STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT Secundair volwassenenonderwijs

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming

1 september 2009

STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT Secundair volwassenenonderwijs

Opleiding Computeroperator BO ME 015

Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs: Mechanica-elektriciteit - Computeroperator BVR Pagina 1 van 24


1 september 2009

Inhoud 1

Opleiding .......................................................................................................................................... 4 1.1 Relatie opleiding – referentiekader ............................................................................................... 4 1.2 Inhoud ........................................................................................................................................... 4 1.3 Certificering ................................................................................................................................... 4 1.4 Niveau ........................................................................................................................................... 4 1.5 Duur .............................................................................................................................................. 4 1.6 Plaats van de opleiding in het studiegebied ................................................................................. 4 1.7 Modules ........................................................................................................................................ 6 1.8 Leertraject ..................................................................................................................................... 6 1.9 Sleutelvaardigheden ..................................................................................................................... 7 2 Basiscompetenties ........................................................................................................................... 8 2.1 Opleiding ....................................................................................................................................... 8 2.1.1 Eigen werkzaamheden plannen ........................................................................................ 8 2.1.2 De principes van een stand-alone computer verklaren ..................................................... 8 2.1.3 De principes van een netwerk verklaren ........................................................................... 9 2.1.4 Een PC samenstellen en voorbereiden ............................................................................. 9 2.1.5 Op een PC randapparatuur aansluiten .............................................................................. 9 2.1.6 Een onderhoud en een herstelling van een PC uitvoeren ............................................... 10 2.1.7 Een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC bieden .................................... 10 2.1.8 Een besturingssysteem gebruiken................................................................................... 11 2.1.9 Een installatie van een peer-to-peer netwerk uitvoeren .................................................. 11 2.1.10 Een installatie van een VLAN en WAN uitvoeren ............................................................ 11 2.1.11 Een router voor grotere netwerken configureren ............................................................. 11 2.1.12 Een netwerk met switches uitbreiden .............................................................................. 12 2.1.13 Een toestel dat communiceert via het IP-protocol aan een netwerk toevoegen ............. 12 2.1.14 Een netwerk met draadloze componenten uitbreiden ..................................................... 12 2.1.15 Een netwerk beveiligen .................................................................................................... 12 2.1.16 Een server die van het IP-protocol gebruik maakt opzetten ............................................ 13 2.1.17 Nieuwigheden voor PC’s en netwerken gebruiken .......................................................... 13 2.2 Uitbreidingsmodule(s) ................................................................................................................. 13 2.2.1 Beheerskader voor IT-processen .................................................................................... 13 3 Modules van de opleiding .............................................................................................................. 14 3.1 Module Computerbesturingssystemen 1 (M ME G 329) ............................................................ 14 3.1.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 14 3.1.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 14 3.1.3 Studieduur ........................................................................................................................ 14 3.1.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 14 3.2 Module Computerbesturingssystemen 2 (M ME G 330) ............................................................ 15 3.2.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 15 3.2.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 15 3.2.3 Studieduur ........................................................................................................................ 15 3.2.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 15 3.3 Module Computer- en assemblagetechnieken (M ME G 331) ................................................... 16 3.3.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 16 3.3.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 16 3.3.3 Studieduur ........................................................................................................................ 16 3.3.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 16 3.4 Module Randapparatuur (M ME G 332) ..................................................................................... 17 3.4.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 17 3.4.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 17 3.4.3 Studieduur ........................................................................................................................ 17 3.4.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 17 3.5 Module Onderhoud en herstellingen (M ME G 333) ................................................................... 18 3.5.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 18 3.5.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 18



1 september 2009

3.5.3 Studieduur ........................................................................................................................ 18 3.5.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 18 3.6 Module Beveiliging (M ME G 334) .............................................................................................. 19 3.6.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 19 3.6.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 19 3.6.3 Studieduur ........................................................................................................................ 19 3.6.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 20 3.7 Module Project CO/NT (M ME G 335) ........................................................................................ 20 3.7.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 20 3.7.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 20 3.7.3 Studieduur ........................................................................................................................ 20 3.7.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 20 3.8 Module Basis Netwerken (M ME G 336) .................................................................................... 21 3.8.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 21 3.8.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 21 3.8.3 Studieduur ........................................................................................................................ 21 3.8.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 21 3.9 Module Netwerktechnologie (M ME G 337) ............................................................................... 22 3.9.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 22 3.9.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 22 3.9.3 Studieduur ........................................................................................................................ 22 3.9.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 22 3.10 Module Draadloze netwerken (M ME G 338)....................................................................... 22 3.10.1 Situering van de module in de opleiding .......................................................................... 22 3.10.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 22 3.10.3 Studieduur ........................................................................................................................ 22 3.10.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 22 4 Uitbreidingsmodule ......................................................................................................................... 24 4.1 Module Beheerskader voor IT-processen (UM ME G350) ......................................................... 24 4.1.1 Situering van de module .................................................................................................. 24 4.1.2 Instapvereisten voor de module....................................................................................... 24 4.1.3 Studieduur ........................................................................................................................ 24 4.1.4 Basiscompetenties ........................................................................................................... 24



1 september 2009

1 Opleiding 1.1

Relatie opleiding – referentiekader

De beroepsopleiding Computeroperator hoort thuis in het studiegebied MECHANICAELEKTRICITEIT. De opleiding Computeroperator werd afgeleid van volgende referentiekaders: het beroepsprofiel PC-engineer (SERV); de resultaten van een voormalig DIVA- werkgroep “computeroperator”; het beroepscompetentieprofiel ICT- medewerker (Nederland) http://www.careerspace.com, de COBRA-fiche Computeroperator van VDAB; de goedgekeurde opleidingsprofielen van het studiegebied ICT in het volwassenenonderwijs, studie van AGORIA: Job Profiles. for the ICT Labour Market 2007, fiches 3.01 en 3.02. We kunnen stellen dat het hier gaat om een persoon die instaat voor installatie, onderhoud en herstellingen op het infrastructurele vlak en vooral gericht op PC’s en randapparatuur. Naast hardwareaspecten heeft dit hoe langer hoe meer te maken met de systeemsoftware.

