STUDIEGIDS. MET Plan van toetsing en afsluiting e klassen Kader. Waterlant College IJDOORN

STUDIEGIDS MET Plan van toetsing en afsluiting 2014-2015 3e klassen Kader

Waterlant College IJDOORN

INHOUD: Inleidende brief

3

Algemene informatie en toelichting op het examenreglement

4

PTA Nederlands

7

PTA Engels

8

PTA Wiskunde

9

PTA Biologie

10

PTA Economie

11

PTA Maatschappijleer 1

12

PTA Maatschappijleer 2

13

PTA CKV

14

PTA Lichamelijke oefening

15

PTA Administratie, onderdeel Tekstverwerken

16

PTA Administratie, onderdeel Bedrijfsadministratie

17

PTA Administratie, onderdeel Kantoorpraktijk

19

PTA Verzorging, deelvak Verzorging

20

PTA Verzorging, deelvak Zorg & Welzijn

21

PTA Rekenen

22

2

Amsterdam, september 2014

Geachte ouders/ verzorgers, beste derdeklassers, Voor u en uw kind is het derde leerjaar aangebroken en, anders dan u zich misschien uit uw examentijd kunt herinneren, is hiermee ook de examenperiode in het VMBO begonnen. In het VMBO zijn alle behaalde cijfers vanaf klas drie onderdeel van het eindexamencijfer. Dat betekent dat de leerlingen vanaf nu goed moet weten dat alles “meetelt” voor het behalen van het einddiploma. En dat betekent voor u dat u uiteraard goed op de hoogte moet worden gehouden van de vorderingen van uw kind. Daar willen wij middels dit boekje een goede start mee maken. Alle docenten moeten voor elk vak een Programma van Toetsing en Afsluiting maken, dat wil zeggen een lijst van toetsen die afgenomen gaan worden met daarin opgenomen hoe vaak een toets meetelt voor het eindcijfer. We hebben ons best gedaan om alles zo duidelijk mogelijk te maken in dit boek, maar mochten er nog vragen zijn, dan kunt u altijd contact met ons opnemen. Achterin is het officiële Examenreglement van ZAAM Interconfessioneel Voortgezet Onderwijs bijgevoegd.

Met vriendelijke groeten, R.H. d’Ancona Directeur

O. Eijkmans Examensecretaris

3

Het examensysteem Het eindexamen bestaat uit een schoolexamen (SE) en een centraal examen (CE). Het schoolexamencijfer bestaat uit alle cijfers van de derde en vierde klas. Het centraal examen wordt aan het eind van de vierde klas afgenomen. Hoe zwaar telt elk cijfer voor je diploma? Basisberoepsgerichte Kaderberoepsgerichte leerweg

leerweg

Schoolexamen

1x

1x

Centraal examen

1x

1x

Sommige vakken hebben geen centraal examen, dan is het schoolexamen dus meteen het eindcijfer. Het schoolexamen Voor elk vak is een Programma van Toetsing en Afsluiting gemaakt. Deze PTA’s staan allemaal in dit boekje. Hierin kun je zien: - welke toetsen er afgenomen worden - wat je hiervoor moet leren en kunnen - of het een mondelinge, praktische of theoretische toets is of een handelingsopdracht - hoe zwaar het cijfer telt - of de beoordeling een cijfer is, of dat je een opdracht gedaan moet hebben Alle toetsen in het PTA tellen dus mee voor het schoolexamencijfer! Het vak Rekenen is hierop een uitzondering: het enige tellende cijfer is de uitkomst van het rekenexamen. Dit PTA-boek is gemaakt voor het derde jaar, de rest volgt als je in de vierde klas zit. De verdeling in periodes De twee examenjaren zijn in zes stukken verdeeld: - periode 1 t/m 3 in het derde leerjaar - periode 4 t/m 6 in het vierde leerjaar Als er voor een vak een centraal examen afgenomen moet worden, dat wordt er in periode 6 bijna alleen geoefend voor het examen. Er worden dan weinig toetsen gegeven. De cijferlijst Alle PTA-cijfers worden door de docenten ingevuld op de computer in een speciaal cijferprogramma, Magister. Na elke periode kan er een rapport geprint worden, dat de ouders/verzorgers op een ouderspreekavond moeten ondertekenen voor akkoord. Daarnaast krijgen alle derdeklassers bij elk rapport nog inzet- en gedragcijfers en een competentiekaart voor het beroepsgerichte vak. Alle leerlingen en ouders krijgen een eigen inlogcode, zodat iedereen op elk moment kan zien hoe een leerling er voor staat.

