak csapni a dolognak. Az eredeti szervezés úgy volt, hogy minden iskolából 4-5 embernek kellene megjelennie, de ebből sajnos csak 1-2 fő valósult meg. De azt mindenképpen hozzá kell tenni, hogy a Tiszapartiból teljesítettük a 4-5 fős keretet, így nagy dicséretet kaptuk és legközelebb akár több embert is várnak tőlünk. Igaz, hogy most kevesen vettünk részt a programban, de így is nagyon jól éreztük magunkat. Mellesleg sütöttek nekünk rengeteg süteményt és pogácsát, de mivel nem volt elég résztvevő, egyesek zsákszámra vitték haza a megmaradt sütiket. Következőnek nagyobb hírverésre számíthattok, a VDT pedig rengeteg Tiszapartis résztvevőre.
A VDT a következő programokat szeretné még megszervezni a tanévben: • Cso-csó bajnokság
• Retro farsangi buli
• Duma-d(ay)
• Dili-buli
2
• Ováció
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
AZ ÚJ ELNÖK Bordás Ildikó, aki a diákönkormányzat elnöke volt 2004-től 2007-ig, végzős lett, így ezentúl nem töltheti be e nemes posztot. A DÖK tagjainak új vezetőt kellett választaniuk, ami nem is volt olyan nehéz, hisz mindössze két jelentkező akadt. Közülük a választás Balogh Angéla 10.D osztályos tanulóra esett. Íme, mit ígér nekünk az elkövetkezőkben. Vajon lesz végre sulirádió? Balogh Angéla vagyok, 10.D osztályos tanuló. Szeretnék pályázni a Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola diákönkormányzatának elnöki posztjára. Az eddig eltelt időszakban is szívesen vállaltam feladatokat. Az általános iskolát Túrkevén végeztem, ahol évekig tagja voltam a diáktanácsnak. A tavalyi évben már itt, a Tiszapartiban is a DÖK tagjai közé tartoztam. Ez az év aktívan kezdődött, hiszen az általam képviselt osztály rendezhette meg a Diáknapot. Számunkra nagy kihívás, de szép feladat volt. Ami remélem sokaknak eredményesen zárult s jó szórakozást nyújtott mindenki számára. A továbbiakban szeretnék, mint elnök tevékenykedni, s olyan programokat szervezni a diákok számára, melyek felpezsdítik a diákéletet, és összetartóbbá teszik a diákságot. Terveim között szerepel az iskolarádió elindítása, kulturális események szervezése, vetélkedők elindítása, mely elősegítené a tehetséges diákok felfedezését, elismerését. Balogh Angéla
A GYERTYAGYÚJTÁS A Tiszaparti Gimnázium karácsony alkalmából, az úgynevezett "gyertyagyújtást" szokta megszervezni. Ilyenkor a diákok és a tanárok összegyűlnek. Ebben az évben az elsősök énekesei készültek műsorral. Mindnyájan gyertyát gyújtottak és megcsillogtatták énektudásukat. Az ünnepség meghitt hangulatban telt. Egy meglepetést is tartogatott számunkra az előadás. A tanárok dallal kedveskedtek nekünk, amit mi diákok nagyon élveztünk, óriási tapssal dicsértük meg őket. Annyira sikeres volt, hogy a tanárok velünk együtt, közösen énekeltek egy karácsonyi dalt. Így a műsor jókedvvel zárult, még ha utána folytatni is kellett a tanulást. Nekünk elsősöknek új volt ez a dolog, de nagyszerű élmény. Reméljük jövőre is ilyen családias hangulatban telik el.
X-MAS PARTY A 2007-es év utolsó szerdai tanítási napján került megrendezésre a hagyományos angol nyelvű Christmas Party. Ez egy olyan rendezvény, (aki nem tudná most figyeljen) amikor az arra vállalkozó kedvet érző angolt tanuló diákok, egymásnak adnak elő mindenféle műsorszámokat, az énekléstől, egészen a színdarabig, persze ezt mind angolul. Idén is rengeteg jó, műsorszámot láttunk, de szerintem a legérdekesebb az angol nyelvterületen élők karácsonyával volt kapcsolatos kvíz kérdések voltak, amelyekből kiderült, hogy mennyire nem tudunk semmit a karácsonyról, és nem tudjuk például a télapó rénszarvasainak a nevét sem felsorolni sem. Szerintem rengeteg színvonalas alkotás született, ezért érdemes volt részt venni rajta.
3
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
MESE A BÉCSI UTAZÁSRÓL Tavaly decemberben, egy ködös reggelen, hajnali öt órakor két busz indult hosszú útra a Galéria mellől. Átvágtak Magyarországon, fedélzetükön tiszapartis diákokkal. Semmilyen veszély el nem tántorította őket, töretlen lelkesedéssel ülték végig az igen-igen hosszú utat. A csodálatos Bécs felé tartottak, amely ebben az évszakban a csodálatosnál is hízelgőbb jelzőt követel magának, méghozzá joggal. Mire kivilágosodott, a kitartó diákok a világváros utcáin buszoztak. A karácsonyi falunál végül megálltak. Akkorra már mindenki előkészítette az aranytartalékait, és hatalmas hévvel vetették bele magukat a tömegbe. Ki- ki, ízlése szerint, játékmackót vett, vagy forralt borba ölte a pénzét. Utóbbiak számoltak a plusz költséggel, amit a WC használati díja jelentett. Bécs utcáin nézelődni egyedi élmény, ahogy azt a lelkes vándorok is megtapasztalták. A szűk utcák óriási terekbe torkollanak, és ezekre a terekre monumentális paloták néznek le. És mindenhol rengeteg ember nyüzsög. Megnézték a Schönnbrunn-kastélyt, álltak a Stephansdom ajtajában, és benéztek a Hofburgba is. Ahogy ide értek, a már eddig is lenyűgözött tanulók szeme-szája-lélegzete elállt, ami igen viharos nevetési ingert vált ki a hétköznapi osztrákokból. Persze csak magukban nevettek, hiszen első a bevétel, ugyanis az itt jelenlévő osztrákok a turisták pénzmagjának eltüntetésére specializálódtak. Így egy idő után majd’ mindenki azon vette észre magát, hogy nehezen összekuporgatott zsebpénze valahogy elköltődött. Miután mindenki kisétálta magát, a két busz hazafelé indult. A fáradt világutazók este 11 órára visszaértek a kiindulási helyre. Elbúcsúztak, majd hazamentek és lefeküdtek. És talán Bécsről álmodtak.
