PERPUSTAKAAN ANAK MEDAN (ARSITEKTUR PERILAKU)
LAPORAN PERANCANGAN TKA 490 – TUGAS AKHIR SEMESTER B TAHUN AJARAN 2011 / 2012
Sebagai Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Arsitektur
Oleh JENIFER SALIM 080406063
DEPARTEMEN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2012
Universitas Sumatera Utara
PERP PUSTAK KAAN AN NAK ME EDAN (ARSITE EKTUR PE ERILAKU)
LAPORA AN PERAN NCANGAN TKA 4900 - TUGAS S AKHIR SEMES STER B TA AHUN AJA ARAN 2011 / 2012
Sebagai Persyarattan Untuk Memperoleh M h Gelar Sarrjana Arsitek ktur
Oleh
JENIIFER SA ALIM 0 080406063 3
DE EPARTEM MEN AR RSITEKTU UR FAKU ULTAS TE EKNIK UNIV VERSITA AS SUMAT TERA UT TARA 2012
Universitas Sumatera Utara
PERPUSTAKAAN ANAK MEDAN (ARSITEKTUR PERILAKU)
Oleh : JENIFER SALIM 08 0406 063
Medan, 12 Juli 2012
Disetujui Oleh :
Pembimbing I
Pembimbing II
Andalucia, S.T.,M.Sc.
Imam Faisal Pane,S.T.,M.T.
NIP : 197402252 002122 001
NIP : 197409102 002121 002
Ketua Departemen Arsitektur
Ir. N. Vinky Rahman, MT. NIP. 19660622 199702 1 001
Universitas Sumatera Utara
SURAT HASIL PENILAIAN PROYEK TUGAS AKHIR (SHP2A)
Nama
: Jenifer Salim
NIM
: 08 0406 063
Judul Proyek Tugas Akhir
: Perpustakaan Anak Medan
Tema
: Arsitektur Perilaku
Rekapitulasi Nilai : A
B+
B
C+
C
D
E
Dengan ini mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan :
No.
Status
1.
Lulus Langsung
2.
Lulus
Waktu
Paraf
Paraf
Pengumpulan
Pembimbing
Pembimbing
Laporan
I
II
Koordinator TKA-490
Melengkapi
3.
Perbaikan Tanpa Sidang
4.
Perbaikan Dengan Sidang
5.
Tidak Lulus
Medan, 11 Juli 2012 Ketua Departemen Arsitektur,
Koordinator TKA-490,
Ir. N.Vinky Rahman, MT.
Ir. Nelson.M.Siahaan,M.Arch
NIP : 19660622 199702 1 001
NIP : 195811271 987011 001 Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, atas Rahmat dan Karunia-Nya lah sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan ini
tersusun tepat pada waktunya. Laporan ini berisikan penjelasan mengenai proyek Tugas Akhir dari penulis yang berjudul “Perpustakaan Anak Medan“. Pada tahapan ini terdapat latar belakang , deskripsi proyek , elaborasi tema , analisa dan konsep dari perancangan bangunan “Perpustakaan Anak Medan“ ini. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada : •
Ibu Anda Lucia, S.T., M.Sc. selaku dosen pembimbing I atas kesabaran dan perhatiannya dalam proses asistensi, masukan-masukan, inspirasi, serta motivasi yang diberikan kepada penulis.
•
Bapak Imam Faisal Pane, S.T., M.T. selaku dosen pembimbing II atas kesabaran dan perhatiannya dalam proses asistensi, masukan-masukan, serta motivasinya.
•
Bapak Prof. Ir. Moehammad Nawawiy Loebis, MPhil., PhD. atas kritikan dan masukannya.
•
Kedua orang tua saya atas bantuan,dukungan dan motivasi yang tiada hentinya.
•
Teman-teman seangkatan 2008,serta senior stambuk ’07, atas masukanmasukan dan motivasi kepada penulis.
Penulis percaya laporan yang disusun
masih jauh dari sempurna. Namun
dengan adanya laporan ini, semoga dapat memberikan informasi dan gambaran yang cukup jelas mengenai proyek dan tema yang dipilih. Untuk itu penulis mengharapkan masukan berupa kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan laporan ini. Semoga laporan ini berguna bagi pihak yang membutuhkan. Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih.
