SZAKMAI PROGRAM 2011

Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat Ápoló – Gondozó Otthona Szakoly 4234 Szakoly, Hunyadi u. 2. Telefon, fax: 42/561-086 E-mail: [email protected] Honlap: www.gondozootthonszakoly.hu

SZAKMAI PROGRAM

2011.

Tartalomjegyzék 1. 2. 2. 1. 2. 1. 1. 2. 1. 2. 2. 1. 3. 2. 1. 4. 2. 1. 5. 2. 1. 6. 2. 1. 7. 2. 1. 8. 2. 1. 9. 2. 1. 10. 2. 1. 11. 2. 1. 12. 2. 1. 13. 2. 1. 14. 2. 2. 2. 2. 1. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 1. 2. 3. 2. 4. 2. 5. 3. 4. 5. 6. 7.

A szolgáltatás célja, feladata, az ellátandó csoport jellemzői A megvalósítani kívánt program konkrét bemutatása, a létrejövő kapacitások, a nyújtott szolgáltatáselemek, tevékenységek leírása Az ápolási, gondozási, rehabilitációs és fejlesztési feladatok jellege, tartalma Az ápolási, gondozási feladatok Akut történésekkel járó feladatok Krónikus betegségben szenvedők ellátása Szűrő és kontroll vizsgálatok biztosítása A haldokló ápolása Teendők a fertőző megbetegedések esetén Gyógyszerelés, gyógyszerrendelés Veszélyes hulladékok kezelése, tárolása Táplálkozás körüli gondozói tevékenységek Testi higiénia biztosítása Ruházat biztosítása Textília és tisztálkodási szerek biztosítása Költőpénz osztás módja, szabályai Korlátozó intézkedések Mentálhigiénés tevékenység, rehabilitációs és fejlesztési feladatok jellege, tartalma Egyéni gyógypedagógiai fejlesztés Társadalmi integráció elősegítése érdekében tett intézkedések Támogató szolgálat működtetése Képzés, oktatás Foglalkoztatás Szociális és mentálhigiénés, és fejlesztő szakmacsoport 2011. évi rekreációs program terve Más intézményekkel történő együttműködés módja A feladatellátás szakmai tartalma, módja, a biztosított szolgáltatás formái, köre, rendszeressége Az ellátás igénybevételének módja Szolgáltatásról szóló tájékoztatás helyi módja Az ellátottak és a személyes gondoskodást végző személyek jogainak védelmével kapcsolatos szabályok

Mellékletek: 1. sz. Megállapodás tervezet 2. sz. Házirend tervezet 3. sz. Szervezeti és működési szabályzat tervezet

2

„Egyetlen szervezet sem támaszkodhat zsenikre, mert azokból kevés van és megbízhatatlanok. Egy szervezet erejének az a próbája, hogy többet tud-e felszínre hozni egy közönséges földi halandóból, mint amire az képesnek látszik, előhívja-e rejtett energiáit, hogy azzal másokat is segítsen képességeik kibontakoztatásában. Egy szervezet célja, hogy átlagos embereket átlagon felüli tettekre tegyen képessé.” -Peter Ferdinand Drucker1. A szolgáltatás célja, feladata, az ellátandó csoport jellemzői Az intézményünk feladatkörében ellátja azoknak a 18 éven felüli, enyhe- vagy középsúlyos értelmi fogyatékos személyek ápolását, gondozását és foglalkoztatását 130 engedélyezett férőhelyen, akik nem, vagy csak részben oktathatók, képezhetők és ellátásukra, foglalkoztatásukra csak bentlakásos intézményi keretek között van lehetőség. Ápoló-gondozó célú lakóotthonunk családias jellegű ellátást nyújt, ápolást, gondozást és foglalkoztatást biztosít 18 éven felüli gyógypedagógiai vagy egyéb iskolarendszerű oktatás, nevelés körébe nem vonható enyhe- vagy középsúlyos értelmi fogyatékos személyek részére 2 x 10 engedélyezett férőhelyen. Intézményünk ápoló – gondozó egységének a célja, hogy ezen ellátottak számára a legmagasabb szintű egyénre szabott, akadálymentesített környezetet, kliens centrikus ellátást biztosítson. Intézményünk a teljes körű ellátás biztosításának keretében gondoskodik a lakók étkeztetéséről, egészségügyi ellátásáról, lakhatási feltételeik optimális szintű biztosításáról, mentálhigiénés ellátásáról, szocioterápiás foglalkozás keretén belül terápiás készségfejlesztő foglalkozások szervezéséről, munkajellegű foglalkoztatásáról, egyéni és kiscsoportos gyógypedagógiai fejlesztő, illetve szintentartó foglalkoztatásáról, valamint társadalmi integrációjuk megteremtése érdekében programok, rendezvények szervezéséről, illetve a társadalmi élet szinterein való részvétel biztosításáról. Nem elhanyagolandó a szakmai professzionalizmus mellett az intézeti takarítási rend megalkotása, mely komplexitás eredményezheti az ellátottak és munkatársak által elvárható jó komfort érzetet. Az ápoló – gondozó otthon a fenti célok elérése érdekében a toleráns intézmény valamennyi kritériumának megfelel, ennek értelmében nyitottak vagyunk a társadalmi élet szociális szereplői felé. Biztosítjuk a személyiség kibontakoztatásának lehetőségeit. Tevékenységünk kontrollálható és nyomon követhető. A jelenleg működő szociális ellátórendszeren belül jogszabályok és szakmapolitikai definíciók alapján jól körülhatárolt és egyéni szolgáltatási filozófiával is rendelkező intézményt működtetünk. Az ellátandó célcsoport jellemzői Intézményünk koedukált, női és férfi ellátottakat egyaránt fogad, élettársak elhelyezésére lehetőség nyílik. Többnyire olyan halmozottan hátrányos helyzetű (cigány kisebbséghez tartozó vagy állami gondoskodásból érkezett, családi kapcsolatokkal nem rendelkező, értelmi és halmozottan sérült fogyatékos személy) csoportokhoz tartozó egyének ellátásáról gondoskodunk, ahol a jól szervezett és adekvát foglalkoztatás az egyetlen lehetőség az ellátottak életminőségének alapvető fejlesztésére, javítására.

3

Legfontosabb céljaink és feladatunk az ápolás – gondozás területén: • Az ellátottak részére személyre szabott, az egyéni szükségletekhez igazodó teljes körű ápolás – gondozás biztosítása, • A hagyományos paternalista gondozás helyébe lépő segítő gondozási modell gyakorlati alkalmazása, • Önálló életvitelre, életmódra nevelés, • Érdekképviselet, érdekérvényesítés, panasztétel és panaszgyakorlás lehetőségének biztosítása, • Deviáns életviteli formák kialakulását megelőző prevenciós célú egészségügyi programok biztosítása, • Adekvát adminisztrációs rendszer működtetése és naprakész vezetése, • Szűrővizsgálati ütemterv készítése, gyakorlati megvalósítása, • Szoros együttműködés más szakmai csoportok szakembereivel, • Esetmegbeszélő csoportokon és belső továbbképzéseken való részvétel, • Szakmai továbbképzéseken való részvétel és közreműködés. Legfontosabb céljaink és feladatunk a mentálhigiénés ellátás területén: • A Rogersi klienscentrikus terápia alapján, a segítő beszélgetés technikáját alkalmazva segíteni az ellátottak egyéni problémáinak definiálását, megoldását, • Rehabilitációs program keretében: - Célorientált egyéni és kiscsoportos foglalkozások alkalmával segíteni az ellátottak beilleszkedését és együttélési folyamatai, - A fejlesztő csoporttal szorosan együttműködve feltérképezni az önellátás maximális határait az egyes területeken és az önálló életvitel és életmód elérése érdekében egyéni programok alapján segíteni az ellátottakat a minél teljesebb életminőség elérése érdekében, - Társadalmi integráció megteremtése érdekében programok, rendezvények felkutatása, szervezése, a részvétel biztosítása, - Aktív életvitel-, sport-, zene-, tánckultúra fejlesztése. • Családi kapcsolatok felkutatása, erősítése, • Kérelmezők esetén az előgondozás elvégzése, új ellátott esetében az ellátott fogadása, intézményi beilleszkedésének nyomonkövetése, támogatása, • Adekvát adminisztrációs rendszer kiépítése és folyamatos aktualizálása, • Az ellátottat érintő legfontosabb információkhoz, adatokhoz való hozzáférés biztosítása. Legfontosabb céljaink és feladatunk a gyógypedagógiai fejlesztés területén: • Egyéni fejlesztési tervek készítése és felülvizsgálatuk ütemezett, határidőn belüli megvalósítása, • Elővizsgálati tesztek felvétele, komplex iratanyag összeállítása a szakértői bizottságok részére, • Élettörténeti naplók vezetése, aktualizálása – közösen az ellátottakkal, • Egyéni és kiscsoportos keretek között a fejleszteni kívánt területek szintentartása érdekében foglalkozások szervezése, • Gyógypedagógiai terv készítése • Adekvát adminisztrációs rendszer kiépítése és folyamatos aktualizálása.

4

Legfontosabb céljaink és feladatunk a szociális foglalkoztatás és szocioterápia területén: • Az ellátott képességét, készségét, teherbírását, egészségügyi, fizikális és mentális állapotát figyelembe véve, részére a legadekvátabb munkaforma, munkavégzés biztosítása, • A munkavégzés tárgyi és személyi feltételeinek optimális biztosítása, • Szociális foglalkoztatás keretében a fejlesztő felkészítő foglalkoztatáshoz és munkarehabilitációs foglalkoztatáshoz, valamint a szocioterápiás -munkaterápiafoglalkoztatáshoz a személyi és tárgyi feltételek biztosítása (korongozás, gyertyaöntés, növényház működtetés, kertgazdálkodás, parkgondozás, portaszolgálat teljesítése, kézműves műhelyek, barkácsolás tevékenységek működtetéséhez,), • Munkajellegű foglalkoztatás biztosítása az intézménnyel kapcsolatban álló célszervezeteken keresztül, • A foglalkoztatás lehetőséget biztosít a jövedelemszerzésen túl az egyéni kreativitás kiaknázására, a társadalmilag elfogadott és fontosnak ítélt értékrendnek való megfelelés, a hasznosság érzésének biztosításához. 2. A megvalósítani kívánt program konkrét bemutatása, a létrejövő kapacitások, a nyújtott szolgáltatáselemek, tevékenységek leírása Az intézményünkben élő ellátottak átlag életkora 39 év. Az életkori sajátosságból kifolyólag nagy hangsúlyt kap a mindennapi életükben a szociális foglalkoztatásban való részvétel, valamint a szabadidő hasznos eltöltése. Az ápolási és gondozási feladatok nem általános, hanem szükségszerű megjelenése jellemzőbb az intézményünk szakmai munkájában. Az alábbiakban az ápolási – gondozási feladatokat 2.1-es fejezetben, a szociális foglalkoztatást pedig a 2.4. fejezetben mutatjuk be, a szociális és mentálhigiénés, valamint a fejlesztő csoport 2011. évi rekreációs programtervét itt ismertetjük. 2.1. Az ápolási, gondozási, rehabilitációs és fejlesztési feladatok jellege, tartalma 2.1.1. Az ápolási, gondozási feladatok Az ápolás-gondozás során cél az egészség megőrzése, a betegség megelőzése, a beteg állapotromlásának megakadályozása, egészségének és munkaképességének helyreállítása, a gyógyíthatatlan beteg panaszainak enyhítése. A szociális gondozás során a gondozott korának, egészségi állapotának, fogyatékosságának megfelelő fizikai és egészségügyi ellátást, a pszichés gondozással, a gyógypedagógiai fejlesztéssel, és a foglalkoztatással szorosan együttműködve kell alkalmazni. Az ápolás – gondozás több szakmai team hatékony együttműködésével valósulhat meg, amely csoportok munkájukat tekintve mellérendelt szakmai kapcsolatban állnak és kötelesek hatékonyan együtt tevékenykedni egy – egy lakó fejlesztése, szintentartása érdekében. Az ápolás – gondozás során fontos a rendszerszemlélet, az ellátott komplex státuszát tekintve kell az egyénre szabott fejlesztő programokat összeállítani. Az ápolás – gondozás során meg kell vizsgálni, hogy melyek azok a külső illetve belső erőforrások, amelyet az ellátott érdekében mobilizálni lehet annak fenntartásáról pedig folyamatosan gondoskodni kell.

5

A gondozás – ápolás lényege, hogy a szűken vett egészségügyi ellátáson kívül támogató, megerősítő jelleggel segítse az ellátottat kritikus élethelyzetei, krízisei, kiélezett döntési szituációi feloldásában. Az ápolás során a beteg fogyatékos ember ellátása, segítése történik mindazon tevékenységek elvégzésében, melyek egészsége visszanyeréséhez, felépüléséhez (vagy békés halálához) hozzájárulnak. Az ápolónak fel kell ismernie a fennálló, vagy lehetséges betegségek, rendellenességek jeleit, az ápolt személy szükségleteit. Az egészségügyi ellátás szerves részét képezi a különböző prevenciós célú tevékenységek végzése, pl. az egészséges életmódra, életvitelre nevelés érdekében felvilágosító célú programok szervezése. A gondozottak részére biztosítani kell a szakszerű orvosi ellátást, panaszaik kivizsgálásával biztonságérzetük nő. Akut megbetegedések esetén az azonnali ellátás és általános vizsgálat elvégzését biztosítjuk, krónikus betegségek esetén a folyamatos kontroll lehetősége adott. Az egészségügyi ellátás keretében intézményünk gondoskodik az ellátottak: • egészségmegőrzését szolgáló felvilágosításáról, • széleskörű szűrővizsgálatok szervezéséről, • rendszeres orvosi felügyeletéről, • szükség szerinti ápolásáról, • szakorvosi ellátáshoz való hozzájutásáról, • kórházi kezeléshez való hozzájutásáról, • gyógyszer ellátásáról, • gyógyászati segédeszközeinek biztosításáról. A rendszeres orvosi ellátás keretében biztosítjuk az ellátott egészségügyi állapotának folyamatos ellenőrzését, az egészségügyi tanácsadást, a szűrést, az orvos által elrendelt vizsgálatok elvégzését, gyógykezelését. Intézményünk orvosa egyben házorvosa is gondozottjainknak. A házirend a jogszabályoknak megfelelően szabályozza az orvosi rendelés idejét. Mind a rendelési idő, mind a házirend tartalma az ellátottak számára ismert, ezen információk jól látható és elérhető helyen lett közzé téve az intézményben. Intézményünk orvosi-kezelő szobával rendelkezik, amelybe vizsgálóasztal, kézmosó, zárható gyógyszeres szekrények, az ellátáshoz szükséges orvosi, ápolási segédeszközök találhatóak. Ha az ellátott egészségi állapota indokolja kórházba szállításáról, illetve kórházi ellátásának biztosításáról gondoskodunk. Fontos, hogy az ellátott állapotának megfelelő szakszerű gyógykezelésben, ápolásban és terápiás jellegű beavatkozásban részesüljön. Kórházi beutalásról kizárólag az intézmény orvosa, illetve szakorvos rendelkezhet. A beutalás akkor indokolt, ha a megfelelő ellátást, ápolást, gyógykezelést intézményünkben és a szakellátás keretében működő járó beteg ellátás területén nem lehet biztosítani. Az ápoló – gondozó otthonban elhelyezett ellátott személyre szabott, szükségleteik jellegéhez és mértékéhez igazodó ápolást – gondozást biztosítunk. Intézményünkben három + egy férőhelyes -modern felszereltségű- külön fürdőszobával és WC-vel kialakított betegszobában, hatékony betegápolást, megfigyelést tudunk szükség esetén ellátottaink számára biztosítani. Ellátottaink jelentős többsége aktívkorú, egészséges felnőtt, akiknek foglalkoztatása, gyógypedagógiai fejlesztése és mentálhigiénés segítségnyújtása legalább olyan mértékben indokolt, mint egészségi állapotának folyamatos nyomonkövetése. 6

Fel kell készülnünk arra, hogy ellátottjaink jelentős része egy időben fog megöregedni, így az ápoló – gondozó tevékenységre folyamatosan nő az igény. Leggyakrabban végzett ápolási tevékenységek köre: • Mosdatás, testi higiénia biztosítása, • Ágyazás, ágyhuzatcsere, • Etetés, táplálás, • Hőmérőzés, • Vérnyomásmérés, • Vérvétel, vércukorszint ellenőrzés, • Testsúly, testméretek mérése, • Injekciózás, (im., sc.) • Gyógyszerelés, • Haldokló ápolása, halott ellátása, • Kezelések, pl. sebellátás, 2. 1. 2. Akut történésekkel járó feladatok Előre nem látható veszélyeztető körülmények fennállása, balesetek, traumák okozta sérülések, vagy egyéb történések esetén az ellátottat a lehető legrövidebb időn belül szakavatott segítőhöz kell juttatni. A szolgálatban lévő bármilyen szakember köteles meggyőződni a tényleges helyzetről, elsősegélyt nyújtani, orvosi segítséget hívni. Legfontosabb a gyors és hatékony segítés, illetve az ellátottak körében a pánikhelyzet kialakulásának megakadályozása esetlegesen annak kezelése. Intézményünk 2010. évben a JESZ II. pályázati program keretében elnyert támogatás következményeként „Életmentő pont”-ként működik, félautomata defibrillátorral rendelkezünk, amelynek elhelyezése a központi épület recepcióján történt. A program keretében 34 fő intézményi dolgozó szerezte meg a félautomata defibrillátor működtetéséhez és az alapszintű újraélesztéshez szükséges ismereteket. Célunk ezzel az volt, hogy az életmentéshez szükséges eszköz működtetéséhez minden szolgálatban és minden munkaterületen hozzáértő kollegákat képezzünk ki. 2. 1. 3. Krónikus betegségben szenvedők ellátása A krónikus betegségben szenvedő ellátottal el kell fogadtatni betegsége tényét, arról őt részletesen tájékoztatni szükséges. Az ellátott napirendjébe be kell építeni a gyógyszereléssel vagy egyéb beavatkozásokkal, ápolási műveletekkel járó feladatok elvégzését. Tudatosítani kell az ellátottban, hogy mindez az ő érdekében történik, meg kell ismertetni vele a rizikófaktorokat és az elkerülésükre kidolgozott technikákat. A vezető ápoló szervezi és kontrollálja az ápolók ez irányú munkáját, egyben tájékoztatja a gondozottal foglalkozó egyéb szakembereket a krónikus beteg személyéről és a vele kapcsolatos feladatokról. 2. 1. 4. Szűrő és kontroll vizsgálatok biztosítása A betegségek mielőbbi felfedezése, az adekvát terápia meghatározása és az ellátott szövődménymentes mielőbbi gyógyulása érdekében szűrővizsgálatokon való részvételt biztosítunk. A szűrővizsgálati ütemtervet az intézményvezető ápoló állítja össze az intézményi igények ismertének függvényében. 7

