SWOT - Současnost a budoucnost Unhoště, silné a slabé stránky, příležitosti a hrozby

SWOT - Současnost a budoucnost Unhoště, silné a slabé stránky, příležitosti a hrozby od skupiny

oblast

S, W, O, T

3-KK

01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

1: S = silné

5-VJ-MB-JK-JD 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 1-AA-IK 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 1-AA-IK 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy kulturní k. 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy kulturní k. 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy kulturní k. 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné

5-VJ-MB-JK-JD 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

2: W = slabé

4-San


2: W = slabé


2: W = slabé

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 1-AA-IK 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

2: W = slabé 2: W = slabé

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

2: W = slabé


2: W = slabé

1-AA-IK 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 1-AA-IK 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 1-AA-IK 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy kulturní k. 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 4-San 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé

4-San


2: W = slabé

4-San


2: W = slabé

4-San


2: W = slabé

SWOT-Projekty-2015-V31.xlsm

popis

projekt finál

Velká část území součástí Přírodního parku povodí Kačáku, blízkost lesů, potoka a rybníků, blízkost CHKO Křivoklátsko. První výchozí bod do přírody na západ od Prahy přítomnost stromořadí v polích výskyt vzácných ptáků a živočichů,blízkost přírodního parku Vysoká zalesněnost Regulace těžby a výsadby odborníky odborníci ve vlastních řadách Nečistota Černého potoka, Koželužky, nemožnost koupání v rybnících, asi nedostatečná kontrola ČOV Unhošť a Kyšice Sledovanost vodního hospodářství, rybníky, toky atd. Možná o tom nevím. Údržba Neumanovy stezky, bahno, prosekávat kopřivy, udělat naučné informační tabule, ….cestář, který to každý týden projde. Nezaměstnaní? znečišťování cest pejsky znečištění lesa na Čeperce v okolí bývalého vojenského objektu Nefunkční neudržované meliorace, bažiny v polích, podmáčený parčík za domovem důchodců ve východní části území velké plochy polí, malá retence, rychlý odtok vody z území, suché klima navršená plocha pod solární elektrárnou, nevratná změna neexistence živočišné výroby odříznutí rychlostní silnicí a silnicí II/101, krajina obtížně přístupná zaniklé spojnice pro pěší mezi obcemi cesty zarostlé a neudržované, málo značené Plán ochrany a péče o krajinu Unhošťska, možná nějaký je??? Púdní fond, rozvorané meze a cesty, hospodaří se všude, jenom aby se dostalo co nejvíce dotací, špatná obslužnost cest , které jsou bud zarostlé náletem, nebo rozorané!!!Nejsou provedeny výměry i když je digitalizace. Potom se brojí proti koním, čtyřkolkářům, že jezdí po poli,ale ony tam byly cesty!!! Ty zprovoznit, jasně označit a uvést do původního dřívějšího stavu! Stavební úřad, nedovedu posoudit jejich práci,a le tady by se mělo opravdu máknout, česky řečeno! Velmi slabé, od doba rozpadu Ochránců přírody to nikdp pořádně nesleduje. 1 / 22

Z01

T14

C01, T01 T01 T14, T01 Z16, Z21 Z21

M01, C11 M01, C01 M01, T01

C01

4.9.2015

od skupiny

oblast

1-AA-IK


S, W, O, T

popis

projekt finál


Obnova a zakládání alejí a remízů z tradičních domácích druhů dřevin, založení obecního 3: O = příležitosti Z01, Z21 sadu 3: O = příležitostidotace na likvidace skládek, na obnovu cest, výsadeb C01

4-San


3: O = příležitostiObnova a členění cest (pro pěší, kola, koně, čtyřkolky), opravy vyhlídkových míst

C01

4-San kulturní k.

01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

C01 M01, C01

Sed.


Sed. 1-AA-IK

01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

3: O = příležitostiNaučná stezka - dobudování, využití stávajícího a i QR kody atd. 3: O = příležitostiobnovení starých historických cest Stezka z Nouzova, která by od zahradnictví vedla nyní vykáceným lesem k ČOV a do 3: O = příležitosti Unhoště 3: O = příležitostiObnova stezky z Nouzova nad lesem přímo přes Boudaře 3: O = příležitostivyčištění lesa Zmapovat aktivity Technických služeb Unhoště, možnost využití k působení v přírodních 3: O = příležitosti částech


3: O = příležitostirevitalizace Černého potoka, přiznání mokřadu na ulicí v Topolech

T14

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy kulturní k. 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

3: O = příležitostidotace na odbahnění rybníků, založení rybníků a obnovu bývalých 3: O = příležitostiřešení jezírka v horním parku

T14 Z16

4-San

Údržba parků jako celku , odborná, skutečně odborná údržba. Tedy dozor minimálně 3: O = příležitosti odborníka RNDr, apod. Expert v oboru by měl vždy být šefem takové skupiny.

Z12

5-VJ-MB-JK-JD 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 1-AA-IK


C15 C15 Z01, T01

M01 Z21 Z01, Z21

5-VJ-MB-JK-JD 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy

stav: dva rozdílné typy krajiny, okraje sídla vesměs holé, kromě jiho západu. Vize např.: Vytěžit i z krajiny polní, není cílem rozšiřovat kolem lesy, ale třeba vytvořit 3: O = příležitostiostrovy, remízky, cesty k nim, krajinu členit a dělat ji lákavější pro procházky. Využít kostru ÚSES (ta má ale být člověkem nedotčená, alespoň částečně), prověřit možnost pozemkových úprav 4: T = hrozby bariéra v podobě silnice II/101, dopravních staveb 4: T = hrozby Zneprůchodnění krajiny, zaplocení, vznik obor. 4: T = hrozby Zánik místních charakteristik krajiny - dřeviny, sady 4: T = hrozby Černé skládky, u silnic, na lesních cestách Černý potok je stále ještě znečišťován zaústěním odpadů z nemovitostí, níže i ze 4: T = hrozby sousedních obcí (Kyšice, Braškov) 4: T = hrozby Bulhar - bahno? Jak dlouho vydrží rybník bez většího zásahu? 4: T = hrozby devastace cest koňmi

1-AA-IK

4: T = hrozby

V13


2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 5-VJ-MB-JK-JD 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 1-AA-IK 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 4-San




ubývání kalitní zemědělské půdy pod novou zástavbou

2 / 22

Z21

T14 Z15 C01

4.9.2015

od skupiny

S, W, O, T

popis


4: T = hrozby

4-San

4: T = hrozby

oblast

projekt finál

4-San 01 Ochrana přírody, krajiny, lesů, půdy 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 02 Prostředí města, veřejná prostranství 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 02 Prostředí města, veřejná prostranství 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 02 Prostředí města, veřejná prostranství

4: T = hrozby 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné

Zvyšování počtu turistů Kecá do toho kde kdo, kdo není odborníkem v oblasti a objektivní málo podložené názory jsou sice názory, ale často jenom zdržují právě ty odborníky,i když vyslechnout se má všechno. Může to být ještě horší, rozvorá se zbytek. Bez velkého průmyslového znečišťovatele, návětrná strana Prahy Klidová zona rybníka Bulhar Z15 centrum s náměstími

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 02 Prostředí města, veřejná prostranství

2: W = slabé

autobusové nádraží - připomíná zbytkový prostor

V02, M31


2: W = slabé

Pražská ul. ztrácí jasnou formu ( COOP, autobusák, pozemek bývalého statku)

V02, M31, M32

kulturní k.

02 Prostředí města, veřejná prostranství

2: W = slabé

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 02 Prostředí města, veřejná prostranství 3-KK 02 Prostředí města, veřejná prostranství 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 02 Prostředí města, veřejná prostranství

2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé

oblast OD, parkoviště, autobusového nádraží a pozemku pro Tesco - nepříjemné a nevzhledné prostředí jako uvítání do centra při příjezdu do města Negativní vliv nekvalitního topení na ovzduší v zimních měsících Hluková a emisní zátěž z leteckého provozu chybí stálá venkovní zahrádka (kavárna) směrem do veřejného prostranství


2: W = slabé

nejistota zachování dvou pěších průchodů (UAMK, Jiroušek rybník) mimo majetek města M21


2: W = slabé

neuspokojivé ulice chodníky- po budování přípojek občané nedají ulici do pořádku, potřebná lepší kontrola

M11


2: W = slabé

neuspokojivá podoba a fungování náměstí u škol, potřeba upřednostnit pěší

M13

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 02 Prostředí města, veřejná prostranství 5-VJ-MB-JK-JD 02 Prostředí města, veřejná prostranství


V07, M11 S02, S03

3-KK


2: W = slabé

nové ulice většinou úzké, jen nutný příjezd k pozemkům Prostor mezi činžáky Na rybníčku Špatný stav městské zeleně a absence projektů její revitalizace, chybí aktivní údržba drobného vybavení v parcích, množství zarostlých a neudržovaných míst

Sed.


