Tartalom. Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________

Tartalom Bevezető rendelkezések ............................................................................................................. 2 Az Intézmény adatai ............................................................................................................... 2 Az iskola nagyobb tanulóközösségei ..................................................................................... 3 Jogok és kötelességek................................................................................................................. 3 A tanulók jogai ....................................................................................................................... 3 Tanulói jogok gyakorlása ................................................................................................... 4 A tanulók kötelessége............................................................................................................. 4 Az iskola munkarendje ............................................................................................................... 6 Általános működési szabályok ................................................................................................... 7 Egészségvédelem ............................................................................................................... 8 Balesetvédelem................................................................................................................... 8 Vagyonvédelem, kártérítés ................................................................................................. 8 Tájékoztató füzet, ellenőrző könyv .................................................................................... 8 Késés .................................................................................................................................. 9 Tanulmányi kötelezettségek ............................................................................................. 11 A tanuló fegyelmi felelőssége .......................................................................................... 11 Fegyelmező intézkedés ..................................................................................................... 11 Fegyelmi büntetés ............................................................................................................ 12 Dohányzás, alkohol, drog használatának vagy fogyasztásának büntetése ....................... 12 Tanulmányi jegyek ............................................................................................................... 13 Magatartás jegyek ............................................................................................................ 17 Szorgalmi jegyek .............................................................................................................. 17 Jutalmazások ........................................................................................................................ 18 Egyéni jutalmazások ........................................................................................................ 18 Osztályközösségek jutalmazásai ...................................................................................... 19 Tankönyvtámogatás ................................................................................................................. 19 Szociális ösztöndíj és szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei ....... 19 Napközis és tanulószobai elhelyezés iránti kérelem elbírálásának elvei ......................... 20 Hivatalos ügyek intézésének rendje ......................................................................................... 20 Záró rendelkezések ................................................................................................................... 21 Mellékletek: .............................................................................................................................. 22 1. számú melléklet: Csengetési rend .................................................................................... 22 2. számú melléklet: Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje ...................... 23 3. számú melléklet: Géptermi rend ...................................................................................... 24 4. számú melléklet: A tantárgyválasztásra vonatkozó szabályok ........................................ 26 5. számú melléklet: A tornaterem és az öltözők házirendje ................................................. 27

1


Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának joga és kötelessége! A Házirendet: (ktv. 40.§ (9)) az iskola igazgatója készíti el, és a nevelőtestület fogadja el.(ktv. 57.§ (1)f.) Diákönkormányzat, az Iskolaszék egyetértési jogot gyakorol. (ktv. 61.§ (3); ktv. 64.§ (3)) A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé.(ktv. 102.§ (2)) Ezen házirend: a Közoktatásról szóló – többször módosított – 1993. évi LXXIX. törvény; a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994.(VI. 8.) MKM rendelet; a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény; a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló – többször módosított 8/2000.(V. 24.) OM rendelet; továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései; 10/1994.(V.14.) MKM rendelet a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről és a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokban való közreműködés feltételeiről; 2001. évi XXXVII. törvény a tankönyvpiac rendjéről alapján készült. A házirend szabályai - mint a törvény felhatalmazásán alapuló iskolai belső jogi normák kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, tanulóra, pedagógusra és más alkalmazottra egyaránt. Az osztályfőnökök, évfolyamfelelősök minden tanév első osztályfőnöki óráin kötelesek ismertetni a Házirend szövegét. Beiratkozáskor a tanuló, vagy a szülő kézhez kapja a Házirend egyszerűsített példányát. (ktv. 42.§ (12)) A Házirend egy példányát a portán vagy az iskola honlapján tekinthetik meg a szülők és a tanulók. (11/94 MKM r. 8.§ (1)) Az osztályfőnökök és évfolyamfelelősök a tanév első szülői értekezletén tájékoztatják a szülőket a Házirendben foglaltakról. (ktv. 14.§ (1)a)

Az Intézmény adatai neve: . Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium székhelye: 1115 Budapest, Bartók Béla út 141. tagiskolája: 2

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium Kincskereső Tagiskola 1116 Budapest Fogócska utca 6. telephelye: Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium Keveháza utcai Telephelye 1119 Budapest Keveháza utca 2. alapító szerve Budapest Főváros XI. kerületi Újbuda Önkormányzat felügyeleti szerve Budapest Főváros XI. kerületi Újbuda Önkormányzat Képviselő-testülete

Az iskola nagyobb tanulóközösségei A tanulók nagyobb közössége a tanuló létszám 25 %-a. (ktv. 59.§ (5)) A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a Diákönkormányzat véleményét, javaslatát, lehetővé teszi az ilyen témájú tantestületi értekezleteken való részvételüket.

Jogok és kötelességek A tanulók jogai Az alábbi jogosultságok minden tanulót megilletnek a tanulói jogviszony alapján. Az iskola minden tanulójának joga, hogy: színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt, igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, fakultáció, sportkör, könyvtár, tanulószoba kedvezményes étkezés), napközi otthoni (tanulószobai) ellátásban és rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön, személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára, tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén, érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön, vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően hit és vallásoktatásban részesüljön, részt vegyen tanulmányi versenyeken, 1-6. évfolyamon napi 1; 7-12. évfolyamon napi 2 "nagydolgozatot" (témazárót) írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább egy héttel előre jelez, kiértékelt írásbeli munkáját tíz tanítási napon belül kézhez kapja, ebbe nem számít bele a tanár igazolt hiányzása, szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, melyhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti, véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon, képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén,

3


kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, klubok, diákkörök, önképzőkörök stb.) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen, kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon, tanulmányi szerződést kössön, szabad idejében munkát vállalhasson, egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, évfolyamfelelőse, a gyermekvédelmi felelős és az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét, családja anyagi helyzetétől függően kérelmére – indokolt esetben - kedvezményekben, szociális támogatásban részesüljön, kérheti átvételét más iskolába egyes tantárgyakból előrehozott érettségi vizsgát tegyen, amennyiben a vizsgára bocsájtás feltételeit teljesítette Az OKTV-re jelentkező tanuló a szaktanár javaslata alapján a verseny délelőttjére felmentést kaphat.

Tanulói jogok gyakorlása Sérelem esetén az iskola tanulója - kiskorú tanuló esetén törvényes képviselője - a törvényben előírt módon a szaktanárától, az osztályfőnökétől, az évfolyamfelelősétől illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot. Az iskolai közösségek életüket érintő bármely kérdésben a diákönkormányzaton (DÖK) keresztül érvényesíthetik jogaikat. Az iskola Diákönkormányzat (DÖK) megválasztása tanévenként a Diákközgyűlésen történik. A Házirendben meghatározott nagyobb tanulóközösségek tanulói létszámának 50%-át érintő kérdésekben kötelező kikérni a diákönkormányzat véleményét. Kötelező a véleményezés kikérése az iskola kisebb tanulócsoportját (pl. osztály, 30 fő) érintő, de a többi tanulócsoport számára példaértékű kérdésekben, intézkedésekben. Az iskola vezetősége az előbbiektől eltérő esetekben is kérheti a diákönkormányzat véleményét. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít. Diákkör létrehozását minimum 10 fő tanuló kezdeményezheti. Az iskolában csak tantárgyi, kulturális, sport, szakmai diákkörök alakíthatók. A diákkört csak pedagógus irányíthatja, vezetheti. A diákkör létrehozása esetén az iskola biztosítja a működésének feltételeit. A diákkör engedélyezéséhez szükséges adatok: • Célja, (melynek az iskola szellemiségébe kell illeszkednie) • Felelős vezető neve • Mikor és hol kívánnak összejönni • Pontos létszám Az iskolába beiratkozott tanulók a Közoktatási törvény 11.§ (1) bekezdése a) - d) pontjaiban meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétől (tanévnyitó) gyakorolhatják.