A szűrővizsgálati ütemterv lehetővé teszi a hatékonyan szervezett szűrővizsgálatok lebonyolítását, hogy minden ellátott az életkora és állapota alapján indokolt szűrővizsgálaton részt vegyen. 2. 1. 5. A haldokló ápolása A haldokló személy gondozása során a holisztikus szemléletet gyakoroljuk: betegségben szenvedő személy testi, lelki ápolása, szenvedésének enyhítése és emberi méltóságának haláláig való megőrzése a cél. Az önrendelkezés elve figyelembe vételével a lakónak halálát követően megfelelő végtisztességet valamint az örökléssel, hagyatékkal kapcsolatos szakszerű és szabályszerű eljárást biztosítunk. A haldokló fájdalmának, testi tüneteinek és lelki szenvedéseinek enyhítése mellett törekedni kell arra, hogy lehetőség szerint hozzátartozói és a vele szoros érzelmi kapcsolatban álló személyek mellette tartózkodhassanak. A haldokló nyugalmának biztosítása 1 ágyas betegszobában történik. A haldoklás folyamatában is köteles biztosítani az intézmény az emberi, állampolgári és ellátotti jogokat. A bentlakásos intézményben elhunytakkal kapcsolatos teendők ellátását az intézmény vezetője szervezi. A személyzet gondoskodik a végtisztességre való felkészítésről, a haldoklóhoz kérésére vallási meggyőződésének megfelelő papot, lelki segítőt kell hívni. Az elhalálozást követően a vezető ápoló a halál bekövetkeztének előzményeiről és körülményeiről, a temetési szertartással kapcsolatos intézkedésekről részletes feljegyzést készít. A halott gondozott hagyatékáról leltárt készítünk, ingóságairól jegyzőkönyvet kell felvenni. Valamennyi ellátott lelki gyászmunkáját segíteni szükséges a mentálhigiénés csoport aktív bevonásával. Elhunyt lakóink eltemettetése az intézményi megállapodásban megfogalmazottak szerint történik, vagy azt különösebb igény jelzése hiányában az intézmény az elhunyt ellátott vallási szokásainak figyelembevételével biztosítja. 2. 1. 6. Teendők a fertőző megbetegedések esetén Fertőző megbetegedések észlelése esetén, a fertőzés terjedésének magakadályozása és a fertőzés terjedésének megakadályozása és a gondozott mielőbbi szövődmény mentes gyógyulása érdekében, a megfelelő terápia biztosítása és az elkülönítés megoldása a feladat. Fertőző betegség gyanújának észlelésekor értesíteni kell az orvost, aki rendelési időn kívül azonnal megvizsgálja a gondozottat. Az orvos megérkezéséig a beteget el kell különíteni, meg kell nyugtatni, felügyeletét biztosítani kell. Az orvos meghatározza a diagnózist, intézkedik a kórházba szállításról, vagy az intézményen belüli további elkülönítésről. A vezető ápoló feladata a gondozottak megnyugtatása, tájékoztatása, szükség esetén védőoltások rendelése az ÁNTSZ tájékoztatása. 2. 1. 7. Gyógyszerelés, gyógyszerrendelés Valamennyi akut illetve krónikus beteg részére biztosítani szükséges a gyógyulásához, állapotromlásának megelőzéséhez szükséges gyógyszereket, gyógyászati segédeszközöket. Biztosítani szükséges a női ellátottak fogamzásgátló eszközeit, a gyenge ellenálló képességű gondozottak részére roboráló készítményeket, vitaminokat és ásványi sókat, nyomelemek pótlását célzó injekciókat, tablettákat.

8

Az intézmény orvosa az alapgyógyszerek körét havonta felülvizsgálja, aktualizálja, amely lista a kezelő helyiség mellett van kifüggesztve. Az intézmény rendelkezik az ellátásban részesülők rendszeres, illetve eseti gyógyszer szükségletéhez igazodó megfelelő mennyiségű gyógyszerkészlettel. Az alap gyógyszerkör összeállításánál figyelemmel kell lenni a lakók egészségi állapotára, szükségletire, valamint az esetleg előforduló sürgős ellátás esetére. A gyógyszerek rendelésével, nyomon követésével, kiosztásával és adminisztrációs rendszerének vezetésével kapcsolatos feladatokat az „ápoló/gyógyszeres nővér” munkaköri leírása tartalmazza. 2. 1. 8. Veszélyes hulladékok kezelése, tárolása Azon anyagok szabályszerű kezelése érdekében, amelyek anyagi tulajdonságuk, fizikai – kémiai jellemzőjük fertőző voltuk miatt a gondozottaknak szűkebb és tágabb életterükre káros hatást fejtenek ki, megfelelő belső szabályokat kell előírni, illetve foganatosítani. Intézményünk az ápolás – gondozás során keletkezett veszélyes hulladékok rendszeres elszállítása, megsemmisítése érdekében szerződéses viszonyban áll a feladat ellátására alkalmas szolgáltatóval. A hulladékok szakszerű tárolásáért, gyűjtéséért valamennyi szakdolgozó felelős, a folyamat kontrollálása a vezetőápoló feladata. 2. 1. 9. Táplálkozás körüli gondozói tevékenységek A táplálék kalóriaértékét, élvezeti értékét, egészségre gyakorolt hatását tekintve az ellátott korához, szükségleteihez alkalmazkodó, az egészséges táplálkozás szabályainak megfelelőnek kell lennie. Gyakran kell biztosítani zöldség és gyümölcs, valamint rostdús ételek fogyasztását. Ügyelni kell a megfelelő vitamin, ásványi anyag és nyomelemek folyamatos bevitelére, pótlására. Az ellátottak részére napi háromszori főétkezés biztosított, amelyet az intézmény központi ebédlőjében fogyaszthatnak el. Ebédlőnk önkiszolgáló jellegű, gondozói segítség és jelenlét biztosított az építkezések alkalmával. Hetente egy - két alkalommal hidegvacsora van, délben és másnapokon az ebédre is és vacsorára is meleg ételt biztosítunk. A folyadék pótlására teát adunk az ellátottaknak, valamint szükség szerint biztosítjuk számukra a diétás étrendet. Beteg, ágyban fekvő gondozott számára az ételt a szobájában kell felszolgálni, az ápoló szükség szerint segédkezik az étkezésben. A gondozási feladat az étkezések alkalmával megtanítani az ellátottat a helyes táplálkozási szokásokra és kultúrára. Intézményünk tápanyag kimutatást vezet a készített ételekről. Az intézményünkben étkezők, vendég ebédet fogyasztókat is beleértve „A”és „B”- közül választhatnak ebédet. Heti rendszerességgel az étlaptanács felméri az ellátottak étel menüjével kapcsolatos igényeit és javaslatait, majd a „tervet” eljuttatja az élelmezésvezető felé, aki a heti étrend összeállításánál figyelembe veszi azt. 2. 1. 10. Testi higiénia biztosítása A lakó részére biztosítani szükséges azt a szocializációs közeget, amelyben alapvető érték, norma a testápolás rendszeres gyakorlása. Az ápoló – gondozó csoport egyik legfontosabb feladata a lakók tisztálkodásra nevelése. A rendszeres mosakodás, zuhanyzás, megfelelő és célszerű megvalósításának ellenőrzése és segítése napi feladat.

9

A szakdolgozó nyomon követi az ellátott körmeinek, frizurájának állapotát, fogápolási szokásait. Segíteni kell az ellátottat az olyan napirend kialakításában, amelynek szerves részét képezi a napi tisztálkodás és testápolás. 2. 1. 11. Ruházat biztosítása Cél, hogy a ruházat mindig tiszta, rendezett, ízléses és az évszaknak megfelelő legyen. A gondozó személyzet feladata, hogy a gondozottakat segítse mindennapi ruházkodással járó feladatai elvégzésében. Meg kell tanítani az ellátottakat az évszaknak megfelelő ruhanemű kiválasztására, a réteges öltözködésre, az egyéni stílus és ízlés megjelenítésére, a ruhadarabok rendeltetésszerű használatára. A lakók önálló életvitelre nevelési programja keretébe illeszthető a ruházat tisztántartásával kapcsolatos feladatok elvégzésére való felkészítés. Az ellátottak többsége saját ruházattal rendelkezik, szükség esetén az egyéni ruhatárat intézményi raktárból egészítjük ki. A ruházat mosása az intézmény mosodájában történik. 2. 1. 12. Textília és tisztálkodási szerek biztosítása Az ellátottak döntő többsége saját ágyneművel és ágyhuzattal rendelkezik, ennek hiányában az intézmény biztosítja azokat. Az ellátottak jelentős többsége maga kívánja megvásárolni tisztítószereit, illetve tisztálkodási szereit saját ízlésének megfelelően. A jövedelemmel rendelkező ellátottak esetében, illetve igény szerint heti rendszerességgel biztosít az intézmény mosóport és tisztálkodási szereket (WC papír, szappan, sampon, cipőpaszta, fogkrém). A gazdasági felelős (szociális gondozó), felmérve az igényeket a gazdasági osztályról dokumentált keretek között átvételezi a tisztálkodási szereket, majd az igényeknek megfelelően szétosztja azokat. A szétosztásról nem készül dokumentáció, mivel gazdaságossági szempontokból intézményünk a nagy kiszerelésű tisztálkodási szereket vásárolja meg. A felhasználás a mindennapi igények alapján történik. Ellátottaink készpénzzel rendelkeznek, melyet saját belátásuk szerint használhatnak fel. Fontos számukra, hogy szükség esetén önállóan döntve, egyéni igényeiket realizálni tudják. Az ellátottak költőpénzükből elsősorban olyan árucikkeket vásárolnak, amelyeket intézményi költségvetésből biztosítani nem tudunk. A gondozók szükség esetén segítséget nyújtanak a költőpénz felhasználásában, beosztásában. Az ellátottak részére havi két alkalommal költőpénzt fizetünk ki. Akik a pénz felvételét személyesen igazolják két tanú jelenlétében, annak a felvételét aláírásukkal hitelesítik. A rendszeres költőpénzen kívül az ellátott vásárlásra, hazautazásra, vagy egyéb költségeinek fedezésére, előzetes egyeztetés alapján pénzt vesz fel. 2. 1. 13. Költőpénz osztás módja, szabályai Az ellátottak készpénzzel rendelkeznek, melyet saját belátásuk szerint használhatnak fel. Fontos számukra, hogy szükség esetén önállóan döntve, egyéni igényeiket realizálni tudják. Az ellátottak költőpénzükből elsősorban olyan árucikkeket vásárolnak, amelyeket intézményi költségvetésből biztosítani nem tudunk. A gondozók szükség esetén segítséget nyújtanak a költőpénz felhasználásában, beosztásában. Az ellátottak részére havi két alkalommal költőpénzt fizetünk ki. Az ellátottak a pénz felvételét személyesen igazolják két tanú jelenlétében, akik a felvételt aláírásukkal igazolják, akik nem tudnak írni tintás kézujj lenyomattal igazolják a pénz átvételét.

10

Az írni nem tudó ellátottak részére a helyi önkormányzat jegyzője ún. „Hatósági igazolás”-t adott ki, amellyel a két keresztes aláírásuk is elfogadható. A rendszeres költőpénzen kívül az ellátott vásárlásra, hazautazásra, kirándulásra vagy egyéb költségeinek fedezésére, előzetes egyeztetés alapján pénzt igényel a mentálhigiénikus kollégán keresztül a folyószámlájáról. 2. 1. 14. Korlátozó intézkedések az 1/2000. (I. 07.) SZCSM rendelet 101/A§ és a 1997/CLIV Eü. tv. rendelkezései alapján Ha az ellátott személy veszélyeztető, vagy közvetlen veszélyeztető magatartást tanúsít saját vagy mások életére, testi épségére, egészségére és ezzel jelentős vagy súlyos veszélyt jelenthet, a 1997. évi CLIV. törvény az egészségügyről, X. fejezete alapján korlátozó intézkedés alkalmazható, annak elrendelésére meghatározott személy jogosult. Tájékoztatási kötelezettségünk ellátása során az intézménybe történő felvételkor erről részletesen tájékoztatni kell a lakót és törvényes képviselőjét. A fent említett törvény értelmében a korlátozó intézkedés alkalmazásának szükségességéről az adott pillanatban az ellátottat a lehetőségekhez képest tájékoztatni kell, az intézmény erre vonatkozóan részletes eljárás rendet alakított ki, mely tartalmazza: ♦ az intézmény munkarendjét figyelembe véve a korlátozó intézkedés elrendelésének szabályait ♦ a korlátozó intézkedés egyes formái mellé rendelt időtartamot. ♦ a korlátozó intézkedés mellé rendelt megfigyelés szabályait ♦ a korlátozás feloldásának szabályait ♦ a panaszjog gyakorlásának részletes szabályait ♦ az elrendelést végrehajtó személy /vezető ápoló, orvos/ valamint az alkalmazott terápiát A korlátozó intézkedés alkalmazása esetén az 1/2000. (I.7.) SZCSM rendelet 101/A § - ban foglaltaknak megfelelően adatlapot kell kitölteni, melyen fel kell tüntetni az intézkedés elrendelésének időpontját, a megfigyelések és az állapot leírását, az elrendelő személy nevét, az intézkedés feloldásának idejét. A kitöltött adatlapot az egyén gondozási tervéhez csatoljuk, a másolatát pedig át kell adni, illetve meg kell küldeni az ellátottjogi képviselőnek, valamint törvényes képviselőjének. Az 1993. évi III. törvény a szociális igazgatásról és szociális ellátásokról 94/G. § (1) – (4) bekezdésig alapján mely hivatkozik a már említett egészségügyi törvényre, ami szerint a kezelőorvos feladatait az intézmény orvosa látja el. Az intézmény orvosának elérhetőségének hiányában az intézményvezető által műszakonként kijelölt, a korlátozó intézkedés alkalmazására döntési joggal rendelkező ápoló (szolgálatvezető ápoló) jogosult az intézkedés elrendelésére. Ebben az esetben az intézmény orvosát és az intézmény vezetőjét a korlátozó intézkedés alkalmazásáról haladéktalanul tájékoztatni kell. Az intézmény orvosa a korlátozó intézkedés alkalmazásáról tájékoztatja az intézmény vezetőjét. Az intézményvezető feladata az intézkedéshez szükséges feltételek, illetve szükség esetén a többi ellátott védelmének biztosítása. A korlátozásról az intézményvezető negyvennyolc órán belül köteles tájékoztatni a törvényes képviselőt és az ellátottjogi képviselőt.

11

A korlátozó intézkedés alkalmazása ellen az ellátást igénybevevő vagy törvényes képviselője panasszal élhet az intézmény fenntartójánál. A panasz kivizsgáláshoz és a döntéshez a fenntartó szakértőként pszichiáter szakorvost vesz igénybe. Ezen szabályokról az intézménybe történő felvételkor az intézmény vezető írásban tájékoztatja az ellátást igénybevevőt, illetve törvényes képviselőjét. Ezek mellett tájékoztatást ad az ellátotti jogokról korlátozó intézkedés alkalmazása esetén, az ellátott jogi képviselő és az Érdekképviselet Fórum elérhetőségéről. Ezt az írásbeli tájékoztatót mind az intézményvezető, mind az ellátást igénybevevő illetve törvényes képviselője aláírja. A korlátozó intézkedés szabályait az erre vonatkozó igazgatói utasítás és munkaköri leírás és a házirend is tartalmazza. 2.2. Mentálhigiénés tevékenység, rehabilitációs és fejlesztési feladatok jellege, tartalma Valamennyi személyes gondoskodást végző személy végez mentálhigiénés tevékenységet a gondozottal való kommunikáció útján. A legtudatosabban és legcélirányosabban a szociális és mentálhigiénés csoport szakemberei gyakorolják a lelki gondozást, mivel munkakörük lényegét jelenti a fenti tevékenység. Mentálhigiénés ellátás körébe tartozik minden olyan tevékenység, amelynek segítségével az ellátott lelki egyensúlya fennmarad, illetve visszaáll, interperszonális kapcsolatukkal elégedettek, harmonikusan, a közösségbe beilleszkedve, békésen és nyugodtan élik intézményi keretek közötti életüket. Klienseink körében végzett mentálhigiénés tevékenység specifikumát az értelmi fogyatékosságukból eredő jellegzetességek adják. A fogyatékos emberrel való foglalkoztatás során törekednünk kell a Maslowi szükségletpiramisban megjelenő szükségletek kielégítésére, illetve arra, hogy azokat ők maguk minél magasabb szinten képesek legyenek kielégíteni (fiziológiás szükséglete, biztonság szükséglete, társadalmi szükséglete, megbecsülés szükséglete, önmegvalósítás szükséglete). Mentálhigiéné keretén belül biztosítjuk: • Személyre szabott bánásmódot, • A konfliktushelyzetek kialakulása, megelőzése érdekében az egyéni, csoportos megbeszélést, • A szabadidő kulturált eltöltésének feltételeit, • A szükség szerinti pszichoterápiás foglalkozást, • Az ellátottak családi és társadalmi kapcsolatai fenntartásának feltételeit, • A gondozási, illetve rehabilitációs tervek megvalósítását, • A hitélet gyakorlásának feltételeit, • Segíti, támogatja az intézményen belüli kis közösségek, társas kapcsolatok kialakulását és működését. A bentlakásos intézménynek mindent meg kell tennie – fentiek mellett – rekreálódásáért, az ellátást igénybe vevő test – lelki aktivitása fenntartásának, megőrzésének érdekében. Az ellátást igénybe vevő korának, egészségi állapotának, képességeinek és egyéni adottságainak figyelembe vételével szükséges szervezni: • Az aktivitást segítő fizikai tevékenységeket (séta, sporttevékenység, fekvőbetegek levegőztetése, ágytorna stb.),

12

• •

A szellemi és szórakoztató tevékenységeket (pl. előadások, olvasás, felolvasás, rádióhallgatás, tévénézés, kártya- és társasjátékok, vetélkedők, zenehallgatás stb.), A kulturális tevékenységeket (pl. rendezvényeken, ünnepségek, névnapok, színház-, mozi-, múzeumlátogatások, kirándulások, kiállítások stb.).

