Střední škola, Havířov Prostřední Suchá, příspěvková organizace

Střední škola, Havířov–Prostřední Suchá, příspěvková organizace

Zřizovatel školy: Moravskoslezský kraj

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014 Havířov-Prostřední Suchá, září 2014

Předkladatel: Mgr. Petr Szymeczek

Obsah dle vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy v platném znění, § 7, odst. 1: a) základní údaje o škole, jimiž jsou název, sídlo, charakteristika školy,

zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě b) přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku c) rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy d) údaje o přijímacím řízení pro školní rok 2014/2015 e) údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených vzdělávacími

programy a podle poskytovaného stupně vzdělání včetně výsledků závěrečných a maturitních zkoušek f) údaje o prevenci sociálně patologických jevů g) údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků h) údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti i) údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

j) základní údaje o hospodaření školy

k) údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů l) údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

m) údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů n) údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání

2

Přílohy:

Č. 1. Zpráva o činnosti informačního střediska a školní knihovny za školní rok 2013/2014 Č. 2. Zpráva o činnosti výchovného poradce za školní rok 2013/2014 Č. 3. Hodnocení realizační části plánu EVVO ve školním roce 2013/2014

Všechny osoby uvedené ve výroční zprávě poskytly v souladu se zákonem č. 101/2000 Sb. souhlas se zpracováním osobních údajů pro potřeby vypracování výroční zprávy.

3

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 a)

základní údaje o škole, jimiž jsou název, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě

Střední škola, Havířov–Prostřední Suchá, příspěvková organizace, se sídlem Kapitána Jasioka 50, 735 64 Havířov – Prostřední Suchá, IČ 13 644 271, zřízená Moravskoslezským krajem usnesením dne 1. 7. 2001 poskytovala ve školním roce 2013/2014 v hlavní činnosti střední vzdělání s maturitní zkouškou a střední vzdělání s výučním listem dle Zřizovací listiny ZL/125/2001 ze dne 27. září 2001 v úplném znění a Rozhodnutí o změně v údajích vedených v rejstříků škol a školských zařízení s účinností od 1. 9. 2012 č.j. 41 312/2011-25 ze dne 15. 12. 2011.

Škola sdružuje: 1. Střední školu 2. Školní jídelnu - výdejnu

kapacita 1 100 žáků kapacita: 300 žáků

Ve školním roce 2013/2014 zajišťovala škola činnosti na odloučeném pracovišti: 1. PSČ 736 01

Havířov – Podlesí

El. Krásnohorské 29

Střední škola, Havířov-Prostřední Suchá, příspěvková organizace se člení dle organizačního schématu na: a) úsek teoretického vyučování b) úsek praktického vyučování c) úsek provozně-ekonomický

4

Údaje o vedení školy: Ředitel……………………………………………………..Mgr. Petr Szymeczek Zástupce ředitele pro teoretické vyučování . ………….......Mgr. Karel Skupin Zástupce ředitele pro teoretické vyučování …………….....RNDr. Bronislava Kluzová Zástupce ředitele pro praktické vyučování ………………. Mgr. Petra Neuwirthová Zástupce ředitele pro provozně-ekonomický úsek……….. Ing. Anna Schlauchová Výchovný poradce ………………………………………. Mgr. Martina Kubátová Metodik prevence ………….…………………………….Mgr. Taťána Hellerová ICT koordinátor ………………...……………………….. Mgr. Petr Pastrňák Koordinátor programu enviromentálního vzdělávání ……Mgr. Jana Smejkalová

Adresa pro dálkový přístup: Internetové stránky školy :

www.stredniskola-sucha.cz www.skolasucha.cz www.missreneta.cz

e-mailový kontakt :

[email protected] [email protected]

Údaje o školské radě:

I.Členové školské rady za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky: 1. Lucie Wengrzynová 2. Bc. David Rojíček II. Členové školské rady za pedagogické pracovníky: 1. RNDr. Bronislava Kluzová 2. PaedDr. Eva Koláčková III. Členové školské rady jmenováni zřizovatelem: 1. Mgr. Jana Wojtoňová 2. Mgr. Robert Ohrzal

5

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 b)

přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku

STAV ŽÁKŮ K 30. 9. 2013 78-42-M/03 Pedagogické lyceum 78-42-M/003 Pedagogické lyceum 75-41-M/01 Sociální činnost-sociálně výchovná 75-41-M/01 Sociální činnost-sociálně administrativní 75-41-M/012 Výchovná a humanitární činnost-sociálně výchovná činnost 66-51-H/01 Prodavač 69-51-H/01 Kadeřník 69-41-L/01 Kosmetické služby 64-41-L/51 Podnikání – večerní forma studia celkem:

celkem Střední škola z toho – obory středního vzdělání s výučním listem: z toho – obory středního vzdělání s maturitní zkouškou: z toho - večerní nástavbové studium: Celkem

1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. celkem 30 33 0 0 63 0 0 32 31 63 30 30 31 0 91 29 23 28 0 80 0 0 0 33 33 0 14 9 23 31 44 40 115 16 19 17 27 79 29 13 0 42 165 176 157 91 589

138 409 42 589

Ve školním roce 2013/2014 studovalo na škole 23,4 % žáků v oborech středního vzdělání s výučním listem (2012/2013 - 23,9,%, 2011/2012 - 22%, 2010/2011 - 19,2 %, 2009/2010 22,9 %) a 76,6 % žáků v oborech středního vzdělání s maturitní zkouškou (2012/2013 76,1 %, 2011/2012 - 78 %, 2010/2011 – 80,8 %, 2009/2010 - 77,1 %). Škola zajišťovala ve své hlavní činnosti výchovu a vzdělávání žáků pro získání středního vzdělání s maturitní zkouškou a středního vzdělání s výučním listem. V oboru středního vzdělání s maturitní zkouškou 75-41-M/01 Sociální činnost-sociálně administrativní škola zajišťovala výuku integrovaného imobilního žáka – vozíčkáře. Škola připravovala žáky na výkon pedagogických a osvětových činností ve sféře sociálních služeb prostřednictvím oboru vzdělání Výchovná a humanitární činnost a v oborech Sociální činnost. V oboru vzdělání Pedagogické lyceum poskytovala odbornou přípravu žáků v obecně pedagogických činnostech s výrazným posílením přípravy žáků k dalšímu studiu na vysokých školách připravujících pedagogické pracovníky všech typů škol a školských zařízení a na výkon ostatních pedagogických činností v různých institucích, které se svou činností zaměřují především na děti a mládež. Střední škola také připravovala žáky v oborech středního vzdělání s výučním listem a oborech středního vzdělání s maturitní zkouškou se zaměřením na obchod a osobní služby.

6

Následující grafy dokumentují srovnání struktury žáků školy dle typů studia.

2013/2014

2012/2013

- obory vzdělání s maturitní zkouškou

70 %

69 %

- nástavbové studium

7%

7%

- obory vzdělání s výučním listem

23 %

24 %

Struktura žáků 2012/2013

obory vzdělání s maturitní zkouškou nástavbové studium obory vzdělání s výučním listem

2012/2013 425 41 146

Celkem

612

2012/2013 obory vzdělání s maturitní zkouškou nástavbové studium obory vzdělání s výučním listem

Struktura žáků 2013/2014

obory vzdělání s maturitní zkouškou nástavbové studium obory vzdělání s výučním listem

2013/2014 409 42 138

Celkem

589

2013/2014 obory vzdělání s maturitní zkouškou nástavbové studium obory vzdělání s výučním listem

Struktura žáků je stabilní a je v souladu se záměrem školy a u žádného oboru nedošlo k výrazné změně počtu žáků.

7

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 c)

rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy

K 30. 6. 2014 zaměstnávala škola celkem 67 zaměstnanců, což je o 1 méně než v loňském školním roce. Z toho 49 pedagogických zaměstnanců (loni 52) a 18 nepedagogických zaměstnanců (loni 16). Přepočtený stav zaměstnanců k 30. 6. 2013 činil 64,29 a z toho bylo 36,33 učitelů všeobecně vzdělávacích a odborných předmětů, včetně vedoucích pedagogických pracovníků + 0,94 asistent pedagoga, 10,30 učitelů odborného výcviku (UOV) a 16,72 nepedagogických zaměstnanců. Vedoucí ped.pracovníci učitelé

Dosažené vzdělání VŠ pedagogické

asistent ped.

UOV

pro SŠ

4

25

0

5

pro ZŠ

0

2

0

0

VŠ nepedagogické s DPS

0

6

0

0

VOŠ

0

0

0

0

SŠ s maturitní zkouškou s DPS

0

0

1

6

ŠS s maturitní zkouškou bezDPS

0

0

0

0

Celkem

4

33

1

11

Věková skladba pedagogických pracovníků k 30. 6. 2013 VĚK do 25 let 26 - 30 let 31 - 40 let 41 - 50 let 51 - 60 let nad 61 let

MUŽI 0 0 2 1 4 0

ŽENY 1 2 10 13 15 1

CELKEM

7

42

CELKEM 1 2 12 14 19 1 49

8

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 d)

údaje o přijímacím řízení pro školní rok 2014/2015

kód oboru

Obor

počet počet přihlášených změna oproti loňskému přijatých v v 1. kole př. řízení 1. kole

počet přijatých celkem k 31.8.

78-42-M/03

Pedagogické lyceum

122

+ 40 %

29

30

75-41-M/01

Sociální činnost - sociálně výchovná

54

-2%

27

28

69-41-L/01

Kosmetické služby

20

0%

11

18

69-51-H/01

Kadeřník

88

+ 20,5 %

29

43

66-51-H/01

Prodavač

15

neproběhlo př. řízení

11

17

64-41-L/51

Podnikání - večerní forma studia

25

- 22 %

25

30

Celkem

324

+ 5,5 %

132

166

V přijímacím řízení bylo přijato 40,74 % z přihlášených uchazečů. Ve školním roce 2013/2014 bylo přijato 45,60 % z přihlášených uchazečů, ve školním roce 2012/2013 bylo přijato 47,07 % přihlášených. Z tabulky také vyplývá, že výrazně stoupl zájem o studium oboru pedagogické lyceum, u kterého narostl počet přihlášek o 40 %. Zájem o nabízené obory je trvalý. Propad uchazečů vyplývající z demografického vývoje se projevuje i nadále pouze u oboru kosmetické služby. Tato situace má však složitější příčiny (je to celorepublikový trend) a naše škola se v rámci jednání rady AKAKOSu (asociace středních škol oboru kadeřník a kosmetické služby) snaží řešit tuto situaci ve spolupráci s NOUV a MŠMT úpravou RVP oboru kosmetické služby. Můžeme tedy konstatovat, že přijímací řízení na naši školu proběhlo úspěšně a prodloužení přijímacího řízení do srpna již jen doplňovalo místa uvolněná po neodevzdání, popřípadě zpětvzetí zápisových lístků.

