Tanggapan Masyarakat terhadap Perilaku Budaya Anak Punk di Kota Medan (Studi Deskriptif tentang Tanggapan Masyarakat Kelurahan Sei Sikambing C II – Medan Helvetia terhadap Perilaku Budaya Anak Punk di Kelurahan Sei Sikambing C II – Medan Helvetia)
SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana Program Strara 1 (S1) pada Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara
FRANSISKUS B MARBUN 080904061
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2012
Universitas Sumatera Utara
DEPERTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan oleh: Nama
: Fransiskus Batista Marbun
NIM
: 080904061
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Judul
: Tanggapan Masyarakat Terhadap Perilaku Budaya Anak Punk (Studi Kuantitatif Mengenai Tanggapan Masyarakat Kelurahan Sei Sikambing C II Medan Helvetia terhadap Perilaku Budaya Anak Punk )
Dosen Pembimbing
Ketua Departemen
Dra. Lusiana A. Lubis, MA, Ph.D
Dra. Fatma Wardy Lubis, M.A
NIP. 196704051990032002
NIP. 196208281987012001
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara
Prof. Dr. Badaruddin, M.Si NIP. 196805251992031001 DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
Universitas Sumatera Utara
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Jl. Dr. A. Sofyan No. 1 Telp. (061) 8217168
LEMBAR CATATAN BIMBINGAN SKRIPSI
NO.
NAMA
: Fransiskus B Marbun
NIM
: 080904061
PEMBIMBING
: Dra. Lusiana A. Lubis, MA, Ph.D
TGL.PERTEMUAN
PEMBAHASAN
PARAF PEMBIMBING
1
16 April 2012
Penyerahan Proposal
2
27 April 2012
ACC Seminar
3
2 Mei 2012
Seminar Proposal
4
10 Mei 2012
Penyerahan BAB I dan II
5
7 Juni 2012
Pembahasan Revisi BAB II dan penyerahan BAB III
6
1 Juli 2012
Revisi BAB III dan penyerahan Kuesioner
7
7 Juli 2012
ACC Kuesioner
8
25 Juli 2012
Penyerahan BAB IV
9
31 Juli 2012
Penyerahan revisi bab IV dan ACC BAB I, II, III, IV, V
Universitas Sumatera Utara
DEPERTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan oleh: Nama
: Fransiskus Batista Marbun
NIM
: 080904061
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Judul
: Tanggapan Masyarakat Terhadap Perilaku Budaya Anak Punk (Studi Kuantitatif Mengenai Tanggapan Masyarakat Kelurahan Sei Sikambing C II Medan Helvetia terhadap Perilaku Budaya Anak Punk )
Dosen Pembimbing
Ketua Departemen
Dra. Lusiana A. Lubis, MA, Ph.D
Dra. Fatma Wardy Lubis, M.A
NIP. 196704051990032002
NIP. 196208281987012001
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara
Prof. Dr. Badaruddin, M.Si NIP. 196805251992031001 DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
Universitas Sumatera Utara
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Jl. Dr. A. Sofyan No. 1 Telp. (061) 8217168
LEMBAR CATATAN BIMBINGAN SKRIPSI
NO.
NAMA
: Fransiskus B Marbun
NIM
: 080904061
PEMBIMBING
: Dra. Lusiana A. Lubis, MA, Ph.D
TGL.PERTEMUAN
PEMBAHASAN
PARAF PEMBIMBING
1
16 April 2012
Penyerahan Proposal
2
27 April 2012
ACC Seminar
3
2 Mei 2012
Seminar Proposal
4
10 Mei 2012
Penyerahan BAB I dan II
5
7 Juni 2012
Pembahasan Revisi BAB II dan penyerahan BAB III
6
1 Juli 2012
Revisi BAB III dan penyerahan Kuesioner
7
7 Juli 2012
ACC Kuesioner
8
25 Juli 2012
Penyerahan BAB IV
9
31 Juli 2012
Penyerahan revisi bab IV dan ACC BAB I, II, III, IV, V
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Tanggapan Masyarakat terhadap Perilaku Budaya Anak Punk di Kota Medan(Studi Deskriptif Tentang Tanggapan Masyarakat Kelurahan Sei Sikambing C II – Medan Helvetia terhadap Perilaku Budaya Anak Punk di Kelurahan Sei Sikambing C II – Medan Helvetia). Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan masyarakat Lingkungan II Kelurahan Sei Sikambing C II – Medan Helvetia, terhadap perilaku budaya anak punk di Kelurahan Sei Sikambing C II Medan Helvetia. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori komunikasi, komunikasi antar budaya, dan perilaku budaya. Metode penelitian adalah metode kuantitatif dengan menggunakan penyebaran kuesioner kepada sejumlah responden yang sebanyak 72 orang. Jumlah sampel didapat dengan menggunakan rumus Arikunto, dengan cara mengambil 20% dari total populasi yang sebanyak 362 orang. Teknik pengambilan sampel adalah Random Sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis tabel tunggal. Tahapan-tahapan dalam pengolahan data dimulai dengan penomoran kuesioner, editing, coding, inventarisasi tabel, dan tabulasi data. Dari hasil penelitian, peneliti menemukan bahwa sebagian besar masyarakat yang menjadi responden dalam penelitian ini berpendapat bahwa perilaku budaya anak punk dinilai kurang menarik dan terkesan negatif di mata masyarakat. Sebagian besar responden dalam penelitian ini menanggapi bahwa perilaku budaya anak punk merupakan perilaku budaya yang menyimpang dan masih menanggap bahwa budaya yang diadopsi oleh anak punk tersebut adalah hal yang sangat berbeda dengan budaya yang ada pada masyarakat Indonesia pada umumnya.
i Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR Puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat, kasih dan karunia-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Tanggapan Masyarakat terhadap Perilaku Budaya Anak Punk di Kota Medan (Studi Kuantitaif tentang Tanggapan Masyarakat Kelurahan Sei Sikambing C II – Medan Helvetia terhadap Perilaku Budaya Anak Punk di Kelurahan Sei Sikambing C II – Medan Helvetia). Adapun skripsi ini dibuat guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana dari Departemen Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera utara. Peneliti menyadari dalam penyusunan skripsi ini tidak luput dari kesalahan maupun kekurangan yang semaksimal mungkin telah peneliti minimalisir. Oleh karena itu, dengan rendah hati besar harapan peneliti untuk memperoleh kritik dan saran yang berifat membangun dari pembaca untuk menyempurnakan skripsi ini dikemudian hari. Pertama-tama peneliti ingin menyampaikan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada kedua orang tua peneliti, bapak tersayang Mangasa Banjarnahor, S.E dan mama tercinta Dra. Yusna Riani Magdalena Sitohang atas doa dan kasih sayangnya selama ini dalam membesarkan peneliti. Semoga apa yang menjadi doa dan harapan orang tua tercinta bagi peneliti dapat terkabul seturut kehendak Yesus Kristus Sang Juru Selamat. Peneliti juga ingin mengucapkan terima kasih kepada adik peneliti, David Vincentius Marbun buat doa dan dukungannya selama ini hingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian skripsi ini.
Dalam kesempatan ini peneliti juga menyampaikan terimakasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si selaku dekan FISIP USU. 2. Ibu Dra. Fatma Wardy Lubis, M.A dan Ibu Dra. Dayana Manurung, M.Si selaku Ketua dan Sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
ii
Universitas Sumatera Utara
3. Dra. Lusiana A. Lubis, MA, Ph.D selaku dosen pembimbing peneliti yang senantiasa meluangkan waktu serta sabar dalam membimbing peneliti dalam mengerjakan penelitian ini. Merupakan suatu kesempatan yang berharga bagi peneliti dapat memperoleh bimbingan dari Ibu Lusiana. Terimakasih, buat setiap nasehat dan motivasi yang sangat berharga bagi Peneliti. 4. Ibu Dra. Dayana, M.Si selaku dosen wali peneliti yang senantiasa membimbing dan mengarahakan peneliti selama menjalani bangku perkuliahan mulai dari semester satu hingga semester akhir. 5. Seluruh dosen/staf pengajar di Fakultas Ilmu Komunikasi dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara, khususnya para dosen Departemen Ilmu Komunikasi. Terimakasih peneliti sampaikan atas jasa-jasa serta ilmu yang telah diberikan selama ini. 6. Bapak Rahmadsyah Zega, S.sos selaku kepala kelurahan Sei Sikambing C II Medan Helvetia. 7. Bapak Suhendri selaku kepala lingkungan II Kelurahan Sei Sikambing C II Medan Helvetia. 8. Kak Cut, Kak Maya dan Kak Ros yang telah membantu pada setiap urusan adminitrasi yang diperlukan peneliti. 9. Keluarga besar komunikasi angkatan 2008 yang sudah lama bersama-sama dengan peneliti menimba ilmu yaitu kurang lebih empat tahun. Terima kasih buat semua kenangannya selama ini. Semoga kita dapat meraih apa yang kita cita-citakan dan selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik. 10. Terima kasih buat Marshella Natasia yang selama ini telah sabar mendampingi dan memotivasi peneliti untuk segera menyelesaikan skripsi ini. Tuhan Yesus selalu menyertaimu. 11. Untuk rekan-rekan seperjuangan dalam mengarungi bangku perkuliahan apara Bagor, apara Arnold, apara Idek, lae Frianto, lae Koncho, lae Ibam, lae, impal Suranta Sembiring, lae Yan, om Aprianto, lae Didi bomal, lae Dambo. Semoga kebersamaan kita tidak akan hilang ditelan waktu dan mari raih cita-cita untuk jadi orang yang sukses!!!HURRAA!!!
