Theater voor en door jongeren. aanbod Theatervoorstellingen en projecten

Theater voor en door jongeren

aanbod

2011-2012 Theatervoorstellingen en projecten

inleiding

Theater De Steeg is hét productiehuis voor professioneel jeugdtheater. Met een team van ervaren, talentvolle en bevlogen theatermakers maken wij jaarlijks diverse voorstellingen voor jongeren vanaf 12 jaar. De voorstellingen worden gespeeld op en voor scholen voor voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. We komen dus ‘bij ons publiek thuis’. Dat maakt de drempel laag en de impact van onze voorstellingen groot. We kiezen voor onderwerpen die heel dicht bij onze doelgroep liggen. We leggen ons oor te luisteren bij jongeren en bij het onderwijs. Actualiteit, ervaringen en verwondering verwerken we tot toegankelijke voorstellingen waarin jongeren zichzelf en hun wereld herkennen. Zo maken we voorstellingen die prikkelen en aan het denken zetten. Voorstellingen die een ander perspectief op dingen geven en alternatieven laten zien. Voorstellingen die discussie oproepen en aanzetten tot een mentaliteitsverandering. Op die manier kunnen de voorstellingen deel uitmaken van het lesaanbod Culturele en Kunstzinnige Vorming én sluiten ze goed aan bij diverse andere vakken, zoals maatschappijleer of mentorlessen. De gelaagdheid van de voorstellingen zorgt ervoor dat ze aansprekend en toegankelijk zijn voor jongeren van alle opleidingsniveaus en (culturele) achtergronden. De voorstellingen zijn zodanig opgebouwd dat iedereen er op zijn of haar eigen niveau uithaalt wat er in zit. Dezelfde gelaagdheid is ook terug te vinden in het educatief materiaal dat wij bij onze voorstellingen ontwikkelen. artistieke leiding

We werken graag met jonge, getalenteerde acteurs in opleiding. Dit komt de herkenbaarheid en impact van de voorstellingen ten goede. Het jonge publiek herkent zichzelf in de jonge acteurs op het toneel, in hun fysieke uitstraling en in de taal die ze spreken. De inbreng van de jonge theatermakers zorgt er bovendien voor dat de verhalen die we laten zien naadloos aansluiten bij de leefwereld van het publiek. Uiteraard zorgen wij voor een professionele begeleiding van de jonge acteurs, zodat ook de artistieke kwaliteit van de voorstelling hoog is. De Steeg onderhoudt nauwe banden met het onderwijs, maar wordt ook regelmatig benaderd door organisaties die een specifiek onderwerp onder de aandacht willen brengen van jongeren. In dergelijke projecten combineren we onze ruime ervaring op het gebied van jeugdtheater en het vermogen om voorstellingen nauw aan te laten sluiten bij de belevingswereld van jongeren met een heel concrete maatschappelijke vraag. Zo ontwikkelden we de voorstelling Roes (schooljaar 2010-2011) op verzoek van Verslavingszorg Noord Nederland en Issy en Sophius in opdracht van Stichting Een Joodse Erfenis. Mocht u zelf een idee hebben voor een voorstelling, aarzel dan niet en neem contact met ons op om de mogelijkheden te bespreken! THEATER DE STEEG Noorderbuitensingel 11 9717 KK Groningen tel. 050-5791434 [email protected]

Karin Noeken | zakelijke leiding Wendy Holtkamp | verkoop Henk Siekman

AANBOD 2011-2012 In schooljaar 2011-2012 heeft theater De Steeg weer een afwisselend aanbod van theatervoorstellingen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. In de voorstellingen komen actuele thema’s op een herkenbare en aansprekende manier aan de orde. Zo maken jongeren kennis met theater als kunstvorm en worden ze tegelijk uitgenodigd tot een discussie over het thema van de voorstelling. Het bijgeleverde lesmateriaal biedt daarvoor diverse handvatten.