9

Struktura přijatých žáků a uchazečů rok 2014

pro šk. rok 2014/2015 v %

obory vzdělání s maturitní zkouškou

51,8

obory vzdělání s výučním listem

30,1

nástavbové studium večerní

18,1

pro šk.rok 2014/2015 v %

obory vzdělání s maturitní zkouškou obory vzdělání s výučním listem nástavbové studium večerní

rok 2013 obory vzdělání s maturitní zkouškou obory vzdělání s výučním listem nástavbové studium večerní

pro šk. rok 2013/2014 v % 63,6 17,9 18,51

pro šk.rok 2013/2014 v % obory vzdělání s maturitní zkouškou obory vzdělání s výučním listem nástavbové studium večerní

10

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 e)

údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání včetně výsledků závěrečných a maturitních zkoušek

Srovnání výsledků vzdělávání

k 30.6.2014

k 30. 6. 2014 v% Vyznamenání 75 13,5 Prospělo 414 74,9 Neprospělo 25 4,5 Neklasifikováno 39 7,1 celkem 553 100

Vyznamenání Prospělo Neprospělo Neklasifikováno celkem

Vyznamenání Prospělo Neprospělo Neklasifikováno

k 30. 6. 2013 v% 100 17,5 430 75,2 16 2,8 26 4,5 572 100

k 30.6.2013 Vyznamenání Prospělo Neprospělo Neklasifikováno

11

Vysvětlivky zkratek PL PL VHČV SVČ SAČ KOS PRO KAD PV

78-42-M/03 Pedagogické lyceum 78-42-M/003 Pedagogické lyceum 75-41-M/012 Výchovná a humanitární činnost - sociálně výchovná činnost 75-41-M/01 Sociální činnost - sociálně výchovní 75-41-M/01 Sociální činnost - sociálně administrativní 69-41-L/01 Kosmetické služby 66-51-H/01 Prodavač 69-51-H/01 Kadeřník 64-41-L/51 Podnikání večerní forma studia

ČJ AJ NJ MAT ZSV DRA HVM VVM ZTV OSO MAN a MAR PEK

Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Matematika Základy společenských věd Dramatická výchova Hudební výchova s metodikou Výtvarná výchova s metodikou Zdravotní tělesná výchova Osobnostní a dramatická výchova Odborné předměty management a marketing Písemná a elektronická komunikace

12

13

VHČ-V

SČ-A

SČ-A

SČ-A

H4.A

H1.B

H2.B

H3.B

27

22

29

31

31

3

4

1

4

2

4

22

37

SČ-V

H3.A

30

4

200

SČ-V

H2.A

30

7

126

SČ-V

H1.A

31

11

PL

PL

L4.A

32

9

VHČ

PL

L3.A

33

10

59

PL

L2.A

30

153

86

239

18

16

24

27

27

23

18

24

19

23

20

P

*

*

19

2

21

3

2

2

*

2

2

*

*

*

*

3

*

3

*

*

* 8

*

*

* 2

*

*

1,97

*

4

1

5

1

1,77 1,98

* *

18545

9508

28053

*

1,90

27

26

53

*

2719

13

*

*

14

*

*

*

26

*

N

1,98

1,98

2,01

3205

1851

2834

3141

2343

2236

2003

3177

2092

O

škola

*

2,01

*

2,29

1,70

1,83

1,97

2,07

1,81

1,89

1,67

1,69

oborů

Průměr

2452

2,29

1,70

1

*

1,83

2,07

*

2

1,81

1,89

* *

1,67

1,69

třídy

Průměr

1

*

N+Nek Nekl.

N

PV

ke dni

326

PL

L1.A

11 tř.

Obor

Třída

Prospěch

Počet ž.

92,7

75,7

86,2

100,7

111,5

111,0

59,7

91,4

105,2

78,1

72,1

62,6

97,1

69,7

Průměr

Absence

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

* *

*

*

*

*

*

*

*

*

N

*

*

*

*

*

*

*

*

O

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Průměr

odborný výcvik

61

57

118

2

*

2

12

16

28

1

11

24

7

15

ředitele

Pochvaly

Podm.

1

*

1

*

*

1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

1

1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

ředitele vyloučení Vyloučení

Důtky

Obory středního vzdělání s maturitní zkouškou - SOŠ - 2. pololetí školního roku 2013/2014

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

2°

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

3°

Snížený stupeň z chování

14

KOS

KOS

KOS

K2.S

K3.S

K4.S

KOS

KOS

K1.S

4 tř.

Obor

Třída

74

74

26

17

18

13

1

1

*

*

*

1

63

63

23

15

15

10

*

*

*

*

*

*

1

1

1

*

*

*

9

9

2

2

3

2

N+Nek Nekl.

N

P

ke dni

PV

Prospěch

Počet ž.

*

2,38

2,44

2,35

2,23

2,49

třídy

Průměr

2,38

*

2,44

2,35

2,23

2,49

oborů

Průměr

5330

5330

1725

804

1522

1279

O

42

42

34

6

*

2

N

škola

72,6

72,6

67,7

47,6

84,6

98,5

Průměr

O

2422

2422

778

613

523

42

42

30

12

*

*

N

33,0

33,0

31,1

36,8

29,1

39,1

Průměr

odborný výcvik

508

Absence

11

11

6

5

*

*

ředitele

Pochvaly

Podm.

2

2

1

1

*

*

1

1

1

*

*

*

*

*

*

*

*

*


Důtky

Obory středního vzdělání s maturitní zkouškou - SOU - 2. pololetí školního roku 2013/2014

*

*

*

*

*

*

2°

*

*

*

*

*

*

3°


15

55

49

3. roč.

133

9

2. roč.

PROD

27

18

29

KAD

P3.B

12

1. roč.

PROD

26

14

21

KAD

P2.A

22

29

PROD

KAD

K3.A

112

KAD

K2.B

29

9

3

2

1

11

12

*

6

1

*

1

2

2

36

37

24

12

85

97

6

12

6

9

18

22

24

P

2

*

* 5

*

*

* 3

2

3

1

2

5

*

*

3

*

*

1

1

* 3

*

*

1

*

1

12

3

5

11

16

1

*

4

4

*

4

3

N+Nek Nekl.

N

PV

ke dni

KAD

KAD

K1.A

5 tř.

Obor

Třída

Prospěch

Počet ž.

2,31

2,24

2,31

3136

3763

* *

1593

1926

*

2,67

*

6566

8492

* 2,21

755

865

1171

1368

1516

1224

1593

O

3,06

1,92

2,37

2,29

2,31

2,16

2,31

oborů

Průměr

*

2,28

*

2,30

*

2,31

2,31

2,16

2,31

třídy

Průměr

*

1

*

*

1

1

*

*

64,0

67,2

54,9

91,7

58,6

63,9

83,9

48,1

97,6

97,7

* *

68,9

42,2

54,9

Průměr

*

1

*

N

škola O

3496

3738

1370

1877

6727

8604

1028

1012

849

926

1456

1963

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

N

71,3

66,8

47,2

89,4

60,1

64,7

114,2

56,2

70,8

66,1

66,2

64,2

47,2

Průměr

odborný výcvik

1370

Absence

2

5

*

4

3

7

*

*

4

*

2

1

*

ředitele

Pochvaly

Podm.

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*


Důtky

Obory středního vzdělání s výučním listem - SOU - 2. pololetí školního roku 2013/2014

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

2°

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

3°


16

PODN

PODN

V2.A

2 tř.

PODN

Obor

V1.A

Třída

20

20

8

12

ke dni

Počet ž.

3

3

1

2

PV

15

15

6

9

P

1

1

1

*

N

*

*

*

*

1

1

*

1

N+Nek Nekl.

Prospěch

*

2,06

2,38

1,73

třídy

Průměr

2,06

*

2,38

1,73

oborů

Průměr

*

*

*

1483 3708

1483 3708

*

N

749 1873 734 1835

O

škola

74,2 185,4

74,2 185,4

62,4 156,1 91,8 229,4

Průměr

Absence

*

*

*

*

O

*

*

*

*

N

*

*

*

*

Průměr

odborný výcvik

2

2

*

2

ředitele

Pochvaly

Podm.

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*


Důtky

*

*

*

*

2°

*

*

*

*

3°


Obory středního vzdělání s maturitní zkouškou - SOU - nástavbové studium - 2. pololetí školního roku 2013/2014

17

PL

VHČ-V

KOS

L4.A

H4.A

K4.S

3 tř.

Obor

Třída

88

26

31

31

11

*

4

7

74

23

27

24

*

*

*

*

N

1

1

*

*

2

2

*

*

N+Nek Nekl.

Prospěch P

ke dni

PV

Počet ž.

1,96

2,44

1,70

1,81

třídy

*

2,44

1,70

1,81

oborů

Průměr Průměr

5812

1725

1851

2236

O

34

34

*

*

N

škola

66,0

67,7

59,7

72,1

Průměr

*

*

O

778

30

30

*

*

N

Pochvaly

9,2

31,1

*

*

29

6

12

11

Průměr ředitele

odborný výcvik

778

Absence

Maturitní třídy - 2. pololetí školního roku 2013/2014

Důtky

Podm.

1

1

*

*

1

1

*

*

*

*

*

*


*

*

*

*

2°

*

*

*

*

3°


Výsledky komisionálních zkoušek a doklasifikování - 2013/2014 Doklasifikování

Komisionální zkoušky

Obor

Třída

Prospělo

Neprospělo

Prospělo

Neprospělo

78-42-M/03 Pedagogické lyceum

L2.A

1

0

0

0

78-42-M/03 Pedagogické lyceum 75-41-M/01 Sociální činnost - sociálně výchovná 75-41-M/01 Sociální činnost - sociálně výchovná 75-41-M/01 Sociální činnost - sociálně výchovná 75-41-M/01 Sociální činnost - sociálně administrativní 75-41-M/01 Sociální činnost - sociálně administrativní 75-41-M/01 Sociální činnost - sociálně administrativní

L3.A

0

0

0

1

H1.A

0

0

4

2

H2.A

0

0

2

1

H3.A

2

0

0

0

H1.B

1

0

2

1

H2.B

0

0

2

0

H3.B

1

1

4

1

69-41-L/01 Kosmetické služby

K1.S

2

0

0

0


K2.S

3

0

0

0


K3.S

2

0

0

0


K4.S

2

1

1

1

69-51-H/01 Kadeřník

K1.A

3

0

0

0


K2.B

4

0

1

0


K3.A

3

0

2

1

66-51-H/01 Prodavač

P2.A

7

1

2

0

66-51-H/01 Prodavač 64-41-L/524 Podnikání - večerní forma studia

P3.B

1

1

2

0

V1.A

0

1

1

0

32

5

23

8

Celkem

18

MATURITNÍ ZKOUŠKY - jarní termín 2014 Obor Oprávněno Vyznamenání Prospělo Neprospělo Zkoušku nekonali 78-42-M/003 Pedagogické lyceum 31 9 19 3 0 75-41-M/012 Výchovná a humanitární činnost 31 2 21 8 0 sociálně výchovná činnost 69-41-L/01 Kosmetické služby 23 1 11 11 0 Celkem 85 12 51 22 0

Výsledky maturitních zkoušek - podzimní termín 2014 Obor Oprávněno Vyznamenání Prospělo Neprospělo Zkoušku nekonali 78-42-M/003 Pedagogické lyceum 3 0 1 2 0 75-41-M/012 Výchovná a humanitární činnost sociálně výchovná činnost 7 0 2 5 0 69-41-L/01 Kosmetické služby 11 0 4 7 0 Celkem 21 0 7 14 0

vyznamenání prospělo neprospělo CELKEM

vyznamenání prospělo neprospělo CELKEM

2012/2013 24 69 32 125

2013/2014 12 51 22 85

2012/2013

v% 19,2 55,2

vyznamenání

25,6 100

prospělo neprospělo

v%

2013/2014

14,1 60 25,9 100

vyznamenání prospělo neprospělo

19

Přehled výsledků MZ v termínu podzimním Část

Předmět

Společná

ČJ AJ

MAT

Počet

Obor

Úspěšně vykonalo

Průměrný

Přihlášených

maturujících

DT

PP

ÚZ

prospěch

VHČ - SV

2

2

0

1

1

4,00

KOS

4

4

3

0

1

3,75

VHČ - SV

1

1

0

0

1

3,00

PL

3

3

1

x

x

4,00

VHČ - SV

5

5

0

x

x

5,00

KOS

9

9

2

x

x

4,00

Přehled celkových výsledků MZ za školní rok 2013/2014 Jarní termín Obor

GYM PL VHČ - SV VHČ - SA KOS PODN

Termín

Podzimní termín

prospěl

prospěl s vyzn.

neprospěl

průměrný prospěch

prospěl

prospěl s vyzn.

neprospěl

průměrný prospěch

řádný

0

0

0

0

0

0

0

0

opravný

0

0

1

3,40

0

0

0

0

řádný

19

9

3

1,54

0

0

0

0

opravný

0

0

0

0

1

0

2

2,27

řádný

21

2

8

2,14

0

0

0

0

opravný

2

0

6

2,63

2

0

5

2,63

řádný

0

0

0

0

0

0

0

0

opravný

0

0

4

3,40

0

0

0

0

řádný

11

1

11

2,63

0

0

0

0

opravný

1

0

2

3,20

4

0

7

2,89

řádný

0

0

0

0

0

0

0

0

opravný

0

0

1

4,00

0

0

0

0

Vysvětlivky použitých zkratek DT PP ÚZ GYM PL VHČ - SV VHČ - SA KOS PODN

didaktický test písemná práce ústní zkouška gymnázium pedagogické lyceum výchovná a humanitární činnost-sociálně výchovná výchovná a humanitární činnost-sociálně administrativní kosmetické služby podnikání

20

Neprospěli

Zkoušku nekonali

69-51-H/01 Kadeřník 66-51-H/01 Prodavač

6

28

1

2

6

1

5

0

2

CELKEM

43

7

33

1

4

Prospěli

37

Přihlášeno

červen 2014

Prospěli s vyznamenáním

ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY 2013/2014

2 studentky oboru kadeřník se řádně v průběhu konání závěrečných zkoušek omluvily a vykonaly závěrečné zkoušky v podzimním náhradním termínu.

