FORMAT BAHARU UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) MULAI TAHUN 2016
1
UPSR MULAI 2016 Format peperiksaan UPSR yang baharu dan ditambahbaik akan digunakan mulai tahun 2016 untuk mentaksir pengetahuan dan kemahiran seperti yang dinyatakan dalam matlamat dan objektif Kurikulum Standard Sekolah Rendah dan melengkapi pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah.
UPSR juga memberi penekanan kepada penguasaan literasi, numerasi dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi berhasrat untuk mentaksir pencapaian pembangunan kemahiran seperti penyelesaian masalah, penaakulan dan kreativiti.
2
MATA PELAJARAN UPSR 2016 Mata pelajaran yang ditaksir dalam UPSR mulai 2016 ialah:
Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Sains Matematik Bahasa Cina Bahasa Tamil
3
MATA PELAJARAN YANG DITAWARKAN BIL
MATA PELAJARAN
JENIS SEKOLAH SK
SJKC
SJKT
KOD MATA PELAJARAN 1.
BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
011
021
031
2.
BAHASA MELAYU PENULISAN
012
022
032
3.
BAHASA INGGERIS PEMAHAMAN*
013
023
033
4.
BAHASA INGGERIS PENULISAN
014
024
034
5.
BAHASA CINA PEMAHAMAN
TIDAK DITAWARKAN
026
TIDAK DITAWARKAN
6.
BAHASA CINA PENULISAN
TIDAK DITAWARKAN
027
TIDAK DITAWARKAN
7.
BAHASA TAMIL PEMAHAMAN
TIDAK DITAWARKAN
TIDAK DITAWARKAN
036
8.
BAHASA TAMIL PENULISAN
TIDAK DITAWARKAN
TIDAK DITAWARKAN
037
9.
MATEMATIK
015
025
035
10.
SAINS
018
028
038
11.
PEKA SAINS
019
029
039
* Mata Pelajaran baharu
4
PEPERIKSAAN PUSAT : UPSR Lembaga Peperiksaan bertanggungjawab sepenuhnya menguruskan keseluruhan peperiksaan UPSR:
Penghasilan kertas peperiksaan Pengendalian peperiksaan Penskoran Penggredan Pengumuman keputusan peperiksaan Pengeluaran pernyataan keputusan peperiksaan
5
FORMAT MATA PELAJARAN BAHASA (BAHASA MELAYU, BAHASA INGGERIS, BAHASA CINA, BAHASA TAMIL) BIL PERKARA 1 Jenis Instrumen 2
PEMAHAMAN Ujian Objektif Ujian Subjektif
Jenis Item
PENULISAN Ujian Subjektif
Objektif Aneka Pilihan Objektif Pelbagai Bentuk Respons Terhad
Respons Terbuka
3
Bilangan Soalan
Bahagian A 20
Bahagian B 5
Bahagian A 1
Bahagian B 1
4
Jumlah Markah
Bahagian A 20
Bahagian B 30
Bahagian A 10
Bahagian B 15
5
Tempoh Ujian
6
Konstruk
Jumlah : 50
Jumlah : 50
1 jam 15 minit
1 jam 15 minit
7
Kaedah Penskoran
Pengetahuan dan Kefahaman Sistem Bahasa Kemahiran Aplikasi Maklumat Kemahiran Kreatif dan Apresiasi Bahasa Dikotomus Analitikal
Bahagian C 2 (Jawab 1 daripada 2 soalan) Bahagian C 25
Kemahiran Aplikasi Bahasa Kemahiran Aplikasi Maklumat Kemahiran Kreatif dan Apresiasi Bahasa
Holistik 6
FORMAT MATA PELAJARAN SAINS
BIL
PERKARA
KERTAS1
KERTAS 2
1
Jenis Instrumen
Ujian Objektif
Ujian Subjektif
2
Jenis Item
Objektif Aneka Pilihan
Objektif Pelbagai Bentuk Respons Terhad
3
Bilangan Soalan
40
8
40
40
1 jam
1 jam
4
5
Jumlah Markah
Tempoh Ujian
6
Konstruk
7
Kaedah Penskoran
Mengetahui Memahami Mengaplikasi
Mengetahui Memahami Kemahiran proses sains
Dikotomus
Analitik
7
FORMAT MATA PELAJARAN MATEMATIK BIL
PERKARA
KERTAS1
KERTAS 2
1
Jenis Instrumen
Ujian Objektif
Ujian Subjektif
2
Jenis Item
Objektif Aneka Pilihan
Objektif Pelbagai Bentuk Respons Terhad
3
Bilangan Soalan
40
15
40
60
1 jam
1 jam
4
5
Jumlah Markah
Tempoh Ujian
6
Konstruk
7
Kaedah Penskoran
Mengetahui Memahami Mengaplikasi
Mengetahui Memahami Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta Menyelesai masalah
Dikotomus
Analitik 8
PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH RENDAH
