TELAAH SEMANTIK BAHASA “GOMBAL” DALAM ACARA OPERA VAN JAVA
SKRIPSI
Oleh YUNITA PRASTIKA NIM 09340047
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG MALANG 2013
TELAAH SEMANTIK BAHASA “GOMBAL” DALAM ACARA OPERA VAN JAVA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Menyelesaikan Program Sarjana
Oleh YUNITA PRASTIKA NIM 09340047
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul “Telaah Semantik Bahasa Gombal dalam Acara Opera Van Java” ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing Skripsi pada tanggal 18 Oktober 2013.
i
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Tanggal 5 November 2013
ii
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawahini: Nama
: YUNITA PRASTIKA
Nim
: 09340047
Jurusan
: PendidikanBahasa Sastra Indonesia dan Daerah
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Tugas akhir dengan judul : TelaahSemantikBahasa “Gombal”dalamAcaraOpera Van Java Adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang tidak pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka. 2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTY NON EKSKLUSIF. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
iii
MOTTO
Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan/diperbuatnya. Ali Bin Abu Tholip. Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sebelum mereka merubah keadaan diri mereka sendiri. QS Ar-Ra’d : 11. Bersikaplah kukuh seperti batu karang yang tidak putus-putusnya dipukul ombak. Ia tidak saja tetap berdiri kukuh bahkan ia menentramkan amarah ombak dan gelomban gitu. Marcus Aurelius. Kita berdoa kalau kesusahan dan membutuhkan sesuatu, mestinya kita juga berdoa dalam kegembiraan besar dan saat rejeki melimpah. Khahlil Gibran.
Kupersembahkan karya ini untuk Ytc. : Ayahanda, Tukul Prabowo (alm.) Ibunda, Supatiyah Adikku, Vivi Noviyanti Engkau, yang selalu menyayangi dan memotivasiku.
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang keagungan-Nya telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Penulis panjatkan pula sholawat serta salam semoga tetap dilimpahkan kepada Nabi Muhammmad SAW beserta keluarga dan sahabat-sahabatnya. Penulis menyadari wujud dari karya tulis ini masih jauh dari sempurna, hal ini karena keterbatasan pengetahuan yang ada pada penulis. Namun berkat ikut sertanya beberapa pihak yang membantu dan menyumbangkan pengetahuan serta dorongan moril, penyusunan tugas akhir ini dapat terselesaikan. Seiring dengan puji syukur kehadirat Allah SWT, penulis juga ingin menyampaikan terima kasih yang teramat dalam kepada: 1. Dr. Muhadjir Effendy. M.AP,
selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Malang. 2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. 3. Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. 4. Dra. Hari Windu Asrini, M.Si. sebagai dosen pembimbing I, terima kasih atas dukungan dan arahannya, sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan skripsi ini.
v
5. Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si. sebagai dosen pembimbing II, terima kasih atas dorongan dan motivasinya, sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan skripsi ini. 6. Segenap Bapak/Ibu dosen FKIP, khususnya dosen Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, terima kasih atas ilmunya selama di bangku kuliah. 7. Almarhum Ayahanda Tukul Prabowo dan Ibunda tercinta Supatiyah yang telah memberikan kasih sayang, perhatian, dan dukungan serta doa yang tulus demi kesuksesan ananda. Hanya Allah SWT yang dapat membalas segala keikhlasan Ayahanda dan Ibunda tercinta. 8. Adikku Vivi Noviyanti yang telah menemani hari-hari ku. 9. Buat seseorang yang menjadi teman istimewa selama ini dan telah memberi perhatian, kasih sayang, doa, motivasi, dan semangat tiada henti. 10. Sahabat-sahabat tercinta Amanda, Ita, Lila, Puji, Silvi yang telah memberikan perhatian dan dukungan selama ini. 11. Teman-teman kost 15c No.5 yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu. 12. Teman-teman angkatan 2009 khususnya kelas A jurusan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Universitas Muhammadiyah Malang. 13. Serta semua orang-orang yang telah memberi dukungan, semangat dan doa. Semoga apa yang telah diberikan akan diridhoi Allah SWT. Akhir kata penulis sampaikan terima kasih atas perhatiannya dan maaf atas segala kekurangannya pada karya ini semoga bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. Penulis,
YunitaPrastika
vi
DAFTAR ISI
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................................
i
HALAMAN PENGESAHAN .....................................................................
ii
SURAT PERNYATAAN ............................................................................
iii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ..............................................................
iv
ABSTRAKSI ...............................................................................................
v
KATA PENGANTAR .................................................................................
vii
DAFTAR ISI ...............................................................................................
ix
DAFTAR TABEL .......................................................................................
xii
BAB I
BAB II
BAB III
PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah........................................................
1
1.2 Fokus Penelitian ..................................................................
7
1.3 Rumusan Masalah................................................................
7
1.4 Tujuan Penelitian .................................................................
8
1.5 Manfaat Penelitian ...............................................................
8
1.6 Penegasan Istilah .................................................................
9
LANDASAN TEORI 2.1 Hakikat Bahasa .....................................................................