Medan, Juni 2012
Penulis
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR
i
DAFTAR ISI
ii
DAFTAR GAMBAR
v
DAFTAR TABEL
viii
DAFTAR DIAGRAM
ix
BAB I. PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang
1
I.2. Maksud dan Tujuan Perancangan
3
I.3. Perumusan Masalah
3
I.4. Pendekatan Perancangan
4
I.5. Lingkup / Batasan Perancangan
4
I.6. Metoda Pendekatan
5
I.7. Asumsi-Asumsi
5
I.8. Kerangka Berpikir
7
I.9. Sistematika Pembahasan
8
BAB II. DESKRIPSI PROYEK II.1. Terminologi Judul
9
II.2. Tinjauan Proyek
10
II.2.1. Sejarah dan Perkembangan Perpustakaan Anak
10
II.2.2. Sejarah Perkembangan Perpustakaan Anak di Indonesia
15
II.2.3. Perpustakaan
16
II.2.4. Jenis-jenis Perpustakaan
19
II.2.5. Teori Tentang Anak
20
II.2.5.1. Perkembangan pada Anak
20
II.2.5.2. Minat Baca Anak
24
II.2.6. Perpustakaan Anak II.2.6.1. Pengertian
26
II.2.6.2. Peranan,Tugas dan Fungsi
26
II.2.6.3. Macam-macam Bahan Informasi
26
II.2.6.4. Program Kegiatan Perpustakaan Anak
27
Universitas Sumatera Utara
II.2.7. Teori Dasar Perpustakaan II.2.7.1. Penataan Ruang
29
II.2.7.2. Alur Sirkulasi
30
II.2.7.3. Pencahayaan
32
II.2.7.4. Sistem Ventilasi
34
II.2.7.5. Sistem Akustik
35
II.2.7.6. Warna
35
II.2.7.7. Perabot
37 38
II.3. Lokasi Proyek II.3.1. Kriteria Pemilihan Lokasi Proyek
38
II.3.2. Pemilihan Lokasi
41
II.3.3. Deskripsi Lokasi Sebagai Tapak Rancangan
44 46
II.4. Tinjauan Fungsi II.4.1. Deskripsi Pengguna dan Kegiatan
46
II.4.2.Deskripsi Perilaku
49
II.4.3. Klasifikasi Ruang pada Perpustakaan Anak
51
II.4.4. Kebutuhan Ruang II.5. Studi Banding Arsitektur dengan Fungsi Sejenis
53 56
BAB III. ELABORASI TEMA III.1. Arsitektur Lingkungan dan Perilaku
64
III.1.1. Pengertian Arsitektur Lingkungan dan Perilaku
64
III.1.2 Psikologi Lingkungan
68
III.1.3 Arsitektur untuk Manusia
69
III.2. Interpretasi Tema
73
III.3. Studi Banding Arsitektur dengan Tema Perilaku
74
BAB IV. ANALISIS PERANCANGAN 76
IV.1. Analisa Kondisi Tapak dan Lingkungan IV.1.1.
Analisa
Lokasi
(Posisi
Site
Terhadap
Kota-Kawasan
Lingkungan)
76
IV.1.2. Kondisi Eksisting Lahan
77
IV.2. Analisa Potensi dan Kondisi Site
77
Universitas Sumatera Utara
IV.2.1 Analisa Lokasi Tapak dalam Lingkungan Kawasan
77
IV.2.2 Tata Guna Lahan
78
IV.2.3 Batas Site
78
IV.2.4 Eksisting Bangunan Sekitar dan Sarana Prasarana
79
IV.2.5 Garis Langit(Skyline)
82
IV.2.6 Analisa Sirkulasi
83
IV.2.7. Analisa Sirkulasi
84
IV.2.8. Analisa Kebisingan
85
IV.2.9 Analisa Matahari
86
IV.2.10.Analisa Vegetasi
86
IV.2.11. Analisa View
87
IV.2.12.Analisa Utilitas
88
IV.2.13 Analisa Struktur
89 93
IV.3. Analisa Fungsional
93
IV.3.1. Analisa Ruang Dalam IV.3.1.2. Ruang Baca/Ruang Belajar (Study Room)
95
IV.3.1.2. Organisasi Ruang
89
IV.3.2. Analisa Kapasitas Ruang
96
IV.3.3. Program Ruang
99
BAB V. KONSEP PERANCANGAN V.1. Penerapan Tema pada Bangunan
106
V.2. Konsep Penzoningan Site
107
V.3. Konsep Sekitar dan Bangunan
107
V.3.1. Konsep Vegetasi
108
V.3.2. Konsep Sirkulasi Bangunan
109
V.3.3. Konsep Parkir dan Enterance
109
V.4. Konsep Struktur
110
V.5 Konsep Utilitas
114
V.5.1. Elektrikal
114
V.5.2. Pengkondisian Udara
114
V.5.3.Plumbing V.6. Konsep Penzoningan Ruang Dalam
116 117