1.2

Inhoud

Na de opleiding kan de cursist:  Eigen werkzaamheden plannen  De principes van een stand-alone computer verklaren  De principes van een netwerk verklaren  Een PC samenstellen en voorbereiden  Op een PC randapparatuur aansluiten  Een onderhoud en een herstelling van een PC uitvoeren  Een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC bieden  Een besturingssysteem gebruiken  Een installatie van een peer-to-peer netwerk uitvoeren  Een netwerk met draadloze componenten uitbreiden Na deze opleiding kunnen uitbreidingsmodules gevolgd worden > zie 1.7.

1.3

Certificering

Elke module wordt bekrachtigd met een deelcertificaat. Deze opleiding leidt tot het certificaat COMPUTEROPERATOR. Het certificaat leidt in combinatie met het certificaat AANVULLENDE ALGEMENE VORMING tot het diploma secundair onderwijs.

1.4

Niveau

De opleiding situeert zich op het niveau secundair volwassenenonderwijs.

1.5

Duur

De opleiding Computeroperator omvat in totaal 580 lestijden.

1.6

Plaats van de opleiding in het studiegebied

Nr.

Opleidingen

Code

1 2 3 4

Residentieel elektrotechnisch installateur Industrieel elektrotechnisch installateur Hersteller bruingoed Hersteller witgoed

BO ME 020 BO ME 002 BO ME 003 BO ME 004

Lestijden 500 720 320 480

Referentiekader

Reglemente -ring x x



1 september 2009

5 6 7 8 9 10 11

Bordenbouwer Onderhoudselektricien Installateur domotica Installatie en onderhoud van alarmsystemen PLC Technieker Technieker aandrijfsystemen Assistent podiumtechnicus

BO ME 007 BO ME 008 BO ME 009 BO ME 010 BO ME 011 BO ME 012 BO ME 018

240 940 640 640 580 640 480

12

Podiumtechnicus

BO ME 019

880

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Computeroperator Netwerktechnicus Vliegtuigtechnicus avionica en elektriciteit Puntlasser Hoeklasser Plaatlasser Buislasser Gassmeltlasser BMBE-lasser MIG/MAG-lasser TIG-lasser Lasser monteerder BMBE Lasser monteerder MIG/MAG Lasser monteerder TIG Lasser monteerder Buisfitter staal Buisfitter kunststof Onderhoudsmecanicien Operator verspaning Plaatbewerker Draaier frezer Monteur Productieoperator verspaning Frezer Kotteraar Slijper Erodeerder Matrijzenmaker Monteur fotovoltaïsche systemen

BO ME 015 BO ME 016 BO ME 017 BO ME 201 BO ME 203 BO ME 204 BO ME 205 BO ME 206 BO ME 207 BO ME 208 BO ME 209 BO ME 210 BO ME 211 BO ME 212 BO ME 213 BO ME 214 BO ME 215 BO ME 301 BO ME 302 BO ME 305 BO ME 306 BO ME 307 BO ME 308 BO ME 309 BO ME 310 BO ME 311 BO ME 312 BO ME 401

580 880 1420 280 600 1200 1800 320 720 600 480 580 580 520 880 560 560 960 280 280 480 240 800 520 440 520 800 160

41

Installateur fotovoltaïsche systemen

BO ME 402

340

42

Servicetechnicus fotovoltaïsche systemen

BO ME 403

680

43

Uitvoerend CAD-tekenaar mechanische constructies

BO ME 405

900

44

Uitvoerend CAD-tekenaar elektriciteit

BO ME 408

740

x x SERV-BP + Competentfiches + validering sector SERV-BP + Competentfiches + validering sector

x x x x x x x

EU-richtlijn: 2009/28/EG EU-richtlijn: 2009/28/EG EU-richtlijn: 2009/28/EG VDAB Cobrafiche + SERVBP VDAB Cobrafiche + SERVBP



1 september 2009

45

Uitvoerend CAD-tekenaar HVAC

BO ME 406

740

46

Uitvoerend CAD-tekenaar piping

BO ME 407

700

47 48 49 50

Productiemedewerker kunststoftechnieken Machineregelaar extrusie Machineregelaar spuitgieten Machineregelaar thermisch vormen

BO ME 410 BO ME 411 BO ME 412 BO ME 413

40 240 240 240

1.7

Modules

Naam Computerbesturingssystemen 1 Computerbesturingssystemen 2 Computer en assemblagetechnieken Randapparatuur Onderhoud en herstellingen Beveiliging Project CO/NT Basis Netwerken Netwerktechnologie Draadloze netwerken UITBREIDINGSMODULES Beheerskader voor IT-processen

1.8

VDAB Cobrafiche + SERVBP + Competentfiches VDAB Cobrafiche + SERVBP + Competentfiches SERV BCP SERV BCP SERV BCP SERV BCP

Code M ME G 329 M ME G 330 M ME G 331 M ME G 332 M ME G 333 M ME G 334 M ME G 335 M ME G 336 M ME G 337 M ME G 338

Lestijden 60 60 60 60 60 60 40 60 60 60

UM ME G350

20

Leertraject

60 Computerbesturings-systeem 1

Computer en assemblagetechnieken

60 Computerbesturings-systeem 2

Randapparatuur

60

60 Basis Netwerken

60

60 Netwerktechnologie

60

60 Draadloze Netwerken

Onderhoud en herstellingen

Computeroperator 580 Lt

60 Beveiliging 20

40

Beheerskader voor IT-processen

Project CO/NT



1.9

1 september 2009

Sleutelvaardigheden

Sleutelvaardigheid Abstract denken Accuratesse Leerbekwaamheid Leergierigheid Planmatig denken Problemen onderkennen en oplossen Veiligheids- en milieubewustzijn

Specificatie in staat zijn verder te denken dan concreet waarneembare gegevens in staat zijn binnen de voorgeschreven tijd een taak nauwkeurig te voltooien in staat zijn om, via geschikte leerprocessen, zijn competenties te verbreden en te verdiepen in staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn competenties te verbreden en te verdiepen in staat zijn op methodische wijze over een opgave of probleem te redeneren zien dat er een probleem is, waar het precies gesitueerd is en er een oplossing voor aanreiken in staat zijn om actief en pro-actief in te staan voor de veiligheid en om situaties te voorkomen die mens en milieu kunnen schaden