2: W = slabé

Nouzov: Venčení psů – nejsou koše, venčí se to na dětském hřišti, lidi platí za psy polatky T33

Sed.


2: W = slabé

kulturní k.


2: W = slabé

Nouzov: Vybavenost kolem hřiště na plácku... netuším, jak funguje využití louky u Bulharu - hodně majitelů, obec to tam seká, je nějaká Z15 dohoda, jak je možné louku využít?


2: W = slabé



Unhošť téměř bez stromů v ulicích, stromy na hlavní Pražské jsou malé

3 / 22

M31

Z01, T02

Z01

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

4-San


2: W = slabé

Neviděl jsem tu stanici na měření, bývalo něco ohledně počasí na ZŠ v Komenského ulici , určitě bych měřil alespoň ve čtřech částech města stav ovzduší.

kulturní k.


kulturní k.


5-VJ-MB-JK-JD 02 Prostředí města, veřejná prostranství

projekt finál

nedostatek volného prostranství v majetku města pro shromažďování lidí při různých akcí M12, M31 - máme vlsatně jen náměstí a to nevyhovuje 2: W = slabé příšerná je elektrárna za městem V07 Dělat parky aby byly přirozeně průchozí, abych do něj nemusel zatáčet (Legionáři 3: O = příležitosti Z01, Z11 úhlopříčně) 2: W = slabé

3-KK


3: O = příležitostidokončení projektu revitalizace klidové zony Bulhar

Z15

3-KK


3: O = příležitostizpracování projektů revitalizace zeleně ve městě

Z01, T02


3: O = příležitostidotace na intenzifikace (je správné zařazení ???)


3: O = příležitostikoupě pozemku u radnice, dům např. pro ZUŠ - přesun aktivit na náměstí

kulturní k.


pozemek Tesco - lze získat zpět a lépe využít? Případné obchodní centrum se hodí spíš na 3: O = příležitosti V07, M31 okraj města než do centra

3-KK


3: O = příležitostiprověřit možnosti účasti města ve sdružení obcí postižených letovým provozem

M31, S34

5-VJ-MB-JK-JD 02 Prostředí města, veřejná prostranství 4-San 02 Prostředí města, veřejná prostranství

3: O = příležitostiPark za domovem důchodců - kocipovat pro různé generace 3: O = příležitostiPředevší hygiena znečištění ovzduší v některých částech města je špatná.

Z16

kulturní k.


3: O = příležitostiVyužít mladé architekty - návrhů na změny v Unhošti

V08

4-San 1-AA-IK

02 Prostředí města, veřejná prostranství 02 Prostředí města, veřejná prostranství

3: O = příležitostiSpecialista na stavebním odboru úřadu by měl vědět co má dělat. 3: O = příležitostivyčištění Koželužky a potoka

T14

Sed.


3: O = příležitostiNouzov: Vypracovat regulační plán pro veřejné prostory Nouzov a jejich ohraničení atd... V04

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 02 Prostředí města, veřejná prostranství 4-San


kulturní k. kulturní k.

02 Prostředí města, veřejná prostranství 03 Územní a strategické plánování


3: O = příležitostizástavba v centru dle studie nebo regulačního plánu, dohoda s investorem, (soutěž?) Ze stavební otázky - zed hřbitova, která stála už na opravách a dle mého soudu dost 3: O = příležitostineodborných , hodně peněz, tady vidím potřebu architektonicky vyřešit a provedením bych dal práci místním zedníkům. 3: O = příležitostimožnost zvelebení hřbitova, cesty, osvětlení apod. 4: T = hrozby padající hřbitovní zeď

4 / 22

M31, M32 K32 K32 K32

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

projekt finál

Sed.


4: T = hrozby

Nouzov - Zeleň v ulicích – břízy jsou z valné části dožité, hrozí ztráta charakteru místa

Z18

5-VJ-MB-JK-JD 02 Prostředí města, veřejná prostranství

4: T = hrozby

1-AA-IK 3-KK

02 Prostředí města, veřejná prostranství 02 Prostředí města, veřejná prostranství

4: T = hrozby 4: T = hrozby

Letiště - vývoj s ohledem na frekvenci, druhá dráha... Vývoj legislativy hygienické... hrozba zvýšení nároků na stavby lokální vytápění nevhodnými palivy nedostatek finančních prostředků na zkvalitnění ŽP

1-AA-IK


4: T = hrozby

neregulovaná zástavba

4-San


4: T = hrozby

Podniky a hospodářství vodou v nich, uniky olejů apod.


4: T = hrozby

domy v tradičních ulicích (Hájecká, Berounská, Karlovarská Pivovarská) mohou libovolně V02 nečekaně ustupovat z uliční čáry a postupně zrušit jasné vymezení , změnit charakter

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 02 Prostředí města, veřejná prostranství 1-AA-IK 02 Prostředí města, veřejná prostranství 1-AA-IK 03 Územní a strategické plánování

4: T = hrozby 4: T = hrozby 1: S = silné

využití areálu bývalého JZD, - nákladní doprava Rozvoj letiště - zvýšení zátěže hlukem a emisemi existující územní plán, zájem vedení obce o jeho rozvoj

1-AA-IK

03 Územní a strategické plánování

2: W = slabé

Nedostatečná koordinace územních nároků jednotlivých investic

1-AA-IK

03 Územní a strategické plánování

3: O = příležitostizapojení obyvatelstva do diskuze, co oni chtějí s obcí dál

V08, K11

1-AA-IK 03 Územní a strategické plánování kulturní k. 03 Územní a strategické plánování 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 04 Likvidace komunálního odpadu

4: T = hrozby 4: T = hrozby 1: S = silné

přílišný rozvoj nových ploch pro bydlení černé stavby (další Dospěl apod.) Sběrný dvůr v místě, zajištěná likvidace biodopadu

V07 T31

3-KK

1: S = silné

Zajištěná možnost třídění téměř všech druhů odpadu, eliminace černých skládek

T31

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 04 Likvidace komunálního odpadu 5-VJ-MB-JK-JD 04 Likvidace komunálního odpadu


chatové osady, náklady na likvidaci, osady na hranici katastru Likvidace větví ze soukromých zahrad, ořezané okrasné rostliny, jak to řešit

V21 T31

5-VJ-MB-JK-JD 04 Likvidace komunálního odpadu

2: W = slabé

Nedostatečná frekvence na tříděný odpad, nepořádek kolem kontejnerů, malý počet?

T32

kulturní k. 3-KK 1-AA-IK

04 Likvidace komunálního odpadu 04 Likvidace komunálního odpadu 04 Likvidace komunálního odpadu


5-VJ-MB-JK-JD 04 Likvidace komunálního odpadu

2: W = slabé

1-AA-IK 04 Likvidace komunálního odpadu 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 04 Likvidace komunálního odpadu


nedostatek odpadkových košů - např. u zastávky Slovan není a býval tam T33 Nízká motivace občanů ke třídění KO T32 nepořádek na sběrných místech T32 Proč je sběrný dvůr na Ovčandě? - mohlo by být poměrně hezké místo v centru. Ať je na konci města. snížení přístupnosti sběrného dvora rozptýlená zástavba, problém, náklady, kontrola