4

Praktische en Handelingsopdrachten In de wet staat, dat je in het VMBO twee praktische en één handelingsopdracht afgerond moet hebben. Deze opdrachten moet je afgerond hebben om in aanmerking te komen om over te gaan naar de vierde klas. Deze opdrachten zijn op onze school de volgende: Grote Praktische Opdrachten (GPO’s): Bij maatschappijleer krijg je een studieopdracht over de multiculturele maatschappij. Dit geldt zowel voor de sector Economie als voor de sector Zorg en Welzijn. De leerlingen van de afdeling Administratie moeten een vergelijkend onderzoek doen naar de service van twee gelijksoortige winkels. Dit gebeurt bij Kantoorpraktijk. De leerlingen van de afdeling Verzorging moeten bij het deelvak Zorg & Welzijn een vergelijkend onderzoek doen naar diverse onderwerpen van twee verpleegtehuizen. Handelingsopdrachten: Alle leerlingen in de derde klas doen hun handelingsopdracht in de vorm van een stage.

De vakken In het schema hieronder staan de vakken die meetellen voor het eindexamen 2014-2015. Achter elk vak staat aangegeven of er ook een centraal schriftelijk examen (CSE) wordt afgenomen. Sector Economie Afdeling Administratie Nederlands Engels Maatschappijleer 1 Cultureel Kunstzinnige Vorming (CKV) Lichamelijke opvoeding Beroepsgericht programma (telt 2x) Wiskunde Economie Rekenen

Sector Zorg en Welzijn Afdeling Verzorging Nederlands Engels Maatschappijleer 1

SE + CSE SE + CSE SE (afgerond in 3e jaar) Cultureel Kunstzinnige Vorming (CKV) SE (afgerond in 3e jaar) Lichamelijke opvoeding SE Beroepsgericht programma (telt 2x) SE + CSPE Wiskunde of Maatschappijleer 2 SE + CSE Biologie SE + CSE Rekenen CSE

SE = Schoolexamen CSE = Centraal Schriftelijk Eindexamen CSPE = Centraal Schriftelijk en Praktisch Eindexamen De vakken maatschappijleer en CKV worden al na het derde leerjaar afgerond. Dan is het schoolexamencijfer dus al vastgesteld en de vakken worden hierna niet meer gegeven. Er is voor deze vakken geen Centraal Schriftelijk Eindexamen.

5

Verder krijg je in de derde en vierde klas het vak rekenen. Bij dit vak tellen de schoolcijfers niet mee, er is in de vierde klas (schooljaar 2015-2016) alleen een officieel examen. Het cijfer van dit examen telt in 2015-2016 nog mee voor de zak/slaagregeling!

De overgangsregeling van klas 3 naar klas 4 Het examenpakket telt 6 vakken (inclusief Rekenen) , maar het beroepgerichte programma telt twee keer!! De leerling moet voldoen aan de volgende zak/slaagnorm: - De leerling mag één 5 hebben en de rest 6 of hoger - De leerling mag één 4 hebben, de rest 6 of hoger, maar minstens één 7 voor een examenvak - De leerling mag twee keer een 5 hebben, de rest 6 of hoger, maar minstens één 7 voor een examenvak - De leerling moet minimaal voor Nederlands en Rekenen afgerond een 5 hebben gehaald. Je mag niet zowel voor Rekenen als voor Nederlands een 5 hebben, één van de twee vakken moet dus een 6 of hoger zijn. - CKV en lichamelijke oefening moeten voldoende zijn. Deze vakken mogen worden herkanst - Maatschappijleer mag onvoldoende zijn, maar dan start je al met een onvoldoende op je examenlijst. Daarom mag je dit vak ook herkansen als de docentenvergadering hierover positief beslist - De Maatschappelijke Stage moet voldoende/goed afgerond zijn - de leerling moet voldoen aan de gestelde eisen van de beroepsvaardigheden - de twee grote Praktische opdrachten en de Handelingsopdracht moeten zijn afgesloten De vakken CKV en lichamelijke opvoeding zijn dus even belangrijk als de andere vakken: in de wettelijke bepalingen staat namelijk, dat je geen examen mag doen, als deze vakken niet voldoende zijn afgesloten! Als je niet over gaat, moet je het derde leerjaar helemaal opnieuw doen. Het examenreglement Omdat de toetsen deel uitmaken van je eindexamen, zijn op alle toetsen de regels uit het officiële Examenreglement van toepassing. Je moet dus heel zorgvuldig omgaan met jouw toetsen. Pas vooral op, dat er niets onregelmatigs gebeurt, want bij onregelmatigheden kun je een 1 krijgen voor je toets of opdracht. Zorg ook dat je je opdrachten op tijd inlevert, want anders kunnen er punten worden afgetrokken! Achterin dit boek is het officiële examenreglement van ZAAM opgenomen. Hierin staat al veel informatie over de officiële examens in de vierde klas. Dat is allemaal nog niet van toepassing op de derde klas, maar het wel al interessant om te lezen.