Code SV01 SV02 SV18 SV19 SV22 SV23 SV30



1 september 2009

2 Basiscompetenties 2.1 Opleiding 2.1.1

Eigen werkzaamheden plannen

Code ME BC 001 ME BC 002 ME BC 003 ME BC 004 ME BC 005 ME BC 006 ME BC 007 ME BC 008 ME BC 009 ME BC 010 ME BC 011 ME BC 012 ME BC 013 ME BC 014 ME BC 015 ME BC 016 ME BC 017 ME BC 018 ME BC 019 ME BC 020 ME BC 021 ME BC 022 ME BC 023

2.1.2

Basiscompetenties De cursist kan  een planning opvolgen  voor het samenstellen van een computersysteem een plan opmaken  een systeem leveren  een technische werkopgave lezen  een installatie doorvoeren  een bestelling doorgeven  een eigen voorraad beheren  een bestek aanvragen  documentatie over een systeem van een klant bijhouden  zich over een opdracht informeren  een oplossing voorbereiden  een praktische voorbereiding treffen  een interventiebon invullen en door de klant laten tekenen  een dagrapport bijhouden  een tijdsverantwoording indienen  na elke interventie functioneel testen  herhaaldelijk terugkerende fouten isoleren  herhaaldelijk terugkerende fouten analyseren  herhaaldelijk terugkerende fouten rapporteren  een beroep op expertise en tools doen  inhoudelijke en technische ondersteuning bieden  problemen van de klant in een langetermijnperspectief verhelpen  kennis delen

De principes van een stand-alone computer verklaren

Code ME BC 024 ME BC 025 ME BC 026 ME BC 027 ME BC 028 ME BC 029 ME BC 030

Basiscompetenties De cursist kan  de principiële werking van een stand-alone computer verklaren  de principiële werking van de diverse onderdelen van een stand-alone computer verklaren  de principiële werking van randapparatuur van een stand-alone computer verklaren  technieken om binaire en hexadecimale getallen om te zetten bij een stand-alone computer begrijpen  de omzetting van analoge signalen in digitale signalen en omgekeerd bij een stand-alone computer toelichten  de werking van een besturingssysteem van een stand-alone computer begrijpen  het principieel opstartproces van een klassiek besturingssysteem van een stand-alone computer toelichten



2.1.3

De principes van een netwerk verklaren

Code ME BC 031 ME BC 032 ME BC 033 ME BC 034 ME BC 035 ME BC 036 ME BC 037 ME BC 038 ME BC 039

2.1.4

Basiscompetenties De cursist kan  basismodellen voor een netwerk situeren  soorten netwerken situeren  basistechnieken van datacommunicatie bij een netwerk toelichten  de werking van een gelaagd communicatiemodel bij een netwerk toelichten  de werking van een communicatieprotocol bij een netwerk toelichten  een adressering bij een netwerk begrijpen  de noodzaak van aanvullende applicatieservices bij een netwerk toelichten  mogelijkheden om een netwerk op te bouwen toelichten  beveiligingsmogelijkheden in een netwerk toelichten

Een PC samenstellen en voorbereiden

Code ME BC 040 ME BC 041 ME BC 042 ME BC 043 ME BC 044 ME BC 045

2.1.5

1 september 2009

Basiscompetenties De cursist kan  een RAM-geheugen op een moederbord voor een PC aansluiten  een harde schijf op een moederbord voor een PC aansluiten  een harde schijf voor de werking van een PC voorbereiden  een basissysteem voor een PC op maat samenstellen  een systeemsoftware voor een PC instellen  een multibootconfiguratie voor een PC opstellen

Op een PC randapparatuur aansluiten

Code ME BC 046 ME BC 047 ME BC 048 ME BC 049 ME BC 050 ME BC 051 ME BC 052 ME BC 053 ME BC 054 ME BC 055 ME BC 056 ME BC 057 ME BC 058 ME BC 059 ME BC 060 ME BC 061 ME BC 062 ME BC 063 ME BC 064 ME BC 065 ME BC 066 ME BC 067

Basiscompetenties De cursist kan  massaopslagsystemen voor een PC catalogiseren  weergavesystemen voor een PC catalogiseren  invoersystemen voor een PC catalogiseren  digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC catalogiseren  communicatiesystemen voor een PC catalogiseren  de werkingsprincipes van massaopslagsystemen voor een PC verklaren  de werkingsprincipes van weergavesystemen voor een PC verklaren  de werkingsprincipes van invoersystemen voor een PC verklaren  de werkingsprincipes van digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC verklaren  de werkingsprincipes van communicatiesystemen voor een PC verklaren  massaopslagsystemen voor een PC installeren  weergavesystemen voor een PC installeren  invoersystemen voor een PC installeren  digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC installeren  communicatiesystemen voor een PC installeren  massaopslagsystemen voor een PC configureren  weergavesystemen voor een PC configureren  invoersystemen voor een PC configureren  digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC configureren  communicatiesystemen voor een PC configureren  massaopslagsystemen voor een PC gebruiken  weergavesystemen voor een PC gebruiken


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming ME BC 068 ME BC 069 ME BC 070 ME BC 071

2.1.6

invoersystemen voor een PC gebruiken digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC gebruiken communicatiesystemen voor een PC gebruiken PC en randapparatuur fysiek op een correcte, veilige manier en optimale manier met elkaar kunnen verbinden, desgevallend de connectoren aanpassen.

