TEST PLAN V1 TEAM OG
Test Monitor:
Bastiaan Burghardt
Data-loggers:
Bastiaan Burghardt
Tech Operator:
Bastiaan Burghardt
Recruiter:
Bastiaan Burghardt
Project Portfolio G&I1A
INHOUDSOPGAVE INDEX
BLZ
Test-plan
1
Inhoudsopgave
2
Introductie
3
Doel van de test
3
Tijdplanning
3
Betrokkenen
3
Test locatie
3
Strategie
3
Data
3
Known issues
3
Test-scenario
4
Benodigdheden
4
Test personen
4
Doelgroep
4
INTRODUCTIE Dit document stelt alle betrokkenen op de hoogte van de usability test voor project Portfolio. Doel van de test Het overkoepelende doel van de test is om er achter te komen of docenten en/of studenten die aan eerste jaar Games & Interactie studeren op een efficiënte en fijne manier de huiswerkopdrachten kunnen terugvinden binnen het portfolio van Tariq Bakhtali. Efficiëntie: binnen hoeveel clicks of stappen kan de doelgroep de informatie waar hij/zij naar op zoek zijn vinden? Is dit snel genoeg om er geen ontevreden gevoel aan over te houden? Effectiviteit: Welke informatie zoekt de doelgroep? Is de informatie die de doelgroep vindt de informatie die hij/zij zoekt? Satisfaction: Wat voor gevoel krijgt de doelgroep bij het zoeken van informatie binnen het portfolio? Is dit het soort ervaring dat de designer wilde realiseren? Tijdplanning 14-10-15 : Eerste usability test is een feit. 14-10-15 : Verwerking van data. Betrokkenen Bastiaan: Recruiter, Test Monitor, Datalogger, Tech Operator : 15+ uur Test locatie Gamelab, 9-10-15: Zie hieronder voor een plattegrond.
4
Ingang HKU Hilversum. Neem de trap naar verdieping 2. Door de klapdeuren naar de gang. Gamelab.
L
Lift.
1 2 3
3
L
2
1
4
DATA & STUFF Strategie Om de juiste informatie te verkrijgen zal de test-deelnemer gedurende de test de volgende opdrachten krijgen: 1. Kun je vertellen wat voor site je ziet? 1.1. Kan je uitleggen hoe je tot deze stelling komt? 2. Kun je vertellen van wie het portfolio is? 2.1. Kan je uitleggen hoe je aan deze informatie komt? 3. Kun je vertellen wat voor opleiding deze persoon doet? 3.1. Was dit makkelijk te vinden? 4. Kun je vertellen in welke klas deze persoon zit? 5. Kun je het huiswerk vinden voor Tools for Thinking Opdracht 1? 5.1. Was het duidelijk dat je naar opdracht 1 van Tools for Thinking keek? 6. Wat vind je van de algemene uitstraling van het portfolio? 7. Is structuur duidelijk te zien in de website? 8. Vind je de mobiele versie overzichtelijk? 8.1. Kan je uitleggen waarom hij overzichtelijk is of niet? 9. Kan je de persoon achter deze site omschrijven in een paar woorden? 10. Zijn er dingen die je had willen zien? 11. Vind je het gebruik van de site eenvoudig? 12. Was de benodigde informatie makkelijk te vinden? 13. Aantekeningen of verbeterpunten Data Gedurende de test kan de volgende informatie bijgehouden: • • • • •
Hoeveel clicks er nodig waren om bij de opdracht antwoorden te komen. De hoeveelheid muis movement. Tijd waaring de opdracht voltooid wordt. De hoeveelheid zuchten. Aandacht naar bepaalde voorwerpen.
Known Issues Contact formuliet werkt niet nog perfect, verder geen known issues.
STUFF & DATA Test-scenario Ik zorg ervoor dat er een laptop met site beschrikbaar is op moment van de test. (1min): test persoon gaat zitten en ik noteer de data/zijn gegevens. (9min) Alles verloopt volgens plan Benodigdheden Verantwoordelijke: Bastiaan Materiaal: Laptop ,Internet en Mobiel. Test personen Informatie over de test personen zijn ook te vinden op de apart bijgeleverde paginas. Op de bijgeleverde paginas staat de leeftijd, geslacht en de naam vermeld. Tesstpersoon 1: Naam: Cody Bloemhard Leeftijd: 17 Jaar Beroep: Student (Game Development) Geslacht: Man Tesstpersoon 2: Naam: Zico Bakker Leeftijd: 20 Jaar Beroep: Student (Game Design) Geslacht: Man Tesstpersoon 3: Naam: Alexander Burghardt Leeftijd: 26 Jaar Beroep: Student (ICT) Geslacht: Man Tesstpersoon 4: Naam: Marianne Kort Leeftijd: 23 Jaar Beroep: Signmaker Geslacht: Vrouw Tesstpersoon 5: Naam: Chris Modes Leeftijd: 26 Jaar Beroep: Student (ICT) Geslacht: Man Doelgroep De doelgroep zou bestaan uit medestudenten van ca. 18+ en uit studenten die wel wat met development te maken hebben maar een andere richting volgen (vb: ICT)
AANTEKENINGEN Hier staan aantekeningen.