2. 2. 1. Egyéni gyógypedagógiai fejlesztés Az értelmi fogyatékos ember figyelmének terjedelme szűk, nem tartós, fáradékony, csapongó, szétszórt, hullámzó, a mennyiségi teljesítménnyel együtt nő a hibaszám viszont, amikor a teljesítmény minőségileg jobb, mennyisége csökken. A fogyatékosság súlyosságával párhuzamosan romlik a figyelmi teljesítmény, gyakori a hibás és kevés eredmény. Hiányzik a figyelem megosztására való képesség, azonban az értelmi fogyatékosság egy részének figyelme nem gyengébb az ép értelműeknél. Az emlékezet terjedelme a fogyatékosság súlyosbodásával párhuzamosan romlik, a súlyos fogyatékosoknál az akaratlagos felidézésre való képesség nincs meg, míg az enyhe értelmi fogyatékosok törekszenek a felidézésre. Az értelmi fogyatékos embereknek az átlagos képességével meggyőző eredmények eléréséhez nagyobb számú ismétlésére van szükség, azonos számú ismétlés esetén teljesítményszintjük jóval alul marad. Igazolható az emléknyom gyengesége, olykor a közvetlen emlékezet sérülése. A fogyatékos személyek iskolarendszerű oktatásból kikerülve, meglévő képességeik folyamatos szinten tartását igényelnék. Intézményünkben fejlesztőpedagógusok látják el a fogyatékos személyek egyénre szabott fejlesztését, illetve szinten tartását. Munkájukat segítik a mentálhigiénés csoport gyógypedagógiai asszisztens végzettségű tagjai. A gyógypedagógiai fejlesztés céljai egyénenként változnak. A célok elérése érdekében tett lépések hasonlóan egyénre szabottak. Az egyéni gyógypedagógiai fejlesztésről lapot vezet a munkahelyi csoporttag, tevékenysége időbeni ütemezése óratervben dokumentált. A gyógypedagógiai tevékenység végzésével megbízott mentálhigiénés csoporttag szakmai kontrollját a fejlesztő pedagógus látja el. 2. 2. 2. Társadalmi integráció elősegítése érdekében tett intézkedések A fogyatékos ellátott izoláltságának megszüntetése, a szűkebb és tágabb környezet előítéletes attitűdjének oldása érdekében, a fogyatékkal élő emberek helyzetének, lehetőségeinek bemutatása közösségi programok szervezésén keresztül valósulhat meg. Lakóinkat a segítő gondozási modell folyamatos bevezetése és alkalmazása révén minél önállóbb életvitelre ösztönözzük, próbáljuk megtanítani, bevezetni az átlagos népesség által tisztelt és elfogadott norma értékrendszert. Részt veszünk lakóinkkal minden olyan rendezvénye, kulturális programon, ahol megmutathatjuk tudásunka, értékeinket, elért eredményeinket. Részt veszünk a szakolyi napok eseménysorozatán, és nyílt napot szervezünk a falu lakói számára. 2.2.2.1. Támogató szolgálat működtetése A támogató szolgáltatás célja a fogyatékos személyek lakókörnyezetben történő ellátása, elsősorban a lakáson kívüli közszolgáltatások elérésének segítése, valamint életvitelük önállóságának megőrzése mellett a lakáson belüli speciális segítségnyújtás biztosítása révén.

13

Feladatai: • • • • • • • •

Az alapvető szükségletek kielégítését segítő szolgáltatásokhoz, közszolgáltatásokhoz való hozzájutás biztosítása (speciális személyi szállítás, szállító szolgálat működtetése). Az általános egészségi állapotnak és a fogyatékosság jellegének megfelelő egészségügyi – szociális ellátásokhoz, valamint a fejlesztő tevékenységhez való hozzájutás személyi és eszközfeltételeinek biztosítása. Információnyújtás, ügyintézés, tanácsadás, a tanácsadást követően a társadalmi beilleszkedést segítő szolgáltatásokhoz való hozzájutás biztosítása. A jelnyelvi tolmácsszolgálat elérhetőségének biztosítása. Segítségnyújtás a fogyatékos személyek kapcsolatkészségének javításához, családi kapcsolatainak erősítéséhez speciális, önsegítő csoportokban való részvételükhöz. Egyes szociális alapszolgáltatási részfeladatok biztosítása a fogyatékos személyek speciális szükségleteihez igazodóan. Segítségnyújtás a fogyatékos emberek társadalmi integrációjának megvalósulásához, valamint a családi, a közösségi, a kulturális, a szabadidős kapcsolatokban való egyenrangú részvételhez szükséges feltételek biztosítása. A fogyatékos személy munkavégzését, munkavállalását segítő szolgáltatások elérhetőségének, igénybevételének elősegítése.

2. 3. Képzés, oktatás Egyéni és intézményi képzési terv: A személyes gondoskodást végző szakdolgozók hatékony és magas színvonalú munkájának alapvető feltétele, hogy folyamatosan tájékozottak legyenek az új szakmai modellkísérleti programokról, módszerekről, szociálpolitikai fejlesztési irányvonalakról, jogszabályi változásokról és a segítő személyiségét karbantartó módszerekről. Ennek érdekében intézményünkben egyéni és intézményi képzési tervet készítettünk. Intézményünkben az ápolási – gondozási egység, valamint a szociális és mentálhigiénés csoport között az ideális feedbacknek köszönhetően akkreditált, a szakmai szükségletekhez adaptálható képzési, továbbképzési programok folyamatosak. 2. 4. Foglalkoztatás A fogyatékos személyek kedvezőtlen munka erőpiaci helyzetét tényleges mentális és fizikai állapotukon kívül számos olyan tényező is befolyásolja, amelyen a megfelelő szintű társadalmi felelősségvállalással kívánunk változtatni. Megjegyezni kívánjuk, hogy a szociális foglalkoztatás terén közel 30 éves gyakorlati tapasztalattal rendelkezünk, mivel ápoló-gondozó otthonunk korábban „Szociális Foglalkoztató Intézményként” működött, nem kis eredményeket elérve. A törvény adta lehetőség biztosítja számunkra azt, hogy értelmes tevékenység végzésével teljenek az ellátottak mindennapjai. A különböző foglalkoztatási formák a fogyatékos ember számára a megmaradt képességeinek szintentartását, esetleg a hiányzó képességek részbeni pótlását, illetve fejlesztését szolgálják. Napirend szerint élnek, a segítő személyzet folyamatos rendelkezésre állása és támogatása mellett.

14

Ellátottaink életkoruknak, egészségi állapotuknak és gondnoksági státuszuknak megfelelően az alábbi két foglalkoztatási területen terápiás célú, képességfejlesztő foglalkoztatásban és munkavégzés célú foglalkoztatásban vesznek részt. Az intézményben belső szociális foglalkoztatás: munka-rehabilitáció, fejlesztő felkészítő foglalkoztatás és szocioterápiás foglalkoztatás: munkaterápia foglalkozások működnek. Ápoló-gondozó otthonunk foglalkoztatási szakmai programjának 4. pontja ettől részletesebben mutatja be az intézményen belül történő szociális foglalkoztatás tevékenységi formáit. A foglalkoztatási szakmai program az intézmény szakmai programjára épül, bemutatja az intézményben folyó összetett szakmai munkát, a multidiszciplináris team által végzett tevékenységeket. Szociális foglalkoztatás célja: - a fogyatékos személyek társadalmi integrációjának elősegítése, - jövedelemforrás biztosítása az ellátottak részére, - hasznos tevékenység szervezése számukra, - képességeik fejlesztése, szinten tartása, - új munkavégzési technikák elsajátítása, - új ismeretek szerzése, - munkaerő- piaci alkalmasságuk fejlesztése, - végső cél az egyén nyílt munkaerő piacra való integrálás elősegítése. Foglalkoztathatósági dimenziók, irányvonalak: Az EU Alapvető Jogok Chartajának első fejezete tartalmazza azokat az abszolút jogokat, amelyek semmilyen körülmények között nem korlátozhatók. Ilyen az emberi méltósághoz, az élethez, a személyi sérthetetlenséghez való jog, a kínzás, az embertelen és megalázó bánásmód és büntetés, valamint a rabszolgaság és kényszermunka tilalma.

-

A társadalmi kohézió és befogadás erősítésének kulcsfontosságú eszköze a foglalkoztatás – munkaerő piaci részvétel elősegítése.

-

Fontos, hogy a kereseti - kínálati oldal találkozzon a foglalkoztatás szervezése során. Hasznos tevékenység végzése – esélyegyenlőség elvének érvényesítése révén. Optimális munkakörülmények biztosítása - munkahelyi rugalmasság, biztonságérzet megteremtése, fenntartása.

egészségvédelem,

Jogszabályi háttér: •

•

3/2006. (V.17.) ICsSzEM rendelet a szociális intézményen belüli foglalkoztatás szakmai követelményeiről, személyi és tárgyi feltételeiről és a személyes gondoskodást nyújtó szociális intézmények szakmai feladatairól és működésük feltételeiről szóló 1/2000. (I.7.) SzCsM rendelet módosításáról. 112/2006. (V.12.) Korm. rendelet a szociális foglalkoztatás engedélyezéséről és a szociális foglalkoztatási támogatásról.

15

• • •

92/2008. (IV.23.) Korm. rendelet a fogyatékos személyek alapvizsgálatáról, a rehabilitációs alkalmassági vizsgálatról, továbbá a szociális intézményekben ellátott személyek állapotának felülvizsgálatáról. 1993. évi III. törvény a szociális igazgatásról és szociális ellátásokról. 1/2000. (I. 7.) SzCsM rendelet a személyes gondoskodást nyújtó szociális intézmények szakmai feladatairól és működésük feltételeiről.

Intézményen belüli foglalkoztatás formái 1.) Intézményünk korábbi pályázati lehetőségek útján (Phare program, ICsSzEM pályázati támogatás, FOKA pályázati támogatás) megteremtette a fejlesztő-felkészítő foglakoztatás tárgyi feltételrendszerének anyagi fedezetét, és kialakította a munkavégzés optimális tárgyi környezetét. Az ápoló-gondozó otthonunk 120 fő ellátottunk részére biztosít munkaterápiás, munkarehabilitációs és fejlesztő felkészítő foglalkoztatást az alábbi területeken: - kézműves műhelyek: kerámiakészítő-, gyertyaöntő műhely és varróműhely - virágház, dupla borítású fóliaház, az intézmény parkja, és kertészet - barkácsműhely - épülettakarítás - portaszolgálat teljesítése - fejlesztő szoba speciális eszközpark biztosításával az alábbi tevékenységi körökben: - kézműves műhelyeinkben: gyöngyfűzés, agyagozás, kerámiakészítés, mártott papírkészítés, kézimunkázás, gyertyaöntés történik - a fóliaházban, üvegházban melegházi növények szaporítását, nevelését, gondozását végezzük - parkgondozás, kertgazdálkodás - rekreációs céllal az alábbi programokba vehetnek részt ellátottaink: - kulturális körök (színjátszó kör, néptánc, zene) - sportkörök (testépítés, futball, asztalitenisz, atlétika) - életmódprogramok - finommotorikát fejlesztő különböző kreatív foglalkozások. (Részletesen lásd lenti táblázat!) 2.) Külső foglalkoztató általi foglalkoztatási forma: a KÉZMŰ NONPROFIT KFT. biztosítja - intézményen belüli telephelyen – 30 fő ellátottunk részére az alábbi fejlesztő-felkészítő tevékenységeket, mint: - labdavarrás, - szőnyegszövés. Szociális foglalkoztatásban résztvevők száma 2011. évben a szociális foglalkoztatáson belül, 36 fő ellátott részére munka-rehabilitációs, 84 fő részére fejlesztő-felkészítő foglakoztatás személyi és tárgyi feltételeinek biztosítása, ezzel párhuzamosan integrált munkavégzésre való felkészítésük egyéni fejlesztési és foglakoztatási terv elkészítése alapján. Intézményünk támogatja azon innovatív foglalkoztatási témájú megközelítéseket, amelyek a társadalmi kirekesztés csökkentését, megszüntetését segítik elő.

16

Az ösztönző erejű attitűdnek a segítők / munkavezetők részéről pozitív szerepe van az egyén önálló munkavégző képességének kialakításában. Bővebben lásd: Foglalkoztatási szakmai program 4.4. fejezet táblázata. A szociális foglalkoztatás keretében végzett tevékenységek A változó jogi és finanszírozási szabályozásnak megfelelően az alábbi tevékenységekkel valósul meg a munka-rehabilitációs és fejlesztő-felkészítő foglakoztatás: Fejlesztő-felkészítő foglalkoztatás: Szakágazati besorolás száma TEÁOR SZÁM: 01.13 TEÁOR SZÁM: 01.19 TEÁOR SZÁM: 81.30 TEÁOR SZÁM: 32.99 TEÁOR SZÁM: 16.29 TEÁOR SZÁM: 23.41 TEÁOR SZÁM: 81.21. TEÁOR SZÁM: 32.91 TEÁOR SZÁM: 13.93 TEÁOR SZÁM: 81.10 TEÁOR SZÁM: 96.09

Szakágazati megnevezése Zöldségféle, dinnye, gyökér-, gumósnövény termesztése Egyéb, nem évelő növény termesztése Zöldterület kezelés Egyéb m.n.s. feldolgozóipari tevékenység Egyéb fa-, parafa termékek fonottárú gyártása Háztartási kerámia gyártása Általános épülettakarítás Kefe és a seprő gyártása Szőnyeg gyártás Építményüzemeltetés M.n.s. egyéb személyi szolgáltatás

Munka-rehabilitáció: Szakágazati besorolás száma TEÁOR SZÁM: 01.13 TEÁOR SZÁM: 01.19 TEÁOR SZÁM: 81.30 TEÁOR SZÁM: 32.99 TEÁOR SZÁM: 23.41 TEÁOR SZÁM: 81.21.

Szakágazati megnevezése Zöldségféle, dinnye, gyökér-, gumósnövény termesztése Egyéb, nem évelő növény termesztése Zöldterület kezelés Egyéb m.n.s. feldolgozóipari tevékenység Háztartási kerámia gyártása Általános épülettakarítás

17

2.5. Szociális és mentálhigiénés, és fejlesztő szakmacsoport 2011. évi rekreációs program terve Az intézmény jellegénél fogva közösségi életteret biztosít a lakóknak és csak bizonyos mértékig nyújt zártabb, személyesebb életteret. Ez nagyfokú alkalmazkodást kíván a lakóktól, számtalan feszültségbeli helyzetet teremt, amely agressziót szül. E feszültségek kezelésében a közösségi programoknak igen fontos szerepe van. A közösség alakítása jelentősen hozzájárul ahhoz, hogy valamennyi tagja definiálhassa önmaga szerepét a közösségben, egyéni képességeit kibontakoztathassa, emberi kapcsolatait gazdagíthassa. Közösségi együttélést segítő programok:

-

nagycsoport (gondozási egységenként): intézményi szintű problémák, feszültségek feldolgozásának színtere, a középpontban az intézményi élet közös alapítása áll, a problémák felszínre hozása, konfliktusok feldolgozása,

-

támogató jellegű tematikus kiscsoportok: 8 – 12 fős csoportok részvételével adott problémák állnak a középpontban,

-

átfogó közösségi programok: ünnepekhez kötött kulturális, illetve hagyományteremtő programok, szórakoztató programok, (otthonon kívüli, vagy otthonon belüli szórakoztató programok), közös kirándulások, üdülések,

-

A rekreációs jellegű csoportfoglalkozások: heti rendszerességgel 10 – 15 fő részvételével kerül megszervezésre, célja a szabadidő hasznos eltöltése, az aktivitás megőrzése, a közösségi kapcsolatok erősítése.

18

Hónap

Havi rendszerességg el megtartott foglalkozások

Szabadidős programok

Kulturális programok Koordinátor: Nagyné Kirimi Annamária Mozi látogatás, kézimunka, Táncszakkör, Színjátszó gyöngyfűző szakkör, kör, zenehallgatás/éneklés, felolvasás (mesék, népmesék, mondák, elbeszélések olvasása)

Január Február

Farsang

Március

Április Május

Majális, bográcsolás, szalonnasütés Garbolc üdülés

Június Július Augusztus

Strandolás, üdülés, kirándulás, bográcsolás.

Megyei farsang, Hodász márc. Március 15. Nemzeti Ünnep Április 24-25. Húsvét: népi hagyományok ápolása. Anyák Napja, Fogyatékkal élők napja, Ibrány Országos Kulturális Fesztivál Pécs Szakolyi Napok + Kukorica fesztivál Augusztus 20.

Szeptember Október

Szüreti Bál,

November

Mindenszentek,

Ki mit tud?

