……..”szorgalom és megbízhatóság”….
A VESZPRÉMI KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA HÁZIRENDJE Hatályos: 2013. január 02-től
Veszprémi Közgazdasági Szakközépiskola 8200 Veszprém, Csap u. 9. E-mail:
[email protected] www.kozgazd-veszprem.sulintet.hu OM azonosító: 037201 Telefon: 88/560-590 Fax: 88/560-570
2
ELŐSZÓ Iskolánk diákjai kulturált, udvarias, segítőkész magatartásukkal mindenkor tartsák be – az iskolában és azon kívül – a társadalmi együttélés szabályait, viselkedjenek méltóan intézményünk hírnevéhez. Tartózkodjanak minden olyan cselekménytől, ami mások jóérzését, méltóságát és jogát sérti, ami az iskolánkról kialakult pozitív megítélést rombolja. A tanulók gazdagítsák az iskola hagyományait, óvják a közösség tulajdonát. Vegyenek részt tanulmányi és sportversenyeken, vetélkedőkön, kulturális rendezvényeken. Az ezekre történő felkészülés során gyarapítsák tudásukat, állóképességüket és sikereikkel mutassanak példát tanulótársaiknak. A tanulók iskolán kívüli, de az iskolát érintő tetteit, szerepléseit, eredményeit az itt leírtak alapján a tanulók dicsérete, jutalmazása, fegyelmezése c. fejezetben leírtak szerint elismerjük és jutalmazzuk. Ugyanakkor minden diákunktól elvárjuk a fenti bekezdésben leírt viselkedési normákkal való azonosulását és azok betartását.
I. Bevezetés I./1. A Nemzeti Köznevelésről szóló Törvény (Knt.) szerint az iskola házirendje állapítja meg, hogy – a tanulmányi kötelezettségek teljesítésén kívül – a hivatkozott törvényben, továbbá más jogszabályokban meghatározott tanulói jogokat és kötelezettségeket milyen módon lehet gyakorolni és teljesíteni intézményünkben, illetve a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken. A házirend ugyanakkor nem csak egyszerű szabályzat, hanem értékrendünk közvetítője, nevelési – oktatási programunk egyik pillére. I./2. A házirend hatálya kiterjed az iskola minden tanulójára, a pedagógusokra, az iskola más alkalmazottaira és a szülőkre, ill. gondviselőre, aki a gyermek törvényes képviselője. A házirend és az intézményi Szervezeti és Működési Szabályzat (SZMSZ) valamint a Knt. kiegészítve érvényes és hatályos az iskola egymással jogviszonyban álló szereplőire nézve. A nevelőtestület tagjai kötelesek a házirendet az iskola valamennyi tanulójával betartatni. I./3. A házirend, az SZMSZ és az Knt. betartása minden tanuló kötelessége. (Knt. 45-46.§) A házirend minden olyan esetre vonatkozik, amikor a tanuló az iskola felügyelete alatt áll. I./4. A házirendet a tanulók beiratkozáskor kapják meg. I./5. A nevelési – oktatási dokumentumok nyilvánosak. Az iskola házirendje, pedagógiai programja, valamint szervezeti és működési szabályzata a tanulók és szüleik számára az iskola honlapján elérhető. A házirend és a tanulói jogok – kötelességek értelmezése minden tanév elején, osztályfőnöki órán történik. I./6. A házirend módosítására törvényből eredően, kormány vagy önkormányzati rendelet alapján vagy az iskola egymással jogviszonyban álló szereplőinek nagyobb csoportját, ill. közösségét alkotók kezdeményezésére kerülhet sor. (Tanulók nagyobb közössége lásd a IV/8. pontot)
3
A házirend módosítása három lépésben történik: 1. 2.
3.
A módosítás előkészítése, megszövegezése A módosított házirendet a tantestület véleményezi, szükség esetén további fejlesztő változtatásokkal él és elfogadja. A Diákönkormányzat és a Szülői szervezet egyetértési jogával élve véleményezi. A házirend a fenntartó jóváhagyásával lép hatályba.
II. Az iskolai munkarenddel, az iskolai foglalkozások rendjével, az iskola helyiségeinek, eszközeinek használatával, a tanulóbelesetek megelőzésével kapcsolatos rendelkezések és a tanulók ezekkel kapcsolatos kötelezettségei: II./1./1. A tanulóknak a tanítás kezdete előtt legalább 15 perccel az iskolában kell lenniük, kivéve a 0. órát, akkor 7,05 –kor érkeznek az iskolába. A gyülekezés helye az osztály terme, illetve a szaktantermek előtti folyosórész. II./1./2. A kulcsra zárt tantermekbe a tanulók csak a szaktanárral együtt mehetnek be, ott szünetekben bennmaradni, továbbá étkezni nem szabad. A tanteremért felelős tanárok adhatnak csak ettől eltérően engedélyt, pl. gyakorlás, külön feladatok elvégzése stb. céljából. A számítógéptermek, a könyvtár rendjére külön szabályzat vonatkozik. Az iskola kiszolgáló helyiségeibe, gépház, pince, szertárak a tanulók csak tanári felügyelet mellett léphetnek be. II./1./3. A csengetés rendje: A tanítás kezdete 8 óra, az órarend szerinti nulladik óra kezdete 7 óra 15 perc. A tanítási órák időtartama 45 perc, a nulladik óra 40 perc. Becsengetés után a tanulók fegyelmezetten várják a pedagógust az osztályteremben illetve a szaktanterem előtt, kettes oszlopba rendeződve. Kicsengetés után minden tantermet megfelelően szellőztetni kell! (hetes)(Az ablakokat csak „bukóra” szabad kinyitni.) A tanítási óra 40. percében a tanárnak szóló jelző csengetés hangzik fel. A csengetés időrendje: 1. óra 8.00-tól 2. óra 8,55-től 3. óra 9,55-től 4. óra 10,50-től 5. óra 11,45-től 6. óra 12,40-től 7. óra 13,35-től 8. óra 14,30-tól
8,45-ig 9,40-ig 10,40-ig 11,35-ig 12,30-ig 13,25-ig 14,20-ig 15,15-ig
10 perces szünet 15 perces szünet 10 perces szünet 10 perces szünet 10 perces szünet 10 perces szünet 10 perces szünet
Ettől eltérni csak igazgatói engedéllyel lehet. II./1./4. A tanulók az iskola területét a tanórák végéig, lyukasóráik idején csak szülői engedéllyel és az osztályfőnök tudtával hagyhatják el, amennyiben a szülői kérést és indoklást az ellenőrzőbe bejegyezték és aláírták. A tanuló az ellenőrzőt a portásnak távozáskor és visszaérkezéskor köteles bemutatni. A tanulók a szünetekben nem tartózkodhatnak a Főbejárat és a kapu közötti területen. Rendszeres eltávozás (pl. menza) szülői írásbeli kérelemre az igazgató engedélyével történhet.
