Střední škola tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. VÝROČNÍ ZPRÁVA

Střední škola tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. Laurinova 1049, 293 01 Mladá Boleslav

Střední škola tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. VÝROČNÍ ZPRÁVA  školní rok 2012/2013 

Střední škola tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. Laurinova 1049, Mladá Boleslav Vypracoval: Mgr. Milouš Kašpar Schválil: ředitel školská rada

Spisový znak: 2/2013-14

Výroční zpráva Skartační znak: A 10 Číslo jednací: 2/2013-14 Vydáno dne 6.10. 2013 Počet stran: 34

OBSAH Výroční zpráva .................................................................................................................................................................................... 3 Základní údaje o škole ........................................................................................................................................................................ 3 Charakteristika a historie školy ........................................................................................................................................................... 4 Školská rada: ....................................................................................................................................................................................... 5 Přehled oborů vzdělávání .................................................................................................................................................................... 6 Přehled o pracovnících školy .............................................................................................................................................................. 7 Přijímací řízení .................................................................................................................................................................................... 8 Výsledky vzdělávání ........................................................................................................................................................................... 8 Další vzdělávání pedagogických pracovníků .................................................................................................................................... 10 Aktivity a prezentace školy na veřejnosti ......................................................................................................................................... 10 Údaje o prevenci sociálně-patologických jevů ................................................................................................................................. 11 Spolupráce se sociálními partnery .................................................................................................................................................... 11 Inspekční činnost provedená Českou školní inspekcí ....................................................................................................................... 13 Závěr ................................................................................................................................................................................................. 14 Přílohy: ............................................................................................................................................................................................. 14 Příloha č. 1: Seznam pracovišť ......................................................................................................................................................... 15 Příloha č. 2 Kritéria přijímacího řízení pro šk. rok 2013/14 ........................................................................................................... 16 Příloha č. 3 Výroční zpráva o hospodaření 2012/2013 .................................................................................................................. 30 Příloha č. 4 Vyúčtování poskytnuté dotace rok 2012/2013............................................................................................................. 31 Příloha č. 5 Sociální partneři ........................................................................................................................................................... 32

Stránka 2 z 34

VÝROČNÍ ZPRÁVA Střední škola tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o.  školní rok 2012/2013  Základní údaje o škole název: sídlo školy: IČ: IZO: zřizovatel školy:

Střední škola tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. 29301 Mladá Boleslav, Laurinova 1049 256 02 977 108 022 676 HERMÉS MB s.r.o.

ředitel: http: mail: tel.: statutární zástupce:

Mgr.Milouš Kašpar www.hermes-mb.cz [email protected] +420 326 211 130 Luboš Hloušek

zřizovatel: Jednatel:

HERMÉS MB s.r.o. 29402 Úhelnice 10, Kněžmost IČ: 25071726 Luboš Hloušek

Výroční zpráva bude předložena školské radě do 15. října ke schválení.

Stránka 3 z 34

CHARAKTERISTIKA A HISTORIE ŠKOLY Škola je zapsána v rejstříku škol MŠMT ČR. Poslední rozhodnutí MŠMT má č.j.: 32 991/2010 -21, ze dne 05.01.2011. Škola má povoleno 21 učebních a studijních oborů.

ČR,

Škola vznikla ve svém základu 1.9. 1993 a byla zařazena do sítě škol pod názvem Soukromé SOU tradičních řemesel, jehož zřizovatelem byla fyzická osoba Mgr.Václav Hloušek. Od 1.září 1994 byla změněna právní forma zřizovatele na právnickou osobu s názvem HERMÉS, s.r.o. a sídlo učiliště se přestěhovalo do budovy bývalé Základní školy v Dlouhé Lhotě, kterou si společnost HERMÉS, s.r.o. dlouhodobě pronajala od Obecního úřadu Dlouhá Lhota a na vlastní náklady po rozsáhlých stavebních úpravách přizpůsobila na podmínky a nároky našeho učiliště. Na přilehlém pozemku vedle budovy učiliště, se nachází fotbalové hřiště, které je pronajato za účelem sportovního vyžití v rámci tělesné výchovy. V této době se na učilišti vyučuje dvěma tříletým učebním oborům a třem nástavbovým oborům a jednomu čtyřletému maturitnímu oboru. Od 1.září 1996 změnilo učiliště svůj název na Soukromé střední odborné učiliště a Učiliště tradičních řemesel a byla provedena změna zřizovatele na HERMÉS MB s.r.o. Vyučující učební obory byly rozšířené o tříletý učební obor prodavač - prodavačka, o dvouletý učební obor zpracování dřeva a o denní a dálkové nástavbové studium podnikání v oboru. V této době učiliště sdružuje dva subjekty a to: a) Střední odborné učiliště tradičních řemesel b) Učiliště tradičních řemesel Od 1.září 1997 z učiliště vznikl samostatný právní subjekt ve formě právnické osoby a s názvem Soukromé SOU a U tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. se sídlem v Dlouhé Lhotě a zřizovatelem této společnosti je společnost HERMÉS MB s.r.o. V roce 2003 vzniklo odloučené pracoviště v Mladé Boleslavi, Laurinova 1049. Od dubna 2006 změnila škola název na Střední škola tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. a 31.8. 2006 zaniklo Učiliště tradičních řemesel. V průběhu školního roku došlo k změně sídla školy do Mladé Boleslavi. Výuka probíhá v Mladé Boleslavi. Zahájení a skončení výuky je upraveno v návaznosti na přijíždějící a odjíždějící autobusové spoje pro ty, kteří mají bydliště mimo město Mladá Boleslav. Ubytování na internátu má učiliště smluvně zajištěno v Mladé Boleslavi: Domov mládeže SOŠ a SOU Jičínská 1025 293 01 Mladá Boleslav Praktická část výuky probíhá u soukromých firem regionu. Vysoký počet smluvních pracovišť (viz příloha č.1) vyplývá z potřeby připravovat žáky zejména profese kuchař-číšník, truhlář z velké části v provozních podmínkách, kde vzniká dostatek prostoru pro zafixování pracovních návyků a upevňování získaných dovedností, pod vedením učitelů odborného výcviku a instruktorů.