December

Szilveszter, Disznóvágás

Mikulás, Karácsony,

Sport programok Koordinátor: Fényes Zsolt Kondicionáló torna, asztalitenisz, labdarúgás

atlétika,

Nemzetközi Asztalitenisz verseny, Ekecs Asztalitenisz Házi Bajnokság, Regionális Asztalitenisz verseny, Bélapátfalva, Sportvetélkedő a szabadban (sorversenyek, labdajátékok)

Országos Asztalitenisz verseny Kazincbarcika Települési labdarúgó torna, Regionális labdarúgó torna Balmazújváros,

Nemzetközi Labdarúgó torna Ekecs

Regionális Atlétika verseny Debrecen Október 23. megemlékezés

19

Tevékenységi körök Szabadidős tevékenységek

Szakkörök Mozi látogatás

Kézimunka, Gyöngyfűző szakkör

Nagyné Laza Mária, Módis Istvánné

Zenehallgatás, éneklés

Győriné Juhász Mónika, Fábián Józsefné, Terebesi Illésné, Bíróné Száldobágyi Ágnes, Zsadányi Rita

Háztartási ismeretek

Csordásné Illés Katalin, Pósán Lászlóné, Batai Lászlóné, Módis Zsuzsa, Nagyné Laza Mária, Fábián Józsefné, Győri Andrásné

Felolvasás (mesék, népmesék, mondák, elbeszélések olvasása) Séta a településen Lakóotthoni Önképző kör

Kirándulások:

Strandolás: Üdülés:

Bográcsolás, szalonna sütés Kulturális tevékenységek Sport tevékenységek

Felelősök/ segítők Adorján Emília, Győriné Katika, Terebesi Illésné, Fábián Józsefné, Kohári Istvánné, Pető Istvánné, Módis Zsuzsanna Nagyné Kirimi Annamária, Fábián Józsefné, Tóthszegi Sándorné

Tánc szakkör Színjátszó kör Asztalitenisz Kondicionáló torna

Atlétika Labdarúgás (férfi-női)

Kissné Galla Erika, Győriné Juhász Mónika, Pósán Lászlóné, Módis Istvánné, Terebesi Illésné, Fábián Józsefné, Zsadányi Rita, Tóthszegi Sándorné, Bíróné Száldobágyi Ágnes, Kissné Galla Erika Terebesi Illésné, Tóthszegi Sándorné, Fábián Józsefné, Módis Zsuzsanna, Adorján Emília, Nagyné Laza Mária, Pető Istvánné, Pósán Lászlóné, Fábián Józsefné, Bodó Ferenc, Terebesi Illésné, Bíróné Száldobágyi Ágnes, Módis Istvánné, Végvári Lászlóné, Gyebnár Lászlóné, Kohári Istvánné, Gráma Györgyné, Módis Zsuzsanna, Sarkadi Erdei Erika, Szabó Ágnes, Győriné Nagy Katalin, Adorján Emília Győriné Nagy Katalin, Pető Istvánné, Adorján Emília Pető Istvánné, Kohári Istvánné, Végvári Lászlóné, Gráma Györgyné Adorján Emília Kissné Galla Erika, Módis Istvánné, Terebesi Illésné, Csordás József, Fábián Józsefné, Gyebnár Lászlóné, Győri Andrásné, Módis Istvánné, Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné, Kohári Istvánné, Módis Zsuzsanna, Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária, Fényes Zsolt, Győri Andrásné, Csordás József, Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária, Kissné Galla Erika, Győriné Juhász Mónika, Pósán Lászlóné, Fábián Józsefné, Győri Andrásné Fényes Zsolt, Csordásné Illés Katalin, Módis Istvánné, Csordás József, Kohári Istvánné, Győri Andrásné, Fényes Zsolt, Csordásné Illés Katalin Csordás József, , Pósán Lászlóné, Módis Zsuzsanna, Fábián Józsefné, Kohári Istvánné, Végvári Lászlóné, Győriné Nagy Katalin,

20

A fent leírt programok tematikus leírása Kiscsoportos foglalkozások munkaterve

A csoportfoglalkozások témája: A rekreáció megvalósítása az értelmileg akadályozott emberek mindennapjaiban. Célcsoport: 150 fő intézményi ellátott SPORT A rekreáció, az ember egészségének, munka képességének újra termelését – s ameddig az lehetséges: bővített újratermelését – jelenti. Szinte mindennapos szükségletet, mivel a ma elfáradt embernek holnap is jó színvonalon kell élni, dolgozni. A passzív pihenés nem hozhatja ezt az eredményt, mert nem pótolja a társadalom többsége számára hiányzó mozgást, s mert élményben szegény. Így nem is teljes értékű pihenés. Az elmúlt évek során végzett és már tudományosan is követett sporttevékenység megerősítette azokat a szakmai hipotéziseket, miszerint az értelmi fogyatékos személyek rendszeres testedzése erősíti az identitástudatot, fejleszti a fizikai állóképességet. Szolgálhat örömforrásként, tág teret nyújt a szabadidő hasznos eltöltéséhez, a szocializációhoz. Együttesen tehát szakmai vizsgálat bizonyította azt is, hogy a rendszeres mozgás, sportolás fokozza a teljesítőképességet a szellemi és fizikai munkavégzésben, könnyít a feszültségek feloldásában, formálja az életmódot. Mindez bizonyos korlátok között értelmileg akadályozott személyekre is vonatkozik. Az értelmileg akadályozott személyek a sporttevékenységen, illetve a mozgáson keresztül könnyebben megközelíthetők, mert a motorium területén – a kognitív szférához képest – bizonyíthatóan erősebb képesség – készség – készletük van. A motorikus folyamatok az értelmi fogyatékos személyeket lényegesen jobban motiválják, kedvezőbb élményt nyújtanak, mint a tisztán kognitív – szociális – emocionális folyamatok. A sport messzemenően „képességsemleges” természetű, mivel olyan tevékenységterület, amelyen az értelmileg akadályozott személy a gyakorlatok sokrétűségével, variálhatóságával találkozik. Ez a terület nem tételez fel meghatározott, szigorúan körülírt képesség – készségszintet. A sportban felállítható követelményeket az értelmileg sérült személy is megértheti, áttekintheti. Ezek az ismeretek az értelmi akadályozottság korlátainak, lehetőségeinek megfelelő szinten vannak. A sportban viszonylag hamar tapasztalható előrehaladás a siker, elismerés terén. Ez kedvezően hat az értelmi fogyatékos személy szükségleti és motivációs struktúrájának megfelelő kielégítésre. A motorikus teljesítőképesség javításával gazdagodik a személy mozgástapasztalata, jobban uralja mozgásait, javul cselekvőképessége, nő önállósága. Saját teljesítményébe vetett bizalma befolyásolja a képességeinek felfogását, az ok – okozati összefüggések jobb felismerését. Az említettek alapján bizonyítható, hogy céltudatosan vezetett testnevelés alkalmas az értelmileg akadályozott személyek teljesítménymotivációjának, különösen a siker és balsiker révén igényszint alakulásának pozitív befolyásolására. Intézményünkben közel másfél évtizede tapasztalom a sporttevékenység fent leírt kedvező hatásait. Azonban e kedvező hatások minél nagyobb számú ellátottra való kiterjesztése, a már elért eredmények megtartása, fokozása célunk. Ennek érdekében heti rendszerességgel, a következő foglalkozások megvalósítását tervezzük:

21

Rekreációs csoportok: Kreatív szabadidőtöltés (a gyengébb képességű, kis mozgásigényű lakók részére): - különböző játékok elsajátítása, játszása (társasjátékok, kártyajátékok, sorversenyek, malom stb.) - mozgáskoordináció fejlesztés

Rex,

Fizikai rekreáció: - Sportágtanulás (asztalitenisz, labdarúgás, atlétika) - gyakorlás (asztalitenisz, labdarúgás, atlétika) - sport rekreáció (asztalitenisz, labdarúgás, atlétika) Az egyes rekreációs csoporttevékenységek tervezésénél figyelembe kell vennünk intézményünk adottságait, az éghajlati sajátosságokat, valamint a sport rekreációnál a Magyar Speciális Olimpia Szövetség aktuális versenynaptárát. Ezen szempontok figyelembe vételével a 2011-es évre tervezett rekreációs csoportfoglalkozások megvalósításának időrendje, az 1. sz. melléklet szerint. A különböző csoportfoglalkozások tematikájának tervezésekor figyelembe kell venni a klienskör képességeit, esetleges fejlődésének menetét, így előre csak nagy vonalakban lehet tervezni. Az egyes rekreációs csoporttevékenységek részletes foglalkozástervezete mindig egy hónappal előre történik. A foglalkozástervezeteket a 2. sz. melléklet tartalmazza. 1. sz Melléklet Hónap Január Február

Március Április

Május

Június Július Augusztus Szeptember Október November December

Rekreációs csoporttevékenység Sportágtanulás, gyakorlás, felkészülés versenyre Társasjátékok, Rex Sportágtanulás, Nemzetközi Asztalitenisz verseny Ekecs, Regionális Asztalitenisz verseny Bélapátfalva, házibajnokság (asztalitenisz), gyakorlás (asztalitenisz), felkészülés versenyre versenyeztetés (kiemelt regionális verseny). Társasjátékok, Rex, verseny Gyakorlás (asztalitenisz, labdarúgás) Társasjátékok, Rex, verseny Országos Asztalitenisz verseny Kazincbarcika, Gyakorlás (asztalitenisz, labdarúgás) Majális kupa, Regionális verseny Balmazújváros (labdarúgás) gyakorlás (atlétika, asztalitenisz, labdarúgás) gyakorlás (atlétika, asztalitenisz, labdarúgás) Ekecs labdarúgó torna felkészülés, gyakorlás (labdarúgás) Gyakorlás (asztalitenisz) gyakorlás (asztalitenisz) Gyakorlás (asztalitenisz) Társasjátékok, Rex gyakorlás (asztalitenisz) Társasjátékok, Rex Sportágtanulás, gyakorlás (asztalitenisz) Kondicionáló torna

22

Foglalkozások száma Heti 2 – 3 alkalom Heti 1 – 1 alkalom Heti 3 – 4 alkalom

Heti 1 – 1 alkalom Heti 2 – 3 alkalom Heti 1 – 1 alkalom Heti 2 – 3 alkalom

Heti 2 – 3 alkalom

Heti 2 – 3 alkalom Heti 2 – 3 alkalom Heti 2 – 3 alkalom Heti 2 – 3 alkalom Heti 2 – 3 alkalom Heti 1 – 1 alkalom Heti 2 – 3 alkalom Heti 1 – 1 alkalom Heti 2 – 3 alkalom Heti 1 – 1 alkalom

2. sz. Melléklet Tematika

Csoportvezetők

Csoporttagok

Csoportfoglalkozás helye

Sportágtanulás (asztalitenisz, atlétika, labdarúgás) 1. A sportág kialakulásának történeti áttekintése, szabályai.

Fényes Zsolt

5-10 fő érdeklődéstől függően

Lakók társalgója

Rövid gimnasztika. Fényes Zsolt 5-10 fő érdeklődéstől függően Lakók társalgója (asztalitenisz, sakk) A sportág alapvető elemeinek megismerése, Sportpálya, (foci, atlétika) elsajátítása. A végén játék. A nyolc alkalom, csak tervezet. Természetesen, amelyik csoporttag hamarabb elsajátítja a sportág alapvető lépéseit, szabályait, fogásait, az továbblép a haladók közé. Akik pedig nem, azoknak több alkalmat kell biztosítani. 2-8.

Gyakorlás (asztalitenisz, atlétika, labdarúgás, sakk) Azon ellátottak számára, akik már elsajátították a sportággal kapcsolatos alapvető ismereteket. 1-8. Rövid gimnasztika. Fényes Zsolt 5-10 fő érdeklődéstől függően Az eddig elsajátított sportági elemek csiszolása, tökéletesítése, valamint újabbak tanulása, felkészülés a versenyzésre. A végén játékos versenyzés. Versenyzés (asztalitenisz, atlétika, labdarúgás) A különböző házibajnokságok, regionális, illetve országos versenyek előtt. A gyakorlások alkalmával kiválasztott sportolók pszichés, fizikai, illetve sportági felkészítése a versenyre. 1-4. Rövid gimnasztika. Fényes Zsolt Az egyes versenyeken résztvevő Egyénre szabott edzésterv az egyéni sportolók számától függően (8-40fő) versenyszámoknál. A versenyzők pszichés felkészítése. Csapatszellem erősítése. A verseny utólagos értékelése. Különböző játékok elsajátítása, játszása (társasjátékok, kártyajátékok, Rex, sorversenyek, malom stb.) Játékonk ént 1-4.

A játékszabályok megismerése, elsajátítása. Játék. Tapasztalatok megbeszélése.

Fényes Zsolt

2-4-6 fő

23

Lakók társalgója.

„ Mozogj Velünk Kör ” Felelős: Kissné Galla Erika Segítők: Nagyné Laza Mária, Nagyné Kirimi Annamária Győriné Juhász Mónika, Fábián Józsefné Célunk: A napi elfoglaltság által okozott fáradtság, feszültség feloldása, a testi- lelki teljesítőkészség és – képesség helyreállítása, fizikai erőnlét fokozása, jó közérzet biztosítása, az egyéniség fejlesztése a csapatmunka által. Hónapok Január Február Március

Április

Május

Június

Július

Augusztus

Szeptember

Tervezett Programok - Csapatépítés, programtervezés, tagsági kártya bevezetése, elkészítése - Zenés torna, aerobik - Zenés torna, aerobik - Séta a településen - Zenés torna, aerobik - Séta a településen - Kocogás a sportpályán - Röplabda pálya helyreállítása: földegyengetés, oszlopok festése, háló felszerelése. - Zenés torna, aerobik - Séta a településen - Ismerkedés a röplabda szabályaival, folyamatos gyakorlás. - Futás a sportpályán erőnléttől függően. - Zenés torna, aerobik - Ismerkedés a tollaslabda szabályaival, folyamatos gyakorlás. - Vitamin délután: gyümölcsök, zöldségek létfontossága, ízlelése, felismerése, vitamintartalmának ismertetése. - Futás a sportpályán erőnléttől függően. - Zenés torna, aerobik - Futás a sportpályán erőnléttől függően, - Váltófutás - Labdajátékok: röplabda, tollaslabda - Sorverseny - Rekreációs kirándulás igénytől és lehetőségtől függően / Kőkapu, Tisza-part, Vadaspark / - Labdajátékok: röplabda, tollaslabda - Futás a sportpályán erőnléttől függően - Séta a községben - Rekreációs sportnap Földvárosi erdőben

24

Foglalkozások gyakorisága Heti 2-3 alkalom Heti 2-3 alkalom Időjárástól függően Heti 2-3 alkalom Időjárástól függően Heti 1 alkalom Csapatmunka Heti 2-3 alkalom Havi 1-2 alkalom Heti 1 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1 alkalom Havi 1 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Havi 1 alkalom Havi 1 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Havi 1 alkalom

Október

November

December

- Vitamin délután: gyümölcsök, zöldségek létfontossága, ízlelése, felismerése, vitamintartalmának ismertetése, séta a gyümölcsös kertbe /almaszedés, szüretelés/ - Labdajátékok: röplabda, tollaslabda - Futás a sportpályán erőnléttől függően - Őszi séta az erdőben. - Labdajátékok: röplabda, tollaslabda. - Futás a sportpályán erőnléttől függően. - Zenés torna, aerobik. - Séta a községben. - Zenés torna, aerobik. - Szellemi vetélkedő / Mi történt ebben az évben? / - Zenés torna, aerobik. - Éves tevékenységünk értékelés / játékos mozgásos vetélkedők /

25

Havi 1 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Havi 1 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Heti 1- 2 alkalom Havi 1 alkalom Heti 1- 2 alkalom Havi 1 alkalom Heti 1- 2 alkalom Havi 1 alkalom

REKREÁCIÓS PROGRAMTERVEZET 2011. -HÁZTARTÁSI ISMERETEK-

Csoportfoglalkozások témája

Csoportvezető Segítők 2011. január

Csoporttagok

Foglalkozás helye

1 hét

Elmúlt év értékelése, fényképek megtekintése

Csordásné I.K.Batainé É. Pósánné E.Módis Zs.

8-10 fő

Teakonyha

2.hét

Mit szeretnénk az idei évben


8-10 fő

Teakonyha

3.hét

Leadott kérések értékelése


8-10 fő

Teakonyha

4.hét

Ismétlés: Főzés és azzal járó veszélyek, Takarítás és higiénés szabályok a főzés során.


8-10 fő

Teakonyha


Csoportvezető Segítők 2011. február

Csoporttagok

Foglalkozás helye


8-10 fő

Teakonyha

2.hét

Ismétlés: hogyan kezdjük hozzá, milyen eszközök kellenek Ismétlés: alapfogalmak


8-10 fő

Teakonyha

3.hét

Ismétlés: ötletek, fortélyok


8-10 fő

Teakonyha

4.hét

Ismétlés: alapanyagok, élelmiszerek és azok helyes tárolása.


8-10 fő

Teakonyha

1 hét


Csoportvezető Segítők 2011. március

Csoporttagok

Foglalkozás helye

1 hét

Ideális testsúly


8-10 fő

Teakonyha

2.hét

Zöldségfélék megismerése


8-10 fő

Teakonyha

3.hét

Mire emlékszel-a tavai évben készített ételek főzésének leírása Veteményeskert előkészítése


8-10 fő

Teakonyha


8-10 fő

Veteményeskert

4.hét

26

Csoportvezető Segítők 2011. április


Csoporttagok

Foglalkozás helye

1 hét

Veteményezés: krumpli, szamóca ültetése


8-10 fő

Veteményeskert

2.hét

Veteményezés: bab, borsó, sárgarépa, zöldség, hagyma


8-10 fő

Veteményeskert

3.hét

Kertápolás, Mit főzzünk Húsvétra


8-10 fő

Teakonyha

4.hét

Főzés


8-10 fő

Teakonyha


Csoportvezető Segítők 2011. május

Csoporttagok

Foglalkozás helye

1 hét

Gyomtalanítás


8-10 fő

Veteményeskert

2.hét

Gyomtalanítás


8-10 fő

Veteményeskert

3.hét

Palántázás, krumpli feltöltése


8-10 fő

Veteményeskert

4.hét

Levesek


8-10 fő

Teakonyha


Csoportvezető Segítők 2011. Június

Csoporttagok

Foglalkozás helye

1 hét

Főzelékek


8-10 fő

Teakonyha

2.hét

Húsok


8-10 fő

Teakonyha

3.hét

Egyebek: gyorsételek


8-10 fő

Teakonyha

4.hét

Gyomtalanítás, permetezés


8-10 fő

Veteményeskert

27

Csoportvezető Segítők 2011. Július


Csoporttagok

Foglalkozás helye

1 hét 2.hét

Sütemények Gyomtalanítás

Csordásné I.K.Batainé É. Pósánné E.Módis Zs. Csordásné I.K.Batainé É. Pósánné E.Módis Zs.