4
II./1./5. A tanítási órákon minden tanuló feladata, hogy: - előkészítse a szükséges tanfelszereléseket,- figyeljen és képességeinek megfelelően aktívan részt vegyen a tanórák munkájában, teljesítse feladatait, - kézfelemeléssel jelezze, ha szólni kíván, majd a helyén ülve, vagy a szaktanár utasítására állva feleljen, - a tanterembe belépő és távozó felnőttet néma felállással üdvözölje, - becsengetéskor a szaktanár által engedélyezett ülésrend szerinti megfelelő helyen üljön és a tanóra végén tisztaságot és rendet hagyjon maga után. - Nem folytathat a tanuló tanítási órán olyan tevékenységet (pl. étkezés), amely akadályozza a tanulás folyamatát, zavarja az órát tartó pedagógus munkáját. - Rágógumit rágni tanítási órákon, egyéb foglalkozásokon, ünnepélyeken tilos. - A tanulók mobiltelefonjukat a tanítási órán csak kikapcsolt állapotban tarthatják maguknál. - Egy tanítási napon az osztályközösség vagy csoport csak egy iskolai témazáró dolgozatot írhat, melynek időpontját a szaktanár 1 héttel előbb közli az osztállyal, és a kollégák tájékoztatására bejegyzi az osztálynaplóba. A dolgozatot a szaktanár 12 munkanapon belül köteles a diákoknak kijavítani és értékelve visszaadni. Színházi bérlettel rendelkező tanulók színházi előadást követő tanítási napon mentesülnek az ellenőrzés alól, kivéve az egy héttel korábban bejelentett iskolai témazáró dolgozatot. A legalább három órás sport és tanulmányi versenyen iskolánkat képviselő tanulók másnap mentesülnek az ellenőrzés alól, ha az adott tantárgyból a sportverseny napján adták fel a házi feladatot. A legalább egyhetes iskolán kívüli iskolai programon résztvevő diákok a távollétet követő első két tanítási napon mentesülnek az ellenőrzés alól. II./1./6. Az iskola tisztségviselői Az ügyeletes tanulók és a hetes az iskola tisztségviselői, akik a házirend biztosítása érdekében felelősségteljes szolgálatot látnak el a beosztásban megnevezett területen és időben. Az osztályfőnök minden hétre két-két tanulót bíz meg a hetesi teendők ellátásával. Lehetőleg a csoportbontásnak megfelelően kell 1 - 1 tanulót választani. A megbízott tanulók nevét bejegyzi az osztálynaplóba. A hetesi szolgálat minden nap 7,50-től az óraközi szüneteket is beleértve az utolsó tanítási órát követő tíz percben tart. Amennyiben valamelyik hetes hiányzik, feladatait a kijelölési rendszer szerinti következő tanulónak kell átvennie. A hetes kötelességei: (1. hetes, 2. hetes) 1.és 2. - felügyel a házirend osztályteremben való betartására, 1. - vándorosztály esetén becsengetéskor a tanár elé megy és a tanári folyosó előtt várakozik 1. - jelenti az igazgatóhelyettesnek, ha a becsöngetés után 5 perccel nincs a tanteremben pedagógus, 2. - biztosítja a tanulás feltételeit, szellőzteti a tantermet, letörli a táblát, gondoskodik krétáról, 1. - minden óra elején jelenti a hiányzókat a pedagógusnak, 2. - azonnal jelenti az első szaktanárnak/osztályfőnöknek/folyosóügyeletes tanárnak az esetleges rendbontást, károkozást, balesetet. 2. - tájékoztatja az osztályfőnököt a hét eseményeiről, 1.és 2.- gondoskodik - az utolsó órát tartó pedagógussal együtt - a tanterem tisztaságáról és rendjéről (szemét összeszedése, tábla tisztítása, lámpák leoltása, ablakok becsukása).
5
A folyosóügyeletes tanuló kötelességei: (amennyiben az iskola vezetése a szolgálatot felállítja) - szolgálatot 8-tól 13,35-ig, a szünetekben kell teljesíteni, - a szolgálat megkezdése előtt jelentkeznie kell az ügyeletes pedagógusnál, és végrehajtja annak rendelkezéseit - felügyel a házirend betartására az ügyeleti területen - a kijelölt folyosó-szakaszon, a kapcsolódó tantermekben és mellékhelyiségekben, - a házirend ismételt megszegését azonnal jelenti az ügyeletes tanárnak, vagy az igazgatóságnak. Az iskolaépület meghatározott szintjén /szintjein 2-2 ügyeletes tanuló teljesít szolgálatot. Tapasztalataikat aláírásukkal ellátva naponta bejegyzik az ügyeletesi füzetbe, melyet az aznap utolsó ügyeletes tanár is láttamoz és szükség esetén intézkedik. Diák tisztségviselők (narrátor, zászlóvivő, iskolabálon feladatokat ellátó diák) kiválasztásának rendje: 1. A rendezvény előtt 2 héttel korábban az osztályfőnökök, az osztályfőnöki munkaközösség és a diákönkormányzat vezetője jelölteket állít. 2. Az iskolatanács és az igazgató közösen dönt a tisztségviselők személyéről. II./2. Az intézményben tartózkodás rendje Szorgalmi időben az intézmény tanítási napokon 6 órától a szervezett foglalkozások befejeztéig, de legkésőbb 2000 óráig tart nyitva. Az igazgató szükség esetén ettől eltérően is rendelkezhet. Az épületbe belépni, azt elhagyni a Csap u. felőli főbejáraton keresztül lehet! Testnevelés órán a sportpályákat a tanulók, a tornaterem melletti hátsó kapun át közelíthetik meg, melyet a tornatanárok nyitnak és zárnak óra alatt is. A tanulók különféle foglalkozásokon az iskola helyiségeiben tanári felügyelettel tartózkodhatnak. Az iskola zavartalan működésének biztosítása, a vagyonvédelem miatt azok a személyek, akik nem állnak jogviszonyban az iskolával, csak ellenőrzés mellett tartózkodhatnak az intézményben. Tanulóra várakozni