Wat doe jij? is een speciaal project: inspringtheater in de klas. De acteurs spelen een aantal scènes en de spelleider nodigt de leerlingen uit te reageren. Wat zouden zij doen? De leerlingen proberen vervolgens samen met de acteurs hun oplossing uit. Wat doe jij? is een heel directe manier om te oefenen met sociale vaardigheden en het nemen van verantwoordelijkheid. Er zijn twee varianten: pesten en alcohol. Door samenwerking met Verslavingszorg Noord Nederland en Maatschappij tot Nut van ‘t Algemeen kunnen we deze voorstelling een aantal maal met korting aanbieden.

12+

Wegens groot succes gaat Keutelbinkie 2 in reprise. Wederom gaan acteurs Goudsmit en Secuur op cabareteske wijze met elkaar (en het publiek) de strijd aan over actuele zaken als respect, discriminatie, erbij willen horen en groepsdruk. Een actuele, afwisselende, scherpe en herkenbare voorstelling met mooie liedjes en een flinke dosis humor. Ook zeer geschikt voor het MBO!

13+

Dwars is een voorstelling over verzuim en voortijdig schoolverlaten. We laten verhalen zien van jongeren die dreigen te stoppen met school en jongeren die die stap daadwerkelijk hebben gezet. Doel van de voorstelling is om jongeren bewust te maken van het belang om je diploma te halen.

14+

We maken deze voorstelling in opdracht van het Noorderpoortcollege, het Drenthe College en het Alfa-college. Door hun bijdrage kunnen we deze voorstelling in de provincies Groningen en Drenthe gratis aanbieden. Issy en Sophius is een aangrijpende voorstelling over twee Joodse jongens die ten tijde van de Tweede Wereldoorlog in Winsum leven. Door de oorlog stort hun hele wereld in. Gaandeweg wordt het steeds moeilijker om gewoon ‘gewoon’ te zijn en steeds onaangenamer om Joods te zijn. Uiteindelijk moeten ook zij op de trein naar Westerbork, om nooit weer terug te keren. De voorstelling wordt gespeeld door jonge acteurs, die vanuit hun eigen belevingswereld commentaar geven op het aangrijpende verhaal. Issy en Sophius gaat in april-mei 2012 in reprise.

12+

De Mentor Monoloog is een bijzondere voorstelling over de rol en (de grenzen van) de verantwoordelijkheid van een mentor. Als één van haar leerlingen overlijdt komt een mentor in een moeilijk dilemma terecht: hoe ver reikt haar verantwoordelijkheid voor wat er is gebeurd? Had zij dit kunnen voorkomen? Had ze het móeten voorkomen? De Mentor Monoloog kan goed worden ingezet bij studiedagen, teamdagen en bijscholing. docenten en mentoren

12+

inspringtheater in de klas

Teksten Nico van der Wijk Regie Karin Noeken Spel o.a. acteurs Noorderpoort College (opleiding Kunst, Theater en Media) Met dank aan Maatschappij tot Nut van ‘t Algemeen, Verslavingszorg Noord Nederland

Wat doe jij? is een speciaal project: inspringtheater in de klas. De tafels en stoelen gaan aan de kant en de acteurs spelen een aantal scènes voor de leerlingen. Een spelleider (de “Joker”) nodigt de leerlingen vervolgens uit om te reageren: Wat doe jij in zo’n situatie? Hoe zou je het kunnen oplossen? Samen met de acteurs proberen de leerlingen hun suggesties uit. En, werkt het? In dit project ervaren leerlingen op een heel directe manier hoe ze om kunnen gaan met sociale druk, ongewenst gedrag, conflicten en agressie. De leerlingen krijgen inzicht in de motieven en gevolgen van het gedrag van henzelf en de anderen. Er wordt geoefend met sociale vaardigheden en het nemen van verantwoordelijkheid. Voor een zo groot mogelijke identificatie en herkenbaarheid van de scènes werken we met jonge acteurs (17-20 jaar). De Joker is een professionele, volwassen theaterdocent met ruime ervaring in improvisatietheater met jongeren. Iemand met ‘voelsprieten’ voor wat er speelt in de klas en het talent om de leerlingen de veiligheid te bieden om ongedwongen te reageren en mee te doen.