6

Sector: Afdeling: Leerweg: Vak: leerjaar 3

leerjaar 3

leerjaar 3

Economie/Zorg en Welzijn Administratie/Verzorging KL Nederlands Periode 1

Periode 2

Periode 3

S = schriftelijk M = mondeling P = praktische opdracht H = handelingsopdracht

Leerstofomschrijving Leesvaardig 1+2 Grammatica en Spelling 1 Schrijfvaardig 1+2 Bloktoets 1 Grammatica en Spelling 2 Bloktoets 2 Boekbespreking (cijfer op rapport 3) Boekverslag 1+2 Overig (NIET verplicht. De docent bepaalt of/waarmee dit hokje wordt ingevuld.)

Toetsvorm schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk presentatie

Leerstofomschrijving Leesvaardig 3+4 Grammatica en Spelling 3 Schrijfvaardig 3+4 Bloktoets 3 Grammatica en Spelling 4 Bloktoets 4 Boekbespreking (cijfer op rapport 3) Boekverslag 3+4 Overig (NIET verplicht. De docent bepaalt of/waarmee dit hokje wordt ingevuld.)

Toetsvorm schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk presentatie

Beoordeling Weging cijfer 3 cijfer 2 cijfer 2 cijfer 4 cijfer 2 cijfer 4 cijfer 3

aftekenen cijfer

Duur 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 15 min.

cijfer

Duur 50min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 15 min.

o/v 1

Beoordeling Weging cijfer 3 cijfer 2 cijfer 2 cijfer 4 cijfer 2 cijfer 4 cijfer 3

aftekenen

Leerstofomschrijving Toetsvorm Leesvaardig 5+6 schriftelijk Grammatica en Spelling 5 schriftelijk Schrijfvaardig 5+6 schriftelijk Bloktoets 5 schriftelijk Grammatica en Spelling 6 schriftelijk Bloktoets 6 schriftelijk Kijken en Luisteren schriftelijk Boekbespreking (cijfer op presentatie rapport 3) Boekverslag 5+6 aftekenen Overig (NIET verplicht. De docent bepaalt of/waarmee dit hokje wordt ingevuld.)

7

Duur 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 15 min.

Beoordeling cijfer cijfer cijfer cijfer cijfer cijfer cijfer cijfer

50 min. cijfer

o/v 1

Weging 4 3 2 2 4 2 4 3 o/v 1

Sector: Afdeling: Leerweg: Vak:

leerjaar 3

Economie/ Zorg en Welzijn Administratie/ Verzorging Kader Engels

Periode 1


Leerstofomschrijving Scene 1 Scene 2 Leesverslag en toets over een boek Woordenschat (gemiddelde van

Toetsvorm S S S S

Duur 50 min 50 min 30 min 15 min

Beoordeling Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer

Weging 1x 1x 1x 1x

wekelijkse overhoringen Step Up Kader 2blz)

leerjaar 3

Periode 2

Leerstofomschrijving Scene 3 Scene 4 Leesverslag en toets over een boek Woordenschat (gemiddelde van

Toetsvorm S S S

Duur 50 min 50 min 30 min

Beoordeling Cijfer Cijfer Cijfer

Weging 1x 1x 1x

S

15 min

Cijfer

1x

Mondeling: de leerling houdt aan de hand van voorbereide dialogen een mondeling

M

15 min

Cijfer

1x

Leerstofomschrijving Scene 5 Leesverslag en toets over een boek Woordenschat (gemiddelde van

Toetsvorm S S

wekelijkse overhoringen Step Up Kader 2 blz.)

leerjaar 3

Periode 3

Duur 50 min 30 min

Beoordeling Cijfer Cijfer

Weging 1x 1x

S

15 min

Cijfer

1x

S

50 min

Cijfer

1x

wekelijkse overhoringen Step Up Kader 2 blz.)