idegeneknek az iskola területén nem szabad. A szülő a tanári/irodai folyosón várhatja meg gyermekét. II./2./1. Szünetekben a tanulók lehetőleg a folyosókon, illetve az udvaron tartózkodjanak. A lyukasórás tanulók az 1. emeleti folyosón tartózkodnak. II./2./2. A tanulók az igazgatói iroda előtti folyosón lévő asztalt, fotelokat a várakozó vendégeknek engedjék át. Az irodai folyóson csak hivatalos ügyeik intézésére várakozhatnak a tanulók. A tanulók részére zárható szekrény áll rendelkezésre, felszerelésüket ott célszerű tartaniuk. Az osztálytermekben a padokat minden nap végén ki kell üríteni. A folyósokon, tantermekben elhagyott tárgyakért az iskola nem vállal felelősséget. Az iskolában tartózkodók a fűtési rendszer vezetékeire, radiátoraira ne támaszkodjanak, semmiképpen ne terheljék, mert veszélyes és kárt is okozhat. II./3. Tanórán kívüli foglalkozások II./3./1. A rendszeres tanórán kívüli foglalkozások rendje. A tanév tanórán kívüli foglalkozásait az intézmény szeptember 15-ig hirdeti meg és a tanulók érdeklődésüknek
6
megfelelően szeptember 30-ig választhatnak közülük. A tanórán kívüli foglalkozásokra a diákok önkéntesen, de a szülő tudtával jelentkezhetnek, amit az ellenőrzőbe be is kell íratni. A foglalkozásokra felvett tanulóknak a részvétel kötelező, a mulasztás a tanrendi órákkal azonos megítélésű. A tanuló csak a szülő írásbeli kérésére, az igazgató engedélyével maradhat ki tanév közben a foglalkozásokról. II./3./2. A rendszeres tanórán kívüli foglalkozások formái: szakkörök énekkar színjátszó kör iskolai sportkör differenciált foglalkozások tanulószoba hitoktatás II./3./3. Esetenkénti tanórán kívüli foglalkozások: tanfolyamok versenyek és bajnokságok kulturális intézmények látogatása ODK túrák egyéb rendezvények tanulmányi és osztálykirándulások II./3./4. Az osztályközösségek a tanév rendjében meghatározott időszakban és meghatározott számú napot felhasználva tanulmányi kirándulást szervezhetnek az osztályfőnök és egy kísérőtanár részvételével. A kirándulást szervező pedagógus kikéri a szülők írásbeli hozzájárulását a kirándulás megszervezéséhez és a felmerült költségek fedezéséhez. A kirándulást nem szükséges lebonyolítani, ha a tanulók 20 %-a előzetesen jelezte távolmaradását. A szülői szervezet maximálhatja az osztálykirándulás egy főre jutó költségét. II/3/5. Iskolát érintő esemény a Vezetőség tudta nélkül nem történhet, konzultálni kell előtte a megfelelő időben. A rendezvények részletes forgatókönyvét legkésőbb a rendezvény lebonyolítása előtt 2 héttel korábban le kell adni az igazgatóhelyettesi irodában. II./4. A tanulók távolmaradása és annak igazolása II./4./1. A tanuló köteles részt venni a tanítási órákon és a választott tanórán kívüli foglalkozásokon, valamint az iskola hivatalos rendezvényein. A tanulóknak betegség miatti hiányzásukról orvosi, más esetekben szülői igazolást kell hozniuk, a mulasztást követő első munkanapon. A tanuló akadályoztatása esetén az osztályfőnök más határidőt is megjelölhet. Előre nem látható családi esemény, vagy egyéb ok miatt a tanuló 1 napos hiányzásáról tanévenként a szülő utólagosan igazolhat 3x1 napot + 3x1-1 órát, a gyógytestnevelést is beleszámítva. Ennek kiegészítése: A szülő átlagos igazolása esetén 4 tanóráról való hiányzás igazolása már egy tanítási nap igazolásának minősül. Ha a szülő két alkalommal 2 vagy 3 óráról történt hiányzást igazol az egy tanítási nap igazolásának minősül. Ha a tanuló betegség, vagy egyéb más ok miatt előre nem látott távolmaradásra kényszerül a tanítási órákról, akkor mulasztásának okát, várható
7
időtartamát a tanuló szülei a hiányzás első napján jelentsék az osztályfőnöknek telefonon vagy személyesen. Tanítási idő alatt a tanuló orvosi vizsgálatra – kivétel iskolaorvos – csak abban az esetben mehet, ha arra a tanítási időn kívül nincs lehetőség. Az engedélyt ilyen esetben is a szülőnek kell kérnie az ellenőrző könyvben. II./4./2. A szülő gyermeke számára - előre tudott jelentős családi esemény, vagy egyéb ok miatt írásban előzetes távolmaradási kérelmet adhat be az osztályfőnöknek, ill. az igazgatónak. Az engedély megadásáról tanévenként 3 napot illetően az osztályfőnök, ezen túl az igazgató dönt a tanuló tanulmányi előmenetele, magatartása, addigi mulasztásai alapján. Az iskola területének nem a házirendben II./1./4. pontban szabályozott módon történő elhagyását utólag sem a szülő sem a tanár nem igazolhatja. Az ellenőrzőbe történt bejegyzéseket a tanuló köteles bemutatni az illetékes tanárnak vagy szülőnek. II./4./3. A tanuló tanítási óráról való késését és hiányzását a pedagógus az osztálynaplóba jegyzi be. Késés esetén annak időtartamát is. A hiányzások szülői és orvosi indoklását az osztályfőnök mérlegeli, és ennek függvényében igazolja a mulasztást. Igazolatlan az a hiányzás, melyről a tanuló határidőn belül nem hoz igazolást, illetőleg melynek indoklását annak ellenőrzése után az osztályfőnök nem fogadja el. A szaktanár javaslatára tanulmányi versenyre, nyelvvizsgára való felkészüléshez – egyéni mérlegelés alapján – az igazgató távolmaradást engedélyezhet. A gyógytestnevelés órákról való hiányzást a tanórai hiányzásokkal együtt kell kezelni. A mulasztások igazolását az ellenőrzőbe kell beírni, az orvosit is. Külön papíron igazolást csak nagyon indokolt esetben fogadunk el. A külön papíron történt igazolást a szülő is írja alá. A tanórákról való késést igazolni kell. Igazolatlan késés esetén annak időtartamát össze kell adni és 45 percenként egy igazolatlan órának kell beszámítani. 