Stejnosměrné měniče přednášky – výkonová elektronika
Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů.
Stejnosměrné měniče
• Stejnosměrné měniče - charakteristika – vstupní proud – stejnosměrný, – výstupní proud – stejnosměrný – vlastní komutace spínaní, spínací prvek – tranzistory MOSFET, IGBT, tyristory GTO nebo IGCT, rychlý tyristor s komutačním obvodem
• Rozdělení – nábojové pumpy • vhodné přepínání nabitých kondenzátorů k dosažení vyššího nebo záporného napětí • pro malé odběry proudu
– měniče s induktorem nebo transformátorem • pracují s proudem v induktorech • transformátor s primární a sekundární částí
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
2
Stejnosměrné měniče
• Základní nábojové pumpy – Dvoufázový napěťový zdvojovač • 1 fáze – nabití kondenzátoru C • 2 fáze – kondenzátor se přepne tak, aby výsledné napětí bylo Uin + UC a nabíjí se výstupní kondenzátor (volit vhodné velikosti • realizace – dva spínače (MOSFET) a diody • dá se řetězit
U out C 2 U in C Cout
– Invertující nábojová pumpa • realizace – dva spínače (MOSFET) • integrovaný obvod
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
3
Stejnosměrné měniče
• Dicsonova nábojová pumpa – méně spínačů, více stupňů – vyrábí se jako integrovaný obvod – N počet stupňů, Ud – úbytek napětí na diodách
U out U in N U in U d U d – při zátěži
C I out U d U out U in N U in U d C CS f ocs C CS Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
4
Stejnosměrné měniče
• Stejnosměrné měniče s induktorem – propustné (přímé) • na výstup teče proud ve stejném okamžiku, kdy teče proud do měniče
– blokovací • v první fázi se akumuluje energie v magnetickém obvodu, v druhé fázi se z magnetického obvodu uvolňuje do spotřebiče
• módy měniče - podle odebíraného proudu, spínací frekvence a indukčnosti induktoru – spojitý mód – • proud induktorem teče po celou dobu periody (neklesne na nulu), • výstupní napětí závisí jen na střídě a vstupním napětí • spínače v režimu tvrdého spínání
– nespojitý mód – • po určitou část periody induktorem proud neteče • výstupní napětí závisí také na frekvenci a indukčnosti Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
5
Stejnosměrné měniče
• PWM – vyšší harmonické
D t1 T
– PWM jako neharmonický periodický průběh – obsahuje stejnosměrnou složku a vyšší harmonické složky – SS – roste lineárně se střídou A0 D AM – harmonické složky – změna podle střídy, maximum: 2A
AMn
M
n
– složka pro střídu D:
AMn
2 AM sin nD n
– měniče se doplňují filtry, aby se vyšší harmonické potlačily Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
6
Stejnosměrné měniče
• Výpočet harmonických pro danou střídu
A0 D AM
AMn
2 AM sin nD n
střída D = 0,3 AM 0 0,300 AM AM 1 0,515 AM AM 2 0,303 AM AM 3 0,066 AM AM 4 0,094 AM AM 5 0,127 AM Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
7
Stejnosměrné měniče
• Rozdělení měničů s induktorem a transformátorem – jednočinné – induktorem prochází proud pouze jedné polarity (induktor a transformátor) • přímé – snižující (buck), přímý transformátorový • blokující (nepřímé) – zvyšující (boost), invertující (buck/boost), nepřímý transformátorový (flyback)
– dvojčinné s transformátorem – induktorem prochází proud obou polarit (jen transformátor) • před transformátorem je střídač • pro větší výkony
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
8
Stejnosměrné měniče
• snižující měnič (buck) – funkce – spínač na vstupu snižuje střední hodnotu napětí, dioda, tlumivka a kondenzátor jako filtrace – spojitý mód t1
U out DUin
– nespojitý
U out U in
T
D
1 2 LI 0 1 U in D 2T
– mezní parametry prvků • • • •
IDMAX = ILMAX = UoutMAX/R= Iout UDSMAX = Uin IDZ=Iout (1 - D) UDZ= Uin
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
9
Stejnosměrné měniče
• Snižující měnič pro stejnosměrnou motorovou trakci – výkony měničů 105 – 107 W – tyristory s komutačním obvodem, GTO, IGCT, IGBT jako spínač
• Celospínaný (synchronní) snižující měnič (buck) – nulová dioda nahrazena spínačem (tranzistor MOSFET při sepnutí sníží úbytek na diodě, sepnutý kanál pracuje obousměrně) – určený pro měniče na nízká napětí (úbytek na diodě snižuje účinnost měniče) – řídící obvod pro spínání obou tranzistorů (spínají proti sobě)
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
10
Stejnosměrné měniče
• Generování napětí na řídící elektrodě tranzistoru ve snižujícím měniči při velkých hodnotách napětí Uin – využití principu nábojové pumpy, řídící obvod oddělen běžně optočlenem – tranzistor S vypnut, proud protéká nulovou diodou • pravá elektroda kondenzátoru Cbootstr na potenciálu nižším, než je záporný pól napájecího napětí, kondenzátor se nabíjí na napětí Ucontr přes diodu