Srovnání výsledků závěrečných zkoušek červen vyznamenání prospělo neprospělo

2013/2014 7 33 1

2012/2013

v% 17 80,5

vyznamenání

2,5


2012/2013

červen vyznamenání prospělo neprospělo

2012/2013 2 43 0

v% 4,5 95,5 vyznamenání

0


21

Výsledky škol v programu KVALITA ve školním roce 2013/2014 Testování žáků 1. ročníků oborů vzdělání poskytujících střední vzdělání s maturitní zkouškou Pedagogické lyceum

Předmět

Výsledky školy v rámci všech testovaných škol

Výsledky školy v rámci skupiny oborů vzdělání 02 lyceální obory

Jazyk český Matematika Jazyk anglický Jazyk německý

úspěšnost 72,4 53,8 77,4 *

percentil 70 48 67 *

percentil 72 28 83 *

Kosmetické služby Výsledky školy v rámci skupiny Výsledky školy v rámci všech oborů vzdělání testovaných škol Předmět 06 obory zaměřené na obchod a služby úspěšnost percentil percentil Jazyk český 58,6 11 22 Matematika 39,0 9 30 Jazyk anglický 64,9 22 39 Jazyk německý * * * Sociální činnost-sociálně výchovná

Předmět



úspěšnost 60,9 38,1 60,6 *

percentil 19 8 11 *

22

Výsledky školy v rámci skupiny oborů vzdělání 07 obory pedagogického, sociálního a zdravotního zaměření-SV percentil 35 20 10 *

Sociální činnost-sociálně administrativní

Předmět



úspěšnost 57,4 41,8 62,9 *

percentil 9 14 17 *

23

Výsledky školy v rámci skupiny oborů vzdělání 07 obory pedagogického, sociálního a zdravotního zaměření-SA percentil 10 45 30 *

Testování žáků 3. ročníků oborů vzdělání poskytujících střední vzdělání s maturitní zkouškou Pedagogické lyceum

Předmět



Výsledky školy v rámci skupiny oborů vzdělání 02 lyceální obory

úspěšnost

percentil

percentil

47 3 37 *

47 33 38 *

45 33 35 *

Přidaná hodnota 18 % 14 % 32 % *

Kosmetické služby

Předmět



Výsledky školy v rámci skupiny oborů vzdělání 06 obory zaměřené na obchod a služby

úspěšnost

percentil

percentil

30 -2 16 *

23 22 16 *

41 35 30 *


Sociální činnost-sociálně výchovná

Předmět



Výsledky školy v rámci skupiny oborů vzdělání 07 obory pedagogického, sociálního a zdravotního zaměření-SV

úspěšnost

percentil

percentil

52 2 26 *

54 32 27 *

65 47 46 *

24


Sociální činnost-sociálně administrativní

Předmět



Výsledky školy v rámci skupiny oborů vzdělání 07 obory pedagogického, sociálního a zdravotního zaměření-SV

úspěšnost

percentil

percentil

39 0 22 *

34 26 27 *

42 38 46 *

25


Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 f)

údaje o prevenci sociálně patologických jevů

Stejně jako v předchozích školních letech, tak i letos byl Minimální preventivní program (MPP) školy na začátku školního roku aktualizován a nadále realizován ve dvou liniích. Z jedné části je MPP školy realizován přímo v rámci vyučovacích hodin a z druhé části se týká veškerých dalších aktivit školy. Na plnění MPP se podílí třídní učitelé, učitelé odborných předmětů i předmětů všeobecně vzdělávacích a výchovná poradkyně školy. Koordinátorem je školní metodik prevence. První část programu představuje devět témat, která jsou začleněna do výuky odpovídajících předmětů, druhá část programu zahrnuje různé akce školy zajišťované pro žáky a akce, do kterých se žáci aktivně zapojují. Patří sem besedy, přednášky, exkurze, komponované pořady atd. V rámci druhé části MPP se letos uskutečnily následující aktivity: - barevný den školy, - adaptační kurz třídy L1.A - přednáška Diakonie na téma domácího násilí ve třídách H3.A a H3.B, - dotazníkové šetření Centra prevence v Havířově ve třídách 1. a 3. ročníku, - přednáška s besedou „Sex, AIDS a vztahy“ ve třídách 1. a 2. ročníku, - návštěvy divadelních a filmových představení, koncertů, výstav výtv. umění, muzeí, - kurzy taneční a společenské výchovy, - sportovní akce a soutěže, školní kroužky, odborné exkurze, - účast na humanitárních sbírkách a akcích, - školní i mimoškolní vědomostní či dovednostní soutěže, - účast žákyň 3. ročníku pedagogického lycea ve středoškolské odborné činnosti (okresní, krajské i celostátní kolo), - školou pořádané kulturně společenské akce (módní show K – mode Rozmary, MISS Reneta, vánoční koncert, stužkovací ples), - ve spolupráci s vyučujícími ICT se žáci zapojili do internetového dotazníkového průzkumu „Řekni drogám ne“, - intervenční program Centra prevence ve třídě P2.A, - program Centra prevence „Zdravá třída“ ve třídě K2.B, - proškolení žáků učiteli ICT na téma bezpečného internetu a kyberšikany. V tomto školním roce: - byla zřízena elektronická schránka důvěry, - pedagogičtí pracovníci byli seznámeni s novým Metodickým pokynem k řešení šikanování, - byla vytvořena nová Školní preventivní strategie na období 2014-2018, - 7. - 8. 10. 2013 se ŠMP zúčastnil 6. krajské konference k prevenci rizikového chování, - probíhaly namátkové kontroly sociálního zařízení ve škole – dodržování školního řádu (zneužívání PSL), - rodičům žáků 1. ročníku byl na třídní schůzce v listopadu 2013 předán informační leták o prevenci rizikového chování spolu se seznamem kontaktních míst v našem regionu, - probíhala spolupráce s okresní metodičkou prevence.

26

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 g)

údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků

Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Počítačové vzdělávání celkem +"Moderní učitel" Počítačové vzdělávání + Elektronická třídní kniha Cizí jazyky Kurzy k Nové maturitě Český jazyk Matematika Fyzika, chemie Biologie, Zeměpis Dějepis, Občanská výchova Výtvarná, hudební a dramatická výchova Prevence negativních jevů Psychologie Ekonomie Školský management Ostatní (včetně zdravotního školení všech pedagogů) Celkem

2012/2013 2013/2014 10 0 0 54 10 1 10 3 3 4 4 1 1 1 0 8 2 2 4 5 2 3 4 0 0 2 7 11 18 53 75 148

V kategorii „ostatní“ vzdělávání jsou zařazena mezipředmětová školení a semináře, jako např. rozvoj komunikačních dovedností, projektové vyučování a nové metody výuky, předkladatel projektů a především školení první pomoci, které pro všechny pedagogy zorganizovalo vedené školy ve spolupráci s Červeným křížem. Změna struktury DVPP je ovlivněna ukončením projektu „Moderní učitel – příprava pedagogických pracovníků k využití moderních způsobů výuky s podporou ICT a elearningu“, doškolené dalších pedagogických pracovníků jako zadavatelů a hodnotitelů pro novou maturitu a rozhodnutí přejít na elektronickou třídní knihu od nového školního roku. .

27

DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 2013/2014 54

Počítačové vzdělávání + Elektronická třídní kniha Kurzy k Nové maturitě Ostatní celkem

3

91

2012/2013

10 10

Projekt moderní učitel Kurzy k Nové maturitě Ostatní celkem

55

Školní rok Počet akcí DVPP

2012/2013 75

2013/2014 148

Počet akcí DVPP

2012/2013

28

2013/2014

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1

h)

údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti  Činnost předmětových komisí ve školním roce 2013/2014  Umístění žáků na soutěžích

Základní informace o mimoškolních aktivitách školy Škola spolupracuje s Moravskoslezským krajem, městem Havířov, humanitárními organizacemi, vysokými, středními, základními a mateřskými školami a obchodními firmami. Ředitel školy pracuje v radě Asociace učňovských zařízení Moravskoslezského kraje a společně se zástupcem ředitele v radě Asociace středních škol oborů kadeřník a kosmetička ČR. Ve školním roce 2013/2014 působily ve škole kroužky: K-MODE (kosmetika, modeling a kadeřnictví), kroužek dramaticko-literární, kroužek tvůrčího psaní, kroužek matematiky, kroužek matematika hrou, kroužek aerobiku a kroužek fitness. Významnými aktivitami školy, ve spolupráci s Klubem přátel školy, který pracuje při škole od roku 1993, je podpora odborného vzdělávání žáků, podpora účasti žáků v soutěžích odborných dovednost, organizace již dvacátého druhého ročníku mezinárodní soutěže studentek středních škol s názvem MISS RENETA a jedenáctého ročníku K-MODE Rozmary. Spolupráce s Klubem přátel školy přinesla škole za dosavadních dvacet jedna let velmi významnou finanční i materiální podporu.

29

Ve dnech od 2. 3 – 29. 3. 2014 se zúčastnilo 8 žáků a 1 pedagog školy v rámci projektu Leonardo da Vinci odborné stáže na Jyväskylä College Unit of Welfare and Culture ve Finsku. Stáž se skládala ze čtyř týdnů praktické výuky v různých kadeřnických a kosmetických salónech na škole Jyväskylä College Unit of Welfare and Culture. Žáci tak měli možnost se seznámit se způsobem a rozsahem teoretické i praktické výuky svého oboru v dané zemi. Dalším, neméně důležitým cílem bylo také poznání prostředí na jiné střední škole, navíc v zahraničí, a tím zvýšení motivace k dalšímu studiu.

V průběhu celého školního roku se uskutečňovaly také aktivity spojené s projektem Comenius nazvaným " K evropským pramenům", do kterého byly kromě naší školy, která byla koordinátorem projektu, zapojeny školy ze Slovenska, Polska, Německa a Turecka. Ve dnech 28. září až 3. října se uskutečnila projektová schůzka v tureckém Trabzonu. Během pobytu žáci mimo jiné navštívili starou mešitu z dvanáctého století, vyhlídku Boztepe, výrobnu čajů, řeku Ikizdere, jezera Uzungöl a Sera, skalní klášter Sümela monastery, Atatürk Pavillion nebo termální lázně. Celý pobyt byl pro všechny neocenitelným zážitkem. Nejenže měli možnost otestovat své znalosti angličtiny, ale také mohli získat představu o studiu v jiné, tak vzdálené zemi.

