Technisch beleidsplan. Van kwantiteit naar structurele kwaliteit voor alle leeftijdsgroepen en alle niveau s

Technisch beleidsplan “Van kwantiteit naar structurele kwaliteit voor alle leeftijdsgroepen en alle niveau’s”

Versie: 19 januari 2014

1

Inhoud • • • • • • • •

Versiebeheer Context Doelstellingen Technisch beleidsplan Relatie Technisch coördinator JB en HB Doelstellingen ATC Implicaties doelstellingen Klasse-indelingen Selectiebeleid: – – – – –

•

Rollen en verantwoordelijkheden (Schaduw) selecties Overige teams Criteria Proces en tijdslijn

Trainingen Versie: 24 februari 2013

2

Versiebeheer Wijziging

Pagina

Verantwoordelijkheden Technisch coördinator E- en F-groep toegevoegd

7

Meetrainen nieuwe leden

17

Taken en competenties trainers (IN CONCEPT)

26 t/m 37

Weerbaarheid/ mentaliteit (Under construction)

37

Versie: 21 oktober 2013

3

Context technisch beleidsplan •

Inhoud

: ATC is een voetbalvereniging voor zowel jongens (mannen) en meisjes (dames). Dit impliceert dat

in het technisch beleidsplan de visie, doelstellingen als invulling voor zowel voor mannen als vrouwen moet zijn beschreven. •

Eigenaar

: Technisch coördinator (thans John van Miert)

•

Doelgroep

: Gehele vereniging met (voorlopig) focus op Jeugdafdeling

•

ATC onderkent dat er binnen de vereniging voor zowel mannen als vrouwen sprake is van twee disciplines: –

Recreatievoetbal

–

Prestatievoetbal

–

Binnen beide disciplines geldt dat ontwikkeling en plezier de belangrijkste “dragers” zijn:

l

Prestatievoetbal Plezier

Ontwikkeling Recreatievoetbal Versie: 24 februari 2013

4

Technisch coordinator Om de doelstellingen van ATC te realiseren is door het Hoofdbestuur besloten een Technisch coördinator aan te stellen. Hieronder staat de relatie tussen de TC, de verenigingsmanager, het Jeugdbestuur en het Hoofdbestuur beschreven.

Hoofdbestuur

Jeugdbestuur

Technisch coördinator

Verenigingsmanager

Technisch coördinator: (schaduw) – selecties D t/m 1ste en tweede elftal). Technisch coördinator E en F groep. In deze leeftijdsgroep is ontwikkeling en een goede interne scouting essentieel. Derhalve is gekozen voor deze leeftijdsgroep een eigen coördinator , o.l.v. de technisch coördinator, aan te stellen.

Technisch coördinator E en F groep

Seniorencommissie

Versie: 24 februari 2013

5

Rol technisch coördinator Technisch coördinator: •

Is eigenaar van het technisch beleidsplan

•

Is verantwoordelijk voor het uitdragen van het technisch beleidsplan van de D t/m eerste elftal

•

Is verantwoordelijk voor de begeleiding van de technisch coördinator in de E- en F-groep

•

Is verantwoordelijk voor de indelingen van de (schaduw) selecties

•

Is verantwoordelijk voor de werving en selectie van de (schaduw) selectietrainers

•

Is verantwoordelijk voor de begeleiding van de (schaduw) selectietrainers

•

Stemt frequent met JB en DB voortgang af

Wijziging: 5 mei 2013

6

Rol technisch coördinator E- en F-Groep Technisch coördinator: •

Is eigenaar van en verantwoordelijk voor de uitvoering van het opleidingsplan E- en F groep

•

Is verantwoordelijk voor het opzetten van een systeem voor scouting binnen de E- en F-groep

•

Is verantwoordelijk voor de indelingen van de (schaduw) selecties –

Primaire focus op F1/ F2 en E1 / E2;

–

Secundair bij de indeling van de schaduwselecties in de E- en F groep; begeleid leeftijdsgroepcoördinatoren bij de indeling van de secundair op schaduwselecties in de E- en F-groep