Stránka 4 z 34

ŠKOLSKÁ RADA: Zřizovatel, zastoupený Lubošem Hlouškem v souladu s §167 zákona č.561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů, stanovil počet členů školské rady na tři a vydal volební řád. V souladu s výše citovaným zákonem uskutečnil volbu do školské rady. Stalo se to po předchozím projednání a schválení volebního řádu a předložením kandidátky na členy rady: Členové školské rady Marek Novák

[email protected]

Josef Krejčík

[email protected]

Luboš Hloušek

[email protected]

Byla zvolena v listopadu 2011. V prosinci téhož roku proběhla ustavující schůzka, na které byl zvolen předseda a schválen jednací rád. Ve školním roce 2012/2013 proběhla 3 jednání. Byla schválena výroční zpráva, plán práce a další dokumenty školy. Byla projednávána aktuální problematika školy, dlouhodobý rozvoj, personální a materiální zajištění. Činnost rady se také zaměřila na hodnocení aktivit školy a řešení výsledků vzdělávání žáků. Připomínkovala také plnění ŠVP. Hodnotila průběh zapojení školy do projektů EU peníze středním školám.

Stránka 5 z 34

Přehled oborů vzdělávání Škola ve školním roce 2012/2013 vyučovala tyto obory dle státních učebních dokumentů: obor kuchař,číšník kuchař,číšník Truhlář podnikání podnikání provozní technika gastronomie gastronomie

forma studia denní dálková denní denní dálková dálková denní dálková

kód

délka 3 3 3 2 2 2 4 2

učební dokument platnost od švp 1.9.2009 švp 1.9.2012 švp 1.9.2011 švp 1.9.2010 švp 1.9.2011 švp 1.9.2011 švp 1.9.2011 švp 1.9.2011

65-51-H/01 65-51-H/01 33-56-H/01 64-41-L/51 64-41-L/51 23-43-L/51 65-41-L/01 65-41-L/51

Počty žáků Denní studium – zakončeno výučním listem: č. oboru

název učebního oboru

1.r

2.r

3.r

65-51-H/01

Kuchař - číšník pro pohostinství

2

11

12

33-56-H/01

Truhlář

3

5

0

č. oboru


1.r

2.r

3.r 4.r

64-41-L/51

Podnikání

14

20

-

-

65-41-L/01

Gastronomie

0

2

0

0

č. oboru


1.r

2.r

3.r

64–41–L/51

Podnikání

36

40

-

65-41-L/51

Gastronomie

10

10

-

23–43–L/51

Provozní technika

25

24

-

23–43–L/506

Provozní technika

-

-

14

č. oboru


1.r

2.r

3.r

65-51-H/01

Kuchař - číšník pro pohostinství

3

-

-

Denní studium – zakončeno maturitní zkouškou:

Dálkové studium – zakončeno maturitní zkouškou

Dálkové studium – zakončeno výučním listem:

celkem dálkové studium

69 162

celkem žáků

231

celkem denní studium

Stránka 6 z 34

Přehled o pracovnících školy Ve školním roce 2012/2013 na škole pracuje 21 učitelů, včetně mistrů odborné výchovy, k zajištění plynulé výuky. Odborný výcvik je zabezpečován 1 mistrem odborného výcviku z výše uvedeného počtu. Přehled pedagogických pracovníků s jejich funkčním zařazením, počtem let praxe a vzděláním: Příjmení, jméno, titul

Délka praxe

Vzdělání

Vyučuje POV, PRA, PSY, ZAE

Borovcová Helena, Mgr. Hauptová Vilma, Mgr. Janečková Anna Kalinayová Terézia, Mgr. Bc. Kašpar Milouš, Mgr. Kavanová Marie, Bc Koloc Jiří Konývka Dušan Macoun Josef, Ing. Macounová Iva, Ing. Mlynarčíková Jana Novák Marek

38 45 5 1 6 8 20 2 35 27 15 17

VŠ VŠ SŠ VŠ VŠ VŠ SŠ SŠ VŠ VŠ SŠ SŠ

Pfeifer Petr, Mgr.

37

VŠ

MTY, VYZ, TOD, ODK, TEC, OBN, DEJ, CJL

Pokorná Zdena, Mgr. Runčík Jakub, Bc. Rychtaříková Renata, Ing. Skopalík Jiří, Ing. Štěpánková Eva, Ing. Šulcová Beáta Vaněk Jakub, Mgr. Vosáhlo Pavel

38 3 27 32 1 23 5 19

VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ SŠ VŠ SŠ

CJL, SPV, PRC

Stránka 7 z 34

NEJ, KNJ, RUJ, KRJ, DEJ NEJ, KNJ CJL ANJ, ZPV, PRP, KAJ EKP POT, TEC, TEM, EKO TEC,STZ UCE, PCU EKP, EKU, EKO, MAM NEJ, KNJ ANJ, JAK, MAT

