EduSoft Közlekedésbiztonsági Oktatási és Számítástechnikai Szolgáltató Kft.
J Ó V Á H A G Y V A: Budapest, 2007. június „……” Dr. Túrós András elnök sk. ORSZÁGOS POLGÁRŐR SZÖVETSÉG
TANTERV „Egy iskola – Egy polgárőr” mozgalomhoz
Jóváhagyásra előterjesztette:
Lázár László sk szerző, kiadó ügyvezető igazgató
1 A tárgykör a.) száma b.) címe c.) összóraszáma d.) nevelési és oktatási célja e.) elérendő tudásszintje
A tárgykör foglalkozásainak
óraszáma a.) száma b.) tárgya c.) fő kérdései 1
2
a.) I. Tárgykör
1 óra
b.)
Előadó bemutatkozása. Polgárőrség bemutatása. A gyerekek szimpátiájának elnyerése. c.)
3+1 tanóra
d.) Megértetni a gyerekekkel a polgárőr szervezetek tevékenységét, szimpátiát ébreszteni bennük a mozgalom iránt, kedvet csinálni a mozgalomba történő belépéshez, mint „Ifjú polgárőrök”. Hogy minél hamarabb egyenrangú partnerekké váljanak. Az ifjú polgárőr az órákon elhangzottak után a közúton minden helyzetben tudja, hogy milyen kötelezettségei vannak és ezek alapján mérlegeljen, döntsön további teendőiről. Tudja mi a bűn és ki a bűnelkövető.
a.) nevelési feladata b.) oktatási feladata 3
4
a.) óratípus b.) módszerei c.) eszközei 5
a.) helye b.) szervezeti kerete 6
a.) 1. foglalkozás b.) Polgárőrség, polgárőrök bemutatása 1. Az előadás elvárásai. a.) Tanterem Megismertetni a a.) Új ism. f. óra 2. Jogszabályok, kiadványok tanulókkal az Országos b.) Magyarázat, b.) Oszt. fogl. felhasználása a tanulásban és Polgárőr Szövetséget, előadás ezek kapcsolata egymással feladat ellátásukat c.) Oktatási 3. Szimpátiakeltés. szabályozó törvényt és segédanyag, képek. kapcsolódó rendeleteit.
1 óra 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
a.) 2. foglalkozás b.) általános bűnmegelőzés, drogmegelőzés Bűn fogalama A tanulókat a a.) Új ism. f. óra a.) Tanterem Szabálysértés és szabálysértések és a b.) Magyarázat, b.) Oszt. fogl. bűncselekmény elhatárolása. bűncselekmények c.) Oktatási Szándékos és gondatlan felismerésére, és segédanyag, képek elkövetés. elkövetésük tiltására kell Gyermekkor, fiatalkor, felnőtt nevelni. Meg kell velük kor. tanítani az ellenük való A törvény fogalma. fellépést, a megelőzéssel A leggyakrabban előforduló kapcsolatos tennivalókat. bűncselekmények. Kábítószer, bélyeg, tabletta.
irodalma
7
2006. évi LII. törvény A Polgárőrségről 1989. évi II. törvény az Egyesülési Jogról 1994. évi XXXIV. Tv a Rendőrségről Polgárőr Szolgálati Kézikönyv. 3/1995.BM. Rendelet a Rendőrség Szolg. Szabályzatáról. 2006. évi LII. törvény A Polgárőrségről 1994. évi XXXIV. Tv a Rendőrségről Polgárőr Szolgálati Kézikönyv. A Bűn Küszöbén (B.A.Z. megyei RFK Bűnmegelőzési
2 A tárgykör
A tárgykör foglalkozásainak
a.) száma b.) címe c.) összóraszáma d.) nevelési és oktatási célja e.) elérendő tudásszintje óraszáma a.) száma b.) tárgya c.) fő kérdései 1 e.) A tanulók ismerjék Felismerési szinten: • a törvényi rendelkezést, annak hatályát Definíciós szinten: • minden területen a feladat ellátással, bűnmegelőzéssel, valamint a közlekedéssel kapcsolatos fogalmakat • annak végrehajtási szabályait. Rendezési szinten: • a bűnelkövetés súlyára való tekintettel a bűncselekményi fogalmakat, közlekedésbiztonság szempontjából a közúti jelzéseket, a gyalogosokra és utasokra vonatkozó szabályokat • valamint a közlekedési alap kultúrát. A tanulók tudják alkalmazni: Jártasság-szinten: • a járműforgalom irányítására szolgáló fényjelző készülékek
2
1 óra
a.) nevelési feladata b.) oktatási feladata 3
4
a.) óratípus b.) módszerei c.) eszközei 5
a.) 3. foglalkozás b.)baleset-megelőzés, biztonságos a.) Új ism. f. óra közlekedés. 1. Közlekedési területek, A tanulók ismerjék meg a b.) Magyarázat közlekedési ágazatok. közlekedésben betöltött c.) Oktatási 2. Gyalogos közlekedés. szerepüknek megfelelő segédanyag. 3. Utasként való közlekedés elvárásokat. Alkalmazzák 4. Közlekedés járművezetőként. helyesen a szabályokat. 6. Látni és látszani elv. Gyakorlati foglalkozással 7. Forgalomirányítás szabályai. kiegészítve legyenek képesek (felügyelet mellett) forgalmat irányítani.
a.) helye b.) szervezeti kerete 6
a.) Tanterem b.) Oszt. fogl.
irodalma
7 Oszt.) Földi Pokol a DROG. L.L. Jegyzet a Polgárőrök Speciális Közlekedési Képzéséhez
1988. évi I. törvény a közlekedésről. 1/1975. (II.5.) KPM –BM. Rendelet + módosításai. KRESZ L.L. KRESZ kézikönyv tanulóvezetőknek. L.L. Műszaki ismeretek tanuló vezetőknek.
3 A tárgykör a.) száma b.) címe c.) összóraszáma d.) nevelési és oktatási célja e.) elérendő tudásszintje
A tárgykör foglalkozásainak
óraszáma a.) száma b.) tárgya c.) fő kérdései 1 jelzéseit, a forgalom irányítását • a jelzőtáblák jelzéseinek értelmét, jelentéseit • a gyalogosokra, utasokra vonatkozó szabályokat • a drogmegelőzés keretében a bélyegek és tabletták felismerését.
a.) II. tárgykör b.) Összefoglalás. Feladatlap kitöltés c.) 1 tanóra d.) Felmérni, hogy a gyerekek az előadáson elhangzottakból mit jegyeztek meg.
2
a.) nevelési feladata b.) oktatási feladata 3
a.) 4. foglalkozás b.)Feladatlap kitöltése 1. Polgárőrök tevékenysége. 2. Szabálysértések és bűncselekmények. 3. Közlekedésbiztonság,balesetmegelőzés. 4. KRESZ ismeretek.
4
a.) óratípus b.) módszerei c.) eszközei 5
a.) helye b.) szervezeti kerete 6
a.) Ismeret alk. óra a.) Tanterem b.) Ellenőrzés b.) Oszt. fogl. c.) Feladatlap kotöltés
irodalma
7
4 A tárgykör
A tárgykör foglalkozásainak
a.) száma b.) címe c.) összóraszáma d.) nevelési és oktatási célja e.) elérendő tudásszintje óraszáma a.) száma b.) tárgya c.) fő kérdései 1
2
a.) nevelési feladata b.) oktatási feladata 3
4
a.) óratípus b.) módszerei c.) eszközei 5
a.) helye b.) szervezeti kerete 6
irodalma
7