Schrijfvaardigheid: Informele brief

8

Sector: Afdeling: Leerweg: Vak: Boek: leerjaar 3

leerjaar 3

leerjaar 3

Wiskunde Administratie/ Zorg & welzijn KL Wiskunde Getal en ruimte - VMBO KGT 3 2010 Periode 1

Periode 2

Periode 3

Leerstofomschrijving


Toetsvorm

Duur

Beoordeling Weging

SO Hoofdstuk 1; procenten Repetitie Hoofdstuk 1; procenten SO Hoofdstuk 2; Kaart en doorsnede Repetitie Hoofdstuk 2; Kaart en doorsnede SO Hoofdstuk 3; Lineaire verbanden Cumulatieve toets Hoofdstuk 1 t/m Hoofdstuk 3

S S

50 min 50 min

Cijfer Cijfer

1x 2x

S

50 min

Cijfer

1x

S

50 min

Cijfer

2x

S

50 min

Cijfer

1x

S

50 min

Cijfer

3x

Leerstofomschrijving SO hoofdstuk 4; Statistiek Repetitie Hoofdstuk 4; Statistiek SO Hoofdstuk 5 Goniometrie 1 Repetitie Hoofdstuk 5 Goniometrie 1 + Hoofdstuk 9 Goniometrie 2 SO Hoofdstuk 6; Verschillende verbanden Cumulatieve toets Hoofdstuk 4 t/m Hoofdstuk 6 + Hoofdstuk 9

Toetsvorm S S S S

Leerstofomschrijving SO Hoofdstuk 7 Oppervlakte en inhoud Repetitie Hoofdstuk 7 Oppervlakte en inhoud SO Hoofdstuk 8 Rekenen Repetitie Hoofdstuk 8 Rekenen SO Hoofdstuk 10 Grafieken en vergelijkingen Cumulatieve toets Hoofdstuk 7, 8 en 10

Toetsvorm S

9

Duur 50 min 50 min 50 min 50 min

Beoordeling Weging Cijfer 1x Cijfer 2x Cijfer 1x Cijfer 2x

S

50 min

Cijfer

1x

S

50 min

Cijfer

3x

Duur 50 min

Beoordeling Weging Cijfer 1x

S

50 min

Cijfer

2x

S S S

50 min 50 min 50 min

Cijfer Cijfer Cijfer

1x 2x 1x

S

50 min

Cijfer

3x


Verzorging Zorg en welzijn Kl Biologie


leerjaar 3

Periode 1

Leerstofomschrijving Overhoringen thema 1 Toets thema 1 Cellen Overhoringen thema 2 Toets thema 2 Ordening Practica thema 1 en 2 Microscopie

Toetsvorm S S S S P

Duur 50 min 50 min 50 min 50 min 100 min

Beoordeling Weging cijfer 1x cijfer 1x cijfer 1x cijfer 2x cijfer 2x

leerjaar 3

Periode 2

Leerstofomschrijving Overhoringen thema 3 Toets thema 3 Voortplanting en ontwikkeling Overhoringen thema 4 Toets thema 4 Regeling

Toetsvorm S S

Duur 50 min 50 min

Beoordeling Weging cijfer 1x cijfer 2x

Leerstofomschrijving Overhoringen thema 5 Toets thema 5 zintuiglijke waarneming Overhoringen thema 6 Toets thema 6 Stevigheid en beweging Practica thema 5 en 6 Overhoringen thema erfelijkheid en evolutie Toets thema Erfelijkheid Artis -opdracht thema Evolutie

Toetsvorm S S

leerjaar 3

Periode 3

10

S S

50 min 50 min

cijfer cijfer

1x 2x

Duur Beoordeling 50 min cijfer 50 min cijfer

Weging 1x 2x

S S

50 min 50 min

cijfer cijfer

1x 2x

P S

100 min 50 min

cijfer cijfer

2x 1x

S H

50 min 50 min

cijfer cijfer

2x 2x


Economie Administratie KL Economie

leerjaar

Periode

3

1

leerjaar

Periode

3

2

leerjaar

Periode

3

3


Leerstofomschrijving Methode Pincode 5e editie Consumptie H1 Geld en welvaart H2 De bank en jouw geld T1 Hoofdstuk 1 + 2 H3 Weet jij wat je koopt?

Toetsvorm

S S S S


Toetsvorm

Consumptie /Arbeid en Produktie H4 Zekerheid voor alles T2 Hoofdstuk 3 + 4 H5 Werk voor jou? H6 Goede tijden, slechte tijden?