30

Další projektová schůzka se uskutečnila ve dnech 24. 3.- 27. 3. 2014 tentokrát na půdě přátel z Německa, v městečku Kall, které leží v Severním Porýní – Vestfálsku nedaleko belgických hranic. Naši školu reprezentovali žáci pedagogického lycea a sociální činnosti. Také zde na všechny čekal bohatý program. Navštívili jsme pramen řeky Erft a poté historické městečko Münznereifel. Po slavnostním obědě ve škole Berufskolleg se všichni přesunuli do německého národního parku Eifel. Poslední den byl věnován Kolínu nad Rýnem, návštěvě katedrály, vyhlídkové plavbě po Rýnu a procházce po okolí. Závěrečné setkání všech partnerů projektu Comenius „Společně k evropským pramenům“ se uskutečnilo v České republice. V pondělí 23. června proběhlo setkání všech účastníků projektu v naší škole a následně se všichni přesunuli do míst, kde pramení nejdelší česká řeka Vltava, na Šumavu. Druhý den ráno čekal účastníky sjezd Vltavy z Vyššího Brodu, až do historického městečka Rožmberk. Všichni účastníci vytvořili smíšené mezinárodní týmy a vydali se na plavbu po řece Vltavě. Třetí den se uskutečnila výprava k samotnému prameni řeky Vltavy. Ten se nachází v blízkosti česko-německých hranic, nedaleko Kvildy. Závěrečné setkání tedy dopadlo na výbornou a všichni věříme, že ještě budeme mít možnost se společně setkat. Výsledkem projektu byla společná kniha a film o hlavních tocích zúčastěných zemí, včetně projektových aktivit a dále mezinárodní slovník s vodáckou tématikou.

V říjnu se studenti naší školy vydali do polských Rydultow, aby se připojili k novému projektu Silesia - Barevně a černobíle. Tento projekt byl zaměřen na tvorbu mladých fotografů a současně na historii česko-polských rodin v našem regionu. Rydultowy jsou častým partnerem našich projektů, jelikož s nimi spolupracujeme již více než 10 let, naposledy v rámci projektu "Společně k evropským pramenům". Naši žáci se dozvěděli mnoho nového o historii fotografie, o estetických úpravách snímků, zkusili si také, jak se fotí v plenéru. Celý projekt pokračoval i v průběhu školního roku a jeho výsledkem byla výstava fotografií a knižní publikace.

31

V tomto školním roce byla vyhlášena soutěž o nejlepší plakát propagující volby do Evropského parlamentu v roce 2014 organizovaná v rámci projektu Euroscola. Mezi deseti plakáty, které porota vybrala a ocenila, byla i práce našeho žáka Petra Michalka ze třídy H3.B. Odměnou bylo pozvání do Evropského parlamentu pro 24 žáků naší školy, kteří se nebojí komunikovat v cizím jazyce, protože všechna jednání probíhala v angličtině a francouzštině. Byla to skvělá příležitost poznat práci a organizaci Evropského parlamentu a také seznámit se se studenty dalších členských zemi Evropské unie. Studenti si rozšířili komunikační dovednosti a zároveň byli v rámci diskusí nuceni kriticky myslet a poté reagovat na různé problémy, například řešení nezaměstnanosti mladých Evropanů nebo plýtvání potravinami ve světě.

Dne 12. 12. 2013 se na Novoměstské radnici v Praze konalo slavnostní vyhlášení vítězů Ceny Waltera Sernera. Soutěž o nejlepší povídku roku pořádal pro žáky středních škol Festival spisovatelů Praha. Odbornou porotu tvořili učitelé pražské Literární akademie, Jana Šrámková, René Nekuda a Radek Malý. Ti vybírali z dosud rekordního počtu 432 studentských prací z 203 středních škol z celé České republiky. Mezi finalisty se probojovala také Kateřina Vrhelová, žákyně třetího ročníku pedagogického lycea. Díky porotě vyhrála čtečku e-knih, jako vítězka čtenářské soutěže na internetu získala tablet.

32

Také ve školním roce 2013/2014 se žáci oborů Kosmetička a Kadeřník účastnili mnoha soutěží, při kterých úspěšně reprezentovali školu i Moravskoslezský kraj. Mezi takové soutěže náleží i 13. ročník Kalibr Cupu, který se uskutečnil dne 14. 2. 2013 v Lanškrouně a žáci soutěžili v účesové tvorbě, dekorativní kosmetice a nail artu. Téma soutěže znělo „Znamení zvěrokruhu“ a naši žáci si vedli výborně. Obor Kosmetické služby reprezentovala žákyně třídy K4.S Sabina Juránková a s modelkou Michaelou Michejdovou se umístila na 2. místě. Obor Kadeřník reprezentovala Věra Cehelníková ze třídy K2.B a se svou modelkou Sabinou Kozielovou se umístila na 3. místě. Finále soutěže na pražském veletrhu Beauty & Spa, který se uskutečnilo 15. března 2014 v rámci mezinárodního veletrhu World of Beauty & Spa. Věra Cehelníková z 2. ročníku oboru kadeřník s modelkou Janou Salamonovou obsadila 1. místo a v make-upu Sabina Juránková, studentka 4. ročníku oboru kosmetička, s modelkou Michaelou Michejdovou získala 2. místo. Sezóna vynikajících výsledků našich kadeřníků a kosmetiček úspěšně pokračovala 8. dubna v jihomoravské metropoli, kde se konala soutěž "Brněnské zrcadlo". Naší nejúspěšnější účastnicí byla Kateřina Tesarczyková se svou modelkou stylizovanou do "Ledové královny", kdy v kategorii dekorativní kosmetika dosáhla na stříbrnou pozici.

Na začátku prosince vyhlásila naše škola akci pro maminky a jejich dospívající dcery, nazvanou Havířovská proměna 2014. Přihlášené dvojice maminek a dcer se mohly zúčastnit proměny své vizáže v kadeřnickém a kosmetickém salónu na odloučeném pracovišti školy, v němž probíhá odborný výcvik našich žáků. 10. ledna se do budovy na ulici Elišky Krásnohorské dostavila více než dvacítka účastnic, Proměnu prováděly přímo naše žákyně oboru Kadeřník a Kosmetické služby. Během ošetřování pleti a vlasů účastnicím poskytovaly 33

také poradenství, tipy a triky, jak se udržet zdravou a krásnou co nejdéle. V mezičasech se děvčatům věnovali studenti Petr Valsa a Jana Hollá z pedagogického lycea, kteří s dívkami dělali rozhovory, provázeli všechny účastnice po salóně a zajišťovali jim fotografování, kterého se ujala studentka Vendula Rojíčková. O účastníky se staraly také studentky kosmetických služeb Klára Pospíchalová a Dominika Štoudková. Akce se setkala u havířovské veřejnosti s velkým ohlasem. Okresního kola Středoškolské odborné činnosti se konalo 15. dubna v Českém Těšíně a zúčastnilo se ho 15 žáků, z nichž následující postoupili do krajského kola: 1. místo v oboru Biologie: 1. místo v oboru Zemědělství 1. místo v oboru Ochrana a tvorba životního prostředí: 1. místo v oboru Ekonomika: 1. místo v oboru Teorie kultury a umění: 1. místo v oboru Filozofie, politologie a jiné společenské obory: 2. místo v oboru Pedagogika, psychologie a volný čas: 2 místo v oboru Zdravotnictví 2. místo v oboru Teorie kultury a umění: 2. místo v oboru Filozofie, politologie a jiné společenské obory: 3. místo v oboru Zdravotnictví 3. místo v oboru Zemědělství 3. místo v oboru Pedagogika, psychologie a volný čas:

Eliška Holasová Alena Pukanczová Kateřina Vrhelová Ján Žaludko Petr Valsa Vendula Rojíčková Adéla Marečková Alena Drozdíková Beata Nikodemová Andrea Smoloňová Jana Šveřepová Kristýna Rusinová Sára Kujelová

Krajské kolo Středoškolské odborné činnosti se konalo 13. května v Opavě. Naši školu reprezentovalo dvanáct žáků. 1. místo v oboru Filozofie, politologie a jiné společenské obory 2. místo v oboru Teorie kultury a umění: 3. místo v oboru Pedagogika, psychologie a volný čas: 4. místo v oboru Filozofie, politologie a jiné společenské obory:

Andrea Smoloňová Petr Valsa Sára Kulejová Vendula Rojíčková

Do celostátního kola následně postoupili Andrea Smoloňová, kde obsadila 13. místo. Dne 18. března 2014 se žáci druhého ročníku pedagogického lycea a třetích ročníků sociální činnosti zúčastnili studentské vědecké konference „Labyrintem ekonomie “, kterou pořádala Hotelová škola a Obchodní akademie v Havířově. Studentské práce v letošním ročníku byly velmi zajímavé, různorodé a na vysoké úrovni. Obhajoba práce trvala přibližně 10 minut a rozsah práce byl stanoven na cca 20 stran. Naši žáci si vedli úspěšně a výsledkem bylo třetí místo, které obsadily Jana Kyvalská a Lucie Byrtusová z pedagogického lycea. Jejich práce nesla název "Humanitární sbírky" a konzultantem byla Ing. Eva Janečková. Krásný úspěch zaznamenal opět Ján Žaludko z 3. ročníku sociální činnosti, který se svou prací "Principy zdanění", již konzultovala Ing.Yweta Drobčinská, obsadil 1. místo. Všichni žáci naší školy jsou vedeni k toleranci a pomoci odlišným skupinám obyvatelstva. V návaznosti na tuto skutečnost škola každoročně pomáhá při realizaci mnoha humanitárních sbírek a je aktivní i při jiných sociálních a charitativních aktivitách, do kterých jsou zapojováni především žáci oboru Pedagogické lyceum a Sociální činnost. V uvedeném školním roce jsme se podíleli v Havířově na realizaci „Bílé pastelky“ ve prospěch slepých

34

a slabozrakých spoluobčanů. V březnu jsme se aktivně zapojili do sbírky „Sluníčkový den“, pořádaný nadačním fondem Rozum a cit. Výtěžek sbírky bude použit na pomoc opuštěným dětem. I v tomto školním roce žákyně 1. ročníku Pedagogického lycea prodávaly kytičky měsíčku lékařského v rámci „Dne proti rakovině“. V prosinci žáci školy uspořádali již pomalu tradiční jarmark spojený se sbírkou peněz pro UNICEF. Žáci ze třídy L1.A a H3.A nachystali ručně vyráběné předměty a pochoutky, které prodávali v prostorách vestibulu. Celkem se vybralo 4 625,- Kč, které byly odevzdány organizaci UNICEF. Ta naší škole zaslala poděkování a certifikáty.