04 Likvidace komunálního odpadu


5 / 22

V02, V07

V07, M31

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

3-KK


2: W = slabé

popis

projekt finál

5-VJ-MB-JK-JD 05 Bydlení 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 05 Bydlení

vysoká finanční náročnost likvidace KO Informovat aby lidi věděli, co kam kdy (propagace, prevence, nebezpečný odpad, azbest 3: O = příležitosti atd. Motivace k zodpovědnějšímu chování zlevněním služby.. 3: O = příležitostiPřevzetí zkušeností měst, které úspěšně zvládly vyšší formy třídění KO 3: O = příležitostiOdpadkové koše kolem Bulhara (nejen na hovínka) (instalace a svoz) Vše se dá dost dobře prodat, roztříděný materiál by měl přinést prostředky městu. V minulém roce jsem díky koučinku v oblasti ekologického zpracování viděl možnosti 3: O = příležitosti výdělku.Ale nevidím do smluv se zpracovateli odpadu. A tyhle prostředky by mohli napomoci rozvoji sportovišt atd. 3: O = příležitostivytvoření DSO pro dosažení efektů společného postupu v likvidaci KO 3: O = příležitostizbudování oficiální kompostárny 4: T = hrozby nekoncepční změny zákonů 4: T = hrozby znečišštění krajiny díky tranzitu obyvatel Blízko přírody, dobrá adresa, historické jádro, Nouzov velmi nadstandardní. Sídlo 1: S = silné příjemné velikosti s pěší dostupností vybavení. 1: S = silné kvalitní ÚP a politická vůle zastupitelů prosazovat jeho dodržování 1: S = silné relativně kvalitní starší zásatavba 1: S = silné relativně optimální poměr zastavěnosti a hustoty obyvatelstva 1: S = silné různorodé, dobře čitelné prostředí 1: S = silné volné parcely určené k zástavbě RD 1: S = silné Blízkost k hlavnímu městu 2: W = slabé Bydlení roztroušené mimo hlavní dvě sídla, i v odlehlých polohách Část nové výstavby není kvalitní soudobou architekturou; neunese srovnání s původní 2: W = slabé unhošťskou typovou zástavbou 2: W = slabé Kolik je nepřihlášených lidí, kteří tu bydlí, o kolik peněz město přichází? 2: W = slabé rozvoj není spojen se vznikem veřejných prostranství, plácků

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 05 Bydlení

2: W = slabé

1-AA-IK kulturní k.

05 Bydlení 05 Bydlení


kulturní k.

05 Bydlení

5-VJ-MB-JK-JD 04 Likvidace komunálního odpadu 3-KK 04 Likvidace komunálního odpadu 5-VJ-MB-JK-JD 04 Likvidace komunálního odpadu 4-San


3-KK 04 Likvidace komunálního odpadu 1-AA-IK 04 Likvidace komunálního odpadu 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 04 Likvidace komunálního odpadu 1-AA-IK 04 Likvidace komunálního odpadu 5-VJ-MB-JK-JD 05 Bydlení 3-KK 05 Bydlení 1-AA-IK 05 Bydlení 1-AA-IK 05 Bydlení 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 05 Bydlení 3-KK 05 Bydlení kulturní k. 05 Bydlení 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 05 Bydlení 1-AA-IK

05 Bydlení

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 05 Bydlení


V některých částech města špatná průchodnost, průjezdnost na kole

vysoká cena bydlení, pro mladé apod. Nedostatek sociálních bytů Sociální bydlení - chybí, chybí levnější byty pro mladé začínající rodiny nebo naopak 2: W = slabé seniory, kteří by mohli přestěhováním uvolnit místo rodinám Výstavba nebo zajištění sociálního bydlení, startovací byty pro mladé lidi z dětského 3: O = příležitosti domova, ... bydlení pro rodinu uprchlíků?

6 / 22

T32 T31, T34 T32 Z15, T33 T31 T32 T31

K03 S01, S05 M21, M22 K01 K01 K01

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

projekt finál

kulturní k. kulturní k. kulturní k.

05 Bydlení 05 Bydlení 05 Bydlení

Motivace, aby byli lidé tady přihlášení..., nejen přespávali? (zjistit rozpočtové určení 3: O = příležitosti daní?), podpořit výhodami s parkováním atd... 3: O = příležitostipodpora koncepce celků 3: O = příležitostiPorovnat ceny a pozitiva a negativa bydlení ve srovnání s ostatními městy 3: O = příležitostiPraha je blíže než byla dříve (příležitost, i hrozba?) Zpracování územních studií v lokalitách určených k zástavbě, navržení chrakteru nových 3: O = příležitosti částí města 3: O = příležitostiBydlení na "venkově" 4: T = hrozby bydlení roztroušené po katastru, plíživý rozvoj osad každou další změnou ÚP 4: T = hrozby další růst ceny bydlení Levné bydlení - jak se bude vyvíjet stav bytů (bytových domů) v osobním vlastnictví za 4: T = hrozby desítky let? 4: T = hrozby monofukčnost ploch bydlení, nízká prostorová kvalita vznikajících ulic 4: T = hrozby tlak na hustotu zástavby na Nouzově vybydlení centra z důvodu nepohodlí, pokles úrovně domů v centru, zateplování mizení 4: T = hrozby detailů 4: T = hrozby Unhošť - pouze noclehárna 4: T = hrozby v případě ztráty bydlení nemáme kam lidi umístit 4: T = hrozby kam až chceme pustit zástavbu?

1-AA-IK

06 Doprava a parkování ve městě

1: S = silné

Dobrá dostupnost autobusové veřejné dopravy, směr Praha, Kladno, sousední obce

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě kulturní k. 06 Doprava a parkování ve městě 1-AA-IK 06 Doprava a parkování ve městě 3-KK 06 Doprava a parkování ve městě 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě

1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé

Blízkost rychlostní silnice R6 Odkloněná nákladní doprava mimo centrum obchvat okolo Unhoště pěší dostupnost základních služeb absence obchvatu města nedostatečná šířka jižní komunikace nebezpečí z dopravy (pro jízdu na kole, pro pobyt dětí venku)

V11 V12 V13, M11, C16 M11, C01

4-San


2: W = slabé

náměstí, které je prázdné a nevyužitelné, ale zasekané auty, to by také nebylo dobře.

M31

3-KK 06 Doprava a parkování ve městě 5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě 1-AA-IK 06 Doprava a parkování ve městě


M31

kulturní k.

2: W = slabé

nedostatek parkování v centru Parking před obecním úřadem - prý se zapůjčí parkovací karta? Kdo o tom ví? parkoviště u OD Čeperka výrazně ovlivňuje charakter centra obce autobusové spojení Nouzova s Prahou - jezdí do Unhoště autem a pak pokračují dál do Prahy

5-VJ-MB-JK-JD 05 Bydlení 1-AA-IK 05 Bydlení 5-VJ-MB-JK-JD 05 Bydlení 5-VJ-MB-JK-JD 05 Bydlení 1-AA-IK

05 Bydlení

kulturní k. 05 Bydlení 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 05 Bydlení 1-AA-IK 05 Bydlení 5-VJ-MB-JK-JD 05 Bydlení 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 05 Bydlení 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 05 Bydlení 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 05 Bydlení



7 / 22

K03 V07

V02, V07, V11, V03 V11, V21

M11 V01, V04 M31 K01

M31 M31, M35

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

kulturní k.


2: W = slabé

platí se již za první hodinu a tím odlákáváme zákazníky unhoštským podnikatelům

kulturní k.


2: W = slabé

parkování na TGM

M13

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě 5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě


protihlukové stěny na hlavním vjezdu do města Cyklostezka skrz město spíše neexistuje

C01, C16

5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě

2: W = slabé

Spojení na kole na Prahu - jezdí se po silnicích - špatné

C01, C12

1-AA-IK


2: W = slabé

M01, M41


2: W = slabé

silný tranzit skrz město Šířky ulic - vhodnost pro jednosměrný nebo obousměrný provoz, vysoké obrubníky nejde uhnout

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě

2: W = slabé

špatná průchodnost v jižní části města

M11, M21

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě 3-KK 06 Doprava a parkování ve městě 5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě 5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě

2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé

Vzdálenost vlakového nádraží, špatný přístup přes rychlostní silnici špatný stav místních komunikací a chodníků Ucpané příjezdy do Prahy 6 ve špičce Ulice Berounská není dobrý příklad

C13 M11, M12

kulturní k.


2: W = slabé

stav některých komunikací a chodníků - např. chodník za domovem důchodců do parku, M11 chodník na roku Havlíčkovy a Křivoklátské směrem dolů - všichni chodí po silnici, atd. ,

kulturní k.


2: W = slabé

v části ulice V Topolech není chodník vůbec - přitom je zde velký provoz nákladních aut

M11, M12, M01

kulturní k.


2: W = slabé

stav ulice Vojanova - po dostavbě podniku na kraji Unhoště se upravila pouze část ul. Jenečské, ale auta jezdí právě Vojanovou, která už ai nevypadá jako silnice

M11, M12

kulturní k.