•

Is verantwoordelijk voor de werving en selectie van de (schaduw) selectietrainers

•

Is verantwoordelijk voor de begeleiding van de (schaduw) selectietrainers en talentvolle trainers in de E- en F Groep (o.b.v. train de trainer)

•

Stemt frequent met JB en Technisch coördinator voortgang af

Wijziging: 5 mei 2013

7

Doelstellingen van het Technisch beleidsplan • •

Geeft richting en duidelijkheid voor kader, leden, ouders en overige betrokkenen. In de gehele vereniging geldt uiteindelijk één visie t.a.v: – – – –

• •

•

•

Coachen/ ontwikkelen Trainen Selecteren Presteren

Het streven is maximaal draagvlak voor het Technisch beleidsplan bij alle stake holders te creëren. Het Technisch beleidsplan is dynamisch en moet o.b.v. voortschrijdend inzicht of ontwikkelingen twee keer per jaar, eind en halverwege lopend seizoen, kunnen worden geactualiseerd. Initiatieven voor veranderingen kunnen door iedereen worden geïnitieerd maar dienen altijd door de technisch coördinator te worden goedgekeurd. Echter de TC dient voor wijzigingen altijd verantwoording af te leggen aan het Hoofdbestuur. “Technische voorvallen/ vragen” waarin het Technisch beleidsplan niet in voorziet dienen altijd aan de Technisch coördinator te worden voorgelegd.


8

Visie ATC 65 Binnen ATC zijn recreatie- en prestatievoetbal onlosmakelijk met elkaar verbonden. Om doelstellingen te bereiken dienen beide disciplines optimaal te worden ingevuld.

Belang ontwikkeling

•

Eerste elftal

Prestatie

Recreatie


Goed prestatievoetbal in de jeugd borgt de continuïteit en kwaliteit van het Eerste elftal.

Goed en aantrekkelijk recreatievoetbal borgt de continuïteit en kwaliteit van het prestatievoetbal

9

Doelstellingen ATC •

Alle leden waarderen ATC als een plezierige vereniging die voldoende aandacht besteed aan zowel prestatie als recreatievoetbal voor zowel jongens als meiden.

•

Voetbaltechnische doelstelling ATC –

Het eerste elftal voetbalt in 2017 in minimaal de Eerste klasse met minimaal 75% “zelf opgeleide” spelers in de selectie.

–

•

•

Het tweede elftal voetbalt in 2017 in minimaal de Reserve Eerste klasse met alleen zelf opgeleide spelers.

Doelstelling jeugdselecties in 2015: –

A t/m D

: landelijke divisies

–

E en F

: Hoofdklasse

–

Schaduwselecties alle leeftijdsgroepen: Hoofdklasse

Maximale betrokkenheid oudere jeugd richting jongere jeugd. Wat onder deze betrokkenheid wordt verstaan, en hoe deze betrokkenheid dient te worden georganiseerd wordt onderdeel van het nog te ontwikkelen Jeugdbeleidsplan.


10

Implicatie van doelstellingen •

Recreatie-elftallen hebben recht op: –

Twee trainingsmomenten (indien dit een centrale training betreft dient deze door een trainer op TC 3 nivo te worden gegeven)

–

Op een aantrekkelijk activiteiten programma

•

Spelers worden opgeleid voor het eerste elftal

•

Ontwikkeling van de individuele speler staat voorop –

High potentials selectie elftallen stromen in winterstop door naar selectie oudere leeftijdsgroep. De beslissing wordt in deze genomen door de Technisch coördinator.

•

Voetballen onder weerstand bevordert de ontwikkeling optimaal: –

Iedere speler binnen ATC (recreatief als prestatief) voetbalt dan ook onder de juiste weerstand (ontwikkeling is belangrijker dan kampioen worden)

•

Er worden nooit spelers buiten ATC “actief” benaderd –

Indien spelers van buiten op eigen initiatief naar ATC komen zal bij gelijkwaardigheid met een “eigen speler” de voorkeur altijd uitgaan naar de “eigen speler”.