Pro velký úspěch jak u našich žáků, tak i u našich partnerů jsme připravili pro opuštěné děti divadelní představení, mikulášskou besídku a dárečky pod stromeček. Škola tedy žáky nevede jen k teoretickým znalostem, ale učí je i zkušenostem dobrým pro opravdový život – umět pochopit, vcítit se a pomoci těm, kteří to potřebují. Největší oblibě se těší návštěvy v zařízení „Čtyřlístek“ (dříve dětský domov), ale stranou nezůstávají mateřské školy v okolí a první stupeň základní školy na ulici kapitána Jasioka, Tyfloservis, HELP Klub a další podobné organizace. Úspěšná jsou také představení, která pořádáme pro děti z nedaleké mateřské školky. Dne 13. 6. 2014 se žáci pedagogického lycea a sociální činnosti vypravili do hotelu Energetic v Rožnově pod Radhoštěm, kde se konalo sportovní dopoledne pro žáky 5. - 7. tříd ZŠ Moravskoslezského a Zlínského kraje (asi 300 dětí). Naši žáci pomáhali na jednotlivých stanovištích a všichni soutěžící i účastníci této akce svou účastí a úspěšným splněním všech disciplín podpořili sluchově postiženého chlapce, který od vedení hotelu obdržel dárkový poukaz v hodnotě 3 000 Kč. Poslední zářijový den strávily čtyři žákyně naší školy na 10. ročníku Ekologického kongresu v Ostravě. Žákyně Sára Vizváryová, Michaela Köplová, Martina Čížková a Alena Knyblová se zařadily po bok žáků z Havířova, Ostravy, Českého Těšína, Opavy, Frýdku-Místku a dalších měst, kteří měli za úkol přednést prezentaci na jedno ze dvou zadaných témat. 35

V letošním roce to bylo "Uhlí jako strategická surovina" a "Rekultivace krajiny po těžbě uhlí". Během kongresu zaznělo více než 40 prezentací a všechny účastníky i porotu potěšilo, že problematika ochrany životního prostředí není cizí ani současné mladé generaci. Naše žákyně za svůj přednes obdržely finanční odměnu 3 000 Kč a pro školu navíc získaly částku 5 000 Kč jako grant na další projekty. 23. září se vydala skupina 40 studentů v doprovodu pedagogů na poznávací jazykový zájezd do Londýna. Protože se cestovalo autobusem, čekala nadšené účastníky výpravy také cesta přes proslulý kanál La Manche na obřím trajektu. Program byl skutečně nabitý, ačkoliv hlavním cílem byla samotná britská metropole, nezůstalo jen u ní. Účastníci se vydali do městečka Windsor, v němž je situován největší hrad ve Velké Británii a zároveň sídlo královské rodiny. Žákům se ovšem nejvíce líbil výlet k největšímu monolitickému monumentu Evropy - pravěkému Stonehenge - z něhož na všechny dýchlo kouzlo tajemna. Poslední den se žáci procházeli místy, která se nejvíce zapsala do historie města - k budově Buckinghamského paláce, k parlamentu se slavným zvonem Big Ben, na Trafalgarské náměstí a spoustě jiných pamětihodností. Pobyt se velmi vyvedl a všichni věříme, že v této započaté tradici budeme pokračovat.

Poznávací zájezd, tentokrát do Vídně zorganizovali také učitelé německého jazyka, a tak 11. prosince návštívilo přes 50 žáků školy a pedagogický doprovod vánoční Vídeň a její kulturní a historické centrum.

36

Také ve školním roce 2013/2014 pokračovala naše účast v celostátním projektu RECYKLOHRANÍ, vyhlášené organizací ASEKOL. Žáci školy se v průběhu školního roku zúčastnili lyžařských výcvikových kurzů a sportovně turistických kurzů. Lyžařský výcvikový kurz se konal v únoru na Slovensku ve Vaĺčanské dolině a letní sportovní kurz na řece Berounce, kde žáci kombinovali několik sportovních aktivit, jako jsou sjíždění řeky, jízda na koloběžce a pěší turistika. V červnu se také konaly sportovně turistické kurzy pro žáky třetích ročníků studijních a druhých ročníků učňovských oborů, které se uskutečnily na ostrově Rab v Chorvatsku a v San Benedettu na Palmové riviéře v Itálii.

Škola se prezentuje na akcích, jako jsou Volba povolání, organizuje setkání s výchovnými poradci základních škol a pořádá Dny otevřených dveří, má vlastní propagační materiál se studijní nabídkou a webové stránky –www.stredniskola-sucha.cz, www.skolasucha.cza www.missreneta.cz.

37

Činnost PK ve školním roce 2013/2014 Předmětová komise přírodovědných předmětů - Mgr. Marie Petrová

5. a 11.3.2014 13.6.2014

Řešíme SUDOKU Sportovní den v Rožnově pod Radhoštěm

Předmětová komise humanitních předmětů - Mgr. Jiřina Pechová

7.2.2014

Divadélko pro školy

1.3.2014

Wolkerův Prostějov - okresní kolo

13.3.2014

Divadelní představení - Zkrocení zlé ženy

19.3.2014

Regionální historická soutěž k 70. výročí životické tragédie

5.4.2014

Wolkerův Prostějov - krajské kolo

10.4.2014

Knihovnická lekce - Alžbětínské divadlo

10.4.2014

Divadelní představení - Láska s červeným nosem

23.4.2014

Filmové představení – Rivalové

Předmětová komise psychologie - Mgr. Martina Schubertová

17.9..2013

Veletrh Sociálních služeb města Havířova

20.9.2013

Běh naděje (akce magistrátu města Havířova)

1. a 4.10.2013

Exkurze Tyfloservis Ostrava

10. - 11.10.2013 Sbírka pro Diakonii Broumov (Oděvy a spotřební zboží) 15.10.2013

Humanitární sbírka - Bílá pastelka

18.10.2013

Výstava "Život bez bariér" - výstaviště Ostrava

19.11.2013

Beseda o náhradní rodinné péči s pracovníkem Centra Sluníčko v Karviné

20.11.2013

Beseda o pěstounské péči s pracovnicí organizace Dotek

3.12.2013

Exkurze v Gerontocentru v Českém Těšíně

5.12.2013

Mikuláš pro DD Čtyřlístek

5.12.2013

Exkurze v Poradně pro rodinu a mezilidské vztahy

6.12.2013

Mikuláš pro MŠ U Topolů v Prostřední Suché

9.12.2013

Přednáška Domácí násilí

6.2.2014

Exkurze - Poradna pro rodinu a mezilidské vztahy

11. a 14.2.2014

Exkurze - Poradna RAD - alternativní komunikace

38

18.3.2014

Diskotéka s Help klubem - asisstence dětem s postižením

19.3.2014

Prezentace organizace ADRA a beseda o její činnosti

7. a 16.4.2014

Exkurze - Poradna pro rodinu a mezilidské vztahy

9.4.2014

Ekologická konference SŠ - KÚ Ostrava

15.4.2014

Divadelní odpoledne pro Help klub a Santé

15.4.2014

Okresní kolo SOČ v Českém Těšíně

25.4.2014

Den Země - pomoc při organizaci - Magistrát města

9.5.2014

Bededy s p. Holbou - hluchoslepota, organizace Lorm

13.5.2014

Krajské kolo SOČ v Ostravě

14.5.2014

Humanitární sbírka - Český den proti rakovině

20. - 22.6.2014

Celostátní kolo SOČ v Plzni

Předmětová komise cizích jazyků - Mgr. Alena Hradilová

23. - 26.9.2013

Zájezd do Velké Británie

24.10.2013

Soutěž ve zpěvu anglických písní - Ostrava

11.12.2013

Zájezd - Vánoční Vídeň

16. a 19.12.2013 Divadelní představení The Canterbury Tales 19.12.2013

Spellingová soutěž v AJ

14.2.2014

Konverzační soutěž v AJ - školní kolo

III.

Projekt Leonardo ve Finsku

Předmětová komise výchovy ke zdraví a zeměpisu - Mgr. Karel Koyš

28. - 3.10.2013

Projektová akce Comenius- Trabzon (Turecko)

8. - 11.10.2013

Sportovně turistický kurz na Orientce

11.10.2013

Městské kolo ve stolním tenisu dívek

6.11.2013

Městské kolo ve volejbale dívek

8.11.2013

Městské kolo v sálové kopané dívek

12.11.2013

Středoškolská futsalová liga 1. kolo Divize F

27.11.2013

Městské kolo v silovém víceboji

29.11.2013

Městské kolo v košíkové dívek

4.12.2013

Městské kolo v sálové kopané dívek

6.12.2013

Městské kolo ve volejbale dívek

9.12.2013

Městské kolo ve florbalu dívek

10.12,.2013

Městské kolo ve futsalu dívek

39

17.12.2013

Městské kolo ve volejbalu smíšených družstev

15.1.2014

Městské kolo ve veslování na trenažéru

15.1.2013

Pohár SŠ MSK ve veslování na trenažéru

3. - 7.2.2014

Lyžařský výcvikový kurz na Slovensku III. Projektová akce Comenius - Kail (Německo)

30.5. - 8.6.2014 Sportovně turistický kurz v Chorvatsku 30.5. - 8.6.2014 Sportovně turistický kurz v Itálii 6. - 15.6.2014

STK - Chorvatsko

14. - 21.6.2014

Sportovně turistický kurz na Berounce

23. - 26.6.2014

Projektová akce Comenius - Vltava

Předmětová komise ekonomických předmětů a eurostudia - Ing. Vladimíra Hlaváčová

2.12.2013

Přednáška - Finanční gramotnost

13.2.2014

Školní kolo soutěže Prodavač

28.2.2014

Soutěž EUROGAME - Štrasburk

18.3.2014

Krajské kolo - Labyrintem ekonomie

28.3.2014

Soutěž Prodavač - Ateliér Fantazie Odry

15.4.2014

Regionální kolo Staň se tvůrcem evropské politiky - Olomouc

5.5.2014

Celostátní soutěž Prodavač - Kaufland Praha

V. - VI.

Jarní kolo soutěže EUROSCOLA - internetová soutěž

24.6.2014

Exkurze - Poslanecká sněmovna Praha

25.6.2014

Exkurze - Marlenka Frýdek - Místek

Předmětová komise odborných předmětů - Mgr. Petra Neuwirthová

6. - 7.9.2013 17.9.2013

Praha Beauty Spa Ůčast na akci Machři

19. - 20.11.2013 Celostátní soutěž Harmonie České Budějovice 27. - 28.11.2013 K-Mode 2013 7.2.2014

Účast na soutěži Kalibr Cup v Lanškrouně

6.3.2014

Sportovec roku

15.3.2014

Soutěž kadeřníků a kosmetiček Beauty and Spa - Praha

4.4.2014

Miss Reneta 2014

8.4.2014

Soutěž Zrcadlo - Brno

40

Předmětová komise výchov - PaedDr. Eva Koláčková

IX.

Podzimní kolo soutěže Euroscola

IX.

Výtvarná soutěž "Volby do evropského parlamentu"

18.10.2013 4. - 7.11.2013

Projekt Silesia "Barevně a černobíle" Pedagogická poema v Odrách

14. - 15.11.2013 Projekt Silesia "Barevně a černobíle" 6. - 7.12.2013 10.12.2013

Výstava "Učeň, středoškolák, vysokoškolák" - příprava stánku, vystoupení Advent pro Help klub

3.2.2014

Soutěž ve zpěvu lidových písní - Skřivánek Ostrava

11.4.2014

Talent 2014 - pěvecká soutěž 1. kolo

18.4.2014

Talent - pěvecká soutěž - semifinále

16.5.2014

Talent - Galakoncert - finále

19.5.2014

Náslech soudního řízení Havířov

5.6.2014

Dílna k divadelní inscenaci + představení Josef a jeho úžasný pestrob. pl.

