TAHUN 3 MODUL SAINS UPSR TELEGRAM 0

TAHUN 3

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM

0

TAHUN 3

PANEL PENGGUBAL MODUL SAINS UPSR 2016 – ONLINE TELEGRAM

GROUP ADMIN CIKGU MOHD YUAFENDI BIN MD YUSOF SK LKTP MAOKIL 2, LABIS JOHOR.

Ahli Panel:

CIKGU NURULHASLIN ZAINOL, Sk putrajaya presint 9(2) CIKGU NOR SALINA AZNI, SK Subang Bestari 2 CIKGU ZAFARUL ISLAM B MOHAMED IDRIS, SK Sungai Rusa, Teluk Intan, Perak CIKGU INTAN MARLINDA, SK Pasir Gudang 2, Johor CIKGU ROSLINA BT HARON, SK Sesi Jaya, Tangkak CIKGU VANAJADEVI, Sk Assunta Satu

EDITOR : CIKGU ZAMMIRA RAMLI, SKK SK Seremban 2B CIKGU MOHD YUAFENDI BIN MD YUSOF, SK LKTP Maokil 2, Labis Johor.

MANFAATKANLAH MODUL INI UNTUK KEJAYAAN MURID-MURID 1 MALAYSIA. SEBARANG BENTUK UNTUK MEMPERBANYAKKAN MODUL INI ADALAH DIBENARKAN OLEH AHLI PANEL.


1

TAHUN 3

TOPIK: JENIS-JENIS DAN FUNGSI GIGI 1. Berikan tiga jenis gigi manusia: a)________________________ b)________________________ c)________________________ 2. Lengkapkan jadual di bawah: Jenis gigi

Fungsi gigi

3. Labelkan rajah gigi di bawah

4. Selain dari mengunyah makanan gigi juga dapat membantu kita untuk _______________ dengan jelas dan betul. 5. Manusia mempunyai dua set kegigian iaitu: a) set _______________________________ b) set _______________________________


2

TAHUN 3

6. Lengkapkan jadual di bawah: Rajah set gigi manusia

Nama Mula tumbuh Mula tanggal Mula lengkap Bilangan gigi Jumlah gigi pada rahang atas Jumlah gigi pada rahang bawah Saiz gigi Kekuatan gigi Jangka hayat

7. Mengapakah set gigi kekal menggantikan set gigi susu apabila kita dewasa? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________


3

TAHUN 3

TOPIK : KENALI STRUKTUR GIGI 1. Labelkan keratan rentas gigi di bawah:

2. Enamel dan cengkerang telur terbina daripada _____________________ tetapi mempunyai kekerasan yang berbeza. 3. Lengkapkan jadual di bawah: Jenis gigi

Bilangan gigi

Gigi kacip Gigi geraham Gigi taring Jumlah


4

TAHUN 3

TOPIK : PENJAGAAN GIGI 1. Tandakan ✔ pada jenis makanan yang sihat dan tandakan✗ pada jenis makanan yang perlu dielakkan diambil secara berlebihan. Telur

Aiskrim

Gula-gula

Buah-buahan

Minuman berkarbonat

Kek

Ikan

Susu

Gula kapas

Daging

2. Sisa makanan yang tertinggal di dalam mulut akan _____________________ _______________________________________________________________________ 3. Lengkapkan ayat di bawah bagi cara penjagaan gigi: a) Gosok gigi __________ kali sehari iaitu pada waktu __________ dan ________ b) Berjumpa doktor gigi setiap _______________ sekali untuk pemeriksaan. c) Menggunakan _______________ untuk menngeluarkan makanan yg tersekat di celah gigi. d) __________________ setiap kali selepas makan. 4. Ubat gigi yang mengandungi ___________ dapat melindungi gigi dari cepat rosak.


5

TAHUN 3

Tajuk: Haiwan 1. Nyatakan ciri-ciri haiwan dan contoh ciri.

ciri-ciri haiwan

2. Nyatakan maksud perkataan berikut:-


6

TAHUN 3

a) Herbivor ....................................................................................................................... .......................................................................................................................

b) Karnivor ....................................................................................................................... .......................................................................................................................

c) Omnivor ....................................................................................................................... .......................................................................................................................


7

TAHUN 3

3. Berikan 2 contoh haiwan berdasarkan kegigian di bawah. a)

b)

c)


8

TAHUN 3

TAHUN 3 CIRI-CIRI TUMBUHAN

SEMAKAN

1. Nyatakan TIGA ciri-ciri tumbuhan yang boleh dikenalpasti i.

…………………………………………………………………

ii.

………………………………………………………………….

iii.

…………………………………………………………………

2. Senaraikan DUA jenis urat daun i.

…………………………………………………………….

ii.

…………………………………………………………….