2: W = slabé

nedodržování rychlosti ve směru od Jenče

M41

projekt finál

M11

M11


3: O = příležitostiKřivoklátská - zpomalovací semafor


3: O = příležitostimodernizace železniční trati Kladno-letiště- Praha

M01, M34, C13

kulturní k. 3-KK kulturní k.

3: O = příležitostivybudovat cestu pro pěší propojující město s vlakovým nádražím 3: O = příležitostipropojení plzeňské a karlovarské dálnice 3: O = příležitostinutno dostavět v původním návrhu obchvat souběžně s ul.V topolech Odklon silnice II/101 od města, spolu s tím řešení cyklostezek východ (samostatný pruh 3: O = příležitosti pro cyklisty nebo využití uvolněných komunikací)

C13 C11 M01 M01, C01, C11, C12

06 Doprava a parkování ve městě 06 Doprava a parkování ve městě 06 Doprava a parkování ve městě



8 / 22

4.9.2015

od skupiny

oblast


S, W, O, T

popis

projekt finál

3: O = příležitostiObnova polních cest (Nučická dráha apod)

C01, C11, C15


Umožnit bezpečný přístup na vlakové nádraží v Přítočně, bezobslužná úschovna kol, 3: O = příležitosti parkoviště P+R Kryté, zamykatelné parkování pro kola s kamerou na autobusovém nádraží (právní 3: O = příležitosti odpovědnost?) Parkování u autobusového nádraží, pro Unhošťáky zdarma ,ale jinak placené bych 3: O = příležitosti zachoval. Dá se to obsloužit 3: O = příležitostiplacené parkování na Václavském náměstí - půl hodiny zdarma? 3: O = příležitostivytvořit parkovací místo a to zpoplatnit, k tomu přivést hromadnou dopravu 3: O = příležitostipřehodnotit vzhled a způsob parkování na TGM 3: O = příležitostivyužít možností zisků od parkujích z okolních vesnic Tesko - parkování - budou to chtít pravděpodobně prodat. Sami hledat iniciativně 3: O = příležitosti investora? Podpora sdílení aut na hlavních trasách - Praha, Kladno, Beroun (SW, Stanoviště pro 3: O = příležitosti autostop s kamerou) 3: O = příležitostiposílení příměstské dopravy 3: O = příležitostivedlejší ulice v režimu zóna tempo 30 (ideálně celé město mimo síť hlavních) 3: O = příležitostivytvoření zásobníku projektů rekonstrukce místních komunikací 3: O = příležitostivyřešení některých problematických křižovatek (V Topolech) Silnice ve městě. Hájecká to je tankodrom a neštěstí. A nejenom tady. Ulice, někde i 3: O = příležitosti chodníky. Značení města, informační systém . Turistický okruh podél Braškovského potoka až na Neumanovu stezku (pěší nebo cyklo 3: O = příležitosti spojení přírodou až do Kladna 3: O = příležitostiužití veřejných prostranství pro všechny druhy dopravy

4-San


3: O = příležitostiVytváření dopravních podmínek pro podnikatelské aktivity

M31, C13

4-San


3: O = příležitostiZamyslel bych se nad současným stavem a potřebou lidí, z toho vyplyne ostatní.

V08, K11

kulturní k.


Sam


3: O = příležitostiBUS 307 prodloužit na Nouzov - aspoň některé spoje? Nouzov: zpomalení projíždějících aut/kamionů – na hlavní silnici je nutno instalovat 3: O = příležitostiznačky, že auto projíždějí obydlenou zónou a měli by jet max. 50 (tj. umístit normální značky nebo světelné… )

5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě 5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě 5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě kulturní k. kulturní k. kulturní k. kulturní k.

06 Doprava a parkování ve městě 06 Doprava a parkování ve městě 06 Doprava a parkování ve městě 06 Doprava a parkování ve městě

5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě 5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě 1-AA-IK 06 Doprava a parkování ve městě 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě 3-KK 06 Doprava a parkování ve městě 1-AA-IK 06 Doprava a parkování ve městě 4-San




9 / 22

M01, M34, C13 M31, M31 M31 M31 M31, M33 M13 M31 M31, M32 M33 M11, M12 M11, M12 M12, M01 M11 C01 M11

M41

4.9.2015

od skupiny

Sam

oblast


Sam 06 Doprava a parkování ve městě 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě 5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě

S, W, O, T

popis

projekt finál

Nouzov: Přidat přechody u čekáren na autobus (hlavně u čekárny naproti květinářství) a přechod u dětského domova. Zpomalovací pruhy na tuto silnici asi nedají (stačilo by aby 3: O = příležitosti tam u přechodů nakreslili 3D pruhy, které vypadají jako opravdové zpomalovací vyvýšené pruhy… to by řidiče zpomalilo) 3: O = příležitostiNouzov: Dokončení vyasfaltování ulice Lesní (dříve Hluboká) 4: T = hrozby bariéra v podobě silnice II/101 Tlak na plošné rozšiřování parkovišť v centru, se zahuštěním zástavby (BD za policií) ještě 4: T = hrozby naroste

M41

M01 M13, M31, M33


4: T = hrozby

doprava v centru intenzivní, ale ne neúnosně. Chceme ji odvést? Nechcípne potom pes? M41


4: T = hrozby

jednostranné upřednostnění motorové dopravy


4: T = hrozby

Nárůst průjezdné dopravy vlivem rozvoje Nouzova, Ameriky Horního Bezděkova a Malých Kyšic


4: T = hrozby

Nárůst místní dopravy autem - jedu z okraje města do centra na nákup. (Parkování)


4: T = hrozby

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 06 Doprava a parkování ve městě


M13, M31, M31 Pěší neprostupnost díky nekoordinované zástavbě, postupně horší dostupnust centra ze V11, M21, C01, vzdálenějších lokalit M22 rozšiřování skladových areálů v Červeném Újezdě, nárůst kamionové dopravy M01 využití areálu bývalého JZD, zavlečení nákladní dopravy dovnitř C13

1-AA-IK


4: T = hrozby

zvyšování tranzitní dopravy, snížení bezpečnosti na hlavních komunikacích

M11, M41

1-AA-IK 06 Doprava a parkování ve městě 5-VJ-MB-JK-JD 06 Doprava a parkování ve městě kulturní k. 06 Doprava a parkování ve městě kulturní k. 06 Doprava a parkování ve městě

4: T = hrozby 4: T = hrozby 4: T = hrozby 4: T = hrozby

M31, M35 M31 M31, M33

3-KK

1: S = silné

T12, T32

1-AA-IK 07 Technická infrastruktura 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 07 Technická infrastruktura 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 07 Technická infrastruktura 3-KK 07 Technická infrastruktura 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 07 Technická infrastruktura

1: S = silné 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé

snížení dostupnosti autobusové dopravy Tesko - ?? Co s tím bude? parkování z okolních vesnic celý den u COOPu a v okolních ulicích nedodržování rychlosti na výpadových silníchí z města - směr Kyšice, Nouzov Město vybavené technickou infrastrukturou (vodovod, kanalizace, plyn) s vysokým podílem připojených domácností kvalitní internetové připojení časté el. vedení v ulicích na sloupech ČOV na hranici kapacity, pozemek ČOV nelze rozšířit, smíšená kanalizace energeticky náročný provoz kanalizace malá retence území - rychlý odtok srážkových vod dešťovou kanalizací na ČOV

1-AA-IK

2: W = slabé

limit technické infrastruktury= limit růstu obce a její udržitelnost

07 Technická infrastruktura



10 / 22

M31, M41

T22 T11, T12 T12, T13 T11, T12, T13

4.9.2015

od skupiny

oblast

3-KK


3-KK 07 Technická infrastruktura 1-AA-IK 07 Technická infrastruktura 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 07 Technická infrastruktura kulturní k. 07 Technická infrastruktura 4-San


3-KK


2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 07 Technická infrastruktura 3-KK


1-AA-IK Sed. 4-San 3-KK

07 Technická infrastruktura 07 Technická infrastruktura 07 Technická infrastruktura 07 Technická infrastruktura

4-San


5-VJ-MB-JK-JD 07 Technická infrastruktura 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 07 Technická infrastruktura 1-AA-IK 3-KK

07 Technická infrastruktura 07 Technická infrastruktura

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví kulturní k.

08 Občanská vybavenost, zdravotnictví

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví kulturní k. kulturní k. kulturní k.