3 igazolatlan késés időtartamától függetlenül írásbeli osztályfőnöki fegyelmi intézkedést von maga után. Igazolatlan mulasztások esetén a Knt. végrehajtási rendelete szerint kell eljárni: - 1 -3 igazolatlan óra: osztályfőnöki figyelmeztetés - 4 -6 igazolatlan óra: osztályfőnöki intés - 7-9 igazolatlan óra: igazgatói intés -10-30 igazolatlan óra: fegyelmi eljárást von maga után. Tanköteles tanuló esetében az igazgató értesíti a szülőt és az illetékes jegyzőt. A tankötelezettség megszegése szabálysértéssel kapcsolatban értesítési kötelezettség terheli az osztályfőnököt a szülő és az illetékes szervek felé (jegyző, gyermekjóléti szolgálat, kormányhivatal, kollégium, gyámhatóság). Amennyiben az igazolatlanul mulasztott órák száma meghaladja a 30 órát a nem tanköteles diák tanulói jogviszonya megszűnik, ha az iskola közben már két alkalommal írásban felhívta a szülők figyelmét az igazolatlan mulasztás jogkövetkezményeire. Amennyiben a tanulónak az igazolt és igazolatlan mulasztása egy tanítási évben, az iskolai oktatás-nevelés általános műveltséget megalapozó szakaszában együttesen meghaladja a 250 órát, illetve az elméleti tanórák 20 %-t, vagy egy tantárgyból a 30 %-t és emiatt a tanuló teljesítménye a tanítási év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, a tanév végén nem osztályozható. Kivételt képez, ha a tantestület engedélyezi, hogy osztályozó vizsgát tegyen. A nevelőtestület az osztályozó vizsga letételét akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan hiányzásainak száma
8
meghaladja a húsz tanórai foglalkozást, és az iskola eleget tett tájékoztatási kötelezettségének. Szakképzési évfolyamon a hiányzás jogkövetkezményeként az elméleti tanítási órák legalább 20 %-ának igazolatlan mulasztása esetén a tantestület dönt osztályozó vizsga letételéről. A gyakorlati képzési idő legalább 20 %-ának mulasztása esetén a tanuló csak az évfolyam megismétlésével folytathatja tanulmányait. Az igazolatlan mulasztások hátterének felderítésében az osztályfőnök a gyermek-és ifjúságvédelmi felelőssel együtt jár el. Ők kezdeményezik a tankötelezettség megszegésére vonatkozó szabálysértési eljárást a tanuló lakóhelye szerinti jegyzőnél és értesítik a gyermekjóléti szolgálatot. A hiányzás miatti tanulmányi elmaradást a szaktanárral megbeszélt időn belül pótolni kell. A pótlás sikerességét a szaktanár írásban, és/vagy szóban ellenőrzi és értékeli. II./5. A tanuló személye, felszerelése legyen iskolába illő, tiszta, rendes és gondozott. Öltözete hétköznapokon: az időjárásnak megfelelő, a közízlést nem sértő ruházat, kulturális rendezvényeken: fehér blúz illetve ing, sötét alj vagy hosszú nadrág, ünnepélyeken: az iskolai egyenruha viselése kötelező (lányoknak matrózblúz, sötét alj, vagy hosszú nadrág, fiúknak sötét öltöny, fehér ing, nyakkendő) a tanítás időtartama alatt is. Testnevelési órákon csak az iskola által előírt tornafelszerelésben lehet részt venni. - a lányok öltözete: fehér póló, sportmozgásra alkalmas rövidnadrág, sport zokni, sportcipő, novembertől márciusig tornadressz, ill. szükség esetén szabadidőruha. Hajgumi használata kötelező! - a fiúk öltözete: fehér póló, rövidnadrág, sportcipő, sport zokni, ill. szükség esetén szabadidőruha. Testnevelés órákon ékszerek (gyűrű, nyaklánc, karlánc, bokalánc, fülbevaló, piercing) használata TILOS és balesetveszélyes! A tanulók becsengetéskor átöltözve, az öltözőben, csendben várják a testnevelő tanárt. A tornateremben tanári felügyelet, engedély nélkül tartózkodni és a szertárból szereket kihozni szigorúan TILOS! Az öltöző rendje: A ruhák a fogasra felakasztva, cipők egymás mellett, táskák a padon rendezetten tartva. Az öltözőben enni-inni, szemetelni TILOS! Az öltözőt minden osztály rendben köteles elhagyni! Ha bármilyen rendbontást, rongálást észlel, azt jelenteni köteles a testnevelő tanárnak! A testnevelés alól felmentett tanulók az óra ideje alatt az öltözőben kötelesek tartózkodni. II./6. A tanuló egészsége védelmében, a munkakultúra részeként tartsa tisztán és rendben környezetét. Órák után az iskolapadban nem hagy szemetet, azt a termekben és a folyosókon lévő tárolókba üríti. Ügyeljen továbbá a mosdók és mellékhelyiségek tisztaságára is. II./7. Az iskola területén, valamint az iskola által szervezett, de nem az iskola területén tartott rendezvényeken (pl. kirándulás, iskolabál) tilos a dohányzás, valamint szeszipari termékek és egyéb egészségkárosító anyagok (pl. kábítószerek) fogyasztása és birtoklása. Az iskola egész területén és a kerítéstől számított 5 méteres körzeten belül TILOS A DOHÁNYZÁS! Minden alkohollal és kábítószerrel kapcsolatos vétséget a tantestület fegyelmi fóruma elé kell vinni.