Doelgroep 12+ Groepsgrootte 1 klas per keer (30 leerlingen) Duur 1 blokuur (in overleg is 1 lesuur ook mogelijk) Er kan maximaal tweemaal per dag gespeeld worden Locatie Op school, in de klas Prijs € 400 voor 1 voorstelling; € 600 voor 2 voorstellingen per dag (op dezelfde dag en locatie). Prijzen zijn inclusief lesmateriaal en reiskosten. Voor eventuele hotelkosten wordt € 300 per speeldag gerekend. De Steeg is vrijgesteld van btw. Betaling via de CJP-cultuurkaart is mogelijk.

Speelperiode schooljaar 2011-2012

Er zijn twee varianten van ‘Wat doe jij?’. Eén over pesten en één over alcohol. Wat doe jij? – Pesten De acteurs spelen een aantal zeer herkenbare pestsituaties. Aan bod komen de diverse partijen zoals de pester, de gepeste en de meeloper. De Joker zet de scène stil en vraagt de leerlingen om een reactie. Wat zou je in deze situatie kunnen doen? Leerlingen mogen hun voorstel uitproberen met de acteurs. Samen wordt gezocht naar de beste oplossing. Dit project wordt mede mogelijk gemaakt door Maatschappij tot Nut van ‘t Algemeen.

Wat doe jij? – Alcohol De acteurs spelen een aantal scènes over alcohol. We zien het indrinken, het sjansen, het stoer doen. Maar ook de volgende morgen, de kater, de schaamte. De leerlingen worden vervolgens uitgenodigd te reageren en hun suggesties uit te proberen. Dit project wordt mede mogelijk gemaakt door Verslavingszorg Noord Nederland.

Op maat In overleg kunnen de te spelen scènes eventueel aangepast worden. Bijvoorbeeld om aan te sluiten bij de actualiteit op school of problemen in de klas. Korting Door samenwerking met Maatschappij tot Nut van ‘t Algemeen en Verslavingszorg Noord Nederland kunnen we een aantal voorstellingen met korting aanbieden. De prijs bedraagt dan €300 voor 1 voorstelling en €400 voor 2 voorstellingen (op dezelfde dag en locatie). Wees er snel bij, want op = op!

13+ GOUDSMIT &SECUUR

foto: Jean Paul Yska

jongerencabaret over respect, tolerantie en sociale druk

Teksten Roger Goudsmit, Albert Secuur, Liesbeth Groenwold Liedjes Gabriëlle Glasbeek Eindregie Karin Noeken Regie-advies Liesbeth Groenwold Spel Roger Goudsmit en Albert Secuur Techniek Jelle Bosmans, Daan van de Wetering Muziek Reinout Douma Vormgeving Fokko Jelsma

Keutelbinkie 2 is het vervolg op de succesvolle voorstelling Keutelbinkie (2007-2009). Ook deze keer gaan acteurs Goudsmit en Secuur op cabareteske wijze met elkaar (en het publiek) de strijd aan over actuele zaken als respect, discriminatie, erbij horen, groepsdruk en natuurlijk de liefde. Een actuele, afwisselende, scherpe, herkenbare voorstelling met mooie liedjes en een flinke dosis humor. ‘Gruwelijk’ cabaret, ‘vette’ voorstelling “Keutelbinkie 2 is weliswaar opnieuw in eerste instantie op scholieren gericht, op schoolzalen, maar stiekem hoopt het duo op meer. Op welgevulde theaters. Het moet vreemd lopen als dat er niet van komt. De twee ontmoetten elkaar vier jaar geleden op het toneel, in een ‘gewoon’ stuk. Meteen was er die klik, een chemie tussen twee acteurs die zich moeilijk laat afdwingen. Ze voelen en vullen elkaar qua timing haarfijn aan – goed cabaret kan niet zonder. Dan zijn de teksten, grappen en typeringen ook nog eens sterk. Talloze aspecten die jongeren bezighouden – of waarmee ze worden beziggehouden – komen langs, maar dan zo dat ze voor ouderen net zo herkenbaar zijn. Seksualiteit, imponeergedrag, zeg maar de grote smoel (zie de tv-kok Gordon Rammstein), de verhouding tussen allochtoon/autochtoon, het vliegt allemaal in hilarische acts voorbij, waarbij de twee elkaar in tal van types aanspreken en tot verantwoording roepen. Met ladingen zelfspot.” (Dagblad van het Noorden, 18/10/2010)