A tanulók kötelessége

4


betartani az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit tiszteletben tartani az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait, és tiszteletben tartani emberi méltóságukat, jogaikat, köszöntse illendően őket részt venni a tanórákon, a kötelező és választott foglalkozásokon, rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tenni - képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének érdemjegyeit naprakészen vezetni ellenőrzőjében az előírásoknak megfelelően kezelni a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védeni az iskola felszereléseit, berendezési tárgyait, létesítményeit, rendeltetésszerűen használni, vigyázni azok állagának megőrzésére, óvni a kulturált környezetet az iskola berendezési tárgyait és eszközeit rendeltetésszerűen használni, vigyázni azok állagának megőrzésére tanítási nap végén megfelelő állapotban elhagyni a tantermet (székeket feltenni, szemetet összeszedni, ablakokat becsukni, világítást lekapcsolni). Ennek betartatása a szaktanár és a hetes kötelessége. A termet átrendező osztály köteles a következő csoport számára (az utolsó óra után is) a zavartalan munkavégzést biztosítandó, elvégezni a visszarendezést. magatartásával elősegíteni a tanuláshoz szükséges külső feltételek létrejöttét: figyelem, csend, rend, fegyelem, megtartani az iskolai, tanórai és a tanórán kívüli foglalkozásokon az iskola helységeinek és az iskolához tartozó területeknek a használati rendjét a tanuláshoz szükséges felszerelést magával hozni, segíteni intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését védeni saját és társai egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkohol, kábítószer stb. fogyasztása az iskola területén és minden az iskola által szervezett programon, elsajátítani és alkalmazni az egészségét és biztonságát védő ismereteket, továbbá haladéktalanul jelenteni a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlelt, továbbá – amennyiben állapota lehetővé teszi – ha megsérült az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben megjelenni. A tanulók az iskolai ünnepélyeken, a ballagáson és az érettségi vizsgákon ünnepélyes, az alkalomhoz illő, egységes jellegű ruhában jelenjenek meg. Ez a következőket jelenti: sötét nadrág, illetve szoknya; fehér ing, illetve blúz, valamint az iskolai nyakkendő bármely okból való hiányzás esetén a tananyagot pótolni.

Betartandó szabályok:

Tanításhoz nem tartozó felszerelést, híradástechnikai eszközt, nagy értékű ékszert, számottevő mennyiségű pénzt nem szabad behozni az iskolába, kivéve, ha erre valamelyik tanár külön engedélyt nem ad. Az elveszett tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. A tanításhoz, tanuláshoz nem szükséges eszközök, tárgyak használata a tanítási órákon nem megengedett. Aki a tiltás ellenére használja fegyelmi vétséget követ el.

5


A tanítási órán rágózni, ételt, italt fogyasztani, valamint becsengetés után a büfében vásárolni tilos! Tilos az iskolában és környékén mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása! A tanuló nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt! Tanítási idő alatt a diákok az iskola épületét csak tanári engedéllyel hagyhatják el. Egyéb esetben az iskolából a tanítási idő alatt kilépni tilos, és súlyos fegyelmi vétség. Ha a tanulónak a szülő írásbeli kérésére és az osztályfőnök vagy évfolyamfelelős engedélyével tanítási idő befejezése előtt kell távoznia az iskolából (orvoshoz, szüleihez stb.) akkor az engedélyt kiadó tanár a naplóba köteles beírni a távozást. A nevelési-oktatási intézményben, továbbá a nevelési-oktatási intézményen kívül a tanulók részére szervezett rendezvényeken szigorúan tilos a szervezetre káros élvezeti cikkek árusítása, fogyasztása (dohányzás, alkohol, drog) a törvény által tiltott jelképek viselése, és minden olyan viselkedés, amely az általánosan elfogadott magatartási és erkölcsi normákba ütközik. Tanítási órára mobiltelefont a tanóra védelme érdekében csak kikapcsolt állapotban szabad bevinni, azt az óra alatt bekapcsolni tilos.

Az iskola munkarendje Az iskola éves munkarendjét a tantestület, az iskolaszék és a diákönkormányzat határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján, összhangban az Oktatási Törvény aktuális rendelkezéseivel. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait a tanév kezdetekor kell meghatározni és az iskola éves munkarendjében kell nyilvánosságra hozni a tanév helyi rendjével együtt. A tanítás általában 800 órakor kezdődik. Minden diák a tanítás kezdete előtt 10 perccel korábban érkezzen meg az iskolába, foglalja el helyét a tanteremben vagy a szaktantermek előtt várja fegyelmezetten tanárát. Az iskola épületét a tanuló csak a kötelező és választott óráinak befejezése után hagyhatja el. Minden más esetben az Általános működési szabályok című részben leírtak az irányadók. Óraközi szünetek Szünetekben az ügyeletes tanár rendelkezéseit be kell tartani. Szünetekben a tanulók a folyosón, a tantermekben (kivétel a szaktantermek, tornaterem), jó idő esetén az udvaron tartózkodhatnak. Az iskola területét az utca felé nem hagyhatják el. Ettől eltérni az Általános működési szabályokban leírt módon lehetséges. A tornateremben, a szaktantermekben és a szertárakban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók. A folyosókon, lépcsőházban a diákok kerüljék a hangoskodást, valamint minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat. A tanulók hivatalos ügyeiket a titkárságon vagy a pénztárban a szünetben intézhetik, más esetekben tanáraikat a tanári szobából kihívathatják, de oda be nem mehetnek.

6

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ Rendkívüli esetben az igazgatót és helyettes(ei)t azonnal is megkereshetik. Vendégeket (szülőket, hozzátartozókat) csak indokolt esetben fogadhatnak a tanulók, akikhez a portás köteles szünetben lehívni a tanulót. Telefonhoz csak rendkívül indokolt esetben hívható tanuló. A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A tanítási órák általában az 1-7. tanórában tartandók, de szervezési okokból megengedhető a 0. óra is a tanulókkal való egyeztetés után. Az emeltszintű érettségire felkészítő valamint a rendkívüli tárgyak órái általában délután vannak, vagy a tanítás első illetve utolsó óráihoz kapcsolódhatnak. A tanításon kívüli foglalkozások rendje: a tanuló a foglalkozást tartó tanár vezetésével, a kijelölt helyen vesz részt a foglalkozáson, a foglalkozás végén a foglalkozást vezető tanár a termet bezáratja. A csengetési rend az 1. számú mellékletben szerepel.