3. Berikan DUA contoh tumbuhan bagi setiap jenis urat daun Urat Daun ________________ i.

……………………………………………….…………………

ii.

………………………………………………………………….

Urat Daun ________________ i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

4. Senaraikan DUA jenis akar pokok i.

…………………………………………………………….


9

TAHUN 3

ii.

…………………………………………………………….

5. Berikan DUA contoh tumbuhan bagi setiap jenis akar pokok Akar ________________ i. ii.

……………………………………………….………………… ………………………………………………………………….

Akar ________________ i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

6. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang berbunga i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

7. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang tidak berbunga


10

TAHUN 3

i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

8. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang mempunyai batang berkayu i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

9. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang mempunyai batang tidak berkayu i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

10. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang berbuah i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

11. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang tidak berbuah i.

…………………………………………………………………


11

TAHUN 3

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

12. Senaraikan ENAM cara tumbuhan membiak i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

iv.

…………………………………………………………………

v.

…………………………………………………………………

vi.

…………………………………………………………………

13. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui biji benih i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

14. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui daun i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

15. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui keratan batang ® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM

12

TAHUN 3

i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

16. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui spora i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

17. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui anak pokok iv.

…………………………………………………………………

v.

…………………………………………………………………

vi.

…………………………………………………………………

18. Berikan TIGA contoh tumbuhan yang membiak melalui batang bawah tanah i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

19. Nyatakan EMPAT kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan


13

TAHUN 3

i.

…………………………………………………………………

ii.

…………………………………………………………………

iii.

…………………………………………………………………

iv.

…………………………………………………………………


14

TAHUN 3

Tajuk : magnet 1. Tuliskan huruf yang mewakili bentuk magnet dalam ruang yang disediakan.

S

U L

M

N

S U

U

S O

P

Q

a 1. Magnet silinder

4. Magnet bar

2. Magnet U

5. Magnet cincin

3. Magnet Ladam

6. Magnet butang


15

TAHUN 3

2. Kenal pasti tindakan magnet ke atas objek berikut. Kelaskan objek yang dapat ditarik dan tidak dapat ditarik oleh magnet.

pembaris plastik

getah pemadam

gunting

gabus

jarum

garpu besi klip kertas

gelas

Objek yang dapat ditarik

Objek yang tidak dapat ditarik

oleh magnet

oleh magnet

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________


16

TAHUN 3

3. Senaraikan 6 bentuk magnet. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------

-----------------------------------------------------

-----------------------------------------------------

4. Objek yang ditarik oleh magnet dinamakan _______________ dan diperbuat daripada _____________ .

5. Senaraikan tiga contoh objek ditarik oleh magnet dan tiga contoh objek tidak ditarik oleh magnet dalam bentuk grafik yang sesuai.


17

TAHUN 3 6. Nyatakan apa yang akan berlaku jika kedua dua magnet berikut didekatkan

JAWAPAN

7. Terangkan kegunaan magnet pada alatan berikut ?

Objek


Kegunaan

18

TAHUN 3

8. Namakan 1 alatan lain yang mengunakan magnet? ________________________________

9. magnet ialah sejenis logam yang dikenali sebagai? ____________________________________

10. Namakan dua kutub yang terdapat pada setiap magnet? ______________________________________________________


19

TAHUN 3

11. Apabila dua kutub magnet yang sama didekatkan, magnet tersebut akan _____________ antara satu sama lain . 12. Apabila dua kutub magnet yang berlainan didekatkan, magnet tersebut akan ____________ antara satu sama lain . 13. Objek yang dapat ditarik oleh magnet dinamakan ___________________. 14. Objek yang tidak ____________________.


dapat

ditarik

oleh

magnet

dinamakan

20

TAHUN 3

MAGNET Magnet dibawah mempunyai rupa yang hampir sama. Perhatikan dan namakan magnet tersebut serta ciri perbezaannya.

U

1.

S

Nama :

Nama :

_____________________________

_____________________________

Ciri-ciri :

Ciri-ciri :

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

2.

U

S

U

S

Nama :

Nama :

_____________________________

_____________________________

Ciri-ciri :

Ciri-ciri :

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

3.

Nama :

Nama :

_____________________________

_____________________________

Ciri-ciri :

Ciri-ciri :

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________


21

TAHUN 3

INFO Nama lain bagi magnet ialah besi berani. Perkataan magnet berasal daripada Bahasa Greek iaitu “magnitis lithos” yang bermaksud batu magnesia.