2 Keutelbinkie 2 is een voorstelling voor jongeren vanaf 13 jaar en is ook zeer geschikt voor leerlingen in het MBO. De voorstelling is voorzien van educatief materiaal. “Keutelbinkie vond ik een geweldige voorstelling! Het is een hele grappige, maar ook interessante voorstelling! Iedereen lag in een deuk, maar ‘t was ook gewoon interessant en ook een soort van leerzaam. Super gewoon! De onderwerpen waren erg actueel, daarom is het leuk voor jongeren. Zulke voorstellingen zouden ze vaker bij ons op school moeten laten zien.”

Titel Keutelbinkie 2 Doelgroep 13+ (VO vanaf klas 2, MBO alle klassen) Groepsgrootte maximaal 100 leerlingen Duur 1 lesuur Techniek krachtstroom en verduistering zijn zeer wenselijk Speelvlak minimaal 6 meter breed, 5 meter diep, 3 meter hoog Prijs e 1.100 voor 1 voorstelling; e 1.600 voor 2 voorstellingen op dezelfde dag en locatie. Prijzen zijn inclusief lesmateriaal en reiskosten. Voor eventuele hotelkosten wordt e 250 per dag berekend. De Steeg is vrijgesteld van btw. Betaling via de CJP-cultuurkaart is mogelijk

Speelperiode Schooljaar 2011-2012 Locatie op school (aula/gymzaal) of in

theaterzaal

14+

een theatervoorstelling over voortijdig schoolverlaten

en en Drenthe!

roning Gratis voor scholen in G

Teksten Nico van der Wijk Regie Karin Noeken Spel Liesbeth Groenwold, acteurs Noorderpoortcollege (opleiding Kunst, Theater en Media) Techniek Jelle Bosmans Vormgeving Fokko Jelsma Video Astrid van der Velde

Jaarlijks verlaten duizenden leerlingen het onderwijs zonder startkwalificatie. Ze stoppen met hun opleiding voor ze een diploma op zak hebben en dat is jammer. Want zonder diploma zijn je kansen op de arbeidsmarkt een stuk kleiner: je vindt moeilijker een baan, je verdient minder en je loopt grote kans je baan weer kwijt te raken. Met alle gevolgen van dien... Om het probleem van verzuim en voortijdig schoolverlaten aan te pakken startte het Ministerie van Onderwijs het project ‘Aanval op Schooluitval’. De voorstelling Dwars sluit hierbij aan. Doel is om jongeren bewust te maken van het belang om je diploma te halen, om hen inzicht te geven in de motieven voor voortijdig schoolverlaten én te laten zien dat er alternatieven zijn. Er zijn diverse redenen waarom jongeren uit het onderwijs (dreigen te) vallen. Soms is de opleiding toch te moeilijk of minder leuk dan gedacht. Soms kampt de jongere met problemen thuis, psychische problemen, een verslaving of ‘verkeerde vrienden’. Dwars laat de verhalen zien van een aantal jongeren die dreigen te stoppen met school en jongeren die die stap daadwerkelijk hebben gezet. Waarom zijn ze met hun opleiding gestopt of overwegen ze dat te doen? Hoe zien zij hun toekomst? Wat kan hen motiveren om tóch hun opleiding af te maken? Dwars wordt gespeeld door jonge acteurs, in de leeftijd van 17-20 jaar. De verhalen die ze laten zien zijn gebaseerd op interviews met voortijdig schoolverlaters. Daardoor is de identificatie met de leerlingen in het publiek groot.