TEC, TME, PEK, ANJ, MAR UCE, PCU PRP, ICT, MAT ANJ, MAM EKO, PRC, ODV, NEJ, CHE TEV TEM, FYZ

Přijímací řízení Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2012/13 viz Příloha č.2 Výsledky přijímacího řízení kód

forma

Provozní technika

23-43-L/51

dálkové

Truhlář

33-56-H/01

denní

Podnikání

64-41-L/51

denní

Podnikání

64-41-L/51

dálkové

Gastronomie

65-41-L/01

denní

Gastronomie

65-41-L/51

dálkové

Kuchař - číšník

65-51-H/01

denní


65-51-H/01

dálkové

obor

1.kolo 0 2 3 16 0 2 0 0

2.kolo 0 1 8 6

3.kolo celkem přijato 26 26 3 1 15 4 39 17 0 0 10 1 3 2 4 2

0 7 1 2

Výsledky vzdělávání Prospěch a docházka žáků/studentů všech ročníků celkem (včetně závěrečných ročníků) – k 30. 6. 2013 Třídy: 1APO 1BPO 1CPT 1G 1K 1KČT 1POA 2APO 2BPG 2CPT 2GAS 2KČT 2POA 3DPT 3KČ

Stupeň hodnocení prospěchu

Zameškané hodiny

2.023

Celkový průměrný prospěch prospěl s vyznamenáním

25

prospěl

177

neprospěl

29

nehodnocen

0

Celkem

Na žáka

teorie celkem z toho neomluvených odborné celkem z toho neomluvených

5690 161 1920 104

24.632 0.697 8.312 0.450

celkem z toho neomluvených

7610 265

32.944 1.147

V porovnáním s minulým rokem se výrazně snížil počet zameškaných a neomluvených hodin. Prospěch žáků – maturitní zkouška Třídy: 2APO 2BPG 2CPT 2POA 3DPT ( jarní termín 2013)

Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu

prospěl s vyznamenáním

2.751

S P

Celkový průměrný prospěch 4

prospěl

73

neprospěl

23

nehodnocen

Stránka 8 z 34

( podzimní termín 2013)

0


prospěl s vyznamenáním prospěl

2.699

S P

4 89

neprospěl

7

nehodnocen

0

Prospěch žáků – závěrečné zkoušky (červen 2013) Celkový průměrný prospěch Stupeň hodnocení prospěchu

( září 2013) 2.926

Celkový průměrný prospěch


1

prospěl

3

neprospěl

4

nehodnocen

4


2.926


2

prospěl

8

neprospěl

2

nehodnocen

0

Pohyb studentů během školního roku přerušil vyloučeni pro neprospěch přestup z jiné školy zanechání vzdělávání opakování ročníku

0 4 2 4 7

Výchovná opatření: Výchovná opatření: Chování uspokjivé Chování neuspokjivé Důtka ředitele Důtka třídního učitele Pochvala ředitele

2 3 1 6 8

Počet žáků, kteří se vzdělávali podle individuálních vzdělávacích plánů, z toho počet žáků nadaných a žáků se zdravotním postižením V tomto školním roce se žádný žák nevzdělával podle individuálního vzdělávacího plánu nadaných žáků doporučeného školským poradenským zařízením.

Stránka 9 z 34

Další vzdělávání pedagogických pracovníků Zaměstnanci se zúčastňují průběžně během školního roku kurzů v rámci jejich pracovního zařazení. S ohledem na odborné kvalifikace pedagogických pracovníků byl kladen důraz na doplnění předepsané kvalifikace pedagogických pracovníků, neboť v důsledku změn v počtu žáků v jednotlivých oborech dochází ke změně ve vyučovaných oborech u některých pedagogických pracovníků. DVPP bylo zaměřeno na průběžné vzdělávání vedoucích pracovníků (ředitel školy), oblast prevence a výchovného poradenství, oblast odborného vzdělávání učitelů odborných předmětů, oblast odborného vzdělávání učitelů odborného výcviku. Absolvované kurzy: Hodnotitel MZ (1) Zadavatel MZ (2) Učitel bezpečného internetu (1) Enviromentální vzdělávání (2) Finanční gramotnost (1) Školní matrika (1) Holocaaust ve vzdělávání (1) Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Učiliště nadále, ve spolupráci s Úřadem práce a se soukromými firmami v regionu, má zájem o korekci učebních oborů v regionu tak, aby budoucí absolventi co nejlépe a bez potíží našli uplatnění v oboru, kterému se vyučili. Důraz při náboru ve školním roce 2012/2013 bude na tříleté učební obory jako „truhlář“, „kuchař-číšník“. Vedení učiliště pracuje na zkvalitnění výuky jak teoretické, tak praktické tím, že jeho snahou je zkvalitnění pedagogického sboru a prohloubení spolupráce se soukromými firmami, s kterými spolupracuje na úseku praktické přípravy. viz Příloha č. 1 Snahou školy je zviditelnit své žáky na různých předváděcích nebo prezentačních akcích, na kterých se podílí s využitím svých znalostí a schopností daného oboru. Učiliště podniká dále exkurze zaměřené na vyučující se obory – Pivova, cukrovar. Škola se účastnila soutěže CREATIVITY & INNOVATION CHALLENGE , kde obsadila 2. Místo; Mistrovství ČR soukromých škol ve futsale, kde obsadila 3.místo; prezentace Eduk Art, angličtinář roku v ČR, kde se nejlepší student umístil na 106 místě, studenti zrealizovali 4 charitativní akce (Světluška, Projekt Šance, Vánoce pro Domov důchodců, Sbírka pro dobrou věc);Pořádala 2x Den otevřených dveří . Realizovali jsem adaptační kurz pod odborným teambuildingovým vedením společnosti I-stan a v závěru roku jsme realizovali vodácký kurz na řece Vltavě. Studenti se zúčastnili výběrové exkurze do TCPA Kolín, besedy s europoslanci v DK MB. Během roku se aktivně podíleli na realizaci prvního boleslavského Majálesu, aktivně volili v studentských prezidentských volbách pořádaných spol. Člověk v tísni. Žáci školy aktivně reprezentovali naší školu ve sportovních soutěžích jako např. Florbal SŠ a dalších soutěžích pořádaných AŠSK v regionu. Žáci se zúčastnili vzdělávacích kurzů –Barmanství, Sommeliér, divadelního představení, školních soutěží v běhu do schodů,V Mladé Boleslavi reprezentovali školu v kulturní akci AMOS.