11
2.2 Hakikat Bahasa “Gombal” ....................................................
12
2.3 Bentuk Bahasa ......................................................................
16
2.4 Hakikat Semantik .................................................................
21
2.5 Hakikat Makna .....................................................................
23
2.5.1 Pola Hubungn Makna ..................................................
25
2.5.2 Tipe Makna .................................................................
29
METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian .................................................................
33
3.2 Data dan Sumber Data ..........................................................
33
3.3 Teknik Penelitian ..................................................................
35
vii
BAB IV
3.3.1 Teknik Pengumpulan Data ............................................
35
3.3.2 Teknik Pengolahan Data ...............................................
37
3.3.3 Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data ............................
38
3.4 Prosedur Penelitian...............................................................
39
ANALISIS DATA 4.1 Bentuk Bahasa “Gombal” yang Digunakan dalam Acara Opera Van Java ..........................................................................
41
4.1.1 Bentuk Bahasa “Gombal” BerkaitandenganLeksem ....
41
1) Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Profesi ...............
41
2) Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Alat ...................
43
3) Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Aktivitas ............
45
4) Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Flora (Buah) ......
47
5) Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Fauna (Hewan) ..
48
6) Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Nama Orang ......
49
7) Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Nama Benda ......
49
8) Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Instansi ..............
51
9) Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Keterangan Keadaan ................................................................... 10) Sifat
52
Bentuk Bahasa yang Menunjukkan Keterangan .....................................................................
55
4.1.2 BentukBahasa “Gombal” Berkaitan dengan Relasi Makna .....................................................................
55
1) Definisi ....................................................................
56
2) Penamaan .................................................................
63
3) Plesetan ....................................................................
70
4) Akronim ...................................................................
73
5) Singkatan .................................................................
74
6) Sinonim ....................................................................
76
7) Antonim ...................................................................
79
viii
4.2 Makna yang Terdapat pada Bahasa “Gombal” dalam Acara Opera Van Java Ditinjau dari Relasi Makna ..................... 4.2.1
Relasi Makna Pendefinisian ......................................
80 81
1) Relasi Makna Pendefinisian Merujuk pada Makna Asosiatif ...................................................................
81
2) Relasi Makna Pendefinisian Merujuk pada Makna Afektif ......................................................................
84
3) Relasi Makna Pendefinisian Merujuk padaMakna Refelektif..................................................................
84
Relasi Makna Penamaan ...........................................
87
4.2.2
1) Relasi Makna Penamaan Merujuk pada Makna Asosiatif ...................................................................
87
2) Relasi Makna Penamaan Merujuk pada Makna Afektif ......................................................................
90
3) Relasi Makna Penamaan Merujuk pada Makna Stilistika ...................................................................
92
Relasi Makna Prinsip Komplementasi ......................
94
4.2.3
1) Relasi Makna Prinsip Komplementasi Merujuk pada Makna Asosiatif .......................................................
95
2) Relasi Makna Prinsip Komplementasi Merujuk pada
BAB V
Makna Afektif ..........................................................
97
4.3 Relasi Makna Prinsip Bersinggungan...............................
98
PENUTUP 5.1 Kesimpulan...........................................................................
102
5.2 Saran ....................................................................................
103
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................
104
LAMPIRAN
ix
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1.
Tabel Sumber Data........................................................
34
3.2.
Format Tabel Korpus Data............................................
37
3.3.
Format Tabel Analisis....................................................
38
x
DAFTAR PUSTAKA
Alwi, Hasan dkk. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka. Aminuddin. 2011. Semantik: Pengantar Studi Tentang Makna. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT rineka cipta. Chaer, Abdul. 1995. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta. Deprtemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Djaajasudarma, Fatimah. 2009. Semantik 1 Makna Leksikal dan Gramatika. Bandung: PT Refika Aditama. Djaajasudarma, Fatimah. 2009. Semantik 2 Pemahaman Ilmu Makna. Bandung: PT Refika Aditama. Habibi, Davis. 2011. Analisis Semantik Bahasa Promosi dalam Katalog Shopie Martin dan Ifa Collection Edisi Juli-Oktober 2010. Skripsi Tidak Diterbitkan. Malang: UMM. Kelompok Studi Bahasa dan Sastra Indonesia. 1992. Kebahasaan III Semantik. Malang: YA3 Malang Keraf, Gorys. 1980. Komposisi. Jakarta: Penerbit Nusa Indah. Kridalaksana, Harimurti. 1986. Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia. Kridalaksana, Harimurti. 1989. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia. Mackey, W.F. 1986. Analisis Bahasa Untuk Pengajaran Bahasa. Surabaya: Penerbit Usaha Nasional. Moeiliono, Anton. 1989. Kembara Bahasa: Kumpulan Karangan Tersebar. Jakarta: PT Gramedia. Moleong, L. J. 2011. Metodologi Penelitian Kwalitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
xi
Pateda, Mansoer. 2001. Semantik Leksikal. Jakarta: PT Asdi Mahasatya. Susilo, Endri. 2012. Kajian Bentuk dan Fungsi Bahasa Jargon dalam Situs Online Komunitas Kaskus. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: UMM
xii