4. Objek yang boleh ditarik oleh magnet dinamakan _____________________ dan diperbuat daripada ______________________. 5. Kelaskan tiga objek yang boleh ditarik oleh magnet dan tiga contoh objek yang tidak boleh ditarik oleh magnet. Bahan Magnet

Bukan magnet

__________________________

_________________________

__________________________

_________________________

__________________________

_________________________


22

TAHUN 3

4. Nyatakan apa yang akan berlaku jika kedua-dua magnet berikut didekatkan. 5. 6.


23

TAHUN 3

6. Magnet banyak kegunaannya dalam kehidupan seharian. Nyatakan alat yang menggunakan magnet.

Alat menggunakan magnet

7.

Ramalkan keadaan magnet jika beberapa kali perbuatan di atas diteruskan.


24

TAHUN 3

a. b. c. d.

Magnet bertambah kuat Sais magnet bertambah besar Magnet semakin lemah Magnet semakin kecil

CELIK KPS 8. Shakir menjalankan penyiasatan tentang tiga magnet A, B dan C yang berbeza saiz menggunakan klip kertas.

A

B

C

a) Magnet yang manakah paling kuat ? ___________________________________________________________________________

b) Berdasarkan jawapan kamu di (a), mengapa kamu katakana demikian ? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

c) Nyatakan pemboleh ubah : i. dimanipulasi : ________________________________________ ii. bergerak balas : ____________________________________________ iii. dimalarkan : ________________________________________

d) Nyatakan kesimpulan penyiasatan . Semakin ____________________________saiz magnet, Semakin ____________________________ bilangan klip kertas dapat ditarik.


25

TAHUN 3

TAJUK : MAGNET A. Namakan bentuk-bentuk magnet dalam gambar

1

2

3

5

4

6

B. Tindakan Magnet


26

TAHUN 3

1. Objek yang dapat ditarikh oleh magnet dinamakan bahan ……………………………. 2. Objek yang tidak dapat ditarikh oleh magnet dinamakan bahan ……………………………………….. 3. Bahan magnet diperbuat daripada ……………………..


27

TAHUN 3

PENYERAPAN Topik : a) Objek Menyerap Air Dan Objek Kalis Air. Jawab soalan berikut : Perhatikan jadual berikut: Paras air dalam bikar Objek

Awal

Akhir

Sapu tangan

Kunci

Berdasarkan jadual di atas; a) Kesimpulan : i)

Objek yang menyerap air akan menyebabkan paras air menjadi ________________.

ii)

Objek yang kalis air akan menyebabkan paras air kekal ______________.

b) Objek yang menyerap air ialah ____________________. c) Objek yang kalis air ialah _______________


28

TAHUN 3

b) Bahan Menyerap Air Dan Kalis Air. Jawab soalan berikut : Lengkapkan jadual berikut: Objek

Menyerap Air (Ya/Tidak)

Diperbuat daripada (Bahan)

Sapu tangan

Kunci

Baju

Getah pemadam

Kotak

Bakul sampah


29

TAHUN 3

 

Bahan yang menyerap air ialah ___________________ , ____________________ dan ____________________________ Bahan yang kalis air ialah ______________________ , ___________________ dan ____________________________.

UJI MINDA

Jawab semua soalan berikut:

1. Kelaskan objek berikut kepada yang boleh menyerap air dan yang kalis air. bebola kapas

pemadam

pembalut gula-gula

sapu tangan

skru

stokin sekolah

a) Objek menyerap air :  _____________________________  _____________________________  _____________________________ b) Objek kalis air :  _____________________________  _____________________________  _____________________________ 2. a) Kenal pasti bahan yang digunakan untuk membuat objek di bawah:

Baju kemeja

Gayung air

Baju hujan

i) Baju kemeja : ________________________________________________________ ii) Gayung air : ________________________________________________________ iii) Baju hujan : _________________________________________________________ b) Mengapakah bahan ini sangat sesuai untuk membuat objek tersebut? Padankan jawapan yang sesuai: ® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM

30

TAHUN 3

Baju kemeja Gayung air

Bahan menyerap air Bahan kalis air

Baju hujan 3. a) Susun keupayaan menyerap air bagi bahan yang digunakan untuk membuat setiap jenis beg berikut mengikut urutan menaik.

b) Emak meminta kamu pergi ke kedai membeli ais. Beg manakah yang paling sesuai digunakan untuk mengisi ais tersebut? Mengapa? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______


31

TAHUN 3

SEGAR MINDA

PENYERAPAN

Objek (a) ____________________ air

Objek (b) __________________ air

,

Bahan menyerap air :

Bahan kalis air :

Kapas, kain, kertas

Logam, plastik, getah

Kepentingan dalam kehidupan


Kepentingan dalam kehidupan

32

TAHUN 3

SELAMAT BERJAYA Daripada :

PANEL PENGGUBAL MODUL SAINS TELEGERAM PERINGKAT KEBANGSAAN 2016


33

TAHUN 3 MODUL SAINS UPSR TELEGRAM 0

Recommend Documents