Stránka 10 z 34

Naše škola je od května 2012 zapojena do projektu pro zvyšování kvality ve vzdělávání (viz. bližší popis níže), jehož cílem je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na střední škole nebo konzervatoři v České republice. Projekt je realizován z Evropského sociálního fondu (ESF), jednoho ze strukturálních fondů Evropské unie (EU). V rámci projektu bude dosaženo zkvalitnění a zefektivnění výuky metodickým vzděláváním, podpůrnými kurzy a mentoringem pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. CZ.1.07/1.5.00/34.0482

Údaje o prevenci sociálně-patologických jevů Preventivní program vychází z pokynů MŠMT ČR a aktuálních potřeb a požadavků pedagogů a studentů. V plánu byly zahrnuty tyto oblasti: záškoláctví, šikana, rasismus, xenofobie, vandalismus, kriminalita, užívání návykových látek, náboženství a politický extremismus, gambling. Osvědčila se filmová představení a besedy s odborníky. Studenti zapojujeme do každoroční humanitární sbírky a projektu Šance. V rámci prevence všech sociálně patologických jevů u dětí a mládeže je na škole zpracován Minimální preventivní program školy. V tomto školním roce jsme svou hlavní pozornost zaměřili na problematiku kouření. Někteří žáci sami vnímají své kouření jako problém, o kterém chtějí hovořit. Naší snahou je, upozornit žáky nejen na zdravotní rizika kouření, ale přivést je k rozhodnutí nekouřit a plně si uvědomovat zodpovědnost za svoje zdraví. S tímto záměrem vznikl projekt Den bez tabáku, který z velké části organizovali a podpořili žáci, z velké části samotní kuřáci. Každoročně pořádáme na škole besedy s příslušníky Policie ČR, kteří upozorňují na legislativní problémy a novinky a zároveň komentují případy z vlastní praxe. V oblasti sociálních vztahů jsme dále zlepšovali komunikaci a vztahy mezi žáky navzájem pomocí sociálně-komunikačních her v třídnických hodinách, v hodinách tělesné výchovy, na kurzech pořádaných pro jednotlivé ročníky a na školních exkurzích . Do učebních osnov některých předmětů (občanská nauka, , …) byla zařazena témata z oblasti drogové prevence, lidská práva, rasismus, šikana, gamblerství, vandalismus, mezilidské vztahy, asertivita, atd. Jsou podporovány volno časové aktivity, které napomáhají k lepšímu rozvoji osobnosti žáků. Nabízíme jim návštěvy kina, divadla, výstav; účastní se závodů a soutěží (sportovních, výtvarných, tanečních,…) a podporujeme jejich vlastní aktivní činnost – jízdu na koních, na kolech, posilování, apod.

Spolupráce se sociálními partnery Výchovná poradkyně s ředitelem školy spolupracovala se školskými poradenskými zařízeními a středisky výchovné péče při zajišťování poradenských služeb přesahujících rámec školy, pro problémové žáky osobně zajišťovala kontakty, konzultace a vyšetření u odborných pracovníků. Získávání nových informací pro řešení výchovných a vzdělávacích problémů, účast na seminářích a poradách specializovaných pracovišť, spolupráce s PPP –Václavkova, v Mladé Boleslavi a ostatními kraji, Úřad práce – setkání výchovných poradců zastupoval školu metodik prevence a předal informace o nabídce výchovné poradkyni. Výstava studijních a učebních oborů pro vycházející žáky, jejich rodiče a učitele pořádaná Úřadem práce v Mladé Boleslavi. Spolupráce se Sociálním odborem Magistrátu města Mladá Boleslav (oddělení sociálně právní ochrany a sociální prevence ), organizace propagačních výstav – Městská knihovna , Mladá Boleslav, Olympia centrum, Stránka 11 z 34

Škola informovala rodiče, ev. jiné zákonné zástupce, na pravidelných čtvrtletních rodičovských schůzkách mimo informací o výsledcích studia a chování též o činnosti výchovného poradenství na škole, o poskytování dalších odborných služeb, které napomáhají zdravému, psychickému a sociálnímu vývoji žáků, rozvoji jejich osobnosti. Zákonní zástupci mají možnost sledovat docházku a studijní výsledky žáků na webových stránkách školy.