9
II./8. Az iskolában plakátokat, hirdetményeket kifüggeszteni kizárólag az erre kijelölt helyeken, csak az igazgató előzetes engedélyével szabad. II./9. Tanórán, vagy a délutáni órarend szerinti foglalkozásokon, ill. más rendezvényeken, - melyeken zavaró lehet- a tanulók mobiltelefont bekapcsolva nem tarthatnak maguknál. II./10. A fiúk és lányok közötti párkapcsolat az emberi intim szféra területére tartozik. Megnyilvánulásai ne az iskola tanulói, tanárai szeme láttára történjenek. II./11. A tanulók az iskolában az első találkozás alkalmával és eltávozáskor az iskola minden dolgozójának hangosan, udvariasan, a napszaknak megfelelően köszönnek. pl:„jó napot kívánok” Valamennyi tanuló az iskolába belépő idegeneket, hivatalos személyeket, szülőket a napszaknak megfelelően köszönti, szükség esetén a segítségükre van. A megszólítás az iskolában: „tanárnő/tanár úr kérem, szíveskedjék….” A tanuló a tanári szobából – ha fontos intéznivalója van – kihívhatja a tanárt. Egyébként a tanáriba, testnevelő termi kistanáriba, igazgatóhelyettesi és az igazgatói irodába hívásra lép be, illetve kopogás után órák alatt is beléphet, majd köszön, a nevét és osztályát megmondja, majd közli, hogy mit kíván. Elvárjuk, hogy tanulóink az iskolán kívül is betartsák a társas érintkezés normáit, tiszteljék társaik és tanáraik emberi méltóságát és magatartásukkal, tetteikkel öregbítsék iskolánk hírnevét. II./12. Az iskolába nagy értékű tárgyakat behozni csak saját felelősségre lehet. Az értéket jelentő tárgyakat, pénzt a tanulók tartsák maguknál. Testnevelési órán értékeiket leadhatják a testnevelő tanárnak. Az elveszett holmikról tegyenek jelentést az osztályfőnöknek, vagy az éppen jelen tartózkodó tanárnak. A személyes, az iskolai munkához nem tartozó holmikért – ékszer, mobiltelefon stb. elvesztésük, károsodásuk esetén az iskola felelőséget nem vállal. A tanulók az iskolában tornaruhát ne tároljanak. II./13. Ha valaki hirdetni akar az iskolarádióban, a titkárságon jegyezze be a hirdetőfüzetbe, lássa el dátummal és aláírással. Az iskolában tilos romboló, anarchista, vagy bármely szélsőséges ideológiát közvetíteni. II./14. Az iskola könyvtára a könyvtár bejáratánál kifüggesztett nyitvatartási rend szerint vehető igénybe. Egy diák egyszerre öt dokumentumot kölcsönözhet ki 21 napra, ez egy alkalommal meghosszabbítható újabb 14 napra. A diák csak akkor kölcsönözhet, ha a kölcsönzési határidőket betartja. A nem kölcsönözhető kézikönyvek, egyéb dokumentumok a csak szaktanárral történt egyeztetés és egyedi elbírálás alapján vehetők kölcsön meghatározott időre. A diák a konkrét tantárgy tanulmányait befejezve, illetve az iskolából történő végleges távozásakor (végzés, kimaradás, stb.) köteles a könyvtárból kikölcsönzött valamennyi dokumentumot hiánytalanul leadni, illetve ennek elmulasztása esetén azok forint ellenértékét az érvényes jogszabályok szerint megtéríteni. Az iskola könyvtára a meghirdetett nyitva tartással minden tanulónak rendelkezésére áll.
10
II./15. Az intézmény minden alkalmazottjának és tanulójának kötelessége az általa észlelt – a tanulók testi épségét, biztonságát fenyegető veszélyforrásokról azonnal értesíteni az igazgatót, vagy helyetteseit, ill. a helyszínhez legközelebb tartózkodó felnőttet. A veszélyes környezetben a tanuló nem tartózkodhat. A tanulóbaleseteket haladéktalanul jelenteni kell az általános igazgatóhelyettesnek. A jelentési kötelezettség a foglalkozást vezető, vagy az ügyeletet ellátó tanárt, ill. a helyszínen tartózkodó más közalkalmazottat, végső soron a jelen lévő diákokat terheli. A tanév elején ismertetett és a szaktantermekben kifüggesztett általános és speciális óvóvédő rendszabályok maradéktalan betartása mindenki számára kötelező. Tilos az iskola épületén belül – a balesetek elkerülése érdekében – szaladgálni és másokat a közlekedésben akadályozni. A folyosón közlekedők a menetirány szerinti jobb oldalon haladnak. Az elektromos berendezéseket – kivéve a javítást vezető szakembereket – még áramtalanított állapotban is tilos megbontani. Tűzriadó és más veszély esetén az épületet – a pedagógus irányításával – fegyelmezetten a tűzriadó terv szerint kell elhagyni. II./16. A tanulók évente egy alkalommal az iskola szervezésében fogászati és általános orvosi szűrővizsgálaton vesznek részt. III. A tanulók dicsérete és jutalmazása, fegyelmezése és kártérítési kötelezettségei: III./1. Iskolánk dicséretben részesíti, illetve jutalmazza azt a tanulót, aki képességeihez mérten: - tanulmányi munkáját kiemelkedően végzi, - kitartó szorgalmat, vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, - eredményes kulturális tevékenységet folytat, - kimagasló sportteljesítményt ér el, - egyéb módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez. III./2. A kiemelkedő tanulói teljesítmény egyéni dicséretet és jutalmat von maga után. Az elismerés lehet szóbeli és írásbeli. Az írásos dicséreteket a tanuló ellenőrző könyvébe és az osztálynaplóba be kell jegyezni. Az egész tanévben kiemelkedő teljesítményű tanulók az osztályozó konferencián tantárgyi, szorgalmi és magatartási dicséretet kaphatnak, amit a bizonyítványba és a törzslapra is be kell vezetni. Tantárgyi dicséretet félévkor, vagy tanév végén az a tanuló kaphat, aki a félév, ill. tanév során a tantárgyi követelményeket kiemelkedően teljesítette. A dicséretre a szaktanár tesz javaslatot. Amennyiben a diák valamely tárgyból (kivéve magatartás, szorgalom illetve írásbeli munkák külső alakja) tisztán jeles osztályzatot produkál, akkor az osztályzata félévkor, ill. tanév végén kitűnő. Az értesítőben, ill. a bizonyítványban megjelenő kitűnő minősítés egyúttal tantárgyi dicséret is. Az írásos dicséretek formái: 1. Szaktanári dicséretet az a tanuló kaphat, aki a szaktárgyi ismeretek elsajátítása során kiemelkedő teljesítményt nyújt. A szaktanár a tanulót példaként állítja az
11
osztályközösség elé. A szaktanár a dicséretet az ellenőrző könyv útján - indoklással - a szülő tudomására hozza. 2.
Osztályfőnöki dicséretben részesülhet az a tanuló, aki az iskola munkája során kiemelkedő teljesítményt nyújt, és ezáltal osztályközössége hírnevét is gyarapítja, az osztályfőnök a dicséretet az ellenőrző könyv útján - indoklással - a szülő tudomására hozza.
3.
Igazgatói dicséretben részesülhet az a tanuló, aki munkájával, magatartásával, segítőkészségével, közösségi tevékenységével az iskola hírnevét gyarapítja, tanulmányi versenyen, sportversenyen kiemelkedő teljesítményt nyújt. A dicséretet az osztályfőnök vagy a szaktanár javasolja, majd az osztályfőnök írja be indoklással az ellenőrző könyvbe, s az igazgató írja alá.