Een onderhoud en een herstelling van een PC uitvoeren

Code ME BC 072 ME BC 073 ME BC 074 ME BC 075 ME BC 076 ME BC 077 ME BC 078 ME BC 079 ME BC 080 ME BC 081 ME BC 082 ME BC 083

2.1.7

   

1 september 2009

Basiscompetenties De cursist kan  fouten in de werking van basiscomponenten van een PC opsporen en identificeren  fouten in de werking van basiscomponenten van een PC verhelpen  fouten in de samenwerking van basiscomponenten van een PC opsporen en identificeren  fouten in de samenwerking van basiscomponenten van een PC verhelpen  fouten in de werking van randapparatuur bij een PC opsporen en identificeren  fouten in de werking van randapparatuur bij een PC verhelpen  fouten in de werking van een systeem- en besturingssoftware bij een PC opsporen en identificeren  fouten in de werking van een systeem- en besturingssoftware bij een PC verhelpen  een hulpprogramma voor foutendiagnose, herstel en onderhoud van hard- en software bij een PC gebruiken  een antivirussoftware voor een PC gebruiken  klant adviseren i.v.m. de relevantie van een herstel  software systematisch, preventief updaten

Een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC bieden

Code ME BC 084 ME BC 085 ME BC 086 ME BC 087 ME BC 088 ME BC 089 ME BC 090 ME BC 091 ME BC 092 ME BC 093

Basiscompetenties De cursist kan  een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC beantwoorden  een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC afhandelen  een eerste diagnose bij een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC stellen  een probleem tijdens een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC oplossen  technische specificaties bij een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC verzamelen  de voortgang van een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC bewaken  informatie voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC opzoeken  een nieuwe oplossing in een bestand voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC uitvoeren  bij telefonische ondersteuning gebruik maken van een probleemoplossingenbestand  de klant van op afstand begeleiden bij het uitvoeren van testen



2.1.8

Een besturingssysteem gebruiken

Code

Basiscompetenties De cursist kan  een configuratie van een besturingssysteem uitvoeren  bestanden van een besturingssysteem beheren  programma's van een besturingssysteem beheren  multi-taskingmogelijkheden van een besturingssysteem op een standalone computer aanwenden  multimediamogelijkheden van een besturingssysteem gebruiken  een helpfunctie van een besturingssysteem gebruiken  installatiemogelijkheden van een besturingssysteem toepassen  een configuratie van softwarebouwstenen van een besturingssysteem uitvoeren  externe toegangsmogelijkheden bij een besturingssysteem instellen  externe toegangsmogelijkheden bij een besturingssysteem gebruiken  een opdracht van een besturingssysteem automatiseren  een dynamische koppeling tussen gegevens bij een besturingssysteem leggen  een dynamische koppeling tussen gegevens bij een besturingssysteem gebruiken  een besturingssysteem personaliseren  een besturingssysteem beveiligen  een besturingssysteem onderhouden

ME BC 094 ME BC 095 ME BC 096 ME BC 097 ME BC 098 ME BC 099 ME BC 100 ME BC 101 ME BC 102 ME BC 103 ME BC 104 ME BC 105 ME BC 106 ME BC 107 ME BC 108 ME BC 109

2.1.9

1 september 2009

Een installatie van een peer-to-peer netwerk uitvoeren

Code

Basiscompetenties De cursist kan  een peer-to-peer netwerk installeren  apparaten voor een peer-to-peer netwerk kiezen  de aanmelding en de beveiliging van een peer-to-peer netwerk instellen  de aanmelding en de beveiliging van een peer-to-peer netwerk gebruiken  bronnen van een peer-to-peer netwerk op gebruikersniveau ter beschikking stellen  netwerkbronnen bij een peer-to-peer netwerk beheren  netwerkbronnen bij een peer-to-peer netwerk controleren  kabels trekken tussen de verschillende componenten  een switch installeren

ME BC 110 ME BC 111 ME BC 112 ME BC 113 ME BC 114 ME BC 115 ME BC 116 ME BC 117 ME BC 118

2.1.10 Een installatie van een VLAN en WAN uitvoeren Code

Basiscompetenties De cursist kan  een netwerk tegen aanvallen van buiten af afschermen

ME BC 122

2.1.11 Een router voor grotere netwerken configureren Code ME BC 165 ME BC 166 1

1

Basiscompetenties De cursist kan  een routingprotocol voor grotere netwerken configureren  een routingprotocol voor grotere netwerken kiezen

Vanaf ME BC 165 behoren de BC’s tot zwevende modules.


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming ME BC 167



ME BC 168



1 september 2009

veiligheidsvoorzieningen voor een nieuw routingprotocol voor grotere netwerken treffen met een routingprotocol een groter netwerk opbouwen

2.1.12 Een netwerk met switches uitbreiden Code ME BC 169 ME BC 170 ME BC 171 ME BC 172 ME BC 173 ME BC 174 ME BC 175

Basiscompetenties De cursist kan  een switch kiezen  een switch implementeren  een VLAN-trunking protocol configureren  een VLAN-trunking protocol implementeren  een spanning-tree protocol implementeren  een inter-vlan routing instellen  quality of service binnen een switched network configureren

2.1.13 Een toestel dat communiceert via het IP-protocol aan een netwerk toevoegen Code ME BC 176 ME BC 177 ME BC 178 ME BC 179 ME BC 180 ME BC 181 ME BC 182

Basiscompetenties De cursist kan  de infrastructuur voor een IP-communicatienetwerk opzetten  een communicatietoestel dat communiceert via het IP-protocol aan een netwerk toevoegen  quality of service binnen een IP-communicatienetwerk toepassen  de server voor het beheer van communicatie via het IP-protocol opzetten  de server voor het beheer van communicatie via het IP-protocol configureren  gebruikerslijsten voor communicatie via het IP-protocol aanmaken  een verbinding van een IP-communicatienetwerk met een telefoonnet configureren

2.1.14 Een netwerk met draadloze componenten uitbreiden Code ME BC 183 ME BC 184 ME BC 185 ME BC 186 ME BC 187 ME BC 188 ME BC 189

Basiscompetenties De cursist kan  normen, technologieën en producten voor een netwerk met draadloze componenten kiezen  een netwerk met draadloze componenten installeren  de hardwareonderdelen voor een netwerk met draadloze componenten installeren  een netwerk met draadloze componenten beveiligen  in een netwerk met draadloze componenten fouten opsporen  een netwerk met draadloze componenten en een vast netwerk met elkaar koppelen  de apparatuur voor een netwerk met draadloze componenten kiezen

2.1.15 Een netwerk beveiligen Code ME BC 190 ME BC 191 ME BC 192 ME BC 193

Basiscompetenties De cursist kan  een veiligheidsbeleid ontwerpen  een veiligheidsbeleid beheren  de verschillende aanvallen op een netwerk analyseren  uit beveiligingstechnologieën, -producten en –oplossingen kiezen