8-10 fő 8-10 fő

Teakonyha Veteményeskert

3.hét

Mit jelent egészségesen élni, káros szenvedélyek


8-10 fő

Teakonyha

4.hét

Gyomtalanítás,


8-10 fő

Veteményeskert

Csoportvezető Segítők 2011. Augusztus


Csoporttagok

1 hét

Gyomtalanítás, csemegekukorica főzés


8-10 fő

2.hét 3.hét 4.hét

Időjárás függvényében: hagyma felszedése Saláták Időjárás függvényében: bab felszedése, válogatása, raktározása.

Csordásné I.K.Batainé É. Pósánné E.Módis Zs. Csordásné I.K.Batainé É. Pósánné E.Módis Zs. Csordásné I.K.Batainé É. Pósánné E.Módis Zs.

8-10 fő 8-10 fő 8-10 fő

Csoportvezető Segítők 2011. Szeptember


Csoporttagok

Foglalkozás helye Veteményeskert Teakonyha Veteményeskert Teakonyha Veteményeskert

Foglalkozás helye

1 hét

Gyomtalanítás


8-10 fő

Veteményeskert

2.hét

Saláták készítése


8-10 fő

Teakonyha

3.hét

Zöldségek elrakása télére


8-10 fő

Veteményeskert

4.hét

Főzés: Földvárosi erdőben


8-10 fő

Veteményeskert


Csoportvezető Segítők 2011. Október

Csoporttagok

Foglalkozás helye

1 hét

Krumpli felásása


8-10 fő

Veteményeskert

2.hét

Kompótok készítése


8-10 fő

Teakonyha

3.hét

Főzelékek


8-10 fő

Teakonyha

4.hét

Vitaminok, ásványi anyagok. Mire szüksége a szervezetünket!


8-10 fő

Teakonyha

28

Csoportvezető Segítők 2011. November


Csoporttagok

Foglalkozás helye

1 hét

Ünnepi ételek, szokások


8-10 fő

Teakonyha

2.hét

Betegségek és a hozzájuk kapcsolódó étrendek


8-10 fő

Teakonyha

3.hét

Fogyás, elhízás, bulémia, anorexia


8-10 fő

Teakonyha

4.hét

Kötetlen beszélgetés


8-10 fő

Teakonyha

Csoportvezető Segítők 2011. December


Csoporttagok

Foglalkozás helye

1 hét

Hogy pótoljuk a vitaminokat télen


8-10 fő

Teakonyha

2.hét

Mit főzzünk az ünnepekre


8-10 fő

Teakonyha

3.hét

Főzés


8-10 fő

Teakonyha

4.hét

Év végi értékelés


8-10 fő

Teakonyha

Irodalom szakkör tervezett programja 2011. évre Hét Január

A foglalkozás témája Az év jeles ünnepeire a műsorprogramok kiválogatása összeállítása

Február

A március 15-i megemlékezésre a műsor összeállítása, szereplők kiválogatása, a próbák megtartása. Nőnapi műsor összeállítása, gyakorlása. Március 8-án a nőnapi műsor megtartása. A március 15-i műsor előadása. Anyák napi versek, dalok kiválogatása, szereplők kiválasztása a műsor gyakorlása. Anyák napi műsor előadása

Március Április Május Június

Az Ibrány Szalmaszál Fogyatékos Napjára történő felkészülés. Kulturális fesztiválra történő felkészülés.

29

Koordinátor és felelős Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária

Részt vevők 10 fő

Foglalkozás helye Társalgó

7 fő

Társalgó

7 fő

Társalgó

8 fő

Társalgó

8 fő

Társalgó

10 fő

Társalgó

Augusztus

Ibrányba a Fogyatékos Napon a műsor bemutatása. A szakolyi napokra történő felkészülés, műsor összeállítása a szereplők kiválogatása. Kulturális Fesztiválon való részvétel A szakolyi napokon a műsor bemutatása.

Szeptember

Az október 23.-ai megemlékezésre való felkészülés, próbák.

Október

Október 23.-ai megemlékezés bemutatása.

November

Karácsonyi műsor összeállítása, szereplőválogatás, próbák.

December

Karácsonyi műsor bemutatása.

Július

Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária

10 fő

Társalgó

Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária Nagyné Kirimi Annamária, Nagyné Laza Mária

10 fő

Társalgó

7 fő

Társalgó

10 fő

Társalgó

10 fő

Társalgó

10 fő

Társalgó

Táncoló talpak tánccsoport 2011.évi program terve Január

Hét

A foglalkozás témája Megbeszélés, az éves program összeállítása.

Február

Zene kiválasztása, tánc típusának megfelelően.

Március

Új tánclépések tanulása.

Április

Az eddig megtanult tánclépések összehangolása, zene nélkül.

Május

Az eddig megtanult tánclépések ismétlése most már zenei segítséggel, koreográfiával.

Június

Az Ibrány Szalmaszál Fogyatékos Napjára történő felkészülés. Felkészülés a Kulturális Fesztiválra.

Július

Ibrányba a Fogyatékos Napon a műsor bemutatása. Fellépés a Kulturális Fesztiválon. A szakolyi napokra történő felkészülés.

30

Felelős Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin, Nádháziné

Részt vevők 12 fő

Foglalkozás helye Társalgó

12 fő

Társalgó

12 fő

Társalgó

12 fő

Társalgó

12 fő

Társalgó

12 fő

Társalgó

12 fő

Társalgó

Augusztus

A szakolyi napokon a műsor bemutatása.

Szeptember

A tánccsoport jutalmazása egy egynapos kirándulással.

Október

A megtanult tánc típusok átismétlése.

November

A megtanult tánc típusok átismétlése.

December

Ez évi munkánk értékelése.

Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin Nádházi Ferencné Módis Istvánné Csordásné Illés Katalin, Nádháziné

31

12 fő

Társalgó

12 fő

Társalgó

12 fő

Társalgó

12 fő

Társalgó

12 fő

Társalgó

„Öltögető” szakkör 2011. évi munkaterve Felelős: Nagyné Kirimi Annamária Hónap Január Február Március

Április Május Június

Július Augusztus Szeptember Október November December

Programterv Éves programterv összeállítása, a meglévő anyagok felmérése, megbeszélés. Lakásdekoráció: teabirodalom : - szalvéták készítése - filter tartó készítése - óra készítése. Ksz. magazin 33. száma alapján. Képeslapok készítése minden alkalomra, Ksz. magazin 33. száma alapján. Képeslapok saját kezűleg papírból, Ksz. magazin 25. szám alapján. Egy csokor virág ( kép készítése ) Ksz. magazin 25. szám alapján. Hagyományőrző minták készítése: - piros és kék szivecskés terítő készítése Ksz. magazin 27. száma alapján. - Beresztelki keresztszemes terítő és piroskék párna készítése. Ksz. 25. szám alapján. Debrecen kézimunka vásárlás, anyagok , cérnák és egyéb kellékek megvásárlása városnézéssel összekötve. Egy napos strandolás vagy kirándulás közös megbeszélés alapján. Falunapon való részvétel ahol munkáinkat bemutatjuk és kiállítjuk. Itáliai minták alapján terítő készítése. Sodrófa tartó készítése Ksz. 28. szám alapján. Tengeri paradicsom Ksz. 27. szám alapján. Országról – országra tájképek készítése. Ksz. 27. szám alapján. Cicák hímzése: - vörös macskás párna - cicák az ablakban Ksz 26 szám alapján.

Önképző szakkör 2011. évi programterve Meseolvasás, gyöngyfűzés Csoportvezető: Nagyné Laza Mária Segítők: Fábián Józsefné, Győri Andrásné Hónap Január Február Március Április Május: Június Július Augusztus: Szeptember: Október: November December

Téma Gyöngyfűzés: csoport megbeszélés, egyszerűbb karkötők, nyakláncok fűzése damilra Meseolvasás: csoport megbeszélés, Benedek Elek meséinek olvasása Gyöngyfűzés: bonyolultabb többsoros nyakláncok, karkötők fűzése Meseolvasás: Népmesék olvasása Gyöngyfűzés: a szükséges eszközök megvásárlása Debrecenben Meseolvasás: Mátyás királyról szóló meséinek olvasása Gyöngyfűzés: az eddig tanultak gyakorlása Meseolvasás: Mátyás királyról szóló mesék olvasása Gyöngyfűzés: virágok szirmainak és leveleinek elkészítése, a virágok összeállítása. Meseolvasás: mondák olvasása Gyöngyfűző csoporttal strandolás vagy kirándulás igény szerint. Meseolvasás: Grimm mesék olvasása Gyöngyfűző csoport munkáiból kiállítás szervezése, amelyet a falunapon mutatunk be. Meseolvasás: Grimm mesék olvasása Gyöngyfűzés: gyöngyszövés alapjainak megismerése. Meseolvasás: könyvtárlátogatás Gyöngyfűzés: egyszerűbb karkötők készítése gyöngyszövés által. Meseolvasás: Andersen mesék olvasása Gyöngyfűzés: állatfigurák fűzése drótra Meseolvasás: Andersen mesék olvasása Gyöngyfűzés: karácsonyfa fűzése drótra, karácsonyi díszek készítése gyöngyből. Meseolvasás: karácsonyi mesék olvasása

Pszichoedukációs csoportfoglalkozások 2011. Hét január 1.

2.

3.

4.

február 1.

2.

3.

4.

március 1.

2.

3.

4. április 1. 2.

3.

4. május 1.

A foglalkozás témája Pszichoedukációs foglalkozás: Az eddigiek átismétlése I. csop. Zenehallgatás: gyerekkori dalok éneklése Pszichoedukációs foglalkozás: Az eddigiek átismétlése II. csop. A biztonságos közlekedés,síkos útviszonyok, aktuális problémák A farsanggal kapcsolatos készülődések megbeszélése Pszichoedukációs foglalkozás: Kríziskezelés I.csop. Farsangi készülődés: Ötletek gyűjtése, jelmezek készítése Pszichoedukációs foglalkozás: Kríziskezelés II.csop. Pszichoedukációs foglalkozás: Depresszió I.csop. Egyéni Fejlesztési Terv készítésének fontossága Pszichoedukációs foglalkozás: Depresszió II.csop. Népdalokból egy csokorra, éneklés Húsvéti népszokások, versek, dalok Pszichoedukációs foglaklozás: Szkizofrénia I. csop. Pszichoedukációs foglaklozás: Szkizofrénia II. csop. Tavaszi séta Majális, szalonnasütés éneklés

Felelős/csoportvezetők Győriné J. Mónika Szabó Szilvia

Résztvevő lakók 15 fő

Győriné J. Mónika Szabó Szilvia

15 fő


12 fő

Foglalkozás helye K/63-as terem

Társalgó

K/63-as terem


14 fő

Séta a faluban


12 fő

Mentálhigiénés szoba


15 fő

K/63-as terem


25 fő

Jelmezraktár


12 fő

K/63-as terem


15 fő

K/63-as terem


12 fő



12 fő

K/63-as terem

Győriné J. Mónika Szabó Szilvia Győriné J. Mónika Szabó Szilvia Győriné J. Mónika Szabó Szilvia

10 fő

K/63-as terem

14 fő

Társalgó

15 fő

K/63-as terem


12 fő

K/63-as terem

GyőrinéJ.Mónika Győriné J. Mónika Szabó Szilvia

25 fő 15 fő

község Intézmény parkja, udvara, Földvárosi erdő

33

2.

3.

4. június 1.

2. 3.

4.

július 1.

2.

3. 4.

Augusztus 1. 2.

3. 4.

szeptember 1.

2.

3.

Pszichoedukációs foglalkozás: Mi történik az agyban? I. csop Pszichoedukációs foglalkozás: Mi történik az agyban? II. csop Zenehallgatás: Máté Péter Pszichoedukációs foglalkozás: Cukorbetegség I. csop Zenehallgtás: Megasztár Pszichoedukációs foglalkozás: Cukorbetegség II. csop Mozgásos játékok a szabadban, kondicionáló torna Pszichoedukációs foglalkozás: Szívbetegségek I. csop Pszichoedukációs foglalkozás: Szívbetegségek II. csop Zenehallgatás: Neoton Familia Mozgásos játékok a szabadban, kondicionáló torna Népdalokból egy csokor, éneklés Pszichoedukációs foglalkozás: Depresszió és szkizofrénia I. csop Mozgásos játékok a szabadban Pszichoedukációs foglalkozás: Depresszió és szkizofrénia II. csop Pszichoedukációs foglalkozás: Öngyilkosság és szkizofrénia I. csop Pszichoedukációs foglalkozás:Öngyilkosság és sch.II. cs Csoportos játékok, kondicionáló torna


15 fő

K/63-as terem


12 fő

K/63-as terem

Győriné J. Mónika Szabó Szilvia Győriné J. Mónika Szabó Szilvia

16 fő


15 fő

K/63-as terem


12 fő


12 fő

K/63-as terem


20 fő

Udvar, park

Győriné J. Mónika Győriné J. Szabó Szilvia Mónika

15 fő


12 fő

Kezelő, mentálhigiénés szoba


16 fő


20 fő

Udvar, park


15 fő

K/63-as terem

15 fő

K/63-as terem


20 fő

Pálya, udvar

12 fő

K/63-as terem


15 fő

K/63-as terem


15 fő

K/63-as terem


12 fő

Intézmény udvara

34

15 fő

K/63-as teremK/63-as terem

4.

október1.

2. 3. 4.

november 1. 2.

3.

4.

december 1. 2.

3.

4.

Csoportos szabadtéri játékok, kirándulás a szabadban Pszichoedukációs foglalkozás: Gyógyszerszedés fontossága I. csop Őszi betakarítás, szabadtéri játékok Zenehallgatás: X-faktor Pszichoedukációs foglalkozás: Gyógyszerszedés fontossága II. csop Torna Pszichoedukációs foglalkozás: Betegségünk korai felismerése és megértése I. csop Pszichoedukációs foglalkozás: Betegségünk korai felismerése és megértése II. csop Zenehallgatás: Csillag születik Zenehallgatás: mikulás, karácsonyi dalok Pszichoedukációs foglalkozás: Kezelési alternatívák I. csop. Pszichoedukációs foglalkozás: Kezelési alternatívák II. csop. Zenehallgatás: szilveszteri zenék válogatása


12 fő

Séta a faluban, erdőben


15 fő

K/63-as terem

Győriné J. Mónika Szabó Szilvia Győriné J. Mónika Szabó Szilvia Győriné J. Mónika Szabó Szilvia

12 fő

Intézmény kertje

15 fő

K/63-as terem

12 fő

K/63-as terem


20 fő

Társalgó

15 fő

K/63-as terem


12 fő

K/63-as terem


23 fő

K/63-as terem

21 fő

társalgó


15 fő

K/63-as terem


12 fő

K/63-as terem


23 fő

Társalgó

35

Ápoló-gondozó célú lakóotthon 2011. évi rekreációs program terve Célcsoport: lakóotthon,/ 20 fő/ Felelős: Kissné Galla Erika Segítők: Tóthszegi Sándorné, Fábián Józsefné, Terebesi Illésné, Módis Zsuzsanna A kis-, és nagycsoportos foglalkozások célja az ellátottak készségeinek, meglévő ismereteinek fejlesztése, bővítése. Törekvés a harmónikus közösségi élet kialakítására, fenntartására, nagyobb önállósság elérésére, valamint a szabadidő hasznos, ésszerű eltöltésére. Csoportfoglalkozás témája: Lakások rendben tartása Január Felelős

Csoporttagok


1.Téli időjárásban a lakások szellőztetése, rendezett környezet kialakítása

Kissné

6 fő

Társalgó

2.A takarítás folyamata lakásainkban, (portalanítás, fertőtlenítés)

Kissné

6 fő

Társalgó

3. Elektromos háztartási eszközök megfelelő használata (kávéfőző, rezsó, turmix)

Kissné

4 fő

Társalgó

4. Fürdőhelyiségek fertőtlenítése, vízkőoldás

Kissné

4 fő

Társalgó

Tematika

Csoportfoglalkozás témája: Együttélés szabályai, alkalmazkodás Február Tematika

Felelős

Csoporttagok


1.Családi légkör kialakítása, fenntartásának fontossága lakásonként, ( közös főzés, palacsinta sütése)

Kissné

5 fő

4-es lakás

Kissné

6 fő

Társalgó

Kissné

4 fő

Társalgó

Kissné

6 fő

Társalgó

2. Egymás tulajdonságainak, egyéni szokásainak felsorolása, - jellemzése 3. Én milyennek látom magam? Önismeret, Önértékelés 4. Hogyan tolerálom lakótársaim szokásait? Egymás segítése a mindennapokban.