Általános működési szabályok •

Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok: Az iskolai könyvtár minden tanuló rendelkezésére áll, a kölcsönzési időpontokat és feltételeket már első osztályos korukban megismerhetik a diákok. Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje a 2. számú mellékletben szerepel. (A nyitvatartási rendet a könyvtáros javaslata alapján az igazgató határozza meg tanévenként!) Az a tanuló, aki az iskolai könyvtárból kölcsönözött könyvet elveszíti, megrongálja, vagy határidőre nem viszi vissza a könyvtárba, kártérítést, illetve késedelmi díjat fizet.

•

A ruhatári szekrényekre vonatkozó szabályok: A ruhatári szekrényeket az osztályok beosztása szerint kell használni, s azt vagyonvédelmi okokból állandóan zárva kell tartani. Az ismételt felszólítás ellenére nyitva tartott szekrények használói a tanév hátralevő idejére a használati jogot elveszítik. A kulcs elvesztése esetén a diákok saját költségükön kötelesek pótolni azt. A szekrények rendjéért, tisztaságáért az azt használó diákok a felelősek. Az osztályfőnök, évfolyamfelelős illetve az igazgató megbízottja jogosult a szekrényrend, illetve a rendeltetésszerű használat ellenőrzésére a szekrényt használó diák jelenlétében. A szekrények pótkulcsai az erre rendszeresített szekrényben vannak elhelyezve • A képességek fejlesztését szolgálják a szakkörök, sportköri foglalkozások, korrepetálások és felzárkóztatók, amelyekre minél több érdeklődőt várunk, de az év elején jelentkezők számára a szakköri és sportköri foglalkozás látogatása kötelező. Év közben kimaradni csak szülő írásos kérésére és a foglalkozást vezető tanár döntése alapján lehet, melyet az igazgató engedélyez. A tanulószobai foglalkozásokon és a napköziben való részvételre is ezek a mérvadóak. • Pedagógus az óráról csak indokolt esetben hívható ki. 7

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ • • • •

A számítógép terem sajátos rendje a 3. számú mellékletben szerepel. A tanítási idő a tanuló munkaideje, melyet az órarend szabályoz. A helyiségeket délelőtt órarend szerint, délutáni foglalkozásokon az előre meghatározott módon és időben lehet igénybe venni. Az iskolai munkarendben meghatározott foglalkozásokon kívüli esetekben az iskolavezetéssel kell egyeztetni.

Egészségvédelem A tanulók részére - egészségi állapotuk ellenőrzésére, felülvizsgálatára - az adott tanévi beosztásuk szerinti időben iskolaorvosi és védőnői rendelés van. Balesetvédelem Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset- és tűzvédelemi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor. A menekülési irányokat minden tanév elején az osztályfőnökök, évfolyamfelelősök ismertetik tanítványaikkal. Tűz esetén riasztásra a folyosókon és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A számítástechnikai, könyvtári és a testnevelési foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is részt kell venni a tanulóknak. A diákok az általuk észlelt baleseteket, balesetveszélyes helyzeteket azonnal kötelesek jelezni az iskola valamely felnőtt dolgozójának. Vagyonvédelem, kártérítés A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni. A társadalmi vagy egyéb tulajdonban gondatlanságból okozott károkért a tanuló anyagilag, a szándékos károkozás esetén pedig anyagilag (a teljes kár megtérítése mellett) és fegyelmileg felelős. Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, míg szándékos esetben a teljes kárt köteles megtéríteni. A kártérítés mértékéről a gazdasági igazgatóhelyettes javaslatára a tantestület dönt, vizsgálat alapján. A vizsgálat tényéről és a döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén az előírásainak megfelelően az iskola pert indít! A tanuló bizonyítványát tartozás fejében visszatartani nem szabad. Tájékoztató füzet, ellenőrző könyv Az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze tájékoztató füzet, valamint az ellenőrző könyv, amely okmány. Az ellenőrző könyv bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. A tanuló ellenőrzőjét minden tanítási napon köteles magával hozni, a tanár kérésre átadni azt, a kapott érdemjegyet beírni-beíratni és a szülővel aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a

8

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ legrövidebb időn belül köteles aláíratni, és ezt az osztályfőnöknek bemutatni. 5 ellenőrző hiány egy fegyelmi fokozatot von maga után. A hetesek kötelességei A két hetes feladatát megosztva teljesíti. Biztosítják a tanítás tárgyi feltételeit (tiszta tábla, kréta, szemléltetőeszköz) a tiszta, kulturált környezetet (szellőztetés stb.) Felügyelik az osztályt a tanár megérkezéséig. Jelentik a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket. Ha a tanár nem kezdi meg pontosan az órát, akkor becsengetés után legkésőbb 5 perccel megkeresik a szaktanárt, illetve jelzik az igazgatóhelyettesnek a tanár hiányát. Az óra után az osztályt csak rendet rakva hagyhatják el. Az utolsó óra után bezárják az ablakot, lekapcsolják a világítást, felkérik osztálytársaikat, hogy rakják fel széküket A hetesi kötelesség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról. Az arra kijelölt időpontban, helyen és módon kiürítik a műanyagpalackok gyűjtésére szolgáló tartókat. A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni!

Térítési díj befizetésére és visszafizetésére vonatkozó szabályok A napközis térítési díjakat és a befizetések időpontját a tanév elején hozzuk nyilvánosságra. A befizetés havonta történik az iskolában meghatározott és szeptember elején kihirdetett éves munkarend szerint. A Közoktatási Törvény Rm 4/A § (1) értelmében a törvényben szabályozott esetekben a térítési és tandíj be- és visszafizetése a pénztári órák rendje szerint történik. Étkezések rendje Az iskola tanulóinak étkezését a büfé és az ebédlő biztosítja. A büfé az óraközi szünetekben tart nyitva, az ebédlő igénybevételére az ebédlői rend szerint van lehetőség. Étkezni csak kulturáltan és fegyelmezetten lehet. Ügyelni kell az ebédlő rendjére és tisztaságára, az étkezés befejezése után az asztalokat tisztán hagyva lehet elhagyni az éttermet. Napközisek csak csoportosan étkezhetnek. A menzások a kijelölt asztaloknál foglalhatnak helyet. Az ebédlő nyitva tartása: 1200-1400

Késés Az óráról való késés a becsengetés utáni beérkezést jelenti. A későn érkező tanulót későnek írja be a tanár a naplóba. 5 alkalom, ill. 20 percet meghaladó késés esetén írható be egy igazolatlan óra. A vidékről bejáró tanulóknak közlekedési okok miatti késésük igazolható. Napközben csak az iskolai kötelességteljesítés vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható!