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming ME BC 194



ME BC 195 ME BC 196 ME BC 197 ME BC 198 ME BC 199

    

1 september 2009

software en hardware voor de beveiliging van een netwerk configureren firewalls voor het beveiligen van een netwerk beheren VPN-verbindingen in een netwerk beveiligen routers in een netwerk beveiligen beveiligingsservers configureren een netwerk op gebruikersniveau beveiligen

2.1.16 Een server die van het IP-protocol gebruik maakt opzetten Code ME BC 200 ME BC 201 ME BC 202

Basiscompetenties De cursist kan  een server die van het IP-protocol gebruik maakt opzetten  een server die van het IP-protocol gebruik maakt configureren  een server die van het IP-protocol gebruik maakt beveiligen

2.1.17 Nieuwigheden voor PC’s en netwerken gebruiken Code ME BC 203 ME BC 204 ME BC 205 ME BC 206

2.2

Basiscompetenties De cursist kan  nieuwe technologie installeren  nieuwe technologie configureren  nieuwe technologie beveiligen  de interactie van nieuwe technologie met bestaande infrastructuur inschatten

Uitbreidingsmodule(s)

2.2.1

Beheerskader voor IT-processen

Code ME 015 BC 220 ME 015 BC 221 ME 015 BC 222 ME 015 BC 223

Basiscompetenties De cursist kan het belang van een beheerskader voor het onderhoud van ICTinfrastructuur duiden. basisbegrippen van een beheerskader voor het onderhoud van ICTinfrastructuur illustreren. de impact van zijn rol als ICT-medewerker plaatsen in het groter van geheel van het beheerskader voor het onderhoud van ICT-infrastructuur. blijk geven van inzicht in de werkprocessen ingericht aan de hand van een beheerskader voor het onderhoud van ICT-infrastructuur.



1 september 2009

3 Modules van de opleiding 3.1

Module Computerbesturingssystemen 1 (M ME G 329)

Het onderwerp Computerbesturingssystemen omvat 2 verschillende modules met name Module Computerbesturingssystemen 1 en Module Computerbesturingssystemen 2. Beide modules zijn zo geconcipieerd dat ze de Centra toelaten te kiezen tussen twee verschillende invalshoeken: 1.Module 2 wordt aangewend om het behandelde besturingssysteem uit de eerste module verder uit te diepen. 2. Module 2 wordt aangewend om een tweede besturingssysteem te behandelen.

3.1.1

Situering van de module in de opleiding

Deze module verzorgt het aanbrengen van de basiscompetenties over het installeren van en werken met een besturingssysteem van een computer. .

3.1.2

Instapvereisten voor de module

Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.

3.1.3

Studieduur

60 Lt

3.1.4

Basiscompetenties

Module Computerbesturingssystemen 1 De cursist kan  een planning opvolgen  een technische werkopgave lezen  een installatie doorvoeren  documentatie over een systeem van een klant bijhouden  zich over een opdracht informeren  een oplossing voorbereiden  een praktische voorbereiding treffen  herhaaldelijk terugkerende fouten isoleren  herhaaldelijk terugkerende fouten analyseren  herhaaldelijk terugkerende fouten rapporteren  een beroep op expertise en tools doen  inhoudelijke en technische ondersteuning bieden  kennis delen  de werking van een besturingssysteem van een stand-alone computer begrijpen  het principieel opstartproces van een klassiek besturingssysteem van een stand-alone computer toelichten  een systeemsoftware voor een PC instellen  een configuratie van een besturingssysteem uitvoeren  bestanden van een besturingssysteem beheren  programma's van een besturingssysteem beheren  multi-taskingmogelijkheden van een besturingssysteem op een stand-alone computer aanwenden  multimediamogelijkheden van een besturingssysteem gebruiken  een helpfunctie van een besturingssysteem gebruiken  installatiemogelijkheden van een besturingssysteem toepassen  een configuratie van softwarebouwstenen van een besturingssysteem uitvoeren

Code M ME G 329 ME BC 001 ME BC 004 ME BC 005 ME BC 009 ME BC 010 ME BC 011 ME BC 012 ME BC 017 ME BC 018 ME BC 019 ME BC 020 ME BC 021 ME BC 023 ME BC 029 ME BC 030 ME BC 044 ME BC 094 ME BC 095 ME BC 096 ME BC 097 ME BC 098 ME BC 099 ME BC 100 ME BC 101


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming   

een besturingssysteem personaliseren een besturingssysteem beveiligen een besturingssysteem onderhouden

3.2

1 september 2009 ME BC 107 ME BC 108 ME BC 109

Module Computerbesturingssystemen 2 (M ME G 330)

Het onderwerp Computerbesturingssystemen omvat 2 verschillende modules met name Module Computerbesturingssystemen 1 en Module Computerbesturingssystemen 2. Beide modules zijn zo geconcipieerd dat ze de Centra toelaten te kiezen tussen twee verschillende invalshoeken: 1.Module 2 wordt aangewend om het behandelde besturingssysteem uit de eerste module verder uit te diepen. 2. Module 2 wordt aangewend om een tweede besturingssysteem te behandelen.

3.2.1


Deze module verzorgt het aanbrengen van verdere basiscompetenties over het installeren en configureren van een besturingssysteem van een computer.

3.2.2



3.2.3

Studieduur

60 Lt

3.2.4

Basiscompetenties

Module Computerbesturingssystemen 2 De cursist kan  een planning opvolgen  een technische werkopgave lezen  een installatie doorvoeren  documentatie over een systeem van een klant bijhouden  zich over een opdracht informeren  een oplossing voorbereiden  een praktische voorbereiding treffen  herhaaldelijk terugkerende fouten isoleren  herhaaldelijk terugkerende fouten analyseren  herhaaldelijk terugkerende fouten rapporteren  een beroep op expertise en tools doen  inhoudelijke en technische ondersteuning bieden  kennis delen  een multibootconfiguratie voor een PC opstellen  een configuratie van een besturingssysteem uitvoeren  bestanden van een besturingssysteem beheren  programma's van een besturingssysteem beheren  installatiemogelijkheden van een besturingssysteem toepassen  een configuratie van softwarebouwstenen van een besturingssysteem uitvoeren  externe toegangsmogelijkheden bij een besturingssysteem instellen  externe toegangsmogelijkheden bij een besturingssysteem gebruiken  een opdracht van een besturingssysteem automatiseren  een dynamische koppeling tussen gegevens bij een besturingssysteem leggen