4. Nevelőtestületi dicséretet kaphat az a tanuló, aki az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen, vagy egyéb több fordulós verseny országos döntőjében, illetve országos jellegű kulturális vagy sportversenyen 1-10. helyezést ért el. Odaítéléséről az osztályfőnök javaslatára a nevelőtestület dönt. A nevelőtestületi dicséretet az igazgató adja át, a dicséretet az osztályfőnök bejegyzi a tanuló törzslapjára és bizonyítványába. 5. Általános tanulmányi dicséretet az a tanuló kaphat, aki tanulmányi kötelezettségét több szakterületen kiválóan teljesíti legalább egy tanéven át. A dicséretet az osztályfőnök- több szaktanárral egyetértésben - kezdeményezi az év végi osztályozó értekezleten és az osztályban tanító tanárok közössége dönt odaítéléséről. A dicséretet az osztályfőnök a tanuló törzslapjára és a bizonyítványba is bejegyzi, s a tanévzáró ünnepélyen az igazgató hirdeti ki. III./3. A jutalmazás formái: 1. Oklevelet a tanév végén a tanulmányi, sport és magatartási dicséretben részesülő, valamint a tanév során nem mulasztó, és a tanév során tantestületi dicséretben részesülő tanulóink kapnak. Könyvjutalmat az általános tanulmányi dicséretben részesülők a 4,75 vagy annál magasabb tanulmányi eredményt elérők és az érettségi vizsgát kitűnő eredménnyel záró tanulóink kapnak. Könyvvel jutalmazzuk még azon végzős tanulóinkat, akik több éven át sikeresen vettek részt versenyeken, illetve kiemelkedő közösségi munkát végeztek. 2.
Az iskola aranykoszorús jelvénye kitüntetést több évi kiemelkedő tanulmányi munkáért, kimagasló közösségi magatartásért kaphatják az iskola végzős tanulói. Az odaítélés kritériumai: - a tanuló év végi tanulmányi eredménye a középiskolai évek során átlagosan legalább 4,6 volt. - középiskolai évei alatt kimagasló közösségi magatartást tanúsított, OKTV, vagy OSZTV és/vagy más országos versenyen, illetve pályázaton vett részt és ezért korábban már elismerésben részesült. A kitüntetésre az osztályfőnök és az osztályközösség együttesen tesz javaslatot. Odaítéléséről előbb a diákönkormányzat alakít ki véleményt, majd a nevelőtestület dönt. A kitüntetést, mely pénzjutalommal is jár, a diáknap záró ünnepségén az igazgató adja át. A kitüntetést az osztályfőnök bejegyzi a tanuló törzslapjára és bizonyítványába.
12
3. A jó tanuló - jó sportoló díj Minden tanév végén az a végzős tanuló kaphatja meg, akinek esetében teljesülnek az alábbi feltételek: - a tanuló tanulmányi átlaga (a korábbi években is) nem lehet 4,0 alatti, - a tanulmányi évei folyamán valamelyik tanulmányi versenyen részt vett - részvétel az iskolai házi bajnokságon - részvétel a városi diákolimpia versenyein - diákolimpia megyei egyéni versenyén 1-6. helyezés elérése, csapatban 1-4. helyezés elérése. A fenti kritériumok összességükben értendők. 4. Nyakas János Alapítvány díját nyerheti el a tanuló az alapító okiratban rögzített kritériumok szerint. III./4. Az a tanuló, aki kötelességeit, a házirendben foglaltakat enyhébb formában megszegi, igazolatlanul mulaszt, tanulóhoz nem méltó magatartást tanúsít, fegyelmi intézkedésben részesítendő. (Knt. 58-59.§) A tanulók fegyelmezése nem megtorló jellegű, hanem a súlyosabb fegyelemsértés megelőzésére szolgáló nevelési eszköz, amely jelentősen befolyásolja a tanuló magatartási osztályzatát. III./5. A fegyelmi intézkedés lehet: - figyelmeztetés (szaktanári vagy osztályfőnöki), - írásbeli intés (szaktanár, osztályfőnöki, igazgatói). Az írásos intések előtt figyelmeztetésben kell részesíteni a tanulót, kivéve, ha a cselekmény súlya azonnali írásos intézkedést tesz szükségessé. A fegyelmi intézkedések közül az írásos intézkedéseket a tanuló ellenőrző könyvébe és az osztálynaplóba kell beírni. A többszöri szóbeli figyelmeztetés tényét és tartalmát az osztályfőnök vagy szaktanár bejegyzi az osztálynapló megjegyzések rovatába. A házirend tudatos, szándékos megszegése írásbeli fegyelmi intézkedést von maga után. Amennyiben a tanuló egynél több írásbeli fegyelmi intézkedéssel rendelkezik magatartás osztályzata változó. Az igazgatói intést az osztályfőnök kezdeményezi. III./6. Fegyelmi büntetések Az a tanuló, aki kötelességeit szándékosan és súlyosan megszegte - fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal - fegyelmi büntetésben részesítendő. A fegyelmi eljárás lefolytatására és a fegyelmi büntetés kiszabására a nevelőtestület megbízásából a fegyelmi bizottság jogosult. A felelősségre vonás eljárásmódjára és formájára nézve a Nemzeti Köznevelésről szóló Törvény és végrehajtási rendelete az irányadó: megrovás, szigorú megrovás, kedvezmények, juttatások csökkentése, illetve megvonása, (szociális juttatásokra nem vonatkozik) áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba vagy iskolába, eltiltás a tanév folytatásától, kizárás az iskolából.