BAB VI. HASIL PERANCANGAN VI.1 Site Plan
119
Universitas Sumatera Utara
VI.2 Ground Plan
120
VI.3 Denah Lantai 1
121
VI.4 Denah Lantai 2
122
VI.5 Denah Lantai 3
123
VI.6 Denah Lantai 4
124
VI.7 Denah Atap
125
VI.8 Tampak Depan dan Tampak Kiri
126
VI.9 Tampak Samping Kanan dan Tampak Belakang
127
VI.10 Potongan
128
VI.11 Rencana Pondasi
129
VI.12 Rencana Pembalokan Lantai2
130
VI.13 Rencana Pembalokan Lantai3
131
VI.14 Rencana Pembalokan Lantai4
132
VI.15 Rencana Atap
133
VI.16 Rencana Eleltrikal
134
VI.17 Rencana Pengendali Kebakaran
135
VI.18 Rencana Pengkondisian Udara
136
VI.19 Rencana Telepon
137
VI.20 Rencana Utilitas
138
VI.21 Detail-detail
139
VI.22 Perspektif dan 3D Bangunan
140
VI.23 Interior Perpustakaan
141
VI.24 Foto Maket
141
Lampiran
142
Daftar Pustaka
147
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Perpustakaan anak tahun sebelum tahun 1914
11
Gambar 2. Perpustakaan anak pada tahun 1920-an -1930-an
13
Gambar 3. Perpustakaan anak pada tahun 1945-1980
14
Gambar 4. Perpustakaan anak setelah tahun 1980
15
Gambar 5. Alur Sirkulasi
30
Gambar 6. Pola Sequential Circulation
31
Gambar 7.Pola Random Circulation
31
Gambar 8. Pola Radical Circulation
32
Gambar 9. Pola Linear Bercabang
32
Gambar 10.Pemantulan cahaya ke permukaan meja
33
Gambar 11.Jangkauan anak-anak
37
Gambar 12.Optimum shelving for children
38
Gambar 13.Peta peruntukan lahan
40
Gambar 14 Lokasi di JL.Perintis Kemerdekaan
41
Gambar 15 Lokasi di JL.Kapten Patimura
42
Gambar 16 Lokasi di JL.Sudirman
42
Gambar 17.Peta kota Medan
45
Gambar 18.Facade Children’s Library Discovery Center
56
Gambar 19.Interior Children’s Library Discovery Center
57
Gambar 20.Facade The International Library of Children's Literature
59
Gambar 21.Interior The International Library of Children's Literature
59
Gambar 22.Potongan Interior The International Library of Children's Literature
60
Gambar 23.Facade ImaginOn
61
Gambar 24.Interior spangler library
61
Gambar 25.Kegiatan The Teen Loft
62
Gambar 26.Kegiatan studio i
63
Gambar 27.Story jar
63
Gambar 28.Stage play
64
Gambar 29.Perilaku anak-anak
74
Universitas Sumatera Utara
Gambar 30.Latrobe City Child Care
75
Gambar 31.Taman bermain Latrobe City Child Care
76
Gambar 32.Analisa lokasi site
77
Gambar 33.Titik lokasi fasilitas pendidikan dengan radius 1km
78
Gambar 34.Tata Guna Lahan
79
Gambar 35.Analisa batas site
79
Gambar 36.Eksisting sekitar
81
Gambar 37.Analisa skyline
83
Gambar 38.Potongan A-A
83
Gambar 39.Potongan B-B
83
Gambar 40.Analisa sirkulasi
84
Gambar 41.Pola sirkulasi pejalan kaki
84
Gambar 42.Peta pencapaian ke site
85
Gambar 43.Penjelasan kebisingan sekitar site
86
Gambar 44.Posisi putar matahari pada site
87
Gambar 45.Vegetasi sekitar site
87
Gambar 46.View dari tapak
88
Gambar 47.View. menuju tapak
89
Gambar 48.Standar rak untuk perpustakaan
93
Gambar 49.Jarak minimal antara rak buku
94
Gambar 50.Susunan rak buku PBJC library dan The International Children’s Literature 94 94
Gambar 51.Standar ruang daftar catalog microfilm Gambar 52.IT workstation Spangler library dan Swiss Cottage Children’s Library