21.6.2014

Havířov v květech

41

UMÍSTĚNÍ ŽÁKŮ NA SOUTĚŽÍCH Regionální soutěže Název Městské kolo ve fotbale dívek Městské kolo ve stolním tenisu dívek Městské kolo v sálové kopané dívek Středoškolská futsalová liga Městské kolo v silovém víceboji Městské kolo v košíkové dívek Městské kolo ve volejbale dívek Městské kolo ve florbale dívek Městské kolo ve futsalu dívek Městské kolo ve volejbale smíšených dívek Pohár Středních škol Moravskoslezského kraje ve veslování Svět ekonomiky Labyrint ekonomie SOČ – biologie SOČ – zdravotnictví SOČ – zemědělství, potravinářství SOČ – ochrana a tvorba životního prostředí SOČ – filozofie a jiné společenské vědní obory SOČ – pedagogika, psychologie, sociologie a volný čas SOČ – teorie kultury, umění a umělecké tvorby SOČ – ekonomika

1. místo x

2. místo

3. místo x

x x x x x x x x x xx x x x x x x

x x x x x

x x

x

x

x

x

Krajské soutěže Název 1. místo SOČ – filozofie a jiné společenské vědní x obory SOČ – teorie kultury a umění a umělecké tvorby SOČ – pedagogika, psychologie, sociologie a volný čas

2. místo

3. místo x

x x

Národní soutěže Název 1. místo Celostátní soutěž kadeřníků a kosmetiček KALIBR CUP v Lanškrouně Juniorský pohár veletrhu v účesové x tvorbě a kosmetice BEAUTY &SPA Praha

42

2. místo x x

3. místo x

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 i) údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí V uplynulém školním roce provedla Česká školní inspekce z Moravskoslezského inspektorátu inspekční činnost zaměřenou na: Dodržování vybraných ustanovení školského zákona ve znění účinném v kontrolovaném období, které se vztahují k organizaci a průběhu maturitní zkoušky v podzimním zkušebním období roku 2012

-

kontrola dodržení § 80a odst. 5 písm. a) školského zákona, ve znění účinném v kontrolovaném období: "Nebylo zjištěno porušení výše uvedených ustanovení právních předpisů."

-

kontrola, zda ředitel jmenoval hodnotitele písemných prací z českého jazyka a literatury a zadavatele podle § 80a odst. 5 písm. b) školského zákona, ve znění účinném v kontrolovaném období: "Nebylo zjištěno porušení výše uvedených ustanovení právních předpisů."

43

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 j) Základní údaje o hospodaření školy 1. PŘEHLED VÝNOSŮ Z HLAVNÍ A DOPLŇKOVÉ ČINNOSTI rok 2013 číslo řádku

ukazatel

1 2 3 4 5 6 7 8

Výnosy z prodaného zboží (604) Výnosy z prodeje vlastních výrobků a služeb (601, 602) z toho:výnosy za produktivní práci žáků (602 037x) výnosy ze školného (602 030x) výnosy za stravování (602 050x) výnosy za ubytování (602 051x) výnosy za úhradu neinv. nákladů v ZUŠ (602 031x-032x) Výnosy z pronájmu (603)

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

z toho: čistý zisk z pronájmu bez služeb (603 0001-0004 a 603 0010-0014) Jiné výnosy z vlastních výkonů (609) Aktivace a změna stavu (61x, 62x)* Výnosy z transferů (672) z toho: od zřizovatele (zdroj rozpočet MSK) ze státního rozpočtu (např. MŠMT, MK) projekty neinvestiční (z ESF) Výnosy z prodeje dl.majetku, pozemků a materiálu (644, 645, 646, 647) Čerpání fondů (648) Ostatní výnosy (64x) z toho:náhrady škod od pojišťoven (649 031x) Úroky, kurzové zisky a ostatní finanční výnosy (66x) výnosy celkem (č.ř. 1+2+8+10+11+12+16+17+18+20)

44

hlavní činnost

doplňková činnost

celkem

4

5

6

2,64 607,70 586,49

1,35

328,46 252,29 0,00 0,00 34 036,48 7 175,00 25 796,40 338,82 191,26 7,38 673,44 35 518,90

329,81

3,99 607,70 586,49 0,00 0,00 0,00 0,00 328,46 252,29 0,00 0,00 34 036,48 7 175,00 25 796,40 338,82 0,00 191,26 7,38 0,00 673,44 35 848,71

2. PŘEHLED NÁKLADŮ Z HLAVNÍ A DOPLŇKOVÉ ČINNOSTI rok 2013 číslo řádku

hlavní činnost

ukazatel

4 1 Prodané zboží (504) 3,24 2 Spotřeba materiálu (501) 2 159,15 z toho:učebnice (501 033x a 034x) a učební pomůcky (501 038x) 3 80,91 4 drobný dlouhodobý majetek - učební pomůcky (501 039x)** 5 potraviny (501 030x) 0,00 6 Spotřeba energie (502) 1 754,30 7 Opravy a udržování (511) 380,48 8 Cestovné (512) 388,73 9 Aktivace vnitroorganizačních služeb (516)* 0,00 10 Ostatní služby (518) 1 946,78 z toho:nájemné (518 038x) 11 44,35 12 telekomunikace (518 031x-033x) 308,93 13 služby školení a vzdělávání (518 034x-036x) 0,00 14 věcná režie stravování žáků (518 043x) 2,82 15 Mzdové náklady (521) 19 529,33 z toho:mzdové náklady z dotace zřizovatele (ÚZ 33353) 16 18 765,00 17 náhrady za dočasnou pracovní neschopnost (521 06xx)* 18 Zákonné sociální pojištění a sociální náklady (524,525,527,528) 6 879,15 z toho:zákonné sociální pojištění (524) 19 6 378,29 20 příspěvek na stravování zaměstnanců (527 032x) 155,90 21 náhrady za dočasnou pracovní neschopnost (528 032x)** 0,00 22 Daně a poplatky (531,532,538) 0,40 23 Odpisy (551) 1 228,70 24 Prodaný dlouhodobý hmotný a nehmotný majetek (552, 553) 25 Tvorba a zúčtování zákonných rezerv a zákonných opravných položek (555, 556) 26 Náklady z odepsaných pohledávek (557) 27 Náklady z drobného dlouhodobého majetku (558)* 1 346,11 z toho:učební pomůcky (558 5xx)* 28 36,88 29 Ostatní náklady - dopočet do celkových nákladů (503, 513, 54x, 56x) 108,48 z toho:výdaje na pojištění (549 031x a 549 032x) 30 0,00 31 technické zhodnocení (549 030x) 32 manka a škody (547 03xx) 1,00 33 odvody za neplnění povinnosti zaměstnávat zdravotně postižené (549 042x) 0,00 34 Daň z příjmů (591,595) Náklady celkem (č.ř. 1+2+6+7+8+9+10+15+18+22+23+24+25+26+27+29+34) 35 3. VÝSLEDEK HOSPODAŘENÍ Z HLAVNÍ A DOPLŇKOVÉ ČINNOSTI 35 724,85

doplňková činnost

celkem

5

6 0,67

0,00 48,92

0,00 22,45

6,38 6,14 0,16 0,00 44,91

0,00 0,00

123,33

3,91 2 159,15 80,91 0,00 0,00 1 803,22 380,48 388,73 0,00 1 946,78 44,35 308,93 x 2,82 19 551,78 18 765,00 0,00 6 885,53 6 384,43 156,06 0,00 0,40 1 273,61 0,00 0,00 0,00 1 346,11 36,88 108,48 0,00 0,00 1,00 0,00 0,00 0,00 35 848,18

2013 číslo řádku 1

hlavní činnost

ukazatel

1 -205,95

Výsledek hospodaření (výnosy - náklady)

45

doplňková činnost 2 206,48

celkem 3 0,53

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 k)

údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů

1. V srpnu 2014 byla ukončena rekonstrukce sportovního hřiště školy. Projekt byl realizován v rámci Regionálního operačního programu Moravskoslezsko Modernizace, rekonstrukce a výstavba sportovišť VI. 2. V školním roce 2013/2014 byl úspěšně ukončen projekt Moderně k maturitě v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. Projekt měl trvání 2 roky a znamenal zavedení internetu a ICT techniky do všech učeben školy k moderní interaktivní výuce digitálních učebních materiálů. Na tento projekt škola obdržela celkem částku 2 041 tis. Kč. 3. V březnu 2014 se 4 žáci oboru Kosmetické služby a 4 žáci oboru Kadeřník v doprovodu 2 pedagogických pracovníků zúčastnili zahraniční praktické stáže ve finském městě Jyväskylä v rámci Projektu mobility evropského vzdělávacího programu LEONARDO da Vinci pod názvem „Beauty Abroad“. Hlavním cílem projektu bylo zprostředkování praktických zkušeností v oblasti kadeřnických a kosmetických služeb, možnost srovnání těchto služeb v České republice a v zahraničí, zdokonalení se v cizím jazyce a poznání nového kulturního prostředí. 4. V školním roce 2013/2014 pokračoval druhým rokem v rámci Programu celoživotního učení COMENIUS projekt „Společně k evropským pramenům“. Společně s partnery projektu, kterými jsou Středná odborná škola podnikania ze slovenské Žiliny, dále Zespól Szkól Ponadgimnazjalnych z polských Rygultow, Berufskolleg Eifel des Kreises Euskirchen z německého Kall a Gazi Anatolina high school z tureckého města Trabson jsme uskutečnili mimo jiných aktivit 3 projektové schůzky. První pod názvem „K pramenům Ikizdere“ v Turecku ve dnech 28. 9. 2013 – 4. 10. 2013 a druhou ve dnech 24. 3. - 27. 3. 2014 v Německu a závěrečnou pod názvem „K pramenům Vltavy“ v období od 23. - 26. 6. 2014 v Čechách. Probíhal 3. rok udržitelnosti projektu Moderní učitel v rámci projektu Vzdělávání pro konkurenceschopnost a 4. rok udržitelnosti projektu Moderní trendy ve výuce dramatické a tělesné výchovy v rámci Regionálního operačního programu Moravskoslezsko.

46

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 l)

údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení

Ve školním roce 2013/2014 nerealizovala škola žádný rekvalifikační kurz.

47

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů

m)

1. Škola obdržela v školním roce 2013/2014 mimorozpočtové prostředky od Moravskoslezského kraje na realizaci investiční akce „Rekonstrukce elektroinstalace“ ve výši 1 500 tis. Kč. Projekt byl realizován v letních měsících 2014. 2. V tomto školním roce byl ukončen projekt v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost EU středním školám pod názvem Moderně k maturitě. Z celkové výše obdržených finančních prostředků ve výši 2 040 941 Kč byla v školním roce 2013/2014 na mzdové prostředky vyplacena částka 343 648,- Kč. 3. Z Národní agentury evropských projektů jsme obdrželi 15 841,47 EUR, tj. na projekt Leonardo da Vinci – mobilita žáků do města Jyväskäle ve Finsku. 4. Z Národní agentury evropských projektů jsme rovněž obdrželi 24 847,90 Kč na přípravnou návštěvu do chorvatského Zagrebu v rámci Programu celoživotního učení Národní agentury pro evropské programy – tzv. přípravné návštěvy. 5. Na základě předložených projektů obdržela škola v školním roce 2013/2014 dotace od Města Havířov takto:   

na činnost kroužků 41 200,00 Kč na celoroční soutěž Havířovská liga základních a středních škol 4 000,00 Kč na sportovní a učební pomůcky 3 000,00 Kč

Ve spolupráci s Klubem přátel školy, občanským sdružením, které je založeno při Střední škole v Havířově-Prostřední Suché škola každoročně realizuje projekty: -

-

MISS RENETA - mezinárodní soutěž studentek středních škol, na kterou jsme v školním roce 2013/2014 obdrželi od Moravskoslezského kraje 300 000,- Kč a od Města Havířov 350 000,- Kč K-MODE – módní a účesová přehlídka tvorby žáků školy i žáků partnerských škol, na kterou jsme na podzim roku 2013 obdrželi dotaci od Města Havířov ve výši 20 000,- Kč a od Moravskoslezského kraje dotaci ve výši 30 000,- Kč

48

Vyhláška č. 15/2005 Sb., § 7, odst. 1 n)

údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Škola vyvíjí aktivity v různých mimoškolních oblastech pro žáky školy. Bohatá je spolupráce s: 1. městem Havířov, např. v oblasti sociálních služeb, v oblasti sportu a tělovýchovy, v oblasti praktického vyučování našich studentů na jednotlivých odborech Magistrátu Města Havířov, 2. humanitárními organizacemi např. Český červený kříž, Armáda spásy Havířov, Azylový dům, Santé – domov pro osoby se zdravotním postižením, Centrum prevence pro děti a mládež, Dětské centrum Čtyřlístek, Dětský domov Havířov, ROSA dětské denní sanatorium, Domovy důchodců v celém regionu, Slezskou diakonii v celém regionu atd., 3. mateřskými školami např. MŠ pro zrakově postižené, Mozartova 2, Havířov-Město, MŠ logopedickou, E. Holuba 7, Havířov-Podlesí, 4. středními školami, např. v oblasti pořádání tanečních kurzů pro žáky, v oblasti pořádání společných sportovních soutěží, v oblasti účasti na společných akcích (KMODE) 5. základními školami např. ZŠ 1. máje v Havířově, ZŠ Školní v Havířově-Šumbarku, ZŠ Mládežnická v Havířově-Podlesí, ZŠ na Nábřeží v Havířově-Městě atd., 6. profesními orgány, např. obchodní firmy (Tesco Havířov, Kaufland Havířov a Český Těšín), Asociace učňovských zařízení MSK, Asociace středních škol oborů kadeřník a kosmetička ČR).