Stránka 12 z 34

Inspekční činnost provedená Českou školní inspekcí Ve školním roce 2012/2013 nebyla provedena kontrola. Poslední kontrola je z 27.1.2012 - Zpráva Čj. ČŠIS-15/12-S. Předmět inspekční činnosti Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného střední školou podle § 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle školních vzdělávacích programů, zjišťování a hodnocení naplnění školního vzdělávacího programu a jeho souladu s právními předpisy a rámcovým vzdělávacím programem podle § 174 odst. 2 písm. c) školského zákona. Státní kontrola dodržování právních předpisů, které se vztahují k poskytování vzdělávání a školských služeb vykonávaná podle § 174 odst. 2 písm. d) zákona 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Závěry Činnost střední školy je v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení. Realizované vzdělávací programy jsou v souladu se zásadami a cíli platného školského zákona. Škola je pro žáky bezpečným prostředím, daří se jí naplňovat zásadu rovného přístupu ke vzdělávání. Úspěšnost a výsledky žáků ve všeobecně vzdělávacích i odborných předmětech mají průměrnou úroveň. Příležitost ke zlepšení má škola ve větším využití moderních pedagogických forem a metod práce v průběhu vyučování. Materiální podmínky umožňují realizovat výuku dle výše uvedených vzdělávacích programů. Personální zajištění představuje pro školu mírné riziko. Řízení je koncepční s podporou zaměřenou na zlepšování kvality vzdělávacího procesu a celkových výsledků. Školní poradenství potlačuje rizikové chování a věnuje zvýšenou pozornost bezpečnosti žáků při vzdělávání. Škola systematicky rozvíjí osobnost žáků a na požadované úrovni pečuje o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Středočeský inspektorát České školní inspekce Inspekční zpráva Čj.: ČŠIS-15/12-S Aktivity školy směřují k naplňování ŠVP smysluplně a v souvislostech podporují profilaci školy. Poskytovaná profesní příprava je úspěšně propojena s praxí. Systém hodnocení a kontroly napomáhá naplňovat strategii školy a plnit stanovené cíle. Informační systém je vzhledem k velikosti školy funkční. Zdroje financování, s nimiž škola v hodnoceném období disponovala, umožnily vytvořit průměrné podmínky pro realizaci ŠVP. Pro účely zvýšení dotací podle § 5 zákona č. 306/1999 Sb., o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a školským zařízením, ve znění pozdějších předpisů, je právnická osoba vykonávající činnost školy celkově hodnocena jako průměrná.

Stížnosti Počet stížností celkem 0

. Stránka 13 z 34

oprávněných 0

Z toho neoprávněných 0

postoupených 0

Závěr Teoretická výuka V rámci teoretického vyučování škola plnila úkoly vyplývající z jejího poslání v souladu s rozhodnutím o zařazení do sítě škol a v souladu se schválenými vzdělávacími plány a učebními osnovami. Pedagogové zpracovávali ŠVP pro schválené RVP dalších oborů. Doufáme, že vytvořením ŠVP se lépe propojí teoretické a praktické vyučování, využijí se vhodné motivační a názorné metody výuky. Lépe se využije výpočetní technika v jiných vzdělávacích předmětech, sjednotí se hodinové dotace. Svou prací se snažíme zvládat spolu se žáky různé životní problémy a konflikty, zvyšovat odolnost vůči stresu, motivovat mládež k plnohodnotnému a smysluplnému prožití života. Vytvořili jsme podmínky a strukturu oborů, takže žáci mohou přecházet ze studijních do učebních oborů, případně naopak, pokud prokáže dostatečné znalosti. Pro zajištění kvalitní výchovy a vzdělání je od všech pedagogů vyžadován jejich profesní růst, ať již v rámci zvyšování nebo prohlubování kvalifikace, či průběžného vzdělávání. Pedagogové všeobecně vzdělávacích předmětů připravují studenty na nové pojetí maturitních zkoušek. Škola ve svém dalším vývoji se bude snažit rovnoměrně rozvíjet střední vzdělání zakončené výučním listem i maturitní zkouškou. Pro příští školní rok se budeme snažit o zlepšení a větší informovanost rodičovské veřejnosti a žáků ZŠ. V rámci projektu NZZ2 se budeme snažit uvést do reálného využití další zpracovaný modul závěrečné zkoušky. Odborný výcvik Tato oblast modeluje profil absolventa cestou získání profesních dovedností a návyků. Průběh výuky, klasifikace, výkony na soutěžích i výsledky jednotných ZZ potvrzují, že organizace i obsah výuky splňuje požadavky na absolventy učebních oborů. Úzká spolupráce školy s obchodními partnery vytváří podmínky pro aplikované vyučování pružně reagující na požadavky trhu práce. Aby žáci udrželi krok s vývojem, zapojují se do různých soutěží a předváděcích akcí. Hlavním cílem odborného vyučování žáků je zvládnutí všech profesních dovedností s ohledem na dodržování zásad BOZP. Velký prostor je vytvořen pro možnost konání produktivní práce žáků s důrazem na kvalitu produkce a služeb jako motivačního prvku. Je však pravdou, že zájem o učební obory klesá a není to dáno jen demografickým vývojem. Absolventi si stěžují na fakt, že je nechtějí přijmout do zaměstnání, protože nemají praxi. I to je důvod, proč často nenastupují do svého oboru. Materiální zázemí pro OV je systematicky budováno. Potýkáme se však s nedostatkem prostoru. Přílohy: č.1 Seznam pracovišť č.2 kritéria přijímacího řízení č.3 Výroční zpráva o hospodaření č.4 Vyúčtování poskytnuté dotace rok 2012/2013 č.5 Sociální partněři V Mladé Boleslavi dne 20.9. 2013

Mgr. Milouš Kašpar ředitel

Stránka 14 z 34

Příloha č. 1: Seznam pracovišť Restaurace U Hymrů

Rest. U Šmaku,

Chrást č.15, Výrobna

Rest.Klokočka,Malá Bělá 16. Rest. U Šulců,Víta

ul. Klaudiánova 99,

Stakornická 49,

Hradiště

,Bakov n.Ji z

Mladá Boleslav

Kosmonosy

326725324

t.č.326731480

326732860,8

Mnichovo Hradiště Rest. Praha, Železná ul. 49,

Rest., Na Rozhledně

Mladá Boleslav

Bradlec 37,

Rest. Kovadlina MB

Rest.DK

Bar Vrtule,Lukášova 207 603856115

p. Hoffman

Dukelská 1093 MB,/p.