iii
Universitas Sumatera Utara
12. Untuk para tentor dadakan, Dedy Syahputra, Agitha Sembiring, Evha Rhe Rajagukguk, lae Frianto Naibaho, lae Fadly, Dewi M Manik, Bintang Simamora dan Sylvi Sihite terima kasih atas bantuannya yang telah mengajari peneliti dalam menyusun skripsi. 13. Untuk sepupu ku yang paling brilian, Friska Finalia Sitohang terimakasih banyak atas bantuan, doa, dan motivasi yang diberikan kepada peneliti selama mengerjakan skripsi ini. 14. Untuk keluarga besar peneliti dari pihak Marbun Banjarnahor dan Sitohang, serta keluarga yang ada di Kupang (Om Petrus, Om Daniel, Bang Riki dan Pater Romualdus Pitan). 15. Dan juga peneliti tidak lupa untuk mengucapkan terima kasih kepada seluruh keluarga besar Orang Muda Katolik (OMK) Santo Yoseph Sei Sikambing Medan. Terima kasih buat segala motivasi, dukungan, dan doa kalian selama ini kepada peneliti.
Akhir kata peneliti mengucapkan terima kasih atas bantuan yang telah diberikan oleh semua pihak, semoga Tuhan Yesus Kristus akan membalasnya dengan limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua.
Medan, September 2012 Peneliti,
Fransiskus B Marbun
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman ABSTRAKSI .........................................................................................
i
KATA PENGANTAR ...........................................................................
ii
DAFTAR ISI .........................................................................................
v
DAFTAR GAMBAR ............................................................................
viii
DAFTAR TABEL ....................................................................... .........
ix
BAB I PENDAHULUAN .....................................................................
1
1.1. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
1.2. Perumusan Masalah ................................................................
8
1.3. Pembatasan Masalah ...............................................................
8
1.4. Tujuan Penelitian ....................................................................
8
1 5. Manfaat Penelitian .................................................................
8
BAB II URAIAN TEORITIS ..............................................................
10
2. 1. Komunikasi ...........................................................................
10
2. 1. 1. Definisi Komunikasi ............................................. ..
10
2. 1. 2. Bentuk Komunikasi .................................................
11
2. 1. 3. Proses Komunikasi ..................... .............................
12
2. 1. 4 Fungsi Komunikasi ........................... .......................
16
2. 2. Komunikasi Antarbudaya ................................................ .....
21
2. 2. 1. Pengertian Komunikasi Antarbudaya ...................
21
2. 2. 2. Asumsi – asumsi Dasar Komunikasi Antarbudaya
24
2. 2. 3. Tujuan Komunikasi Antarbudaya ..........................
25
2. 2. 4 Persepsi Dalam Komunikasi Antarbudaya ..................
26
2. 2. 4. 1 Proses – proses Verbal .................... ....................
30
2. 2. 4. 2.Bahasa Verbal ............................................ ..........
30
2. 2. 4. 3 Pola – pola Berpikir...............................................
30
2. 2. 4. 4 Proses – proses Nonverbal ................................ ...
31
2. 2. 5. Perilaku Nonverbal .................................................. ....
32
v Universitas Sumatera Utara
2. 2. 5. 1. Konsep Waktu ......................... ............................
33
2. 2. 5. 2. Penggunaan Ruang .................................. ...........
33
2. 3. Perilaku Budaya ....................................................................
34
2. 3. 1. Perilaku Verbal ........................................................
34
2. 3. 2. Perilaku Nonverbal ......................................................
34
2. 3. 2. 1. Macam – macam Perilaku Nonverbal ............ .....
35
2. 4. Kerangka Konsep...................................................................