Csoportfoglalkozás témája: Környezet szépítése, tavaszi nagytakarítások Március Tematika 1. Lakások tavaszi nagytakarítása, zsúfoltság elkerülése, esztétikus környezet kialakítása 2. Az udvar parkosítása, virágültetés, gyomtalanítás 3. Házi állatok megfelelő gondozása, odafigyelés a higiéniára, fertőzésveszélyre 4. Komfortérzet megteremtése, értékek megbecsülése

Felelős

Csoporttagok

Csop.foglalk.helye

Kissné

6 fő

Társalgó

Kissné

7 fő

Udvar

Kissné

5 fő

Társalgó

Kissné

5 fő

Társalgó

36

Csoportfoglalkozás témája: Ünnepi előkészületek, hagyományok őrzése Április Tematika 1. Ünnepi dekorációk készítése, hagyományőrzés 2. Közös tojásfestés, ünnepi ételek készítése 3. Hazautazás, vendégek fogadása 4. Viselkedési szokások, locsolkodás

Felelős

Csoporttagok

Kissné Kissné Kissné Kissné

6 fő 5 fő 4 fő 4 fő

Csoportfoglalkozás helye Társalgó Társalgó Társalgó Társalgó

Csoportfoglalkozás témája: Társadalmi integráció segítése Május Tematika 1. Részvétel a település majálisán, rendezvényeken 2.Közös séta a faluban, ismerkedés szűkebb környezettel 3. Információ: tájékozódás, ismerkedés szabályai Mit- hogyan kérek a boltban? 4. Viselkedési szokások az intézmény falain kívül

Felelős

Csoporttagok

Kissné

18fő

Kissné

6 fő

Csoportfoglalkozás helye sportpálya Lovaspálya Básty- kert

Kissné

4 fő

Társalgó

Kissné

4 fő

Társalgó

Csoportfoglalkozás témája: Jövedelem ésszerű beosztása Június Tematika

Felelős

Csoporttagok


1. Fontossági sorrend kialakítása a vásárlások során

Kissné

5 fő

Társalgó

2. Csoportos vásárlás a szomszédos városban, áruk értékeinek megismerése

Kissné

5 fő

Társalgó

Kissné

4 fő

Társalgó

Kissné

6 fő

Társalgó

3. Számolás gyakorlása ezres számkörben 4. Jövedelemforrás lehetőségei, pénznemekkel való ismerkedés

Csoportfoglalkozás témája: Nyári szabadidős programok Július Tematika 1. Bográcsozás a szabadban 2. Ismerkedés a közlekedés szabályaival 3. Megyeszékhely nevezetességeinek megtekintése (múzeumok, emlékművek) 4. Viselkedési normák az intézményen kívüli programokon

Felelős

Csoporttagok

Kissné Kissné

6 fő 8 fő

Csoportfoglalkozás helye Társalgó Társalgó

Kissné

6 fő

Társalgó

Kissné

5 fő

Társalgó

Csoportfoglalkozás témája: Térbeni, időbeni tájékozottság Augusztus Tematika 1. Napi, heti ritmus felsorolása, elemzése 2. Hónapok, évszakok felsorolása jellemzése 3. Ismerkedés a település fontosabb intézményeivel és azok szolgáltatásaival 4. Óraismeret gyakorlása

37

Felelős

Csoporttagok

Kissné Kissné

6 fő 6 fő

Csoportfoglalkozás helye Társalgó Társalgó

Kissné

6 fő

Társalgó

Kissné

4 fő

Társalgó

Csoportfoglalkozás témája: Őszi kertészeti feladatok Szeptember Tematika

Felelős

Csoporttagok

1. Veteményes kertben zöldségek betakarítása 2. Őszi virágok elpalántázása 3. Ismerkedés az ősz színeivel, évszakokkal, séta a Bástykertben 4. Látogatás a nyíregyházi botanikus parkban, vagy az állatparkban. Ismerkedés a növény és állatvilággal.

Kissné Kissné

8 fő 6 fő

Csoportfoglalkozás helye Veteményes kert Udvar

Kissné

6 fő

Básty-kert

Kissné

15 fő

Nyíregyháza

Felelős

Csoporttagok


Kissné

5 fő

Társalgó

Kissné

6 fő

Társalgó

Kissné Kissné

5 fő 4 fő

Társalgó Társalgó

Felelős

Csoporttagok

Csop.foglalk.helye

Kissné

7 fő

Társalgó

Kissné

5 fő

Társalgó

Kissné

4 fő

Társalgó

Kissné

5 fő

Társalgó

Csoportfoglalkozás témája: Illemtan Október Tematika 1.Magatartási szokások: - köszönési formák - viselkedési normák munkahelyen és a szűkebb környezetben - szakkönyv használata, példák illusztrálása 2.Közlekedés: - alapvető KRESZ szabályok ismerete a napi közlekedésben, - helyi és városi közlekedés veszélyforrásainak ismertetése 3. Házirend ismerete és betartása 4. Étkezési szokások gyakorlása szituációs feladatokkal

Csoportfoglalkozás témája: Családi kapcsolatok ápolása November Tematika 1. Mindenszentek alkalmából megemlékezés (volt lakótársak és családtagok) 2. Kapcsolattartás családtagokkal, a szabadságolás lehetőségei 3. Vendégek fogadása otthonunkban 4. Lehetőség szerint esetleges hozzátartozók felkutatása (testvér, szülő)

Csoportfoglalkozás témája: Ünnepi előkészületek, adventi várakozás December Kissné

6 fő

Csoportfoglalkozás helye Társalgó

Kissné

5 fő

Társalgó

Kissné

4 fő

Társalgó

Kissné

4 fő

Társalgó

Felelős

Tematika 1. Készülődés a Mikulás napra, dekorációk készítése 2. Ünnepi dekorációk, advent koszorúk készítése, lakások nagytakarítása 3. Ajándékok, ünnepi ételek készítéséhez szükséges alapanyagok megvásárlása, elkészítése 4. Közös karácsonyi ünnepség, - készülődés szilveszterre

38

Csoporttagok

3. Más intézményekkel történő együttműködés módja Az intézmény az alábbiakban felsorolt szervekkel működik együtt: (Az együttműködés személyes kapcsolat felvétellel, elektronikus, vagy postai levelezés útján valósul meg. A kapcsolattartás célja a lent felsorolt szervezettekkel többnyire pályázatírás pl.: intézményi működésre, fenntartásra vagy konzorciumi együttműködések.) • • • • • • • • • • • • • • •

Ágazati Minisztérium és kapcsolódó intézetei Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Kormányhivatal Szociális és Gyámhivatal Hajdúdorogi Egyházmegye Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat ÉFOÉSZ (Értelmi Fogyatékosok Országos Érdekvédelmi Szervezete) Érdekképviseleti szervezetek (vakok- és csökkentlátók, siketek- és nagyothallók, mozgássérültek stb.) Speciális Művészeti Műhely Egyesület Szociális Intézmények Országos Szövetsége Speciális Olimpiai Egyesület Közép és felsőfokú szociális, illetve pedagógiai szakképesítést nyújtó oktatási intézmények SZOCIO EAST Egyesület Regionális Forrásközpont Megyében működő állami, non-profit és profitorientált szociális alapszolgáltatást és szakosított ellátást biztosító intézmények Módszertani Központok Egészségügyi ellátást nyújtó intézmények, kórházak

4. A feladatellátás szakmai tartalma, módja, a biztosított szolgáltatás formái, köre, rendszeressége A szakmai szolgáltatások folyamatos munkarendben 8 órás munkaidő beosztással, személyre szabott munkaköri leírás és a szakmai etikai kódex valamint bizonyos tevékenységeket szabályzó igazgatói utasítások, eljárás utasítások, munkautasítások figyelembe vétele mellett valósul meg. Az intézmény szervezeti tagozódása: Szociális szolgáltatást nyújtó szakmai egységek • • • • • •

ápolási-gondozási egység I. ápolási-gondozási egység II. ápolási-gondozási egység III. ápoló-gondozó célú lakóotthoni egység II. szállásépület egység támogató szolgálat

39

Gazdasági Műszaki ellátás: • • • • • •

gazdasági-pénzügyi csoport műszaki csoport gazdálkodást segítők csoportja élelmezési csoport mosodai dolgozók csoportja takarító csoport

Az egyes szociális munkacsoportok: • • • • •

szolgáltatást

nyújtó

szakmai

egységeken

belül

működő

Gondozó csoport Ápoló csoport Szociális és mentálhigiénés csoport Szociális foglalkoztató munkacsoport Támogató szolgálat munkacsoport

A szakmai egységeken belül működő munkacsoportok feladatai: A multidiszciplináris team tagjai a munkaköri leírásban foglaltak alapján végzik feladataikat. A gondozó csoport feladatai: A szociális gondozó csoport tagja az ápolási-gondozási egységekben és az ápoló-gondozó célú lakóotthonban, a szolgáltatás jellegének megfelelően elvégzi és biztosítja: • az intézmény lakóinak közvetlen és tényleges fizikai ellátását (étkezés, ruházattal és textíliával való ellátás, a személyi és környezeti higiénia biztosítása). • az intézmény házirendjében foglaltak betartását • segíti a gondozottat életvezetési problémái megoldásában • betartja a lakószobák, közös helyiségek higiénés rendjét • együttműködik más csoportok szakembereivel, team munkában tevékenykedik • részt vesz a belső továbbképzéseken és szakmai rendezvényeken, az esetmegbeszélő és szupervíziós csoportokon • elvégzi a munkájával járó adminisztrációs tevékenységet ( pl.: egyéni fejlesztési tervek kitöltéséhez információt szolgáltat, folyamatjegyzőkönyvekben feljegyzést készít) • részt vesz az esetmegbeszélő és szupervíziós csoportokon • munkáját a munkaköri leírásában és az Etikai Kódexben foglaltak szerint végzi • a 8/2000. és a 9/2000. SZCSM. rendeletben foglalt adatszolgáltatási és továbbképzési kötelezettségének eleget tesz, megismeri az ágazati jogszabályokat, szakmapolitikai törekvéseket • megismeri az intézmény alapdokumentumait, a szakmai programot, azok módosítására illetve fejlesztésére javaslatot tesz • biztosítja az intézmény nyugalmát, panasz esetén a kompetenciájába tartozó problémák megoldása érdekében meghallgatja az ellátottakat

40

Az ápoló csoport feladatai: Az egészségügyi szakember az ápolási-gondozási egységekben és az ápoló-gondozó célú lakóotthonban, a szolgáltatás jellegének megfelelően elvégzi és biztosítja: • orvosi, szakorvosi ellátás szervezését • általános gondozást, ápolást • betegek szakrendelésre, tüdőszűrésre, rákszűrésre stb. kísérését • szükség szerint gyógytorna biztosítását • gyógyászati segédeszközökkel való ellátás biztosítását • a betegek kórházi látogatásának szervezését • halálozás esetén a végtisztesség feladatainak ellátását, a hagyatéki eljárás előkészítés, leltárfelvételét a folyamat megfelelő adminisztrálását • különös figyelemmel kíséri azon lakók napi életét, tevékenységét, akik mellé esetgazdaként kijelölésre került • az intézmény lakóinak közvetlen és tényleges fizikai ellátását (étkeztetés, ruházattal és textíliával való ellátás, a személyi és környezeti higiénia biztosítása). • az intézmény házirendjében foglaltak betarttatását • segíti a gondozottat életvezetési problémái megoldásában • betartja a lakószobák, közös helyiségek higiénés rendjét • együttműködik más csoportok szakembereivel, team munkában tevékenykedik • részt vesz a belső továbbképzéseken és szakmai rendezvényeken, az esetmegbeszélő és szupervíziós csoportokon • elvégzi a munkájával járó adminisztrációs tevékenységet ( pl.: egyéni fejlesztési terve kitöltéséhez információt szolgáltat, folyamatjegyzőkönyvekben feljegyzést készít), ellátja az egészségügyi dokumentáció naprakész vezetését ( egyéni gyógyszernyilvántartó lap, eseménynapló, egészségügyi karton, egyéni fejlesztési terv egészségügyi állapotleírás része) • munkáját a munkaköri leírásban az Etikai Kódexben foglaltak szerint végzi • a 8/2000. és a 9/2000. SZCSM. rendeletben foglalt adatszolgáltatási és továbbképzési kötelezettségének eleget tesz, megismeri az ágazati jogszabályokat, szakmapolitikai törekvéseket • megismeri az intézmény alapdokumentumait, a szakmai programot, azok módosítására illetve fejlesztésére javaslatot tesz • biztosítja az intézmény nyugalmát, panasz esetén a kompetenciájába tartozó problémák megoldása érdekében meghallgatja az ellátottakat A szociális és mentálhigiénés csoport feladatai: A mentálhigiénés csoport tagja az ápolási-gondozási egységekben és az ápoló-gondozó célú lakóotthonban az ellátás jellegének megfelelően biztosítja, elkészíti és elvégzi: • • • •

egyénre szabott gyógypedagógiai programot, folyamatosan vezeti a gyógypedagógiai felzárkóztató, illetve szinten tartó foglalkozásokat pszichés és mentálhigiénés gondozást, elő és utógondozást végez krízisintervenciót és konfliktuskezelést alkalmaz az együttélési feszültségek feloldása céljából az ellátottak számára egyéni és csoportos preventív célú programokat szervez a devianciák kialakulásának megelőzése céljából

41

• • • • • • • • • • • • • • • • • •

a mentálhigiénés szakmai munkacsoport a lakóotthoni kitagolási program keretében folyamatosan felkészíti mentálisan, szociálisan a lakóotthonba áthelyezhető személyeket az új életvitelre, életvezetésre segíti a lakóotthonban élőket az új életforma érték és normarendszerének, közösségi szabályainak elfogadásában a lakóotthoni és az anyaotthoni (ápoló-gondozó egységekhez ill. rehabilitációs egység) formához illeszkedő egyéni és csoportos szabadidős tevékenységet szerveznek a mentálhigiénés munkacsoport rugalmasan alkalmazkodik az egyes gondozási egységekben felmerülő, előre nem látható problémák megoldásához, törekszenek a mentális és szociális sérülésekből adódó szükségletek adekvát kielégítésére szociális ügyekben ellátják a gondozottak képviseletét felkészítik a lakókat az országos és területi sport, illetve kulturális rendezvényekre felkutatják a társadalomhoz való integrálódás lehetőségét munkájukkal járó adminisztrációs tevékenységet elvégzik, folyamatosan vezetik az egyéni fejlesztési terveket a fogyatékos személyek állapotának felülvizsgálata során a felkészített szakemberek elvégzik az elővizsgálatokkal járó feladatokat, javaslatot tesznek az elhelyezés kérdésében a bizottság felé folyamatosan felderítik klienseik szociális, családi, egészségügyi, oktatási anamnézisét figyelemmel kísérik a kliens családdal való kapcsolattartásának folyamatát részt vesznek a belső továbbképzéseken, szakmai rendezvényeken részt vesznek az esetmegbeszélő és szupervíziós csoportokon folyamatosan figyelemmel kísérik a pályázati lehetőségeket és jogszabályi változásokat, munkájukat a munkaköri leírásban és az Etikai Kódexben foglaltak szerint végzik folyamatosan figyelemmel kísérik a szakirodalmak megjelenését munkájuk során a megengedő gondozás helyett, segítő-elfogadógondozást végeznek a 8/2000. és a 9/2000. SZCSM. rendeletben foglalt adatszolgáltatási és továbbképzési kötelezettségüknek eleget tesznek.

Szociális foglalkoztató csoport feladatai: Az intézményben belső szociális foglalkoztatás: munka-rehabilitáció, fejlesztő felkészítő foglalkoztatás és szocioterápiás foglalkoztatás: munkaterápia foglalkozások keretében végzendő gyertyaöntés, agyagozás, kerámiakészítés, kertgazdálkodás, melegház működtetés, takarítás, és kézműves foglalkozások közül választhatnak az ellátottak. A munkajellegű védett foglalkoztatás külső foglalkoztatóval –Kézmű Nonprofit Kft.általbelső telephelyünkön működik. A foglakoztatási formák működtetése céljából a foglalkoztatás-koordinátor, foglalkoztatás szervező és segítő-munkavezető biztosítja és elvégzi: • • • • • •

Koordinálja a szociális intézményen belüli szociális foglalkoztatási és szocioterápiás foglalkoztatást Részt vesz a szociális foglalkoztatási engedély iránti kérelem előkészítésében Részt vesz a foglalkoztatási szakmai program elkészítésében Előkészíti a szociális foglalkoztatási támogatással kapcsolatos igényléseket Összesíti a nyilvántartásokat, elszámolásokat Szervezi a reklám és marketing tevékenységet 42

Előkészíti a termék vagy szolgáltatás értékesítési tervét Kapcsolatot tart a beszállítókkal Előkészíti a foglalkoztatott munkaerő-piacra történő kivitelezését Javaslatot tesz az intézményen belüli és intézményen kívüli foglalkoztatás formáira éves foglalkoztatási tervet készít, kialakítja a foglalkoztatásban résztvevő csoportokat felügyeli a foglalkoztatást, a foglalkoztatás bővítése érdekében kapcsolatokat tart a fogyatékos személyek foglalkoztatását végző védett vállalatokkal és nyílt munkaerő-piaci szereplőkkel ellátja adminisztrációs tevékenységét az ellátottak egyéni fejlesztési terveinek kidolgozása során együttműködik a szakmai team tagjaival a munkaköri leírásában foglaltaknak és továbbképzési kötelezettségének eleget tesz.