Kodály népe vagyunk. Kodály népe vagyunk? Kodály népe vagyunk még? Vagyunk még? Az a nép vagyunk még, amelyik tudja, honnan ered a szó, a dal? Negyven éve halt csak meg, de mintha száz éve ment volna el közülünk. Nem jó utókornak lenni, mert alig marad más, mint a petyhüdt emlékezés. Kodály erős volt. Egyben látott. Népet, nemzetet, törököt, tótot, rácot, németet, magyart. Boldog ember volt, mert megadatott neki az együttlátásból fakadó együttlét elemi érzése. Kodály ritmusba fogta, ütemjelekkel látta el a világot, ahol kellett, modulált, bölcs előrelátással kereszteket és bé-ket rajzolt hangok elé, mindennek és mindenkinek megadva a neki kijárót. A világ, amilyennek Kodály látta, szép, erős, gazdag, egymásba fonódó, ugyanakkor elementárisan erős és csodálatosan törékeny volt. Lenyűgöző és felszabadító. Magával ragadó és vitathatatlan. Reményteli. És Kodály tudott még valamit: érzett valamit emberségünk mélyrétegéből, az egymáshoz tartozásból, egymásra utaltságból fakadó alapvető közösségiséget. Kodály feltartóztathatatlanul áradó kórusművei a közösségiség székesegyházainak… A mester elment, az utókor pedig petyhüdten tallózik a kapaszkodó ugaron. Pedig mi is tudjuk a zenét, talán még értjük is… Mégsem műveljük. Régen volt már itt az ideje ennyire a közös zenélésnek, a kóruséneknek, hogy közösen tapasztaljuk meg, egy nagy műben nem mindig egyetlen szólam a vivőerő, olykor a dallam bujkál, szólamokon átadódik szájról-szájra, mint a régiek tudása. Ünnepeljünk? Megidézzük? Mit mondunk neki? Jó volna hinni. Jó volna Hinni. Farkasházi István 4
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
2007. szept. 20 – dec. 16-ig
KODÁLY MűVELTSÉGI VETÉLKEDő(MEGYEI) 1. forduló volt egy pályamunka elkészítése Kodály 2.: Háry János c. daljátéka alapján 2. forduló DÖNTŐ(ahová 8 csapat jutott be) I. hely 11.D csapata: Kiss Gvendolin Kiss Erika Molnár Eszter III. hely 10.D csapata: Bakó Klaudia Nagy Flóra Szőnyi Mónika Értékes
nyereményeket
kaptak,
melyeket
hangversenyen vehettek át.
2007. DEC. 1. MEGYEI NÉPDALÉNEKLő VERSENY Tiszán innen,Dunán túl..” Szóló:I. hely: Nagy Nikolett II. hely: Fodor Csenge Duett: I. hely: Fodor Csenge – Juhász Kata
GRATULÁLUNK!
5
a
másnapi
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
Japán teaszertartás Számtalan teaceremónia ismert más kultúrákban, melyek leghíresebbike a bonyolult, formális és békés japán teaszertartás. A teaszertartás helye a teaház, japánul a szukija. Ennek mérete 4 és fél tatami (1 tatami kb. 90×1,80 cm). A teaszertartás lépései Rikjú tanítása szerint: 1. Meghívás: Mindenek előtt a vendéglátó megbeszéli a teamesterrel, hogy kiket szeretne meghívni.. Ez legalább öt, maximum hét fő lehetett. 2. A vendégek érkezése: A macsijában várakoznak a vendégek, akik fölkészülnek a ceremóniára. 3. Belépés a teaházba: A szertartás kezdetét a teamester jelzi. Nesztelen léptekkel, mélyen meghajolva mennek be a teázóba. A mély meghajlást a teaház alacsony ajtaja is megköveteli. A vendégek meghajolnak az ikebana előtt, majd csendben körülnéznek a teaházban: megszemlélik a tokonomát, végül adott jelre letelepednek a számukra kijelölt helyre. 4. Teázás: A tea előtt könnyű süteményt kínálnak fel a vendégeknek. A teamester először bambuszseprűvel (mat-csa) a csészébe söpri a megfelelő mennyiségű teaport, majd a bambusz merőkanállal forró vizet mer rá, és ezt felkeveri a seprűvel. Így kap egy csésze teasűrítményt. Ebből a sűrítményből önt a többi vendég csészéjébe, majd erre még forró vizet öntenek. 5. Teaivás: A japánok nem ízesítik semmivel a teájukat. Három lassú kortyot ír elő a szabály, tilos felhörpinteni. Több csésze teát is el lehet fogyasztani egymás után, a mennyiség nincs meghatározva. 6. Beszélgetés: Miután már nem isznak több teát, a vendégek csöndes társalgásba merülnek, aminek témája általában a teaház körül forog. 7. Távozás: A teaszertartást a teamester által megadott jelre befejezik. A vendégek elbúcsúznak a házigazdától, majd zajtalan léptekkel távoznak. Ha ti is kedvet kaptatok a teázáshoz, nem kell mást tennetek, mint főztök egy ízletes gyümölcsös teát és beültök egy kád forró vízbe. Néha kell egy kis kikapcsolódás.:) írta: Végh Zsófia, illusztrálta: K.Vikychan
6
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
SPORT Sítábor 2008 2008. jan. –án vasárnap reggel 8 órakor indultunk Ossiach városába az Ossiach tó mellé. Kb. fél 6 körül érkeztünk meg a szálláshelyre. Kipakoltunk, elfoglaltuk a szállást, majd vacsora és utána szabad program, szigorúan éjfélig! Közben akinek nem volt léce, az kapott, vagy aki snowboardozni szeretett volna, az napi 5 euróért bérelhetett. Másnap reggel Kis-Csontos tanár úr gondoskodott az ébredésről, utána reggeli és irány a hegy! A Gerlitzen hegyről annyit érdemes tudni, hogy 1911m a legmagasabb pontja. Mindenki találhat tudásának megfelelő pályákat. Délután 4 órakor találkozó a busznál, majd vissza a szálláshelyre. Mert a szállásunk a tó másik oldalán volt. Busszal kb. 30 percre. A szálláson kis lazítás a vacsoráig, utána ismét szabad program. Az egyik épületben egy kis medence és szauna is volt. Nagyon jó kikapcsolódás a fárasztó síelés után. Éjfélre mindenki a szobájában volt. Így teltek a napok a sítáborban. Hazaút: 2008. jan. 11. 9 órakor. Érkezés a galériaparkolóba este 7 körül. Szerintem a sítábor nagyon jó dolog. Jól meg van szervezve, jó a társaság és az egész egy NAGY BULI. Holczman Péter 12.c
7
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