Pelaporan pentaksiran pendidikan sekolah rendah yang lebih holistik, komprehensif dan bermakna:
Pernyataan Keputusan UPSR dalam bentuk gred A hingga E yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan. Pelaporan Pentaksiran Sekolah (PS), Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK), dan pentaksiran Psikometrik (PPsi) dalam bentuk deskriptif yang dikeluarkan oleh pihak sekolah
9
PELAPORAN HOLISTIK DAN BERMAKNA
UPSR
Pernyataan keputusan UPSR (100% Peperiksaan) BM, BI, Sains, Matematik, BC, BT Pentaksiran Alternatif – KSSR Pendidikan Khas
PS
• Pernyataan Keputusan PS • Semua mata pelajaran tahun semasa
PPsi
• Pernyataan Keputusan PPsi
Pelaporan Holistik & Bermakna
Pelaporan Peperiksaan UPSR Sehingga 2015
PAJSK
• Pernyataan Keputusan PAJSK • Tahap 2 10
SLIP PERNYATAAN KEPUTUSAN UPSR LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
BAHASA MELAYU – PEMAHAMAN BAHASA MELAYU – PENULISAN BAHASA INGGERIS – PEMAHAMAN BAHASA INGGERIS PENULISAN MATEMATIK SAINS PENTAKSIRAN KERJA AMALI
PERINGKAT PENCAPAIAN A A B A B B 1
11
PELAPORAN BAGI SETIAP MURID PAJSK
UPSR
Pentaksiran Sekolah (PS) NAMA SEKOLAH ALAMAT SEKOLAH PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 6 Nama Murid
:
No. Surat Beranak
:
123459
Jantina
:
L
Kelas
:
5
Nama Guru Sejarah
:
0
Tarikh Pelaporan
:
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:
TAJUK
TAHAP PENGUASAAN
INSTITUSI RAJA
6
AGAMA ISLAM
6
BAHASA MELAYU
6
CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA LUAR
6
PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN
6
SEJARAH KEMERDEKAAN NEGARA
6
TAFSIRAN Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang institusi raja sebagai warisan negara. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama Islam sebagai warisan negara. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bahasa Melayu sebagai warisan negara. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional berkaitan penjajahan dan campur tangan kuasa luar di negara kita. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perjuangan tokoh tempatan menentang British. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sejarah kemerdekaan negara.
PERNYATAAN KEPUTUSAN PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK 2016
Pentaksiran Psikometrik (PPsi) NAMA: NO. KP: NAMA SEKOLAH:
Pentaksiran Psikometrik mengukur kebolehan semula jadi dan kebolehan yang diperoleh daripada pengalaman dan persekitaran melalui Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus. Inventori Minat Kerjaya bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecenderungan kerjaya murid. Ujian Aptitud Khusus bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecerdasan serta minat atau kecenderungan murid. Keputusan Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus anda adalah seperti berikut:
…………………………..………………..…............ (Guru Matapelajaran Pendidikan Sejarah) …...……………………………...…………………………….. GURU BESAR NAMA SEKOLAH
UJIAN APTITUD AM Konstruk Literasi
Skor (10) 9
Numerasi
8
Penaakulan
8
12
13
PENGURUSAN DAN PENGENDALIAN
14
1. PEPERIKSAAN
15
1. PEPERIKSAAN
16
1. PEPERIKSAAN Pengurusan dan pengendalian peperiksaan awam melibatkan juga agensi-agensi berikut: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Pejabat Keselamatan Kerajaan Malaysia Polis Di Raja Malaysia Jabatan Meteorologi Pihak Berkuasa Tempatan Hospital Jabatan Bomba Jabatan Penyiaran
17
1. PEPERIKSAAN
18
1. PEPERIKSAAN
19
2. PEMERIKSAAN
20
2. PEMERIKSAAN
21
2. PEMERIKSAAN
22
3. KEPUTUSAN
23
TERIMA KASIH
24