MB

602/495285

Ptáček 606615686/

608264441

Železná ul.33 Rest.U Zámku Vývařovna Dolní BousovDebřská 2,Kosmonosy /6047539997,

/Rozkydalová 604330235/

608140236/ Brodecká 61 Penzion,rest.

Altánek Café, MB

Pizzeria Trappola,Jičínská

Bowling Bondy, T

Průmyslová 862,

ř. V.Kl ementa 1459 MB

Kosmonosy Restaurace Rožátov, Ptácká 231 Mladá Boleslav,

1073,Mladá Boleslav

Rest. Satelit,

326/324485,

/326334660/

Židněves 20,pošta

777264813

Březno,

Mladá Boleslav

Rest. Bruch,Pražská 68

326/700691

Benátky n/Jiz. 606174534

773100399

Libošovice, Penzion Haltuch č.29,

Pivnice U Grusů,

Rest.Sport,Mělnická

Palackého nám. 8,

284, Bělá p/Bezdězem

Rest.Na Baště Vaněčkova 8 294 41 Dobrovice

Hotel Ort,Nepřívěc18

Benátkyn/Ji z.

737787650

737457736

777920831

50744 Hostinec U zvoničky Nová Telib 39 739019325

Restaurace Chateau,

Pizza OXY,Bělská

Rest.Věnec,

Mcely 61,

118, Mladá Boleslav

Restaurace U souseda

Staroměstské nám.89

325600000

739623285

Svojsíková 1348,MB

,Ml.Boleslav 776773548

Stránka 15 z 34

603903243

Restaurace U Honzíka,

Pavilon na Výstavišti 115 606216014

Ve Skalici 1393/II

Nejedlého 8,

775991851

Kobosilová 607662517

PŘÍLOHA Č. 2 KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ STŘEDNÍ ŠKOLA TRADIČNÍCH ŘEMESEL HERMÉS MB S.R.O. PRO ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 1. KOLO

Střední škola tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. Laurinova 1049, Mladá Boleslav

Spisový znak:

Přijímací řízení Skartační znak: S 4

Vypracoval: Mgr.Milouš Kašpar

Číslo jednací: Vydáno dne Účinnost od: 11.1.2013 Počet stran: 4

V Mladé Boleslavi dne 11. ledna 2013


Stránka 16 z 34

Vyhlášení prvního kola přijímacího řízení pro školní rok 2013/2014 Ředitel Střední školy tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. vyhlašuje první kolo přijímacího řízení 2013/2014

pro školní rok

1..KOLO 22.4. 2013 – 3.5. 2013 Uchazeč odevzdává přihlášku do denní formy vzdělávání řediteli střední školy do 15. března 2013 Přihláška ke vzdělávání do jiné než denní formy vzdělávání se podává řediteli střední školy do 20. března 2013. Bezprostředně po vyhodnocení výsledků 1. kola bude vyhlášeno 2. kolo přijímacího řízení Přijímací řízení se vyhlašuje pro tyto obory a formy vzdělávání: Kód oboru

Popis oboru

Forma vzdělávání

Délka vzdělávání

23-43-L/51

Provozní technika

dálkové

2 r. 0 měs.

23-55-H/01

Klempíř

denní

3 r. 0 měs.

26-51-H/01

Elektrikář

denní

3 r. 0 měs.

33-56-H/01

Truhlář

denní

3 r. 0 měs.

64-41-L/51

Podnikání

denní

2 r. 0 měs.

64-41-L/51

Podnikání

dálkové

2 r. 0 měs.

65-41-L/01

Gastronomie

denní

4 r. 0 měs.

65-41-L/51

Gastronomie

dálkové

2 r. 0 měs.

65-51-H/01


denní

3 r. 0 měs.

65-51-H/01


dálkové

3 r. 0 měs.

Formuláře přihlášek (vzory) http://www.msmt.cz/vzdelavani/nove-formulare-prihlasek-vzory

Kritéria přijímacího řízení pro první ročníky ve školním roce 2013/2014 Kód oboru Stránka 17 z 34

Popis oboru



přijímáno do

1.ročníku 65-41-L/01

Gastronomie

denní

4 r. 0 měs.

30

 Přijímací zkouška se nekoná  Informativní pohovor  doporučení lékaře o zdravotní způsobilosti

Kód oboru

Popis oboru



přijímáno do 1.ročníku

23-55-H/01

Klempíř

denní

3 r. 0 měs.

20

26-51-H/01

Elektrikář

denní

3 r. 0 měs.

20

33-56-H/01

Truhlář

denní

3 r. 0 měs.

30

65-51-H/01


denní/dálková

3 r. 0 měs.

60


Kód oboru 64-41-L/51

Popis oboru




Podnikání

denní

2 r. 0 měs.

60


Kód oboru

Popis oboru




23-43-L/51

Provozní technika

dálkové

2 r. 0 měs.

70

64-41-L/51

Podnikání

dálkové

2 r. 0 měs.

130

65-41-L/51

Gastronomie

dálkové

2 r. 0 měs.