08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví


S, W, O, T

popis

projekt finál

nedostatčná kontrola nad stavem vodovodní sítě a schopností provozovatele zajistit její reprodukci 2: W = slabé neexistence sítě optokabelů 2: W = slabé tvrdost vody 2: W = slabé vedení vysokého napětí obytným a rekreačním územím (Bulhar) 2: W = slabé chybějící osvětlení Internet, ten vidím jako nejdůležitější do každé rodiny zdarma - dotace, ale asi na tohle 3: O = příležitosti nejsou peníze. 2: W = slabé

T12, T13 T22

T21 T22

Kabely NN do země - uložit kabely společně(optické vlákno- projekt optokabelové sítě ve 3: O = příležitosti T22 spolupráci s Unhfreenet)prázdné chráničky, týká se mnoha ulic 3: O = příležitostikoupě pozemku pro novou ČOV v k.ú. Kyšice a rozdělení zátěže do další ČOV zvýšení efektivnosti provozu kanalizace a ČOV, např. Oddělení dešťové kanalizace od 3: O = příležitosti splaškové, větší zadržení vody v území 3: O = příležitostipřesun sběrného dvora na okraj města /pumpa 3: O = příležitostiOsvětlení, minimalizovat světelné znečištění, úspory, estetika, s rozmyslem 3: O = příležitostiSilnice, osvětlení města, obslužnost. 3: O = příležitostivyšší angažovanost vedení města ve vztahu k VMK a.s. Stavební úřad by měl mít jasný plán technické infrastruktury města a z něho by měla 3: O = příležitosti vyplynout celá SWOT tech.infrastruktruy Skokový nárůst obyvatel bez připravenosti kapacity případně i odpovídající technologie 4: T = hrozby ČOV Upřednostňování tlakové kanalizace před gravitační z důvodu pořizovací ceny, tlak na 4: T = hrozby zastavování nevýhodně položených lokalit 4: T = hrozby chátrání obecních komunikací kvůli jejich zvyšujícímu se celk. množství 4: T = hrozby neschopnost provozovatele zajistit reprodukci vodovodní sítě plné vybavení (ZŠ,MŠ, ZUŠ, lékař, knihovna, domov důchodců, Centrin, Slunce, 1: S = silné Pečovatelská služba), hlavní vybavení v centru 1: S = silné Nabídka různých typů lékařů. zajištěny základní potřeby, soustředěné v centru, paráda. Otázka budov - místo, kapacita, 1: S = silné odpovídající forma, vesměs OK, MŠ třídy na třech místech Chceme supermarket? Kde? 1: S = silné večerky 1: S = silné OD COOP 1: S = silné hřiště, sportovní hala 11 / 22

T12 T11, T12, T13

T21

T11, T12 T12, T13 M11 T12, T13

4.9.2015

od skupiny

oblast

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 5-VJ-MB-JK-JD 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví kulturní k. 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví kulturní k. 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví kulturní k. 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 5-VJ-MB-JK-JD 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 5-VJ-MB-JK-JD 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví kulturní k.


kulturní k.


S, W, O, T

popis

projekt finál

2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé

(COOP - barák) málo zubařů chybí výtvarný obor v ZUŠ Nejsou moc informace, jaké všechny služby jsou ve městě Nouzov bez jakéhokoli vybavení, mimo snadnou dostupnost OV, naroste tam výrazně 2: W = slabé počet obyvatel 2: W = slabé chybí např. masáže a rehabilitace 2: W = slabé např. na Nouzově není žádná prodejna potravin 2: W = slabé chybí volně přístupné sportoviště 3: O = příležitosti(koupě pozemku u radnice -např ZUŠ, služby?) Podpora řemesel - fungující kompletní databáze - někdo to musí zařídit, ale hlavně 3: O = příležitosti udržovat!!!, vytisknout jednou ročně jako jízdní řády do UL? Rozvoz potravin a hotových jídel na internet nebo telefon (damejidlo.cz apod.) - bude se 3: O = příležitosti to rozvíjet? Vypsat na to nezávaznou soutěž, ceny zveřejnit

M31 S34 P01

S11 M31, S34 P01

3: O = příležitostispolupráce s investorem Tesco

V07, M31, M32

lékárna by mohla mít otevřeno např. v sobotu dopoledne, jako má většina zdejších 3: O = příležitosti obchodů 3: O = příležitostiupravit prostor Na Radlici - vybavit pro pobyt i větších dětí

S01

5-VJ-MB-JK-JD 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví

4: T = hrozby

Celkově ústup kamenných prodejen - shopy s rozvozem? - další zátěž v lokální dopravě?

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 08 Občanská vybavenost, zdravotnictví 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 09 Hospodářské podmínky, podnikání 1-AA-IK 09 Hospodářské podmínky, podnikání 4-San 09 Hospodářské podmínky, podnikání 1-AA-IK 09 Hospodářské podmínky, podnikání 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 09 Hospodářské podmínky, podnikání 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 09 Hospodářské podmínky, podnikání 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 09 Hospodářské podmínky, podnikání

4: T = hrozby 4: T = hrozby 4: T = hrozby 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 2: W = slabé

kapacita budov ZUŠ, ZŠ, MŠ - kolísání potřeby odliv obchodů vlivem výše nájmů, vlivem Tesca zastavění centra nevhodným způsobem - parkoviště na okraji centra,daší "díra" dostatek ploch pro rozvoj podnikání existence drobných zaměstnavatelů v místě Fungující zemědělská činnost, ale nedovedu to globálně posoudit. historicky hezká obec nabízí atraktivní prostředí pro místní obyvatele i podniky napojení na rychlostní komunikaci současné areály výroby mimo sídlo areál JZD uvnitř města

S11, S31

1-AA-IK

09 Hospodářské podmínky, podnikání

2: W = slabé

chybějící podpora malého a středního podnikání?

P01

5-VJ-MB-JK-JD 09 Hospodářské podmínky, podnikání

2: W = slabé

Chybí informace o službách a řemeslech, potřebách lidí

K11, P01


12 / 22

M31, M32

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

projekt finál

4-San


2: W = slabé

Podpora podnikatelů nevidím. Propagace je mizivá.

P01

1-AA-IK


2: W = slabé

Malá zaměstnanost v místě, značná vyjížďka obyvatel za prací

P01

kulturní k.


5-VJ-MB-JK-JD 09 Hospodářské podmínky, podnikání kulturní k.


kulturní k.


2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 09 Hospodářské podmínky, podnikání

chybí některé druhy obchodů - elektro, obuv, oděvy - mohloby být součástí nového obch. Centra (Tesca) - pokud zde bude Dělat aktivní propagaci zejména na služby, i na brigády (hledám, nabízím brigádu, 3: O = příležitosti P01 výpomoc), inzerce? dát možnost podnikatelům pro svoji prezentaci - myslím tím drobné podnikatele, o 3: O = příležitosti P01 kterých spousta lidí ani neví 3: O = příležitostivětší participace místních podnikatelů - zapojit P02 2: W = slabé

3: O = příležitosti(rozšíření nabídky práce v souvislosti s nárůstem aktivit pro veřejnost -minimum)

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 09 Hospodářské podmínky, podnikání ZV+ 09 Hospodářské podmínky, podnikání

Jak je to s daněmi - rozpočtové určení daní? (návratnost propagace městu), význam pro 3: O = příležitosti zaměstnanost místních? 3: O = příležitostiVytvoření pronajímatelných prostor pro začínající podnikání, pro místní 3: O = příležitostiSeriál v UL o podnikatelích v Unhošti (např. Vietnamci, služby ...) angažovanost místních podnikatelů na dalším rozvoji obce, rozvoj spolupráce veřejného 3: O = příležitosti a soukromého sektoru 3: O = příležitostivyužití areálu zámku např. jako sídlo společnosti 3: O = příležitostivznik soukromé biofarmy, zásobení místních kvalitními potravinami


4: T = hrozby


4: T = hrozby

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 09 Hospodářské podmínky, podnikání kulturní k. 09 Hospodářské podmínky, podnikání 1-AA-IK 10 Školství 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 10 Školství kulturní k. 10 Školství

4: T = hrozby 4: T = hrozby 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 10 Školství

2: W = slabé

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 10 Školství 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 10 Školství


5-VJ-MB-JK-JD 09 Hospodářské podmínky, podnikání 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 09 Hospodářské podmínky, podnikání 5-VJ-MB-JK-JD 09 Hospodářské podmínky, podnikání 1-AA-IK



P01 K03 P01 P02 K32

objemná chaotická zástavba bez uspořádání na hlavním vjezdu do města, a na horizontu V01 rozvoj nečekaných druhů podnikání (obdoba sluneční elektrárny nebo obrovských terénních doponií v Jenči) zavlečení nákladní dopravy do města při využití areálu JZD (Laski) hlavně nestavět haly kolem dokola přítomnost ZUŠ MŠ, ZŠ, ZUŠ, SLUNCE - motivace proč tu bydlet Ve sboru ZŠ jsou kvalitní učitelé, o které je možnost se opřít Neuspokojivě řešené náměstí u škol, jedno z nejintenzivněji užívaných míst, problém přecházení silnice na náměstí TGM MŠ učebny na třech místech, Nouzov bez MŠ (Čeperka), kapacita nedostačuje nevyužitá zahrada pod školou, školní hřiště vedle školy -s mechem

13 / 22

V07 M11 V07

M13 S31 S11, S12, S13

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

3-KK

10 Školství

2: W = slabé

kulturní k.

