te laat op school komt

SCHOOLJAAR 2015-2016 NUMMER 1

N I E U W SB RI E F 1 SEPTEMBER 2015

IN DEZE NIEUWSBRIEF:

BESTE OUDERS/ VERZORGERS

1

VOOR DE ZOMERVAKANTIE

1

PERSONEEL

2

LEESMOEDER GEZOCHT!

2

SCHOOLVLAG

2

VERZUIM

2

RAPPORT/ CONTACTAVONDEN GROEP 3-8

3

BRUGBOEKJES

3

BOUW

3

BELKETTING

4

BELANGRIJKE DATA IN DE KOMENDE PERIODE

4

VOOR UW AGENDA

4

BIJLAGE

5

BESTE OUDERS/VERZORGERS, Maandag 24 augustus stonden de deuren van onze school weer wijd open. De directie kon alle kinderen die verwacht werden, verwelkomen en de leerkrachten zagen alle klaargezette stoelen weer gevuld. Het was even over half 9, de rust was in de school en de Bijbel werd geopend. Wat een voorrecht! Het is onze wens en ons gebed dat ook de Heere komend cursusjaar Zijn intrek neemt in onze school en Zijn werk onder ons zou willen hebben.

Vrijdag 21 augustus hebben we als bestuur en personeel het schooljaar geopend. We zijn begonnen met het betrekken van de plaatselijke kerken om een bijdrage te leveren aan de jaaropening. Ds. B. Reinders (HHK) was dit keer bereid om de meditatie te verzorgen. In de bijlage vindt u er een samenvatting van. VOOR DE ZOMERVAKANTIE

   

E-MAILADRESSEN Wanneer uw e-mailadres is gewijzigd, wilt u dit dan aan ons doorgeven? Dit is mogelijk door uw emailadres door te sturen naar: [email protected]

Voor al uw vragen en opmerkingen: [email protected]

Voor absentmeldingen: Graag vóór 8.30 mailen naar [email protected]

Zoals u mogelijk in de krant hebt gelezen, 2 juli hielden we een brandoefening. 6 juli namen we afscheid van 39 leerlingen groep 8. Daarvoor trakteerden zij de groepen. Zij deden dit in het uniform van hun toekomstig beroep…… De netto-opbrengst van de kaartenactie, met renovatie van het schoolplein als doel, is € 1500,00

Pagina 2

NIEUWSBRIEF

PERSONEEL

Juffrouw (Elske) Kok kreeg samen met haar man Ben in de zomervakantie een dochter. Op hun kaartje staat: ‘Eer iets van mij begon te leven, was alles in Uw boek geschreven (psalm 139 vers 9 berijmd). De Heere heeft leven gegeven en leven gespaard. Uit Zijn hand ontvingen wij een dochter en zusje. Mirre Feodora. Roepnaam: Mirre’. Na een periode samen in het ziekenhuis te hebben gelegen, zijn ze thuis (Begoniastraat 27 – 3261 BA Oud-Beijerland). Mirre is geboren met het syndroom van Down. Ook bij onze trouwe invalster, juffrouw (Tirza) Don werd een dochter geboren, Sarah Tirza, roepnaam Sarah. (Ridder van Dorpstraat 19 3264 VC Nieuw-Beijerland). LEESMOEDER GEZOCHT!

We zoeken opnieuw een leesmoeder, in principe voor de maandagmiddag en dat dan ‘om de week’. Als u op maandagmiddag niet kunt en op een andere middag wel, meldt u aan. Dan gaan we kijken of we iets kunnen schuiven. U leest die middag met kinderen die extra ondersteuning nodig hebben (bij het lezen). Uiteraard wordt u ingepraat en ‘ingewerkt’ voor dat u van start gaat. U kunt met vragen en uw aanmelding terecht bij juffrouw van Wetten: [email protected] SCHOOLVLAG

Zoals u mogelijk heeft gezien, wapperde op de eerste schooldag onze nieuwe schoolvlag. We hebben afgelopen jaar een nieuwe huisstijl met een nieuw logo gekregen, en als school onze missie kort en bondig geformuleerd. Beiden staan op de vlag, die overigens gesponsord werd door Alpha Holland BV. De vlag zal gehesen worden op bijzondere dagen, waaronder op een verjaardag van een meester of juf, maar ook bij een jaaropening e.d. Dus als u of de kinderen ’s morgens de schoolvlag zien, kan terecht de vraag gesteld worden: ‘Wat zou er zijn vandaag?’ Onze vertrouwde driekleur zal blijven wapperen op de daarvoor bestemde momenten. VERZUIM

