ČTENÍ Jazyk
Anglický jazyk
Úroveň
9. třída
Autor
Zora Smolková
Kód materiálu
aj9-jes-smo-cte-05
Z á k l a d o v ý
t e x t
( 1 5 0
–
2 5 0
s l o v ) :
How long shall we live? Scientists predict that in this century people will be living longer, they could live to the age of 130. It´s almost impossible to believe it. Experts studying the process of ageing think that it is possible to have great–great–great–great–grandchildren. This belief is based on research and on the fact that more and more people live longer as our general health improves. In Great Britain there are more than 4 000 people over the age of 100. A Dutch biologist with his team is focusing their attention on human genes, which may hold the key to know why we die in fact. He says that nobody dies from age, only diseases are a cause of death. He has been working on a project studying the growing number of old people in the population. In the 19th century average life in Europe was around 45 years. In the 21st century, when people take care of themselves, eat healthier, drink less alcohol and reduce the number of cigarettes, they even give up smoking for ever, we can add nearly 30 years to that figure for men and 35 years for women. Doctors believe that diseases of circulatory system will decline and more cancers will be curable, maybe more than 80 percent. Another scientists´expectation for the next years is that women will be having babies in older age, now more and more are having their first child when they are over 30. Is it late? Nobody knows.
M e t o d i c k é Tematická oblast
p o z n á m k y
k
z á k l a d o v é m u
t e x t u :
populace a její stáří, příčiny úmrtí, zdravý životní styl, věk žen pro narození prvního dítěte
Jazykové prostředky budoucí čas, stavová slovesa, číslovky, přítomný čas, frázová slovesa
Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8
,
Otázka č. 1 Která tvrzení nejsou pravdivá? (více než 1 správná odpověď) A
People die only when they are too old.
B
Women live longer than men.
C
An average life expectancy for women living in Europe is now less than 70 years.
D Nowadays women give a birth to their first baby later than in the last century. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) Lidé neumírají pouze stářím, ale následkem nemocí a chorob. He says that nobody dies from age, only diseases are a cause of death. c) Průměrná délka života žen žijících v Evropě je více než 70 let, přibližně 80 let. In the 19th century average life in Europe was around 45 years. In the 21st century we can add nearly 35 years to that figure for women.
Účel
testujeme schopnost orientovat se v textu
Postup
po přečtení textu a jeho pochopení označit 2 nepravdivá tvrzení, syntéza informací (nobody dies from age, 45 + 35 = 80 years)
Jazykové prostředky věty jsou v přítomném čase, označují současnost
Nesprávné
b) Ženy žijí déle než muži. Je to pravdivé tvrzení. In the 19th century average life in Europe was around 45 years. In the 21st century we can add nearly 30 years to that figure for men and 35 years for women. d) V dnešní době rodí ženy své 1. dítě později než v minulém století. …women will be having babies in older age…
Další poznámky
žáky může zmást záporné znění otázky
2/8
Otázka č. 2 Proč se lidé dožívají vyššího věku? (1 správná odpověď, je to pouze 1 z více důvodů, které jsou zmíněny v textu) A
They stop or reduce smoking.
B
They eat less.
C
They don´t drink alcohol.
D They have children later. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) Lidé přestanou kouřit nebo omezí kouření (reduce a number of cigarettes, even they give up smoking for ever)
Účel
testujeme schopnost porozumění textu a vyvození správné odpovědi, schopnost analýzy
Postup
přečíst celý text a označit správnou odpověď, zdůvodnit si vyloučení nesprávných odpovědí na základě kontextu
Jazykové prostředky Nesprávné
b) Nejí méně, pouze zdravěji. (eat healthier) c) Pijí méně alkoholu, neznamená to, že ho nepijí vůbec.(drink less alcohol) d) Ženy sice mají děti později, ale nemá to vliv na délku lidského života.
Další poznámky
Při nesoustředěném čtení se mohou žáci snadno zmýlit
3/8
Otázka č. 3 Čím se zabývá holandský biolog a jeho výzkumný tým? Najděte nejpřesnější odpověď. A
He studies family trees, relationships, relatives and their illnesses.
B
He is making a project about human beings in the 21st century.