• • • • • • • • • • •

A támogató szolgálat feladata: A támogató szolgáltatás, olyan tevékenység, amely aktívan közreműködik a fogyatékos ember teljes jogú és egyenértékű társadalmi részvételéért, függetlenül a fogyatékosság típusától és mértékétől, a kliens nemétől, kulturális és etnikai hovatartozásától, korától, lakhelyétől, szexuális hovatartozásától. • • • • • • • •

Az alapvető szükségletek kielégítését segítő szolgáltatásokhoz, közszolgáltatásokhoz való hozzájutás biztosítása (speciális személyi szállítás, szállító szolgálat működtetése). Az általános egészségi állapotnak és a fogyatékosság jellegének megfelelő egészségügyi – szociális ellátásokhoz, valamint a fejlesztő tevékenységhez való hozzájutás személyi és eszközfeltételeinek biztosítása. Információnyújtás, ügyintézés, tanácsadás, a tanácsadást követően a társadalmi beilleszkedést segítő szolgáltatásokhoz való hozzájutás biztosítása. A jelnyelvi tolmácsszolgálat elérhetőségének biztosítása. Segítségnyújtás a fogyatékos személyek kapcsolatkészségének javításához, családi kapcsolatainak erősítéséhez speciális, önsegítő csoportokban való részvételükhöz. Egyes szociális alapszolgáltatási részfeladatok biztosítása a fogyatékos személyek speciális szükségleteihez igazodóan. Segítségnyújtás a fogyatékos emberek társadalmi integrációjának megvalósulásához, valamint a családi, a közösségi, a kulturális, a szabadidős kapcsolatokban való egyenrangú részvételhez szükséges feltételek biztosítása. A fogyatékos személy munkavégzését, munkavállalását segítő szolgáltatások elérhetőségének, igénybevételének elősegítése.

továbbá: • a fogyatékos ember személyi (higiénés, életviteli, életfenntartási) szükségleteinek kielégítése, • a társadalmi életben való teljes jogú részvételhez, • az önálló munkavégzéshez, • tanulmányok folytatásához, • szociális és egészségügyi szolgáltatások igénybevételéhez, • kulturális, művészeti, sport, szabadidős tevékenységek végzéséhez való hozzájutás segítése. 43

Gazdasági - műszaki ellátást biztosító szervezeti egységen belül működő munkacsoportok feladatai A gazdasági - pénzügyi munkacsoport feladatai • Az éves költségvetés tervezése, a végleges költségvetési javaslat összeállítása. • A pénzügyi feltételek maradéktalan biztosítása, a gazdálkodás pénzügyi lebonyolítása. • Kötelezettségvállalások nyilvántartása, ellenőrzése, szakmai teljesítés igazolása. érvényesítés, átutalás, kifizetés. • A gondozási díj beszedése. • A gondozottak pénzkezelése. • Bizonylati rend és fegyelem, valamint a vagyonvédelem biztosítása. • Könyvelés, időszaki egyeztetések, zárlati munkák. • Selejtezés, leltározások. • A féléves és az éves beszámolók elkészítése. • A bérgazdálkodással kapcsolatos feladatok elvégzése. A műszaki munkacsoport feladatai • Az intézmény állományában lévő karbantartókkal végeztethető valamennyi javítási, állagmegóvási, karbantartási munka elvégzése. • A gáz- elektromos, és a víz ellátó rendszerek felügyelete és zavartalan, balesetmentes működtetése. • A mosás, vasalás, ruhajavítás. • A mosodai felszerelések és gépek szakszerű és balesetmentes működtetése. A gazdálkodást segítők munkacsoportjának feladatai • • • • • •

A kertgazdaság üzemeltetése Az udvari és kerti munkák végzése Parkgondozás Konyhai kisegítő munka. Szállítási feladatok ellátása (személy, anyag, hulladékszállítás) Az intézmény épületeinek, környezetének takarítása

Az élelmezési munkacsoport feladatai • • • • • • •

A konyhaüzem működtetése Az élelmezési anyagok beszerzése, raktározása, befőzés Az ellátottak napi háromszori étkezésének biztosítása Az alkalmazottak és a vendégek étkeztetése A közegészségügyi előírások szigorú betartása Az élelmezéssel kapcsolatos ügyviteli feladatok ellátása A növénytermesztés felügyelete, ügyviteli feladatainak ellátása

44

Mosodai dolgozók feladatai • • • • •

intézményi és ellátotti szennyes ruha mosási jegyzék alapján történő átvétele, mosása, szárítása, vasalás, javítás, tiszta ruha jegyzék alapján való kiadása, munkahelye higiénés követelményeinek betartása. 5. Az ellátás igénybevételének módja

A személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátások igénybevételéről szóló 9/1999. (XI. 24.) SZCSM rendeletben foglalt eljárási szabályok alapján történik: A szociális ellátás igénybevételének kérelmezése önkéntes, cselekvőképességet kizáró gondnokság alatt álló gondozott esetében a törvényes képviselő terjeszti elő a kérelmet, korlátozottan cselekvőképes személy gondnoka beleegyezésével nyújthatja be kérelmét. A szociális ellátásokat szóban vagy írásban kell kérelmezni. Az elhelyezésről szóló intézményvezetői döntést megelőzően előgondozást végzünk. Az előgondozással járó feladatokat az intézmény az ezzel a feladattal megbízott munkatársa látja el. Az előgondozás során tájékozódunk a kérelmező életkörülményeiről, egészségi állapotáról, szociális helyzetéről. Az előgondozás I. szakaszában, az előgondozást végző kolléga a helyszínen tájékozódik az ellátást igénybevevő életkörülményeiről és egészségi állapotáról, valamint ellátásra való jogosultságának fennállásáról. Ennek ismeretében véleményt nyilvánít arról, hogy az intézmény szolgáltatásai megfelelnek e az ellátást igénybevevő szükségleteinek és állapotának. Ha az intézmény szolgáltatása az igénybevevő szükségleteinek, állapotának nem felel meg, az előgondozást végző személy más ellátási forma igénybevételére tesz javaslatot. Az előgondozást végző személy megállapításait a 9/1999. (XI. 24.) SZCSM rendelet 2. számú melléklet szerinti előgondozási adatlapon rögzíti. Ha a kolléga úgy ítéli meg, hogy a kérelemben szereplő egészségügyi státusz lényegesen eltér a tapasztalt állapottól, kezdeményezheti az intézmény orvosa által végzett vizsgálatot, illetve az intézményvezető kérheti az 1. számú melléklet I. része szerinti orvosi igazolásban foglalt megállapítások felülvizsgálatát az igénybevevő lakóhelye szerint illetékes egészségügyi szakrendelés – az ellátást indokoló diagnózis szerint illetékes – szakorvosától. Az intézményvezető szóban vagy írásban tájékoztatja az ellátást igénylőt vagy törvényes képviselőjét az igény nyilvántartásba vételéről, valamint az előgondozás I. szakasza elvégzésének időpontjáról. Az előgondozás I. szakasza során az intézményvezető átadja a megállapodás tervezetét és tájékoztatást nyújt a házirend tartalmáról. Az előgondozás II. szakaszának feladatait az előgondozást végző személy az intézményi elhelyezés igénybevételét megelőzően végzi el, egyben kitölti a 3. számú melléklet szerinti adatlapot. Az intézményvezető vagy a megállapodás megkötésére feljogosított személy az intézményi elhelyezés igénybevételének lehetőségéről szóban vagy írásban tájékoztatja az ellátás igénybevevőt vagy törvényes képviselőjét a jogszabályban foglaltaknak megfelelően.

45

Azonos típusú intézmények igazgatói megfelelő dokumentáció mellett -előzetes egyeztetés alapján- az ellátott vagy hozzátartozója (törvényes képviselője) kérelmére, meghatározott időtartamra szabadságot engedélyezhet másik intézménybe való eltávozás céljából. Intézményi elhelyezés: Intézményi elhelyezés esetén a fenntartó, vagy az általa megbízott személy az ellátást igénylővel illetve törvényes képviselőjével írásban megállapodást köt. A megállapodásnak tartalmaznia kell: -

-

az ellátás kezdetének időpontját, az intézményi ellátás időtartamát (határozott vagy határozatlan időtartam megjelölését), az igénybevevő számára nyújtott szolgáltatások tartalmát, a személyi térítési díj megállapítására, fizetésére vonatkozó szabályokat, egyszeri hozzájárulás megfizetésének kötelezettsége esetén a hozzájárulás összegét, továbbá az annak beszámítására, teljes vagy részleges visszafizetésére vonatkozó szabályokat, az ellátás megszüntetésének módjait.

Az intézményvezető szükség esetén segítséget nyújt az intézménybe történő beköltözés megszervezésében, gondoskodik az elhelyezésről. Az intézményi férőhely elfoglalását követően az intézmény orvosa megvizsgálja az ellátást igénybevevőt. Az intézményvezető szükség esetén intézkedik a külön jogszabály szerinti ápolási-gondozási feladatok ellátásáról. Soron kívüli elhelyezés szabályai: A soron kívüli elhelyezés iránti igény sorrendben megelőzi a többi kérelmet. Ha soron kívüli elhelyezési igény merül fel, az intézményvezető dönt a soron kívüliség fennállásáról. Ha valamennyi soron kívüli elhelyezési igény nem teljesíthető, az intézményvezető haladéktalanul intézkedik az előgondozás lefolytatásáról, majd dönt a jogosultak elhelyezési sorrendjéről. Nem teljesíthető soron kívüli elhelyezési igény azon igénybe vevő férőhelyére, aki a férőhely elfoglalásának időpontjáról már értesítést kapott. Soron kívüli elhelyezést az intézményben rendelkezésre álló férőhelyeken felül is lehet biztosítani, figyelemmel az Szt.92/K. § (5) bek.ben megállapított korlátra. Nyilvántartás vezetése: Az ellátottak fontosabb személyi adatait, a gondozott érdekében történő ügyintézéshez szükséges nélkülözhetetlen információkat, egységes nyilvántartás szerint, számítógépes adathordozón és írott formában egyaránt összegyűjtjük és havonta, illetve szükség szerint aktualizáljuk. A módosított Szociális igazgatásról és szociális ellátásokról szóló 1993. évi III. tv. 20-24.§-a rendelkezik a személyes szociális gondoskodásban részesülő ellátottak adatainak nyilvántartásba vételéről.

46

Az intézmény adminisztrátora elkészíti, és folyamatosan aktualizálja a Tv.-i előírásoknak megfelelő nyilvántartást. Gondoskodik az új ellátottak adatainak felvételéről és a megszűnt jogviszonyok bejegyzéséről. Az intézmény vezető által megbízott személy a szolgáltatásra vonatkozó igényt annak érkezésének napján nyilvántartásba veszi. A nyilvántartás vezetésének célja az e törvényben meghatározott jogok érvényesülésének elősegítése. A nyilvántartás tartalmazza: • A kérelmező természetes személy személyazonosító adatait, • A kérelmező telefonszáma, lakó és tartózkodási helye, értesítési címe, • A kérelmező állampolgársága, bevándorolt, letelepedett vagy menekült, hontalan jogállása, a szabad mozgás és tartózkodás jogára vonatkozó adat, • A kérelmező cselekvőképességére vonatkozó adat, • A kérelmező törvényes képviselőjére, továbbá a kérelmező megnevezett hozzátartozója természetes személyazonosító adatai, telefonszáma, lakó- és tartózkodási helye vagy értesítési címe, • A kérelem előterjesztésének vagy a beutaló határozat megküldésének időpontja, • Soron kívüli ellátásra vonatkozó igény és • Az egyszerűsített előgondozás vagy az előgondozás szakaszai lefolytatásának időpontja. A szolgáltató, intézményvezetője által megbízott személy a szolgáltatás megkezdésekor a fentieket kiegészíti az alábbi adatokkal: • Az ellátásban részesülő személy TAJ száma, • Az ellátás megkezdésének és megszüntetésének dátuma, az ellátás megszüntetésének módja, oka, • A jogosultsági feltételekre és az azokban bekövetkezett változásokra vonatkozó adatokat, különösen a szociális rászorultság fennállása, a rászorultságot megalapozó körülményekre vonatkozó adatok, • Bentlakásos ellátás esetén a soron kívüli elhelyezésre vonatkozó döntés, a férőhely elfoglalásának időpontja, közgyógyellátásban részesül-e. Az adminisztrátor havonta köteles egyeztetni a középvezetőkkel, a nyilvántartást érintő változásokról, évente rendelkezésükre bocsátja annak nyomtatott változatát. A nyilvántartás vezetéséért és aktualizálásáért, az adminisztrátor a felelős. Munkája ellenőrzéséért, az előgondozással és a várólista vezetésével kapcsolatos adminisztratív feladatok ellátásáért, az azt végző kollégát terheli a felelősség. 6. Szolgáltatásról szóló tájékoztatás helyi módja Az intézményben élő ellátott, illetve a felvételre váró kérelmező számára az intézmény házirendje ad teljes körű tájékoztatást az intézmény működéséről, életéről, a nyújtott szolgáltatásokról és a bekerülés feltételeiről. Mindennapi munkánk során arra törekszünk, hogy lakóink ismerjék az intézmény által róluk vezetett adminisztrációs rendszert (mentálhigiénés és egészségügyi szakmai dokumentáció). Az előgondozás során a kolléga a 9/1999.(XI. 24.) SZCSM rendelete a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátások igénybevételéről írtaknak megfelelően jár el.

47

Az intézmény vezetője, vagy az általa megbízott középvezető tájékoztatja a felvételre váró, illetve az intézménybe bekerült gondozottat, és hozzátartozóját, törvényes képviselőjét a bekerülés feltételeiről, ismerteti a házirendet, és az alkalmazott adminisztrációs rendszert. Az intézményünkben törekszünk arra, hogy a naprakész, aktuális információk eljussanak gondozottjainkhoz, ezért rendszeresen lakógyűlést tartunk, ahol az intézmény vezetője tájékoztatja a lakókat az őket érintő kérdésekről. A tájékoztatási kötelezettség betartását az intézményvezető és az általa megjelölt középvezető felügyeli. 7. Az ellátottak és a személyes gondoskodást végző személyek jogainak védelmével kapcsolatos szabályok Az ellátott panaszjogának gyakorlása során cél, hogy problémáját megfelelő helyen, időben, hitelesen és adekvátan kezeljék. Fontos, hogy az ellátottban tudatosítsuk, problémája esetén kihez fordulhat, melyek azok a fórumok, ahol jogait érvényesítheti. A lakó anonim panaszát írásban is közölheti, amelyet az intézmény területén lévő panaszládába helyezi el. A panaszládát az érdekképviseleti fórum tagjai havonta felbontják, tartalmáról feljegyzést készítenek. Az együttélés során keletkezett panaszok és sérelmek megoldásának elsődleges szintje a gondozók-ápolók, valamint a fejlesztő és mentálhigiénés csoporttagok köre. Valamennyi segítő szakember esetgazdaként van kijelölve az egyes lakók mellé. A problémák megoldása során azonban a fogyatékos lakó az éppen legközelebb álló és szolgálatban lévő személytől kér segítséget. A gyakorlat szerint segítő beszélgetéssel elérhető az a megnyugtató hatás, amellyel egyben a probléma is megoldódik. A panasz súlyossága esetén az intézményvezető és a vezetőápoló is kísérletet tesz a feszültségek oldására, az ügy megoldására. A gyakorlati tapasztalataink szerint intézményvezető szinten a problémák jelentős része megoldódik. Az ellátott a fenntartó önkormányzatnál élhet panasszal, az ellátás színvonalával a nyújtott szolgáltatásokkal, a bánásmóddal kapcsolatban. Az ellátott és hozzátartozóik sérelmeik esetén az intézményben működő Érdekképviseleti Fórumhoz is fordulhatnak. A Fórum összetétele: - 2 fő ellátott - 1 fő hozzátartozó - 1 fő az intézmény dolgozóinak képviselője - 1 fő a fenntartó önkormányzat képviselője Az Érdekképviseleti Fórum saját szabályzattal és ügyrenddel rendelkezik, üléseiről jegyzőkönyv készül. Az Érdekképviseleti Fórum tagjainak névsora és elérhetősége az intézmény jól látható helyen közzé van téve.

48

Az ellátottjogi képviselő elérhetőségéről és nevéről szintén hirdetmény került kifüggesztésre az intézményben. Lakógyűlés keretében tájékoztatta az intézmény vezetője a lakókat az ellátottjogi képviselő feladat és hatásköréről. Korlátozó intézkedés foganatosítása esetén az ellátottjogi képviselőt értesíteni kell a 2. 1. 14. pontban leírtak szerint, feladat és kompetencia határokról igazgatói utasítás és a munkaköri leírás rendelkezik. Az intézményvezető a hatályos jogszabályoknak megfelelően köteles biztosítani a munkavégzés során azokat a tárgyi illetve személyi feltételeket, amelyek keretei között a szakdolgozó tudásának, képzettségének és képességeinek megfelelő tevékenységet végezhet. Az intézmény dolgozói mindenkor kötelesek az ellátottakkal szemben megértéssel, segítő szándékkal, udvariasan, emberi méltóságuk tiszteletben tartásával viselkedni. Az otthon ellátottaitól (hozzátartozóitól) a térítési díjon, valamint az önköltséges szolgáltatások díján felül semmilyen külön díjazás nem kérhető, a dolgozók az ellátottól (hozzátartozóiktól) pénzt, értéktárgyat nem fogadhatnak el, nem vásárolhatnak, kölcsönt nem kérhetnek és nem adhatnak. Az intézményben foglalkoztatott személy, valamint a vele közös háztartásban élő, közeli hozzátartozója az ellátottal tartási, életjáradéki és öröklési szerződést a gondozás időtartama alatt, illetőleg annak megszűnésétől számított 5 éven belül nem köthet. Az otthon ellátottai, hozzátartozói az intézményt önkéntes, közérdekű adománnyal támogathatják, amiért azonban senkit sem illethet meg különös elbírálás. A szakdolgozók munkavégzéséhez kapcsolódó erkölcsi, szemléletbeli iránymutatásait a szakmai program mellékletét képező Etikai Kódex tartalmazza, melyet minden szakdolgozó kézhez kap és megismer. A szociális ágazatban foglalkoztatottak vagy munkaviszonyban álló személyek estében biztosítani kell, hogy a munkavégzéshez kapcsolódó megbecsülést megkapják, tiszteletben tartsák emberi méltóságukat és személyiség jogaikat, munkájukat elismerjék, valamint a munkáltató megfelelő munkavégzési körülményeket biztosítson számukra. Közfeladatot ellátó személynek minősül az alábbi munkaköröket betöltő személy: -

az intézmény ellátásában foglalkoztatott ápoló, intézményvezető ápoló, gondozó, szociális és mentálhigiénés munkatárs előgondozással megbízott személy támogató szolgáltatást végző szociális gondozó

Szakoly, 2011. szeptember 01.