.

De Steeg maakt de voorstelling Dwars in opdracht van het Noorderpoortcollege, het Drenthe College en het Alfa-college. De voorstelling maakt onderdeel uit van een groot pakket aan maatregelen om het probleem van voortijdig schoolverlaten aan te pakken. De voorstelling Dwars wordt via deze drie opleidingen betaald uit de onderwijsprogrammagelden die door de overheid beschikbaar zijn gesteld. Vandaar dat deze voorstelling in de provincies Groningen en Drenthe gratis kan worden aangeboden.

Titel Dwars Doelgroep 14+ (VO, MBO, docenten, begeleiders en ouders)

Groepsgrootte maximaal 100 leerlingen Duur 1 lesuur Techniek krachtstroom en verduistering zijn zeer wenselijk Speelvlak minimaal 6 meter breed, 5 meter diep, 3 meter hoog Prijs e850 voor 1 voorstelling; e1.000 voor 2 voorstellingen (op dezelfde dag en locatie). Prijzen zijn inclusief lesmateriaal en reiskosten. Voor eventuele hotelkosten wordt e300 per speeldag gerekend. De Steeg is vrijgesteld van btw. Betaling via de CJP-cultuurkaart is mogelijk. Speelperiode oktober – december 2011 Locatie op school (aula/gymzaal)

of in theaterzaal

12+

TWEE JOODSE JONGENS IN DE TWEEDE WERELDOORLOG

Script Nico van der Wijk Regie Karin Noeken Dramaturgie Frederiek Vermeulen Spel o.a. acteurs Noorderpoortcollege (opleiding Kunst, Theater, Media) Techniek Daan van de Wetering Decor Louise Caspers, Lynn van der Laan Kostuums Hadewych ten Berge

Issy en Sophius: twee Joodse jongens die ten tijde van de Tweede Wereldoorlog in Winsum leven. Gewone jongens, die voetballen, kattenkwaad uithalen, naar school gaan, verliefd worden. Als de oorlog begint lijkt er eerst niet zo veel te veranderen voor Issy en Sophius. Maar gaandeweg merken ze dat ze in plaats van gewone jongens vooral Joodse jongens worden. Het wordt steeds moeilijker om gewoon ‘gewoon’ te zijn en het wordt steeds onaangenamer om Joods te zijn. Moeten ze onderduiken? Moeten ze vrijwillig op de trein stappen naar Duitsland? En waarom overkomt hen dit? Wat hebben zij verkeerd gedaan? “(...) toen ging Duitsland dus raar doen. Ik had al verteld dat ze de hele wereld wilden veroveren. Maar ze wilden nog iets. Ze wilden alle Joden van de wereld doodmaken. Ze haatten ons. Wij waren verantwoordelijk voor al het kwaad in de wereld, zeiden ze. Wij wilden de wereld overnemen en moesten gestopt worden, zeiden ze. Wij waren vloek en duivel tegelijk, weg ermee, zeiden ze. Wij waren al Joden maar wij zijn door de Duitsers meer tot Jood gemaakt dan we ooit eerder waren.” Israël (Issy) en Sophius de Vries hebben echt bestaan. Op hun klassenfoto zijn ze 11 en 13 jaar. Op basis van de weinige gegevens die er over hen zijn, proberen wij ze in deze voorstelling een stem te geven, zodat zij hun verhaal kunnen vertellen. Zodat de herinnering levend blijft. Ook voor jongeren van nu. De voorstelling wordt onder andere gespeeld door jonge acteurs van de opleiding Kunst, Theater en Media van het Noorderpoortcollege. Door hun ogen zien we hoe jongeren van nu tegen de Tweede Wereldoorlog aankijken. Is het echt een ‘ver-van-mijn-bedshow’ of zijn de verhalen van toen wel degelijk relevant voor jongeren van nu?