11

Recreatie voetbal •

Ontwikkelen op nivo

•

Hebben recht om twee centrale trainingen o.l.v. een ervaren trainer op minimaal TC 3 nivo – Kaderleden elftallen ondersteunen hun eigen elftal binnen centrale training dit bevordert de kwaliteit van zowel de centrale training als de kwaliteit van het kader (train de trainer model).


12

Prestatievoetbal •

•

Prestatievoetbal bestaat naast plezier uit twee belangrijke peilers: –

Ontwikkeling

–

Resultaat

In de pupillen is ontwikkeling van de individuele speler belangrijker dan het resultaat (=winnen).

•

De optimale ontwikkeling van de individuele speler is het primaire doel, echter het streven is ook de selectieteams zo hoog mogelijk te laten spelen. Indien redelijkerwijs te verwachten is dat een selectieteam zich niet op het hoogste nivo kan handhaven

kan door de Technisch coördinator worden gekozen bij indeling van de selectieteams af te wijken van de beschreven selectiecriteria.


13

Definitie recreatie, prestatie en belang ontwikkeling vs. resultaat Leeftijdsgroep

Definitie

Senioren

Prestatie: •Eerste elftal •Tweede elftal Prestatie: •A1 • Schaduwselectie A2 •Alle elftallen 1ste klasse of hoger

B

Prestatie: •B1 •Schaduwselectie B2 •Alle elftallen 1ste klasse of hoger

C

E

F

Ontwikkeling

D

Resultaat

A

Prestatie: •C1 •Schaduwselectie C2 •Alle elftallen 1ste klasse of hoger

Definitie prestatieteams: • Selectieteams: hoogste team in leeftijdsgroep. • Schaduwselectie; het tweede team in de leeftijdsgroep. • Overige prestatieteam: team dat geen schaduwselectie of selectie is maar wel minimaal 1ste klasse voetbalt.

• Recreatieteams: teams die niet aan bovengenoemde criteria voldoen.

Prestatie: •D1 •Schaduwselectie D2 •Alle elftallen 1ste klasse of hoger Prestatie: •E1 en E2 •Schaduwselecties E3 en E4 •Alle teams 1ste klasse of hoger Prestatie: •F1 en F2 •Schaduwselecties F3 en F4 •Alle teams 1ste klasse of hoger •Champions league Versie: 21 december 2012


14

Beleid/ doelstelling klasses •

Indelingspiramide leeftijdsgroep

Senioren Eerste klasse

Tweede elftal: (uiteindelijk) hoofdklasse Senioren: tweede elftal reserve 1ste klasse

Schaduwselectie: (uiteindelijk) hoofdklasse

1ste klasse 2de klasse 3de klasse

Lagere elftallen: 4de of 5de klasse


Prestatievoetbal Recreatievoetbal

Eerste elftal: Landelijke divisie

15

Selectiebeleid, rollen en verantwoordelijkheden Rollen en verantwoordelijkheden: Technisch coördinator: • Eindverantwoordelijk voor indeling van (schaduw) selectie teams • Initieert en bewaakt proces indeling (schaduw) selectieteams Technisch coördinator E- en F groep: • Verantwoordelijk voor de interne scouting, begeleiding trainers en coördinatie , incl. indeling, in de E en F groep. Jeugdbestuur: • Initieert en bewaakt proces indeling niet (schaduw) selectieteams • Ziet toe of de teams conform het afgesproken proces/ afspraken worden ingedeeld. (Schaduw) selectietrainers: • De (schaduw) selectie trainers zijn binnen de kaders van het technisch beleidsplan verantwoordelijk voor de indeling van hun teams. Keeperscoördinator: • De keepers worden ingedeeld door de groepscoördinator maar met advies van de Keeperscoördinatoren. Groepscoördinator: • Is er voor verantwoordelijk dat de teams in betreffende leeftijdsgroep conform het technisch beleidsplan worden ingedeeld. • Rol richting (schaduw) selectieteams is vooral voortgangsbewaking. Schaduwselecties E- en F groep worden door coordinator i.o.m. technisch coördinator E- en F-groep ingedeeld. Leiders/ trainers centrale trainingen: • Adviseert de groepscoördinator bij indeling teams • De leider beoordeelt de spelers in zijn team tbv indeling recreatieteams • Interne scouting lagere elftallen