INTERJÚ PÓTA GEORGINÁVAL A belgrádi asztalitenisz Európa-bajnokságon csapatban arany-, párosban ezüst-, vegyes párosban bronzérmet szerző Póta Georgina nyilatkozott a már nemzetközi szinten is elismerést nyert és a méltán népszerű diáklapnak, a Nyúznak. Csajbók Judit: Kinek köszönhető az, hogy ma itt beszélgethetek Veled? Póta Georgina: Anyukámnak, hiszen ő régóta „pinyózik”. Eljártam vele edzésekre és egy párszor beálltam játszani. Cs. J.: Ha jellemezni kellene a játékodat, mit mondanál el?? P.G.: A fonákom az erősségem és szeretek támadni. Cs. J.: Melyik a kedvenc ütésed?? P.G.: Mikor kinyesik, fonákra én meg kifordulok, és bele tudok vágni tenyeressel a labdába egy jó nagyot! Haha:) Cs. J.: Páros vagy egyéni?? P.G.: Ez egy egyéni sportág, mindenkinek az a fontosabb. De imádok párost játszani főleg Krisztivel1, vele jól kiegészítjük egymást. Cs. J.: Nem sok 22 éves fiatal mondhatja el magáról, hogy Európa- bajnok. Milyen érzés?? P.G: Nagyon jó, azért is, mert végig jó hangulat volt, mindenki hajtott a másikért, jó a csapatszellem. Cs. J: Peking 2008! Kvótaszerzésre milyen lehetőség van?? P.G.: Nagyon nehéz lesz, márciusban lesz a selejtező az Olimpiára, minden ott fog eldőlni. Cs. J: A sport és a tanulás mellett mennyi időd jut a szórakozásra?? P. G.: Amikor itthon vagyok, próbálom úgy alakítani a programjaimat, hogy el tudjak menni moziba, találkozni a haverokkal. Most is kimentünk korizni. Eddig szerencsére jól össze tudtam egyeztetni. Cs. J.: Mennyire engedsz bepillantást a magánéletedbe?? Egyáltalán a sok edzés és verseny mellett van egy kis magánéleted?? P. G: Sajnos nehéz olyan fiút találni, aki megérti, hogy ennyit vagyok külföldön, válogatni kell rendesen. Cs. J.: Ha befejezed az aktív pályafutásod, akkor hogyan tovább? P.G.: Szeretnék majd családot, persze mellette dolgozni is. Most az IBS- re járok. Valamit kellene kezdenem a diplomámmal. :) Cs.J.: Gondolkodtál az edzőségen?? P.G.: Az teljesen kizárt. Nem lehet belőle megélni, vagyis itthon nem. Cs.J.: Mi a legközelebbi célod?? P.G.: Jó lenne kijutni a top 12-re, és persze túlélni a következő vizsgaidőszakot! :) További sok sikert, mind a sportban és az élet többi területén is (most elsősorban a vizsgaidőszakhoz)! 1
Tóth Krisztina: hatszoros Európa-bajnok asztaliteniszezőnk. A ranglista alapján kvalifikálta magát a 2008-as pekingi Olimpiára.
Csajbók Judit 8
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
Vegyétek és vigyétek! Tőlünk indult, és lehet hogy Jordan nyomdokaiba lép? Exluzív interjú Kenyeres Sanyival, iskolánk egykori diákjával, aki a Magyar Bajnok Olaj csapatát erősíti. 1. Milyen érzéssel emlékszel vissza a TPG-s évekre? - Kezdetben voltak gondjaim, mert túl sok sport elfoglaltságom volt, de miután ezt tolerálták a tanárok, jobban éreztem magam és egyre jobban megkedveltem. Tehát összességében szerettem odajárni, mert a közösséget is kedveltem. 2. Hogyan és mikor szeretted meg a kosárlabdázást? - Általános iskolás korom óta csinálom, talán még anno az NBA leginkább a Chicago Bulls ösztönzött, és természetesen Michael Jordan. Később kezdtem el Olaj- meccsekre járni. 3. Hogy kerültél a csapatba? - Végigjártam a ranglétrát, ez a 2. év, hogy a felnőtt csapattal edzem, előtte volt 1 év, amikor csak heti pár edzésen voltam a felnőttekkel. 4. Gondoltad volna, hogy egyszer a bajnokcsapat tagja leszel?? - Nem, életem egyik legnagyobb élménye! 5. A szurkolók nagy hatást gyakorolnak rátok? - Persze. Fantasztikus érzés érezni a szeretetüket, vagy abban a fergeteges hangulatban lenni, amit hazai meccseken csinálnak 6. Hogyan tartjátok velük a kapcsolatot, ha tartjátok?? - Változó, de leginkább sehogy. 7. Mint élsportolónak, hogyan kell elképzelni egy napodat?? - Reggel edzés, utána megyünk ebédelni, aztán itthon vagyok, pihenek, ha épp nem a főiskolán vagyok. Délután edzés, és a jól megérdemelt pihenés ☺ 8. A sport mellett mennyi időd marad a szórakozásra, barátokra?? - Mivel a csapattársaim a barátaim, így ezzel nincs gond. 9. Tanulás?? - Kevés, de a tőlem telhetőt megteszem. 10. További tervek, célok? Gondolom, nem ebből a csapatból szeretnél elmenni nyugdíjba. - Konkrét tervem nincs Köszönöm, hogy válaszoltál a kérdéseimre! Csajbók Judit 9
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
BELÉPÉS NEM CSAK TORNACIPőBEN… ÜGYESSÉGI TÖMEGSPORTVERSENY Leány csapat: 6. hely Fiú csapat: 7. hely
Sakk diákolimpia megyei döntő: Csapat: 3. hely Szabó-Tóth Flóra 11.D Kántor Dávid 10.E Lengyel László 10.E
Asztalitenisz városi diákolimpia: Buzás Dóra 11.B 1. hely
Úszó diákolimpia megyei döntő: Kovács Imre 11.C 100 gyors 1. hely Kovács Imre 11.C 100 mell 2. hely Papp Milán 9.C 100 mell 2. hely Hajdú Csaba 10.E 100 hát 3. hely Összesített pontverseny: Tiszaparti 4. hely
Városi kosárlabda diákolimpia: Csapat: 2. hely Bozsó Ádám 12.C Nemes Péter 12.A Ihász Lajos 12.B Karkus Kálmán 12.C Kiss Dávid 11.E Hoppál Előd 10.B Rácz Gergő 10.B Földvári Levente 10.C Sárik Attila 12.A
Diákolimpiai bajnokok köszöntése az Aba Novák Kulturális Központban: Szabó Petra 11.A kajak-kenu Ács Zsuzsanna 12.C kajak-kenu Fazekas Ádám 10.C minigolf
GRATULÁLUNK!
10
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
IRODALMI ROVAT Pulitzer József Pulitzer József, világszerte ismertebb nevén Joseph Pulitzer (Makó, 1847. április 10. – Charleston, 1911. október 29.) magyar születésű amerikai újságíró, kiadó volt. A Pulitzer-díj, az amerikai újságírók legnagyobb presztízzsel járó díjának posztumusz alapítója, ugyanakkor arról is híres, hogy William Randolph Hearst sajtómágnással való versengése vezetett a "sárga újságírás", a klasszikusan szenzációhajhász zsurnalisztika modelljének kialakulásához.
Ez a fajta újságírás ugyanakkor továbbfejlődve az amerikai demokrácia és média fejlődése számára ösztönzőnek bizonyult: jelentős korrupciós ügyek, politikai botrányok és gazdasági visszaélések tényeit tárta fel az amerikaiak tömegei előtt és új törvények elfogadásához vezetett.