Významná je i spolupráce s odborovou organizací. Vedení školy se setkává s výborem Základní organizace odborového svazu pracovníků školství, která je založena při Střední škole v Havířově-Prostřední Suché na společných schůzkách, kde se projednávají aktuální záležitosti školy. Velmi rozvinutá a mnohostranná je činnost Klubu přátel školy, Havířov-Prostřední Suchá, o.s., který pracuje při škole od roku 1993. Významnými aktivitami školy ve spolupráci s Klubem přátel školy jsou podpora odborného vzdělávání žáků, podpora účasti žáků v soutěžích odborných dovedností, organizace tradičního plesu spojeného se stužkováním žáků a především organizace doposud 22 ročníků mezinárodní soutěže studentek středních škol s názvem MISS RENETA a osm ročníku K-MODE. Spolupráce s Klubem přátel školy přinesla škole velmi významnou finanční i materiální podporu. Významným činitelem spolupráce školy a Klubu přátel školy je rovněž rozvoj mezinárodní spolupráce školy se školami v Polsku – Zespól Szkol Ponadgimnazjalnych w Rydultowach a Zespól Szkol Budowlanych v Cieszynie, na Slovensku – Spojená škola v Žilině a Sportovní gymnázium Žilina, Gazi Anatolina high school v tureckém městě Trabson a ve Finsku - College Unit of Welfare and Culture- Jyväskylä.

49

Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Firmy spolupracující při zajišťování praktického vyučování žáků Počet firem

119

Dlouhodobě spolupracující firmy (uveďte názvy firem, v případě jejich velkého počtu stačí uvést firmy z hlediska spolupráce nejvýznamnější) Obor Sociální činnost (Výchovná a sociální činnost) - Sociální služby města Havířova, Karviné a Třince - Magistráty města Havířov, obecní úřady v místě bydliště žáků - dětské domovy v Havířově a Karviné, Duha - nestátní denní zařízení - Santé Havířov, domovy seniorů Havířov, Karviná, Český Těšín, Orlová - Dětské centrum DOMEČEK Ostrava, Mateřská škola pro zrakově postižené v Havířově, MENS SANA - centrum psychosociální pomoci Obor Prodavač- Tesco, Kaufland v Havířově, Českém Těšíně Obor Pedagogické lyceum- ZŠ a MŠ v regionu Obor Kosmetické služby- 17 kosmetických salónů- Havířov, Karviná, Orlová, Ostrava, Český Těšín, Třinec

Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve zdělávání Spolupracující partner

Hlavní oblasti a přínosy spolupráce

Forma spolupráce

Profesní organizace Asociace učňovských zařízení MSK

Řešení odborného vzdělávání a provozních problémů

Člen rady Asociace

Asociace středních škol oborů kadeřník, kosmetička České republiky Unie kosmetiček

Organizace Mistrovství mladých kadeřníků a kosmetiček ČR – HARMONIE, organizace školení hodnotitelů soutěží a profesních školení, tvorba a evaluace ŠVP

Člen rady Asociace

Odborná školení

Člen

Prezentační akce školy - MISS Reneta, K-MODE

Zajištění prostor

Podpora odborného vzdělávání

Školení

Firmy (jiné formy spolupráce než zajišťování praktického vyučování) MKS Havířov (městské kulturní středisko) Hair Care (Wella), Ryor, Primavera

50

Další partneři (např. úřad práce, obec ...) Magistrát města Havířova

Podpora zájmové činnosti žáků Podpora projektu MISS RENETA, K-MODE Pomoc školy při zajištění akcí organizovaných městem: Havířov v květech, Běh Naděje Podpora projektu MISS RENETA

Granty, finanční podpora

Klub přátel školy, o.s.

Podpora zájmové činnosti žáků, soutěží a prezentačních akcí školy Organizace projektu MISS RENETA, K-MODE

Finanční a organizační pomoc při akcích školy

Úřad práce Karviná

Přijímací řízení, Podpora odborného vzdělávání

NAEP (Národní agentura pro evropské vzdělávací programy)

Projekty mobility – podpora odborného vzdělávání a projekty partnerství škol

Volba povolání Rekvalifikační kurzy Exkurze LEONARDO da Vinci COMENIUS ERASMUS +

Moravskoslezský kraj

Stipendia žáků Počet udělených stipendií

Firmy poskytující stipendium

0

51

Granty, finanční podpora

Seznam příloh: Č. 1.

Zpráva o činnosti informačního střediska a školní knihovny za školní rok 2013/2014

Č. 2.

Zpráva o činnosti výchovného poradce za školní rok 2013/2014

Č. 3.

Hodnocení realizační části plánu EVVO ve školním roce 2013/2014

52

Příloha č. 1.

Zpráva o činnosti školní knihovny za školní rok 2013/2014 Přehled návštěvnosti školní knihovny období září říjen listopad prosinec leden únor březen duben květen červen celkem

absenční výp. 419 272 280 117 316 307 439 229 128 19 2526

návštěvnost p.čtenářů prezenč.sl 283 415 20 264 415 25 272 415 41 92 415 11 270 415 29 348 415 34 439 443 33 281 443 34 138 455 13 131 376 0 2518 240

Stav knižních jednotek k 27. 6. 2014: Za hodnocené období bylo zakoupeno 56 knižních novinek v celkové částce 9 783,-Kč.  přístupný knižní fond určený k absenčním výpůjčkám činí 7 851 ks  v pořizovací ceně 468 256,-Kč (z toho je 559 ks knih a brožur v pořizovací ceně 26 117,45 Kč, které jsou umístěny v příruční knihovně) Student třídy H3.B Ján Žaludko s osobní asistentkou absolvoval v naší knihovně souvislou odbornou praxi. Bylo nutno provést opravy a přebal u 162 knih. K 19. 6. 2014 je elektronicky zaevidováno 4 133 knižních jednotek.

53

Akce pořádané naší školní knihovnou: Soutěž – „Nejlepší čtenář naší školní knihovny“ v měsíci červnu proběhlo vyhodnocení: za 1. ročníky zvítězila čtenářka Kristina Klösslová H1.A, za 2. ročníky zvítězila již druhým rokem čtenářka Lenka Hawliczková L2.A, za 3. ročníky zvítězil čtenář Petr Michálek H3.B. Výherci soutěže obdrželi diplomy a knižní odměny zakoupené z fondu KPŠ.

přednáška: Knihovnická lekce“ – žáci prvních ročníků byli seznámeni s funkcí školní knihovny, jejím uspořádáním (mezinárodní desetinné třídění, odborné katalogy apod.), dále se dověděli zajímavosti z historie vývoje knihy a byli upozorněni na všechny připravované kulturní akce naší knihovny. Lekce probíhaly 6. 9., 9. 9., 10. 9. a 12. 9. 2013. přednášky literární : „Válka je vůl (válečná literatura pro –náctileté)“- přednáška proběhla 20. 11., 21. 11. a zúčastnily se jí tř. K3.S, H4.A, K4.S : „Kybergrooming, kyberšikana … aneb nebezpečný svět počítačů“- zúčastnily se tř. K2.S, K2.B, H2.A, H2.B : „ Děsivý Shakespeare a Alžbětinské divadlo“- přednášky se zúčastnily tř. H1.B, L2.A, H1.A. Tyto literární přednášky jsme zorganizovali v rámci dlouholeté spolupráce s Městskou knihovnou v Havířově pod vedením Mgr. Terezy Jačmeníkové. přednáška pro doplnění hodin biologie a materiálů: „Život hmyzu se zaměřením na život včel a jejich produktů používaných v kosmetice“ – přednášku připravil ve spolupráci s knihovnou člen Českého včelařského svazu – pan Alois Rozumek s manželkou. Během celého šk. roku probíhala akce naší knihovny - „Nazdar, knižní bazar“. Čtenáři mohou získat darované knihy, které si nemohou zakoupit z vlastních finančních prostředků. Do knižního bazaru pravidelně darují jednotlivé tituly jak žáci tak i učitelé.

54

přednáška: “O životě dětí v Africe a adopce na dálku“- přednášku vedly dobrovolnice z centra Narovinu - paní V. Pauke Dobešová a paní J. Palacká. S tímto centrem spolupracujeme již pátým rokem a naši žáci a zaměstnanci školy finančně pomáhají v rámci adopce na dálku mladé žákyni Clementine Oyugi, která je studentkou střední školy. V měsíci květnu jsme rovněž zaslali balíček s dárky, fotografií žáků a zaměstnanců školy, kteří se největší měrou podíleli na finanční pomoci.

Přednáška o životě dětí v Africe

Jednou měsíčně jsou žáci také informování o knižních novinkách formou prezentace na obrazovce ve vestibulu školy. Již pravidelnou službou pro naše čtenáře je rezervace jednotlivých titulů a zasílání elektronických zpráv čtenářům a metoda prokazatelně urychluje výpůjčky knih jednotlivým zájemcům o četbu. V rámci sebevzdělávání a pro zkvalitnění práce v knihovně pokračuji v soukromém studiu angličtiny. V knihovně probíhá evidence veškerých školních a pracovních úrazů. Za letošní školní rok bylo v knize úrazů zaevidováno 28 školních úrazů a 2 pracovní úrazy. V době letních prázdnin bude provedena očista knihovního fondu po rekonstrukci elektrokabeláže a osvětlení knihovny, pokračování elektronického zpracování knih, vyhledání poškozených a zastaralých knih a zhotovení seznamu vyřazených knih, který bude předán likvidační komisi školy.

Jana Moldříková knihovnice

55

Příloha č. 2.