9

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek Ha a tanuló a kötelező foglalkozásról távol marad, akkor mulasztását igazolnia kell. Az orvosi és egyéb igazolást a szülővel is alá kell íratni. Családi vagy hivatalos távolmaradási engedélyt 3 alkalomig az osztályfőnök, évfolyamfelelősök, 3 napnál több távolmaradás esetén az igazgató adhat előzetes írásos szülői/gondviselői kérés alapján. A mulasztás igazolásának elfogadására az osztályfőnök illetve az évfolyamfelelős jogosult. A mulasztás igazolható, ha: a tanuló - a szülő írásbeli kérelmére - előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra., a tanuló beteg volt és azt megfelelően igazolta, a tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. A szülő (gondviselő) köteles a mulasztás első napján értesíteni az osztályfőnököt, illetve évfolyamfelelőst az iskola hivatalos telefonszámán. Közölnie kell a hiányzás okát és várható időtartamát. Az igazolást a tanulók az osztályfőnöküknek, illetve évfolyamfelelősüknek adják le, legkésőbb a mulasztást követő 3. tanítási napon. Ha az igazolatlan mulasztás 30 óra felett van, tanköteles korú tanuló esetében fegyelmi eljárást kell kezdeményezni, nem tanköteles korú tanuló esetében a tanulói jogviszony automatikusan megszűnik (11/1994.(VI. 8.) MKM rendelet). Ha a tanuló három napon keresztül mulasztott az oktatásról, és annak okáról az iskola tájékoztatást nem kapott, az osztályfőnöknek a szülővel (tanulóval) fel kell venni a kapcsolatot. Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás – igazolatlanságán felül is – fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után. Az órákról való indokolatlan késés fegyelmi vétség. Ötszöri késés egy igazolatlan órának minősül. A rendszeresen késő tanuló szüleit az osztályfőnök írásban értesíti. A tanuló által vállalt emelt szintű érettségire felkészítő órákról, szakköri foglalkozásokról, tanulószobáról való késésre és hiányzásra is a fentiek érvényesek. Igazolt mulasztásnak számít, ha iskolai ügy miatt hiányzik a tanuló. Az igazolatlan mulasztásról az iskola értesíti a tanulót, illetve szülőjét és kéri az igazolás bemutatását. Ha az iskola értesítése eredménytelen maradt, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a gyermek szülőjét. A szülő nagyon indokolt esetben egy tanévben összesen három alkalmat igazolhat. Hosszabb hiányzást csak orvos dokumentálhat, mely igazolást a szülőnek is alá kell írnia! Az igazolatlan hiányzás fegyelmi vétség, ezért büntetést von maga után: 4 óránként a soron következő fegyelmi fokozat Ha a nem tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát (egy tárgy esetén az ötöt) az osztályfőnök, évfolyamfelelős ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni.

10

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlanul hiányzik, az osztályfőnök illetve évfolyamfelelős már az első óra után ajánlott levélben köteles a szülőt értesíteni. Ha a tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát, az iskola igazgatója köteles a lakóhely szerint illetékes jegyzőt és a szülőt értesíteni. Ha az igazolatlan órák száma eléri a harmincat, a tanulót törölni kell az iskola tanulóinak sorából, kivéve a tanköteles korúakat. Egy tanévben a tanulónak igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen nem haladhatja meg a 250 órát (11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet). Ha a tárgyak egyikéből a tanuló hiányzása eléri az óraszám 30 %-át, a szaktanár javaslatára a Tantestület a további tanulmányok feltételeként osztályozó vizsgát írhat elő. Tanulmányi kötelezettségek A félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelőtestület - az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján - úgy dönt, hogy osztályozó vizsgát tehet. Az osztályozó vizsga teljesítésének ideje: félévzárást megelőző 2 hét valamint a javítóvizsgák ideje Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. A tanuló fegyelmi felelőssége Ha a tanuló a házirendet megszegi, fegyelmező intézkedésben vagy fegyelmi büntetésben részesül. A fegyelemsértés mértékétől függő intézkedések az alábbiak: Fegyelmező intézkedés (A pedagógiai programban megfogalmazottak szerint.) szóbeli figyelmeztetés írásbeli figyelmeztetés (odaítéléséről az osztályfőnök/évfolyamfelelős, szaktanár dönt a fegyelmi vétségek alapján, de adható egyszeri vétségért, figyelembe véve annak nagyságát. Javaslatot tehet rá az osztályban tanító szaktanár is.) • szaktanári figyelmeztetés • osztályfőnöki/évfolyamfelelősi, • igazgatóhelyettesi figyelmeztetés • igazgatói figyelmeztetés írásbeli intés (intő 1 alkalommal adható egyszeri vétségért, figyelembe véve annak nagyságát és várható hatását, vagy ha a tanuló sorozatos kisebb fegyelemsértésekkel elérte a fokozatot) • szaktanári intő • osztályfőnöki/évfolyamfelelősi intő • igazgatóhelyettesi intő • igazgatói intő 11


Fegyelmi büntetés

megrovás, szigorú megrovás, áthelyezés az évfolyam másik osztályába, áthelyezés másik, azonos típusú iskolába, kizárás az iskolából.

A fegyelmező intézkedést általában a szaktanár vagy az osztályfőnök, fegyelmi büntetést az Igazgató és/vagy a tantestület hoz a fegyelmi eljárás során. A fegyelmi eljárás során Az 1993. évi LXXX. törvény 76. § szerint kell eljárni.

Dohányzás, alkohol, drog használatának vagy fogyasztásának büntetése Dohányzás esetén a tanuló fegyelmi büntetése: első esetben igazgatói írásbeli intés, ismétlődés esetén a tantestület dönt akár a tanuló fegyelmi úton történő eltávolításáról is.

Egyéb előírások • • •

•

A tantermekben elhelyezett készülékeket tanulók nem kapcsolhatják be, nem működtethetik. A szóbeli, egyéni köszönés a napszaknak megfelelő, míg az osztályteremben a tanárt és az órák látogatóit felállással köszöntik a tanulók. Az iskolai rendezvények, klubdélutánok – az előkészítés és rendrakás terhe mellett – az 1-6. évfolyam számára 18.00 óráig, míg 7–12. évfolyam számára 21.00 óráig tarthatók. Ettől eltérő időpontban és időtartamban szervezendő programokhoz külön igazgatói engedély szükséges. A tantermek dekorációja intézményhez illő és kulturált kell, hogy legyen.

12

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ A tanuló munkájának elismerése A diákok munkájának legfontosabb mérőeszköze az osztályozási rendszer. A félévi osztályzás az első félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi. A félévi és az év végi érdemjegyeket a szaktanár (aki az osztályozó értekezleten a tantestület tagjaitól segítséget kérhet) határozza meg, minimum 3 jegy alapján. Indokolt esetben az évközi érdemjegyek számtani átlagától eltérő érdemjegyet is meghatározhat a szaktanár. A szaktanár - a munkaközösséggel egyetértésben - meghatározza és az év elején ismerteti a tanulókkal a teljesítendő minimális tantárgyi követelményeket.