Élete utolsó éveire lapja a sárga újságírástól ez utóbbi elvek szolgálata felé mozdult. Pulitzer 1904 májusában, újságíróiskola felállítását támogató írásában (The North American Review című lapban), a következőképpen fogalmazta meg hitvallását: "Köztársaságunk és a sajtó együtt emelkedik fel, vagy bukik el. Az ügyes, érdek nélküli, közszolgálati szellemű sajtó, amely képzett intelligenciával tudja, mi a helyes és bátor azt megcselekedni is, képes megőrizni azt a közerényt amely nélkül a nép kormányzata hamisság és utánzás. A cinikus, zsoldoslelkű, demagóg sajtó idővel ugyanolyan alantas népet teremt, mint amilyen ő maga. A hatalom a Köztársaság jövőjének építésére az újságírók eljövendő nemzedékeinek kezében lesz." Sikerei csúcsára vakon, megromlott egészséggel érkezett. Magyarország híres a nagy tudósairól és díjtulajdonosairól, ezek közül kiemelném Szent-Györgyi Albertet, aki 1937-ben orvosi Nobel-díjat kapott, Gábor Dénest, aki 1971-ben fizikai Nobel-díjat kapott, Elie Wiesel-t, aki 1986-ban béke Nobel-díjat kapott és nem utolsó sorban Kertész Imrét, aki 2001-ben irodalmi Nobel-díjat kapott. Márcél xD
11
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
ELMONDOM A VÉLEMÉNYEM… Ifjúsági magazinok (?) Érdekes időtöltés vagy népbutítás? A ma divatos, fiataloknak szóló újságok egy recept alapján készülnek: Színes képek + pletyka + a sztárok lehető legérdektelenebb tettei, szavai. Szereti ezt valaki? Nos, igen. Sajnos, nem sajnos? Ki tudja? Én csak annyit mondhatok, hogy szerintem ez az egész mese habbal. És a habon van a hangsúly. Lakott már valaki jól habbal? D. dictus magister
Legális lógás Van ilyen? Ellentmondásnak hangzik nekem. Talán nem derül ki, de legális? Persze vannak trükkök, például klasszikusnak számít a jelentkezés egy versenyre, ha az iskolaidőben van, és persze ennek a versenynek még a közelébe sem megyünk. Mondjuk én nem tudom elítélni ezt, főleg egy rettentő izgalmas matekóra után. De azért jobb ezzel vigyázni, nehogy beüssön valami, és jön a feketeleves. Ciki tud lenni, ha megkérdezik, hogy hol voltál, és te meg azt habogod, hogy „Jajj, elnézést tanárnő, teccik tudni…” Ezt a dumát még egy tanár se veszi be (ezért minden tanártól elnézést kérek, még mielőtt jön a levélbomba…). D. dictus magister
Stréberusz nyalindusz Különleges képesség a nyitott szemmel való alvás, amit mindenki igyekszik elsajátítani, kivéve egy különlegesen csúf állatfajt, az un. „stréberusz nyalindusz”-t. Ezek a hibridek nem szégyellnek házi feladatot csinálni. A nyelvük átalakult egy különleges feladatkörre, amit finoman nyalizásnak hívunk. Ha valaki találkozik eggyel, ne legyen sör, habozás nélkül meneküljön. Különösen fertőző. Egyesek szerint az un. „mutter”-ek tenyésztik, ésjóésszorgalmaskisfiúnak nevezik. D. dictus magister
Metamorph III/A Hogyan kell időre elkészíteni a házi feladatot? Pont tőlem kérditek? Hát, ha így van, lehet, hogy tudok valamit segíteni. Előáshatom a múltból azt a bizonyos napot. Régen történt, nagyon régen. Esős őszi nap volt, sötétedett. Egy panelház hetedik emeletén csücsültem, és egész egyszerűen unatkoztam. Nem tudtam semmit csinálni, a Tv valamiért vacakolt, a könyveim egytől egyig elolvasva hevertek valahol. A véletlenek ilyen ördögi összejátszásával magyarázhatom a tettem. Talán másként alakult volna minden, ha van egy izgalmas könyvem, működik a Tv, vagy le lehet menni focizni a térre. Ki tudja? A mai napig 12
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
csodálkozom meggondolatlanságomon. Felkeltem a fotelból, és elindultam az íróasztalomhoz. Szép lassan leültem, átéreztem a pillanat minden különösségét és rettentő groteszkségét. Mielőtt magamhoz térhettem volna, egy démoni erő ragadta meg a karom, és önkéntelenül kivettem a táskámból az irodalomfüzetem, kinyitottam és elkezdtem a feladatot csinálni! Legszívesebben sikoltottam volna, de egy hang sem jött ki a torkomon! Megbénultam, csak a kezem mozgott. A szívem rettentően dobogott, a szemem előtt lila karikák ugráltak, elöntött a veríték. Ez az állapot tíz percig tartott, és úgy éreztem, a zord kaszás végig mögöttem áll, és az írás befejeztével egy pillanatban emelkedik a rozsdás kasza… Végül semmi nem történt, de még percekig ültem, és hörögve szedtem a levegőt. Azt kérdezitek, hogy kell a házit időre elkészíteni? Most már tudjátok a szörnyű igazságot!
OLVASÓKÖR Év eleje óta folyamatosan összeül a könyvbarátok csoportja, hogy híres írókról és könyvekről beszélgessenek, vitatkozzanak. A könyvtárban megrendezett eseményen tanárok és diákok egyaránt hatalmas hévvel védik a párba állított könyvek közül azt, amelyik éppen szívükhöz közelebb áll. Végül a szavazás dönt, amely lezárja a küzdelmet, és az egyik könyv továbbjut a következő fordulóba. Sajnos a kezdetben igen nagy érdeklődés mára megcsappant. Értetlenül állok ez előtt, hiszen az ilyen jó hangulatú beszélgetéseket mindenki élvezi, és közben nem mellesleg ellentmondhat a tanároknak is(szoktunk is☺). Hallgassátok meg néhány résztvevő véleményét: - Szerintem ez egy nagyszerű alkalom arra, hogy a könyvek által közvetített mondanivaló kapcsán mindenki kifejthesse a saját gondolatait, az „élet nagy kérdéseiről”. Eközben jobban megismerjük egymást, közvetlenebb kapcsolatot alakíthatunk ki diákjainkkal és kollégáinkkal. (Lustyik Istvánné) - Úgy gondolom, hogy ez egy nagyszerű hely egy olyan „csatára”, ahol könyvek küzdhetnek egymással, és úgy, mint anno régen a Hegylakó című filmben: „csak egy maradhat”. (Palkó Gábor) - Már legelső alkalommal is nagyon megtetszett az olvasókör, érdekes volt mások véleményét meghallgatni az adott könyvről. Mindenkinek ajánlom, hogy nézzen be egyszer ☺ (Héja Máté) -
Kele Fodor Ákos Bálna lennél, bálna lennék…
Türkiz és Narancs
Bálna lennél, bálna lennék, a szárazon óceánnyi szomoromban oda volnék láncolatva – uszonyodnék érted. Bálna volnék, bálna volnál, sziláiddal szűrt vizekben, bálnafüttyöd minden szónál többet érne planktonfalatokban. Bálna volnék, bálna volnál, ha hullámsírba egy kalmár elragadna, úgy iránytűm elromolna, s zátonyokra futnék. Bálna volnék, halott volnál, a jámbor, otromba jószág, én, a bálna, partjaidnál újra lábraállna
13
Elsők voltak az elgondolhatók közül. Kettejüket elhordta hátán az ember nélkül buta kozmosz; oszcillált, nem gondolt vele: mire egy harkály elhordja a Földet, lebomlik minden proton. Világukat már-mindig-is-épp-így-most megtették világnak; a bárgyú, lakható világot nem késtek Világuknak, mígnem kialudt Türkiz és Narancs. Bánatában ökölbe szorul a szomorú kozmosz, ráncai közt a hasadó anyag – testünk, szupernóvák anyaga (mindegy) – sír, hogy tudatra ébred; pontatlan gesztusban tudatná: nem vagyunk kisemmizve – mi, ketten, hiányozni fogunk.
