SZEMÉLYES ADATOK Név E-mail Állampolgárság Születési idő Születési hely MUNKATAPASZTALAT Időtartam Munkáltató neve és címe
SZAUER CSILLA
[email protected] Magyar 1974. 02. 02. BUDAPEST
2010. 05. 01. – ELTE BÁRCZI GUSZTÁV GYÓGYPEDAGÓGIAI KAR, ÁLTALÁNOS GYÓGYPEDAGÓGIAI TANSZÉK
Munkakör Felelősségi kör
tanársegéd - Felnőtt fogyatékos emberek életével, helyzetével kapcsolatos ismeretek átadása a hallgatóknak - Felnőtt fogyatékos emberek életét segítő szakemberek képzésének kidolgozásában való részvétel
Időtartam Munkáltató neve és címe
2008. 09. 01. – FOGYATÉKOS SZEMÉLYEK ESÉLYEGYENLŐSÉGÉÉRT KÖZALAPÍTVÁNY ügyvezető igazgató - A Közalapítvány jövőképének és hosszútávú koncepciójának kialakítása, - a szervezet szakmai, pénzügyi és humán politikai stabilitásának biztosítása, - külső és belső hálózatépítés - nemzetközi kapcsolatok építése. 2007. 11. 15. – 2008. 08. 31. FOGYATÉKOS SZEMÉLYEK ESÉLYEGYENLŐSÉGÉÉRT KÖZALAPÍTVÁNY titkárságvezető - A Közalapítvány koncepciójának és hosszútávú stratégiájának
Munkakör Felelősségi kör
Időtartam Munkáltató neve és címe Munkakör
Felelősségi kör -
-
-
Időtartam Munkáltató neve és címe Munkakör Felelősségi kör
Időtartam Munkáltató neve és címe Munkakör Felelősségi kör
Időtartam• Munkáltató neve és címe
kialakításában való részvétel a következő szakmapolitikai területeken: egyenlő esélyű hozzáférés biztosítása, a komplex rehabilitáció folyamata és elemei, oktatásügy és felnőttképzés. A Közalapítvány képviselete foglalkozási rehabilitációs területen a látássérült személyek számára elemi és foglalkozási rehabilitációs szolgáltatások biztosítása munkacsoportban. Prezentációk tartása felsőoktatási és különféle felnőttképzési fórumokon a fogyatékos emberek helyzetéről az Európai Unió államaiban. A Közalapítvány működtetésében való részvétel.
2007. 01. 01. – 11. 14. ELTE BÁRCZI GUSZTÁV GYÓGYPEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR GYÓGYPEDAGÓGIAI TOVÁBBKÉPZŐ KÖZPONT oktatásszervező - A GYTK szakirányú továbbképzéseinek, OKJ képzéseinek és egyéb tanfolyamainak a szervezése, koordinálása. - Képzések akkreditálása pedagógus és szociális továbbképzési rendszerekben. - A GYTK PR stratégiájának a felépítése, megvalósítása (különös tekintettel a honlapra). - A GYTK pénzügyeinek nyomonkövetése, költségvetésének kialakítása, fundraising. 2006. 01. 01. – 2006. 12. 31. ELTE BÁRCZI GUSZTÁV GYÓGYPEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR FOGLALKOZÁSI REHABILITÁCIÓS KUTATÓCSOPORT főiskolai tanársegéd - A Szabadegyetem az Esélyegyenlőségért rendezvénysorozat megszervezése, koordinálása. - Részvétel a kutatócsoport által kezdeményezett főiskolai szintű foglalkozási rehabilitációs szakemberképzés kialakításában, valamint a hozzá kapcsolódó elektronikus tananyagfejlesztésben. - A kutatócsoport képviselete az EQUAL megváltozott munkaképességű emberek foglalkoztatásával tevékenykedő tematikus hálózatban. - Óraadási feladatok a fogyatékos emberek munkaerőpiaci helyzetét és integrációját bemutató tanegységeit illetően. - Képzési tematika fejlesztési feladatok az egyetemi szintű gyógypedagógus-képzés munkaerőpiaci és társadalmi kommunikációs tanegységeit illetően.
2005. 08. 01. – 2005. 12. 31. NYÍLT TÁRSADALOM INTÉZET ALAPÍTVÁNY 1051 BUDAPEST, OKTÓBER 6. UTCA 12. • Munkakör Információs referens • Felelősségi kör - Az OSI értelmi sérült emberek munkavállalási kérdéseit kutató tanulmányainak bemutatása Európa 14 országában. I
-
•Időtartam Munkáltató neve és címe Munkakör Felelősségi kör
• Időtartam • Munkáltató neve és címe
• Munkakör • Felelősségi kör
• Időtartam • Munkáltató neve és címe
• Munkakör • Felelősségi kör
• Időtartam • Munkáltató neve és címe • Munkakör • Felelősségi kör
Információ biztosítása a Mental Health Initiative hálózat tagjainak, valamint a hálózatról külső szereplők számára.