S S S S


11

50 min 50 min 100 min 50 min

Duur


Toetsvorm

Overheid en Bestuur/Internationale ontw. T3 Hoofdstuk 5 + 6 H7 Is de overheid nodig? H8 Over de grens? T4 Hoofdstuk 7 + 8

Duur

S S S S

Duur


Beoordeling

Weging

cijfer cijfer cijfer cijfer

Beoordel ing


Beoordeli ng


1x 1x 2x 1x

Weging

1x 2x 1x 1x

Weging

2x 1x 1x 2x


leerjaar 3

leerjaar 3

Economie / Zorg en Welzijn Administratie / Verzorging KL Maatschappijleer Periode 1

Periode 2

Periode 3

S = schriftelijk M = mondeling P = praktische opdracht

Leerstofomschrijving Hoofdstuk: Wat is maatschappijleer? Praktische opdracht: Wie ben ik. Werkboek inleveren Hoofdstuk wat is Maatschappijleer? Hoofdstuk: Jongeren PW Hoofdstuk Jongeren. Werkboek inleveren Hoofdstuk Jongeren. Hoofdstuk: Politiek PW Hoofdstuk Politiek. Werkboek inleveren bladzijde 60 t/m 88 Praktische opdracht: Eigen politieke partij oprichten.

Toetsvorm

Leerstofomschrijving Hoofdstuk: Multi-Culti PW Hoofdstuk Multi-Culti Werkboek inleveren Hoofdstuk Multi-Culti Grote Praktische opdracht N.a.v. het behandelde onderwerp Multi-Culti maak je een werkstuk volgens de gegeven richtlijnen uit een lijst met aangeboden onderwerpen Hoofdstuk: Media PW Hoofdstuk Media Werkboek inleveren Hoofdstuk Media

Toetsvorm

Leerstofomschrijving Praktische opdracht: N.a.v. het behandelde onderwerp massamedia maak je een praktische opdracht. Hoofdstuk: Werk PW bladzijde 146 t/m 162 Werkboek inleveren bladzijde 146 t/m 162 Hoofdstuk: Criminaliteit PW bladzijde 166 t/m 182 Werkboek inleveren bladzijde 166 t/m 182

Toetsvorm

12

S

Duur

1 week

Beoordeling Weging

cijfer

2

cijfer

1

S

50 min

cijfer cijfer

2 1

S

50 min

cijfer cijfer

2 1

P

1 week

cijfer

2

Duur

Beoordeling Weging

S

50 min

cijfer cijfer

2 1

P

2 weken

cijfer

4

S

50 min

cijfer cijfer

2 1

Duur

Beoordeling Weging

P

1 week

cijfer

2

S

50 min

cijfer cijfer

2 1

S

50 min

cijfer cijfer

2 1


Zorg en welzijn Verzorging KL Maatschappijleer 2 Periode 1


Leerstofomschrijving De multiculturele samenleving

Toetsvorm

S S P

Toets Hoofdstuk 1 en 2 Toets Hoofdstuk 3, 4 en 5 Opdracht multiculturele samenleving. Onderwerp naar keuze

leerjaar 3

leerjaar 3

Periode 2

Periode 3

Duur

50 min 50 min 1 week

Cijfer Cijfer Cijfer

2 2 2

Leerstofomschrijving Mens en Werk. Toets. Hoofdstuk 1 en 2 . Toets. Hoofdstuk 3, 4 en 5.

Toetsvorm S S

50 min 50 min

Cijfer Cijfer

2 2

Praktische Opdracht. Aan de hand van de vakvaardigheden op blz. 72/73 een onderzoek doen naar onderwerp naar keuze op het gebied van mens en werk en daar verslag van doen.

P

1 week

Cijfer

2

Leerstofomschrijving Massamedia. Toets. Hoofdstuk 1 en 2. Toets. Hoofdstuk 3, 4 en 5. Analyse maatschappelijk vraagstuk op blz. 78/81 maken en inleveren.

13

Toetsvorm S S

Duur

Beoordeling Weging

Duur 50 min 50 min Periode

Beoordeling Weging

Beoordeling Weging Cijfer Cijfer Cijfer

2 2 2


Economie / Verzorging Administratie / Verzorging BL / KL C.K.V.


leerjaar 3

Periode 1

Leerstofomschrijving Introductie CKV culturele achtergrond voorbereiding Eyefilm Eyefilm op 29 sept. Of 1/8/9/10 okt.

Toetsvorm S/P/H S/P/H S/P/H M/P/H

Duur 2 uur 4 uur 2 uur 5 uur

Beoordeling Weging O/V/G V O/V/G V O/V/G V O/V/G V

leerjaar 3

Periode 2

Leerstofomschrijving Voorbereiden etsen voorbereiding Rijksmuseum Rijksmuseum op 4/10/11/12 of 13 feb. Verwerking Rijksmuseum Etsen

Toetsvorm P/H M M/P/H

Duur 5 uur 2 uur 4 uur

Beoordeling Weging O/V/G V O/V/G V O/V/G V

P/H P/H

1 uur 2 uur

Leerstofomschrijving Culturele middag Bimhuis Verwerking Culturele middag Bimhuis Amsterdam Noord Poster eigen ontwerp gebouw Eindgesprekken C.K.V 8 t/m 11 juni ALLEEN ALS ALLE ONDERDELEN VOLDOENDE ZIJN