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
Négyesi Ildikó Új Néplap újságíró
Zsurnaliszta pályafutásom előzményei Hogyan lettem újságíró? Milyen módon kerültem be a média világába, sűrű forgatagába? A válaszok korántsem olyan egyszerűek, mint azt egyes emberkék gondolnák. Gyerekként számtalan foglalkozás érdekelt, de mindig sikerült olyat kiválasztanom, amelyhez komoly tanulmányokat kellett volna folytatnom. A bizonyítványom azonban nem azt tükrözte, hogy a jövőben lenne esélyem ezeket elsajátítani. középiskolás koromban kezdtem el érdeklődni az újságírás iránt. Úgy gondoltam, riportokat fogok készíteni. Olyan Nők Lapjás stílusban. Akkoriban mindenki, aki csak élt és mozgott és valamilyen kapcsolatban állt velem, lebeszélt erről a pályáról. Azt mondták, nem vagyok elég erőszakos hozzá. Addig duruzsolták ezt a fülembe, míg magam is elhittem. Így hát könyvtárművelődésszervező szakra jelentkeztem. A könyvtár csak annyiban érdekelt, hogy mindig is szerettem olvsani, könyvtárba járni. Az utóbbi pályáról azonban nem sokat tudtam. A pontjaim viszont siralmasan csekély végösszeget mutattak az „elszámolásnál”, így nagyobb babérokra nem törhettem. Főiskola második évének a végén döntötte el a csoportom nagy többségben, hogy a kommunikációt választjuk a művelődésszervező szak szakirányának. Így azon a nyáron önkéntes gyakorlatra jelentkeztem a Néplaphoz. Egy hónapot töltöttem gyakornokoskodással, tapasztalatszerzéssel. Akkor még nem sok vizet zavartam, mert addigra valahogy kihalt belőlem az újságírás iránti vágy. Éltem tovább az életem, nem hiányzott ez a szakma. Megszereztem a diplomámat, belekóstoltam az otthontól távol, idegenbeli egyedüllétbe, majd munkába álltam, mint közművelődési munkatárs. Eltelt másfél év, dolgoztam, nyelvet tanultam, egyetemre jártam. Tavaly ősz környékén azonban szinte biztossá vált, hogy előbb vagy utóbb megszűnik a munkahelyem. Így belevetettem magam az álláskeresésbe. Tudtam, hogy pár ember nem lesz munkanélküli, de én tisztában voltam azzal, hogy én az leszek. A töbiek már évek óta ott dolgoztak, megvolt a maguk területe. Nekem még nem volt kiforrott munkaköröm. Hónapokig küldözgettem az önéletrajzom számtalan céghez. Interneten keresztül, postán. Nem sok sikerrel. Egyszercsak elérkezett az a pont, amikor már mindegy volt, milyen az állás, csak találjak valamit. Lassan már azt is el tudtam képzelni, hogy takarítsak. A volt munkatársaim közül azonban egyre többen mondták, hogy jó érzékem van az íráshoz. Tanácsolták, próbáljak meg olyan területen elhelyezkedni, ahol ezt a „tudásomat” kamatoztathatom. Ekkor jutott eszembe egy újságíró, aki mellé anno be voltam osztva. Megkérdeztem tőle, nem tudna-e esetleg valmilyen állást az újságnál. Ő megkérdezte a főszerkesztőt, megbeszélte vele, mikor mehetnék hozzá állásinterjúra. Már ettől is nagyon boldog voltam, hiszen nem gondoltam arra, hogy valaha akárcsak a közelébe is kerülhetek az újságírásnak. Az interjú sikeresen lezajlott. Lehetőséget adott rá, hogy megmutassam, milyen munkaerő vagyok. Három hónap próbaidővel felvettek gyakornoknak. Annak letelte után, a szerkesztők véleményét kikérve, alkalmaztak, mint újságírót. Idén február óta pötyögök a szerkesztőség számítógépének billentyűin, írom az anyagaimat töretlen lelkesedéssel.
14
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
Roszik András: A halandók utolsó reménye Prológus A férfi kilépett az emeletes ház ajtaján. Sötétzöld, derékig érő vászonkabátot viselt, sötétbarna hajába belekapott a szél. Hátrasimította. Fejével visszafordult az épület felé, szemei felvándoroltak az épület ablakain, megállapodva a 17. emelet egy ablakán. Az ablak tárva nyitva volt, és a szél játszadozott a zöld függönnyel, föl-le dobálva azt. A férfi sóhajtott, majd hátat fordított az összes ablaknak. Órájára pillantott, s szép lassan elindult a belváros felé. Noha az utcát tapodták cipőtalpak, és autók haladtak végig rajta végeláthatatlan sorokban, a férfi mégis egyedül volt. Egyedül gondolataival. Arcán aggodalom jelei látszottak, járása, testtartása mégis határozottságot sugallt. A barna bőr aktatáska ritmusosan himbálózott a férfi mellett. Sokan akarták volna tudni, mit is rejteget magában. Vagy, inkább nem szerették volna tudni. A férfi egyik fajtával sem találkozott volna szívesen, kivéve egyel, akihez most is igyekszik. A férfi felpillantott és az utca túloldalán meglátta útjának célját, azaz, egy hatalmas, üvegablakos felhőkarcolót, melyen a felkelő nap fénye játszott. Az épület homlokzatának tetején egy hatalmas tábla lógott, bőszen hirdetve a „Gold Mine Company” feliratot.