Tanulmányi jegyek (A pedagógiai programban megfogalmazottak szerint.) Az első-harmadik évfolyamon - félévkor és év végén, továbbá a negyedik évfolyamon félévkor - szöveges minősítéssel kell kifejezni, hogy a tanuló kiválóan, jól vagy megfelelően teljesített, illetve felzárkóztatásra szorul. Ha a tanuló “felzárkóztatásra szorul” minősítést kap, az iskolának a szülő bevonásával értékelni kell a tanuló teljesítményét, fel kell tárni a tanuló fejlődését, haladását akadályozó tényezőket, és javaslatot kell tenni az azok megszüntetéséhez szükséges intézkedésekre. (Hatályba lép: 2004. IX. 01-jén az első évfolyamon, ezt követően felmenő rendszerben!)

Tanulmányi munka értékelése JELES ( 5 ) A tanuló biztos tárgyi tudással és annak gyakorlott alkalmazásával rendelkezik, melynek alapján önálló véleményt, gondolatokat, kérdéseket képes megfogalmazni. Kombinációs készségét az összefüggések és összevetések - tantárgyon belül és tantárgyak között egyaránt! önálló megfogalmazásával, érvek és ellenérvek bemutatásával képes szemléltetni. Előadásmódja igényes, szabatos és folyamatos; igazi értelmező bemutatását tudja adni a tárgyalt anyagnak, beleszőve saját szókincsébe a tantárgy szaknyelvét. Tartalmi és formai igényessége egyaránt kifogástalan, eszközhasználata biztos. JÓ ( 4 ) A tanuló ismeri és tudja, a használat szintjén is képes bemutatni tantárgyi jártasságát. Önálló megoldásokkal és hozott példák alapján egyaránt számot tud adni az adott tantárgyi témákról. Kisebb, nem alapvető területeket érintő hibák, tévedések illetve hiányok lehetnek tudásanyagában, melyeket azonban jelzésszerű segítségek kapcsán önállóan képes kimerítően kijavítani.

13

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ Előadásmódja szabatos, folyamatos, biztos tárgyi tudásról árulkodik, hallgatóságával szemben magyarázó és érthető. KÖZEPES ( 3 ) A tanuló a minimálisnál magasabb szintű és mélyebb tartalmú tudással rendelkezik az adott tantárgyból, s ezt képes bemutatni feladatokon keresztül illetve önálló előadásban. Ismeri és használja a tantárgy szaknyelvét, eszközeit, de nem elég gyakorlott és biztos ezeknek használatában. Alapvető szabályokat, összefüggéseket ismer, összehasonlításokról tud beszélni, de ezeknek felismerése illetve önálló példák alapján való szemléltetése már bizonytalan illetve kisebb segítséget igényel. Előadásmódja a tudott területeknél folyamatos, a bizonytalanok esetében akadozó, hiányos tehát kiegyenlítetlen és nem szakszerű.

ELÉGSÉGES ( 2 ) A minimális tantárgyi követelményeket teljesíti a tanuló (alapfogalmak ismerete és használata; az adott tantárgy alapvető eszközeit képes felismerni és használni stb.), a felismerés és bemutatás szintjén ezeket képes alkalmazni is. Alapvető műveleteket, feladatokat képes elvégezni, kis segítséggel hibáit kijavítani. Előadásmódja érthető, fellelhető benne a tantárgy szaknyelve, a betanulás szintjéig képes tudását folyamatosan feltárni. ELÉGTELEN ( 1 ) A tanuló tárgyi tudása (fogalmak és használatuk; elméleti és gyakorlati tudás és annak alkalmazása stb.) a minimum követelmények alatt marad. Súlyos hibákat, tárgyi tévedéseket követ el, s ezeknek - kisebb jelzésre vagy segítségre - korrigálását nem képes végrehajtani. Előadásmódja sem üti meg a minimális mértéket - akadozó, pongyola, hiányzik belőle az összpontosítás.

Magatartás értékelése (A pedagógiai programban megfogalmazottak szerint.) Magatartásból adott érdemjegyek feltételei: PÉLDÁS ( 5 ) érdemjegyet kap az a tanuló, aki: · ·

a közösség kialakítását, fejlődését munkájával, jó kezdeményezéseivel, véleményének megfelelő nyilvánításával, valamint példás viselkedésével elősegíti, és társait is erre ösztönzi, szereti a közösségi életet, szívesen tevékenykedik érte és benne,

14

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ · · ·

házirendet megtartja, és társait is erre ösztönzi, nevelőivel, társaival, szüleivel szemben tisztelettudó, udvarias, fegyelmezett, megbízható, pontos, segítőkész.

JÓ ( 4 ) érdemjegyet kap az a tanuló, aki: · · · ·

részt vesz a közösségi életben, a rábízott feladatokat elvégzi, iskolai és az iskolai szervezésű, de iskolán kívüli rendezvényen viselkedése ellen általában nincs kifogás, a Házirendet és az iskolai együttélés szabályait általában megtartja, nevelőivel, társaival, szüleivel szemben tisztelettudó, udvarias, fegyelmezett, segítőkész, általában megbízható, pontos.

VÁLTOZÓ ( 3 ) érdemjegyet kap az a tanuló, aki: · · · · ·

aki a közösségi munkában csak vonakodva vesz részt, alakítására nincs befolyása, viselkedésével szemben kifogás merül fel, de igyekszik javulni, a Házirendet és egyéb szabályokat csak ismételt állandó figyelmeztetéssel tartja be, nevelőivel, társaival, szüleivel szemben nem tisztelettudó és nem udvarias, társai viselkedését közömbösen nézi, nem segít, figyelme ingadozó, munkája pontatlan.

ROSSZ ( 2 ) érdemjegyet kap az a tanuló, aki · · · · ·

munkájával a közösség fejlődését hátráltatja, iskolai és az iskolai szervezésű, de az iskolán kívüli viselkedésével rossz példát mutat társainak, hibáit nem látja be, közösségi munkát nem végez, másokat is visszatart, szándékosan árt a közösségnek, a Házirendet nem tartja meg ismételt figyelmeztetés ellenére sem, nevelőivel, társaival, szüleivel szemben tiszteletlen, udvariatlan, nyegle, fegyelmezetlen, durván beszél, verekszik. MAGATARTÁS

példás

jó

változó

rossz

1 aktivitás, példamutatás

igen jó, nagyfokú

közepes

gyenge

negatív, vagy romboló

a közösségi célokkal azonosulás – érdekeinek 2 figyelembe vétele – munkában való részvétel

igen, élenjár

ellene nem vét, aktívan részt vesz

ingadozó, közömbös

szemben áll, érdektelen

3 hatása a közösségre

pozitív

befolyást nem nem árt gyakorol

negatív

4 törődés társaival

gondos, segítőkész

segítőkész

ingadozó

közömbös, gátló

5 Házirend betartása

betartja, arra ösztönöz

betartja

részben tartja be

sokat vét ellene

6 viselkedés hangneme

kifogástalan

kívánnivalót hagy maga után

udvariatlan, nyegle

durva, goromba

15

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ 7 fegyelmezettség

nagyfokú

megfelelő

gyenge

elégtelen

A szorgalom értékelése A szorgalmat minősítő osztályzat megállapításánál figyelembe kell venni: · · ·

az elvárható tanulmányi munkát az életkörülmények befolyásoló szerepét a képességek szintjét

PÉLDÁS ( 5 ) érdemjegyet kap az a tanuló, aki: · · · · · ·

igényli tudása bővítését: céltudatosan és ésszerűen szervezi meg munkáját, munkavégzése pontos megbízható, minden tárgyban elvégzi feladatát, az önállóság szintje: önálló a munkában, önellenőrzése rendes, kötelességtudata: magas fokú, munkatempója állandó, lankadatlan, mindig felkészült, figyel, érdeklődik, érdeklődése az iskolán kívüli ismeretanyagra is kiterjed; egyes iskolai tárgyakban a tananyagon felül is produkál.