Versie: 19 mei 2013

16

Selectiebeleid, nieuwe leden •

ATC 65 werft niet actief nieuwe leden, vanzelfsprekend zijn nieuwe leden altijd welkom.

•

Nieuwe leden mogen met toestemming van hun huidige vereniging vier weken bij ATC meetrainen. –

•

Voor (schaduw) selectie teams geldt dat alleen in de maand april spelers van buitenaf mogen meetrainen.

Voor leden van ATC 65 geldt vanzelfsprekend ook dat zij alleen met toestemming van hun trainer

en het JB bij een andere vereniging mogen meetrainen. •

Bij de indeling van nieuwe leden hebben huidige leden, bij gelijkwaardige kwaliteit, voorrang op nieuwe leden.


17

Selectiebeleid, Scouting De interne scouting is op de volgende wijze georganiseerd:

•

E en F groep

: onder verantwoordelijkheid van de technisch coördinator E- en F-groep

•

Lagere D t/m A

: onder verantwoordelijkheid van de trainer van de centrale trainingen : de trainers van de centrale trainers informeren trainers schaduw- en selectietrainers tav talenten die wellicht in aanmerking komen voor een selectie

•

De trainers van de schaduw- en selectieteams van de D t/m A groep rapporteren 4 x per jaar de voortgang in ontwikkeling van hun spelers aan de technisch coördinator

•

De kaderleden van alle overige elftallen in de E- en F-groep beoordelen aan het eind van het seizoen hun spelers. Deze bevinding kan door de groepscoördinator worden gebruikt b ij het indelen van de elftallen voor het aanstaande seizoen.


18

Selectiebeleid, Selectie Samenstelling selectie:

•

Meest getalenteerde spelers , zowel eerste als tweedejaars, van een leeftijdsgroep.

Verantwoordelijk: •

Selectie-trainer maar met akkoord van Technisch coördinator

Proces •

Onderdeel van de besluitvorming zijn de voortgangsrapportages die een trainer 4 x per jaar van

zijn selectiespelers maakt.


19

Selectiebeleid, schaduw-selectie Samenstelling schaduwselectie: •

Meest getalenteerde eerstejaars spelers die niet in aanmerking komen voor de selectie.

•

Maximaal drie tweedejaarspelers. Redenen van selecteren tweedejaars spelers zijn: –

Spelers zijn laatbloeiers die door hun fysiek nog een achterstan d hebben maar mogelijk toch in staat zijn op termijn een selectie te halen

–

De fysiek van de eerstejaarsspelers is dusdanig ondergemiddeld dat fysiek sterkere spelers nodig zijn om handhaving in een klasse, en daarmee ontwikkeling van de eerstejaars spelers, te realiseren

Verantwoordelijk: •

Schaduwselectie-trainer maar met akkoord van Technisch coördinator

Proces •

Onderdeel van de besluitvorming zijn de voortgangsrapportages die een trainer 4 x per jaar van zijn selectiespelers maakt.

•

Spelers worden in principe nooit gedurende het lopende seizoen terug gezet naar een lager elftal. Daar waar dit om redenen noodzakelijk is dient aan de volgende voorwaarden te worden voldaan: •

Speler en de ouders van betreffende speler zijn tijdig geïnformeerd.

•

Het Jeugdbestuur heeft toestemming gegeven voor het lager indelen van een speler.


20

Selectiebeleid, overige elftallen •

Gestreefd wordt spelers op het juiste nivo (voetballen onder de juiste weerstand) in te delen.