1 Átmehetett volna a zebrán, de nem tette. Inkább továbbment, s egy kb. 200 méterre lévő Café, üvegajtaját választotta. A bárban már csak néhányan üldögéltek, hiszen az ügyvédek vagy a kosztümös újságírónők már elfogyasztották reggeli kávéjukat, cappucinójukat. Az asztalok erdején át, vezetett egy ösvény a pult felé, ahol egy csinos, fiatal hölgy szolgálta ki itallal a vendégeket. Mosolyától minden gondja elszállt a férfinek, s kedve támadt inni egy forró csokit. Szép lassan oda is sétált, megnézve mindenkit. Az emberek egy pillantásnál többet nem pazaroltak Rá drága idejükből, csak beszélgettek, vagy éppen poharuk felé meredtek. A barna bőr aktatáska egy bárszéken foglalta el kényelmesen a helyét, arcával könnyedén a bejárat felé fordulva. A férfi egy mellette álló bárszéken foglalt helyet. - Szia. Kérnék egy forró csokit. – kérte udvariasan a pultos-lányt. - Hello. Máris hozom. – felelte a lány gyönyörű, fehér fogai fényét a férfinek ajándékozva. A lány, szavait megcáfolva, legyökerezett lábakkal, gyönyörű mosollyal az arcán, a helyén maradt, s elveszett a férfi szemeinek tengerében. A férfit valósággal megbabonázták azok a szemek. A tisztaság, mely a lelke mélyén gyökerezett; a jóság, mely a törzsét, s a csillogás, mely a koronáját alkotta a 15
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
tökéletesség fájának. A pult mögötti ajtóból köhintés hallatszott. Egy idősödő férfi állt ott, karba tett kézzel. A lány azonnal odakapta a fejét, arca elvörösödött, majd visszanézett a férfire. - Hja, igen, a forró csoki, őőő, máris, igen. – s fülig vörös arccal, kapkodva nyúlt egy csészéért, majd a pulton tekintélyt parancsolóan terpeszkedő gépezethez lépett, s megnyomott rajta egy gombot; az kattant egyet, s várakozóan zúgott. – Vízzel vagy tejjel kéri? – kérdezte a lány - Tejjel kérném. – felelt ismét udvariasan, mosollyal a szája sarkában a férfi. A lány, haját hátravetve, lehajolt a gép szájához, óvatosan ráhelyezte a csészét, a direkt ebből a célból kialakított részre, aztán megnyomta a „Tej” feliratú gombot. A masina elégedetten s halkan zúgott, közben a lány a polcról levett egy bödönt, és előkeresett egy kiskanalat. Kék szemei csillogva felejtkeztek a férfi mosolyán. A gép befejezte a zúgást, és könnyeden kiengedte magát, kellemes kakaóillat terjengett. – Fahéjat? – kérdezte a lány somolyogva. - Szeretném megkóstolni úgy, ahogy maga szokta elkészíteni. – felelte bókolva a férfi. A lány kacéran elmosolyodott és kimért egy kiskanálnyi port, ügyesen meghintette vele az ital tetejét, s gyorsan visszatette a szekrénybe a bödönt, lopva az ajtó felé nézett, ahol az a férfi állt. Senki nem volt ott. A lány visszament, és kíváncsian várta az eredményt. A férfi gondosan megkeverte, a kiskanalat lenyalta, s a csészealjra tette; szépen lassan a magasba emelte a csészét és hangtalanul belekortyolt. A lány nagyra nyílt szemekkel figyelte a férfit, szemében ugyanaz a csillogás. A férfi egy ideig szopogatta a szájában, majd lenyelte. Fölnézett a lányra, pontosabban a szemébe, és mosolyogva szólt: - Tökéletes. – szavai hatására a lány arcán gyermeki mosoly jelent meg, majd mikor a férfi megint elégedetten tette le a csészét, vékony hangon felkacagott, szemei, mint a gyémánt, úgy csillogtak. A kávézóba betért egy vendég, s leült egy üres asztalhoz. A lány civódva pillantott a vendégre és vissza a férfire. A férfi kedvesen elmosolyodott, mondva, menjen nyugodtan, itt megvárom. A lány mosolyogva ment ki a vendéghez. Kék farmernadrágot, és rövidujjas piros pólót viselt, hangsúlyt adva domborulatainak. Sima, szőke haja ide-oda ugrált a vállán. Mire visszaért a pulthoz, a férfi már elfogyasztotta a forró csokiját, s épp a tollát tette el. Az órájára pillantott, és megjegyezte: - Sajnos, most indulnom kell. – a lány lágyan oldalra döntötte a fejét, és enyhe szomorúsággal nézte a férfit. – Remélem, még találkozunk. – azzal leszállt a bárszékről, s felvette vászonkabátját. – A forró csoki tényleg remek volt. – a szemeik egymásra találtak, a lány szemében az őszinte szomorúság kezdett terjedni. A férfi elmosolyodott, majd a lányra kacsintott és a csészére nézett, ami mellett egy összehajtott papírdarab volt. A lány ránézett, majd a férfire, s elmosolyodott. A barna bőr aktatáska a levegőbe libbent, majd az ajtó felé vette útját. A férfi az ajtóból visszanézett: a lányt látta, aki mosollyal az arcán, épp óvatosan a papírt bontogatta ki; aztán az ajtó felé fordult és kilépett rajta, még hallotta, ahogy a lány gyermekien felnevet... ( A novella folytatását olvashatjátok a honlapon.)
16
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
TEHETSÉGEK A magyar televízió tehetségkutató műsort hirdetett. Gondolom, most sok mindenkiben felmerül a kérdés:mi köze van ennek a suliújsághoz?!Hát erre nagyon egyszerű a válasz. Bízunk benne, hogy sokan tudjátok, hogy Herédi Dóri volt tiszapartis diák /ami ugye nem mellékes:) / bejutott a Társulat című műsor középdöntőjébe. Mivel nagyon büszkék vagyunk rá,úgy döntöttünk,hogy vele készítünk interjút. 1.:Milyen emlékek fűznek a Tiszapartihoz?
jövőre nézve?
Dóri: A gimnáziumi évek szerintem mindenki számára egyedülállóak, és az tényleg igaz, amit a tanáraink mondanak, hogy utána kikerülünk abból a bizonyos burokból, ami addig egyfajta védettséget jelentett. És így visszagondolva, nagyon örülök, hogy 4 és fél éve a Tiszapartit választottam, de azt hiszem, ezt nektek nem kell magyaráznom. :)
D::Szeretnék színészkedni, ezt mindennél jobban. Így most készülök a színművészetis felvételire. Persze nem kergetek ábrándokat, ez csak egy próbálkozás lesz, tapasztalatszerzés, viszont mindenképp elmegyek egy színészképző suliba és próbálkozom tovább. :) 8.:Hogyan telik nálatok a karácsony?
2.:Kialakultak-e a tiszapartis évek alatt örökre szóló barátságok?
D.:Szenteste a szűk család együtt van otthon, aztán pedig családlátogatás. Most számomra elég rövid lesz, ugyanis általában a rokonlátogatás a két ünnep között is tart, most viszont 27-től 30-ig drámapróbán leszek Nyíregyházán. De aztán megint a családomé vagyok, sajnos mostanában egyre ritkábban.
D.:Természetesen igen. Az egyik szobatársammal, aki bár nem volt osztály- csak évfolyamtársam, még biztos, hogy nagyon sokáig tartani fogjuk a kapcsolatot, viszont az iskolán belül még rengeteg kedves ismerőst és barátot szereztem. 3.:Hogyan tetszett a kolis élet?
9.:Üzennél valamit a mostani tiszapartis diákoknak illetve tanároknak?!