30


Organizace a průběh přijímacího řízení Střední škola informuje písemně, tzv. informačním dopisem uchazeče nebo zákonného zástupce o přijetí přihlášky a o přidělení registračního čísla, pod kterým se zveřejňují výsledky přijímacího řízení. Informační dopis bude uchazeči zaslán na kontaktní adresu v období od 15. března do 20. dubna 2013. Výsledky přijímacího řízení budou zveřejněny pod registračními čísly – ne jmenovitě - na veřejně přístupném místě školy (obvykle vstupní prostory budov) a na internetu http://www.hermes-mb.cz Rozhodnutí o nepřijetí uchazeči nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazeče bude ředitelem střední školy odesláno, bez zbytečného odkladu, ihned po ukončení hodnocení uchazečů. Rozhodnutí, které nelze doručit uchazeči nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazeče, se ukládá ve zkrácené zákonné lhůtě po dobu 7 pracovních dní, pak je považováno za doručené. Stránka 18 z 34

Rozhodnutí o přijetí bude uchazeči předáno osobně na informační schůzce, nejdříve však 20. dubna 2013. Ode dne převzetí rozhodnutí (popř. ode dne, od kterého je nevyzvednuté rozhodnutí považováno za doručené) běží lhůta pro podání zápisového lístku, která je 10 pracovních dnů. V případě, že uchazeč neodevzdá zápisový lístek ve stanovené lhůtě, vzdává se tímto práva být přijat na střední školu, která ho ke vzdělávání přijala. Na uvolněná místa může pak ředitel SŠ vypsat další kolo přijímacího řízení, a to ihned po skončení prvního kola přijímacího řízení. Zápisový lístek vydá žákům základní škola na základě § 60a odst. 2 školského zákona. Ostatním uchazečům (nástavbové studium) jej vydá příslušný krajský úřad. Střední škola není oprávněna tiskopisy Zápisových lístků vydávat.

Stránka 19 z 34

KRITÉRIA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ STŘEDNÍ ŠKOLA TRADIČNÍCH ŘEMESEL HERMÉS MB S.R.O. PRO ŠKOLNÍ ROK 2013/2014 2. KOLO


Spisový znak:



Číslo jednací: Vydáno dne Účinnost od:02.5.2013 Počet stran: 4

V Mladé Boleslavi dne 1. května 2013


Stránka 20 z 34


pro školní rok

2.KOLO 6.5. 2013 – 28.6. 2013 Uchazeč odevzdává přihlášku do všechny formy vzdělávání řediteli střední školy do 28. června 2013 Bezprostředně po vyhodnocení výsledků 2. kola bude vyhlášeno 3. kolo přijímacího řízení Přijímací řízení se vyhlašuje pro tyto obory a formy vzdělávání: Kód oboru

Popis oboru



23-43-L/51

Provozní technika

dálkové

2 r. 0 měs.

23-55-H/01

Klempíř

denní

3 r. 0 měs.

26-51-H/01

Elektrikář

denní

3 r. 0 měs.

33-56-H/01

Truhlář

denní

3 r. 0 měs.

64-41-L/51

Podnikání

denní

2 r. 0 měs.

64-41-L/51

Podnikání

dálkové

2 r. 0 měs.

65-41-L/01

Gastronomie

denní

4 r. 0 měs.

65-41-L/51

Gastronomie

dálkové

2 r. 0 měs.

65-51-H/01


denní

3 r. 0 měs.

65-51-H/01


dálkové

3 r. 0 měs.


Kritéria přijímacího řízení pro první ročníky ve školním roce 2013/2014 Kód oboru Stránka 21 z 34

Popis oboru




65-41-L/01

Gastronomie

denní

4 r. 0 měs.

30


Kód oboru

Popis oboru




23-55-H/01

Klempíř

denní

3 r. 0 měs.

20

26-51-H/01

Elektrikář

denní

3 r. 0 měs.

20

33-56-H/01

Truhlář

denní

3 r. 0 měs.

30

65-51-H/01


denní/dálková

3 r. 0 měs.

60



Popis oboru




Podnikání

denní

2 r. 0 měs.

60


Kód oboru

Popis oboru




23-43-L/51

Provozní technika

dálkové

2 r. 0 měs.

70

64-41-L/51

Podnikání

dálkové

2 r. 0 měs.

130

65-41-L/51

Gastronomie

dálkové

2 r. 0 měs.

30


Stránka 22 z 34



Spisový znak:




V Mladé Boleslavi dne 1. Července 2013


Stránka 23 z 34


pro školní rok

3 .KOLO 1.7.. 2013 – 02.09. 2013 Uchazeč odevzdává přihlášku do všechny formy vzdělávání řediteli střední školy do 02.09. 2013 Přijímací řízení se vyhlašuje pro tyto obory a formy vzdělávání: Kód oboru

Popis oboru



23-43-L/51

Provozní technika

dálkové

2 r. 0 měs.

23-55-H/01

Klempíř

denní

3 r. 0 měs.

26-51-H/01

Elektrikář

denní

3 r. 0 měs.

33-56-H/01

Truhlář

denní

3 r. 0 měs.

64-41-L/51

Podnikání

denní

2 r. 0 měs.

64-41-L/51

Podnikání

dálkové

2 r. 0 měs.

65-41-L/01

Gastronomie

denní

4 r. 0 měs.

65-41-L/51

Gastronomie

dálkové

2 r. 0 měs.

65-51-H/01


denní

3 r. 0 měs.

65-51-H/01


dálkové

3 r. 0 měs.


Stránka 24 z 34

Kritéria přijímacího řízení pro první ročníky ve školním roce 2013/2014 Kód oboru

Popis oboru




65-41-L/01

Gastronomie

denní

4 r. 0 měs.

30


Kód oboru

Popis oboru




23-55-H/01

Klempíř

denní

3 r. 0 měs.