In de nieuwsbrief van maart schreven we over we het bezoek van de leerplichtambtenaar aan onze school. Toen was alles op orde. We willen nogmaals onderstrepen dat uw kind niet zonder geldige reden thuis is of te laat op school komt. Als er reden is om thuis te blijven, mail ons op [email protected], bel ons ’s morgens voor 8.30 uur of vul vooraf een verlofformulier in. Dit behoort geen nieuws te zijn, maar we willen u behoeden voor het maken van onnodige kosten. Mogelijk heeft u het gelezen in de krant van 5 augustus: Hoeksche Waard Meer controle op verzuim bij basisscholen Basisscholen in deze regio krijgen komend schooljaar veel vaker bezoek van leerplichtambtenaren van de Dienst Gezondheid en Jeugd. Volgens de dienst blijken de basisscholen veel vaker schoolverzuim te melden als ambtenaren op bezoek komen. De dienst verwacht door hun verzoek een aanmerkelijke stijging van de verzuimcijfers in het basisonderwijs………….

NIEUWSBRIEF

Pagina 3

RAPPORT/CONTACTAVONDEN GROEP 3-8

Met ingang van dit nieuwe schooljaar zijn er een paar wijzigingen met betrekking tot de rapportage van de schoolvorderingen van uw kind(eren). Graag informeren wij u daarover: U bent gewend om driemaal per jaar op de hoogte gesteld te worden van de vorderingen door middel van een rapport met cijfers en Cito-uitslagen. Vanaf dit schooljaar krijgen de kinderen twee rapporten. Het eerste rapport komt in de eerste week van februari en het tweede rapport drie weken voor de zomervakantie. Daardoor zijn er voortaan alleen contactavonden in februari en in juli. Voor de contactavond in februari nodigen we alle ouders uit en verwachten we u ook. Voor de contactavond in juli ontvangt u ook een uitnodiging, maar is het aan u om hierop in te schrijven. Wij hebben voor deze nieuwe opzet gekozen omdat wij u als ouders in september allemaal spreken bij de luistergesprekken en de contactavonden in december daar vrij snel op volgden. Ook merkten wij dat de periode Kerst-Voorjaar relatief kort was. Het bleek voor ons als leerkracht voor sommige vakken lastig te zijn genoeg cijfers voor het tweede rapport te verzamelen. Via het ouderportaal in ‘ParnasSys’ kunt u natuurlijk gedurende het hele jaar de cijfers en vorderingen van uw kind(eren) inzien. Dat vermindert ook de noodzaak om jaarlijks drie rapporten mee te geven.

BRUGBOEKJES

In groep 3 krijgt taal en lezen veel aandacht. Voor ouders is het leuk om te weten wat er op school gebeurt en wat hun kind geleerd heeft. De kinderen zijn trots op hun vorderingen en hebben vaak grote belangstelling voor alles wat met lezen te maken heeft. De brugboeken spelen hierop in en verbinden het leren thuis en op school op een speelse manier. Met behulp van de brugboeken kunnen ouders thuis oefenen met allerlei onderdelen van taal- en leesonderwijs. Het kind krijgt daarmee een goede gelegenheid om thuis te laten horen wat het op school allemaal heeft geleerd. Er zijn 8 Brugboeken Taalfontein groep 3, voor ieder blok van 5 lesweken een deeltje. De boeken omvatten 40 pagina’s met vragen, opdrachten en verhalen over Daan en Roos. Het Brugboek is zo opgesteld, dat elk hoofdstuk precies aansluit bij wat het kind die week op school leert en oefent. Om het boekje zo goed mogelijk toe te passen, worden handvatten gegeven voor het dagelijks gebruik. Indien u geïnteresseerd bent om deze boeken te bestellen kan dit via school. U kunt uw bestelling doorgeven via het mailadres: [email protected]. De prijs is € 4,50 per deel. Wilt u uw bestelling doorgeven vóór 8 september?

BOUW

Zoals u kunt zien, is en wordt er door de medewerkers van W2Bouw en Van der Spek bouw hard gewerkt. Het meeste werk wat gevaar met zich meebrengt voor de kinderen, is in de vakantie gedaan. Voor de vakantie gaven we aan dat, zolang de bouw duurt, de kleuters opgehaald moeten worden bij het andere hek, naast De Bron. Dit blijft nog even zo, tot nader order, zeg maar.

Pagina 4

NIEUWSBRIEF

BELKETTING

Het komt zelden voor, maar vóór dat het zich voordoet, hebben we per klas een belketting gemaakt. Op deze manier worden snel alle ouders bereikt. De belketting komt één dezer dagen mee met uw kind en ons verzoek is om deze goed te bewaren en enkele nummers te draaien als het zich voordoet.

BELANGRIJKE DATA IN DE KOMENDE PERIODE





Er zullen luistergesprekken plaatsvinden voor de groepen 3 t/m 8 op 8, 10 of 15 september. In de schoolgids staat dat het voor groep 8 op aparte data zal plaatsvinden. Dit komt te vervallen. U ontving hierover bericht van de IB-ers. De kinderen hebben vrij op woensdag 16 september (personeelsdag) én donderdag 17 september (studiedag personeel)

En als laatste: àlle kinderen op school zijn luisvrij! Laten we er met elkaar zorgen dat het zo blijft: controle op school én thuis en indien nodig een euze aanpak!