C
He tries to discover why there are more old people now in the population than before.
D He advises people how to live longer without any illness or disease in their lives. M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
c) Snaží se objevit, proč je v současné populaci více starých lidí než dříve. He has been working on a project studying the growing number of old people in the population.
Účel
testujeme schopnost orientace v textu
Postup
najít konkrétní část textu, ve které se píše o zaměření projektu, na kterém pracuje holandský biolog se svým týmem
Jazykové prostředky Nesprávné
a) Nestuduje rodokmeny, příbuzenské vztahy ani nemoci. b) Nepracuje na projektu o lidské bytosti v 21. století d) Neradí lidem, jak žít déle bez nemocí ve svém životě.
Další poznámky
4/8
Otázka č. 4 Kolika let se nyní dožívají muži a ženy? Napiš číslicí věk, který vyplývá z textu v tomto formátu: M30W40 (=men 30 yrs, women 40 yrs) A B C D M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
M75W80
Účel
testujeme schopnost pochopení kontextu a od dané informace odvodit další, která vede ke správné odpovědi
Postup
syntéza informací – je nutné připočítat ke věku, kterého se dožívali lidé v 19. století 30 let pro muže a 45 let pro ženy, aby se došlo ke správné odpovědi. In the 19th century average life in Europe was around 45 years. In the 21st century….. we can add nearly 30 years to that figure for men and 35 years for women.
Jazykové prostředky Nesprávné
při nesoustředěném čtení by se mohly objevit jiné číslice např. 45, 100, 80 apod, které se v textu taky objevují nebo může dojít ke špatnému sečtení čísel (45+30 = 75, 45+35 = 80)
Další poznámky
5/8
Otázka č. 5 Napište podstatné jméno ke slovesu to predict. A B C D M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
prediction (předpověď) ke slovesu to predict (předpovědět)
Účel
testujeme slovní zásobu a schopnost odvození podstatného jména od slovesa
Postup
odvodit podst. jméno od slovesa
Jazykové prostředky tvoření podstatných jmen ze sloves a naopak Nesprávné
může se vyskytnout např: predictation, predicament, predictable
Další poznámky
6/8
Otázka č. 6 Které stupňování následujících přídavných jmen není správné? (1 správná odpověď) A
healthy – healthier – the healthiest
B
curable – more curable – the most curable
C
little – less – the least
D incredible – incredibler – the incrediblest M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
d) není možno stupňovat jako krátké přídavné jméno přidáním koncovek – er, - est, jedná se o víceslabičné příd. jméno, správné tvary jsou: more incredible, the most incredible
Účel
testujeme znalost stupňování přídavných jmen
Postup
uvědomit si záporné znění otázky a postupně vyloučit ostatní možnosti
Jazykové prostředky stupňování krátkých a dlouhých přídavných jmen, nepravidelných př. jmen
Nesprávné
a) správné tvary, podle pravidla o změkčování –y u příd. jmen dvouslabičných jako např. ugly, happy, pretty apod. b) správné tvary, podle pravidla o stupňování víceslabičných příd. jmen (more, the most + příd. jméno v základním tvaru) c) správné tvary u nepravidelného stupňování příd. jména (malý – menší – nejmenší), v textu se vyskytuje jako příslovce (málo – méně – nejméně)
Další poznámky
7/8
Otázka č. 7 Co znamená slovo disease, které se vyskytuje v textu? (1 správná odpověď) A
an illness or unhealthy condition caused by infection
B
an illness or unhealthy condition caused by an accident
C
an illness of old people
D pregnancy M e t o d i c k é
p o z n á m k y :
Správná odpověď
a) je to nemoc nebo choroba, která je způsobena infekcí
Účel
testujeme slovní zásobu a schopnost rozpoznat snadno zaměnitelná slova
Postup
postupně vyloučit nesprávné odpovědi
Jazykové prostředky často zaměnitelná slova, týkající se nemoci, která mají odlišný význam Nesprávné
b) nemoc nebo choroba způsobená nehodou – jednalo by se spíše o úraz ne onemocnění c) nemoc starých lidí – není správná odpověď, může se týkat každého věku d) těhotenství není onemocnění
Další poznámky
8/8