37
2. 5. Model Teoritis ......................................................................
38
2. 6. Operasional Variabel ............................................................
39
2. 7. Definisi Operasional .............................................................
39
BAB III METODE PENELITIAN .....................................................
43
3. 1. Deskripsi Lokasi Penelitian ..................................................
43
3.1.1. Kelurahan Sei Sikambing C II Medan Helvetia ............
43
3. 2. Metode Penelitian .................................................................
43
3. 3. Populasi dan Sampel .............................................................
44
3. 3. 1. Populasi ........................................................................
44
3. 3. 2. Sampel ..........................................................................
45
3. 4. Teknik Penarikan Sampel .....................................................
45
3. 5. Teknik Pengumpulan Data ...................................................
46
3. 6. Teknik Analisis Data ............................................................
46
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .............................................
48
4. 1. Tahapan Pelaksanaan Penelitian ...........................................
48
4. 2. Teknik Pengolahan Data .......................................................
49
4. 3. Analisis Tabel Tunggal .........................................................
49
4. 3. 1. Karakteristik Responden ..............................................
49
4. 3. 2. Pengetahuan Tentang Anak Punk ................................
53
4. 3. 3. Perilaku Verbal ............................................................
56
4. 3. 4. Perilaku Nonverbal .............................................. ........
63
4. 4. Pembahasan ..........................................................................
73
vi Universitas Sumatera Utara
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...............................................
76
5.1. Kesimpulan ............................................................................
76
5.2. Saran ......................................................................................
78
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................
79
LAMPIRAN
vii Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Nomor Gambar
Halaman
1
Diagram Proses Komunikasi ..................................... 13
2
Model Komunikasi Visual David K. Berlo ................15
3
Model Teoritis Penelitian ...........................................38
viii Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL Nomor Tabel
Halaman
4.1
Jenis Kelamin ...................................................................... 50
4.2
Usia ..................................................................................... 50
4.3.
Pendidikan .......................................................................... 51
4.4
Pekerjaan ............................................................................. 52
4.5
Pengetahuan Tentang Keberadaan Anak Punk ................... 53
4.6
Frekuensi Bertemu Secara Langsung Dengan Anak Punk ............................................................. 54
4.7
Berkomunikasi Secara Langsung Dengan Anak Punk ........ ..................................................... 54
4.8
Ketertarikan Dengan Topik Pembicaraan ........................... 55
4.9
Memahami Topik Pembicaraan .......................................... 56
4.10
Frekuensi Berkomunikasi Dengan Anak Punk .................. 56
4.11
Kejelasan Informasi Yang Diperoleh ................................. 57
4.12
Pengaruh Waktu Dalam Proses Berkomunikasi ................. 58
4.13
Suasana Penyampaian Pesan .............................................. 58
4.14
Cara Penyampaian Pesan Oleh Anak Punk ........................ 59
4.15
Pemahaman Terhadap Isi Pesan ........................................... 60
4.16
Tanggapan Terhadap Isi Pesan Yang Disampaikan Anak Punk .......................................................................... 61
4.17
Manfaat Dari Isi Pesan Yang Disampaikan ........................ 61
4.18
Sifat Dari Isi Pesan Yang Disampaikan Anak Punk ............ 62
4.19
Penampilan Dan Gaya Berpakaian Anak Punk .................... 63
4.20
Kewajaran Penampilan Dan Gaya Berpakaian Anak Punk .......................................................................... 63
4.21
Penampilan Dan Gaya Berpakaian Punk Dianggap Menyimpang ....................................................... 64
4.22
Gerakan Badaniah Dari Anak Punk .................................... 65 ix Universitas Sumatera Utara
4.23
Frekuensi Penggunaan Gerak Isyarat Badan ...................... 65
4.24
Penggunaan Gerak Isyarat Badan ........................................ 66
4.25
Penggunaan Persepsi Inderawi Dalam Perilaku Budaya Punk ............................................. 67
4.26
Frekuensi Penggunaan Persepsi Inderawi Oleh Anak Punk .................................................................. 67
4.27
Pengunaan Ruang Jarak Dalam Perilaku Budaya Anak Punk .................................... 68
4.28
Frekuensi Penggunaan Ruang Jarak Dalam Perilaku Budaya Anak Punk ................................... 69
4.29
Pengunaan Sikap Terhadap Waktu Dalam Perilaku Budaya Punk ...............................................70
4.30
Frekuensi Perhatian Punk Terhadap Penggunaan Waktu .... 71
x Universitas Sumatera Utara