Toetsvorm M/P/H S

Duur 5 uur 2 uur

S/P/H S/P/H M

2 uur 2 uur 10 min.

leerjaar 3

Periode 3

O/V/G O/V/G

V V

Beoordeling Weging O/V/G V O/V/G V O/V/G O/V/G O/V/G

V V V

Het vak C.K.V moet voldoende worden afgesloten om over te gaan naar de 4e klas Alle aktiviteiten en workshops zijn verplicht. Alle opdrachten en onderdelen moet voldoende worden afgesloten.

14

Sector: Economie en Zorg& Welzijn S = schriftelijk Afdeling: Administratie / Verzorging P = praktische opdracht Leerweg: BL/KL Bij alle onderdelen geldt, dat bij een voldoende je Vak: Lichamelijke Oefening net zo lang moet inhalen tot een voldoende is behaald leerjaar Period Leerstofomschrijving Toetsvo Duur Beoordeling Weging e rm 3 1 BASKETBAL Doel: a) 4 van de volgende technieken P 75 min Cijfer 1x beheersen: dribbel, chess-pass, bounce-pass, lay-up, set-shot , pivoteren. S 15 min Cijfer 1x a) Spelregels. ATLETIEK : Hoogspringen Doel: Leerling moet Fosbury-Flop of Schotse sprong laten zien. P 80 min Cijfer 1x TURNEN (Ringenzwaaien) Doel: a) halve/ hele draai, vouwhang. Leerling moet ruime zwaai met P 80 min Cijfer 1x veilige afsprong kunnen laten zien. AANWEZIGHEID Cijfer 1x leerjaar 3

leerjaar 3

Period e 2

Period e 3


Toetsvo rm

VOETBAL Doel: a) de volgende technieken beheersen: dribbelen, passé, koppen, stoppen . b) Spelregels. ATLETIEK: Looponderdeel naar keuze: *Coopertest: (30 is V meisjes, 35 is V jongens rondjes). *ShuttleRun Test: Trap 5,5 is V meisjes, Trap 6,5 is V jongens BADMINTON Doel: De volgende slagen beheersen: opslag, forehands en backhands. AANWEZIGHEID Leerstofomschrijving

AANWEZIGHEID

15

Beoordeling Weging

P

70

Cijfer

1x

S

15

Cijfer

1x

P

80

Cijfer

1x

p

80

Cijfer

1x

Cijfer

1x

Toetsvo rm

Turnonderdeel naar keuze: Doel: a) Vrije sprong naar keuze( Salto, Strek-/ hurk-/hoek- sprong b)Balanceren VOLLEYBAL Doel: a) De volgende technieken beheersen: onderhands, bovenhands en serveren. b) Spelregels. VERSPRINGEN Doel: Leerling moet na aanloop zo ver mogelijke springen

Duur

Duur

Beoordeling Weging

P

80

Cijfer

1x

P

70

Cijfer

1x

S

15

Cijfer

1x

P

80

Cijfer

1x

Cijfer

1x


leerjaar 3

leerjaar 3

Economie Administratie KL Administratie, deelvak Tekstverwerken Periode 1

Periode 2

Periode 3


Leerstofomschrijving Bediening toetsenbord volgens het 10 vinger blindsysteem Het gemiddelde van diverse kleine toetsjes Test 1 en 2 Printen, opslaan, corrigeren

Toetsvorm

Leerstofomschrijving Test 3 en 4 Toets maart

Toetsvorm P P

Duur

Leerstofomschrijving Toets april Toets mei Test 5 en 6 Tekstverwerken: marges, map maken enz.

Toetsvorm p p p

Duur 50 min 50 min

16

Duur

Beoordeling Weging

P

Cijfer

1x

P

Cijfer

1x

50 min

Beoordeling Weging Cijfer 1x Cijfer 1x

Beoordeling Weging Cijfer 1x Cijfer 1x Cijfer 1x


Economie Administratie KL Administratie, deelvak Bedrijfsadministratie


leerjaar Periode Leerstofomschrijving Toetsvorm Duur 3 1 Oriëntatie op de Administratie 1. Kennis maken met Tendens. S 50 min. 2. Kennismaken met Administratie. 3. Werken in de Administratie. 4. Indeling van bedrijven 5. Kennismaken met Top Center. S 50 min. 6. Arbeidsomstandigheden. 7. Milieubewust handelen. 8. Technologische vernieuwingen. S 50 min. 9. Correct taalgebruik. 10. Ondernemingsvormen. Thematoets over hele katern. S 50 min. Tijdens dit thema krijg je voor een aantal P 240 opdrachten een cijfer. Het gemiddelde min. hiervan telt mee.