Code M ME G 330 ME BC 001 ME BC 004 ME BC 005 ME BC 009 ME BC 010 ME BC 011 ME BC 012 ME BC 017 ME BC 018 ME BC 019 ME BC 020 ME BC 021 ME BC 023 ME BC 045 ME BC 094 ME BC 095 ME BC 096 ME BC 100 ME BC 101 ME BC 102 ME BC 103 ME BC 104 ME BC 105


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming   

een dynamische koppeling tussen gegevens bij een besturingssysteem gebruiken een besturingssysteem beveiligen een besturingssysteem onderhouden

3.3 3.3.1

1 september 2009 ME BC 106 ME BC 107 ME BC 109

Module Computer- en assemblagetechnieken (M ME G 331) Situering van de module in de opleiding

Deze module behandelt de basiscompetenties over het assembleren van een computersysteem .

3.3.2



3.3.3

Studieduur

60 Lt

3.3.4

Basiscompetenties

Module Computer- en assemblagetechnieken De cursist kan  een planning opvolgen  voor het samenstellen van een computersysteem een plan opmaken  een systeem leveren  een technische werkopgave lezen  een bestelling doorgeven  een eigen voorraad beheren  een bestek aanvragen  documentatie over een systeem van een klant bijhouden  zich over een opdracht informeren  een oplossing voorbereiden  een praktische voorbereiding treffen  herhaaldelijk terugkerende fouten isoleren  herhaaldelijk terugkerende fouten analyseren  herhaaldelijk terugkerende fouten rapporteren  een beroep op expertise en tools doen  inhoudelijke en technische ondersteuning bieden  kennis delen  de principiële werking van een stand-alone computer verklaren  de principiële werking van de diverse onderdelen van een standalone computer verklaren  technieken om binaire en hexadecimale getallen om te zetten bij een stand-alone computer begrijpen  de omzetting van analoge signalen in digitale signalen en omgekeerd bij een stand-alone computer toelichten  een RAM-geheugen op een moederbord voor een PC aansluiten  een harde schijf op een moederbord voor een PC aansluiten  een harde schijf voor de werking van een PC voorbereiden  een basissysteem voor een PC op maat samenstellen  een systeemsoftware voor een PC instellen

Code M ME G 331 ME BC 001 ME BC 002 ME BC 003 ME BC 004 ME BC 006 ME BC 007 ME BC 008 ME BC 009 ME BC 010 ME BC 011 ME BC 012 ME BC 017 ME BC 018 ME BC 019 ME BC 020 ME BC 021 ME BC 023 ME BC 024 ME BC 025 ME BC 027 ME BC 028 ME BC 040 ME BC 041 ME BC 042 ME BC 043 ME BC 044



3.4 3.4.1

1 september 2009

Module Randapparatuur (M ME G 332) Situering van de module in de opleiding

Deze module behandelt de basiscompetenties nodig voor het installeren van randapparatuur bij een computersysteem .

3.4.2



3.4.3

Studieduur

60 Lt

3.4.4

Basiscompetenties

Module Randapparatuur De cursist kan  een planning opvolgen  voor het samenstellen van een computersysteem een plan opmaken  een systeem leveren  een technische werkopgave lezen  een installatie doorvoeren  een bestelling doorgeven  een eigen voorraad beheren  een bestek aanvragen  documentatie over een systeem van een klant bijhouden  zich over een opdracht informeren  een oplossing voorbereiden  een praktische voorbereiding treffen  herhaaldelijk terugkerende fouten isoleren  herhaaldelijk terugkerende fouten analyseren  herhaaldelijk terugkerende fouten rapporteren  een beroep op expertise en tools doen  inhoudelijke en technische ondersteuning bieden  kennis delen  de principiële werking van randapparatuur van een stand-alone computer verklaren  massaopslagsystemen voor een PC catalogiseren  weergavesystemen voor een PC catalogiseren  invoersystemen voor een PC catalogiseren  digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC catalogiseren  communicatiesystemen voor een PC catalogiseren  de werkingsprincipes van massaopslagsystemen voor een PC verklaren  de werkingsprincipes van weergavesystemen voor een PC verklaren  de werkingsprincipes van invoersystemen voor een PC verklaren  de werkingsprincipes van digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC verklaren  de werkingsprincipes van communicatiesystemen voor een PC verklaren  massaopslagsystemen voor een PC installeren  weergavesystemen voor een PC installeren  invoersystemen voor een PC installeren  digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC installeren

Code M ME G 332 ME BC 001 ME BC 002 ME BC 003 ME BC 004 ME BC 005 ME BC 006 ME BC 007 ME BC 008 ME BC 009 ME BC 010 ME BC 011 ME BC 012 ME BC 017 ME BC 018 ME BC 019 ME BC 020 ME BC 021 ME BC 023 ME BC 024 ME BC 046 ME BC 047 ME BC 048 ME BC 049 ME BC 050 ME BC 051 ME BC 052 ME BC 053 ME BC 054 ME BC 055 ME BC 056 ME BC 057 ME BC 058 ME BC 059


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming            

communicatiesystemen voor een PC installeren massaopslagsystemen voor een PC configureren weergavesystemen voor een PC configureren invoersystemen voor een PC configureren digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC configureren communicatiesystemen voor een PC configureren massaopslagsystemen voor een PC gebruiken weergavesystemen voor een PC gebruiken invoersystemen voor een PC gebruiken digitaliseringsystemen voor beeld en geluid voor een PC gebruiken communicatiesystemen voor een PC gebruiken PC en randapparatuur fysiek op een correcte, veilige manier en optimale manier met elkaar kunnen verbinden, desgevallend de connectoren aanpassen.

3.5 3.5.1

1 september 2009 ME BC 060 ME BC 061 ME BC 062 ME BC 063 ME BC 064 ME BC 065 ME BC 066 ME BC 067 ME BC 068 ME BC 069 ME BC 070 ME BC 071

Module Onderhoud en herstellingen (M ME G 333) Situering van de module in de opleiding

Deze module behandelt de basiscompetenties nodig voor het onderhouden en uitvoeren van herstellingen aan een computersysteem .