•

Het streven is zoveel mogelijk, zeker bij de pupillen, de eftallen ook op leeftijd in te delen. Ofwel eerstejaars bij eerstejaars en tweede jaars bij tweedejaars.

•

Spelers worden in principe nooit terug gezet naar een lager elftal. Daar waar dit om redenen noodzakelijk is dient aan de volgende voorwaarden te worden voldaan: –

Speler en de ouders van betreffende speler zijn tijdig geïnformeerd.

–

Het Jeugdbestuur heeft toestemming gegeven voor het lager indelen van een speler.


21

Selectiebeleid, overige afspraken •

Schaduwselectie- en selectietrainers rapporteren 4 x per jaar de voortgang in ontwikkeling van

hun spelers aan de Technisch coördinator. Gerapporteerd wordt op:

•

–

Ontwikkeling spelers

–

Ontwikkeling team

–

Beoordeling kwaliteit huidige indeling

–

Vooruit kijken naar toekomstige indeling

Het kader van de overige elftallen beoordeelt 1 x per jaar de spelers in hun team. Betreffende beoordeling kan gebruikt worden voor de indeling van de teams in het aanstaande seizoen.


22

Selectiebeleid, timing in hoofdlijnen Proces stap

Bijzonderheden

Wanneer

4 x voortgangsrapportages van spelers in schaduw- en selectie teams

Onder regie van Technisch coördinator.

Oktober, December, Februari en Mei

Start meetrainen bij (schaduw) selecties voor D t/m A

Onder regie van Technisch coördinator.

Januari

JB start proces indelingen

JB/ TC geeft kaders voor indeling aan groepscoördinatoren mee

Januari

Voortgangsrapportage coördinatoren

Coördinatoren rapporteren voortgang en bijzonderheden aan JB in extra Jeugdcommissie. Te rapporteren: •Aantal spelers •Aantal elftallen

Maart

Selecties bekend

Alle (schaduw) selecties zijn tot maximaal 16 spelers bekend. Voor E en F zijn de selecties tot max. 10 spelers bekend.

Eerste week mei

Overige indelingen bekend en gerapporteerd aan JB.

Overige elftallen zijn ook ingedeeld en worden aan JB gerapporteerd. Te rapporteren: •Aantal spelers •Aantal elftallen en klasse indeling •Kaderleden

Laatste week mei

Indelingen op site

JB zet op verzoek van coördinatoren de indelingen op de site.

Medio juni

Indelingen selecties

Selecties zijn voor start competities teruggebracht naar 13 spelers, en bij E en F teruggebracht naar 8 spelers.

Voor aanvang competitie


23

Selectiebeleid, aantal spelers per selectie •

Het streven is o.b.v. onderstaand overzicht het aantal spelers per team in te delen: Aantalspelers spelers Bijzonderheden delen:eefd wordt om Aantal per team: A

B

C

D

E

F

Selectie

16

Overige teams

14 - 18

Selectie

16

Overige teams

14 - 18

Selectie

16

Overige teams

14 - 18

Selectie

16

Overige teams

14 - 18

Selectie

10

Overige teams

9

Selectie

10

Overige teams

9

Trainingen met 16 spelers (technische/ tactische trainingen) Wedstrijden met minimaal 13 spelers





Trainingen met 10 spelers Wedstrijden met minimaal 8 spelers

Bij te weinig spelers in de selectie elftallen; 1. Eerst verplicht uitlenen van spelers uit ‘t schaduwteam 2. Daarna pas uit de overige elftallen.


24

Trainingen, faciliteiten per team Afhankelijk van de beschikbaarheid van de accommodatie dient per team het onderstaande aan trainingsfaciliteiten te

worden gefaciliteerd: •

Iedere (schaduw) selectie heeft recht op trainingsintensiteit conform KNVB norm. Dit leidt tot onderstaande ambitie: –

A t/m D

: 2 x 1 ½ uur op minimaal ½ veld + 1 x ¼ veld

–

E en F

: 2 x 1/1 uur op ½ veld. Echter, ivm het beperkt aantal trainingsvelden is het met 4 E-teams

gedurende ‘één uur trainen op een heel veld een redelijk en geaccepteerd alternatief. •

Trainers (schaduw) selecties hebben eerste keus bij inplannen trainingschema.