De Steeg maakte Issy en Sophius op verzoek van Stichting Een Joodse Erfenis. Wegens groot succes gaat deze voorstelling in april-mei 2012 wederom in reprise. “Wat een knap geschreven stuk, levensecht, ongekunstelde dialogen, hoog onopvallend informatief gehalte, actueel, invoelbaar, met gedoseerde humor. Maar ook goed gespeeld. Stuk voor stuk zeer geloofwaardig. Met prikkende ogen de zaal verlaten.” (bezoeker in Westerbork) De voorstelling leent zich er uitstekend voor om onderdeel uit te maken van een schoolproject over de Tweede Wereldoorlog. Bij de voorstelling hoort educatief materiaal met achtergrondinformatie, vragen, opdrachten en werkbladen voor de leerlingen.

Titel Issy & Sophius Doelgroep 12+ Groepsgrootte maximaal 100 leerlingen Duur 1 uur Techniek krachtstroom en verduistering zijn zeer wenselijk Speelvlak minimaal 6 meter breed, 5 meter diep, 3 meter hoog Prijs € 1.100 voor 1 voorstelling, €1.600 voor 2 voorstellingen op dezelfde dag en locatie. Prijzen zijn inclusief lesmateriaal en reiskosten. De Steeg is vrijgesteld van btw. Betaling via de CJP- cultuurkaart is mogelijk. Speelperiode april en mei 2012 Locatie Noord Nederland, op school (aula/gymzaal) of in theaterzaal

docenten en mentoren

HOE VER REIKT DE VERANTWOORDELIJKHEID VAN EEN MENTOR? Concept Dominic van Vree Script Marie Kiebert Regie Hans Man in ‘t Veld Spel Gerdy Niehof Techniek Jelle Bosmans Vormgeving Hadewych ten Berge

De Mentor Monoloog is een theatervoorstelling voor mentoren, docenten, docenten in spe, leerlingen en ouders. Centraal staat de vraag hoe een docent vorm en inhoud kan geven aan de relatie met zijn of haar leerlingen. Hoe gaat hij/zij om met alle eisen die gesteld worden door ouders, leerlingen, schoolleiding, overheid en publieke opinie? Als één van haar leerlingen overlijdt, komt een mentor in een moeilijk dilemma terecht: hoe ver reikt haar verantwoordelijkheid voor wat er is gebeurd? Had zij dit kunnen voorkomen? Had ze het móeten voorkomen? Een mentor bevindt zich in een lastige positie. De school is er primair om kennis en beroepsvaardigheden over te brengen op de leerlingen, maar wordt ook geacht de leerlingen sociale en emotionele vaardigheden bij te brengen en waarden en normen aan te leren. Daarmee begeeft de school zich op het terrein van de ouders en dat leidt onherroepelijk tot een spagaat tussen de behoeften van de leerlingen, de wensen en eisen van de ouders en de mogelijkheden van de school. De mentor zit hier middenin. Het ontbreekt de mentor bovendien aan wettelijke bevoegdheden en instrumenten om een goede opvoeder te zijn. Veel mentoren zijn zich bewust van de dubbele vraag. We vragen ze om in te grijpen en om zich er niet mee te bemoeien. De voorstelling is gebaseerd op interviews met docenten van scholen voor voortgezet onderwijs in Groningen en Drenthe. Bij de voorstelling hoort een lesbrief met achtergrondinformatie en discussievragen, als opmaat voor een nabespreking. De Mentor Monoloog is zeer geschikt voor conferenties, bijscholing, team- en studiedagen voor docenten.

De Mentor Monoloog ging in schooljaar 20092010 in première. Wegens de positieve reacties gaat de voorstelling komend schooljaar wederom in reprise. “Het was een heel indringend toneelstuk. Ik was echt geroerd. Bovendien heeft het veel aanknopingspunten om over door te praten voor o.a. docenten en mentoren.” “Het theaterstuk De Mentor Monoloog trok in de twee rondes [van de werkconferentie] veel bezoekers. Uit de evaluaties blijkt dat het vaak diepe indruk heeft gemaakt. Het spel, de herkenbaarheid, alert zijn op signalen, grenzen van de rol van de mentor accepteren, etc. Het theaterstuk is gemiddeld met een cijfer 9,2 beoordeeld door de deelnemers.” Deze voorstelling kwam mede tot stand dankzij een bijdrage van het Lira Fonds.