JÓ ( 4 ) érdemjegyet kap az a tanuló, aki: · · ·

figyel az órákon, házi feladatait lelkiismeretesen elvégzi. az órákra lelkiismeretesen készül föl, rendszeresen és megbízhatóan dolgozik. Tudja, mihez kell segítséget nyújtania a közösségben, rendszeresen dolgozik és ellenőrzi önmagát. általában felkészült, de érdeklődése megmarad az iskolai tananyag keretein belül.

VÁLTOZÓ ( 3 ) érdemjegyet kap az a tanuló, aki: · · · ·

munkája ingadozó, időnként dolgozik, máskor figyelmetlen, pontatlan, önállótlan, csak utasításra kezd munkához, nem ellenőrzi önmagát, munkája változékony jellegű, szétszórtság jellemzi, ritkán figyel valamire.

HANYAG ( 2 ) érdemjegyet kap az a tanuló, aki: · · · ·

figyelmetlenül dolgozik, megbízhatatlan, feladatait nem végzi el, nem hajlandó munkavégzésre, nem törődik kötelességeivel, érdektelenség, teljes közöny jellemzi.

SZORGALOM

példás

jó

változó

hanyag

1

tanulmányi munkája

igényes

figyelmes

ingadozó

hanyag

2

munkavégzése

kitartó

rendszeres

rendszer-

megbízha-tatlan

16

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ pontos

telen

megbízható általános tantárgyi munkavégzés

3

önálló munkavégzés

mindent elvégez

többféle feladatot vállaligen e?

4

ösztönzésre dolgozik

önállótlan

feladatait nem végzi el

keveset

ritkán

nem

jó

közepes

gyenge, vagy nincs

előfordul

ritkán

egyáltalán nem

munkabeosztás: 5

önellenőrzés

igen jó

önálló munkavégzés tanórán kívüli információk felhasználása

6

igen sokszor rendszeresen

5

jeles

a tanuló a minimum anyagon túli ismereteket is elsajátította, és segítség nélkül tudja alkalmazni

4

jó

a tanuló a minimum anyagot elsajátította, és segítség nélkül tudja alkalmazni

3

közepes

a tanuló a minimum anyagot elsajátította, és segítséggel tudja alkalmazni

2

elégséges

tanuló a minimum anyag lényegét elsajátította, és jelentős segítséggel tudja alkalmazni

1

elégtelen

a tanuló a minimum anyagot sem sajátította el, vagy segítséggel is nehezen tudja alkalmazni

Magatartás jegyek 5

példás

fegyelmi vétsége nem volt, tanulmányi és közösségi feladatait példamutatóan látja e

4

jó

lényeges fegyelmi vétsége nem volt, tanulmányi és közösségi feladatait jól ellátja

3

változó

enyhébb fegyelmi büntetésben részesült, vagy tanulmányi és közösségi feladatait csak figyelmeztetés hatására látja el

2

rossz

súlyosabb fegyelmi büntetésben részesült, és/vagy tanulmányi és közösségi feladatait csak rendszeres figyelmeztetés hatására látja el

Szorgalmi jegyek

17


5

példás

legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, és segíti társait is tanulásukban, vagy legalább három tárgyból javít eredményén (0,3 rendűséget javít)

4

jó

legjobb tudása szerint tesz eleget tanulmányi kötelességeinek, vagy javít eredményén

3

változó

tanulmányi munkája ingadozó színvonalú

hanyag

tanulmányi munkája ingadozó színvonalú (1 vagy több bukás vagy tanulmányi eredménye messze elmarad a képességei alapján tőle elvárhatótól)

2

Jutalmazások Kiemelkedő tevékenységért az iskolánk tanulói, közösségei és csoportjai jutalmazásokban részesülhetnek. A végzett kiemelkedő munka általában tanévenként kerül jutalmazásra.

Egyéni jutalmazások A jutalmazások formái: osztályfőnöki dicséret: odaítéléséről az osztályfőnök dönt; adható több dicséret alapján, vagy egyszeri közösségi munkáért; szaktanári dicséret: odaítélését a szaktanár határozza meg; adható az adott tantárgyban elért versenyeredményekért, kutató-, vagy sorozatos gyűjtőmunkáért és folyamatos kiemelkedő tanulmányi munkáért, szakköri, szertárosi, stb. munkáért; igazgatói dicséret: tanulmányi városi, megyei, országos versenyen elért I-III. helyezetteknek, kerületi versenyen elért I. helyezetteknek, valamint minden más esetben, amikor a tanuló kiemelkedő teljesítmény nyújt. tantestületi dicséret: a tantestület szavazata alapján tanév végén adható. A jutalmak formái: könyvjutalom, tárgyjutalom,

18


oklevél. Plakett

Az osztályfőnök javaslata alapján a tantestület dönt a fenti jutalmak odaítéléséről az alábbi érdemekért: kiemelkedő tanulmányi eredmény példamutató szorgalom hiányzásmentes tanév versenyeken, pályázatokon való eredményes részvétel az iskola érdekében végzett tevékenység kiemelkedő sporttevékenység egyéb kulturális tevékenység Osztályközösségek jutalmazásai Automatikusan jár, jutalom tanítás nélküli munkanap (időpontját az osztályfőnök és az osztályban tanító tanárok egyeztetik) annak az osztálynak, amely teljesíti az alábbi feltételek egyikét: bukásmentes félév, ha egyúttal a hiányzás átlagosan nem haladja meg a heti óraszámot (az igazolatlan hiányzás az átlagban ötszörös szorzóval szerepel), kevés hiányzás, ha a félévben a tanítási napok harmadánál kevesebb napon van hiányzó, és a hiányzás átlagosan nem haladja meg a heti óraszámot (az igazolatlan hiányzás az átlagban ötszörös szorzóval szerepel). A tantestület mindkét fenti esetben eltekint egy-egy hosszan beteg tanuló hiányzásának (min 150 óra hiányzás) beszámításától.