10 Školství

2: W = slabé

Třídy jsou naplněné na maximum, průměrný počet žáků na 1 třídu v ZŠ (26) je výrazně vyšší, než prům. reg. (21,4) Špatný stav budov, nedostatečné prostory

5-VJ-MB-JK-JD 10 Školství

2: W = slabé

Přecházení do tělocvičny - proč se necvičí v Sokolovně? - Spotřeba času, neefektivní

4-San 10 Školství kulturní k. 10 Školství 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 10 Školství


S34

4-San

10 Školství

2: W = slabé

Slabá komunikace-opět internet, listy....atd Nedostatečná komunikace s veřejností, i s učiteli ZUŠ - omezené prostory, nevejde se výtvarka spojení škol nebylo vůbec dobré, naopak dvě školy podporovaly zdravou soutěživost , zdravou spolupráci atd.

kulturní k.

10 Školství

2: W = slabé

škola svým způsobem výuky zamrzla a neposouvá se dál - způsob výuky zde a v jiných školách je nesrovnatelný - zde se pořád hlavně bifluje, chtělo by to větší zapojení dětí, zatraktivnění výuky - aspoň to tak platilo v době, kdy sem chodila dcera :-(

S31, S33

kulturní k.

10 Školství

2: W = slabé

Finanční spoluúčast pedagogů na dalším vzdělávání, plánování dalšího vzdělávání PP

S31, S33


10 Školství 10 Školství 10 Školství


Nedostatečná motivace zaměstnanců (postihy, odměny) Kabinetní politika - vztahy mezi učiteli kapacita min.MŠ - je v několika budovách

S31, S33 S33 S31

projekt finál S31 S31

S33

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 10 Školství

3: O = příležitostivzdělávání o kvalitě prostředí, architektuře a územním plánování na všech stupních

kulturní k. 1-AA-IK

10 Školství 10 Školství

Sva

10 Školství


3: O = příležitostivrátit tělocvik ZŠ i do Sokolovny 3: O = příležitostidostavba základní školy, zřejmě ve "víceúčelovém duchu" Dvojí plot u školního hřiště - jeden odděluje školu a jeden veřejnost. O víkendech 3: O = příležitosti otevřeno veřejnosti 3: O = příležitostiDoučování - aktivně podporovat pomoc slabším

S32


3: O = příležitostiIntegrace dětí s různými schopnostmi, Využití odborné pomoci při integraci dětí

S32, K02

5-VJ-MB-JK-JD 10 Školství 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 10 Školství 5-VJ-MB-JK-JD 10 Školství kulturní k.

10 Školství


Jakub: Nízkoprahová zařízení pro děti, které přiláká potenciálně problémové děti, přilákat 3: O = příležitostije a udržet v přijatelných mezích. Alespoň najít prostor, finance a odborné služby z dotací ??? 3: O = příležitostikoupě pozemku u radnice -např ZUŠ? Neziskovky k rozvoji učitelů (závisí na řediteli), např. Lepší školy pro všechny (Člověk v 3: O = příležitosti tísni) 3: O = příležitostiMožnost využít dotací z EF a jiných dotačních programů 14 / 22

S31, K11 S11, S31

S32, K02 M31, S31 S31 S31 4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

4-San

10 Školství

Unhošťský okruh-podpora sportu, vytvoření soutěží dětí a ty potom vyhlašovat 3: O = příležitostikaždoročně, sportovišťě zde máme i spolupráce s TJ-hřiště atd. Tohle bych dokázal vymyslet.

4-San

10 Školství

Pořádání kurzů a seminářů, využití tříd, kdy se tam neučí, nízký pronájem a škola by ještě 3: O = příležitosti K11 vydělala. Spolupráce s úřadem práce atd.atd, tady vidím velké možnosti.

projekt finál

kulturní k. 10 Školství 5-VJ-MB-JK-JD 10 Školství

3: O = příležitostiTvorba projektů, možnost se vzdělávat - školení, semináře 3: O = příležitostiZapojit rodiče do výuky a ti vysvětlují, jak používají, co se sami naučili ve škole. Využít autoritu města při tvorbě koncepce rozvoje a vzdělávání dětí, školská komise 5-VJ-MB-JK-JD 10 Školství 3: O = příležitostinejen dozorčí orgán, ale podpora dalších aktivit, zvláštní projekty, nápady, rozvoj školního vzdělávacího programu, odborná podpora Zlidštit atmosféru ??? Školská komise by měla komunikovat i s učitelekami nejen s 5-VJ-MB-JK-JD 10 Školství 3: O = příležitosti ředitelkou. kulturní k. 10 Školství 3: O = příležitostiPříliv nových rodin s dětmi kulturní k. 10 Školství 3: O = příležitostiSpolupráce s jinými školami 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 10 Školství 4: T = hrozby časem přebytečná kapacita MŠ a ZŠ 5-VJ-MB-JK-JD 10 Školství 4: T = hrozby Hrozba - sociálně vyčleněné rodiny s nezvládutelnými dětmi - integrace Skokový nárůst obyvatel v Unhošti nebo v okolí bez připravenosti kapacity školy, zákonná 1-AA-IK 10 Školství 4: T = hrozby povinnost zajistit povinnou školní docházku ve spádové oblasti Zaostávání školy za moderními vzdělávacími a výchovnými koncepty. Jak trvale zlepšovat 5-VJ-MB-JK-JD 10 Školství 4: T = hrozby úroveň vzdělávání a rozvoje dětí? kulturní k. 10 Školství 4: T = hrozby Neochota některých učitelů, přijímat nové trendy kulturní k. 10 Školství 4: T = hrozby Nezájem a nepodílení se na vývoji a prosperitě školy kulturní k. 10 Školství 4: T = hrozby Koncepce školy je záležitostí celého sboru 3-KK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné absence lokalit s nepřizpůsobivými občany Dobré bydlení v klidové oblasti nedaleko Prahy, lokalita Bulharu, louka u Bulharu, horní 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné 4-San dolní stezka 3-KK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné dobré materiálně technické zázemí oddílu kopané TJ Unhošť 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné hřiště, hala, sokolovna, fitko 3-KK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné dobře fungující organizace Sokol 3-KK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné Existence řady spolků a organizací, mnohaletá tradice 1-AA-IK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné množství pravidelně pořádaných akcí ("5", čarodejnice, ohňostroj, koncerty…) 1-AA-IK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné vysoká nabídka služeb a volnočasových aktivit kulturní k. 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné Nabídka rozmanitých akcí pro občany kulturní k. 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné Velké množství lidí, kteří chtějí pro měto nezištně pracovat SWOT-Projekty-2015-V31.xlsm

15 / 22

K02

S31, S32, K11 S32, K02 K02, S33 S33 S33 S31 S32, K02 S11, S31 S31, K11 S31, S33 S33 S33

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné 1-AA-IK 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné 1-AA-IK 3-KK 1-AA-IK

11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné

3-KK

11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 1: S = silné

3-KK

11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé

popis

projekt finál

ZUŠ v místě přítomnost škol pomáhá zabydlet se tu, seznámit se zázemí pro komunity /zdr. Postižení, důchodci, dětský domov,... Je Unhošť drahá? Asi ano. Chceme aby byla drahá? Zjistit, odhadnout vývoj? V11 kinosál, muzeum, Sokolovna , (na Nouzově Slunce) Prostorů v majetku města je dost: U jezírka, Na rybníčku, Ovčanda, Sad legionářů, Tyršovo nám, Masarykovo nám. Václavské nám., okolí Bulhara, Za terasami, U studánky, Za školou, Pod školou, u nové školy, Kino, Hala, Muzeum přítomnost sociálních služeb velmi nízká úroveň nezaměstnanosti (pod 6,5 %) stěhování movitých a vzdělanějších obyvatel do obce pozitivní vývoj salda přistěhovaní x odstěhovaní, Město mládne díky přistěhování mladých lidí, což je dobré, ale co jejich volný čas? Absence sportovišť, bežně dostupných i v obcích a malých městech (tenisové kurty, atletická dráha) a sportovišť pro moderní aktivity mládeže (skatepark, inline dráha)

S01, S04, S05, C13

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé

malá nabídka míst k volnému sportování

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé

hala je malá, nelze ji využít univerzálně Chybějící víceúčelové hřiště s volným vstupem

S01, S02, S04, S05 S21 S01, S05, S11

1-AA-IK


chybějící zázemí pro mladé lidi- kluby apod.