•

Indien door slecht weer trainingsvelden uitvallen krijgen prestatie elftallen voorrang voor training op resterende velden =>

•

Recreatieteams dienen wel een alternatief te worden geboden. Zoals: “inschiktrainingsschema”, zaal of andere niet-voetbal activiteiten.


25

Taken (selectie-) trainers T.a.v. trainen: • Conformeert zich aan het Technisch beleidsplan van ATC • Zorgt voor een goede voorbereiding van de training • Zorgt voor een goede indeling van de training • Zorgt voor voldoende, afwisselende en passende oefenstof T.a.v. coachen: • Zorgt voor een positieve coaching naar de spelers tijdens wedstrijden –

Vanzelfsprekend mag de coaching wel kritisch zijn

• Coaching is er mede op gericht op het opleiden van spelers en niet uitsluitend op winnen of verliezen • Maakt zijn eigen belang ondergeschikt aan dat van zijn team • Vertegenwoordigt ATC 65 op een positieve manier T.a.v. opvoeden: • Zorgt voor orde en netheid in de kleedkamer • Zorgt voor toezicht bij het douchen na de training • Zorgt voor een positieve begeleiding van en inbreng naar de spelers • Hij is in staat zich in te leven in de leeftijdsgroep die hij traint/coacht T.a.v. aandacht voor veiligheid: • Dragen van scheenbeschermers. • Geen sieraden zoals horloges, kettingen, piercings • piercings e.d. • • Is he


26

Taken (selectie-) trainers T.a.v. aandacht voor discipline: • Maakt, binnen de normen en waarden van ATC, afspraken met zijn team t.a.v. discipline. • Op tijd komen • Verzorgen van materiaal en in goede staat en hoeveelheid terugbrengen ervan • Uitvoeren van een goede warming up • Uitvoeren van trainingsstof • Zorgt voor een goede teamgeest. • Heeft aandacht voor afwijkend gedrag en handelt hier op de juiste wijze op. T.a.v. communicatie: • Belegt i.i.g. voor aanvang van de competitie een “ouderavond” • Onderhoud contact met de ouders. • Onderhoudt contact met begeleiding van het team • Onderhoudt contact met de Technisch coördinator • Communiceert op gepaste wijze met zijn spelers en ouders. • Is in staat goed te communiceren met alle geledingen binnen ATC 65 Algemeen: • Is een ambassadeur van ATC 65 en gedraagt zich ook dusdanig zowel intern als extern • Is zelfkritisch en bereid te investeren in zijn ontwikkeling


27

Competentieprofielen schaduwselectie-trainers • •

Gelet op de taken van de (selectie) trainers dient men te voldoen aan de onderstaande competenties: Voetbaltechnisch: – –

Voor alle schaduw selecties selecties geldt minimaal TC 3 nivo Voor alle selecties die divisie spelen minimaal TC 2 nivo

Versie: 21 oktober 2013

28

Competentieprofielen schaduwselectie-trainers •

ATC onderkent dat voor iedere leeftijdsgroep andere competenties op een schaal van 1 (beperkt belang) t/m 5 (heel belangrijk) zwaarder wegen. Vandaar

Competenties

1ste/ 2de

A

B

C

D

E

F

Kan en wil spelers beter maken

2

2

3

4

5

5

5

Loyaal aan doelstelling ATC 65

5

5

5

5

5

5

5

Communicatief vaardig naar: • Spelers • Kaders • Ouders

3

4

4

4

5

5

5

3 5

4 5

4 4

4 4

5 3

5 3

5 3

5

4

4

3

2

2

2

Inzicht in omgeving Analytisch Vaardigheden tav coachen van: • Individuele spelers • Teams Onderkent het belang van en heeft oog voor discipline Prestatiegericht

Versie: 10 november 2013

29

Uitwerking Competentieprofielen Kan en wil spelers beter maken: •

•

Voor de jeugdteams geldt dat de persoonlijke ontwikkeling van de spelers belangrijker is dan het resultaat. Dit betekent dat een trainer beslissingen moet nemen die ten koste gaat van het teamresultaat maar in het voordeel van de ontwikkeling van een individuele speler. De trainer erkent dit en handelt hiernaar. Een speler beter maken geeft de trainer net zo vel voldoening als een top-klassering in de competitie.