D.: Fantasztikus volt! És nagyon hálás vagyok, hogy ilyen szobatársaim és kolis társaim voltak, nagyon jó kis közösség volt.
D.:Elsősorban KITARTÁS! Bár tudom, nem rajtuk múlik, és nem is vagyok 100%-ig tisztában a jelenlegi állapotokkal, de remélem, megmarad a jó öreg alma mater olyannak, amilyennek mi szerettük meg.
4::Milyen elvárásokkal jelentkeztél a Társulat című műsorba? D.:Volt egy drámatábor a meghallgatást megelőző nyáron, ahol az István a királyt adtuk elő a drámásokkal. És így jött az ötlet később, hogy csak úgy elmegyek kíváncsiságból, így aztán elvárásaim sem nagyon voltak, arra meg végképp nem számítottam, hogy középdöntős leszek. De óriási élmény volt ez így 18 évesen.
Ha kiváncsiak vagytok Dóri produkciójára, akkor megnézhetitek az interneten is: http://galeria.arsulat.hu/v/kozepdontosok/lanyok/282 38.flv.html És persze ne feledjétek: a TISZAPARTISOK mindenhol ott vannak:)
5.:Milyen hatással volt ez a további életedre? D.:Már május környékén felmerült bennem, hogy a februárban választott pszichológia helyett jobban érdekelne a színészet. Aztán ez a válogatás, és az elismerések az általam becsült emberektől ( a társulat zsűrije) megerősítette ezt a fajta ambíciómat. Ezenkívül már sokkal könnyebben állok ki emberek elé fellépésekkor.
Csutak Adrienn & Sándor Alexandra
6.:Most jársz valahova suliba? D::Igen. Említettem, hogy beadtam a jelentkezésemet elsőnek pszichológiára, de aztán meggondoltam magam, és hál' istennek 1 pont híján nem vettek fel, így nem volt kérdés, hogy idén nem megyek egyetemre, de hogy mégse maradjon ki egy év , most Pesten járok egy OKJ-s képzésre idegenvezető szakon. 7.:Mi a legnagyobb álmod?Milyen terveid vannak a
17
Csillagjegyeink a nyugati asztrológia tükrében ( KÖZKÍVÁNATRA) Kos (III.21-IV.20) A kos tűz elemű jegy, mely tulajdonságaiban is megmutatkozik. Egyszerűen gondolkozik, számára nem létezik arany középút. Legalább olyan szenvedélyesen tud gyűlölni, mint szeretni. Terveit általában nem viszi véghez, türelmetlen, így mindenbe belekezd, de csupán kevés dolgot visz végig. Lobbanékony természetű, kimondhatatlan mennyiségű energiával rendelkezik. Akaratát, bármibe kerüljön is, érvényesíti, már gyermekként is akaratosak. Ha a szerelem utoléri őket, szinte pontosan a leírt tulajdonságaik ellentéte érvényesül; figyelmesek és engedékenyek lesznek, már nem csak saját akaratukat igyekszenek figyelembe venni, hanem társuk óhajának is nagy figyelmet szentelnek. Bika (IV.21-V.20) A bika föld jegyűként a gyakorlatias, materiális dolgok híve. Türelmes, hatalmas önuralommal rendelkezik, olykor kissé lustának tűnhet. Mindennél többre értékeli a kényelmet, az otthon melegét. Makacs, ugyanakkor rendkívül hűséges típus. Nem egyszer konzervatív, s anyagias. Nem annyira maga a pénz érdekli, mint inkább az általa elnyerhető biztonság. Nem szereti a változatosságot, legyen szó bármiről –barátokról, családról, munkáról- ragaszkodik a jól megszokotthoz. Nem mondható nyitott embernek, nehezen fogad új embereket a szívébe, de ha egyszer elfogad valakit, azt örökre a szívébe zárja. A szerelemben nyitott, s aki egy bikát választ partnerének, számíthat annak hűségére. Fontos számára a kényelem, se a szeretett partner kedvéért akár változni is hajlandó. Ikrek (V.21-VI.21) Az ikrek jegy szülöttei a levegő jegyek közé tartoznak. Ennek megfelelően kíváncsiak, nyugtalanok, s hatalmas tudásszomjjal rendelkeznek. Maga az elnevezés is mutatja; az ikrek jegy szülötte mintha két emberből állna; hangulata könnyen az ellentétére változhat. Egy társaságban nem lehet nem észrevenni, olyan akár egy rossz gyerek, szeret a középpontban lenni, imádja a társaságot és azt, ha mindenki rá figyel. Ezért állandóan mozgásban van, szinte megállás nélkül beszél. Állandóan az újat, az ismeretlent kutatja, munkájában, sőt, olykor még kapcsolataiban is a szabadságot keresi. A Bika jegynek szinte ellentéte; képtelenség otthon tartani, mindig találnia kell valamilyen elfoglaltságot. Ha szerelmes, igyekszik alkalmazkodni partneréhez; vagy több időt tölt vele otthon, vagy egyszerűen viszi magával mindenhová. Bár nem tartozik a hűséges jegyek közé, a szerelem segíthet a „megkomolyodásban”. Rák (VI.21-VII.22) A rák a vízjegyek közé tartozik, így életében az érzelmek játszanak központi szerepet. Olyan akár egy valódi költő, romantikus, családszerető, s nem egyszer verssel lepi meg kedvesét. Visszahúzódó, olykor gyermekien naiv. Sok barátja van, de igazán csak családja előtt tud megnyílni. Ragaszkodása nem csak kapcsolataiban, de tárgyaihoz való viszonyában is megjelenik. A szerelmes rák akár a csillagokat is lehozná kedvesének az égről. Mivel rendkívül érzelmes, szüksége van arra, hogy meghallgassák. Érzékeny lelkű, ezért könnyű megbántani. Párjáért már-már túlzottan aggódik, naponta ezerszer felhívja, hogy nem történt-e valami. Oroszlán (VII.23-VIII.23) Tüzes jegy, rendkívül aktív. Akárcsak az oroszlán, akit az állatok királyának tartanak, e jegy szülötte is igyekszik kitűnni környezetéből. Próbál többnek látszani mint társai; egy külső megjelenésében, beszédében is látszódik. Rendkívül figyelmes és nagylelkű. Szeretne a társaság középpontja lenni, s imádja, ha bókokkal halmozzák el. Mivel számára az élet
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