S34, K21

kulturní k.


absolutně chybí prostor pro teenagery, kde by se mohli scházet

S11, K21

Absence vhodné místnosti pro kulturní akce a spolkovou činnost chybí venkovní podium Veřejné prostory víceméně neživé, nevyužité (Na Rybníčku, Severní ulice - mrtvé, nevyužité prostory pod školou) Václavské náměstí -je to mrtvý prostor, nefunguje jako centrum města, chybí krámky, venkovní posezení - cukrárna

K21 S01, S03, S12

5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé

Nám TGM: Velké množství lidí, zejména dětí, nemá žádný prostor. Křoví kolem sochy je nevzhledné, zabírá místo. Přetvořit pro potřeby žáků v době polední přestávky

M13

3-KK

negativní vývoj natalita x mortalita (ovlivněno domovy pro seniory !!)

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé



16 / 22

M31

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

4-San


popis

projekt finál

Pochybuji o tom, zda lidé vůbec něco vědí o působnosti města v rámci Euroregionu????

1-AA-IK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé kulturní k. 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé

zastarávání některých částí obce- bytové domy žádná z budov není zavedena jako tradiční kulturní stánek Chybí spolkový dům

1-AA-IK


mnoho lidí v obci pouze "přespává"

4-San


kulturní k. kulturní k. kulturní k. kulturní k.

11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 2: W = slabé

kulturní k.


Nevím přesně jak je oblsoužena sociální a zdravotní pomoc? Systém ochrany starých obyvatel v návaznosti na městkou policii. Nedostatečná informovanost a pomoc spolkům se staršími členy Osvěta některých spolků v Unhošti Kronikář v Unhošti? Kdo je to, má aktuální informace? kinosál je pronajat ZUŠ - jaké je využítí? muzeum - prakticky mrtvé - pořádá sice výstavy a občas nějaké dílny, ale zcela chybí lákavá stálá expozice pro občany i návštěvníky města - pamatuji úplně jiné muzeum…

K21 K21

K11 K21 K11

5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiAtraktivní nabídka pro nově přistěhovalé lidí (manuál pro nově příchozí) 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiPomoci vytvořit podmínky pro přijetí nových členů kulturní k. 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostibudování cyklostezek v rámci kraje

M01, C01

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiZbudování inline dráhy (Fialka, případně Nučická dráha)

C11, C13

Hala - dobudovat, aby byla víceúčelová - Squasch, posilovna, ping-pong, ...ekonomičnější 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti provoz Lepší využití stávajících sportovišť, informace o možnostech sportování v Unhošti, 4-San 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostirozšíření nabídky ve stávajících sportovištích (stavební úpravy, efektivní vícestranné využití) Sva 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiSdílet jeden prostor pro více účelů (malé děti, velké děti, kavárna) 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiIntegrace dětí z dětského domova? 1-AA-IK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostizapojení dětí z dětského domova do komunitních akcí Je Unhošť vhodná pro integraci uprchlíků (jedna rodina, nebo dvě z různých oblastí, 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti např.Sýrie)? 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiJsou další pozemky ve vlastnictví státu - prověřit situaci a možnosti? Muzeum - Informační centrum pro navigaci ve všem možným, nemělo by jako takové 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti spravovat i web města ?


17 / 22

K11

S21

K02 K02 K01

K11

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

3-KK

11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostinalézt nové vhodné prostory pro ČS a zpracovat projekt využití uvolněných prostor

projekt finál K21

5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiVyužití veřejných prostranství - udělat souhrnný návrh variant - CO, KDE (prostor je dost) S01, S05, K21 Podpora spolků, kalendář akcí? aktivně podobně jako s firmami a brigádami (měl by to 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti K11 být samostatný list v UL a ne pel-mel) kulturní k. 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostihodně spolků, které majích chuť něco dělat K11 Komunitní aktivity - otevření soukromí: např. Garážový bazar - výprodej, co nepotřebuju 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti (jednou za rok), Dvorky, Zahrady Rozšíření volnočasových aktivit (kulturní, vzdělávací, sportovní) - podle cílových skupin: 1-AA-IK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti děti, mládež, dospělí, ženy, senioři vybudováním hřiště se docílí, že mládež se zabaví, bude se hýbat, nebude dělat bordel po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti kulturní k. Unhošti, klesá riziko v užívání drog, nebude ničit okolí.. 1-AA-IK

11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostizapojení Sokolovny a Sokola do pořádání více veřejných akcí, rekonstrukce sokolovny

K11

1-AA-IK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostispolupráce mezi domovem důchodců, dětským domovem a mateřskou školkou 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiPodpora zaměstnávání důchodců? (aktivní využití volného času)

K01, K11 K01

5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiPropojení aktivit spolků: Slunce - podporujeme důchodce i ve spojení s pečov. službou.

K01, K11

kulturní k. 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiSetkávání spolků s Unhošťáky - ukázky jejich činnosti obyvatelům Unhoště 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiVolnočas pro důchodce? 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiStárnutí populace - nejvíce ocení veřejná prostranství děti a senioři

K11 K11 K01, K03

Václavské náměstí - udělat aby se tam sedělo - WIFI, (230V zásuvky?), stůl nebo dlažba M31 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti jako šachovnice, petang, kuželky, přístřešek (komunitní život na autobusové zastávce...)? 1-AA-IK

11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiVyužíití objektu kina pro kulturní vyžití komunit (plesy, představení)

K21

Využití kina - společenský prostor, nejde to udělat jako jednoúčelová věc (vyhlásit anketu 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti K21 a pak soutěž...)... nabídnout soukromému provozovateli za jesných podmínek? kulturní k. 4-San 1-AA-IK

11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostikinosál - možnost promítat na přítomných promítačkách - filmy na to jsou vytvoření "kulturního střediska", soustředěnost na prostory městského muzea a jeho 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiobslužnosti, vnést více kultury, větší opakovatelnost, každý týden výstava,vernisáž, častěji a více v tom je síla dotáhnout sem lidi. 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostizachycení projíždějících turistů a cyklistů


18 / 22

K21 K21

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

projekt finál

2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostizajištění některých aktivit soukromými investory 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiGranty různých soukromých nadací (VIA, ČEZ...) 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostiVydávání "sborníku" - roční shrnutí dění v Unhošti kulturní k. kulturní k. 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitostipořádání více akcí na náměstí - koncerty, výstavy... Tabule: informace o Nouzově (něco z historie). Na Paloučku by mohla být umístěna Sam 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 3: O = příležitosti nějaká informační tabule. 1-AA-IK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby Migrace zejména mladých lidí a lidí s vyšším vzděláním do větších sídel 1-AA-IK 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby zvětšení fluktuace lidí, pokud by se město příliš rozrostlo Nepřítomnost značné části rodičů během dne- dohled nad dětmi, nedostatek prostorů 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby pro volnočasové aktivity může vést k nárůstu rizikového chování 1-AA-IK

11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby

neregulovaná zástavba

4-San 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby 5-VJ-MB-JK-JD 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby

Peníze Právní odpovědnost za aktivity na veřejných nebo školních prostranstvích příjímání dotací na areály s vysokými budoucími provozními náklady tlak na zastavění volných ploch (louky, údolí černého potoka..)

4-San


Nečinost a nezabývat se tímto okruhem, tady město dost zaspalo , neumělo popsat tento segment , z něj mnoho vyplyne, je to základní segment pro určení potřeb jako celku.


11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby 11 Komunitní život, volný čas (různé generace) 4: T = hrozby

kulturní k.


kulturní k.


kulturní k. kulturní k. kulturní k. kulturní k.