– tranzistor S zapnut, na horním konci nulové diody napětí Uin • pravá elektroda kondenzátoru Cbootstr na potenciálu na potenciálu stejném, jako je Uin, na kondenzátoru dostatečné napětí pro sepnutí a udržení sepnutí tranzistoru
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
11
Stejnosměrné měniče
• výstupní charakteristika snižujícího měniče – normovaná
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
12
Stejnosměrné měniče
• zvyšující měnič (boost) – spojitý mód
U out U in
1 1 D
– nespojitý mód U in D 2T U out U in 1 2 LI out – mezní parametry prvků • • • •
IDMAX = Iout (1/(1-D)) UDSMAX = Uout IDZ=Iout UDZ= Uout
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
13
Stejnosměrné měniče
• výstupní voltampérová charakteristika zvyšujícího měniče – – normovaná
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
14
Stejnosměrné měniče
• invertující měnič (buck/boost) – spojitý mód
U out D U in 1 D – nespojitý mód
U out U in D 2T U in 2 LI out – mezní parametry prvků • • • •
IDMAX = Iout (1/(1-D)) UDSMAX = Uout IDZ=Iout UDZ= Uout
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
15
Stejnosměrné měniče
• výstupní voltampérová charakteristika
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
16
Stejnosměrné měniče
• Ćukův měnič U out D U in 1 D
Mezní parametry prvků • IDMAX = Iout (D/(1-D)) • UDSMAX = Uin + Uout • IDZ=Iout • UDZ= Uin + Uout
• Sepic U out D U in 1 D
– oddělení od ss složky na vstupu, snadnější řízení
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
17
Stejnosměrné měniče
• Blokující měnič s transformátorem (fly-back) – – – –
vychází z principu invertujícího měniče, oddělení primární a sekundární strany transformátorem používá se rozhraní mezi spojitým a nespojitým módem výstupní napětí pro spojitý mód
U in D U out n 1 D – mezní parametry prvků • • • •
IDMAX = (Uin . t1)/LP UDSMAX = Uin + Uout(NP/NS) IDZ=Iout UDZ= Uout + Uin(NS/NP)
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
18
Stejnosměrné měniče
• Přímý jednočinný měnič s transformátorem – vinutí pro demagnetizaci – mezní parametry prvků • • • •
IDMAX = Iout .(NS/NP) UDSMAX = 2Uin IDZ=Iout .D UDZ= Uout + Uin(NS/NP)
U out N S t1 U in N P T
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
19
Stejnosměrné měniče
• Dvojčinný měnič (Push/pull) – magnetizace jádra o obou polaritách, lepší využití z hlediska výkonu – složitější řízení – mezní parametry prvků • • • •
IDMAX = (Uin . t1)/LP UDSMAX = Uin + Uout(NP/NS) IDZ=Iout UDZ= Uout + Uin(NS/NP)
U out N S t1 U in 2 N P T
U out N S t1 U in N P T
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
20
Stejnosměrné měniče
• Dvojčinný měnič (Push/pull) – průběh proudu a napětí v měniči
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
21
Stejnosměrné měniče
• Regulace výstupního napětí měniče – dvoustavová regulace • měnič je nastaven na maximální napětí, regulátor ho pouští, pokud je výstupní napětí klesne pod nastavenou mez
– spojitá regulace – změna šíře PWM,
• Principy návrhu regulátoru pro měnič – měnič má náhradní frekvenční přenosovou charakteristiku • kondenzátory, induktor, zátěž, • střída měniče (u některých typů)
– regulační obvod se zpětnovazební smyčkou • musí fungovat tak, aby pro celou použitelnou frekvenční charakteristiku (< fs) zůstal stabilní
– ochranné obvody (chrání tranzistor proti nadproudu) • bývá vložen bočníkový rezistor do větve s tranzistorem nebo do napájecího přívodu
– malé měniče – vhodný integrovaný obvod, návrh měniče podle návodu v technických specifikacích Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
22
Stejnosměrné měniče
• Snížení vypínacích ztrát na tranzistorech – použití odlehčovacích obvodů – rezonanční topologie
• Quasirezonanční DC měniče – běžně pracují tranzistory v DC měniči s tvrdým vypínáním – rezonanční obvod zajišťuje snížení napětí v době rozepnutí spínače snížení vypínacích ztrát, možnost vyšší frekvence – konstantní doba sepnutí tranzistoru (není možná modulace PWM)
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
23
Stejnosměrné měniče
• Literatura: – Ned Mohan, Tore M. Udeland, William P.Robbins: Power Electronics: Converter, Application and Design. 2nd. ed. John Wiley & sons. 1989
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
24
Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů
Děkuji za pozornost
Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace výuky technických předmětů, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.