Beoordeling

Weging

cijfer

1x

cijfer

1x

cijfer

1x

cijfer cijfer

2x 1x

leerjaar 3

Beoordeling

Weging

leerjaar 3

Periode 2

Periode 3

Leerstofomschrijving Afdeling Inkoop 4. Vreemd geld 5. Betalingsverkeer Debiteurenadministratie 1. Inleiding op de Debiteurenadmin. 2. Wat de Debiteurenadmin. doet Crediteurenadministratie 1. Inleiding op de Crediteurenadmin. 2. Wat de Crediteurenadm. doet Afdeling Facturering 1. De afdeling Facturering. 2. Factureren. 3. BTW.

Toetsvorm Duur

Leerstofomschrijving Afdeling Boekhouding 1. De balans. 2. Veranderingen op de balans. 3. De grootboekrekening. 4. Veranderingen in het grootboek: Inkopen. 5. Veranderingen in het grootboek: verkopen. Toets taak 1 t/m 5.

Toetsvorm Duur

17

S

50 min.

cijfer

2x

S

100 min.

cijfer

2x

S

50 min.

cijfer

2x

Beoordeling

Weging

S

50 min.

cijfer

2x

S

50 min.

cijfer

2x

6. Nog meer veranderingen. Toets taak 1 t/m 6. 7. Alles door elkaar. 8. Afsluiten grootboek, maken eindbalans. Toets over taak 8. Thematoets: Met behulp van een gegeven rekeningschema een eenvoudige boekingsgang van een eenmanszaak maken.

18

S

50 min.

cijfer

2x

S

50 min.

cijfer

1x

S

100 min.

cijfer

2x


leerjaar 3

leerjaar 3

Economie Administratie KL Administratie, deelvak Kantoorpraktijk Periode 1

Periode 2

Periode 3


Leerstofomschrijving Afd. Receptie Taak 1 Inleiding Taak 2 Telefoneren Taak 3 Telefoonalfabet en telefoonnotitie Afd. Receptie Taak 4 Informatiebronnen Taak 5 Kantoorhulpmiddelen Taak 6 Postverwerking Afd. Receptie Taak 7 Sorteren en coderen Taak 8 Archiveren Inleveren alle praktijkopdrachten van de afdeling Receptie Automatisering: Excel (lijsten, cellen, formules, opmaak)

Toetsvorm

Leerstofomschrijving Simulatie Afd. Receptie Automatisering: PowerPoint (+ mondelinge presentatie) Afd. Inkoop Taak 1 De afdeling Inkoop, inleiding Taak 2 Inkopen, dat doe je zo Taak 3 Administratie en archiveren Simulatie Afd. Inkoop Afd. Verkoop Taak 1 De afdeling Verkoop, inleiding Taak 2 De afdeling Verkoop aan het werk Taak 3 Soorten offertes

Toetsvorm P

Leerstofomschrijving Afd. Verkoop Taak 4 Service Taak 5 Klachtenafhandeling Grote Praktische Opdracht: vergelijkend onderzoek naar de service van twee vergelijkbare bedrijven Beroepsoriënterende Stage Stageboek en reflectieverslag Simulatie Afd. Verkoop en Facturering

Toetsvorm

19

Duur

Beoordeling Weging

P/S

50 min.

cijfer

2x

P/S

100 min

cijfer

2x

P/S

100 min

cijfer

2x

P

cijfer

1x

P

cijfer

1x

Duur 300 min

Beoordeling Weging cijfer 1x

P

50 min

cijfer

2x

P/S

50 min

cijfer

2x

P/S

300 min

cijfer

1x

P/S

50 min

cijfer

2x

Duur

Beoordeling Weging

P/S

50 min.

cijfer

2x

P

10 uur

cijfer

2x

H P P

2 wk

voldaan cijfer cijfer

o/v/g 1x 1x

300 min


leerjaar 3

leerjaar 3

Zorg en Welzijn Verzorging KL Deelvak Verzorging (Huishoudkunde) Periode 1

Periode 2

Periode 3

T = theoretisch P.V = praktische vaardigheid P = Prestatieopdracht

Leerstofomschrijving Oriëntatie op verzorging Praktijkopdracht; o.a. afwassen en opruimen, apparatuur verkenning Arbeidsomstandigheden Theorietoets Bezoek scheidingsstation GAD met opdracht

Toetsvorm

Leerstofomschrijving Huishoudelijke zaken Theorietoets Praktijkopdrachten o.a. diverse technieken o.a. snij-serveerschoonmaal-was technieken Prestatie: verschillende technieken presenteren

Toetsvorm

Leerstofomschrijving Voeding Theorietoets Praktijkopdracht; bereiden van maaltijden voor diverse doelgroepen Prestatie: budgetteren, inkopen, maaltijdbereiding voor verschillende leeftijdsgroepen

Toetsvorm

20

Duur

Beoordeling

Weging

P.V.