3.5.2



3.5.3

Studieduur

60 Lt

3.5.4

Basiscompetenties

Module Onderhoud en herstellingen De cursist kan  een planning opvolgen  een systeem leveren  een technische werkopgave lezen  een bestelling doorgeven  een eigen voorraad beheren  een bestek aanvragen  documentatie over een systeem van een klant bijhouden  zich over een opdracht informeren  een oplossing voorbereiden  een praktische voorbereiding treffen  een interventiebon invullen en door de klant laten tekenen  een dagrapport bijhouden  een tijdsverantwoording indienen  na elke interventie functioneel testen  herhaaldelijk terugkerende fouten isoleren  herhaaldelijk terugkerende fouten analyseren  herhaaldelijk terugkerende fouten rapporteren  een beroep op expertise en tools doen  inhoudelijke en technische ondersteuning bieden  problemen van de klant in een langetermijnperspectief verhelpen  kennis delen

Code M ME G 333 ME BC 001 ME BC 003 ME BC 004 ME BC 006 ME BC 007 ME BC 008 ME BC 009 ME BC 010 ME BC 011 ME BC 012 ME BC 013 ME BC 014 ME BC 015 ME BC 016 ME BC 017 ME BC 018 ME BC 019 ME BC 020 ME BC 021 ME BC 022 ME BC 023


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming                          

een RAM-geheugen op een moederbord voor een PC aansluiten een harde schijf op een moederbord voor een PC aansluiten een harde schijf voor de werking van een PC voorbereiden fouten in de werking van basiscomponenten van een PC opsporen en identificeren fouten in de werking van basiscomponenten van een PC verhelpen fouten in de samenwerking van basiscomponenten van een PC opsporen en identificeren fouten in de samenwerking van basiscomponenten van een PC verhelpen fouten in de werking van randapparatuur bij een PC opsporen en identificeren fouten in de werking van randapparatuur bij een PC verhelpen fouten in de werking van een systeem- en besturingssoftware bij een PC opsporen en identificeren fouten in de werking van een systeem- en besturingssoftware bij een PC verhelpen een hulpprogramma voor foutendiagnose, herstel en onderhoud van hard- en software bij een PC gebruiken een antivirussoftware voor een PC gebruiken klant adviseren i.v.m. de relevantie van een herstel software systematisch, preventief updaten een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC beantwoorden een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC afhandelen een eerste diagnose bij een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC stellen een probleem tijdens een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC oplossen technische specificaties bij een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC verzamelen de voortgang van een oproep voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC bewaken informatie voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC opzoeken een nieuwe oplossing in een bestand voor een eerstelijns telefonische ondersteuning voor een PC uitvoeren bij telefonische ondersteuning gebruik maken van een probleemoplossingenbestand de klant van op afstand begeleiden bij het uitvoeren van testen een besturingssysteem onderhouden

3.6 3.6.1

1 september 2009 ME BC 040 ME BC 041 ME BC 042 ME BC 072 ME BC 073 ME BC 074 ME BC 075 ME BC 076 ME BC 077 ME BC 078 ME BC 079 ME BC 080 ME BC 081 ME BC 082 ME BC 083 ME BC 084 ME BC 085 ME BC 086 ME BC 087 ME BC 088 ME BC 089 ME BC 090 ME BC 091 ME BC 092 ME BC 093 ME BC 109

Module Beveiliging (M ME G 334) Situering van de module in de opleiding

Deze module behandelt het beveiligen van een computersysteem .

3.6.2



3.6.3

Studieduur

60 Lt



3.6.4

Basiscompetenties

Module Beveiliging De cursist kan  een planning opvolgen  een systeem leveren  een technische werkopgave lezen  een installatie doorvoeren  een bestek aanvragen  documentatie over een systeem van een klant bijhouden  zich over een opdracht informeren  een oplossing voorbereiden  een praktische voorbereiding treffen  herhaaldelijk terugkerende fouten isoleren  herhaaldelijk terugkerende fouten analyseren  herhaaldelijk terugkerende fouten rapporteren  een beroep op expertise en tools doen  inhoudelijke en technische ondersteuning bieden  kennis delen  beveiligingsmogelijkheden in een netwerk toelichten  een antivirussoftware voor een PC gebruiken  een besturingssysteem beveiligen  een netwerk tegen aanvallen van buiten af afschermen

3.7

1 september 2009

Code M ME G 334 ME BC 001 ME BC 003 ME BC 004 ME BC 005 ME BC 006 ME BC 007 ME BC 008 ME BC 009 ME BC 010 ME BC 017 ME BC 018 ME BC 019 ME BC 020 ME BC 021 ME BC 023 ME BC 039 ME BC 081 ME BC 108 ME BC 122

Module Project CO/NT (M ME G 335)

Deze module verzorgt projectmatig het implementeren en het integreren van de basiscompetenties van de opleiding met onder meer aandacht voor de opgesomde elementen van punt 1.2 “Inhoud”.

3.7.1


Deze module verzorgt projectmatig het implementeren van enkele basiscompetenties.

3.7.2



3.7.3

Studieduur

40 Lt

3.7.4

Basiscompetenties

Module Project CO/NT De cursist kan  een planning opvolgen  voor het samenstellen van een computersysteem een plan opmaken  een systeem leveren  een technische werkopgave lezen  een installatie doorvoeren  een bestelling doorgeven  een eigen voorraad beheren  een bestek aanvragen  documentatie over een systeem van een klant bijhouden  zich over een opdracht informeren  een oplossing voorbereiden  een praktische voorbereiding treffen

Code M ME G 335 ME BC 001 ME BC 002 ME BC 003 ME BC 004 ME BC 005 ME BC 006 ME BC 007 ME BC 008 ME BC 009 ME BC 010 ME BC 011 ME BC 012


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming           

een interventiebon invullen en door de klant laten tekenen een dagrapport bijhouden een tijdsverantwoording indienen na elke interventie functioneel testen herhaaldelijk terugkerende fouten isoleren herhaaldelijk terugkerende fouten analyseren herhaaldelijk terugkerende fouten rapporteren een beroep op expertise en tools doen inhoudelijke en technische ondersteuning bieden problemen van de klant in een langetermijnperspectief verhelpen kennis delen

3.8 3.8.1

1 september 2009 ME BC 013 ME BC 014 ME BC 015 ME BC 016 ME BC 017 ME BC 018 ME BC 019 ME BC 020 ME BC 021 ME BC 022 ME BC 023

Module Basis Netwerken (M ME G 336) Situering van de module in de opleiding

Deze module behandelt de basisprincipes van netwerken, in het bijzonder de peer to peer netwerken.