……………………………………………. Érdekképviseleti Fórum Elnöke Turcsik László igazgató

49

Személyes gondoskodást végző személyek létszám és szakképzettség szerinti bontása SZAKKÉPZETTSÉG

gyógypedagógus szociálpedagógus szociális munkás pedagógus diplomás ápoló közgazdász felsőfokú gyógyped. asszisztens szociális gondozó és szervező általános ápoló és asszisztens általános ápoló szociális otthoni ápoló ápolási asszisztens szociális gondozó és ápoló szociális asszisztens mentálhigiénés asszisztens képesített könyvelő gyors- és gépíró személyügyi gazdálkodó élelmezésvezető szakács szakmunkás 8 általános Összesen

LÉTSZÁM/FŐ

1 4 3 2 1 1 4 10 2 4 2 14 11 2 1 3 1 1 1 4 1 6 79

MELLÉKLETEK

51

1.sz. melléklet

Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat Ápoló – Gondozó Otthona Szakoly 4234 Szakoly, Hunyadi u. 2. Telefon, fax: 42/561-086 E-mail: [email protected] Honlap: www.gondozootthonszakoly.hu

MEGÁLLAPODÁS mely létrejött egyrészről: Az intézmény megnevezése: • Az intézmény címe: (Képviseli: ) Az intézményt fenntartó megnevezése: • Az intézményt fenntartó címe: (Képviseli: ) mint ellátást nyújtó (továbbiakban: ellátást nyújtó) másrészről: a.) az ellátást igénybevevő: • neve: • lakcíme: • telefonszáma: • anyja neve: • születési helye: • születési ideje: • TAJ száma: • nyugdíjas törzsszáma: • szig. száma: b.) az ellátást igénybevevő törvényes képviselője: • neve: • lakcíme: • telefonszáma: • anyja neve: • születési helye: • születési ideje: • szig. száma: c.) tartásra kötelezett vagy azt vállaló személy: • neve: • Lakcíme • Telefonszáma: • Anyja neve: • Születési helye: • Születési ideje: • Szig. száma:

52

között a mai napon, az alábbi feltételek szerint: I. A megállapodás tárgya 1.) A szociális ellátást nyújtó intézmény fenntartója a Szent Lukács Görögkatolikus Szeretetszolgálat személyes gondoskodás keretébe tartozó szakosított ellátását – ápolást, gondozást – nyújtó intézményt, működteti. Az intézmény a Szabolcs – Szatmár – Bereg Megyei Kormány Hivatal által …… év ……….hó ……..napján …….. szám alatt kiadott (határozatlan idejű/határozott idejű) működési engedéllyel rendelkezik. 2.) A szociális intézmény a vonatkozó szabályokban és jelen megállapodásban szabályozott módon ( a megállapodás 6.) pontjában tételesen felsorolt) teljes körű ellátást nyújt. 3.) Az ellátást nyújtó intézmény a szociális ellátását …… év …….. hó ……. napjától kezdődően, határozott (……….év……………hó……….napjáig terjedő vagy ……………….feltétel bekövetkeztéig) vagy határozatlan időtartamra szólóan biztosítja. II. Szolgáltatások és fizetési kötelezettségek 4.) A felek tájékoztatási kötelezettsége: 4.1.) Az intézménybe való felvételkor az intézmény tájékoztatta az ellátást igénybevevőt és hozzátartozóját: • az intézményben biztosított ellátás, szolgáltatások tartamáról és feltételeiről, • az intézmény által vezetett, az ellátást igénybevevőt érintő nyilvántartásokról, • a jogosult és hozzátartozó közötti kapcsolattartás, különösen a látogatás, a távozás rendjéről, • az Érdekképviseleti Fórum működéséről, panaszjoguk gyakorlásának módjáról, • az intézményi Házirendről (mely tartalmazza az intézmény belső rendjét és az együttélés szabályait), melynek egy példányát a megállapodás megkötése előtt az igénybevevő/törvényes képviselő számára megküldi • az intézménybe való felvételhez, az intézményi jogviszony létesítéséhez szükséges okiratokról, személyes használati tárgyakról, hozzátartozói nyilatkozatokról, • a személyes megjelenésre vonatkozó szabályokról és • más jogszabályokban meghatározott feltételekről. 4.2.) A jogosult és hozzátartozója az intézménybe való felvételkor köteles nyilatkozni: • a tájékoztatásban foglaltak tudomásulvételéről, és annak tiszteletben tartásáról, • arról, hogy a szociális ellátásra való jogosultság feltételeiben és a jogosult, továbbá a közeli hozzátartozója személyazonosító adataiban beállott változásokról haladéktalanul tájékoztatni fogja az intézmény vezetőjét, • minden olyan körülményről, amely a személyi térítési díj megállapításához szükséges,

53

•

•

arról, hogy nem szenved közösségre veszélyes fertőző vagy pszichiátriai betegségben, és alkalmazkodik a közösségi élethez és végül minden olyan dologról, ami az intézményi jogviszony létesítését, fenntartását, illetve megszüntetését befolyásolhatja, vagy azt más okból fontosnak tartja. Az ellátást igénylő vagy a térítési díjat megfizető más személy írásban vállalhatja a mindenkori intézményi térítési díjjal azonos személyi térítési díj megfizetését. Ebben az esetben a Szt.116. § (1) és (3) bekezdésében, valamint a 117. §-ban foglaltakat nem kell alkalmazni, továbbá nem kell elvégezni a 119/C. §-a szerinti jövedelemvizsgálatot, ugyanakkor biztosítani kell, hogy az ellátást ilyen módon igénylő érintett ne kerüljön előnyösebb helyzetbe, mint ha a vállalást ő vagy a térítési díjat megfizető más személy nem tenné meg.

4.3.) Az ellátást igénybevevő az eltemettetéséről, annak módjáról és költségviselőjéről a következőket nyilatkozza: ………………………………………………………………………………………............ ................................................................................................................................................ 4.4.) Az ellátást igénybevevő kijelenti, hogy írásos végintézkedése van/nincs (megfelelő szövegrész aláhúzandó). 4.5.) A bentlakásos szociális intézmény vezetője köteles értesíteni, illetve tájékoztatni a jogosultat és az általa megjelölt hozzátartozóját: • a jogosult állapotáról, annak lényeges változásáról, • az egészségügyi intézménybe való beutalásáról • az ellátás biztosításában felmerült akadályoztatásról, az ellátás ideiglenes szüneteléséről, • az áthelyezés kezdeményezéséről, illetőleg kérelmezéséről • a díjfizetési hátralék következményeiről, valamint a behajtás érdekében kezdeményezett intézkedéséről. 5.) Az intézmény a következő szolgáltatásokat nyújtja: • • • • • • •

•

biztosítja a lakhatást, a folyamatos fűtést, világítást, melegvízellátást, napi legalább háromszori étkezést, melyből egy alkalommal főtt ételt biztosít az ellátást igénybevevők az intézetben a saját ruhájukat viselik, az intézmény biztosítja a ruházattal, textíliával való ellátását és a textíliák, ruházat mosását, javítását a házirendben meghatározott módon gondoskodik az ellátást igénybevevő mentális gondozásáról, egészségügyi ellátásáról, gyógyszereinek beszerzéséről, egyeztetett módon gondoskodik a szabadidő kulturált eltöltéséről a bentlakásos intézmény gondoskodik az ellátást igénybevevők értékeinek és vagyontárgyainak megőrzéséről, melynek módját, az abból kizárt tárgyak körét a Házirendben szabályozzák, alapfeladatot meghaladóan is szervez az intézmény programokat, szolgáltatásokat (pl.: fodrászat, kozmetika, masször, kirándulások, üdülések, kulturális programokon való részvétel stb.), melyért – esetenként – a rendezvény önköltségét meg nem haladó mértékű térítési díj is kérhető, az intézmény vezetője köteles gondoskodni a jogosult és hozzátartozói közötti személyes kapcsolattartás kulturált és zavartalan körülményeiről, az intézményben megfelelő helyiség biztosításával, illetve az intézményi dolgozók foglalkozásbeli

54

titoktartási kötelezettségének érvényesítéséről és a jogosult személyiségi jogainak tiszteletben tartásáról. 6.) Az ellátásért fizetendő személyi térítési díj: 6.1.) Az intézményi ellátásért személyi térítési díjat kell fizetni. A kötelezett által fizetendő térítési díj összegét az intézményvezető konkrét összegben állapítja meg, és arról az ellátást igénylőt az ellátás igénybevételét megelőzően írásban tájékoztatja. A személyi térítési díj nem haladhatja meg az intézményi térítési díj összegét. 6.2.) Az ellátást igénybevevő (kötelezett) a személyes gondoskodást nyújtó ellátásokért, (rendszeres havi jövedelem, készpénz- vagy ingatlanvagyona alapján) a tárgyhónapot követő hónap 10. napjáig – a fenntartó rendelete alapján az intézmény vezetője által megállapított személyi térítési díjat köteles fizetni, melynek összegéről írásban értesítést kap a kötelezett. Ha a jogosult a személyi térítési díj összegét vitatja, vagy annak csökkentését, illetve elengedését kéri, akkor e kérésével a fenntartóhoz, fordulhat, aki dönt a személyi térítési díj összegéről. A személyi térítési díj összege évente két alkalommal vizsgálható felül és változtatható meg, az ellátott jövedelmi helyzetének alakulását figyelembe véve. A térítési díj felülvizsgálata során megállapított új személyi térítési díj megfizetésének időpontjáról a fenntartó rendelkezik, azzal a feltétellel, hogy az új térítési díj megfizetésére a jogosult nem kötelezhető a felülvizsgálatot megelőző időszakra. A fenntartó ingyenes ellátásban részesíti azt az ellátottat, aki jövedelemmel nem rendelkezik és jelzálog alapjául szolgáló vagyona nincs. Tartós bentlakásos intézményi ellátás esetén az intézményi ellátásért fizetendő személyi térítési díj meghatározása során meg kell állapítani az ellátást igénylőre vonatkozó jövedelem hányadot, amely nem haladhatja meg az ellátott havi jövedelmének a 80 %-át. A költőpénz havi összege nem lehet kevesebb az öregségi nyugdíj legkisebb összegének 20 %-ánál. Ha a jövedelemhányad nem éri el az intézményi térítési díj összegét és az ellátott jelentős pénzvagyonnal rendelkezik, a személyi térítési díj az intézményi térítési díjjal megegyező összeg azzal, hogy a jövedelemhányad és az intézményi térítési díj közötti különbözetet a jelentős pénzvagyonból kell fedezni. Ha a jövedelemhányad nem éri el az intézményi térítési díj összegét és az ellátott jelentős pénzvagyonnal nem rendelkezik, a személyi térítési díj a jelentős ingatlan vagyon kilencvenhatod részének és a jövedelem hányadnak az összege, de legfeljebb az intézményi térítési díjjal megegyező összeg. Jelentős pénzvagyonnak az ellátott rendelkezésére álló fizetési számla pozitív egyenlege, betétszerződés vagy takarékbetét-szerződés alapján fennálló követelése és készpénze összegének azon részét kell tekinteni, amely az intézményi térítési díj egy évi összegét a jogosult elhelyezésekor, vagy a térítési díj felülvizsgálatakor meghaladja.

55

Jelentős ingatlanvagyonnak az ingatlanvagyon együttes értékének az öregségi nyugdíj mindenkori legkisebb összegének a negyvenszeresét meghaladó részét kell tekinteni. Ingatlan vagyonként kell figyelembe venni az ellátás igénylésének vagy a felülvizsgálat időpontjában az ellátást igénylő, ellátott tulajdonában álló ingatlant, valamint az őt illető hasznosítható, ingatlanon fennálló vagyoni értékű jogot, illetve az ellátás igénylését, vagy a felülvizsgálatot megelőző 18 hónapban ingyenesen átruházott ingatlant, ha azok együttes forgalmi értéke az öregségi nyugdíj mindenkori legkisebb összegének a negyvenszeresét meghaladja. Osztatlan közös tulajdon esetén a tulajdoni hányadot kell figyelembe venni. 6.3.) Az intézményi térítési díjat és a személyi térítési díjat az intézmény ellátási napra és hónapra vetítve határozza meg. A napi intézményi térítési díj a havi intézményi térítési díj harmincad része, a napi személyi térítési díj a havi személyi térítési díj harmincad része, a hónapok naptári napjainak számától függetlenül. ♦ A két hónapot meg nem haladó távollét idejére a távollét minden napjára a napi személy térítési díj 20%-át köteles megfizetni. A távolléti napok naptári éves szinten összesíthetők. ♦ Az ellátott két hónapot meghaladó távolléte idejére, az egészségügyi intézményben történő kezelésének időtartalma alatt, a távollét minden napjára a napi személyi térítési díj 40%-át fizeti. ♦ Egyéb esetekben a távollét minden napjára a napi személyi térítési díj 60%-át fizeti. 6.4.) Ha a személyi térítési díj megfizetése nem történik meg, illetve ha a költőpénzt az intézmény biztosítja, a követelést a kötelezett ingatlan vagyonán fennálló jelzálogjog biztosítja. A jelzálogjogot a külön jogszabály szerint nyilvántartott folyó évi hátralék erejéig lehet bejegyezni. Jelzálog bejegyzésének kezdeményezéséről a szociális hatóság a jogszabályi feltételek fennállása esetén határozatot hoz. A határozatot az ingatlanügyi hatósággal közölni kell. Abban az esetben, ha az ellátást igénybevevő a személyi térítési díjfizetési kötelezettségének nem tesz eleget, úgy a fenntartó az intézményvezető tájékoztatása alapján, intézkedik a térítési díj hátralék behajtásáról a hatályos jogszabályok alapján. 7.) Egyszeri hozzájáruláson és térítési díjon kívül más jogcímen a szociális szolgáltatásért fizethető: Az 1993. évi III. tv. a szociális igazgatásról és szociális ellátásokról, 119/A. § (2) bek.alapján, az ellátott/törvényes képviselő írásbeli kezdeményezésére az intézménnyel kötött szerződésben vállalhatja, hogy a jogszabályban előírt feltételeket meghaladó ellátotti igény kielégítésének költségeit viseli. A költségek megtérítésének teljes összege kizárólag a szerződésben meghatározott célokra fordítható. Ha az intézményi jogviszony a szerződés megkötésétől számított 5 éven belül -haláleset kivételével- megszűnik a költségeknek a fennmaradó időre jutó arányos részét az intézmény köteles visszafizetni. A kifizetendő összegből levonható az ellátottnak az intézménnyel szemben fennálló (dokumentált) tartozása.

56

8.) Érdekképviselet: A jogosult és hozzátartozója, valamint a jogosult jogait és érdekeit képviselő társadalmi szervezet a Házirendben foglaltak szerint panasszal élhet az intézmény vezetőjénél vagy az Érdekképviseleti Fórumnál.: • Az intézményi jogviszony megsértése, különösen az ellátott személyiségi jogainak, kapcsolattartásának sérelme • Az intézmény dolgozóinak szakmai, titoktartási és vagyonvédelmi kötelezettségei megszegése esetén • Az ellátás körülményeit érintő kifogások orvoslása érdekében. Az Érdekképviseleti Fórum dönt az elé terjesztett intézményi panaszokról, továbbá intézkedéseket kezdeményezhet a beutalónál, a fenntartónál, az intézmény ellenőrzését ellátó hatóságnál, illetőleg más, hatáskörrel rendelkező szervnél. 9.) Az intézményi jogviszony megszűnése 9.1.) Az intézményi jogviszony megszűnik: ♦ az intézmény jogutód nélküli megszűnése esetén, ♦ az ellátott halálával, ♦ határozott idejű intézeti elhelyezés esetén a megjelölt időtartam lejártával, kivéve a törvény rendelkezései alapján az elhelyezés időtartama meghosszabbítható, ♦ ha az ellátott áthelyezését kéri másik intézménybe, a másik intézménybe történő felvétel napjától, ♦ ha az ellátott egészségügyi állapotának változása miatt másik intézménybe történő elhelyezése indokolt, a másik intézménybe történő felvétel napjától ♦ a házirendet súlyosan megsérti, ♦ intézményi elhelyezése nem indokolt. Az intézményi jogviszony megszűnik, ha a megállapodást az ellátott, törvényes képviselője, vagy a fenntartó felmondja. Az áthelyezéssel, a megszüntetéssel kapcsolatos kérelmeket az intézményvezetőhöz kell benyújtani. Az intézményi jogviszony megszüntethető, ha az ellátott a házirendet többször súlyosan megsérti, ebben az esetben az intézmény vezetője köteles intézkedni, ami a megállapodás felmondásával is járhat, a felmondási idő három hónap. A felmondásról az érintettet értesíteni kell. 9.2.) Az intézményi jogviszony megszűnésekor a felek egymással elszámolnak, mely ügylet kiterjed: • a fizetendő személyi térítési díjjakra, ezek esetleges hátralékaira • az intézmény tárgyi eszközeiben – szándékosan – okozott károkra, vagy elszámolási kötelezettséggel átvett eszközök hiányaira, • a visszafizetendő egyszeri hozzájárulásokra, és • minden olyan dologra, melyek – az intézmény humán jellegével összeegyeztethetően – az intézményi jogviszony megszüntetéséhez okszerűen kapcsolódik. Nem lehet bevonni az elszámolásba a lakrész újrafestéséhez, az intézményi jogviszony megszűnéséhez kapcsolódó jogi és adminisztratív költségeket.

57

10.) A szerződés módosítására csak mindkét fél (fenntartó, illetve intézményvezető és az ellátást Igénybevevő) közös megegyezése során kerülhet sor. 11.) A szociális intézmény – tekintettel arra, hogy terhére a szerződés hosszú és emberileg belátható időre szóló kötelezettséget tartalmaz – kijelenti, hogy előre nem látható rendkívüli helyzetekben is minden elvárhatót megtesz, hogy az e szerződésből következő kötelezettségeit a lehetős legjobban teljesítse. A megállapodást aláírók kijelentik, hogy vitás kérdéseiket elsődlegesen tárgyalás útján kívánják rendezni. 12.) Jelen megállapodásban nem szabályozott kérdésekben a Ptk., továbbá az idősek ellátására vonatkozó mindenkori jogszabályok rendelkezései az irányadóak. 13.) A fenntartó csak az intézményen belül történt károkozások után vállal felelősséget az általa kötött felelősségbiztosítási szerződés alapján. Szabadság, kimenő, stb. esetén minden gondozott saját maga viseli az általa, illetve a neki okozott károkért való felelősséget. Egyéb: A Házirend egy példányát átvettem. Kelt: …………………………………. ellátást igénybevevő

……………………………………….. tartásra kötelezett (vagy azt vállaló személy)

……………………………………. ellátást nyújtó intézmény

Hozzátartozó neve:………………………………………………………………………….. Lakcíme:……………………………………………………………………………………… Telefonszáma:………………………………………………………………………………... Személyi ig. száma:………………………………………………………………………….. Tanú neve:……………………………………………………………………………………. Lakcíme:……………………………………………………………………………………… Személyi ig. száma:…………………………………………………………………………… Tanú neve:……………………………………………………………………………………. Lakcíme:……………………………………………………………………………………… Személyi ig. száma:……………………………………………………………………………

58

3. sz. melléklet

A Házirendek tervezete külön lefűzve, becsatolva.

4. sz. melléklet

Az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzata-tervezet külön lefűzve, becsatolva.

59

SZAKMAI PROGRAM 2011

Recommend Documents