Tankönyvtámogatás A tankönyvpiac rendjéről szóló XXXVII/2001 törvény 8.§-a alapján történik iskolánkban a normatív kedvezmények szerinti tankönyvtámogatási igények elbírálása. Az ezen kívül eső igények megítélésében az iskola vezetése, a gazdasági vezető, évfolyamfelelős és a gyermekvédelmi felelős bevonásával hozunk döntést. Ennek elve és elosztási rendje a következő: · igénybejelentési határidő: meghirdetéstől számított 15 napon belül, írásban benyújtott kérelem, · szociális rászorultság alapján, elsősorban azok, akik igazolják, hogy családjukban az egy főre jutó jövedelem összege nem haladja meg a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) másfélszeresét. · ez történhet: · könyvtári kölcsönzéssel, · a tanuló részére a tankönyvforgalmazón keresztül átutalt támogatási összeggel. A fenti törvény 8.§ (8) alapján a kölcsönzött könyvek nem kerülnek a tanuló tulajdonába, azokat köteles megóvni, az okozott kárt megtéríteni. Ha a helyi tanterv alapján az adott tantárgy tanítása befejeződik, a tankönyveket köteles visszaadni. Szociális ösztöndíj és szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei

19


Figyelembe vesszük az alanyi jogon járó támogatásokat: • 3 vagy több gyerekes családok; • rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesülő családok vagy egyedülálló szülő; • tartósan beteg vagy fogyatékos tanuló;

Akik az alanyi jogon járó juttatásokból kimaradnak: • Amennyiben a XI. ker. Újbuda Önkörmányzat az adott tanévben erre pénzügyi keretet biztosít; (csak XI. kerületben lakó tanulónak jár): Kezdeményezheti a szülő a szociális támogatást úgy, hogy kérelmet nyújt be az iskolának, melyet kereseti igazolással kell alátámasztania. A kérelmet az osztályfőnök, ill. évfolyamfelelős javaslatával alátámasztja.

Kivételes esetben előfordulhat, hogy valakinek alanyi jogon jár valamennyi támogatás: pl.: 3 vagy több gyereket nevelnek, ezért az étkezés térítési díjából le kell vonni az 50%-ot, de további támogatásban részesülhet, ha keresete olyan alacsony, hogy ez indokolja a további támogatást.

Előfordulhat, hogy pl.: a gyermekét egyedül nevelő szülő nem kap alanyi jogon támogatást, kedvezményt, de anyagi helyzete szükségessé tenné a szociális megsegítést, akkor kérheti, hogy – méltányossági alapon - kereseti igazolással alátámasztva- valamilyen szociális támogatásban részesüljön. Kérelmét a lakhelyéhez tartozó Önkormányzat szociális osztályára nyújthatja be. Kivételes esetben az iskola alapítványa is nyújthat támogatást.

A fentieken kívül adott esetben tájékoztatjuk a szülőt arról a lehetőségről, hogy a lakhelyéhez tartozó önkormányzatnál „rendkívüli gyermekvédelmi támogatás” kérésére van lehetősége, és ezt az adott önkormányzat szociális osztályán kell kezdeményeznie. Természetesen felhívjuk a figyelmét, hogy ezt csak nagyon indokolt esetben, évente egyszer veheti igénybe.

Napközis és tanulószobai elhelyezés iránti kérelem elbírálásának elvei szociális rászorultság szülők munkabeosztása gyermekvédelmi szempontok A tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái A tanulók nagyobb közösségét érintő kérdésekről, rendezvényekről a DÖK által tájékozódnak. A napi aktualitásokról az osztályfőnökök, évfolyamfelelősök által értesülnek. További információszerzés lehetőségei: iskolarádió, iskolaújság, DÖK és az iskola folyosóin elhelyezett faliújságok.

Hivatalos ügyek intézésének rendje 1. A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden osztályfőnökükhöz/évfolyamfelelősükhöz fordulhatnak.

20

kérésükkel

az

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ 2. Az osztályfőnöki/évfolyamfelelősi hatáskört meghaladó kérdésekben az igazgató dönt, az osztályfőnök/évfolyamfelelős véleményét meghallgatva. 3. Tanulók a titkárságot, a szokásos napi ügyek intézése miatt, csak félfogadási időben kereshetik fel. 4. Az osztály több tanulóját érintő ügyben egyszerre kell a titkárságot felkeresni.

Záró rendelkezések A Házirend nyilvános, a portán, Interneten és a tantermekben bárki számára hozzáférhető. A Házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül.

Budapest, 2008. szeptember 1. Bánáti István igazgató A házirendet a nevelőtestület a mai napon ellenszavazat nélkül elfogadta. Budapest, 2008. szeptember 1.

Sáfrán Ferencné igazgatóhelyettes Az Iskolaszék nevében a Házirendben foglaltakkal egyetértek: Budapest, 2008. szeptember 1.

Dr. Varga Béla Iskolaszék A Házirendben foglaltakkal a Diákönkormányzat nevében egyetértek: Budapest, 2008. szeptember 1.

Stimecz András Diákönkormányzatot segítő tanár

Győry Eszter Diákönkormányzat elnöke 21


Mellékletek: 1. számú melléklet: Csengetési rend

Óra

Becsengetés

Kicsengetés

1.

800

845

2.

900

945

3.

955

1040

4.

1050

1135

5.

1145

1230

6.

1240

1330

7.

1400

1445

22


2. számú melléklet: Az iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitvatartási rendje

1. A könyvtárat az intézmény dolgozói és tanulói vehetik igénybe. 2. A szolgáltatások használóinak körét az iskola igazgatója bővítheti. 3. A könyvtár használata ingyenes. 4. Akönyvtári állomány nagyobbik hányada kölcsönözhető, illetve részben kölcsönözhető, kisebbik része csak az olvasóteremben használható. 5. A kölcsönözhetőség körét a könyvtáros határozza meg. 6. Részben kölcsönözhetők pl. a folyóiratok, szótárak vagy az 1-1 példányban található dokumentumok. 7. Nem kölcsönözhetők, pl. a könyvritkaságok, régi könyvek, lexikonok, stb. 8. A dokumentumok kölcsönzési időtartama: 1-2 hét. 9. A részben kölcsönözhető dokumentumok esetén a kölcsönzési időt minden esetben a könyvtáros és az olvasó megállapodása határozza meg. 10. Ha a tanuló a könyvtár állományába tartozó könyvet elveszíti vagy megrongálja, köteles másik példányról gondoskodni. 11. Amennyiben a tanuló a könyvtárral szembeni tartozását többszöri felszólításra sem rendezi, a könyvtáros a tanuló osztályfőnökéhez fordulhat. 12. A tanítási év végén, illetve az iskolából való végleges távozás előtt a könyvtári tartozásokat rendezni kell. 13. A könyvtár az év elején meghatározott időben tart nyitva, melyet a bejárat melletti faliújságon is fel kell tüntetni. Ekkor van lehetőség a kölcsönzésre és az olvasóterem használatára. 14. Tanítási szünetben a könyvtár zárva tart.

23


3. számú melléklet: Géptermi rend

1. A számítógépteremben és az adatrögzítő helyiségekben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását az ügyeletes iskolavezető engedélyezheti. 2. Üzemidőn kívül az ajtókat zárva kell tartani és a kulcsokat le kell adni. A gépterem kulcsát csak a külön listán szereplő személyek kaphatják meg. Idegen személy csak felügyelet mellett tartózkodhat a gépteremben. A gépterem áramtalanításáért a kijelölt személy, vagy a foglalkozást vezető a felelős. 3. A gépteremben az esztétikus, higiénikus, folyamatos munkavégzés feltételeit kell megőrizni. A géptermi rend megtartásáért és a biztonságos műszaki üzemeltetésért a kijelölt személy (rendszergazda, szaktanár) a felelős. 4.

A gépterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS!

5.

A gépteremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS!

6.

A gépterem takarítását csak az arra előzőleg kioktatott személyek végezhetik.

7. A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen nem a gépkezeléssel összefüggő beavatkozást csak a gépterem kezelője és a szervizek szakemberei végezhetnek. 8.

A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni.

9. Az elektromos hálózatba más - nem a rendszerekhez, illetve azok kiszolgálásához tartozó - berendezéseket csatlakoztatni nem lehet. 10. A gépteremben elhelyezett jelzőberendezések műszaki állapotát folyamatosan figyelni kell az ott dolgozóknak és bármilyen rendellenességet azonnal jelenteni kell a működésükért felelős megbízottaknak. 11. A számítógép javításoknak, illetve bármilyen beavatkozásoknak minden esetben ki kell elégíteni a szükséges műszaki feltételeken kívül a balesetmentes használat, a szakszerűség, a vonatkozó érintésvédelmi szabályok és az esztétikai követelményeket. Nem végezhető olyan javítás, szerelés, átalakítás vagy bármely beavatkozás, amely nem elégíti ki a balesetvédelmi előírásokat. 12.

Tilos:

· a számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program működési paramétereit, jellemzőit megváltoztatni, · mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani, és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni. · nem saját felhasználói néven a rendszerbe belépni 24

Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND ___________________________________________________________________________ 13. Bármilyen meghibásodás vagy rendellenes működés esetén azonnal értesíteni kell a szaktanárt. 14. Az iskola állományába tartozó eszközökön kívül más számítástechnikai eszközt a terembe bevinni és üzemeltetni szigorúan tilos, kivéve a szaktantermi munkához szükséges adatrögzítő eszköz, pl.: pendrive, floppy, CD,.. A szabályok alól rendkívüli esetben kizárólag az igazgató adhat felmentést. A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezhető.

25


4. számú melléklet: A tantárgyválasztásra vonatkozó szabályok Az igazgató minden év április 15-éig elkészíti és közzéteszi a tájékoztatót azokról a tantárgyakról, amelyekből a tanulók tantárgyat választhatnak (középiskolában tájékoztat továbbá a felkészítés szintjéről is). A tájékoztatónak tartalmazza: hogy a tantárgyat előreláthatóan melyik pedagógus fogja oktatni. A tájékoztató elfogadása előtt be kell szerezni az iskolaszék (annak hiányában a szülői szervezet) és az iskolai diákönkormányzat véleményét. A tanuló május 20-áig adhatja le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését. Ha a tanuló iskolakezdés, illetve iskolaváltás miatt nem tud élni a választási jogával, felvételi kérelmének elbírálása előtt egyezteti elképzeléseit a középiskola igazgatójával, illetve az igazgató által kijelölt pedagógussal. A tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő, alapos indok alapján az igazgatóhoz írásos kérvényt nyújt be, ha a tantárgyválasztását módosítani szeretné. A kérésről az igazgató dönt. A tanulót e jogáról a tantárgyválasztás időpontjában írásban tájékoztatjuk. Kiskorú tanuló esetén a tantárgyválasztás jogát a szülő gyakorolja. A szülő ezt a jogát attól az évtől kezdődően, amelyben gyermeke a tizennegyedik életévét eléri - ha a gyermek nem cselekvőképtelen -, gyermekével közösen gyakorolhatja.

26


5. számú melléklet: A tornaterem és az öltözők házirendje

1. 2. 3. 4.

A tornateremben tanári, edzői vagy oktatói engedély nélkül tartózkodni tilos! Utcai cipőben a tornaterembe lépni tilos! Élelmiszerrel, itallal a tornateremben tartózkodni tilos! A testnevelés órákra és edzésekre megfelelő sportruházat szükséges. (Váltócipő, sportolásra alkalmas alsó-és felsőruházat, amely a balesetmentes mozgást lehetővé teszi.) Az udvari órákra az időjárásnak megfelelően tréningruha, esetleg sapka, sál, kesztyű szükséges! 5. A testnevelés órákon a tanulón semmiféle olyan ékszer nem lehet, amely balesetveszélyes helyzetet teremthet (nyaklánc, óra, karkötő, gyűrű, lógós fülbevaló…) 6. Az órákon rágózni, cukorkát, nyalókát szopogatni tilos! 7. A frizurának a sportoláshoz alkalmasnak kell lennie! (Kötelező a hosszú haj eltűzése, copfba kötése!) 8. Részleges illetve állandó felmentést csak orvosi igazolás bemutatása ellenében tudunk elfogadni! 9. Szülő a testnevelés óra alól egy félévben maximum háromszor kérheti a tanuló felmentését. 10. A testnevelés órák elején minden tanulónak kötelező a bemelegítésben részt vennie, ezért aki ezt elmulasztja (késik az óra elejéről), nem vehet részt a további munkában! 11. Felszerelés hiánya esetén a tanuló vét a házirend ellen, ezért felelősségre vonható! 12. Az öltözők zárása órák alatt és a délutáni sportköri foglalkozásokon is a tanulók kötelessége! Amennyiben ezt elmulasztják, és bármi eltűnik az iskola nem vonható felelősségre! 13. Az öltözőkben történő károkozásért az ott tartózkodó tanulók vonhatók felelősségre! 14. Az iskola szertárából sportszer kölcsönözhető a szabadidő eltöltéséhez, azonban ilyen esetekben a tanulók saját felelősségükre sportolnak, itt felügyelő tanárt az iskola biztosítani nem tud! 15. A kikölcsönzött sportszert a tanulóknak vissza kell hozni a megbeszélt időpontban! Amennyiben megrongálják, vagy elveszítik, az árát meg kell téríteniük! 16. Az edzéseken, iskolai mérkőzéseken a részvétel mindazok számára kötelező, akik erre jelentkeztek, igazolás bemutatása kötelező hiányzás esetén! 17. Amennyiben egy tanuló sportköri foglalkozásra jár és a testnevelő úgy ítéli meg, hogy a tanuló az iskolát eredményesen képviselhetné valamely sportágban, kötelezheti a mérkőzéseken, versenyeken való részvételre! 18. Amennyiben egy tanuló a mérkőzésre, versenyre jelentkezett és ott nem jelenik meg, elfogadható indok nélkül felelősségre vonható! 19. A mérkőzéseken a tanulók az iskolát képviselik, ezért a nem megfelelő magatartás fegyelmi következményekkel jár. (Más iskolában történő rongálás, mérkőzéseken élvezeti szerek által befolyásoltan való megjelenés, durva sportszerűtlen magatartás…) 20. A testnevelés órákon, edzéseken történt sérüléseket azonnal jelenteni kell, akkor is, ha nem tűnik komolynak és a testnevelő esetleg nem veszi észre!

27

Tartalom. Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium HÁZIREND

Recommend Documents