20

26-51-H/01

Elektrikář

denní

3 r. 0 měs.

20

33-56-H/01

Truhlář

denní

3 r. 0 měs.

30

65-51-H/01


denní/dálková

3 r. 0 měs.

60



Popis oboru




Podnikání

denní

2 r. 0 měs.

60


Kód oboru

Popis oboru




23-43-L/51

Provozní technika

dálkové

2 r. 0 měs.

70

64-41-L/51

Podnikání

dálkové

2 r. 0 měs.

130

65-41-L/51

Gastronomie

dálkové

2 r. 0 měs.

30


Organizace a průběh přijímacího řízení Střední škola informuje písemně, tzv. informačním dopisem uchazeče nebo zákonného zástupce o přijetí přihlášky a o přidělení registračního čísla, pod kterým se zveřejňují výsledky přijímacího řízení. Informační dopis bude uchazeči zaslán na kontaktní adresu do 2. září 2013. Výsledky přijímacího řízení budou zveřejněny pod registračními čísly – ne jmenovitě - na veřejně přístupném místě školy (obvykle vstupní prostory budov) a na internetu http://www.hermes-mb.cz Stránka 25 z 34

Rozhodnutí o nepřijetí uchazeči nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazeče bude ředitelem střední školy odesláno, bez zbytečného odkladu, ihned po ukončení hodnocení uchazečů. Rozhodnutí, které nelze doručit uchazeči nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazeče, se ukládá ve zkrácené zákonné lhůtě po dobu 7 pracovních dní, pak je považováno za doručené. Rozhodnutí o přijetí bude uchazeči předáno osobně na informační schůzce. Ode dne převzetí rozhodnutí (popř. ode dne, od kterého je nevyzvednuté rozhodnutí považováno za doručené) běží lhůta pro podání zápisového lístku, která je 10 pracovních dnů. V případě, že uchazeč neodevzdá zápisový lístek ve stanovené lhůtě, vzdává se tímto práva být přijat na střední školu, která ho ke vzdělávání přijala. Na uvolněná místa může pak ředitel SŠ vypsat další kolo přijímacího řízení, a to ihned po skončení prvního kola přijímacího řízení. Zápisový lístek vydá žákům základní škola na základě § 60a odst. 2 školského zákona. Ostatním uchazečům (nástavbové studium) jej vydá příslušný krajský úřad. Střední škola není oprávněna tiskopisy Zápisových lístků vydávat.

Stránka 26 z 34



Spisový znak:




V Mladé Boleslavi dne 2. zaří 2013


Stránka 27 z 34


pro školní rok

4.KOLO 2.9. 2013 – 30.9. 2013 Uchazeč odevzdává přihlášku do všechny formy vzdělávání řediteli střední školy . Přijímací řízení se vyhlašuje pro tyto obory a formy vzdělávání: Kód oboru

Popis oboru



23-43-L/51

Provozní technika

dálkové

2 r. 0 měs.

33-56-H/01

Truhlář

denní

3 r. 0 měs.

64-41-L/51

Podnikání

denní

2 r. 0 měs.

64-41-L/51

Podnikání

dálkové

2 r. 0 měs.

65-41-L/01

Gastronomie

denní

4 r. 0 měs.

65-41-L/51

Gastronomie

dálkové

2 r. 0 měs.

65-51-H/01


denní

3 r. 0 měs.

65-51-H/01


dálkové

3 r. 0 měs.

Formuláře přihlášek (vzory) http://hermes-mb.cz/stazeni.htm

Kritéria přijímacího řízení pro první ročníky ve školním roce 2013/2014 Kód oboru

Popis oboru




65-41-L/01

Gastronomie

denní

4 r. 0 měs.

30

 Stránka 28 z 34

Přijímací zkouška se nekoná

 Informativní pohovor  doporučení lékaře o zdravotní způsobilosti

Kód oboru

Popis oboru




33-56-H/01

Truhlář

denní

3 r. 0 měs.

30

65-51-H/01


denní/dálková

3 r. 0 měs.

60



Popis oboru




Podnikání

denní

2 r. 0 měs.

60


Kód oboru

Popis oboru




23-43-L/51

Provozní technika

dálkové

2 r. 0 měs.

70

64-41-L/51

Podnikání

dálkové

2 r. 0 měs.

130

65-41-L/51

Gastronomie

dálkové

2 r. 0 měs.

30


Organizace a průběh přijímacího řízení Rozhodnutí o nepřijetí uchazeči nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazeče bude ředitelem střední školy odesláno, bez zbytečného odkladu, ihned po ukončení hodnocení uchazečů. Rozhodnutí, které nelze doručit uchazeči nebo zákonnému zástupci nezletilého uchazeče, se ukládá ve zkrácené zákonné lhůtě po dobu 7 pracovních dní, pak je považováno za doručené. Rozhodnutí o přijetí bude uchazeči předáno osobně na informační schůzce. Zápisový lístek vydá žákům základní škola na základě § 60a odst. 2 školského zákona. Ostatním uchazečům (nástavbové studium) jej vydá příslušný krajský úřad. Střední škola není oprávněna tiskopisy Zápisových lístků vydávat.

Stránka 29 z 34

Příloha č. 3

Stránka 30 z 34

Výroční zpráva o hospodaření

Příloha č. 4

Stránka 31 z 34

Vyúčtování poskytnuté dotace rok 2012/2013

Příloha č. 5

Stránka 32 z 34

Sociální partneři

Stránka 33 z 34

Stránka 34 z 34

Střední škola tradičních řemesel HERMÉS MB s.r.o. VÝROČNÍ ZPRÁVA

Recommend Documents