Titel De Mentor Monoloog Doelgroep mentoren, docenten, docenten in spe, leerlingen en ouders. VO, MBO en HBO Groepsgrootte maximaal 100 personen Duur 40 minuten Techniek krachtstroom en verduistering zijn zeer wenselijk Speelvlak minimaal 6 meter breed, 5 meter diep, 3 meter hoog Prijs e850 voor 1 voorstelling;e1.000 voor 2 voorstellingen (op dezelfde dag en locatie). Prijzen zijn inclusief een lesbrief en reiskosten. Voor eventuele hotelkosten wordt e200 per speeldag gerekend. De Steeg is vrijgesteld van btw. Betaling via de CJP-cultuurkaart is mogelijk. Speelperiode schooljaar 2011-2012, data in overleg Locatie op school (aula/gymzaal) of in theaterzaal

Zet ons aan het werk! Heeft u zelf een onderwerp waarvan u denkt ‘het zou mooi zijn als daar een theatervoorstelling over zou worden gemaakt voor mijn leerlingen’? Laat het ons weten, dan kijken wij wat we voor u kunnen betekenen. Op deze manier ontwikkelden we eerder bijvoorbeeld de voorstellingen Roes (over alcohol) en Issy en Sophius (over de Tweede Wereldoorlog). We horen graag waar behoefte aan is en denken met plezier mee over mogelijke voorstellingen en projecten.

Blijf op de hoogte! Ongeveer vier keer per jaar versturen wij een digitale nieuwsbrief met actuele informatie over nieuwe voorstellingen, bijzondere projecten of premières. Ontvangt u nog geen nieuwsbrief en wilt u wel graag op de hoogte blijven? Meld u dan aan! Dat kan door een mailtje te sturen naar De Steeg ([email protected]) of door het formulier op onze website in te vullen (www.desteeg.info, kijk onder ‘algemene informatie’). Zo mist u nooit meer een nieuwtje. U kunt zich natuurlijk te allen tijde eenvoudig zelf weer uitschrijven.

Kom kijken! Uiteraard sturen wij voor docentenvoorstellingen en premières uitnodigingen naar ons klantenbestand. Maar misschien wilt u veel liever eens aanschuiven bij een voorstelling die voor jongeren gespeeld wordt. Zodat u meteen kunt zien hoe leerlingen de voorstelling ervaren. Dat kan! U bent van harte welkom! Als u contact met ons opneemt kunnen we u precies vertellen wanneer we bij u in de buurt spelen.

G THEATER DE STEEG Noorderbuitensingel 11 9717 KK Groningen tel. 050-5791434 [email protected]

‘Ik hou eigenlijk niet van cabaret maar dit was wel leuk.’ ‘Jullie verstaan de kunst om niet belerend te zijn, terwijl je toch een heel duidelijke boodschap hebt.’ ‘De onderwerpen waren erg actueel, daarom is het leuk voor jongeren.’ ‘De voorstelling had een hoog onopvallend informatief gehalte.’ ‘Ik vond het een leuke voorstelling! Leuke grappen, leuke onderwerpen! Erg goed geacteerd! Er zat een leuk verhaal in, en daarmee is alles duidelijk uitgelegd. Goede show!’ ‘Ik vond het realistisch en confronterend.’ ‘Zulke voorstellingen zouden ze vaker bij ons op school moeten laten zien.’

THEATER DE STEEG Noorderbuitensingel 11 9717 KK Groningen tel. 050-5791434 [email protected]

de steeg ontvangt subsidie van

gemeente groningen

| provincie groningen | provincie drenthe

WWW.DESTEEG.INFO