30

Uitwerking Competentieprofielen Loyaal aan doelstellingen ATC: • De trainer kent en handelt naar de uitgangspunten van het Technisch beleidsplan. • Realisatie van de doelstellingen uit de het Technisch beleidsplan zijn belangrijker dan persoonlijke of teamdoelstellingen. • De trainer is trots trainer van ATC te zijn en draagt ATC dan ook altijd zowel intern als extern positief uit.


31

Uitwerking Competentieprofielen Communicatief vaardig naar ouders, kaders en spelers : • De trainer erkent dat er rond zijn team een aantal doelgroepen zijn, spelers, ouders en overige kaderleden. • De trainer erkent dat tijdige volledige en respectvolle communicatie naar de doelgroepen rond zijn team bijdraagt aan maximalisering van zowel de individuele prestaties als de teamprestaties. • Met alle doelgroepen zijn de doelstellingen middels een teamavond gedeeld. • De trainer communiceert bij voorkeur mondeling. • Indien zich er conflicten rond zijn team voor doen wordt de Technisch coördinator door de trainer tijdig en volledig geinformeeerd.


32

Uitwerking Competentieprofielen Inzicht in omgeving • De trainer houdt zich op de hoogte van ontwikkelingen binnen het voetbal (in algemene zin), ATC en rond zijn team. • De trainer wil op de hoogte zijn van de persoonlijke situatie van zijn spelers en kaderleden en indien wenselijk houdt hij hier op een passende wijze rekening mee in de begeleiding van betreffende spelers c.q. kaderleden.


33

Uitwerking Competentieprofielen Analytisch • De trainer weet een goede inschatting te maken van de ontwikkelingsdoelen van zijn spelers. • De trainer weet een goede inschatting te maken van de ontwikkelingsdoelen van zijn team.


34

Uitwerking Competentieprofielen Vaardigheden in coachen tav zowel de individuele speler als het team; • De trainer herkent groepsprocessen en neemt acties om het groepsproces optimaal te houden. • De trainer vindt een goede sfeer in een team een belangrijke voorwaarde voor zowel persoonlijke ontwikkeling als teamontwikkeling. • De trainer weet een dusdanige sfeer in en rond het team te creëren dat deze onafhankelijk is van de teamprestaties. • De trainer heeft ook oog voor het mentale aspect en coacht hierop. • De trainers benadert zijn spelers als verschillende individuen. Hij past zijn benadering/ coaching aan o.b.v. het individu.


35

Uitwerking Competentieprofielen Onderkent het belang van discipline en handelt hiernaar: • De trainer heeft met zijn spelers afspraken gemaakt tav normen en waarden op en rond het veld. De trainer ziet toe op opvolging van deze afspraken. • De trainer zorgt dat zijn team als een eenheid naar buiten treedt. Niemand in een team is groter dan het team zelf. De trainer ondersteunt dit pro-actief en ziet toe op de gemaakte afspraken.


36

Uitwerking Competentieprofielen Prestatiegericht: • De trainer wil winnen. Wel is het belang van winnen bij de pupillen kleiner dan bij het het eerste elftal. • De trainer realiseert zich, en handelt hier dan ook naar, dat de wil van het winnen niet ten koste mag gaan van de ontwikkeling van de individuele speler. • De trainer stimuleert zijn spelers tot gedrag en discipline die randvoorwaardelijk voor (team) prestaties zijn.


37

Technisch beleidsplan. Van kwantiteit naar structurele kwaliteit voor alle leeftijdsgroepen en alle niveau s

Recommend Documents