FORMAT BAHARU UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH (UPSR) MULAI TAHUN 2016
1
UPSR MULAI 2016 Sejajar dengan pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) dan melengkapi pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) di samping membudayakan unsur-unsur Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT), maka format peperiksaan UPSR 2016 yang baharu dan ditambah baik akan digunakan.
Walau bagaimanapun, Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) masih berbentuk ujian bertulis 100% peperiksaan pusat seperti tahun-tahun sebelumnya. 2
UPSR MULAI 2016
Format dan contoh instrumen UPSR mulai tahun 2016 dimuatnaik ke laman sesawang Lembaga Peperiksaan yang boleh dicapai melalui www.lp.edu.my pada 28 September 2015.
3
MATA PELAJARAN UPSR TAHUN 2016 Mata pelajaran yang ditaksir dalam UPSR ialah:
Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Sains Matematik Bahasa Cina Bahasa Tamil
4
KERTAS PEPERIKSAAN UPSR BIL
KERTAS PEPERIKSAAN
1.
BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN)
2.
BAHASA MELAYU (PENULISAN)
3.
BAHASA INGGERIS (PEMAHAMAN)
4.
BAHASA INGGERIS (PENULISAN)
5.
BAHASA CINA (PEMAHAMAN)
6.
BAHASA CINA (PENULISAN)
7.
BAHASA TAMIL (PEMAHAMAN)
8.
BAHASA TAMIL (PENULISAN)
9.
MATEMATIK
10.
SAINS
JENIS SEKOLAH
SK
SJKC
SJKT
X X
X X
X X
X X
5
PENGURUSAN UPSR Lembaga Peperiksaan bertanggungjawab sepenuhnya menguruskan keseluruhan peperiksaan UPSR:
Penghasilan kertas peperiksaan Pengendalian peperiksaan Penskoran Penggredan Pengumuman keputusan peperiksaan Pengeluaran pernyataan keputusan peperiksaan
6
FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN BAHASA (BAHASA MELAYU, BAHASA INGGERIS, BAHASA CINA, BAHASA TAMIL) BIL
PERKARA
1 Jenis Instrumen 2 Jenis Item
3 Bilangan Soalan 4 Jumlah Markah Tempoh Ujian 6 Konstruk 5
PEMAHAMAN
PENULISAN
Ujian Objektif Ujian Subjektif Objektif Aneka Pilihan Objektif Pelbagai Bentuk Respons Terhad Bahagian A Bahagian B 20 5
Bahagian A Bahagian B 1 1
Bahagian A 20
Bahagian A Bahagian B 10 15
Bahagian B 30
Ujian Subjektif
Respons Terbuka
(Jawab 1 daripada 2 soalan)
Jumlah : 50
Jumlah : 50
1 jam 15 minit
1 jam 15 minit
Pengetahuan dan Kefahaman Sistem Bahasa Kemahiran Aplikasi Maklumat Kemahiran Kreatif dan Apresiasi Bahasa 7 Kaedah Dikotomus Penskoran Analitikal
Bahagian C 2 Bahagian C 25
Kemahiran Aplikasi Bahasa Kemahiran Aplikasi Maklumat Kemahiran Kreatif dan Apresiasi Bahasa
Holistik
7
FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN SAINS BIL
PERKARA
KERTAS1
KERTAS 2
1
Jenis Instrumen
Ujian Objektif
2
Jenis Item
Objektif Aneka Pilihan
3
Bilangan Soalan
40
Ujian Subjektif Objektif Pelbagai Bentuk Respons Terhad 8
4
Jumlah Markah
40
40
5
Tempoh Ujian
1 jam
1 jam
6
Konstruk
Mengetahui Memahami Mengaplikasi
7
Kaedah Penskoran
Dikotomus
Mengetahui Memahami Kemahiran proses sains Analitik
8
FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN MATEMATIK BIL
PERKARA
KERTAS1
KERTAS 2
1 Jenis Instrumen
Ujian Objektif
Ujian Subjektif
2 Jenis Item
Objektif Aneka Pilihan
Objektif Pelbagai Bentuk Respons Terhad
3 Bilangan Soalan
40
15
4 Jumlah Markah
40
60
5 Tempoh Ujian
1 jam
1 jam
6 Konstruk
7
Kaedah Penskoran
Mengetahui Memahami Mengaplikasi
Dikotomus
Analitik
Mengetahui Memahami Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta Menyelesai masalah
9
PELAPORAN AKHIR PENDIDIKAN RENDAH
Pelaporan akhir pendidikan rendah yang lebih holistik, komprehensif dan bermakna:
Pernyataan Keputusan UPSR dalam bentuk gred A hingga E yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan. Pelaporan Pentaksiran Sekolah (PS), Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK), dan Pentaksiran Psikometrik (PPsi) dalam bentuk deskriptif yang dikeluarkan oleh pihak sekolah.
10
PELAPORAN AKHIR PENDIDIKAN RENDAH UPSR
Pelaporan Holistik, Komprehensif & Bermakna
Pernyataan keputusan UPSR (100% Peperiksaan) BM, BI, Sains, Matematik, BC, BT
PS
PPsi
PAJSK
Pelaporan Peperiksaan UPSR Sehingga 2015
• Pelaporan perkembangan pembelajaran dalam Pentaksiran Sekolah bagi semua mata pelajaran tahun semasa
• Pelaporan Pentaksiran Psikometrik (Ujian Aptitud Tahun 6)
• Pelaporan PAJSK Tahap 2 Pendidikan Rendah
11
KERATAN KEPUTUSAN UPSR
12
PELAPORAN BAGI SETIAP MURID PAJSK UPSR
Pentaksiran Sekolah (PS) NAMA SEKOLAH
ALAMAT SEKOLAH
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 6 Nama Murid
:
No. Surat Beranak
:
123459
Jantina
:
L
Kelas
:
5
Nama Guru Sejarah
:
0
Tarikh Pelaporan
:
Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:
TAJUK
TAHAP PENGUASAAN
INSTITUSI RAJA
6
AGAMA ISLAM
6
BAHASA MELAYU
6
CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA LUAR
6
PERJUANGAN TOKOH TEMPATAN
6
SEJARAH KEMERDEKAAN NEGARA
6
…………………………..………………..…............ (Guru Matapelajaran Pendidikan Sejarah) …...……………………………...…………………………….. GURU BESAR NAMA SEKOLAH
TAFSIRAN Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang institusi raja sebagai warisan negara. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama Islam sebagai warisan negara. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang bahasa Melayu sebagai warisan negara. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional berkaitan penjajahan dan campur tangan kuasa luar di negara kita. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perjuangan tokoh tempatan menentang British. Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sejarah kemerdekaan negara.
Pentaksiran Psikometrik (PPsi) PERNYATAAN KEPUTUSAN PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK 2016
NAMA: NO. KP: NAMA SEKOLAH:
Pentaksiran Psikometrik mengukur kebolehan semula jadi dan kebolehan yang diperoleh daripada pengalaman dan persekitaran melalui Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus. Inventori Minat Kerjaya bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecenderungan kerjaya murid. Ujian Aptitud Khusus bertujuan untuk mendapatkan maklumat tentang kecerdasan serta minat atau kecenderungan murid. Keputusan Inventori Minat Kerjaya dan Ujian Aptitud Khusus anda adalah seperti berikut:
UJIAN APTITUD AM Konstruk Literasi
Skor (10) 9
Numerasi
8
Penaakulan
8
13
TERIMA KASIH
14