VOOR UW AGENDA SEPTEMBER 2015

ma

di

wo

do

vr

31

1

2

3

4

7

8 Luistergesprekken

9

10 Luistergesprek-

11

ken 14

Bij

15 Luistergesprekken 16 Personeelsdag

17 Studiedag

Alle kinderen vrij!

Alle kinderen vrij!

18

21

22

23

24

25

28

29

30

1

2

seri-

BIJLAGE

Pagina 5

M E D I T A T I E

28. Komt herwaarts tot Mij, allen die vermoeid en belast zijt, en Ik zal u rust geven. 29. Neemt Mijn juk op u, en leert van Mij, dat Ik zachtmoedig ben en nederig van hart; en gij zult rust vinden voor uw zielen. Want Mijn juk is zacht, en Mijn last is licht. (Mattheüs 11: 28-30)

Ds. B. Reinders had als thema van zijn meditatie ‘Jezus nodigt op Zijn school’. Hij werkte dit uit aan de hand van drie punten: 1) de leerlingen die Hij nodigt 2) het onderwijs wat Hij geeft en 3) de uitslag die Hij waarborgt. In het begin van het hoofdstuk gaat het over de prediking van Johannes de Doper. Door middel van zijn prediking kwam er plaats voor de Heere Jezus in harten van zijn hoorders. Hij zei: ‘Bekeert u!’ De Joden die dit hoorden, hadden zich al ‘bekeerd’, maar dat was niet wat Johannes bedoelde. Hij wees op de bekering van het hart en wees heen naar de Heere Jezus, ‘Zie het Lam Gods!’ Mensen werden door middel van de prediking levend gemaakt, werden onrustig, probeerden de wet te gaan vervullen. En dáárvan werden ze vermoeid en belast. De farizeeën probeerden ook aan de wet te voldoen, maar dat was anders. Het verschil tussen de hoorders van Johannes de Doper en de farizeeën was dat de laatste groep uit was op liefde voor zichzelf. De discipelen hadden een liefde tot God gekregen. En waar dat uit bleek? Er was een ontdekkende preek van Johannes en ze liepen niet weg. Ze waren vermoeid en belast, de zonden gingen drukken en aan de wet voldoen konden ze niet. Ze waren vermoeid en belast. Dat is geen voorwaardelijke prediking, maar zo werkt de Heere. Hij werkt dat een mens uitgewerkt raakt, want dan komt er ruimte voor Hem en Zijn werk. En die mensen nodigt Hij. 2) Het onderwijs dat de Heere Jezus geeft: zachtmoedigheid. De Heere is Zelf zachtmoedig. Dit was Mozes ook. Mozes ging ook naar school, de school in Egypte. Voordat Hij naar die school ging, had hij thuisonderwijs ontvangen. Mozes heeft met de moedermelk de tere vreze des Heeren ingedronken. En zie wat dat uitwerkt, de keuze voor de Heere en Zijn dienst. De eerste jaren, voordat de kinderen naar school komen, hebben zo’n groot effect! Daarna volgde voor Mozes de leerschool bij de schapen. Ook daar heeft hij veel geleerd voor later. Mozes was zachtmoedig, maar schoot wel eens uit, bijvoorbeeld bij het slaan op de rots. Maar meer dan Mozes is hier! De Heere is echt zachtmoedig en nederig van hart. ‘Want mijn juk is zacht’. Juk, volgens de kanttekening, betekent dit ‘Zijn leer’. Zijn leer van vrije genade is een zachte leer, niet hard. De vermoeiden en belasten hebben zelf geen vruchten, zijn uitgewerkt en dan Zijn leer! Het is geen leer naar de mens, maar wel voor de mens, voor vermoeiden en belasten. 3) De uitslag die Hij waarborgt. ‘Gij zúlt rust vinden’. Dan moet je wel bij deze leer blijven. Er verandert veel, ook in het onderwijs, maar Zijn leer blijft dezelfde. Dat zei Jeremia (Jer. 6:16) al: ‘Zo zegt de HEERE: Staat op de wegen, en ziet toe, en vraagt naar de oude paden, waar toch de goede weg zij, en wandelt daarin; zo zult gij rust vinden voor uw ziel’. En waarom is er voor vermoeiden en belasten behoud? Vrije genade! Voor hen wordt de uitverkiezing een wonder. Wie het leven verliest, vindt in Hem het leven. Hij heeft onrustig geleden om voor onrustigen de rust aan te brengen. Onrustig is ons hart, totdat het rust vindt in God. Ook de Vader is rustig, er is voldaan. Zo blijft er dan een rust over voor het volk van God. Ds. B. Reinders (2015)