Zpráva o činnosti výchovného poradce ve školním roce 2013/2014 Výchovný poradce se zabýval: 1) Prevencí výchovných problémů - analýzou docházky žáků do školy ve spolupráci s třídními učiteli - výchovnými pohovory se žáky, případně i zákonnými zástupci žáků - doporučením speciálního pracoviště (PPP, SPC, kliničtí psychologové) 2) Analýzou a vytvářením příznivého klimatu školy 3) Řešením výchovných problémů žáků - v 1. pololetí proběhlo 6 výchovných komisí - ve 2. pololetí proběhlo 13 výchovných komisí - výchovné komise se týkaly: neomluvené absence – 15 případů šikany – 1 případ krádeže – 2 případy agresivity – 1 případ - srovnání počtu výchovných komisí: školní rok 2003/2004 - 44 vých. komisí 2004/2005 - 44 vých. komisí 2005/2006 - 29 vých. komisí 2006/2007 - 26 vých. komisí 2007/2008 - 48 vých. komisí 2008/2009 - 38 vých. komisí 2009/2010 - 41 vých. komisí 2010/2011 - 29 vých. komisí 2011/2012 - 29 vých. komisí 2012/2013 - 25 vých. komisí 2013/2014 - 19 vých. komisí 4) Řešením studijních výsledků žáků a podporou správných studijních návyků - neprospěch žáků je pravidelně analyzován na schůzkách předmětových komisí a také se samotnými žáky a jejich rodiči 5) Problematikou vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - výchovný poradce sleduje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, vyhodnocuje jejich studijní výsledky a koordinuje práci všech pedagogů - na škole byli vzděláváni: * 1 žákyně na základě posudku z SPC pro zrakově postižené v Opavě * 4 žáci integrováni na základě posudku SPCve Frýdku-Místku pro tělesně postižené ve třídách H 3.B, H 1.A, P 2.A (podle IVP byli vzděláváni 3 integrovaní tělesně postižení žáci, jeden žák ve všech předmětech a dvě žákyně ve 2 až 3 předmětech na základě žádosti a žákyně se zrakovým postižením ve všech předmětech)

56

* 12 žáků se specifickými poruchami učení a chování (3 žáci – dyskalkulie, 1 žák – dyslexie, 4 žáci – dyslexie a dysortografie, 1žák – dysgrafie, 1 žák – dysortografie, 1 žákyně – dyslexie, dysortografie, dyskalkulie, 1 žákyně – porucha chování) - na základě posudků z PPP - 1 žákyně s poruchou chování byla na základě doporučení PPP vzdělávána podle IVP * ke 4 zdravotně znevýhodněným žákyním (H1.B, H4.A, K 3.S) pedagogové uplatňovali individuální přístup, během školního roku byla jedna žákyně integrována vzhledem k přetrvávajícím obtížím ve výuce - 7 žákyň bylo školou doporučeno k vyšetření PPP na základě obtíží ve výuce 6) Problematikou ukončení vzdělávání integrovaných žáků - ve třídě H 4.A – 1 žákyně - ve spolupráci s PPP v Havířově a odbornou ošetřující lékařkou 7) Integrací imobilního žáka - problematikou integrace imobilního studenta ve třídě H 3. B - integrace imobilního žáka byla realizována za asistence pedagoga - poradenstvím pedagogům - vytvářením pozitivního klimatu tříd ve spolupráci s tř. učitelem a asistentkou pedagoga - integraci realizoval integrační tým ve složení: žák, matka, výchovný poradce, třídní učitelka, asistentka pedagoga a ostatní vyučující 8) Podporou talentovaných žáků - ve spolupráci s ostatními vyučujícími účast žáků na různých soutěžích a akcích 9) Pomocí žákům při osobních problémech v pravidelných konzultačních hodinách - poradenství se týkalo především partnerských problémů, vztahů k rodičům, ke spolužákům - v říjnu byla kontaktována sociální pracovnice Magistrátu města Havířova pro řešení akutní neutěšené situace jedné žákyně - v červnu byla jiná zletilá žákyně objednána na Krizové centrum vzhledem k problematické životní situaci - v poslední době je žáky často využíván v komunikaci s VP Facebook, především v případě prvního kontaktu, další konzultace pak probíhají v kabinetě VP 10) Pomocí při volbě a rozhodování v další profesní orientaci žáků - individuálními konzultacemi se žáky - obnovováním aktuálních nabídek škol na nástěnce výchovného poradce (nové obory, dny otevřených dveří, akce GAUDEAMUS, odkazy na webové stránky škol) - zorganizováním návštěvy akce Gaudeamus v Brně pro třídy L 4.A, H 4.A, K 4.S (5. 11.) - zajištěním besed pro zájemce se studentkou Ostravské univerzity oboru Učitelství 1. stupně ZŠ (6. 11.) a se studentkou Učitelství Mat –Hv (14. 11.) - zajištěním prezentací VOŠ hotelové v Havířově (14. 11.) a VOŠ Caritas v Olomouci (13. 2.) - zajištěním výtisků Učitelských novin s přehledem bakalářských a magisterských oborů VŠ maturitním třídám - počet přijatých žáků na další studium na VŠ a VOŠ je zjišťován, vyhodnocován a zveřejněn na nástěnce výchovného poradce a na webových stránkách školy

57

- realizována byla beseda s pracovnicí instituce Sokrates, která podala žákům informace k přijímacímu řízení na VŠ a zodpověděla dotazy studentů (11. 9.) 11) Zapojení do programu „Podpora romských žáků středních škol“ - dvě žákyně splnily podmínky v 1. pololetí a 1 žákyně ve 2. pololetí 12) Spoluprací s jednotlivými články školy - vedení školy, třídní učitelé, učitelé odborného výcviku, ostatní pedagogové školy 13) Spoluprací s institucemi a organizacemi - PPP Karviná – metodická pomoc, účast VP na setkání na pracovišti PPP v Havířově, konzultace - SPC pro zrakově postižené v Opavě - SPC pro tělesně postižené Frýdek-Místek – konzultace, kontrola IVP - ZŠ v Havířově - spolupráce při přechodu integrovaných žáků na SŠ - Odbor sociálních věcí úřadu okolních měst - Poradna pro rodinu a mezilidské vztahy, ÚP Karviná - odborní lékaři integrovaných žáků – telefonická konzultace 14) Spoluprací s preventistou školy - nábor žáků do 2. ročníku do kurzů společenského tance a chování - realizace minimálního preventivního programu - vzhledem k výskytu šikany proběhl preventivní program ve 2 třídách a všechny kolektivy tříd byly opětovně poučeny o kyberšikaně a ve třídách byly vyvěšeny letáky pro žáky s poučením i kontakty 15) Vedením dokumentace výchovného poradce 16) Zodpovídáním elektronických dotazů - zájemcům o studiu na naší škole a pomoc bývalým absolventům školy s výběrem VŠ a VOŠ - zodpovězeno 7 dotazů 17) Sebevzděláváním - studium literatury a aktuálních dokumentů pro VP - výchovná poradkyně je členkou Asociace výchovných poradců

Vypracovala Mgr. Martina Kubátová

58

Příloha č. 3.

Hodnocení krátkodobého akčního plánu EVVO na školní rok 2013/2014 V roce 2013/2014 byly plněny tyto úkoly: 1. Škola pokračuje v řešení celostátního projektu Recyklohraní, zaměřeného na recyklaci elektroodpadu. 2. Na období 2014 – 2016 je škola zaregistrována do sítě škol se zájmem o ekologickou výchovu M.R.K.E.V. 3. Pro tento školní rok je škola přihlášena do soutěže „Ekologická škola v Moravskoslezském kraji“, kterou vyhlásil Krajský úřad Moravskoslezského kraje. 4. V rámci výuky byla environmentální výchova zahrnuta nejvíce v předmětech: biologie, biologie a ekologie, zdravověda, chemie, občanská nauka, základy společenských věd, pečovatelství a osobní asistence, výtvarná výchova, a to průběžně během celého školního roku dle tematických plánů a ŠVP. Aktivity byly koordinovány v rámci mezipředmětových vztahů na schůzkách mezipředmětových komisí i při vzájemných setkáních učitelů. Ve spolupráci s vyučující biologie Mgr. Dagmar Jakubcovou a vyučující předmětu materiály Ing. Zdeňkou Jahnovou naše školní knihovna zorganizovala odbornou přednášku o životě hmyzu, se zaměřením na život včel a jejich produkty, které se využívají v kosmetickém průmyslu. Lektorem byl člen Českého včelařského svazu pan Alois Rozumek s manželkou. Akce se zúčastnily třídy - K3.S, H1.A, K4.S, K1.S, H1.B, L1.A a konala se ve dnech - 11. 2. a 13. 2. 2014. 5. K propagaci EVVO byla využívána nástěnka ve 2. patře školy. O nejrůznějších aktivitách (včetně akcí EVVO) informuje webový portál školy. Při působení na žáky bylo využíváno významných dnů a výročí, které nabíhaly během školního roku (viz. Krátkodobý akční program EVVO). 6. Dne 12. 12. 2013 probíhala ve škole výuka podle školního projektu Barevné dny, kdy ústředním tématem byla barva fialová. Výrazné ekologické aktivity však v rámci tohoto projektu ve škole neproběhly. 7. V letošním roce jsme organizovali školní akci ke Dni Země – 24. 4. 2014 žáci třídy H2.A a H2.B uklízeli v okolí školy. Dále třída H1.A organizačně pomáhala zabezpečit akci Magistrátu města Havířova – „Den Země“ v Havířově 25. 4. 2014 a třída H1.B shlédla filmové představení ke Dni Země „Architekt odpadu“. 23. 10. 2014 proběhl úklid školní zahrady MŠ pro děti se zrakovým postižením na ul. Mozartova (třída H1.A). 20. 11. 2014 proběhl úklid školní zahrady v Dětském centru Čtyřlístek, který byl zároveň spojen s exkurzí tohoto zařízení (třída H1.B). Akce byly přínosné nejen pro vzhled okolí školy a již zmíněných zařízení, ale i k vytváření správných pracovních a ekologických návyků žáků. 8. Studentka třídy L3.A vypracovala ročníkovou práci na téma „Děti a příroda“, kterou prezentovala také na Ekologické konferenci středních škol v Ostravě dně 9. 4. 2014.

59

9. Dne 30. 9. 2013 se 8 žáků ze třídy H2.B zúčastnilo v doprovodu 2 pedagogů Kongresu ekologie – „Ekologie v rámci tvorby krajiny v návaznosti na těžbu uhlí“ v hotelu Imperial v Ostravě. Na programu kongresu se naši žáci podíleli 2 prezentacemi: Rekultivace krajiny po těžbě uhlí (Martina Čížková, Alena Knyblová) a Strategická surovina – uhlí (Michaela Köpplová, Sára Vizváryová). Za přednesené prezentace jsme získali grant v ceně 5 000,- Kč pro školu a 3 000,- Kč pro každý autorský kolektiv prezentace. 10. Další aktivity: 10. – 11. 10. 2014 proběhla na škole sbírka šatstva pro Diakonii Broumov. Po celý školní rok probíhal sběr víček z PET lahví pro Lukáška na pořízení speciálního vozíku a automobilu. Studentky ze třídy H2.A mají v adopci žirafu ze ZOO Ostrava, čímž přispívají na její péči. 11. Odborné exkurze, vycházky, školní výlety, jejichž součástí je i environmentální výchova: - Meandry řeky Lučiny - 24. 6. 2014 H1.A, H3.A, K1.S - Žermanická přehrada - 23. - 24. 6. 2014 K2.S - školní výlety - 24. - 25. 6. 2014 L1.A, H1.B, H3.B - 25. 6. 2014 H1.A - 23. - 24. 6. 2014 H2.A - 24. 6. 2014 H2.B 12. Odpad třídíme, i když u některých žáků jde o problémovou záležitost. U šaten byly umístěny 2 nové sběrné nádoby na plast a papír, ve vestibulu box na použité tonery a cartridge. Na žáky i pracovníky školy bylo působeno s cílem dosáhnout úspor energie, zejména zamezit zbytečnému svícení. 13. Školní koordinátor EVVO se od října 2013 vzdělává se specializačním studiu pro koordinátory EVVO na Přírodovědecké fakultě Ostravské univerzity. Dále se zúčastnil několika seminářů, školení, konferencí: 30. 9. 2013 Kongres ekologie – „Ekologie v rámci tvorby krajiny v návaznosti na těžbu uhlí“ 4. - 6. 10. 2013 seminář „Krajinou po těžbě uhlí“ 27. 11. 2013 seminář „Učíme se navzájem“ – DUM a příklady dobré praxe ve školách 29. 1. 2014 seminář „Propagace a publicita školy v oblasti EVVO“ v rámci V. setkání koordinátorů EVVO Moravskoslezského kraje 10. - 11. 6. 2014 Celokrajská konference EVVO na téma “Přírodní a kulturní dědictví regionů České republiky a jejich management“

Mgr. Jana Smejkalová školní koordinátor EVVO

60

Střední škola, Havířov Prostřední Suchá, příspěvková organizace

Recommend Documents