2005. 03. 01. – 2005. 07. 31. Ifjúsági, Családügyi, Szociális és Esélyegyenlőségi Minisztérium 1054 Budapest, Vigadó utca 6. Nemzetközi referens - Magyarország képviselete az Európai Unió, az Európa Tanács és az ENSZ fogyatékosügyi egyeztető fórumain. - A képviselethez szükséges hazai álláspont kialakítása az érintett civil szervezetekkel és államigazgatási szereplőkkel. - Részvétel a Nemzeti Fejlesztési Terv II. Európai Szociális Alaphoz tartozó fejezeteinek a kidolgozásában. - Tudatformáló kampányok tervezése és megvalósítása.
2002. 06. 01. – 2005. 02. 28. FOGLALKOZTATÁSPOLITIKAI ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM FOGLALKOZÁSI REHABILITÁCIÓS TITKÁRSÁG 1051 BUDAPEST, ALKOTMÁNY UTCA 3. Foglalkozási rehabilitációs referens - Magyarország képviselete az Európai Unió, az Európa Tanács, ENSZ és a Nemzetközi Munkaügyi Szervezet fogyatékosügyi egyeztető fórumain. A képviselethez szükséges hazai állaspont kialakítása az érintett civil szervezetekkel és államigazgatási szereplőkkel. - Részvétel a Nemzeti Fejlesztési Terv Európai Szociális Alaphoz tartozó fejezeteinek a kidolgozásában valamint az EQUAL Közösségi Kezdeményezés megvalósításában. - Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat akadálymentesítési programjának megtervezése és kidolgozása. 2001. 03. 01. – 2002. 05. 31. SZOCIÁLIS ÉS CSALÁDÜGYI MINISZTÉRIUM FOGLALKOZÁSI REHABILITÁCIÓS ÉS FOGYATÉKOSÜGYI FŐOSZTÁLY 1051 BUDAPEST, AKADÉMIA UTCA 3. Nemzetközi referens - A magyar kormány képviselete a különféle szupranacionális szervezetek fogyatékosügyi fórumain. - A hazai érdekvédelmi szervezetek támogatási rendszerének kidolgozásában és megvalósításában való részvétel. 2001 -1998 “CSILLAGHÁZ” MOZGÁSJAVÍTÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1038 Budapest, Ráby Mátyás utca 16. gyógypedagógus - Előkészítő osztályba járó súlyos halmozottan sérült gyermekek nevelése, oktatása. Tantervfejlesztés.
• Időtartam • Munkáltató neve és címe • Munkakör • Felelősségi kör ISKOLAI VÉGZETTSÉG • Időtartam • Az intézmény neve • Fontosabb témakörök • A végzettség neve •A végzettség típusa • Időtartam • Az intézmény neve • Fontosabb témakörök
• A végzettség neve •A végzettség típusa • Időtartam • Az intézmény neve • Fontosabb témakörök
• A végzettség neve •A végzettség típusa • Időtartam • Az intézmény neve • Fontosabb témakörök
• A végzettség neve • A végzettség típusa
1998-1997. VÁCI ÚTI ÁLTALÁNOS ISKOLA 1136 Budapest, Váci út 57. gyógypedagógus - Ötödik osztályos tanulásban akadályozott gyermekek nevelése, oktatása.
2008. 09. 01 ELTE Pedagógiai Pszichológiai Kar Neveléstudományi Doktori Iskola, Gyógypedagógiai Alprogram - fogyatékos emberek szakképzése és munkaerőpiaci helyzete 2001- 2006. március Szegedi Tudományegyetem GTK - Pénzügyi tanulmányok - közgazdasági tanulmányok pénzügyi informatika szakos közgazdász egyetemi (MSc) 2000- 1997 Budapesti Gazdasági Főiskola - Európai Uniós tanulmányok - közgazdasági tanulmányok - marketing és PR tanulmányok közgazdász főiskolai (BSc) 1997-1993 Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola -értelmileg akadályozott és mozgáskorlátozott gyermekek gyógypedagógiai nevelése, oktatása - pszichológiai tanulmányok Gyógypedagógiai tanár és terapeuta főiskolai (BSc)
EGYÉNI
KÉSZSÉGEK ÉS KÉPESSÉGEK ANYANYELV(EK)
MAGYAR
EGYÉB NYELVISMERET NEVEZZE MEG A NYELVET
ANGOL, FELSŐFOKÚ, GAZDASÁGI
RENDELKEZIK-E NYELVVIZSGÁVAL?
SZAKNYELVVEL BŐVÍTETT
SPANYOL, FELSŐFOKÚ, GAZDASÁGI SZAKNYELVVEL BŐVÍTETT
SZÖVEGÉRTÉS
C2
C2
• Hallott szöveg értése
C2
C2
• Olvasás
C2
C2
BESZÉD
C2
C2
• Kommunikáció
C2
C2
• Előadás
C2
C2
ÍRÁS
C1
C1
A NYELVVIZSGA TÍPUSA?
SZÁMÍTÁSTECHNIKAI KÉSZSÉGEK
-ECDL vizsgával rendelkezem,
ÉS KÉPESSÉGEK
EGYÉB KÉSZSÉGEK ÉS KÉPEESSÉGEK
- Közigazgatási alap és szakvizsgával rendelkezem - idegenvezetői végzettséggel és tapasztalatokkal rendelkezem, - önkéntesként dolgozom az ERANUS Alapítványnak.
SZERVEZETI TAGSÁGOK
Magyar Gyógypedagógusok Egyesülete Magyar Pedagógiai Társaság
Budapest, 2011. 11. 20. Szauer Csilla