minden területén fontos, hogy kitűnjön a tömegből, igyekszik nagy anyagi javakra szert tenni. Mivel rendkívül hiú, könnyű megsérteni. Ha szerelmes, párját elhalmozza ajándékokkal, s rengeteg figyelemmel. Ugyanakkor elvárja, hogy partnere felnézzen rá. Szereti, ha övé az irányító szerep, s a leendő partnernek fel kell készülnie, hogy az oroszlán minden esetben a társaság középpontjában szeretne lenni. Szűz (VIII.-24-IX.23) A föld jegyhez tartozó szűz rendkívül precíz és szorgalmas. Egyszerű ember, ha nagyobb anyagi javakra tesz szert, akkor sem kezd költekezésbe, nem vásárol új autót, amíg a régi teljesen tönkre nem ment, és nem költ egy fillért sem cicomás ékszerekre. Előnyben részesíti a praktikus dolgokat, s mindent kritikus szemmel néz. Rendkívüli intelligenciával rendelkezik, s olykor már zavaróan racionálisan szemléli a világ dolgait. Ennek ellenére rendkívül jó társaság, nincs olyan téma, melyről ne tudna beszélni. A szerelemben egyáltalán nem a jegy elnevezése érvényesül. Leginkább a partnertől függ a szerelemhez való hozzáállása, egy tűz jegyű partner teljesen megfordíthatja a szűz tartózkodó, hűvös magatartását. Mérleg (IX.24-X.23) A levegő jegyű mérleg rendkívül intelligens, és nem egyszer jó üzleti érzékkel rendelkezik. Állandóan az egyensúly megteremtésére törekszik; a szerelemben, a munkahelyen, sőt az egész világon szeretne békét, egyenlőséget teremteni. Szereti a társaságot, a szép dolgokat, s ő maga is igyekszik sokat adni külső megjelenésére. Nyugalomra törekszik, elutasít mindent, ami közönséges vagy durva. Stílusa, öltözködése választékos. Döntéseket nehezen hoz, állandóan mérlegel. Családszerető, fontos számára az otthon. Érzéki, szereti,ha bókokat kap, s szereti a szép embereket. A szerelemben rendkívül odaadó, számára elsősorban a másik fél boldogsága a fontos, és meg is tesz mindent, hogy ezt elérje. Szereti, ha partnere mindennek megadja a módját, elvárja, hogy hozzá hasonlóan elegáns és romantikus legyen. Skorpió (X.24-XI.23) A skorpió szintén a víz elemhez társítható, bár itt nem a mély, szerelmes érzelmek kerülnek előtérbe. Szenvedélyes akár egy latin szerető, életében fontos szerepet játszik a szexualitás. Egy társaságban szinte lehetetlen nem észrevenni, rendkívül vonzó egyéniség. Határozott, és hatalmas önbizalommal rendelkezik. Minden területen szenvedélyes, a szerelemben legalább annyira, mint egy hatalmas vitában. Szereti, ha mindenben övé az irányító szerep, mely a munkában megnehezítheti életét. A szerelmet, mint mély, spirituális kapcsolatot éli meg. Odaadó és szenvedélyes. Nyilas (XI.24-XII.23) A tűz jegyű nyilas rendkívül energikus, kitűnő társasági ember. Jó humorérzékkel rendelkezik, igyekszik megtartani függetlenségét. Őszintesége olykor már zavaró, véleményét néha túl nyersen fejti ki. Becsületes, és igyekszik minden helyzetben igazságot teremteni. Kiegyensúlyozott és megbízható. Rendkívül szeret beszélni, mely társaságban előnyére válhat. Fejlett igazságérzettel rendelkezik, hisz az egyenlőségben. Szeret társaságba járni, tele van energiával, ezért nem otthonülő típus. A szerelemben lovagias, odaadó és nagyszerű társ, azonban igyekszik ebben a helyzetben is megőrizni függetlenségét, mely olykor problémát okozhat a házasságban. Bak (XII.24-I.23) A föld jegyhez tartozó bak rendkívül sokban hasonlít a szűzre. Nem akar a társaság középpontja lenni, távol állnak tőle a magasztos eszmék, a nem látható dolgokba vetett hit. Kitartó és takarékos, ugyanakkor kissé pesszimista, a dolgokat néha sötétebben látja, mint 19
Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola
2008. január-február.
amilyenek valójában. Rendkívül becsületes, fejlett igazságérzettel rendelkezik és rendíthetetlen munkájában és családi életében egyaránt. Fél megnyílni mások előtt, érzelmeit nem hangoztatja. Ha egyszer igazán megszeret valakit, és képes megnyílni előtte, az addig gyakorlatias, földhöz ragadt bak a felhőkbe száll. Bár még így sem jellemző rá az érzelmi kitörés, egy-egy bókra, az érzelmek óvatos kimutatására lehet számítani. Fontos számára, hogy partnere is takarékos legyen. Vízöntő (I.24-II.23) Levegő jegy, kifejezetten érdekes, különc emberek tábora. Állandóan az újításon, a dolgok jobbá tételén fáradoznak. Akárcsak az ikrek jegy szülöttei, a vízöntők sem szeretik, ha rövid pórázon tartják őket. A szabadság fontos számukra, s fejlett igazságérzettel rendelkeznek. Társaságkedvelő és rendkívül jó színész, gondolatait csak az általa megfelelőnek tartott időben tárja a világ elé. Együtt érző, ezért szeret emberekkel dolgozni. A szerelemben olykor zavaró lehet nagy szabadságigénye, könnyen lemondja a családi programot, ha éppen el szeretne menni valahová. Fontos, hogy partnere engedje őt. Nem szereti a túlzott elvárásokat, vagy ha figyelmen kívül hagyják. Halak (II.24-III.23) A víz jegyű halak rendkívül nagy érzelmi élettel rendelkezik. Olykor csak álmodozón maga elé mered, elmélyedve a maga által alkotott külön világban. Könnyen megérzi mások hangulatát, gondolatait. Nehezen viseli a kudarcokat, és könnyen függővé válhat (társtól, vagy rossz szokásoktól). Határtalan emberszeretet él benne. Önzetlen, képes bárkit szeretni, jószívű, s éppen ezért nem egyszer kihasználják. Könnyen belevetíti másokba saját eszményképét, partnerét vagy barátait jobbnak, szebbnek látja, mint amilyenek valójában. A szerelemben ragaszkodó és romantikus. Gyermekszerető, és teljes odaadással gondoskodik családjáról.
AJÁNLÓ A jó öreg Tankcsapdától szeretnék ajánlani egy jó kis lemezt. 2007. november 8án jelent meg Elektromágnes címmel, az előző album turnéján készült felvételekből összeállított koncertlemez. A cd-n húsz plusz egy szám található, a bónusz dvd-n pedig hét videoklip. Lukácsék úgy nyilatkoztak, hogy nagyon szerették a Mindenki vár valamit turnéját, a koncerteket és meg szerették volna örökíteni ezt az időszakot, akár koncertlemez formájában. Új számukhoz videoklip is készült, amit már sok zenecsatornán játszanak. Mindenkinek ajánlom a "rock 'n' roll rugói" új albumát, hallgasd szét, ne törődj semmivel, pogozz és élvezd az igazi rockzenét:D!!!
Száraz Anna
Szerkesztőségi tagok: Munkácsi Fruzsina, Csajbók Judit, Bálint Janka, Száraz Anna, Kiszel Márton, Baranyi Gábor, Mucsi Viktória, Sándor Alexandra, Csutak Adrienn, Palkó Gábor, Végh Zsófia Galsi Erika, Molnárné Orosz Szilvia
20