12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany

P02 K11

K02 V02 S11, S12, S14 V01

1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné 1: S = silné

Příliš uzavřená komunita některých spolků, neochota spolupracovat K11 Nezájem o účast na aktivitách města Nedostatečná motivace spolků informovat občany o svých aktivitách K11 pokud se podaří prostor pro mládež - bude potřeba dozor, mohou se zde stahovat různé K02 existence, bude se o to někdo muset starat a udržovat prostest obyvatel z okolí města na hluk při případných koncertech na veřejných prostranstvích obsah UL velká skupina lidí podobného smýšlení webové stránky-vzhled máme web, UL, místní rozhlas

5-VJ-MB-JK-JD 12 Komunikace s občany

2: W = slabé

Diskusní fórum nefunguje. Moc různých kategorií, nikdo se v tom nezvyzná, spam.


2: W = slabé

Web jako systém je akci aktivistů, správce informací na webu je jeden člověk, který pracuje podle pokynů. Dodavatel IT a správce (správcové) za město musí mít jasné a silné K11, K12 postavení


19 / 22

K11, K12

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

projekt finál

kulturní k. kulturní k. kulturní k. kulturní k. kulturní k.

12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany

2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé 2: W = slabé

K11, K12 K11, K12 K12 K12 K11, K12

kulturní k.

12 Komunikace s občany

2: W = slabé

kulturní k.


2: W = slabé

web - nepřehledný, informace se špatně vyhledávají web-nesmyslně pojmenované soubory málo informací na webových stránkách vzhled UL infocentrum, prop. Předměty, mapky, nejednotnost míst, kde se zvěřejňují informace o dění v Unhošti - každý lepí plakáty jinde, sjednocením by to získalo přehlednost Nedostatečná informovanost občanů o sporných místech v Unhoští - místo po bývalém statku apod.

kulturní k.


2: W = slabé

5-VJ-MB-JK-JD 12 Komunikace s občany kulturní k. kulturní k. kulturní k.

12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany

5-VJ-MB-JK-JD 12 Komunikace s občany kulturní k.


místní rozhlas - logicky je hlášení prováděno v době pracovní doby úřadu, ale bohužel je to také pracovní doba občanů - místní rozhlas slyším jen když mám dovolenou

Město by mělo dělat aktivně své PR, je to diskutabilní téma, opatrně, je to dost peněz, 3: O = příležitosti budou kritické hlasy 3: O = příležitostiPrezentace města v regionu 3: O = příležitostikomunikace obce směrem ven, ne jen k občanům 3: O = příležitostiujednocení vzhledu prop. Předmětů, plakátů, nástěnek, infocentra Udělat jeden hlavní správce a více různých správců za jednotlivé oblasti, otevřít na webu 3: O = příležitosti prostor pro komunikaci, která neteče přes jednoho člověka. s novými webovkami zavést také automatické přeposílání novinek mailem a sms bránou 3: O = příležitosti obojí, ne každý má e-mail

K11, K12 V08, K11, K12 K12 K11, C01 K11, C01 K11, C01 K12 K11, K12 K11, K12


3: O = příležitostiZaložit oddíl Projekty města: Stručný přehled CO, STAV, KDO, PROČ, ZA KOLIK, KDY

K11, K12


12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany

3: O = příležitostiKomunikace s občany jazykem, kterému rozumí všichni 3: O = příležitostiLidštější a přístupnější komunikace

K12 K12

kulturní k.


3: O = příležitostiSpolupráce s okolními vesnicemi

C01, C12

kulturní k.


3: O = příležitostispolupráce s dalšími obcemi, regiony, podpora turismu

C01, C12

kulturní k.


4-San


město na Facebook - má ho hodně lidí, hlavně mladí, které potřeba zaujmout a 3: O = příležitosti přitáhnout 3: O = příležitostiObrovská úpráva v komunikaci s lidmi. Lidé neporozumí dobře tomu, co radnice dělá, komunikace by neměla nabývat na 4: T = hrozby intenzitě před volbami.

K12



20 / 22

V08, K11, K12

4.9.2015

od skupiny

oblast

S, W, O, T

popis

projekt finál

kulturní k.


4: T = hrozby

Nedostatečná odezva na nápady a aktivity spoluobčanů odrazuje chuť něco vymýšlet

K11, K12


12 Komunikace s občany 12 Komunikace s občany


kulturní k.


3-KK 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 1-AA-IK 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 3-KK 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 5-VJ-MB-JK-JD 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 1-AA-IK 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 1-AA-IK

13 Veřejný pořádek a bezpečnost

4-San


kulturní k. 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 5-VJ-MB-JK-JD 13 Veřejný pořádek a bezpečnost

Občané, které se nedaří přesvědčit o správnosti konání zbytečné rozpolcení obyvatel na několik pol. Skupin zahlcení lidí informacemi, o které nemají zájem - umožnit filtrovat, co zasílat chtějí a co 4: T = hrozby ne v případě zasílání novinek e-mailem nebo sms bránou 1: S = silné absence lokalit s nepřizpůsobivými občany 1: S = silné bezpečná obec 1: S = silné Existence městské policie 2: W = slabé chatové osady, zvýšené riziko Neochota strážníků více chodit než jezdit, vodit s sebou vycvičeného psa, i hospody 2: W = slabé (drogy) 2: W = slabé oblasti bydlení roztroušené po celém katastru, rozlehlost 2: W = slabé problematické dopravní přechody u základní školy špatný stav některých budov při hlavních komunikacích, špatný dojem, vč. policejní 2: W = slabé budovy, stejně tak některé památky (zámeček) Nejsm pro kamery, je jich tu hodně, ale nemít kameru na náměstí , to je fakt blbě! Tam 2: W = slabé se krade a nikdo to nevidí. 2: W = slabé nedostatečná kontrola pracovníků úklidu 3: O = příležitostiÚčinější policie-pěší pohyb po městě. Musí se pohybovat ve dvou?

K11, K12

V21

V13 M13 M31

T01 M42

3-KK


Nové možnosti MP(dálkové střežení objektů, nouzové spojení pro starší samostatně žijící 3: O = příležitosti M42 občany, napojení na soukromé zabezpečovací systémy, kamery)

3-KK 1-AA-IK

13 Veřejný pořádek a bezpečnost 13 Veřejný pořádek a bezpečnost

3: O = příležitostivyšší kontrola strážníků pomocí GPS 3: O = příležitostizlepšení napojení dopravy do škol do obce a mimo obec

4-San


Městská policie- ok, ale asi by vydělávala více napokutách, kdyby na výjezdech z města 3: O = příležitosti hlídkovala každý den . Směr Svárov, směr Jeneč, směr Nouzov a Unhošť - Amerika

1-AA-IK 13 Veřejný pořádek a bezpečnost kulturní k. 13 Veřejný pořádek a bezpečnost kulturní k. 13 Veřejný pořádek a bezpečnost kulturní k. 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 5-VJ-MB-JK-JD 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 1-AA-IK



3: O = příležitostipodnítit veřejný zájem o obnovu památek /zámeček/ 3: O = příležitostizapojit do chodu bezpečnosti města Policii ČR 3: O = příležitostivíce využít nezaměstnaných osob 3: O = příležitostizavést rozpis pravidelného úklidu silnic úklidovým vozem 4: T = hrozby Anonymyta, absence všeobecného dohledu navzájem díky stárnutí obyvatel a odlivu produktivního obyvatelstva během dne nebezpečí 4: T = hrozby napadání seniorů zabílého dne 21 / 22

M42 K32, K31 M42 K01 T01

4.9.2015

od skupiny

oblast

4-San 13 Veřejný pořádek a bezpečnost 2-Zv-Ko-Pe-Ur-Po 13 Veřejný pořádek a bezpečnost kulturní k. 13 Veřejný pořádek a bezpečnost kulturní k. 13 Veřejný pořádek a bezpečnost


S, W, O, T

popis

projekt finál

4: T = hrozby 4: T = hrozby 4: T = hrozby 4: T = hrozby

Zrušení MP zrušení policie v místě (asi se myslí státní policie?) obyvatelé netuší, že tu máme i Policii ČR nedostatečná kvalifikace vedoucího techn. Služeb p. Sahulky

M42 M42 M42 T01

22 / 22

4.9.2015

SWOT - Současnost a budoucnost Unhoště, silné a slabé stránky, příležitosti a hrozby

Recommend Documents