3.8.2



3.8.3

Studieduur

60 Lt

3.8.4

Basiscompetenties

Module Basis Netwerken De cursist kan  een bestelling doorgeven  technieken om binaire en hexadecimale getallen om te zetten bij een stand-alone computer begrijpen  de omzetting van analoge signalen in digitale signalen en omgekeerd bij een stand-alone computer toelichten  basismodellen voor een netwerk situeren  soorten netwerken situeren  basistechnieken van datacommunicatie bij een netwerk toelichten  mogelijkheden om een netwerk op te bouwen toelichten  beveiligingsmogelijkheden in een netwerk toelichten  een peer-to-peer netwerk installeren  apparaten voor een peer-to-peer netwerk kiezen  de aanmelding en de beveiliging van een peer-to-peer netwerk instellen  de aanmelding en de beveiliging van een peer-to-peer netwerk gebruiken  bronnen van een peer-to-peer netwerk op gebruikersniveau ter beschikking stellen  netwerkbronnen bij een peer-to-peer netwerk beheren  netwerkbronnen bij een peer-to-peer netwerk controleren  kabels trekken tussen de verschillende componenten  een switch installeren

Code M ME G 336 ME BC 006 ME BC 027 ME BC 028 ME BC 031 ME BC 032 ME BC 033 ME BC 038 ME BC 039 ME BC 110 ME BC 111 ME BC 112 ME BC 113 ME BC 114 ME BC 115 ME BC 116 ME BC 117 ME BC 118



3.9 3.9.1

1 september 2009

Module Netwerktechnologie (M ME G 337) Situering van de module in de opleiding

Deze module behandelt verschillende soorten netwerktechnologieën .

3.9.2



3.9.3

Studieduur

60 Lt

3.9.4

Basiscompetenties

Module Netwerktechnologie De cursist kan  technieken om binaire en hexadecimale getallen om te zetten bij een stand-alone computer begrijpen  de werking van een gelaagd communicatiemodel bij een netwerk toelichten  de werking van een communicatieprotocol bij een netwerk toelichten  een adressering bij een netwerk begrijpen  de noodzaak van aanvullende applicatieservices bij een netwerk toelichten  mogelijkheden om een netwerk op te bouwen toelichten  beveiligingsmogelijkheden in een netwerk toelichten

Code M ME G 337 ME BC 027 ME BC 034 ME BC 035 ME BC 036 ME BC 037 ME BC 038 ME BC 039

3.10 Module Draadloze netwerken (M ME G 338) 3.10.1 Situering van de module in de opleiding Deze module behandelt de basiscompetenties aangaande draadloze netwerken .

3.10.2 Instapvereisten voor de module Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.

3.10.3 Studieduur 60 Lt

3.10.4 Basiscompetenties Module Draadloze netwerken De cursist kan  een planning opvolgen  een systeem leveren  een technische werkopgave lezen  een installatie doorvoeren  een eigen voorraad beheren  een bestek aanvragen  documentatie over een systeem van een klant bijhouden  zich over een opdracht informeren  een oplossing voorbereiden  een praktische voorbereiding treffen  herhaaldelijk terugkerende fouten isoleren

Code M ME G 338 ME BC 001 ME BC 003 ME BC 004 ME BC 005 ME BC 007 ME BC 008 ME BC 009 ME BC 010 ME BC 011 ME BC 012 ME BC 017


Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming             

herhaaldelijk terugkerende fouten analyseren herhaaldelijk terugkerende fouten rapporteren een beroep op expertise en tools doen inhoudelijke en technische ondersteuning bieden kennis delen de omzetting van analoge signalen in digitale signalen en omgekeerd bij een stand-alone computer toelichten normen, technologieën en producten voor een netwerk met draadloze componenten kiezen een netwerk met draadloze componenten installeren de hardwareonderdelen voor een netwerk met draadloze componenten installeren een netwerk met draadloze componenten beveiligen in een netwerk met draadloze componenten fouten opsporen een netwerk met draadloze componenten en een vast netwerk met elkaar koppelen de apparatuur voor een netwerk met draadloze componenten kiezen

1 september 2009 ME BC 018 ME BC 019 ME BC 020 ME BC 021 ME BC 023 ME BC 028 ME BC 183 ME BC 184 ME BC 185 ME BC 186 ME BC 187 ME BC 188 ME BC 189



1 september 2009

4 Uitbreidingsmodule 4.1 Module Beheerskader voor IT-processen (UM ME G350) 4.1.1

Situering van de module

In deze module verwerft de cursist basisinzichten in het beheer van een IT-infrastructuur volgens een gestructureerd raamwerk. Hij maakt kennis met de verschillende werkprocessen ingericht aan de hand van een beheerskader voor IT-processen.

4.1.2


De cursist beschikt over het certificaat van de opleiding Computeroperator of Netwerktechnicus of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.

4.1.3

Studieduur

20 Lt

4.1.4

Basiscompetenties

Module Beheerskader voor IT-processen De cursist kan het belang van een beheerskader voor het onderhoud van ICTinfrastructuur duiden. basisbegrippen van een beheerskader voor het onderhoud van ICTinfrastructuur illustreren. de impact van zijn rol als ICT-medewerker plaatsen in het groter van geheel van het beheerskader voor het onderhoud van ICTinfrastructuur. blijk geven van inzicht in de werkprocessen ingericht aan de hand van een beheerskader voor het onderhoud van ICT-infrastructuur.

Code ME 015 BC 220 ME 015 BC 221 ME 015 BC 222 ME 015 BC 223


STUDIEGEBIED MECHANICA-ELEKTRICITEIT Secundair volwassenenonderwijs

Recommend Documents