95 Gambar 53.Standar peletakan meja baca perpustakaan 95 Gambar 54.Perpustakaan Balita Spangler library dan Woodside Children’s Library 96 Gambar 55. Perpustakaan anak Levi Yitzchak Jewish Children’s Library dan Nelson Library
96
Gambar 56. Konsep bentukan massa
106
Gambar 57. Konsep penzoningan site
107
Gambar 58.Konsep vegetasi pada site
108
Universitas Sumatera Utara
Gambar 59.Konsep sirkulasi site
109
Gambar 60.Konsep parkiran
110
Gambar 61.Detail potongan green roof
112
Gambar 62.Detail potongan double-glaced glass
113
Gambar 63.Detail potongan tiang pancang
113
Gambar 64.Konsep zoning lantai 1
117
Gambar 65.Konsep zoning lantai 2
118
Gambar 66.Konsep zoning lantai 3
118
Gambar 67.Konsep zoning lantai 4
118
Gambar 68.Site Plan
119
Gambar 69.Ground Plan
120
Gambar 70.Denah Lt.1
121
Gambar 71.Denah Lt.2
122
Gambar 72.Denah Lt.3
123
Gambar 73.Denah Lt.4
124
Gambar 74.Denah Atap
125
Gambar 75. Tampak Depan dan Samping Kiri
126
Gambar 76. Tampak Belakang dan Samping Kanan
127
Gambar 77. Potongan A-A dan Potongan B-B
128
Gambar 78. Rencana Pondasi
129
Gambar 79. Rencana Balok lt.2
130
Gambar 80. Rencana Balok lt.3
131
Gambar 81. Rencana Balok lt.4
132
Gambar 82. Rencana Atap
133
Gambar 83. Rencana Rencana Elektrika
134
Gambar 84. Rencana Pengendali Kebakaran
135
Gambar 85. Rencana Pengkondisian Udara
136
Gambar 86. Rencana Telepon
137
Gambar 87. Rencana Utilitas
138
Gambar 88. Detail-detail
139
Gambar 89. Tampak Utara
140
Gambar 90. Tampak Barat
140
Gambar 91. Tampak Selatan
140
Gambar 92. Tampak Timur
140
Universitas Sumatera Utara
Gambar 93. Tampak Depan
140
Gambar 94. View Malam
140
Gambar 95. Game Corner
141
Gambar 96.Interior Perpustakaan 1
141
Gambar 97.Interior Perpustakaan 2
141
Gambar 98.Foto Maket 1
141
Gambar 99.Foto Maket 2
141
Gambar 100.Foto Maket 3
141
Gambar 101.Foto Maket 4
141
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL Tabe l1. Intensitas cahaya yang dianjurkan pada perpustakaan
34
Tabel 2. Pembagian Wilayah Pengembangan dan Pembangunan (WPP) Kota Medan 38 Tabel 3. Kriteria penilaian lokasi
42
Tabel 4.Kebutuhan Ruang
53
Tabel 5.Respon psikologi warna
71
Tabel 6.Penerapan tema pada perancangan
75
Tabel 7. Batas-batas site
80
Tabel 8. Keterangan eksisting sekitar
81
Tabel 9. Keterangan pencapaian
85
Tabel 10.Keterangan vegatasi
88
Tabel 11. Stuktur bawah
91
Tabel 12. Badan stuktur
92
Tabel 13. Stuktur atas
92
Tabel 14.Persentasi tiap jenis bahan pustaka
98
Tabel 15. Program Ruang
99
Tabel 16. Keterangan vegetasi
108
Tabel 17. System distribusi
115
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR DIAGRAM Diagram 1. Diagram Kerangka Berpikir
7
Diagram 2. Stuktur organisasi perpustakaan
48
Diagram 3. Pola Sirkulasi Pengunjung
49
Diagram 4. Pola Sirkulasi Pengelola
50
Diagram 5. Arus Sirkulasi Buku
50
Diagram 6. Tiga sub-sistem yang saling berinteraksi dalam sistem besar lingkungan hidup
66
Diagram 7. Elektrikal
114
Diagram 8. Pengkondisian udara
114
Diagram 9. Plumbing air kotor
116
Diagram10. Plumbing air bersih
116
Diagram11. Air buangan
117
Diagram12. Favorite color
142
Diagram13. Female-Favorite color
142
Diagram14. Male-Favorite color
143
Diagram15. Favorite color by Age Group
143
xi
Universitas Sumatera Utara