13
III./7. A tanuló kártérítési kötelezettsége (Knt. 58-59. §) Ha a tanuló az intézménynek jogellenesen kárt okoz - a kár értékének megállapítása után a kárt meg kell térítenie. A tanulók által okozott károkról az osztályfőnök köteles a szülőt értesíteni. A kár felmérése, és a kártérítés szülővel, gondviselővel történő rendeztetése a gazdasági vezető feladata. A kártérítés rendezése az SZMSZ ill. a könyvtárhasználati szabályzat szerint történik. IV. A tanulói jogok gyakorlásával kapcsolatos rendelkezések IV./1. A tanulói jogok érvényesülésének biztosa az ifjúságvédelmi felelős. A tanuló jogai gyakorlásához szükséges információkért, tájékoztatásért, ill. jogorvoslatért az illető szaktanárhoz, osztályfőnökhöz, az iskola vezetéséhez és a tanulói jogok érvényesülésének biztosához hivatali időben, tanítási napokon 800 - 1600-ig fordulhat. IV./2. Az iskola 11. és 12. évfolyamon a Nemzeti Köznevelésről szóló Törvénynek és az érettségi vizsgaszabályzatának (100/1997-es kormányrendelet) megfelelően lehetővé teszi a közép és emeltszintű érettségi vizsgára a külön csoportokban, kiemelt óraszámban (emelt szint) történő felkészülést. Az iskola igazgatója minden év április 15-ig hirdeti meg a következő évi emelt szintű érettségire felkészítő foglalkozásokat. Az iskola lehetővé teszi minden tanuló számára az emelt szintű érettségire való felkészülést. A tanuló csak a szülő írásbeli kérésére, az igazgató engedélyével maradhat ki tanév közben, szeptember 30-ig a foglalkozásokról. Az előrehozott érettségihez kapcsolódó osztályozó vizsgákat április 15-ig, illetve augusztus 31-ig kell letenni. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményeit, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett idejét, illetve az osztályozó vizsgára való jelentkezés módját és határidejét az iskola mindenkori Vizsgaszabályzata tartalmazza, ami része a Pedagógiai programnak. IV./3. Térítés ellenében igénybe vehető szolgáltatás: étkezés igénybevétele aktuális jogszabályok szerint. A menzás diákok a kifüggesztett nyitva tartás szerint ebédelhetnek az ebédjegy leadása után. A tanulók az étterem szabályait tartsák be, hangoskodással ne zavarják az ott étkezőket. IV./4. A tanulók szociális támogatásának formája a tanulók tankönyvvásárlásának támogatása. Ennek módjairól az aktuális jogszabályoknak/rendeleteknek és a lehetőségeknek megfelelően az iskolavezetés az osztályfőnökök együttműködésével gondoskodik. IV/5. Az iskola lehetőségeihez mérten alkalmi szociális támogatást nyújthat. Ennek odaítélésének alapelvei: alacsony egy főre jutó jövedelem mellett több gyermeket lát el a család, munkanélküli szülő, árva, vagy félárva gyermek, súlyos beteg, sérült, vagy tartós gondozásra szoruló van a családban. IV./6. A tanuló joga, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával véleményt nyilvánítson minden őt érintő kérdésről. (Knt. 48.§) A tanulók véleménynyilvánításának fórumai: Diákközgyűlés Igazgatói fogadóóra, minden nap a szokásos munkaidőben, előzetes bejelentkezés alapján.
14
A tanulók egyénileg, vagy képviselőik útján az iskolai életet, ill. őket érintő észrevételeikkel, javaslataikkal és kérdéseikkel kereshetik fel az igazgatót. A diákjogok szószólója a diákönkormányzat által felhatalmazott tanuló. IV./7. A tanulók tájékoztatásának módja. A tanulók tájékoztatása a tanulói jogok gyakorlásához szükséges információkról, eljárásokról: Diákközgyűlés, amely az osztályközösségek által választott küldöttekből áll. A diákközgyűlés nyilvános, azon bármelyik tanuló megteheti közérdekű észrevételeit, javaslatait. A diákközgyűlés napirendi pontjait a közgyűlés rendezése előtt 15 nappal nyilvánosságra kell hozni. A közgyűlésen a tanulók az iskolai életet érintő ügyekben kérdéseket intézhetnek a diákönkormányzat és az iskola vezetőihez. A diákok kérdéseire az igazgatónak 30 napon belül válaszolni kell. Nevelési-oktatási dokumentumok a tanulók számára is hozzáférhetők ügyeleti időben, az igazgatóhelyettesi irodában és a könyvtárban, a házirend az iskola honlapján is. A házirendet a tanulók beiratkozáskor kézhez kapják. Osztályfőnöki tájékoztatás a tanulói jogokról osztályfőnöki órán. Hirdetések a tanítási napokon a 2. óra végét jelző csengetés után. Faliújság - Gondozása a diákönkormányzat vezetője által megbízott tanulók feladata. IV./8. A Knt. 73.§-ának alapján az iskola szülői szervezete a tanulók nagyobb közösségét érintő bármely kérdésben tájékoztatást kérhet intézményünk vezetőjétől, továbbá az e körbe tartozó ügyek tárgyalásakor képviselője tanácskozási joggal részt vehet a nevelőtestület értekezletein. A tanulók nagyobb közösségén a tanulói létszám 25 %-át értjük. Ez az arány vonatkozik a tanári testület, az egyéb közalkalmazottak és a szülői szervezet nagyobb közösségeire is. IV./9. Iskolánk tanulói a Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendeletének 34, 35-36. paragrafusai szerinti esetekben fizetnek térítési, illetve tandíjat. Intézményünkben az oktatási – nevelési tevékenység során nem keletkezik a tanulók által előállított termék, így azok tulajdonjogát, díjazását és értékesítését nem szabályozzuk. IV./10. Minden tanuló joga, hogy: - adottságainak, képességeinek megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön, - menzai ellátásban, korrepetálásban, és rendszeres egészségügyi ellátásban részesüljön, - személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak a számára, - tájékoztatást kapjon az őt érintő kérdésekről és hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, - képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozásában, - az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilvánítson, javaslatot tegyen, - családja anyagi helyzetétől függően kérelmére - indokolt esetben - kedvezményekben, szociális támogatásban részesüljön, amennyiben az anyagi helyzete kedvezőtlenül változik a menzás lehetőséget tanév közben is kérheti. - a 11. évfolyamtól - az érettségi vizsgaszabályzat keretei között megválassza azokat a tantárgyakat, melyekből emelt szinten érettségi vizsgát akar tenni. - A vallásszabadság jegyében az egyházak hitoktatási óráik rendjét az iskola hirdetőfelületén helyezhetik el.