Cijfer

1

T P

Cijfer Cijfer

2 2

Duur

Beoordeling Weging

T P.V.

Cijfer Cijfer

2 1

P

Cijfer

2

Duur

Beoordeling Weging

T P.V.

Cijfer Cijfer

2 1

P

Cijfer

2


leerjaar 3

leerjaar 3

Zorg en Welzijn Verzorging KL Deelvak Zorg en Welzijn (Gezondheidskunde)

Periode 1

Periode 2

Leerstofomschrijving Sociale en communicatieve vaardigheden Theorietoets Praktijkopdracht; jezelf presenteren, mensen ontvangen, gesprekken voeren, drama Prestatie: Verwenmiddag

Toetsvorm

Leerstofomschrijving De ontwikkeling van kinderen Theorietoets 2.1 t/m 2.16 Theorietoets 2.17 t/m 2.23

Toetsvorm

Praktijkopdrachten; baby in bad, flesvoeding klaarmaken, luier verschonen Prestatie: activiteiten kinderdagverblijf

leerjaar 3

Periode 3

T = theoretisch P.V = praktische vaardigheid P = Prestatieopdracht GPO = Grote praktische opdracht H= Handelingsopdracht

Leerstofomschrijving Stage Stageboek Grote Praktijk Opdracht Ouderen Theorietoets Praktijkopdrachten; o.a. transfertechnieken, hulp bij aankleden, opmaken van bed met oudere in bed Prestatie; Bezoek instelling met een opdracht Gehandicapten Theorietoets Prestatie; uitvoeren van een kookopdracht met een beperking

21

Duur

Beoordeling Weging

T P.V

C C

2 1

P

C

2

Duur

Beoordeling

Weging

T T

C C

2 2

P.V

C

1

P

C

2

Toetsvorm H GPO

Duur 2 weken

Beoordeling O/V C C

Weging Verpl/vold 1 3

T P.V

C C

2 1

P

C

2

T P

C C

2 2


Economie en Zorg en Welzijn Administratie en Verzorging BL en KL Rekenen

`

S = schriftelijk M = mondeling P = praktische opdracht D = Digitaal

Leerstofomschrijving In de onderbouw hebben de leerlingen geoefend voor niveau 1F van het Rekenexamen, maar dit leerjaar moet de leerling zich voorbereiden op niveau 2F van het Rekenexamen in de 4e klas. De stof hiervoor is verdeeld in 4 domeinen (onderwerpen):  Getallen (domein 1)  Verhoudingen (domein 2)  Meten/Meetkunde (domein 3)  Verbanden (domein 4) Elke leerling maakt een instaptoets voor elk domein om te kijken hoever een leerling al is met de leerstof voor het rekenexamen. Vanaf dit punt gaat iedere leerling individueel verder met de leerstof. Dit is mogelijk doordat wij de rekenlessen geven met behulp van een speciaal computerprogramma. De leerlingen kunnen ook thuis inloggen en oefenen. Regelmatig worden tussentoetsen gegeven, maar elke leerling heeft een ander soort toets (afhankelijk van zijn/haar niveau en voortgang).

leerjaar 3

Periode 1

Leerstofomschrijving Domein 1 Getallen

Toetsvorm D

Duur 50


leerjaar 3

Periode 2

Leerstofomschrijving Domein 1 Getallen (hoogste cijfer) Domein 2 Verhoudingen

Toetsvorm D

Duur 50


D

50

Leerstofomschrijving Domein 1 Getallen ( hoogste cijfer) Domein 2 Verhoudingen (hoogste cijfer) Domein 3 Meten/Meetkunde

Toetsvorm D

Duur 50

D

50

Cijfer

1x

D

50

Cijfer

1x

leerjaar 3

Periode 3

Cijfer


Het eindcijfer van elk rapport wordt bepaald door het gemiddelde van de cijfers van deze rapportperiode. Dit is dus anders dan bij de andere vakken het geval is!

22

1x

STUDIEGIDS. MET Plan van toetsing en afsluiting e klassen Kader. Waterlant College IJDOORN

Recommend Documents