15
A tanuló különböző mentesítéseket kérelmezhet. A kérelmek a következő formai jegyeket tartalmazzák: Név, anyja neve, osztály, lakhely, telefonszám, szülő, gondviselő neve Címzett: Veszprémi Közgazdasági Szakközépiskola, Igazgatóság, Veszprém, Csap u. 9. Dátum, a kérelem leírása, szülő, gondviselő aláírása. A mentesítés alapjául szolgáló igazolást, dokumentumot, vagy annak hiteles másolatát a kérelemhez mellékelni kell. Minden kérelmet iktatni kell és a kérelmezőt a döntésről határozatban, írásban, iktatva, harminc napon belül értesíteni kell. A tanuló számára vitatott vagy hátrányos intézkedés esetén beadványokat adhat be: - felülvizsgálati kérelem a döntéshozóhoz egyéni érdeksérelem esetében, - törvényességi kérelem jogszabálysértés vélelme esetén. -
Az írásban beadott kérelmekre az iskola lehetőség szerint azonnal, de legkésőbb 30 napon belül érdemi választ ad. Az intézményi szinten túl a fenntartó, majd az iskola működési engedélyét kiadó megyei főjegyző illetékes. A tanuló a tanév munkarendjét (tanítási napok, szünetek, ünnepélyek stb.) annak elkészültekor beírja az ellenőrző könyvébe. A tanulók jogai csak mások jogainak sérülése, illetve védelme esetén korlátozhatók! A tanuló gondviselőjét az ellenőrzőn keresztül tájékoztatjuk a tanuló előrehaladásáról, érdemjegyeiről. Az iskolában elektronikus napló nem működik. 2. Minden tanuló kötelessége, hogy - aktívan vegyen részt a kötelező és a választott tanítási órákon, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokon, - fegyelmezett magatartást tanúsítson és rendszeres munkával képességeinek megfelelően eleget tegyen tanulmányi kötelezettségeinek, - tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait, és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértse, - tartsa be a házirendet, valamint az intézmény helyiségeinek és berendezéseinek használati rendjét, - őrizze meg, az előírásoknak megfelelően kezelje és óvja az intézmény felszerelését, védje a közösség tulajdonát, - óvja saját és társai testi épségét, egészségét és biztonságát, - jelentse a másokat veszélyeztető állapotot és a baleseteket, - hetesi és ügyeletesi feladatait maradéktalanul lássa el, - pedagógus felügyelete mellett részt vegyen az iskola közösségi élet szervezésével kapcsolatos feladatok ellátásában. Ilyen feladatnak minősül a saját környezetének és a foglalkozási helyeknek a rendben tartása, a foglalkozások, rendezvények, tanítási órák előkészítése, A végzős osztályok a tablótervezetüket mutassák be véleményezésre a Vezetőségnek, legkésőbb az írásbeli vizsgák megkezdése előtt 1 hónappal. V. A diákönkormányzattal kapcsolatos rendelkezések V./1. Az iskolai diákönkormányzat saját szervezeti és működési rendje szerint működik. Szabályzatának elkészítésekor és módosításakor a nevelőtestület a SZMSZ szerint nyilvánít véleményt. (Knt. 48.§) V./2. A DÖK évente egy tanítás nélküli munkanap programjáról dönt a programnaptár elkészítéséig.
16
V./3. A Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendeletében, ill. az SZMSZ-ben szabályozott kérdésekben a nevelőtestület a diáktanácson keresztül kéri ki a DÖK véleményét. VI. A felvételi eljárás rendje A felvételi eljárás során az azonos teljesítményt nyújtó tanulók közül a jogszabály adta előírások értelmében, előnyben kell részesíteni a halmozottan hátrányos helyzetű tanulót, ezt követően a felvételi dolgozat eredményét, illetve a helybeli tanulót, és akinek testvére az iskolába jár, vagy szülője, testvére intézményünk diákja volt. VII. A Házirend mellékletei A szaktantermek használatának rendje, az iskolai rendezvénynaptár és a tankönyvrendelés szabályzata.
VIII. A Házirendben nem tárgyalt kérdések, helyzetek A mindenkor érvényben lévő SZMSZ, valamint Knt. szerint kell eljárni.
IX. Vegyes rendelkezések IX./1. Az elveszett ellenőrző könyvek pótlása a mindenkori önköltségi áron történik. IX./2. Az iskolából kimenő minden hivatalos levelet másolattal ellátva iktatni kell. IX./3. SNI felmentés/könnyítés kérelmezésére a Knt.47. § szerint történhet. Eszerint az SNI kérelmet annak a tanévnek március 31. napjáig lehet benyújtani, amelyben az adott tantárgy tanulását megkezdte a tanuló. Amennyiben későbbi időpontban adják be a kérelmet, csatolni kell az iskola igazgatójának a vizsgálat szükségességével kapcsolatos egyetértő nyilatkozatát, az osztályfőnök és az adott tárgyat tanító pedagógus véleményét.
A házirendet az iskola tantestülete 2012. fogadta el, amelynek során a szülői szervezet és a diákönkormányzat egyetértési jogát gyakorolta.
……………………….. igazgató
…………………………… DÖK
…………………………… szülői szervezet
17
FÜGGELÉK
A magatartási és szorgalomjegyek az alábbi kritériumok szerint kerülnek megállapításra: Magatartás példás (5): ha felelősségérzete kiemelkedő, feladatát legjobb tudása szerint ellátja. Környezetében a fegyelmezett magatartást segíti és szorgalmazza. A feladat tisztázása után saját maga szervez, irányít, maga meglátja a tennivalókat és azt végre is hajtja. Önként, példamutatóan végzi társadalmi megbízatását. A házirend követelményeit betartja. Viselkedése udvarias, a felnőttekkel és társaival szemben illemtudó. Nincs igazolatlan órája. jó (4):
a feladatát ellátja, csak saját magáért, munkájáért felel. A feladat tisztázása után kis irányítással végzi munkáját. A házirend szabályait betartja, illemtudóan viselkedik, embertársainak megadja a tiszteletet, nem kapott osztályfőnöki írásbeli intést. Legfeljebb 3 igazolatlan órája van.
változó(3):
ha felelősségérzete kifogásolható, önként nem vállal munkát. Megbízatásait ellenőrzés mellett képes csak teljesíteni, irányítani kell. Vonakodik közösségi tevékenységet végezni. A házirendet csak akkor tartja be, ha tudja, hogy ellenőrzik, illetve annak megszegéséért vele szemben fegyelmi intézkedést vagy fegyelmi büntetést kellett alkalmazni. A magatartása kifogásolható, tiszteletlen.
rossz(2):
ha semmit nem lehet rábízni, nincs felelősségérzete, cinikus, romboló. Az osztályon belül a negatív normák követését képviseli, szorgalmazza, irányítva sem akarja elvégezni a kapott feladatot. Kivonja magát a közösség érdekeit szolgáló tevékenység alól. A házirend szabályait nem tartja be. Magatartása ellen súlyos kifogások merültek fel.
A tanuló szorgalma: példás (5): ha kötelességtudata példamutató, tanórákon aktívan dolgozik. Képessége szerint rendszeresen, eredményesen tanul, feladatainak elvégzésében csak kisebb hiba fordulhat elő. jó (4): ha kötelességtudata jó, rendszeresen tanul. Munkavégzése során kisebb hibák adódhatnak. változó(3): ha kötelességére figyelmeztetni kell, nem rendszeresen tanul, feladatai elvégzését irányítani és folyamatosan ellenőrizni kell. hanyag(2): ha kötelességtudata nincs, tanulmányi munkáját elhanyagolja. Figyelmeztetések után sem képes feladatai rendes elvégzésére.
